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天上星作文

時(shí)間:2024-02-22 09:01:40 好文 我要投稿
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天上星作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的天上星作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天上星作文

天上星作文1

  東西擺著(zhù)不用,都會(huì )生出灰塵,即使是天天在用的,也難免會(huì )臟,那不是就該隨時(shí)隨地一臟了就得擦拭呢?若說(shuō)物品都會(huì )臟,那么我們每天二十四小時(shí)在跳的心呢,是否在日積月累之下沾染上了無(wú)數塵埃?心上的灰塵不是隨隨便便拿塊抹布就能拍掉的,而是要先清清楚楚的明白那塊塵埃究竟附著(zhù)在哪個(gè)地方。

  沒(méi)有被臟污覆蓋的心,大概就像天上的星星一樣光芒萬(wàn)丈吧!我也相信人性本善的這個(gè)道理,沒(méi)有什么人會(huì )“故意”得去抹黑自己純潔的心靈。原來(lái)的.我們,都像閃閃發(fā)光的星星一樣,但卻在不知不覺(jué)中,遭了到環(huán)境、人、事、物的影響,讓自身的光芒日漸晦暗。

  要除去心上的塵埃,就必須先懂得自我反省,只有意識到了自己的缺點(diǎn),才有辦法改善。每個(gè)人的人生道路,都不盡相同,唯一有的共通點(diǎn)就是我們都曾經(jīng)在某個(gè)時(shí)段耀眼過(guò)。人生就像是流星劃過(guò)的軌跡,在閃亮后都會(huì )留下一道光影。沒(méi)有誰(shuí)的一生全都是璀璨的。

  小時(shí)候常常隨著(zhù)爸爸媽媽到郊外踏青,每當夜晚時(shí)就抬頭看看天上的群星,就會(huì )想著(zhù)想著(zhù),到底要數到什么時(shí)候才能數遍空中的星星!疤焐弦活w星,地上一個(gè)人”那就暫且也把星星當作跟世界上的人一樣多好了。只要我們順順利利的清除內心的雜念、心上的污垢,說(shuō)不定,有一天,我們當真會(huì )比星星更加更加地閃亮。

天上星作文2

  “哦,太棒了!神舟六號飛船升天啦!”

  10月12號,費俊龍和聶海勝帶著(zhù)全中國人民的囑托,再次圓了人們的飛天夢(mèng)想。他們在飛船里呆了115小時(shí)32分哩!那時(shí)刻,多少中國人民翹首遙望太空那顆最閃亮的星,多少人們廢寢忘食觀(guān)看新聞,就連我也成了航天迷哩!

  一回家,我便迫不及待地打開(kāi)電視機。哇,多刺激,多帶勁!兩位航天員正在跟家人通話(huà)呢!他們清楚洪亮地報告著(zhù):飛船運行正常,身體狀況良好。他們的衣食住行每個(gè)媒體都在關(guān)注著(zhù)。中國人第一次雙人升空,且在軌道艙里做著(zhù)多種科學(xué)實(shí)驗,不得不讓世界刮目相看。胡爺爺代表全中國人民向他們問(wèn)好。他們也在遙遠的太空向全國人民致意,這可是用最遠的長(cháng)途電話(huà)問(wèn)候呀!

  突然,耳邊響起鞭炮聲,原來(lái)爸爸高興地放起了鞭炮。天空中已經(jīng)五彩繽紛,家家戶(hù)戶(hù)燃放煙火,慶祝這一舉世矚目的大喜事。

  我躺在床上,輾轉反側始終睡不著(zhù):從神舟一號到神舟六號每個(gè)步伐都昭示著(zhù)祖國的不斷強盛!吧裰燮咛枴睂⑦M(jìn)行探月飛行。我想,到我當上航天員的那一天,一定會(huì )到火星上去。我要在火星跟家人通電話(huà)……

  此時(shí),我覺(jué)得肩上的擔子更重了,祖國日新月異的'變化,靠科學(xué)技術(shù)做支撐,掌握科學(xué)技術(shù)就必須刻苦學(xué)習。

  我堅信,只要我好好學(xué)習,奮發(fā)向上,一定會(huì )超越夢(mèng)想,比神六飛船的費俊龍、聶海勝更偉大。爸爸、媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué)們等著(zhù)瞧吧!你們將會(huì )看到我升起的那顆星!

