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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2024-02-21 09:16:45 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文【實(shí)用】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家分享。

曬曬我們班的牛人作文【實(shí)用】

曬曬我們班的牛人作文1

  班上有幾十名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢。今天,讓我曬曬我們班“牛人”的陽(yáng)光。

  程瀟是我們班的班長(cháng)。他是班上的管理專(zhuān)家,被同學(xué)們公認為好班長(cháng)。在自習課上,學(xué)生們正在安靜地做作業(yè)。突然,我不知道從哪個(gè)角落傳來(lái)了竊竊私語(yǔ),這讓人們感到不安。接著(zhù),竊竊私語(yǔ)的聲音像流感一樣蔓延開(kāi)來(lái),整個(gè)班級開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),耳邊充滿(mǎn)了“嗡嗡”的聲音,像闖進(jìn)了馬蜂窩。

  我太吵了,以至于我停止寫(xiě)——。班長(cháng)也默默地放下了筆。他靜靜地看著(zhù)教室里每一個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué),他的眼睛像鷹一樣銳利。它看起來(lái)像一個(gè)即將撲向獵物的叢林殺手,沉著(zhù)臉,瞳孔微微收縮,似乎在尋找一個(gè)突圍的機會(huì )。

  突然,他突然停下來(lái)喊道,“你還能努力學(xué)習嗎?”隨著(zhù)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣,他高昂著(zhù)頭,氣勢頓時(shí)震驚了整個(gè)班級,嘈雜的聲音瞬間消失了,耳邊仍然不是很適應時(shí)間,耳邊還響著(zhù)“嗡嗡”的玉笙。班長(cháng)又用銳利的'目光環(huán)視了一周。然后,他用略微溫和的語(yǔ)氣說(shuō),“請同學(xué)們保持安靜!”說(shuō)到這里,他立刻坐下來(lái),進(jìn)入了《奮斗之書(shū)》。學(xué)生們逐漸恢復了鎮靜。一個(gè)接一個(gè),他們不敢多喘口氣,靜靜地寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)話(huà)的干擾被班長(cháng)平息了,教室又安靜了。

  你認為我們的班長(cháng)只是一個(gè)古板嚴肅的人嗎?那你完全錯了。下課后,班長(cháng)又和同學(xué)們成了朋友,表現出他有趣的一面。有時(shí)他非?鞓(lè )和有趣,有時(shí)他展示他僵硬和有趣的舞蹈動(dòng)作,有時(shí)他用當地方言和他的同學(xué)交談,這使他們大笑。班長(cháng)激發(fā)了全班活潑幽默的氣氛。

  程瀟真的屬于“牛人”。他不僅能管理好班級,而且是班級娛樂(lè )的靈魂。有這樣的顯示器真是幸運!

曬曬我們班的牛人作文2

  班里的牛人細細的數過(guò)來(lái),大概十個(gè)手指頭也數不過(guò)來(lái)。今天,就讓我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下班里那些有名的牛人吧!

  學(xué)習牛人

  人之常情,每個(gè)班里總是會(huì )有幾個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)習“牛人”,首先讓我來(lái)曬

  曬我們班赫赫有名的學(xué)習之王——班長(cháng)Y同學(xué)。她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,每次成績(jì)名列前茅。平時(shí)課上的她嚴肅認真,積極發(fā)言,課下的她就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

  她的成績(jì)離不開(kāi)自身的努力與付出。完成作業(yè)后認真的復習,作業(yè)正確率又高,簡(jiǎn)直就是同學(xué)眼中的好班長(cháng),老師眼中的好學(xué)生。

  體育健將

  班里總是會(huì )有幾個(gè)運動(dòng)細胞發(fā)達的同學(xué),以“體育健將”的身份隱藏其中,

  在運動(dòng)會(huì )上一鳴驚人。接著(zhù)我為大家來(lái)介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時(shí)的她是一個(gè)調皮機靈的女孩,可是在體育方面,她可是一個(gè)活蹦亂跳的女漢子。

  在秋季運動(dòng)會(huì )上,她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績(jì),給大家留下了深刻的印象。

  搞笑達人

  在我們班,調皮搗蛋的也不少,最為出名的,大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上

  課的時(shí)候一副吊兒郎當的模樣,動(dòng)不動(dòng)打個(gè)岔,哼歌小曲,出個(gè)怪腔怪調……只有你想不到的.,沒(méi)有他做不到的。平時(shí)的他,一副人高馬大的模樣,可是搞笑起來(lái),他絕對是認真的。如果有搞笑大王的評選大賽,他說(shuō)第二,誰(shuí)又敢稱(chēng)第一呢?

  身邊的每一個(gè)人都可能是牛人,只要仔細觀(guān)察,就一定可以發(fā)現。

  牛人年年出,今年特別多!這群牛人大王給我們日?菰餆o(wú)味的生活增添了一份樂(lè )趣,多了一份歡笑。

曬曬我們班的牛人作文3

  常言道,“物以類(lèi)聚,人以群分”,每個(gè)班都會(huì )有那么幾個(gè)“牛人”湊在一起。說(shuō)他們“!卑,其實(shí)他們并不“!,因為這是一個(gè)貶義的“!。

