我是大偵探作文3篇[實(shí)用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我是大偵探作文，歡迎閱讀與收藏。

我是大偵探作文1

　　啊!我又找到了!這都能找到?教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，為什么呢?原來(lái)是我們在玩找硬幣的游戲。

　　星期天的下午，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，從書(shū)包中取出一個(gè)神秘的袋子，拿在手里晃了晃，發(fā)出了叮叮當當的響聲，仔細一看，原來(lái)是一袋亮晶晶的硬幣。老師微微一笑，說(shuō)道：今天我們來(lái)玩一個(gè)找硬幣的游戲。大家都來(lái)了興致，七嘴八舌地向老師問(wèn)怎么玩。老師不慌不忙地回答：我們分成兩組，一組藏硬幣，一組來(lái)找，時(shí)間為三分鐘，哪組被找出的少，哪組獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，我們組先當大偵探來(lái)尋找。我們在教室外焦急地等待著(zhù)，躍躍欲試，等他們藏好后，我們一擁而入，迅速找出容易發(fā)現的'硬幣。大家有的趴在地板上找，有的在門(mén)上仔細查看，還有的在搬椅子不放過(guò)任何蛛絲馬跡。英勇善戰的小英仿佛是一個(gè)人型金屬探測儀，獨自找到了七八個(gè)硬幣，最終我們全部都找到了。

　　接著(zhù)是我們藏，藏好后我們信心十足地向他們挑戰，只見(jiàn)他們在教室里靈活地展開(kāi)了地毯式搜索，看著(zhù)他們在我藏的地方走來(lái)走去，我的心也跟著(zhù)七上八下，但最終還是沒(méi)有找到。終于熬到了倒計時(shí)，我心里的大石頭也落地了。

　　老師清點(diǎn)了硬幣，我們組被找到的只有十二個(gè)，我們贏(yíng)了!這個(gè)游戲真有趣，而且讓我知道了一個(gè)道理：做事一定要仔細，不要馬虎。

我是大偵探作文2

　　課余時(shí)間我喜歡看一些偵探小說(shuō)，并立志長(cháng)大了當一名大偵探。正因為這個(gè)志向，我常常對班級里的‘案子’特感興趣，爭取在班級里做一名小偵探。

　　一天早上，我正在玩，同學(xué)華嘉豪走過(guò)來(lái)，滿(mǎn)懷信心得說(shuō)“為了班級，我們要把沈老師一直在說(shuō)的‘案子’（把拔電腦插頭的人給查出來(lái)）破了”。我想：因為拔插頭會(huì )使電腦里的文件“失蹤”，這讓沈老師很惱火，這可是沈老師的心血，她白天上課，批作業(yè)，還要花很長(cháng)時(shí)間備課，可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。我說(shuō)：“好的，一定要給查出來(lái)，把這個(gè)“兇手”捉拿歸案，這可是對沈老師最好的回報�！蔽疫�叫上了幾個(gè)要好的朋友商量好計劃：晚飯吃得快點(diǎn)，到教室里守候，把那個(gè)“兇手”揪出來(lái)。到了晚上，我們快速吃好晚飯來(lái)到教室，然后把門(mén)輕輕關(guān)好，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)的`響動(dòng)，就躲在教室等“兇手”現身。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)徐夢(mèng)瑤第一個(gè)進(jìn)來(lái)沒(méi)拔，陳星曄第二個(gè)進(jìn)來(lái)也沒(méi)拔……最后的結果是一無(wú)所獲。這讓我們幾個(gè)面面相覷，毫無(wú)頭緒了。但這一點(diǎn)小小的打擊是不會(huì )讓我們動(dòng)搖的，我們又想了個(gè)辦法：“兇手”拔插頭肯定會(huì )留下指紋，我只要提取到指紋就可判斷了。我就用單面膠在插頭上粘到了個(gè)指紋，看了，很大，那么我們斷定“兇手”是個(gè)大人。那可能是老師拔的。沈老師自己肯定不會(huì )，說(shuō)這事時(shí)胡老師在場(chǎng)她也沒(méi)說(shuō)拔，她倆排除，只有何老師嫌疑最大，而我們說(shuō)這事時(shí)她一直不在，也從沒(méi)問(wèn)過(guò)她。我們馬上跑去問(wèn)了她一下，結果真是她。這個(gè)“案子”就這樣我們幾個(gè)校園小偵探破了。

　　這件事讓我嘗到了做小偵探的成就感。更加堅定了我的志向，我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大爭取當一名出色的大偵探。

我是大偵探作文3

　　中秋節第二天，我陰著(zhù)臉，低著(zhù)頭來(lái)到了新天際，心里不停著(zhù)埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)赫娓悴欢�老媽為啥這么早讓我來(lái)，距離上課還有3個(gè)多小時(shí)！ 突然，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)謝老師氣喘吁吁走了進(jìn)來(lái)，坐在沙發(fā)上，有氣無(wú)力的說(shuō)：“上課？“，我疑惑地問(wèn)，”不是劉暢上嗎？“他有事不來(lái)了”謝老師回了我一句。而且他爸爸剛剛打過(guò)電話(huà)來(lái)了。 “不可能吧”，我想了想，有什么重要的事情讓劉暢不來(lái)上課呢？我一定要讓這件事水落石出。 在回家的路上，我經(jīng)過(guò)劉暢家，可他家的門(mén)卻關(guān)上了，會(huì )不會(huì )是他生了很可怕的��？不對，不對，像他這么強壯的人這么會(huì )生病呢？而且他的.家里應該有人才對，那又是為什么呢？

　　我在房間里轉來(lái)轉去，，等等！我先把事情理一理。 1、劉暢沒(méi)來(lái)上課，說(shuō)明這件事很重要不能來(lái)上課，而他爸爸在中秋第二天下午1點(diǎn)多鐘打的電話(huà)，說(shuō)明那時(shí)劉暢應該還在家。 2、劉暢家里沒(méi)有一個(gè)人，門(mén)關(guān)上，說(shuō)明劉暢那時(shí)出去玩了。 3、劉暢中秋節第二天不上課，可以第三天上，可他卻沒(méi)有來(lái)上課，由此可以推斷出劉暢應該在第三天下午左右回來(lái)。 從這三條線(xiàn)索中得到的答案是：劉暢在一點(diǎn)左右時(shí)和他爸爸媽媽出去了，而且要在那里過(guò)夜，等到第二天才能回來(lái)。 上學(xué)時(shí)，我問(wèn)了劉暢，劉暢說(shuō)他回老家了，而且要過(guò)夜，另外他老爸開(kāi)飛車(chē)送他回的老家。 我可真是個(gè)大偵探��！