天上星作文3

  記憶里的他,永遠是板著(zhù)一張臉,只會(huì )叫我認真讀書(shū)的壞老頭。

  五歲之后的記憶里都是與姥爺姥姥相關(guān)的。清早上學(xué),姥姥往我書(shū)包里塞兩個(gè)水煮蛋,叮囑我在路上好好吃。而姥爺總是板著(zhù)個(gè)臉,冷冷地看我一眼,扔下一句“好好學(xué)”,每日如此。

  姥爺很愛(ài)看書(shū),記憶中的'他,總是戴著(zhù)老花鏡,捧著(zhù)本書(shū),坐在靠椅上,一看就是半天。

  我每次考完試都會(huì )被姥爺一通訓,內容無(wú)非是“這么簡(jiǎn)單的題目你都會(huì )錯?你是怎么學(xué)的,不是叫你上課認真聽(tīng)講了嗎!昨天李老師說(shuō)你上課又走神了,哎呦,我的老臉……”而我還是一副無(wú)所謂的態(tài)度,“不會(huì )就不會(huì )嘛……干嗎這么兇哦!币粊(lái)一去,眼見(jiàn)著(zhù)就要吵起來(lái),姥姥便跑來(lái)當和事佬,把我拉走了。

  三年前的一天,姥爺去世,我和父母一同去姥姥家。一進(jìn)門(mén),屋里的舅舅阿姨早已哭作一團,母親奔去姥爺的房間,哭聲立刻從房間里傳來(lái)。我愣住了,這一切猶如一場(chǎng)夢(mèng),多日前還訓了我一通的人,怎么就這么消失了?

  我問(wèn)母親姥爺為何如此注重我讀書(shū),母親告訴我:姥爺小時(shí)候家里成分不好,愈過(guò)愈貧苦,只能斷了讀書(shū)的夢(mèng),早早出門(mén)打工。因為沒(méi)有文化,只能從事最苦最累的體力活,也因為年輕時(shí)吃過(guò)沒(méi)文化的苦,才會(huì )如此嚴厲要求我們小輩好好讀書(shū)。

  我終于明白了姥爺的良苦用心,記憶里那些枯燥不堪令人厭煩的話(huà),回味起來(lái)都是實(shí)實(shí)在在的教誨,而那一通通訓斥現在回味起來(lái),也都是姥爺說(shuō)不盡道不完的愛(ài)。

  深夜,無(wú)眠,佇立于窗前,仰望夜空,姥爺成了天上星,閃亮閃亮地照著(zhù)我。

天上星作文4

  夜深人靜了,我躺在床上,看看窗邊的菊花,也看了看夜空中的星星,我不禁想起一切一切……

  還記得那時(shí)候我還小,奶奶經(jīng)常教我看星星,哪顆是北斗星,哪顆是牛郎星,哪顆是織女星……我都記得。有一天晚上,奶奶又和我坐在家門(mén)前,和我又看起了星星。忽然,奶奶說(shuō)了一句話(huà):“小荃啊,你說(shuō),奶奶以后會(huì )不會(huì )變成星星呢?”我問(wèn):“奶奶,人會(huì )變成星星嗎?”“呵呵!當然會(huì )咯!傳說(shuō)只要人走后就會(huì )變成星星的!蹦棠棠樕涎笠缰(zhù)一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容!半y道?奶奶您要走了?哎,奶奶,您要走去哪里呢?是去旅行嗎?那,奶奶,你也帶我去吧,好不好……”天真的我問(wèn)起了一連串的`問(wèn)題。此刻,奶奶臉上再也沒(méi)有了笑容,而是變成了沉默。直到媽媽叫我們回屋睡覺(jué),我們才慢慢吞吞地走進(jìn)屋子。睡覺(jué)了,我問(wèn)在旁邊睡覺(jué)的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉炷棠毯闷婀峙!薄霸趺雌婀址?”媽媽好奇的?wèn)了起來(lái)!班,她說(shuō)她要走了,還說(shuō),走后會(huì )變成星星,這些我都不懂,哎,媽媽?zhuān)棠虨槭裁匆吣?”“難道是真的?”媽媽自言自語(yǔ),過(guò)了一會(huì )兒,媽媽開(kāi)始教訓我了:“好了!快睡覺(jué)!不要說(shuō)了!”

