放風(fēng)箏作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)暖烘烘的，帶著(zhù)幾陣清涼的微風(fēng)。在這樣一個(gè)美好的星期日，我和弟弟、爸爸媽媽一起去海濱公園放風(fēng)箏。

　　走上海濱公園那軟綿綿的草地，就像踩在天空中的云朵似的，非常舒服。我們找了個(gè)休息的陰涼處，來(lái)到草坪放風(fēng)箏。

　　我拿著(zhù)風(fēng)箏走上一個(gè)小坡，爸爸站在更高的坡，問(wèn)：準備好了嗎？我高聲回答：好了，你快點(diǎn)兒！爸爸等風(fēng)向合適，松開(kāi)了風(fēng)箏。我飛快地往山下跑，沒(méi)想到，風(fēng)箏剛剛飛起，就一頭栽在了地上。唉！我嘆了口氣。只見(jiàn)爸爸向我走來(lái)，拍拍我的肩膀，摸摸風(fēng)箏，微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事兒！失敗是成功之母嘛。來(lái)來(lái)來(lái)，我教你，別泄氣！首先要逆著(zhù)風(fēng)，往山下一直跑，并且邊跑邊放線(xiàn)。這樣，風(fēng)箏才會(huì )飛起來(lái)。爸爸講了一大堆技巧，我似懂非懂，好像腦袋里蒙了一層紗，暈乎乎的，但還是又放起風(fēng)箏來(lái)。

　　根據爸爸的技巧，嘿！果然放起來(lái)了，我不斷放線(xiàn)，風(fēng)箏開(kāi)始飛得越來(lái)越高了。我興奮地在草坪上瘋跑，好像身體里有事不完的勁兒。突然，風(fēng)箏把我從開(kāi)心的美夢(mèng)中拉回了現實(shí)。天哪！風(fēng)箏居然飛到樹(shù)上去了！我用力想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是沒(méi)能成功。我放棄了，并四處借剪刀。有一位好心的'叔叔決定幫我們一把，他的手好像有魔力似的，左拉拉，右扯扯，身體還變換不同的位置，經(jīng)過(guò)幾番努力，還真是把風(fēng)箏完好無(wú)損地拉下來(lái)了，真是好佩服。好了，去放吧！叔叔笑著(zhù)說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去放風(fēng)箏了。爸爸說(shuō)：放風(fēng)箏要有一股狠勁兒，但同時(shí)也要用上巧勁，觀(guān)察周?chē)�環(huán)境，小心翼翼。一旦放得很高了，風(fēng)箏也實(shí)現了自己的自由飛翔了。這回，我很努力地按照爸爸說(shuō)的去做。果然，這次放得好，沒(méi)有掛樹(shù)上也沒(méi)有栽地上。我的風(fēng)箏成功的飛上了藍天。

　　��！多好��！我不由得感嘆，要是我也能飛起來(lái)就好了。這時(shí)，我分明已經(jīng)感到，我夢(mèng)想的翅膀已經(jīng)打開(kāi)，啟程飛翔，飛上藍天

放風(fēng)箏作文2

　　人生許許多多的第一次，似璀璨的煙火，一瞬而逝，卻留下了永恒的精彩。

　　——題記

　　“怎么就放不起來(lái)呢？”看著(zhù)地上的風(fēng)箏，我有些惱怒——它好像跟我作對似的，要它飛，它懶洋洋賴(lài)在地上，雷打不動(dòng)；不要它飛，它又悠悠然轉個(gè)身兒，乘風(fēng)飄了起來(lái)。

　　“哼，我不放了！”轉身一想：難道我的“一世英名”就要毀在這小小風(fēng)箏上？不！不行！這可是我們班第一次去放風(fēng)箏，再多試幾次吧！

　　左手拿線(xiàn)，右手托風(fēng)箏，我向前小跑�！昂簟�—”，一陣“及時(shí)風(fēng)”輕而易舉地把風(fēng)箏托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的線(xiàn)越來(lái)越少，風(fēng)箏如魚(yú)得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鷹，“扶搖直上九萬(wàn)里”，展翅高飛。

　　不知何處刮來(lái)一陣妖風(fēng)，好好的風(fēng)箏忽然性情大變。如一頭公牛，任憑我怎么拽也拽不回來(lái)。終于安穩下來(lái)，它又和草地來(lái)了個(gè)親密接觸，我的心也跟著(zhù)沉到了谷底。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有做不到，只有想不到。既然這都不成，我先“偷師學(xué)藝”去！一旁小胖的風(fēng)箏放得最高。只見(jiàn)他的身軀突然靈活了起來(lái)，左一閃，右一跳，蝙蝠風(fēng)箏仿佛要沖破藍天。

