我的教室作文（匯編15篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的教室作文，希望對大家有所幫助。

我的教室作文1

　　我在美麗的書(shū)香校園——城東實(shí)驗學(xué)校上學(xué)，我的班級在第一棟三樓四（6）班。今天，就讓我來(lái)給你們講一講我漂亮的教室吧！

　　踏入教室，首先映入眼簾的是一排排、一列列整齊的桌椅了。我們的桌子是六個(gè)人或八個(gè)人的小組，老師認為這樣可以人我們能更好的討論學(xué)習上的問(wèn)題。

　　我的課桌前是講臺，講臺上有老師許許多多的教案和我們的作業(yè)本�？吹竭@些作業(yè)本，我仿佛看見(jiàn)老師幫我們改作業(yè)十分辛苦的情景。

　　講臺的'前面是黑板，黑板的兩邊墻上有我們班團結的來(lái)的獎狀，看到這些獎狀，我仿佛又回到緊張的比賽之中，這些獎狀是我們班的驕傲！

　　兩邊窗戶(hù)上有我們班同學(xué)（也包括我）寫(xiě)的作品。兩邊的墻上貼滿(mǎn)了許許多多的剪紙圖案和圖畫(huà)。墻邊有得圖書(shū)角，圖書(shū)架上的書(shū)可多了！比如《淘氣包馬小跳全集》、《狼王夢(mèng)》、《稻草人》、《同桌冤家》、《海底兩萬(wàn)里》……圖書(shū)角旁還有名言名句呢！

　　后邊墻上有我們的家庭照。天花板上有四臺電風(fēng)扇、八盞電燈……

　　我愛(ài)我的班級，之所以我喜歡我的班級，是因為它讓我學(xué)到許多知識，讓我的腦袋更加聰明！

我的教室作文2

　　我的教室在實(shí)驗小學(xué)的七彩樓四樓的五（11）班。從中間樓梯到四樓，右拐就到了。

　　我的.教室寬敞明亮。一進(jìn)門(mén)，就是一個(gè)多功能講臺，講臺下面是二十八張桌子、椅子，整齊地排列著(zhù)，那是我們大家的座位。講臺后面是一塊黑板，它是老師們傳送給我們知識用的：語(yǔ)文老師在上面教我們數學(xué)老師在上面教我們一加一等于二；英語(yǔ)老師在上面教我們美術(shù)都是在上面教我們繪畫(huà)；音樂(lè )老師在上面教我們認識一個(gè)個(gè)音符。這塊黑板上面是我們班的班風(fēng)：“勤學(xué)、多思、好問(wèn)、惜時(shí)”這八個(gè)大字記在我們的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要勤學(xué)、多思、好問(wèn)、珍惜時(shí)間。講臺前面是我們的黑板，這塊黑板是我們的天地，我們在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。

　　四周的墻上有“校園青青草”欄目，里面是同學(xué)們的鋼筆字，“七彩童年”是我們的繪畫(huà)天地。南東墻上分別貼了《中小學(xué)生守則》的《小學(xué)生日常行為規范》，讓我們時(shí)刻記住要遵守紀律。

我的教室作文3

　　從學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái)，沿著(zhù)教學(xué)樓和操場(chǎng)之間的道路一直往前走，走到 4 號樓前，上了樓最西邊一個(gè)教室，就到了我的教室。

　　我的教室坐北朝南，有兩扇門(mén)，是為了方便同學(xué)們進(jìn)出的。南墻和北墻各有兩扇窗戶(hù)。東墻上有一張大黑板，老師上課時(shí)會(huì )把重要的知識寫(xiě)在上面。黑板上面正中有一面五星紅旗， 紅旗兩旁還有我們班的班訓，是：“勤學(xué)善思，合作創(chuàng )新”。 黑板前面有一個(gè)講臺，這個(gè)講臺是白色的，比較小，上面放這一盒粉筆和一個(gè)黑板擦，講臺下面還有一個(gè)桌肚子，里面是放一些教學(xué)用品的。這個(gè)講臺旁邊還有一個(gè)比它大的'桌子，那桌子是黃色的，上面整齊地放著(zhù)許多作業(yè)本。教室西墻也有一個(gè)黑板，但是，它和前面的黑板不同。這個(gè)黑板就像一個(gè)園地，它是給我們班的同學(xué)展示才能的，上面是我們班同學(xué)的優(yōu)秀作品，有畫(huà)，有毛筆字，還有手抄報。在黑板中間，是我們班獲得的獎狀。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)我們教室參觀(guān)，我們隨時(shí)歡迎你。

