快樂(lè )時(shí)刻作文[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )時(shí)刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )時(shí)刻作文1

　　記的那是星期二的下午，我剛走進(jìn)教室，老師喊住我：“王語(yǔ)嫣，給你�！闭f(shuō)著(zhù)，笑瞇瞇地遞給我一個(gè)紅色的小本本，“是什么呢？”我很好奇地接過(guò)來(lái)。一看，��！是一本榮譽(yù)證書(shū)。這可太出乎我的意料了，我迫不及待的翻開(kāi)證書(shū)，原來(lái)是我的畫(huà)兒獲得了“全�！倍�等獎。我如獲至寶地把它放進(jìn)書(shū)包，那種喜悅甭提了。我給老師一個(gè)深深的大大的擁抱。

　　好不容易等到放學(xué)，走在回家的路上，仿佛覺(jué)得天更藍了，樹(shù)更綠了，花也更燦爛了，就連空氣好像也更加清新了。我邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)快樂(lè )的歌兒向家里跑去。往常很短的路，今天好像變的.好長(cháng)好長(cháng)，怎么也走不到頭，真想插上翅膀快點(diǎn)飛回家，跟爸爸媽媽一起分享這份快樂(lè )。

　　終于到家了，我把榮譽(yù)證書(shū)放在背后，笑盈盈地對爸爸媽媽說(shuō)：“今天我有一件特別高興的事�！薄笆鞘裁�？”他們異口同聲地說(shuō)�！罢埐虏驴��！蔽已b作若無(wú)其事的說(shuō)�！暗�100分了吧？”“不對”“老師表?yè)P你了吧？”“不對”爸爸媽媽猜了半天也沒(méi)猜對。我實(shí)在忍不住，猛地從背后拿出證書(shū)，“看，是這個(gè)�！卑职置�搶過(guò)來(lái)，反復讀了兩遍，笑的合不攏嘴。媽媽看了驚的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是在點(diǎn)頭。

　　雖然這件事過(guò)去很久了，可我依然記憶猶新。

快樂(lè )時(shí)刻作文2

　　快樂(lè )是每個(gè)人都有過(guò)的經(jīng)歷，我最快樂(lè )的一次經(jīng)歷是在上學(xué)期期末考試后。

　　期末考試結束之后，我在家休息了兩天，再次回到學(xué)校，發(fā)現我的同桌朱江涵用無(wú)限崇拜的眼神看著(zhù)我，我感到特別疑惑，便問(wèn)道：“怎么啦，干嘛這樣看著(zhù)我？”“你知道嗎，你數學(xué)考了滿(mǎn)分，我只考了98分”，朱江涵郁悶地回答道。

　　上課了，老師拿著(zhù)一摞試卷快步走進(jìn)教室。這時(shí)候，我感到我的小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。

　　當聽(tīng)到老師念“王禹瑄，語(yǔ)文98分，數學(xué)100分，英語(yǔ)60分”的時(shí)候，我覺(jué)得我的心間在心間像綻放了無(wú)數朵的玫瑰花。同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆……

　　然而快樂(lè )總是短暫的，當聽(tīng)到班級第一名的成績(jì)（雖然只比我高一分）后，我又感到一些沮喪。唉！看來(lái)還得努力呀！

　　成功的那一刻雖然很快樂(lè )，但是美好的.時(shí)刻終究是短暫的，所以我們要時(shí)刻珍惜眼前的時(shí)光，不斷努力，去爭取更大的成功。

快樂(lè )時(shí)刻作文3

　　“哈哈哈……”教室里回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，教室里沸騰起來(lái)了。你看！小謝在小胡耳邊說(shuō)悄悄話(huà)，小胡在飛快地寫(xiě)著(zhù)什么；小依和小麗在那兒竊竊私語(yǔ)，而我們在議論紛紛；“你去說(shuō)！”“不！你去！”這是怎么回事呢？原來(lái)是正在做拼句子游戲��？