　　不放棄！在多次嘗試之后，我也找到了訣竅。起風(fēng)了，我逆風(fēng)開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏在低處徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。輕輕松手，它撒開(kāi)腳丫子，直往上沖。這時(shí)，可不能再任由它橫沖直撞，向下拉一拉，風(fēng)箏緩了下來(lái)，卻飛得更穩了。又是一陣風(fēng)，它好像找到了個(gè)目標，斜著(zhù)朝遠處飛去。我往回扯一扯，風(fēng)箏便如一個(gè)犯了錯的小孩，低著(zhù)頭，踱步回來(lái)�！斑@下可離不開(kāi)我的.掌控了�！辈蕩эh揚，風(fēng)箏只留下個(gè)傲然的背影。

　　“終于成功了！”

　　五彩的風(fēng)箏，飄飄然飛去，好像要和那綠翡翠般的樹(shù)、藍寶石般的天融為一體。放飛的，是風(fēng)箏，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一個(gè)個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。

　　“即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也要航行�！钡谝淮畏棚L(fēng)箏的經(jīng)歷，深深地留在了我的心里。人生不也像放風(fēng)箏一樣嗎？一起一落，一收一放，有時(shí)會(huì )翻滾，有時(shí)會(huì )跌落，甚至有時(shí)會(huì )偏離軌道，斷線(xiàn)遠離。但只要你不放棄，總會(huì )綻放出屬于自己的精彩，總會(huì )翱翔在那一望無(wú)際的藍天上。

放風(fēng)箏作文3

　　今天，微風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。吃過(guò)早飯，我和爺爺就到山南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們先到小攤點(diǎn)買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)老鷹風(fēng)箏一身灰褐色的羽毛，一對有力的翅膀，一雙明亮銳敏的眼睛，一張尖尖的嘴，還有一雙尖而鋒利的爪子。

　　我先給老鷹風(fēng)箏栓上了風(fēng)箏線(xiàn)，再把線(xiàn)放長(cháng)，就開(kāi)始放了。

　　我放了半天風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，急得我直跺腿。

　　爺爺見(jiàn)此情景，一邊笑一邊對我說(shuō)：“傻孩子，哪有這樣放的，放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才起�！�

　　“爺爺，什么是逆風(fēng)放？”我不解地問(wèn)。

　　“就是放風(fēng)箏要和風(fēng)來(lái)的.方向相反�！�

　　“噢！”我有點(diǎn)半明白半糊涂�！敖裉斓娘L(fēng)是從南邊來(lái)的，那就是南風(fēng)，你就要把風(fēng)箏往北放�！�

　　我恍然大悟，立即照著(zhù)爺爺說(shuō)的去做�？娠L(fēng)箏剛剛飛上天，就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來(lái)。

　　我突然想，是不是因為夠不著(zhù)氣流，山頂上應該能夠著(zhù)了吧!于是，我叫著(zhù)爺爺上了山。

　　到了山頂，又試了一次，風(fēng)箏還是像喝醉了酒似地栽了下來(lái)。

　　這時(shí)，爺爺說(shuō)：“是尾巴輕的原因，頭重腳輕，風(fēng)箏就往下栽，需要在尾巴上墜點(diǎn)東西�！�

　　于是，我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風(fēng)箏的尾巴上。爺爺的辦法真管用，風(fēng)箏飛起后，就再也沒(méi)有往下栽。

　　風(fēng)箏飛了一會(huì )兒，就開(kāi)始慢慢往下掉。眼看就要著(zhù)地了，我非常著(zhù)急，“爺爺，怎行辦呀？”

　　爺爺急忙跑到我面前大聲說(shuō)：“快，拉線(xiàn)！拉！拉！再拉！......”爺爺邊說(shuō)邊做樣子給我看。

　　你猜這次飛得怎樣？

　　那老鷹風(fēng)箏在空中越飛越高，它一會(huì )兒左搖右擺，一會(huì )兒穩絲不動(dòng)，就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。

　　旁邊的幾個(gè)游人看到了我的風(fēng)箏，夸獎道：“看，這老鷹風(fēng)箏飛得多高！”“這個(gè)小孩放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害！”

　　聽(tīng)了他們的話(huà)，我得意洋洋，不但讓我的老鷹風(fēng)箏飛得更高而且更穩了！

放風(fēng)箏作文4

　　“快來(lái)放風(fēng)箏喲”

　　農村的早晨，被這一聲童音揭開(kāi)了面紗。在被窩里睡眼惺忪的我，立馬跳下床，洗臉刷牙，往嘴里塞幾個(gè)小包子，拿起風(fēng)箏就沖出家門(mén)，迎接新的一天。

　　那時(shí)我才幾歲，住在鄉下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦樂(lè )乎，扔沙包、跳房子可以說(shuō)是樣樣精通。尤其是放風(fēng)箏我們最?lèi)?ài)做的游戲；通常三五個(gè)人，從早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一個(gè)個(gè)的.提回去。

