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校園足球賽作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的校園足球賽作文，歡迎閱讀與收藏。
校園足球賽作文1
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，他指出：開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)，對于激發(fā)學(xué)生對足球運動(dòng)的熱愛(ài)，鍛煉學(xué)習良好的意志品質(zhì)有及大的推動(dòng)作用。
看！那些同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，跳起了以陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球為主題的足球操，博得了師生們一陣又一陣的掌聲，他們優(yōu)美的.足球操為綠茵場(chǎng)上的足球聯(lián)賽拉開(kāi)了序幕。準備戰斗！一二！”“咚-咚-”足球賽開(kāi)幕了！我們盯著(zhù)指揮棒，邁著(zhù)整齊的步伐，劃著(zhù)統一的動(dòng)作，精神飽滿(mǎn)地通過(guò)主席臺。校園里彩旗飄飄，鼓號聲聲，充滿(mǎn)了熱鬧非凡的氣氛。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了�！蔽覀冎袌�(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。
讓魅力足球帶給大家歡樂(lè )，讓陽(yáng)光體育伴隨大家成長(cháng)。
校園足球賽作文2
隨著(zhù)一聲哨響，我方隊員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門(mén)！哎呀，奈何對方防守太強。只見(jiàn)對方守門(mén)員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！
我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門(mén)搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。
這時(shí)，我方球員看準了那個(gè)漏洞，往里一踢，進(jìn)球了！比分從0：0變成了1：0。
這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進(jìn)、防御、進(jìn)攻、傳球，一樣都沒(méi)少。
可惜，奈何上半場(chǎng)的時(shí)間到了。在我們啦啦隊帶來(lái)的《卡路里》舞蹈和對方?jīng)]有聲音的啞劇之下，下半場(chǎng)開(kāi)始了！
我方球員拿到球權，迅速向前傳球、帶球。這時(shí)，我方一名球員拿到了球。調整，迅速打門(mén)。打門(mén)！比分瞬間變成了2：0。
隨著(zhù)我們不斷進(jìn)球，我們也愈戰愈勇。3：0、4：0。最精彩的時(shí)刻來(lái)了最后一個(gè)球。
我方隊員向前發(fā)起進(jìn)攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過(guò)來(lái)了！他們氣勢沖沖的像我們壓過(guò)來(lái)，傳球、打門(mén)！我方守門(mén)員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門(mén)員在搶到球后，馬上將球傳給最近的'球員。真棒，一個(gè)漂亮的傳球！我還想起來(lái)了他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門(mén)！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場(chǎng)上努力拼搏的隊員！就在這時(shí)，球進(jìn)了！得分5：0！我們贏(yíng)了！
隨著(zhù)一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿(mǎn)結束了
校園足球賽作文3
星期四下午，烏云密布，感覺(jué)下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場(chǎng)的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會(huì )踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛(ài)踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時(shí)的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會(huì )被碾壓吧！
正當我想時(shí)，比賽開(kāi)始了，我馬上跑過(guò)去，搶了個(gè)前排的“座位”。小釗一發(fā)球，小樊就形成了三角形。小釗見(jiàn)前面來(lái)人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來(lái)了一個(gè)高速帶球，接著(zhù)又傳給小釗，小釗又來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把守門(mén)員給騙了，往左邊的.死角猛地一射，球進(jìn)了！我們一陣歡呼，開(kāi)球才一分鐘就進(jìn)球了。
接著(zhù)，到五（4）班開(kāi)球了，一發(fā)球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時(shí)小劉用力一抽，發(fā)了一個(gè)過(guò)頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動(dòng)，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個(gè)角球。小釗一開(kāi)球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進(jìn)了�，F在場(chǎng)上比分為2：0，我們又進(jìn)了球，我們早已勝券在握，但小樊又進(jìn)了一球，也是角球時(shí)進(jìn)的。最后，我們4：0贏(yíng)了，我十分激動(dòng)，我們竟然比（1）班還進(jìn)得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進(jìn)足球校隊，我在心底為他們點(diǎn)贊。
從這次足球賽后，我深深地體會(huì )到主動(dòng)這個(gè)品質(zhì)真的非常重要，如果沒(méi)有它，我們將以一事無(wú)成。就像足球教練說(shuō)的一樣：“球來(lái)時(shí)，你應該主動(dòng)迎上去，而不是在原地等球！”
校園足球賽作文4
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著(zhù)大地。一場(chǎng)期盼已久的校園足球賽就要進(jìn)行了，是一場(chǎng)我們三四班和三五班的較量！