　　這個(gè)游戲的規則是這樣的.；第一組寫(xiě)誰(shuí)或什么物體，第二組寫(xiě)地點(diǎn)。第三組寫(xiě)做什么。游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)小依慢慢地站起來(lái)，扯了扯衣服，清了清嗓子，說(shuō)：“扳磚！”哈，這回有看頭了！小謝慢慢地站起來(lái)，輕輕地說(shuō)：“在廁所里�！鼻�！好老套！這時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度站起來(lái)，在同學(xué)們沒(méi)反應過(guò)來(lái)之時(shí)，飛快地說(shuō)了一句：“下蛋！”。

　　“��！哈哈，哈哈……”笑點(diǎn)來(lái)了，你看！小周笑得眼鏡都掉下來(lái)啦，小李眼淚都笑出來(lái)了。你瞧！小謝差點(diǎn)從凳子上掉下來(lái)，我也笑得前俯后仰，小廖笑得直揉肚子，小楊笑得咳嗽起來(lái)，就差沒(méi)在地上打滾了，連唐老師也咯咯地笑著(zhù)。哈哈，還是我最聰明了！

　　滿(mǎn)屋的歡笑，滿(mǎn)屋的親熱，滿(mǎn)屋的咳嗽，我們在歡笑中度過(guò)了美好的一堂語(yǔ)文和作文課。

快樂(lè )時(shí)刻作文4

　　親愛(ài)的爺爺、奶奶：你們好！

　　我和爸爸、媽媽一起在國慶節來(lái)參加了您八十大壽的聚餐，大家也非常高興，您八十大壽了，家里的新房子也快建好了，在國慶期間，我一直都在家幫著(zhù)家里干點(diǎn)活，累了就找小朋友玩，有空就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身生活，心里美滋滋的，可高興了。

　　在家里，雖然這里沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，而我卻依舊在這里度過(guò)的非常開(kāi)心，就像別人說(shuō)的一樣，勞動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè )。

　　在這里，有著(zhù)許多事情要做，要幫工人燒飯，還要做很多家務(wù)，我們平時(shí)也很少回家，想著(zhù)我們這些晚輩也應該做點(diǎn)力所能及的事情。因為我們是您的.家人。從這時(shí)開(kāi)始，我覺(jué)得勞動(dòng)原來(lái)不僅僅限于家務(wù)，在農村，還有種田……。在城里還要工作……。在這里我就應該去為爺爺奶奶做點(diǎn)事情 。在這里我也辛勤地勞動(dòng)著(zhù)，比如說(shuō)：剝黃豆、曬花生、掃地、拖地、幫工人拎水泥、搬瓷磚、拿碗筷……，這些事情帶給我的是快樂(lè )，也是一種對前輩們的祝福。我們的一舉一動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)，都是一種鍛煉和磨練，而在長(cháng)輩眼里，那就是對他們的關(guān)心、體貼，孝敬長(cháng)輩。這時(shí)，別人會(huì )感到非常的開(kāi)心幸福，如果是你也會(huì )從苦巴著(zhù)臉也會(huì )變得笑容滿(mǎn)面……。

　　祝：爺爺奶奶國慶節快樂(lè )

快樂(lè )時(shí)刻作文5

　　在寒假里，我到了很多好玩的地方，有科普中心、南泉，還有我最喜歡的釣魚(yú)。

　　一個(gè)星期天的上午，爺爺奶奶和他們的朋友帶著(zhù)我到后山上的魚(yú)塘釣魚(yú)。我們來(lái)到魚(yú)塘邊，看見(jiàn)魚(yú)塘里的水又清又藍，像玻璃一樣，倒映著(zhù)天上朵朵魚(yú)鱗狀的白云，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在地游著(zhù)。有的'魚(yú)兒還跳上跳下，擊起的水花都濺到我們身上來(lái)了。

　　我看見(jiàn)有的人都已經(jīng)釣到好幾條魚(yú)了，我便迫不急待地找了一個(gè)好地方，拿出魚(yú)桿開(kāi)始釣。我用蚯蚓作誘餌，然后拿起釣線(xiàn)往外一拋，就拋得好遠，我坐下慢慢等魚(yú)上鉤，一分、二分、三分，十分鐘過(guò)去了，魚(yú)還沒(méi)上鉤，我等得有些不耐煩了，正準備收桿換位，沒(méi)想到漂竟在動(dòng)，我索性站起身，拿準時(shí)機，慢提猛甩，只見(jiàn)半空中劃過(guò)一道弧光，落到青石旁，竟是一尾燦若丹霞的紅鯉魚(yú)。