　　這風(fēng)箏可不是買(mǎi)的！我們自己找幾根橡皮筋，幾張油布紙，一段線(xiàn)一個(gè)柄，做幾個(gè)簡(jiǎn)易的風(fēng)箏把油布紙扎個(gè)形狀，橡皮筋呲溜套幾圈，拴根線(xiàn)，上面涂點(diǎn)顏色，最后連上柄。一個(gè)簡(jiǎn)陋但趣味十足的風(fēng)箏就成了！我們還有比誰(shuí)做的好看，什么紙板方小鳥(niǎo)蜈蚣等等。個(gè)個(gè)都巧妙十足，飛起來(lái)活靈活現，跟真的差不多。我們通常在草地上升線(xiàn)。然后對著(zhù)天上飛舞的風(fēng)箏評頭論足。隔壁的蜈蚣穩坐寶座，而我的紙板方只能拿來(lái)墊底了比形狀還不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飛飛就知道了！我們玩分成二種，一種是競賽，分成幾個(gè)隊（實(shí)際也就是幾個(gè)人），相互用線(xiàn)把對方的風(fēng)箏絞下來(lái)，最后活下來(lái)的一個(gè)隊勝利。這種方法有點(diǎn)古板。誤傷友軍、風(fēng)箏折斷的事經(jīng)常發(fā)生。于是我們喜歡第二種方式－－直接大混戰：不管什么一隊二隊，每人各自為政，最后活下來(lái)的人勝利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家瘋跑，直到累趴在地上起不來(lái)，還有幾次，所有人的線(xiàn)纏在一起，誰(shuí)都解不開(kāi)了，最后只能重做---沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這么熱愛(ài)這個(gè)游戲呀！

　　轉眼間，我長(cháng)大了。也不在農村住了，而成為了城里人。風(fēng)箏也要放，不過(guò)再也不是那種自己動(dòng)手的手工風(fēng)箏，而是那種別人做好的精美的風(fēng)箏了，場(chǎng)地也只能是小區的空地或公園了。雖然風(fēng)箏精美，場(chǎng)地也更干凈衛生，可是無(wú)法找到小時(shí)候的伙伴了，樂(lè )趣大大的減少！

　　哎，什么時(shí)候能重新回村里，和小伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的瘋跑呢？什么時(shí)候能重回童年的美好時(shí)光你！

放風(fēng)箏作文5

　　清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機！我和姐姐在寬廣的公園廣場(chǎng)上興高采烈的放風(fēng)箏。

　　瞧！蔚藍的天空上風(fēng)箏琳瑯滿(mǎn)目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤(pán)旋在半空中，仿佛虎視眈眈的.窺探著(zhù)地上的小雞，饞的直流口水；有調皮可愛(ài)的小白兔，好像長(cháng)了翅膀，在與小鳥(niǎo)玩捉迷藏的游戲呢；有聰穎機靈的小松鼠，“飛到這個(gè)人間仙境，似乎享受著(zhù)天倫之樂(lè )�，F在天空如同一個(gè)熱鬧非凡的動(dòng)物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買(mǎi)了個(gè)小松鼠的風(fēng)箏。

　　我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風(fēng)箏，姐姐拉風(fēng)箏線(xiàn)�？娠L(fēng)并不是很大，風(fēng)箏好像不怎么聽(tīng)話(huà)。不過(guò)，老天似乎垂憐我們，不一會(huì )兒就打開(kāi)了風(fēng)的枷鎖，“呼呼“風(fēng)兒發(fā)出了聲音，姐姐慢慢的放線(xiàn)，而我跟著(zhù)姐姐逆風(fēng)而行，我把風(fēng)箏向天空中一拋，但它卻像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來(lái)。

　　這時(shí)，一位風(fēng)箏高手意味深長(cháng)的對我們說(shuō)：“小朋友，別氣餒。俗話(huà)說(shuō)：‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，放風(fēng)箏要一直向前跑，不可以停下來(lái)，也不可以放慢速度，要風(fēng)箏‘聽(tīng)話(huà)了’在天空中穩定了，才能停止腳步，繼續放線(xiàn)�！蔽液徒憬闳粲兴�思，像懂了什么大學(xué)問(wèn)，大道理一樣，是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次放風(fēng)箏似乎有點(diǎn)經(jīng)驗了。我們牢記他說(shuō)的話(huà)，在風(fēng)中奔跑著(zhù)，果然不出所料，風(fēng)箏自由的在天空中翱翔著(zhù)，看著(zhù)我們的風(fēng)箏與別人的一樣高，我不由自主的笑了�，F在天空中正舉行著(zhù)一場(chǎng)別開(kāi)生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著(zhù)，它遙遙領(lǐng)先，拿到了這場(chǎng)比賽的冠軍。

　　天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，襯著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。