我的教室作文4

　　老奶奶長(cháng)得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現在已經(jīng)八十多歲了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋，她總是對我笑，讓我感到她十分親切。

　　我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，后來(lái)，我知道，這位老人的耳朵已經(jīng)不太好用了，于是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，這成了我們的`見(jiàn)面語(yǔ)。記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個(gè)奶奶，她揮了揮手，示意叫我過(guò)來(lái)，我就走了過(guò)去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什么這樣做？這時(shí)，她卻拿著(zhù)一袋子桃子出現在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。

　　還有一回，我剛剛上完課，回家時(shí)，我又看到了那個(gè)奶奶，這一回，奶奶笑著(zhù)給了我一把扇子，上面寫(xiě)著(zhù)“香山”兩個(gè)字，還畫(huà)了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽(tīng)到了，她對我說(shuō)：“我們以后就見(jiàn)不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個(gè)紀念吧�！蔽衣�(tīng)后，心里十分難受，因為那個(gè)奶奶對我實(shí)在太好了，我含著(zhù)眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……

　　現在，我看到扇子，吃到桃子，都會(huì )想到奶奶。

我的教室作文5

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我該讀三年級了，所以我們的教室也從起步樓調到了騰飛樓，搬到了新教室！

　　新教室在騰飛樓的最底層的右邊，教室門(mén)的左上邊有一小牌，上面寫(xiě)著(zhù)：三年級四班，這就是我們的新教室了。一走進(jìn)教室，一排排的課桌擺的整整齊齊，兩邊的鋁合金窗戶(hù)明亮而寬大，新教室比起原來(lái)的教室寬敞多了，更加的明亮。前面的黑板是又寬又大，黑板的左邊的墻角是衛生角，這里放著(zhù)許多打掃衛生的用具，黑板兩邊的墻上貼著(zhù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。教室兩邊的墻上還貼著(zhù)幾則名言警句，后邊的墻上是“學(xué)習園地”。學(xué)習園地上有許多的知識，比如說(shuō)：開(kāi)心一刻，燈亮燈沒(méi)，動(dòng)動(dòng)老筋等，學(xué)習園地中間有一棵蘋(píng)果樹(shù)，那些蘋(píng)果是用來(lái)獎給那些學(xué)習努力用功的同學(xué)的。最讓我喜歡的是學(xué)習園地上的展示臺，這里是用來(lái)展示同學(xué)們的優(yōu)秀習作的'。這里還有我的一篇小作文呢，那可是我的處女作喲，我一定要努力，爭取多貼些習作在這里！

　　這就是我的新教室，我太喜歡我的新教室了，我一定要在這里好好的學(xué)習！

我的教室作文6

　　我的教室位于大田縣實(shí)驗小學(xué)的第二教學(xué)樓一層，坐北朝南，寬敞明亮。

　　教室布置得美觀(guān)大方ο一走進(jìn)教室，首先映進(jìn)眼簾的一張又高又大的講臺桌，前面的墻壁上掛著(zhù)一面鮮艷奪目的五星紅旗，那面革命先烈的鮮血染紅的紅色不斷地鼓勵我們努力學(xué)習、克服困難ο旁邊有‘‘文明守紀、勤思博學(xué)’’八個(gè)大字，下面有一塊黝黑油亮的黑板，它天天都給我們帶來(lái)很多新知識，通過(guò)它，老師帶來(lái)的是光和熱，知識和真理，帶往的是晶瑩的汗珠、一本本作業(yè)本和欣慰的笑臉

　　后面那塊又黑又亮的黑板是專(zhuān)門(mén)出黑板報的，畫(huà)是一些畫(huà)畫(huà)得漂亮的同學(xué)畫(huà)的，字由寫(xiě)字漂亮的人完成，黑板上出色的內容是他們辛勤的勞動(dòng)結果ο旁邊有一個(gè)圖書(shū)種類(lèi)豐富多彩的圖書(shū)角，這些都是以前同學(xué)們捐的，它的上面是一個(gè)布滿(mǎn)各種各樣植物的植物角，擺著(zhù)一盆盆美麗而又漂亮的.花，將我們的教室打扮得絢麗多彩，讓我們快樂(lè )的學(xué)習ο旁邊還有學(xué)習園地，里面有同學(xué)們辛勞畫(huà)出的畫(huà)，畫(huà)中的太陽(yáng)，仿佛在照耀我們，引導我們學(xué)習的方向

