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那一幕令我心潮澎湃作文

時(shí)間:2024-02-21 10:37:40 好文 我要投稿
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那一幕令我心潮澎湃作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的那一幕令我心潮澎湃作文,歡迎大家分享。

那一幕令我心潮澎湃作文

那一幕令我心潮澎湃作文1

  一說(shuō)起我們學(xué)校的足球隊,就會(huì )立馬讓人興奮起來(lái),因為在整個(gè)紹興市,柯橋小學(xué)的足球隊都是赫赫有名的。在柯橋區小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )第五屆校園足球比賽中,足球隊員們的風(fēng)采讓我一睹為快,那一幕幕精彩的瞬間,讓我心潮澎湃,難以忘懷!

  比賽第一天,我觀(guān)看的是一場(chǎng)柯橋小學(xué)對鑒湖小學(xué)的比賽。隨著(zhù)裁判的哨聲響起,柯小隊的前鋒開(kāi)了球,球在我隊隊員的腳下傳控自如。鑒小隊的.隊員竭力想把球截斷,但是談何容易!球始終被控制在我隊隊員的腳下。鑒小隊的隊員終于沉不住氣了,不管是中鋒還是后衛,他們都迎上來(lái)奪球。我隊的4號急中生智,他用一個(gè)假動(dòng)作,使對方球員誤認為他會(huì )將球傳給旁邊的8號,將對方好幾個(gè)球員都被集中騙到了一個(gè)區域。機會(huì )來(lái)了,當他們的防守有點(diǎn)松解的時(shí)候,4號快速將球傳給11號,11號球員使出渾身解數,飛起一腳,球不偏不倚地踢進(jìn)了對方的球門(mén)。觀(guān)眾們將目光聚焦在11號球員身上,大家歡呼雀躍,為他鼓掌喝彩!

  對方的守門(mén)員無(wú)奈地將球踢給自己的隊員,但還沒(méi)等球傳熱,我隊的5號球員毫不留情地將球從對方8號球員腳下奪了過(guò)來(lái),動(dòng)作干凈利落!對方其他球員連忙跑上來(lái),試圖將球奪回去,但這只是異想天開(kāi)!球完全被控制在我隊球員的腳下,F在接球的是11號,球在他腳下傳控自如,無(wú)論對方球員怎么攔截,都無(wú)濟于事!眼看球離對方球門(mén)越來(lái)越近了,11號球員當機立斷,他對著(zhù)球門(mén)遠射一腳,球飛過(guò)對方球員的頭頂,直撲對方的球門(mén)。球進(jìn)了!全場(chǎng)沸騰起來(lái),歡呼聲、吶喊聲此起彼伏,11號球員為我隊連進(jìn)兩球。那一幕,讓我熱血沸騰,心潮澎湃,激動(dòng)的淚花從我臉上流淌下來(lái)!11號球員真實(shí)太棒了,不但球技高超,而且足智多謀,真是英勇善戰!”我心中不禁為他嘖嘖稱(chēng)贊起來(lái)!

  瞧!柯小隊的隊員越踢越猛,連守門(mén)員都成了“自由人”沖上前去助陣,打得鑒小隊“落花流水”!最終我們以12比0的大比分贏(yíng)得了比賽!

  這場(chǎng)足球賽讓我這種不喜歡球類(lèi)的女生也看得津津有味,眼前那一幕幕精彩的瞬間,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海里,令我難以忘懷!

那一幕令我心潮澎湃作文2

  一說(shuō)起我們學(xué)校的足球隊,就會(huì )立馬讓人興奮起來(lái)。因為在整個(gè)紹興市,柯橋小學(xué)的足球隊可是赫赫有名的。在柯橋區小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )第五屆校園足球比賽中,隊員們那一幕幕精彩的瞬間,讓我心潮澎湃,難以忘懷!

  比賽第一天,我觀(guān)看的是柯橋小學(xué)對陣鑒湖小學(xué)!皣敗彪S著(zhù)裁判的哨聲響起,柯小隊的前鋒開(kāi)了球,球在我隊隊員的腳下傳控自如。鑒小隊的隊員竭力想把球截斷,但是談何容易!球始終被控制在我隊隊員的腳下。鑒小隊的隊員終于沉不住氣了,不管是中鋒還是后衛,他們都迎上來(lái)奪球。我隊的4號急中生智。他用一個(gè)假動(dòng)作,使對方球員誤認為會(huì )將球傳給旁邊的8號,將對方好幾個(gè)球員都被集中騙到了一個(gè)區域。機會(huì )來(lái)了,當他們的防守有點(diǎn)松懈的時(shí)候,4號快速將球傳給11號。11號球員使出渾身解數,飛起一腳,球不偏不倚地踢進(jìn)了對方的球門(mén)。彼時(shí),觀(guān)眾們將目光聚焦在11號球員身上,大家歡呼雀躍,為他鼓掌喝彩!