這是一場(chǎng)五人制足球賽。下午三點(diǎn)，隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，激烈的足球賽正式開(kāi)始了。上半場(chǎng)，我班開(kāi)球。前峰查一諾帶著(zhù)球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著(zhù)敏捷的速度，把對方包抄的球員遠遠甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門(mén)，足球劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)向對方球門(mén)飛去。場(chǎng)外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著(zhù)完美的一擊。對方守門(mén)員卯足了勁，一個(gè)矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場(chǎng)發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場(chǎng)外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要氣餒，很快士氣被重新點(diǎn)燃。田晟瑞把球傳給中場(chǎng)孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側射門(mén)，卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會(huì )兒，球就到了我方禁區。只見(jiàn)對方球員奮力一腳，雖然守門(mén)員田晟瑞騰空躍起，飛身?yè)淝�，但球還是像被施了魔法一樣穩穩地滑入球門(mén)。
對方球員在進(jìn)球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場(chǎng)幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門(mén)的最佳角度。說(shuō)是遲，那是快，球飛出去了！只聽(tīng)“咣當”一聲，球狠狠的砸在了門(mén)柱上！哎呀，我班的`運氣實(shí)在太差了！緊接著(zhù)，對方趁勝追擊，一個(gè)射門(mén)，守門(mén)員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。
上半場(chǎng)我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場(chǎng)的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說(shuō)：“輸贏(yíng)不是最重要的，重在參與�！钡拇_，如果輸了，能體會(huì )到拼搏的過(guò)程，那也是一種勝利；如果贏(yíng)了，但體會(huì )不到過(guò)程，只顧輸贏(yíng)，那也算是一種失敗。
校園足球賽作文5
唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過(guò)程?還得從頭說(shuō)起。
12月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場(chǎng)比賽將會(huì )淘汰能力不足的隊，隨后贏(yíng)得隊上到半決賽。
一上場(chǎng)雙方和觀(guān)眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。
比賽開(kāi)始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏(yíng)，但總只有一方是贏(yíng)家。我們隊的隊員贏(yíng)得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球，我方隊員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現了一個(gè)渺小的身影，啊!他就是我們班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門(mén)前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢?因為，對方的`守門(mén)員沒(méi)有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了!!!
球場(chǎng)上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
校園足球賽作文6
春天，我們學(xué)校舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽，期待已久的足球賽終于拉開(kāi)帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開(kāi)幕儀式上，我們隊從主席臺前雄赳赳氣昂昂的走過(guò)，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們班的口號——“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”
經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)比賽的磨煉，我們發(fā)現團隊成員關(guān)系變得比原來(lái)融洽了，我們體會(huì )到了團結的力量。今天是決定我們是否出線(xiàn)的重要一戰，每個(gè)隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來(lái)到中場(chǎng)并向觀(guān)眾致敬，意味著(zhù)戰爭就要開(kāi)始了，我們根據自己的角色迅速站位。
這時(shí)，天空下起了小雨。我們一直在緊張的對抗著(zhù)，足球在禁區不停的徘徊，做為守門(mén)員的我緊緊地盯著(zhù)球，心想絕不能放過(guò)一個(gè)球！這時(shí)，不知是雨水還是汗水模糊了我的雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過(guò)來(lái)我沒(méi)撲住，對方進(jìn)了一球。我懊惱極了，這時(shí)隊長(cháng)跑過(guò)來(lái)拍拍我安慰道：“沒(méi)事，相信我們會(huì )贏(yíng)回來(lái)的！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿(mǎn)了信心。上半場(chǎng)結束的時(shí)候我們班已經(jīng)以二比一領(lǐng)先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著(zhù)，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場(chǎng)教練給我們調整了作戰方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的.腳步。在馬上要結束的緊要關(guān)頭，對方緊追不舍，一個(gè)大腳射入我們禁區，眼看球就要飛過(guò)來(lái)了，就在這緊要關(guān)頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過(guò)把球踢了出去，我心里的石頭落了下來(lái)。
隨著(zhù)裁判的一聲?shū)Q哨，這場(chǎng)比賽我班以二比一的戰績(jì)成功出線(xiàn)進(jìn)入決賽，我們激動(dòng)的在操場(chǎng)上奔跑、歡呼、跳躍。這場(chǎng)球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。
足球運動(dòng)讓我們不僅鍛煉了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛煉了我們團隊協(xié)作能力。最終的決賽我們班雖然沒(méi)有奪得冠軍，沒(méi)有贏(yíng)得最終的獎杯，但是我們學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了團結合作，還學(xué)會(huì )了為達到目標的拼搏精神。