　　教室的中心，整整潔齊地擺著(zhù)二十四套課桌椅，他們共分四排，上課時(shí)同學(xué)們都安安靜靜地坐在那兒聽(tīng)課，下課時(shí)它們又成了同學(xué)們游戲玩樂(lè )的堡壘

　　我愛(ài)我這布置得美觀(guān)大方的教室

我的教室作文7

　　我們班在三樓，課間十分，一進(jìn)教室，一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來(lái)。

　　花架上紅的粉的花琳瑯滿(mǎn)目。蔥蔥綠綠的蘭花，肥嘟嘟的多肉……同學(xué)們都爭先恐后的搶著(zhù)當“植物管理員”，植物們被照顧得一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑……我們知道春姑娘會(huì )來(lái)救它們的。

　　植物們的鄰居是男孩們最?lèi)?ài)的足球寶貝。地板潔白光亮，墻也是白白的，還有整整齊齊的桌椅。

　　看！墻上的毛筆字，是一位“書(shū)法天才”的杰作，這位大師就是我們的語(yǔ)文老師譚老師呢！班上的同學(xué)們可好學(xué)了，捐了各種各樣的書(shū)，書(shū)架上擺滿(mǎn)了。書(shū)架最上層是金光閃閃的獎杯，每個(gè)獎杯都有感人的故事。黑板報可真是無(wú)比的漂亮呀！

　　教室里的'桌子可以七十二變哦！上課變課桌，午餐變餐桌，下課變游戲桌。我們坐在溫暖的教室里，感覺(jué)并不是老師在給我們上課，像是教室在給我們上課，書(shū)的香味濃濃的，比什么都還香呢！聽(tīng)！同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，美妙的歌聲。

　　一塊黑板就是一塊“百科板”，漢字呀！數字呀！圖畫(huà)呀！音符呀！一串一串聯(lián)成豐富多彩的知識鏈，就是老師們用魔法棒揮上去的。

　　多么可愛(ài)的教室��！我越來(lái)越喜歡我的教室了。

我的教室作文8

　　教室，是學(xué)生學(xué)習的場(chǎng)地，是老師傳授知識的地方，是大家共渡難關(guān)的地方，而我們的教室是干凈、整潔的。

　　走到我們的教室門(mén)口，可以看到醒目的七三班班牌，這就是我所在的班級，向里面走就可以看見(jiàn)我們的多媒體，這里是老師講課必不可少的配件，這個(gè)可以省去寫(xiě)字的'功夫，但有時(shí)還是要寫(xiě)的，可還是很輕松，再看看那雪白的墻壁，那雪的顏色，使人頭腦清醒，也可以更保護自己的眼睛，接下來(lái)就是那面光榮的流動(dòng)紅旗掛在我們班中，那是我們用集體的力量得來(lái)的，現在還未失去它，黑板，雖然有了多媒體，但黑板還是必不可少的，黑板上點(diǎn)點(diǎn)印記，是老師的心血，抬頭望，是14盞電燈掛在上面，晚上，電燈就像另一個(gè)太陽(yáng)；照我們，使我們好好學(xué)習，再然后看，是3張獎狀掛在上面，那是上次運動(dòng)會(huì )上得到的，每每看到它，就有了學(xué)習的動(dòng)力，爭取下一個(gè)得到一個(gè)學(xué)習獎，再然后就是下面的黑板報了，那是我們班板報同學(xué)的功勞，使我們每次都名列前茅。

　　這就是我的教室，也是我們的教室，美麗嗎？

我的教室作文9

　　今天，我來(lái)講一下我心中的未來(lái)教室吧。

　　未來(lái)教室里的門(mén)可不能讓別班同學(xué)，壞人進(jìn)來(lái)。它的門(mén)中間有一個(gè)洞和一個(gè)紗布。只要把嘴巴朝洞里說(shuō)安好，就可以推開(kāi)門(mén)。還有一種方法，就是把手按在紗布上，如果是能進(jìn)來(lái)的人，都會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。

　　教室里的桌子也很神奇。我們放學(xué)之后桌子立即往下縮，鉆到地下去。桌子在我們看書(shū)時(shí)，就會(huì )有個(gè)架子從桌子上冒出來(lái)，把書(shū)放在架子上可方便了。