  對方的守門(mén)員無(wú)奈地將球踢給自己的隊員。但還沒(méi)等球傳熱,我隊的5號球員毫不留情地將球從對方8號球員腳下奪了過(guò)來(lái),動(dòng)作干凈利落!對方其他球員連忙跑上來(lái),試圖將球奪回去,但這只是異想天開(kāi)!球完全被控制在我隊球員的腳下,F在接球的是11號,球在他腳下傳控自如,無(wú)論對方球員怎么攔截,都無(wú)濟于事!眼看球離對方球門(mén)越來(lái)越近了,11號球員當機立斷,他對著(zhù)球門(mén)遠射一腳,球飛過(guò)對方球員的'頭頂,直撲對方的球門(mén)。球進(jìn)了!全場(chǎng)觀(guān)眾又一次沸騰起來(lái),歡呼聲、吶喊聲此起彼伏。11號球員為我隊連進(jìn)兩球。那一幕,讓我熱血沸騰,心潮澎湃,激動(dòng)的淚花情不自禁地從我臉上流淌下來(lái)!11號球員真是太棒了,不但球技高超,而且足智多謀!”我心中不禁為他嘖嘖稱(chēng)贊起來(lái)!

  瞧!柯小隊的隊員越踢越猛,連守門(mén)員都成了“自由人”沖上前去助陣,打得鑒小隊落花流水!最終我們以12比0的大比分贏(yíng)得了比賽!

  這場(chǎng)足球賽讓我這種不喜歡球類(lèi)的女生也看得津津有味。眼前那一幕幕精彩的瞬間,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。它深深地烙在我的腦海里,令我難以忘懷!

那一幕令我心潮澎湃作文3

  說(shuō)起“心潮澎湃”,我立刻想起我們學(xué)校的男子籃球隊,他們奮勇拼搏,為學(xué)校贏(yíng)得了巨大的榮譽(yù)。

  那是一次籃球賽,大關(guān)附小隊對戰賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)隊。這可是總決賽!是我們學(xué)校唯一一次進(jìn)總決賽。比賽時(shí),對方連連壓制著(zhù)我方,他們可是上一屆的冠軍,只見(jiàn)我方1號球員剛搶斷對方的球路,跑到籃框附近,想來(lái)一個(gè)三步上籃時(shí),對方球員突然一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),來(lái)了一個(gè)精彩的蓋帽,奪回了球權。對方的啦啦隊開(kāi)心地大聲歡呼:“好!我們必勝!必勝……”但我們球員們并沒(méi)有垂頭喪氣,眼看對方連連得分,他們在暫停時(shí)間里安排了精妙的戰術(shù)!班健辈门写淀懥松谧,比賽繼續進(jìn)行!只見(jiàn)我方的4號球員巧妙地運用了一個(gè)假動(dòng)作,把對方弄得云里霧里,趁機來(lái)了一個(gè)長(cháng)傳,把球傳給了我方投籃命中率最高的球員——17號,17號果然沒(méi)有辜負大家的期望,一記3分球命中!隨后,我方又是一記2分球,并誘引對方來(lái)躲球權,結果,對方的13號由于太心急,打了一下我方球員的手,制造了一記“打手犯規”!裁判再一次吹響哨子:“犯規!大關(guān)附小隊罰球!”我方又派17號罰球,17號又一次命中!“好耶!”“我們隊又追了一分!”我方啦啦隊熱烈地鼓掌叫好。歡呼聲如同潮水一般涌進(jìn)了我方球員的'耳朵,他們也更加地自信。

  在接下來(lái)的比賽之中,17號“大顯神威”,投三分球跟下“三分雨”似地不說(shuō),竟然還創(chuàng )造了一次完美的扣籃!不過(guò),對方也不是吃素的,跟我方打得旗鼓相當。在比賽的最后時(shí)間里,17號在隊友的掩護下,我們落后的1分被他的一記2分球給扳了回來(lái)!班健鄙诼曉僖淮雾懫,“比賽結束!我宣布,大關(guān)附小隊以20比19險勝賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)隊,拿到了總冠軍!”

  頓時(shí),我方球員個(gè)個(gè)都跳了起來(lái),抱在一起擊掌慶祝。而觀(guān)眾席上也歡呼聲此起彼伏。支持我方球隊的觀(guān)眾個(gè)個(gè)熱血沸騰!

  此刻,我想起了他們每個(gè)早晨6:00起床,進(jìn)行艱苦的訓練……他們的努力,全校師生都看在眼里。感謝球員們的辛苦付出,給我校創(chuàng )新了記錄,奪得了冠軍的獎杯!

  那一幕,至今令我心潮澎湃!