校園足球賽作文7
今天天空明朗正是進(jìn)行體育運動(dòng)的好天氣。正巧今天我們班級要打一場(chǎng)圣聯(lián)，圣聯(lián)是縮寫(xiě)，全名叫圣榮小學(xué)超級足球聯(lián)賽。在比賽開(kāi)始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術(shù)呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。
比賽快開(kāi)始了，張暉老師帶著(zhù)我們下去了，每個(gè)人都找到了自己的座位，準備觀(guān)看一場(chǎng)精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學(xué)神情都非常凝重，因為誰(shuí)也不知道這場(chǎng)比賽哪一支隊伍會(huì )贏(yíng)。雙方的觀(guān)眾都在給各自的班級喊著(zhù)加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場(chǎng)比賽是五人制，雙方球員的實(shí)力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經(jīng)感受到了戰場(chǎng)上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到雙方的'隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯(lián)中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏(yíng)，我在心里這樣想著(zhù)。
不知不覺(jué)，球賽早已經(jīng)開(kāi)始了，我方每一次到對方的禁區時(shí)，球都會(huì )被對方的球員切斷了，直到十分鐘以后，一個(gè)漂亮的三角射，張君皓一腳踢進(jìn)了對方的球門(mén)，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說(shuō)剛剛那一球進(jìn)的好，有的說(shuō)，我們的球員為什么守不住這一球？還有的在說(shuō)，太棒了。進(jìn)球了。第二球又已經(jīng)在不知不覺(jué)中被射進(jìn)了對方的球門(mén)，對方犯了規，我方球員發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球，進(jìn)了！尖叫聲又在足球場(chǎng)旁響起，現在到了中場(chǎng)休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場(chǎng)進(jìn)了三球，時(shí)間結束了，我們贏(yíng)了，大家在一起歡呼了起來(lái)。
比賽就這樣結束了，但是我卻收獲了許多東西。
校園足球賽作文8
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，陳俊學(xué)校一年一度的“校長(cháng)杯”足球賽拉開(kāi)了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍天白云的映襯下，顯得格外引人注目。
這已經(jīng)是我們班小學(xué)階段最后一場(chǎng)比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰全勝的驕人成績(jì)奪取六年級組的第一名�，F在場(chǎng)上的比分是2比2，比賽進(jìn)入了白熱化階段。
“嘟”的`一聲哨響，我們的前鋒——彭陽(yáng)又一次開(kāi)球了，他先把球傳給了我，我停好后，環(huán)顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽(yáng)，只見(jiàn)彭陽(yáng)拿到球后，一轉身，面對一名后衛，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過(guò)掉了對方的后衛，他擺起的小腿打門(mén)……場(chǎng)外的同學(xué)們看到這番情景，已情不自禁地站了起來(lái)，隨時(shí)準備歡呼。但足球“完美”地越過(guò)球門(mén)框飛出了底線(xiàn)，大家都失望地猛跺腳。
“所有人回到原位，彭陽(yáng)一個(gè)人頂在前面，對面要發(fā)門(mén)球了�！蔽医M織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下，丁澤宇見(jiàn)狀，立即去搶球，對方的前鋒想過(guò)了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對方想用右腳向后拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨后又過(guò)了一人，余光瞄到已經(jīng)要到底線(xiàn)了，連忙一個(gè)傳中，球精準地來(lái)到了彭陽(yáng)的腳下。彭陽(yáng)拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過(guò)掉對方的后衛。但對方的中后衛也不是吃素的，擋住了他的去路。彭陽(yáng)沒(méi)有成功，但他毫不氣餒，只見(jiàn)他右腳向左后方拉球，對方伸腳來(lái)拖球，正中彭陽(yáng)下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過(guò)掉了后衛。此時(shí)此刻，場(chǎng)外的觀(guān)眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣，不發(fā)聲了。同學(xué)們的心已經(jīng)提到嗓子眼，這關(guān)鍵的一球緊緊地扣住同學(xué)們的心弦。這一次，彭陽(yáng)選擇穩扎穩打，用腳弓推球，球精準地滾向門(mén)的死角。對方守門(mén)員怎么也沒(méi)想到，只能眼睜睜地看著(zhù)球滾進(jìn)球門(mén)。
就在這一瞬間，場(chǎng)上場(chǎng)下沸騰起來(lái)了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個(gè)校園。這場(chǎng)足球比賽，不僅是個(gè)人的技術(shù)，也是團隊的配合，獲得的不僅是獎牌，更是榮譽(yù)！
校園足球賽作文9
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手�！皣uDD上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！�
裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球�！皣uDD”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將DD金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的'把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。
頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋DD焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。
而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。
校園足球賽作文10
校園里的陽(yáng)光溫柔美好，操場(chǎng)上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的`足球比賽。上半場(chǎng)的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒(méi)有結束。