　　未來(lái)教室里還會(huì )有一種想手機一樣的東西，人們把它叫做“作業(yè)100分”只要拍一拍上課沒(méi)講到，自己還不懂，上課走神了沒(méi)聽(tīng)到的'都會(huì )顯示在上面，而不會(huì )給你答案，而是一直教導你懂了為止。

　　未來(lái)教室的教學(xué)方法也不同，老師們把課程寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們可以自己安排自己的課程。

　　未來(lái)世界的教室真好。

我的教室作文10

　　我的教室有和顏悅色的教師，還有活潑可愛(ài)的同學(xué)，是充溢溫馨和歡笑的當地。

　　走進(jìn)教室，會(huì )看到一排排規整的桌子，由于教師要求咱們要對齊，這樣走起路來(lái)才不會(huì )被桌椅絆倒。教室的最前方有一個(gè)大大的黑板，那是教師上課運用的。教師禁絕咱們亂畫(huà)黑板，不過(guò)有的時(shí)分同學(xué)們會(huì )趁教師不在時(shí)偷畫(huà)，看他們的行為，我真替他們捏一把冷汗。

　　在教室的最后方是布告欄，上面滿(mǎn)是教師和同學(xué)們精心規劃的著(zhù)作，貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這不僅能夠美化教室，還能讓同學(xué)們學(xué)習常識。我是文藝委員，除了布告欄的.規劃，我也幫助教師輔導同學(xué)制作美勞著(zhù)作，這是我的愛(ài)好，我也樂(lè )此不彼。

　　教室的兩邊是閱覽角，書(shū)架上放了許多書(shū)，往常咱們會(huì )使用時(shí)刻看課外讀物，那是能夠讓咱們增加常識的。只需常常去閱覽，確保能使咱們的腦細胞更有生機!

　　提到我的教室，真實(shí)有太多的趣事在這里發(fā)作，我覺(jué)得能和教師、同學(xué)們一同在這間教室里一起學(xué)習，真是走運。

我的教室作文11

　　我們的教室非常美麗，它寬敞明亮，是我們學(xué)習得好地方。

　　推開(kāi)教室門(mén)，一眼就看到一個(gè)又寬又大的黑板，黑板是長(cháng)方形的，被分成四塊，中間是一個(gè)大液晶屏幕，兩邊兩塊可以移動(dòng)，黑板前面是講臺，講臺上有一個(gè)電腦，和大屏幕形成了多媒體教學(xué)，老師用它們放大課文中的內容，讓我們了解更多的知識，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。

　　與講臺相對的是擺得整整齊齊的一排排的.桌子和椅子，是為我們學(xué)習準備的課桌和椅子，也是我們學(xué)習不可缺少的伙伴。

　　天花板上掛著(zhù)兩個(gè)電扇，墻角還裝了空調，在炎熱的夏天，它給我們帶來(lái)了涼爽，天花板上還有六根日光燈，他給我們帶來(lái)了光明。

　　教室后面是一個(gè)黑板，是我們班的板報展示區，墻角是衛生角，放著(zhù)掃把、搓斗，大家用這些把教室打掃的干干凈凈。

　　這就是我們的教室，是我們美麗的家。

我的教室作文12

　　我們的教室像一個(gè)“家”，是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥柜；有色彩鮮艷的黑板報；有綠色環(huán)保的圖書(shū)角……，教室讓我遐想翩翩覺(jué)得真像一個(gè)“家”。

　　我們的“家”最引人注目的是墻上的黑板報和環(huán)保的圖書(shū)角。黑板報上五彩繽紛的小報，從設計、排版、編輯都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的。每一次黑板報的更換，都使我眼前一亮，在黑板報前流連忘返，仔細閱讀著(zhù)每一篇篇精彩的小文章。

　　圖書(shū)角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書(shū)角里有許多有趣的.書(shū)，讓我們吸吮著(zhù)知識和智慧。圖書(shū)角里還有同學(xué)們帶來(lái)的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室里充滿(mǎn)著(zhù)花的芳香。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛擁在具有環(huán)保的圖書(shū)角旁，聞著(zhù)那些花草散發(fā)出來(lái)的香味，享受著(zhù)這個(gè)“家”帶來(lái)的快樂(lè )、環(huán)保與溫暖，其樂(lè )無(wú)窮！