　　我把魚(yú)放在桶里，瞅瞅四周，看見(jiàn)爺爺正慢慢地將釣線(xiàn)收回，看得出魚(yú)桿很沉重，頂端已彎得像一張大弓，顯然釣到一尾大魚(yú)了。

快樂(lè )時(shí)刻作文6

　　要說(shuō)我最快樂(lè )的時(shí)刻，那就非童年時(shí)代莫屬了，不信，你聽(tīng)---

　　“快開(kāi)門(mén)，小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦，你到底聽(tīng)到了沒(méi)有?”我氣急敗壞地向屋里的'弟弟喊到。

　　嘿，你別看我平時(shí)少言寡語(yǔ)，但我從娘胎里出來(lái)，就是一個(gè)另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病，爸爸又經(jīng)常出差，媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長(cháng)年累月跟著(zhù)媽媽的緣故，我總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)�令老媽失去自由而束手無(wú)策。

　　七歲時(shí)，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，便騎車(chē)到處閑逛。一次還單手騎車(chē)，結果自行車(chē)“壯烈犧牲”我也頭破血流，真是好了傷疤忘了疼，傷口剛剛愈合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!

　　還有一次 ，我看到柜臺上有一盒餅干(那時(shí)我五歲)，便搬來(lái)了一張椅子，站了上去，餅干是吃到了，卻來(lái)了個(gè)嘴啃泥，然后在那哇哇大哭，可是聲勢浩大，震耳欲聾也!

　　上學(xué)后，我更是個(gè)淘氣包。睡覺(jué)時(shí)也不安份，經(jīng)常用一些亂七八糟的武打招式將弟弟打得抱頭鼠竄，還被媽媽狠狠地“K”了一頓。我倆經(jīng)常還為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。有一次還打到三更半夜，氣得老媽來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，把我們移師，但勝利的喜悅仍令我開(kāi)心不已哦!這叫童心未免嘛!

　　童年時(shí)代，我最快樂(lè )的時(shí)刻!

快樂(lè )時(shí)刻作文7

　　當！當！當！下課了！如果上課很無(wú)趣，結果突然聽(tīng)到有如歡呼聲的下課鐘，大家彷彿從地獄爬出來(lái)，每個(gè)人健步如飛的往外跑，有的人在操場(chǎng)玩球，有的人到圖書(shū)館看書(shū)，有的人到蕩秋千后排隊，有的人到籃球場(chǎng)打球，而我就是到操場(chǎng)玩球的人。

　　我非常喜歡玩球，每節下課我都會(huì )去玩，有時(shí)我會(huì )一直看著(zhù)手表，希望不要上課，當！當！當！上課了，上課回教室時(shí)，只有兩種人，一種是不怕被罵，他都有如蝸牛行步，慢吞吞的`走回教室，一種是怕老師的，他們就用最快的速度到教室，當下雨時(shí)，大家待在教室里談天說(shuō)地，彷彿在熱鬧的夜市，而有些人隨時(shí)都待在教室，不是在補功課，就是被罵，而有一些喜歡看同學(xué)被罵的人，也喜歡待在教室，也有人在教室看書(shū)。

　　我覺(jué)得下課十分鐘快如閃電，一眨眼就打上課鐘了，我的教室有時(shí)如熱鬧的夜市有時(shí)如寂靜無(wú)聲的大樹(shù)林，雖然下課只有短短的十分鐘，但是，我還是覺(jué)得下課十分鐘就可以讓我快樂(lè )的玩球，安靜的到圖書(shū)館看書(shū)……下課十分鐘也可以讓我，快樂(lè )的玩。

快樂(lè )時(shí)刻作文8

　　星期五晚上，我們在回浦實(shí)驗小學(xué)演出。我迫不及待地跑到教室會(huì )議室一看，會(huì )議室里漂亮極了！一個(gè)個(gè)氣球貼在墻上，有紅色的，有藍色的，還有黃色的，五顏六色真好看！一根根彩帶掛在半空中，隨風(fēng)飄揚，好像在對我們招手呢！大人們早早地在里面等候我們的演出開(kāi)始呢！