放風(fēng)箏作文6

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓莻�(gè)放風(fēng)箏的季節。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂(lè )地放著(zhù)風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚(yú)……各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，真是熱鬧極了！

　　一天下午放學(xué)，小剛背起書(shū)包對小亮說(shuō)：“今天的'天氣可真好呀！小亮，我們去放風(fēng)箏吧！”小亮高興地回答道：“好啊，好��！我這里正好有一個(gè)風(fēng)箏！”“好！我們現在就去！”小剛回應著(zhù)。說(shuō)著(zhù)，他們就一起來(lái)到郊外。小亮從他的書(shū)包里拿出了風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著(zhù)兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。

　　他們倆看著(zhù)滿(mǎn)天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，心里好羨慕呀！小剛對小亮說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”小剛托起小燕子風(fēng)箏，小亮手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小剛趕快往前跑，小亮拿著(zhù)線(xiàn)軸急忙放線(xiàn)，小剛把風(fēng)箏往上面一頂，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越遠，越飛越高，好像在和其他風(fēng)箏比賽呢！風(fēng)箏正飛著(zhù)，小紅妹妹跑來(lái)了，對小亮和小剛說(shuō)：“哇！哥哥，你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高��？能把我的風(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎？”小剛和小亮異口同聲地說(shuō)：“好��！好��！我們現在就給你放！”小紅高興得手舞足蹈：“謝謝！謝謝！”說(shuō)完，他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來(lái)了。

　　他們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，這一天，就這樣開(kāi)心地過(guò)去了！

　　2放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)300字

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，要帶我去放。

　　我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……

　　我們也開(kāi)始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個(gè)蜻蜓，爸爸拉著(zhù)線(xiàn)開(kāi)始跑，我在后面跟著(zhù)。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)就飛了起來(lái)。太神奇了！

　　我叫爸爸讓我放一會(huì )，爸爸給我線(xiàn)，我拉住線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)�？墒俏覜](méi)跑多遠，風(fēng)箏就落下來(lái)了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)放，風(fēng)起的時(shí)候放線(xiàn)，風(fēng)小的時(shí)候就收線(xiàn)。我學(xué)會(huì )了，我又開(kāi)始跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！

　　媽媽在旁邊為我加油。

　　風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。

　　看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我好開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文7

　　放風(fēng)箏，通常都是春天里才經(jīng)常舉行的一種活動(dòng)�？粗�(zhù)風(fēng)箏在空中高高地飄揚，我想起了一句詩(shī)“江南江北低鷂齊，線(xiàn)長(cháng)線(xiàn)短回高低。

　　美術(shù)課上，我們拿著(zhù)自己做的風(fēng)箏，來(lái)到大操場(chǎng)上，迎著(zhù)和煦的微風(fēng)，開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏高高地舉起，可是風(fēng)太微弱了，不足以把風(fēng)箏支撐住，讓風(fēng)箏在藍天中遨游，于是就像一個(gè)沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次，每一次都是以失敗的結局告終。

　　我都快累趴下了，可是風(fēng)箏始終都還是不能夠成功上天。我看著(zhù)別人的樣子，學(xué)著(zhù)別人的方法，做著(zhù)他們的動(dòng)作，可是風(fēng)箏還是無(wú)動(dòng)于衷。我找尋了好多方法，終于把風(fēng)箏送上了天空。起初，我先迅速地向前沖，宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑，手里邊也不閑著(zhù)，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)就放，那速度風(fēng)馳電掣般，沒(méi)有一絲一毫地停頓，連貫地自成一體。這樣邊跑邊放，風(fēng)箏便會(huì )在風(fēng)中高高地飄揚。

　　風(fēng)箏的'紅黃藍綠這幾種顏色，就像是飄揚的彩帶一般，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼奪目！風(fēng)箏在藍天的襯托之下，顯得格外美！看著(zhù)風(fēng)箏，我沉浸在了無(wú)限的遐想之中……

　　風(fēng)箏，像是夢(mèng)想，在廣闊無(wú)垠的大地中扎根，成長(cháng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。但有時(shí)候卻是那樣的脆弱不堪，一點(diǎn)點(diǎn)的小小困難，就會(huì )像一場(chǎng)風(fēng)暴，熄滅那生命之光、星星之火。但有時(shí)卻又是那么堅強，在風(fēng)浪中迎難而上，大放異彩。風(fēng)箏又好像人的生命，時(shí)而在纏綿悱惻中體會(huì )肝腸寸斷的凄苦；時(shí)而又會(huì )在悠悠的歷史長(cháng)河中迭出動(dòng)人心魄的震撼；時(shí)而在我們憧憬希翼中磨礪著(zhù)自己。風(fēng)箏又好像一部小說(shuō)，在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。