　　我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個(gè)“家”，教室是多么的美麗、可愛(ài)！

我的教室作文13

　　一提到教室，你聯(lián)想到的兩個(gè)詞六十寬敞和明亮吧！但是我們的教師只能用一個(gè)字來(lái)形容——爛，兩個(gè)字~很爛~。我們的教室在學(xué)校被遺忘的角落角落里。

　　我剛和教室見(jiàn)面時(shí)就對他的印象很不好，一推開(kāi)生了銹的門(mén)，你如果沒(méi)有看到 我們的班級牌的話(huà)，還以為這里是盤(pán)絲洞呢！這里的天花板因為時(shí)間的流逝和多年沒(méi)有打掃，許多蜘蛛在天花板的四角安家樂(lè )戶(hù)，還有的天花板搖搖欲墜，我們還有三盞電風(fēng)扇，里面還卡著(zhù)一些紙飛機什么的，風(fēng)扇一開(kāi)就會(huì )發(fā)出沙沙沙的聲音。地上的垃圾數不勝數，還有幾只小強在里面跟我們捉迷藏呢！相處了一段時(shí)間那是更，我們的'窗簾呢，夏天可以擋住酷熱的太陽(yáng)，冬天可以抵住寒風(fēng)的撫摸，樂(lè )事在你哥酷熱的夏天，不知是誰(shuí)扯窗簾的后腿，摔他個(gè)殘疾�，F在他被塞在講臺里面。桌椅板凳個(gè)不像樣，它們就像個(gè)無(wú)底洞，它們身上釘子刮破了我們幾條名牌小褲褲，它們有時(shí)還會(huì )慘遭毒手，橫尸街頭 。

　　這就是我的教室，雖然很爛，但畢竟我呆了將近兩年了，還是有點(diǎn)感情的。

我的教室作文14

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我升入了三年級。吃過(guò)早飯，我邁著(zhù)輕盈的腳步，背著(zhù)新書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)新教室�！鞍�！真漂亮！”一個(gè)溫馨的教室展現在我的眼前：一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊的隊員一樣歡迎著(zhù)我的到來(lái)。墻的四周充滿(mǎn)了文化的氣息，有“書(shū)香滿(mǎn)園”、“學(xué)習園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀(guān)大方的銀色推拉窗，一縷縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)顯得格外明亮，窗臺上擺放著(zhù)各種各樣的.花，真漂亮！

　　新教室的前面有一塊長(cháng)方形的烏黑的黑板和一張講桌，這是老師傳授知識的平臺，也是我們的學(xué)習園地。我一看見(jiàn)講桌，就想到老師給我們傳授知識的情景，我非常感謝老師。右上方掛著(zhù)一臺大彩電，我們可以通過(guò)它觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片、安全片，它可是我們學(xué)習的好伙伴。

　　新教室的后面也有一塊黑板，那是我們的板報天地，也是我們增長(cháng)知識、展示才藝的舞臺。

　　我們在這寬敞明亮的教室里學(xué)習，是多么幸�？鞓�(lè )呀！

我的教室作文15

　　我很喜歡我們的教室，我們的書(shū)、文具都在里邊。有時(shí)候，我卻希望我們的教室跟現在有不一樣的地方。

　　我希望我們的教室有個(gè)輪子，這樣就可以開(kāi)著(zhù)它到各處去旅游，還可以開(kāi)著(zhù)它一邊上著(zhù)科學(xué)課，一邊去大自然中證實(shí)書(shū)中的說(shuō)法；我更希望我們的教室能變成時(shí)空穿梭機，這樣能在學(xué)歷史的時(shí)候，讓它直接帶著(zhù)我們回到古代，親眼見(jiàn)證歷史的變遷。

　　春天，我希望我們的教室是一間透明的房間，坐在里面，四周有花草樹(shù)木圍繞著(zhù)我們，還有朗朗讀書(shū)聲；冬天，我希望我們的教室像一個(gè)溫暖的.被窩，天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發(fā)抖，依然能有春天般的朝氣來(lái)面對學(xué)習。

　　下課時(shí)，我希望我們的教室有雙翅膀，不停地飛啊飛，帶著(zhù)我們到藍天上看鳥(niǎo)兒飛翔，到白云中看云海迷霧，到天空中俯視祖國的大好河山，到世界各地欣賞聞名的建筑……

　　我喜歡我們的教室有更多不同的作用，可是我最喜歡的還是現在的教室，因為這里有我親愛(ài)的同學(xué)們和我敬愛(ài)的老師，我們能在一起學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)！