  幾天后,我放學(xué)回來(lái),只見(jiàn)家里都掛滿(mǎn)了白布,不知道怎么回事,我便沖進(jìn)家找奶奶,可卻怎么也找不到!靶≤!庇腥私形,我扭過(guò)頭來(lái),是媽媽。媽媽從身后拿出一盆小菊花和一封信。信上寫(xiě)著(zhù):

小荃:

  我已經(jīng)變成了天上最亮的那顆星,記得每天晚上來(lái)看我。哦!對了,那盆小菊花是我在孤獨是的朋友,現在我送給了你,你要好好的照顧它啊。再見(jiàn)!

  我明白了,明白了一切!我撲在媽媽的懷里失聲痛哭……

  奶奶去世已久,但我沒(méi)有忘記——那就是小菊花和天上最亮的那顆星。

天上星作文5

  她也曾解釋過(guò)自己的名字原是“蔡馨悅”,只因筆誤而為“蔡星月”,別人說(shuō)這叫披星戴月。我說(shuō)這是人間星,天上月。

  她確實(shí)是一個(gè)如星般閃耀的人,面容姣好,清秀如娟,走步時(shí)步子輕捷,堅定有力,平生出些直爽來(lái),一如她做事干凈利落,她的功課

  在我們班也是上上等。翻開(kāi)她的作業(yè)本總是如群蟻排衙,她寫(xiě)的作文總是有獨特韻味,如清新雨后的芭蕉。她還是個(gè)全能“學(xué)霸”,短跑第一,加入田徑隊。我也曾見(jiàn)過(guò)她在田徑隊訓練,動(dòng)不動(dòng)便是三五圈。她是絕不含糊的,認認真真跑完還帶領(lǐng)別的隊員壓韌帶,她也曾偶有抱怨,但動(dòng)作還是一樣的`標準,態(tài)度也是一樣的認真。她在人間星光燦爛。

  曾有一仰慕她者對我說(shuō):“她很優(yōu)秀,不是嗎?”是的,可是我們仔細想想,真是她輕輕松松就有此成績(jì)的嗎?她的默默耕耘又誰(shuí)能看見(jiàn)呢?

  班主任曾在班級群里發(fā)過(guò)一張照片,是她的課桌,上面寫(xiě)著(zhù)今日任務(wù)。一條一條,脈絡(luò )清晰。我又不禁想起她平時(shí)學(xué)習,那么認真刻苦,有時(shí)下課還在學(xué)習,仿佛下課也等同于上課。其實(shí)她一直如天上月,默默耕耘出自己的盈滿(mǎn),只是我們很少抬頭注視到,只會(huì )贊美她的星光。爾后,我?匆(jiàn)教室黑板后,貼著(zhù)的紅榜上總有她的名字,似乎成了約定俗成。她媽說(shuō)女兒為了數學(xué)不好,都睡不著(zhù)覺(jué),這讓我想起不久前。蔡星月拿著(zhù)筆記本,與陳同學(xué)討論一道題,我從側面看到她筆記本上一個(gè)個(gè)整齊的字眼。再想想我的筆記,自己以沒(méi)有時(shí)間為由而偷懶,愧疚之至。她的優(yōu)秀是自己一步步踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。

  她是人間星,天上月。

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