操場(chǎng)上，加油聲一浪蓋過(guò)一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著(zhù)。球出界外，重新發(fā)球。球劃過(guò)空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個(gè)球員上來(lái)攔堵，試圖搶球。我方球員見(jiàn)勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動(dòng)后，竟然讓對面的球員接了個(gè)穩當。球被傳到中場(chǎng)靠前的位置，圍上來(lái)爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個(gè)人。我方試圖將球運到前場(chǎng)，但無(wú)奈對方防守太過(guò)嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個(gè)實(shí)打實(shí)。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。
兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時(shí)機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長(cháng)的弧線(xiàn)，飛進(jìn)了前場(chǎng)。但前場(chǎng)，只有代攀一人。
他能接住球嗎？我們沒(méi)有那么多時(shí)間疑惑和揣測。當球呼嘯而過(guò)，場(chǎng)下觀(guān)眾腦中一片空白，只是盯著(zhù)球，緊緊地盯著(zhù)球。
悠長(cháng)的弧線(xiàn)過(guò)后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來(lái)。觀(guān)眾的加油聲愈發(fā)大了。
對方三位隊員反應神速，圍上來(lái)準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著(zhù)，來(lái)到球門(mén)前。對方一位隊員試圖側踢，將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒(méi)有成功。正是這個(gè)小小的失誤，使對方防守陣型發(fā)生變動(dòng)，給代攀提供了機會(huì )。他猛然一腳勁射。這一球帶著(zhù)力量、希望，在所有人的目光中沖向球門(mén)。
球進(jìn)了！
一瞬的沉默后，場(chǎng)下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動(dòng)。比分被追平。每個(gè)人的眼睛里都燃燒著(zhù)喜悅的火花。
校園足球賽作文11
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場(chǎng)上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老師突然宣布說(shuō)學(xué)校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽(yáng)、葛徐杰、我...為參賽隊員，宋李俊為守門(mén)員。
“嘀...”的一聲哨響，拉開(kāi)了上半場(chǎng)的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽(yáng)率先向前發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，他帶著(zhù)球飛快的沖向三（2）班的球門(mén)，我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽(yáng)進(jìn)攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽(yáng)，于是在三（2）班的球門(mén)前引發(fā)了一場(chǎng)大混戰。突然，三（2）班的一位同學(xué)用力一踢，球立刻朝我們的球門(mén)飛去，差一點(diǎn)就進(jìn)了我們的球門(mén)，幸虧我們的守門(mén)員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發(fā)球的時(shí)候，只見(jiàn)宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了
三（2）班的球門(mén)前面。宋李俊竟然可以踢那么遠�。�！大家都驚訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個(gè)大鵝蛋了！正在這時(shí)，三（2）班一位同學(xué)飛快的`帶著(zhù)球向我們攻過(guò)來(lái)了，我趕緊跑上去堵截，瞅準機會(huì )迅速把球搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)快那時(shí)快，眼看我馬上就要把球踢進(jìn)球門(mén)了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門(mén)柱上，太可惜了。我們混戰了很久，沒(méi)有分出勝負。
下半場(chǎng)的時(shí)候，三（2）班越戰越勇，最后居然以二：○的比分戰勝了我們！三（2）班的同學(xué)們都在操場(chǎng)上唱��！跳��！高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到教室，看著(zhù)我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開(kāi)導我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續努力，下一次我們一定會(huì )成功的！笑容又回到了同學(xué)們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰！
校園足球賽作文12
唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過(guò)程?還得從頭說(shuō)起。
12月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場(chǎng)比賽將會(huì )淘汰能力不足的隊，隨后贏(yíng)得隊上到半決賽。
一上場(chǎng)雙方和觀(guān)眾打招呼，并友好的握手，但我的`心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。
比賽開(kāi)始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏(yíng)，但總只有一方是贏(yíng)家。大家隊的隊員贏(yíng)得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球，我方隊員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現了一個(gè)渺小的身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了大家班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門(mén)前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢?因為，對方的守門(mén)員沒(méi)有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了!!!