　　這是，李老師和宋老師也來(lái)了，同學(xué)們爭先恐后地跟老師打招呼。

　　過(guò)了一會(huì )兒，宋老師站在會(huì )場(chǎng)中心笑瞇瞇地說(shuō)：“請小朋友們上臺表演《快樂(lè )的節日》！”話(huà)音剛落，小朋友們好像一只只小鳥(niǎo)一樣飛上了臺。我們一邊唱歌，一邊跳舞，快活極了！剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì )兒就沒(méi)事了。同學(xué)們表演的一個(gè)個(gè)童話(huà)劇都很精彩！

　　很快，就輪到我們組上臺為大家表演《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》了。我和其他幾個(gè)小演員在臺上有聲有色地表演，我覺(jué)得自己就好像一只快樂(lè )的'小鳥(niǎo)在飛翔，在歌唱。

　　我們表演結束了，觀(guān)眾們的掌聲非常熱烈。我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

快樂(lè )時(shí)刻作文9

　　在每年寒假的時(shí)候，我和三個(gè)好朋友——張茜、孫睿晨、何佳音都會(huì )去江邊滑雪圈，每到這個(gè)時(shí)候，就是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　滑雪圈那天，我們早早來(lái)到集合地點(diǎn)。我們可以一人一圈、兩人一圈，并且沿著(zhù)奇形怪狀的.滑雪坡道滑下去。

　　我們一人一個(gè)圈并排沿著(zhù)“龍”形的坡道下去，工作人員把我們推下去的時(shí)候就好像比賽開(kāi)始的時(shí)候裁判長(cháng)打槍那樣。我們四個(gè)不相上下，忽然我們都轉了一個(gè)圈，又都往中間靠攏，哈哈，就像玩碰碰車(chē)的感覺(jué)，碰到一起馬上就分開(kāi)滑下去了。好刺激、好驚險��！到了兩人一個(gè)雪圈了，由于雪圈重了一些，所以速度也加快了。我和張茜一組，張茜坐在雪圈里抱著(zhù)我，下去的時(shí)候一陣陣被風(fēng)吹來(lái)的雪粒直往我臉上刮，我急忙用圍巾把臉蒙上。由于在下滑的過(guò)程中轉了圈，我們最后是倒著(zhù)下來(lái)的，太好玩了！

　　時(shí)光飛逝，轉眼間就到了中午，美好的時(shí)光總是這么短暫，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。雖然我們已經(jīng)累得筋疲力盡，但是這是我們最開(kāi)心、最快樂(lè )的時(shí)刻！

快樂(lè )時(shí)刻作文10

　　我有許多興趣愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、玩電腦等，但我最快樂(lè )的時(shí)刻就是小時(shí)候玩的“滾球”。

　　那時(shí)候鰲峰公園還沒(méi)有改造，里面到處都是游樂(lè )項目。我最喜歡的就是公園里的“滾球”。

　　進(jìn)入球體，管理員給我的球打氣，球慢慢地膨脹起來(lái)，不一會(huì )兒就充滿(mǎn)了氣。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，管理員把球推進(jìn)水里，球漸漸的向遠處滾去。管理員牽著(zhù)球上面的繩子，東張西望起來(lái)。

　　我在球體里跑啊跑，希望能在“大�！崩锱芷饋�(lái)，可總是一次次地跌倒在球里。后來(lái)，我干脆躺在球里，看著(zhù)天上的`太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的，好像在溫暖的被窩。球上披著(zhù)太陽(yáng)的光輝，好似一件金紗。翻身看著(zhù)池水，池水碧藍碧藍的，稍微帶著(zhù)一點(diǎn)兒綠。我突然有點(diǎn)擔心，這個(gè)球會(huì )不會(huì )沉下去��？過(guò)了一會(huì )兒，我也不擔心了，又跑了起來(lái)。我邊跑邊歡呼著(zhù)，大喊著(zhù)：啊——

　　玩累了，我的球被管理員用繩子拖了回來(lái)，回家的時(shí)候，我戀戀不舍地望著(zhù)水池，多希望它能在我的心里多蕩漾一會(huì )，蕩漾一會(huì )。