　　風(fēng)箏，像是夢(mèng)想，那線(xiàn)便是夢(mèng)想的牽引繩。如果掌握了方法，那夢(mèng)想便會(huì )揚帆起航，最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地！這個(gè)上午，我們大家拿著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，來(lái)到這碧綠的草地上，放飛夢(mèng)想，使其脫穎而出，腳踏實(shí)地地站在屬于自己的天空中，綻放出最獨特最耀眼的光彩。

　　我要牢牢牽住風(fēng)箏的線(xiàn)，希望它能夠越飛越高！

放風(fēng)箏作文8

　　童年的樂(lè )趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅畫(huà)，印在我腦海里；童年的樂(lè )趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里，閃亮成一首詩(shī)，留在我心房里；童年的樂(lè )趣藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里，飄蕩成一支歌，流淌在記憶的長(cháng)河里——題記

　　一天，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真多��！有的舉起風(fēng)箏正要放；有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，正欣喜地望著(zhù)。我和弟弟仰頭看著(zhù)那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！

　　弟弟的是一個(gè)“小燕子”的`風(fēng)箏，“燕子”那一對烏黑的翅膀輕輕張開(kāi)著(zhù)，拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小尾巴，好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏�！昂�蝶”的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽(yáng)光下閃著(zhù)彩色光，格外美麗�？粗�(zhù)我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。

　　只見(jiàn)爸爸右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手慢慢放線(xiàn)，他讓弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來(lái)，跑了一陣，爸爸喊了一聲“停！”弟弟這才把手一松，媽媽喊道：“快！把風(fēng)箏往上拋！”弟弟奮力一拋，就見(jiàn)爸爸一邊快速放線(xiàn)，一邊又用力拉扯了幾下線(xiàn)，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來(lái)了。宛如一只真正靈活的小燕子，輕盈地飛著(zhù)，越飛越高。一下子就超過(guò)了左邊那條悠閑自在的“小金魚(yú)�！蔽液偷艿懿唤�拍手叫起來(lái)：“太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過(guò)‘金魚(yú)’啦！”我心想：“小燕子，你飛得那么高，可千萬(wàn)別摔下來(lái)呀！”爸爸還在不停地放線(xiàn)，“小燕子”也在努力地向上飛著(zhù)，那般輕松自在。不一會(huì )兒，又超過(guò)了右邊那條洋洋得意的“蜈蚣�！闭Ｑ酃Ψ�，它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了，弟弟高興地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大聲說(shuō)：“爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？”爸爸微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，他把“小燕子”風(fēng)箏的線(xiàn)軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉過(guò)身來(lái)幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì )兒，我的“蝴蝶”風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著(zhù)她那輕盈迷人的身姿，我心里樂(lè )開(kāi)了花！爸爸把風(fēng)箏線(xiàn)軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我們，他們笑得那么甜。

　　望著(zhù)天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我喃喃著(zhù)：“風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問(wèn)候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！”

放風(fēng)箏作文9

　　每年到三月底的時(shí)候，小區樓下的那片綠草坪上都會(huì )有很多人在放風(fēng)箏。瞧，李佳歡、王雨澤和江原春也正在那兒放風(fēng)箏呢！

　　王雨澤一本正經(jīng)對江原春說(shuō)：“你跑得快，你來(lái)拿線(xiàn)吧。當你說(shuō)放的時(shí)候，我就放�！苯�原春邊拿起風(fēng)箏線(xiàn)邊說(shuō)：“好的`，沒(méi)問(wèn)題！”王雨澤雙手捧起風(fēng)箏，說(shuō)：“我準備好了，你可以開(kāi)始跑了�！庇谑�，江原春馬上跑了起來(lái)。他差不多跑了四五米，然后才大聲地說(shuō)：“好了，放！”王雨澤一聽(tīng)，鉚足了勁兒，將風(fēng)箏拋向天空。王雨澤放完風(fēng)箏，閉上眼，開(kāi)始祈禱著(zhù)：“希望這架‘飛機’可以成功地起飛�！边@時(shí)，風(fēng)箏穩穩地飛上了天空，還越飛越高。江原春見(jiàn)了，高興地大喊：“耶！我們成功啦！”王雨澤馬上睜開(kāi)雙眼，興奮地在原地轉起了圈。

　　站在一邊的李佳歡一邊抱著(zhù)她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，一邊問(wèn)旁邊的江原春：“你可以教我放風(fēng)箏嗎？”江原春一口答應：“可以呀！”李佳歡一聽(tīng)，開(kāi)心得手舞足蹈起來(lái)。她那粉紅色的裙子迎風(fēng)飄起，就像一朵綻開(kāi)笑臉的桃花�！笆紫取�—”江原春開(kāi)口了。李佳歡一聽(tīng)江原春開(kāi)始教她了，就馬上安靜下來(lái)。江原春接著(zhù)說(shuō)：“你要知道風(fēng)是往哪邊吹的，然后把風(fēng)箏放在后面，當風(fēng)開(kāi)始吹的時(shí)候馬上跑起來(lái)�！崩罴褮g聽(tīng)完以后照做，也順利地把風(fēng)箏放了起來(lái)，還對江原春說(shuō)：“謝謝你，謝謝你教會(huì )了我放風(fēng)箏�！苯�原春笑瞇瞇地說(shuō)：“不客氣，這點(diǎn)兒小事不用謝我�！�

　　“耶！我的長(cháng)龍會(huì )飛了！”不知道是誰(shuí)家的小孩喊了一句。李佳歡和王雨澤還有江原春不約而同地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風(fēng)箏放飛了。這時(shí)，又有一個(gè)放著(zhù)金魚(yú)風(fēng)箏的小女孩和一個(gè)放著(zhù)老鷹風(fēng)箏的小男孩爭執道：“我的風(fēng)箏飛得更高！”看他們玩得如此開(kāi)心，我也情不自禁地拿出自己的風(fēng)箏，跑到草坪上放了起來(lái)。

　　放風(fēng)箏真是一件有趣的事！如果你也喜歡，可以拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)和我一起放哦！

放風(fēng)箏作文10

　　四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　今天，我來(lái)到公園，準備去放風(fēng)箏。在青青的草地上，我放起了風(fēng)箏！我總覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是，我冷靜下來(lái)仔細一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯了。我迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。

　　原來(lái)我只顧著(zhù)放線(xiàn)，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn)，所以在導致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細想想，爭取這次成功�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起爸爸的那句話(huà)，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著(zhù)自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！原來(lái)任何事情，都要動(dòng)腦筋，這樣才能取得最后的成功�！�

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著(zhù)我們的笑聲，帶著(zhù)我們的希望飛向遙遠的天空！

放風(fēng)箏作文11

　　春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著(zhù)，吹醒了大地萬(wàn)物，使大地變得生機勃勃。

　　今天早晨，仍然是微風(fēng)吹拂，我們都覺(jué)得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家拿著(zhù)風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣；有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛(ài)的小燕子；飛在天上的風(fēng)箏各種各樣，五花八門(mén)，有趣極了！

　　我興奮地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著(zhù)，我拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，站在那兒。不一會(huì )一切準備就緒，妹妹邊笑著(zhù)邊大聲喊道：“我終于可以放風(fēng)箏了！哥哥，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的`手里越飛越高，不一會(huì )兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過(guò)來(lái)，他們看著(zhù)空中飛舞的風(fēng)箏，妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏飛到好高呀，我也好想上去看一看��！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你坐飛機的時(shí)候就能看到天空中的風(fēng)景了�！蔽沂掷镞�著(zhù)線(xiàn)跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天空中飛來(lái)飛去，我們一家人都高興極了！

　　終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著(zhù)天空中其他飛舞的快樂(lè )的風(fēng)箏�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏，在高高的天上快活地飛來(lái)飛去，像是在給休息的人們表演者節目。忽然，我覺(jué)得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏，自由地飛翔在天空中，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著(zhù)地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽(yáng)公公打招呼，去和外星人一起玩�！�…

　　這時(shí)，好像有人推了推我：“別睡著(zhù)了，小心感冒！”我突然醒了，我意識到剛才的畫(huà)面是我在幻想呢！

放風(fēng)箏作文12

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸去運動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。當時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是卻有呼呼的北風(fēng)呼嘯而來(lái)。我不禁感嘆道：“真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！”

　　我們先把風(fēng)箏組裝好，然后在風(fēng)箏的小口上面穿好線(xiàn)。打了一個(gè)結實(shí)的結�，F在，我們等待好機會(huì )，準備放線(xiàn)。這時(shí)一陣風(fēng)正好吹來(lái)，正是一個(gè)好時(shí)機，我們立馬放線(xiàn)。向與風(fēng)箏相反的方向跑了幾步，然后風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛上了天空�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，那段線(xiàn)竟然打了很多的結，我們只好把風(fēng)箏，硬生生的扯下來(lái)，重新繞線(xiàn)。

　　等理了一陣子線(xiàn)之后，我們又開(kāi)始放了起來(lái)，這回該輪到我放了。我滿(mǎn)懷信心的`拉扯著(zhù)風(fēng)箏跑了幾圈。風(fēng)箏在明顯的升高，我把手上的線(xiàn)統統放了出去，可是那時(shí)候沒(méi)有風(fēng)，我只好一直跑著(zhù)。繞了好幾圈，結果風(fēng)箏還是沒(méi)有放上去。反而因為我的線(xiàn)太長(cháng)風(fēng)箏又一頭栽了下來(lái)！