球場(chǎng)上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
校園足球賽作文13
星期五，我們學(xué)校全體四年級學(xué)生到翔宇體育館看足球賽。
下午，我們早早地來(lái)到學(xué)校，校長(cháng)發(fā)出命令，我們排著(zhù)整齊的隊伍，興致勃勃地出發(fā)了。走在最前面的一位同學(xué)舉著(zhù)白色的隊旗，上面寫(xiě)著(zhù)：寶應泰山小學(xué)。站在大橋上遠遠望去，隊伍好像一條騰飛的長(cháng)龍。到了體育場(chǎng)，看臺上已經(jīng)是人山人海，座位已經(jīng)空無(wú)虛席。這時(shí)，其他學(xué)校的學(xué)生也大批大批地走了進(jìn)來(lái)，連操場(chǎng)周?chē)沧鴿M(mǎn)了人。等了幾十分鐘,來(lái)了一輛大巴車(chē)，瞧，這是日本的厚木隊。只見(jiàn)他們和中國人差不多，烏黑的頭發(fā)，高高的被鼻子，就是個(gè)子有點(diǎn)矮。這時(shí)，一支藍色的隊伍走來(lái)了，是我們寶應足球隊，他們一個(gè)個(gè)神采奕奕、斗志昂揚。
運動(dòng)員們熱身一會(huì )兒，比賽開(kāi)始，中國隊VS日本隊。中國占有很大優(yōu)勢。不到一會(huì )兒，一個(gè)中國隊的球員接到球后，像飛箭一樣直奔球門(mén)，“加油加油”同學(xué)們使勁地喊著(zhù)，一腳高射，“進(jìn)了進(jìn)了”!同學(xué)高喊。剛開(kāi)場(chǎng)幾分鐘就進(jìn)了個(gè)“單刀球”。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。上半場(chǎng)，中國隊的好機會(huì )還有很多，但都給日本隊救了回來(lái)，看來(lái)還真不能小看日本有“小矮子”。
15分鐘休息過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始，中國隊和日本隊換了球門(mén)。日本隊突然變改了戰術(shù)，以防變攻，好幾次球在中國球門(mén)的棟梁上飛過(guò)�！昂秒U啊!”同學(xué)們都為我們球隊捏了一把汗。忽然，日本隊的.一個(gè)小球員失誤，球傳給了中國隊員，中國隊沒(méi)有浪費這一次好機會(huì )，以閃電般的速度來(lái)到了前場(chǎng)，這時(shí)，一位日本小將追了上來(lái)，可是來(lái)不及了球已經(jīng)進(jìn)了，同學(xué)們歡呼雀躍，歡呼聲響徹整個(gè)體育場(chǎng)上空。
2：0，中國隊隊員團結一心，終于取得了最后的勝利。比賽結束了，我卻還沉浸在興奮之中，久久不愿離去。啊!這真是一場(chǎng)精彩的足球賽。
校園足球賽作文14
最近的幾天里，我們實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)“校園足球賽”，由五、六年級的班級分別進(jìn)行比賽，一切由抽簽決定。
抽簽結束后，我們班首場(chǎng)輪空，在下午會(huì )有一場(chǎng)與六（7）班之間的較量。聽(tīng)了這一消息，我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”，畢竟六（7）班的實(shí)力對我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)未知數，多一分練習，就多一分收獲嘛。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們班就要上場(chǎng)了。我的心里像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰，我，原文惠，焦子航，張京羽。
我們穿好球服，上場(chǎng)。我們一同向觀(guān)眾致意，選擇進(jìn)攻方向，完成每個(gè)人的站位。
“篤——”裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始。