　　如今，鰲峰公園已經(jīng)被改造，不過(guò)，這快樂(lè )的時(shí)刻永遠留在我的心里。

快樂(lè )時(shí)刻作文11

　　我們農村的孩子很喜歡騎自行車(chē)，每當看到小伙伴們騎自行車(chē)時(shí)，甭提心里有多羨慕了。我早已學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，多次要求媽媽給我買(mǎi)一輛，可是她一直沒(méi)有答應。我知道，爸爸媽媽養活我們幾兄妹不容易，因而也就沒(méi)有纏著(zhù)父母。

　　前個(gè)星期五下午，我放學(xué)回到家，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容�！皨寢�?zhuān)�今天有喜事嗎？”我急切地�?wèn)。媽媽親切地說(shuō)：“這個(gè)月我加班多賺了一百多塊，我給你買(mǎi)自行車(chē)回來(lái)了�！闭f(shuō)完，媽媽從房里推出一輛嶄新的自行車(chē)。我眼前頓時(shí)一亮，欣喜若狂地跑到媽媽身邊，不由自主地在媽媽的.臉頰上深深地親了個(gè)吻。

　　這是一輛白色的女裝自行車(chē)，我摸摸車(chē)身，滑溜溜的，很舒服！我用手輕輕按了一下車(chē)鈴，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”多么動(dòng)聽(tīng)的鈴聲呀，比百靈鳥(niǎo)的叫聲還要清脆。

　　我把車(chē)子推出門(mén)，小伙伴們看了，都贊嘆不已。我騎在車(chē)子上，仿佛騎上了奔跑的駿馬，在平坦的大草原上輕盈地馳騁。風(fēng)呼呼地從耳邊吹過(guò)，十分涼爽；輪子滴滴答答地轉動(dòng)，那聲音真好聽(tīng)。

快樂(lè )時(shí)刻作文12

　　生活中有許多不同的時(shí)刻：有尷尬、有激動(dòng)、還有怦然心動(dòng)。而我，就有一段讓我至今難忘的快樂(lè )時(shí)刻。

　　星期六的下午，我正在洗碗。突然有一顆小小的水珠落在地上，發(fā)出了“啪”的一聲脆響，聽(tīng)到這聲音，我突然心血來(lái)潮，想過(guò)一次“潑水節”。說(shuō)干就干， 我馬上拿起一個(gè)小碗，在里面盛上水，然后輕輕一揚，千萬(wàn)顆小水珠爭先恐后的蹦了出來(lái)，在廚房里嬉戲：有的小水珠落到窗戶(hù)上；留下一道水痕，有的'小水珠調皮 的落到高壓鍋上，發(fā)出了清脆的聲響；有的小水珠想找一個(gè)伙伴，就落到了窗臺上，搖身一變，變成了一對雙胞胎，在一起快樂(lè )的玩耍。連太陽(yáng)公公和云朵姐姐都來(lái)到窗邊湊熱鬧呢！看到這里，我情不自禁的笑出聲來(lái)，我的歡笑聲引來(lái)了弟弟，他一來(lái)，就捧了一些水往我身上灑，我毫無(wú)防備，被淋了個(gè)正著(zhù)。我也不甘示弱，和弟弟展開(kāi)了“水珠大戰”，你灑我，我灑你。不一會(huì )兒，我們變成了兩只“落湯雞”。媽媽來(lái)了，把我們狠狠地批評了一頓，可是我和弟弟卻笑的美滋滋的……

　　這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但是卻深深的留在我的記憶里，因為這是我曾經(jīng)的快樂(lè )瞬間，我永遠忘不了那一刻！

快樂(lè )時(shí)刻作文13

　　今天，我懷著(zhù)興奮的心情早早的來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)老師出發(fā)的命令。

　　過(guò)了好一會(huì )，廣播里才播報二年級準備排隊上車(chē)的命令。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到校門(mén)口，按老師要求，有序的上車(chē)。在車(chē)上有兩位導游阿姨陪我們猜謎語(yǔ)和唱歌，大家玩的`很開(kāi)心。大約過(guò)了2小時(shí)，我們才到達金山。老師先帶領(lǐng)我們去蔬菜園里采蔬菜，蔬菜棚里非常擁擠，好不容易有個(gè)空隙，我連忙擠了進(jìn)去。同學(xué)們都忙的不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)頭大汗，各自都在忙著(zhù)采青菜。