　　我不甘心，但是我吸取了上次的教訓，等風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，我才放線(xiàn)，我這次放線(xiàn)的速度很慢。結果聰明反被聰明誤。由于線(xiàn)太短，風(fēng)箏被風(fēng)扯的搖搖晃晃，此時(shí)我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空�？晌疫�是死死的拽著(zhù)�？山K于承受不住風(fēng)的力量。我手上的線(xiàn)筒被拉的掉了下來(lái)，線(xiàn)咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時(shí)候我作對，風(fēng)居然停了，大風(fēng)箏又直挺挺的掉了下來(lái)。

　　老爸見(jiàn)了忙阻止我，說(shuō)：“你不能心急，你要等風(fēng)來(lái)了再放線(xiàn)，讓風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛出去，然后你要扯一扯線(xiàn)，感覺(jué)有些拉力后就把線(xiàn)給放出去。如果你感覺(jué)拉力似乎消失了，你就趕緊收線(xiàn)，不然的話(huà)，風(fēng)箏就會(huì )掉下來(lái)摔壞的�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭又看準時(shí)機把風(fēng)箏放了出去。這時(shí)，一陣更加猛烈的風(fēng)襲來(lái)。我聽(tīng)取了老爸的建議，放風(fēng)箏線(xiàn)，放了一節之后，那風(fēng)又突然沒(méi)了，我就趕緊收線(xiàn)，這樣子來(lái)回放、松，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。終于翱翔在蔚藍色的天空中，變成了一個(gè)螞蟻大小的黑點(diǎn)兒。我高興的喊了起來(lái)：“我終于成功了！我終于成功了�！崩习忠�(jiàn)了也贊揚我說(shuō)：“不錯呀！能放這么高可算是破了記錄啦！”我心里頓時(shí)美滋滋的。

　　可是天有不測風(fēng)云，要下雨了，真是天公不作美，我只好把風(fēng)箏的線(xiàn)收了回來(lái)。意猶未盡的帶著(zhù)風(fēng)箏回家了……

放風(fēng)箏作文13

　　星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我和樂(lè )樂(lè )哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開(kāi)放；柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著(zhù)春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來(lái)了。

　　我們來(lái)到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人�？�，天上有好多好多的風(fēng)箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚(yú)，五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開(kāi)始組裝風(fēng)箏了，風(fēng)箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風(fēng)箏，沒(méi)有經(jīng)驗，剛放上去不久又掉了下來(lái)�？粗�(zhù)別人高高飛上天的風(fēng)箏，我們很是著(zhù)急，越急越放不好，我們嘗試了無(wú)數次，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天，我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。

　　這時(shí)樂(lè )樂(lè )的.爸爸來(lái)了，我倆仿佛見(jiàn)到了大救星，用可憐的眼神看著(zhù)叔叔，叔叔看出來(lái)我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們怎樣放風(fēng)箏。他讓我先拿著(zhù)風(fēng)箏，叫我奔跑，后來(lái)他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我和樂(lè )樂(lè )哥哥高興地大聲歡呼。后來(lái)叔叔跟我們說(shuō)，風(fēng)箏如果要飛得高要適當收線(xiàn)、放線(xiàn)。我們照著(zhù)叔叔說(shuō)的方法去做，我和樂(lè )樂(lè )哥哥輪流拿著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，每人都嘗試著(zhù)自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏越來(lái)越小，只看得見(jiàn)它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂(lè )樂(lè )哥哥望著(zhù)咱們放上天的風(fēng)箏樂(lè )開(kāi)了花。

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽(tīng)爸爸、媽媽的話(huà)準備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大，風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會(huì )兒呀！我和樂(lè )樂(lè )哥哥用力把風(fēng)箏往下拽，不停地收線(xiàn)，用力轉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)盤(pán)，風(fēng)箏慢慢被拉了下來(lái)。全部弄完時(shí)我倆已是滿(mǎn)頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著(zhù)名為愉悅的小泡泡——我們獨立完成了風(fēng)箏的收線(xiàn)工作！在夕陽(yáng)的余暉下我們告別了草地回家了。

　　這次放風(fēng)箏，雖然一開(kāi)始我們嘗試了很多次都沒(méi)能將風(fēng)箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對方法努力去做一定能獲得成功的！

放風(fēng)箏作文14

　　陽(yáng)春三月，又是每年放風(fēng)箏的好時(shí)節。一個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的好天氣，我和媽媽興高采烈地開(kāi)著(zhù)車(chē)去放風(fēng)箏。一路上，我自言自語(yǔ)道：“今天要去放風(fēng)箏，風(fēng)箏會(huì )是什么樣子呢？”“我能把風(fēng)箏放到蔚藍的天空上么？”“我的風(fēng)箏能賽過(guò)別人嗎？”......