我發(fā)球傳給趙俊杰，趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中于趙俊杰。忽然，趙俊杰一個(gè)快速傳球，我沒(méi)有接住，球滾出了界。對方的邊界球，一腳飛了起來(lái)，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊杰，一傳，只見(jiàn)趙俊杰左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開(kāi)右腿，猛烈一踢，使對方守門(mén)員猝不及防，進(jìn)球！我們班拉拉隊歡呼雀躍，場(chǎng)上隊員也興奮不已。對方開(kāi)始發(fā)球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門(mén)，沒(méi)想到打在了對方后衛手臂上，換來(lái)一顆任意球。趙俊杰蓄力遠程射門(mén)，“嗵”的.一聲，球直向對方球門(mén)，又一次進(jìn)球。
“篤——篤——”上半場(chǎng)結束。
我們一邊休息一邊研究戰術(shù)，我主要是在前場(chǎng)和趙俊杰配合和射門(mén)。
5分鐘過(guò)去了，下半場(chǎng)開(kāi)始。對方一出腳，我即刻上去斷搶?zhuān)@次沒(méi)有成功。原文惠趁對方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊杰，我加速向前。趙俊杰右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準守門(mén)死角，全力轟門(mén)，球進(jìn)了！最后，趙俊杰一個(gè)罕見(jiàn)的零角度射門(mén)，完美進(jìn)球！最終，我們4：0戰勝了六（7）班。
我們班第一場(chǎng)的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，比賽隊員的激情四射中結束了。
校園足球賽作文15
八月九日是中國女足vs加拿大女足得時(shí)候了。
七點(diǎn)四十五分，比賽開(kāi)始。一開(kāi)始，加拿大隊就利用身高優(yōu)勢把球一直傳在空中，讓個(gè)子相對較矮的中國女足姑娘們十分難辦，在二十三分鐘時(shí)加拿大隊十五號越過(guò)樓佳惠，一腳吊傳從張影頭上劃過(guò)，到了她們的隊長(cháng)十二號辛克來(lái)爾的腳下，馬上趕了過(guò)來(lái)的是中國的三和號李潔和八號徐，,只見(jiàn)，辛克萊爾想用右腳踢球，可球偏偏在左腳，她左摳右摳終于，身體沒(méi)平衡住而摔倒了。七分鐘后，加拿大隊七號從右路用身體和速度是閃過(guò)，十五號周高平，把球橫傳給了十九號隊員，十九號往前突進(jìn)了一點(diǎn)，卻被鏗鏘玫瑰們來(lái)了個(gè)措手不及，于是她只好放棄大筆獎金把球給了隊長(cháng)辛克萊爾.那時(shí)辛克萊爾正無(wú)人盯防，她正要起腳打門(mén)的`一剎那間，門(mén)將張艷和張娜同時(shí)出擊可惜晚了，球已經(jīng)飛越至網(wǎng)內。就在開(kāi)球后也許是女足們的斗志已被激起，周高平從左路帶球突入禁區，可她左突右突就是突部進(jìn)去，她一腳傳中過(guò)了頭來(lái)到右路前衛劉畫(huà)娜的腳下，她甩開(kāi)兩名防守隊員后將球傳給徐媛，她一腳推射球在剛進(jìn)門(mén)線(xiàn)的那一刻球被加拿大的防守隊員打出，主裁判示意進(jìn)球有效。頓時(shí)，整個(gè)天津市水滴體育場(chǎng)沸騰起來(lái)。下半場(chǎng)第八十七分鐘靠張娜后場(chǎng)一記長(cháng)傳給了周高平，這時(shí)誰(shuí)都不敢大意聲怕來(lái)個(gè)黑色三分鐘，周高平小傳給樓佳惠，這位小將用小巧玲瓏的身體甩過(guò)三個(gè)人傳給了劉畫(huà)娜，她以速度從兩人間的空檔里穿出傳給了徐媛，可惜她的一腳打門(mén)被守門(mén)員撲出。由于加拿大隊的狂打猛攻不僅自己沒(méi)體力，把中國也防的十分疲憊不堪。終于，來(lái)自尼日利亞的主裁判吹響了比賽結束的哨音。
中國女足第二十九屆奧運會(huì )的第二場(chǎng)比賽圓滿(mǎn)收關(guān)了。