　　接著(zhù)，我們又去了金山廊下生態(tài)園。

　　下車(chē)后，一幅美麗的風(fēng)景映入我的眼簾，到處都是青翠的樹(shù)木和美麗的花朵。

　　導游阿姨先幫我們打氣球，其它幾位老師幫助我們把氣球扎成形態(tài)各異造型，真可愛(ài)！之后，我們去了一條涼亭小道里開(kāi)始吃豐盛的午餐。同學(xué)們都共同分享美食，有說(shuō)有笑，到處都充滿(mǎn)著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。下午，我們玩了“憤怒的小鳥(niǎo)”和趕野鴨，玩的非常開(kāi)心！還參觀(guān)了農夫生活用具展覽館。

　　最后，大家依依不舍得乘上返校的大巴。真是一次有趣得秋游��！我期待著(zhù)下一次的精彩活動(dòng)！

快樂(lè )時(shí)刻作文14

　　今年的冬季長(cháng)跑又開(kāi)始了，我想每個(gè)班的同學(xué)都想拿個(gè)第一，讓班級拿上全年級總第一分吧!

　　緊張激烈的比賽開(kāi)始了，一個(gè)年級比賽大概要用三十來(lái)分鐘吧，俗話(huà)說(shuō)：商場(chǎng)如戰場(chǎng)。那這個(gè)能為班級和個(gè)人獲得利益的賽場(chǎng)是否也是一個(gè)引著(zhù)眾人關(guān)心的.戰場(chǎng)呢?

　　每個(gè)年級的個(gè)人第一和團體總分都出來(lái)了。該輪到我們六年級了，每個(gè)人都想得名次，為班級和個(gè)人爭奪利益。槍爭奪利益。槍聲一響就像離弦的箭一般沖出去。剛開(kāi)始幾步跑得挺快，但沒(méi)幾步就 已經(jīng)累得氣喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，剛開(kāi)始幾步的那股猛勁一下子就消失了，那么長(cháng)的路線(xiàn)，誰(shuí)能堅持下去呀!

　　但是我想：沖刺在前的那位運動(dòng)員只要有滴水穿石的精神，就一定能夠取得最后的勝利。想歸想，萬(wàn)一她稍微喘一口氣，粗心地停一下，我想后果將是失望。

　　一次長(cháng)跑下來(lái)，肯定不會(huì )很容易就消除疲勞。等我們跑回到班后，見(jiàn)很多同學(xué)都拿到了獎品的那一刻，我就開(kāi)始為她們高興了。當我聽(tīng)到我的班拿了全年級團體總分第一名的時(shí)候，由衷激動(dòng)的心情充滿(mǎn)了我的內心。我用感激的目光望了望這些同學(xué)，向他們表示祝賀。

快樂(lè )時(shí)刻作文15

　　一天之中，我印象最深刻的就是晚餐時(shí)刻，在那時(shí)刻來(lái)臨之前，我早就已經(jīng)滿(mǎn)懷期待這個(gè)美好的時(shí)光。

　　一打開(kāi)家門(mén)，迎面而來(lái)是一道道菜色，而且每道都香味俱全，令人垂涎三尺，那些佳肴不但可以抓住爸爸的胃，又可以抓住我的心。而且每道菜就像五星級的菜肴，個(gè)個(gè)都美味可口。我和其他人不同，因為有些人是一個(gè)人吃飯，真是孤單。

　　每一天，我都期待家人都圍坐在餐桌前，一起吃晚餐的時(shí)刻，我們通常會(huì )在飯桌上談?wù)撋习嗷蛏蠈W(xué)期間的話(huà)題，氣氛有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)凝重，那段時(shí)光里，飄散著(zhù)”幸福的味道”，讓我和爸媽的.心情都很好，好到想要跳舞呢！

　　晚餐時(shí)光，是一段一家人可以彼此交流的時(shí)間，我很喜歡這段時(shí)光，我對這時(shí)光的感受，簡(jiǎn)直是快樂(lè )到想要上天堂呢！但愿，我可以每天和家人一起吃飯，也可以和家人聊天，這是一間多么美好的事情呢！