　　過(guò)了一會(huì )兒，我和媽媽到達了秦嶺野生植物園，這里的工作人員，給了我一個(gè)漂亮的風(fēng)箏半成品，還有風(fēng)箏線(xiàn)，涂色筆，我和媽媽拿著(zhù)一大堆工具坐了下來(lái)，我們的風(fēng)箏居然是一只威風(fēng)的老鷹，我們開(kāi)始動(dòng)筆了，我們你一言，我一語(yǔ)爭執不休，爭先恐后地辯論著(zhù)給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于，皇天不負有心人，十幾分鐘后，我們完成了一副色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的老鷹，我興奮極了，迫不及待地拿著(zhù)我的風(fēng)箏站在草原上躍躍欲試，準備放風(fēng)箏。

　　我和媽媽分了工，媽媽在我的后面舉起“老鷹”，我在前面拉著(zhù)線(xiàn)子跑，我對媽媽說(shuō)：“三，二，一，放！”我飛快地拿著(zhù)“老鷹”跑，我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍的天空上。我停下腳步，自豪地注視著(zhù)我的老鷹，只要感覺(jué)線(xiàn)有點(diǎn)松，就把線(xiàn)子收一點(diǎn)；如果感覺(jué)線(xiàn)子有點(diǎn)緊，就把線(xiàn)子放長(cháng)一點(diǎn)，就這樣，在我和媽媽的相互配合下，我心愛(ài)的老鷹早已超過(guò)了許多風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏有“火鳳凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍的天空渲染成了彩色，活脫脫一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　在所有風(fēng)箏里，我覺(jué)得最別致的就是我和媽媽親手做的風(fēng)箏—“老鷹”了，它時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而飛舞，時(shí)而旋轉，像翩翩起舞的'演員一樣。

　　而想不到的是，就當我玩得入迷時(shí)，突然，風(fēng)停了，我的翱翔在天空的“老鷹”，忽然間掉落了下來(lái)，我的心情霎時(shí)樂(lè )極生悲，我只好和媽媽坐在草地上等待著(zhù)下一場(chǎng)風(fēng)的開(kāi)始。

　　果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又起風(fēng)了，我再次把我威風(fēng)凜凜的“老鷹”放飛到天上，讓“老鷹”自由地翱翔......

　　看著(zhù)風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，我多么想也化作一只風(fēng)箏，自由自在地翱翔在藍天上......

放風(fēng)箏作文15

　　古詩(shī)曰：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節呀！風(fēng)把柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的綠色小辮輕輕地拂著(zhù)，花兒們把自己的花蜜向蜜蜂送去，小草們也彎著(zhù)腰和復蘇的大地聊著(zhù)天�？吹竭@樣的美景，我心花怒放，和家人們我一起去濕地公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到濕地公園，仰望天空，天空上早已飄滿(mǎn)了各式各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧，那蜈蚣風(fēng)箏在空中搖頭擺尾，把自己的眼睛瞪得大大的，像是在數天空中有多少朵白云。它搖擺自己的身體，每一只腳都在努力地擺動(dòng)著(zhù)，似乎在吶喊：“飛，飛，我要飛得更高更遠！”而老鷹似乎天生就是王者，一飛沖天，成為所有風(fēng)箏中飛得最高的，幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了“老鷹”，立刻“嘰”的一聲向其他地方逃去。小金魚(yú)也擺著(zhù)自己的尾巴，將天空當做了海洋，在“海洋”中自由地游著(zhù)，太陽(yáng)好像是它吐出的泡泡。

　　看到這么多的風(fēng)箏在天空中飛著(zhù)，我不禁嚷嚷起來(lái)：“哥哥，快點(diǎn)，快把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”哥哥也動(dòng)心了，立刻指揮我們飛風(fēng)箏。我拉著(zhù)線(xiàn)軸往后跑，一邊跑還一邊看著(zhù)身后的線(xiàn)夠不夠長(cháng)。終于哥哥大喊一聲：“好了，停下！”我馬上止了腳步，哥哥使勁一跳，“嘿”的一叫，把燕子風(fēng)箏拋了起來(lái)，我牽著(zhù)線(xiàn)，又使勁跑，燕子風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，我不小心一松手風(fēng)箏立刻下降，哥哥看了，似百米沖刺的速度朝我飛奔而來(lái)，拿過(guò)線(xiàn)，把線(xiàn)一拉，一擺，把風(fēng)箏拉了起來(lái)，繼續飛。呼！可真驚險��！弟弟緊張得大氣都不敢出。哥哥跑得滿(mǎn)頭大汗。我們歡呼起來(lái)。弟弟也跟著(zhù)叫了起來(lái)：“哥哥，快快，把我的`蝴蝶也放起來(lái)吧！”我就和哥哥聯(lián)手把弟弟的也放起來(lái)了。

　　我的燕子飛得真高��！一雙大翅膀像一把巨大的彩色羽毛扇子，尾巴就像一把鋒利的剪刀要去把白云剪成梨花送到人間。風(fēng)箏越飛越高，我心里想著(zhù)：“風(fēng)箏啊，飛吧，把我的心帶走吧！”

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只大風(fēng)箏。

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