  在我們班就有兩個(gè)“牛人”。他們兩個(gè)在我們班那可是“神一般的人物”!暫且稱(chēng)他們?yōu)椤芭H艘惶枴焙汀芭H硕枴卑!芭H艘惶枴笔菑钠渌噢D到我們班的,其實(shí)單看這點(diǎn)你就應該知道他有多牛了吧。他干過(guò)的壞事那可是數不勝數,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完——吸煙、喝酒、打架、斗毆、早戀、說(shuō)臟話(huà)...而最讓人“佩服”的是他上課閉眼睡覺(jué),到了下課就人來(lái)瘋!芭H硕枴笔恰芭H艘惶枴钡暮眯值,倆人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,畢竟兩個(gè)人是一個(gè)德行的。

  這兩位牛人在我們班甚至學(xué)?芍^是“大名鼎鼎”,幾乎沒(méi)有不認識他倆的。這是必須的`,他們兩個(gè)可是壞學(xué)生的典范,老師口中的反面教材。

  “牛人一號”個(gè)子挺高,一米七左右,笑起來(lái)兩邊有淺淺的酒窩,最顯著(zhù)的特點(diǎn)是他下巴上的一顆痣。整個(gè)人黑不溜秋,還透著(zhù)紅。長(cháng)得不算很丑,但也沒(méi)帥到哪里去。

  “牛人二號”也挺高的,頭大,腦子小,成績(jì)倒數,是典型的“傻大個(gè)”。帶著(zhù)一副眼鏡好像很有學(xué)問(wèn)似的。

  可就算是兩個(gè)壞學(xué)生,也有好的一面,他們幫著(zhù)老師拿東西,幫班長(cháng)管紀律,幫同學(xué)搬書(shū)桌...所以看人不能只看一面,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。

  盡管如此,在同學(xué)老師的印象里兩個(gè)人依舊是壞學(xué)生,是“社會(huì )人”。但我想勸告一下兩位“牛人”:如果想讓人刮目相看,那就努力讓自己往好的一面發(fā)展,努力變成好學(xué)生。我們是學(xué)生,不是社會(huì )黑老大;我們的任務(wù)是學(xué)習,而不是拯救地球。所以,別把自己想的太厲害,做好學(xué)生的本分,要不然還是毀了自己。

曬曬我們班的牛人作文4

  “牛人”就是形容有特長(cháng)的人,在我們班里還真有這樣的“牛人”,我很樂(lè )意曬曬這個(gè)“牛人”。

  他是一名體育健將,在每年的運動(dòng)會(huì )上,總能看到他迎風(fēng)疾跑的身影,他為我們班爭了許多榮譽(yù)。還記得有一年的運動(dòng)會(huì ),他承包了1500米,3000米,200米的冠軍,而且第二名離他十分遙遠。

  一般的體育健將都是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達。跟別人不太一樣,他是四肢發(fā)達,頭腦也發(fā)達。在體育課上,他像一頭駿馬;在文化課上,他像一只溫順的小白兔。不光是會(huì )做數學(xué)上的難題,還會(huì )做語(yǔ)文那些讓人想吐的文言文;科學(xué)課上,他所知道的知識,都可以比得上科學(xué)老師,他問(wèn)的問(wèn)題,常?梢允估蠋焸儼胩煲不卮鸩簧蟻(lái)。

  這樣的一個(gè)人,還有更牛的地方,他還會(huì )跳舞。一般人跳舞都是考級,學(xué)個(gè)兩三年就不學(xué)了,而他從四歲開(kāi)始學(xué)拉丁舞,到現在已經(jīng)有八年之多了,他得到過(guò)的榮譽(yù)證書(shū)也數不勝數,還在北侖區雙人舞比賽上拿過(guò)獎。

  他還會(huì )彈鋼琴。雖然說(shuō)鋼琴是一直學(xué)的,可是他才學(xué)兩年的時(shí)候,就會(huì )彈許多名曲了,可以說(shuō)他是一個(gè)全能的人。他下象棋也是一流的,在全年級里,他是打敗年級無(wú)敵手,連我們學(xué)習五年象棋的.班主任都要讓他三分。

  這樣的“牛人”真是一個(gè)完美的人,他為我們班爭了很多光,也可以說(shuō)就是我們班級的“班寶"了。

  他能取得這樣的成績(jì),也是化費了不少心血。我要是能有他50%的優(yōu)秀,我媽會(huì )整天咧著(zhù)嘴笑呢!這樣的“牛人”花費了多少努力,才換來(lái)今天的榮譽(yù)哦,他是我們學(xué)習的榜樣!

曬曬我們班的牛人作文5

  天下牛人無(wú)數,我們班更是凝聚了其中精華。俗話(huà)說(shuō):“山外有山,人外有人!蹦敲唇裉炀桶盐覀儼嗟呐H四贸鰜(lái)曬一曬。

  首先是食堂中的戰斗機——食品吸塵器,魯董予。每當中午12:15時(shí),一群吃貨涌出大門(mén),其中必有他。而在食堂排隊時(shí):一探頭,看看前面有多少人。二探頭,選擇慈祥,量多的阿姨。三探頭,掃描自己喜歡的菜,并對我們下達“命令”,多點(diǎn)哪個(gè)菜。尋一處座位,四勺菜,隨即入盤(pán)。又頃刻,菜又加入。一分鐘,此時(shí)盤(pán)內已經(jīng)座無(wú)虛席,再一分鐘,就是愚公,也未必能移走這座山。此時(shí)就是發(fā)揮吸塵器的作用了,食物山從山脈到丘陵再到小山包,只需常人正常吃飯時(shí)間。而且仍然不夠,不滿(mǎn)足,仍需再添,且添者皆為肉,這又使我發(fā)現了一個(gè)規律:肉才是王道!

  以上為牛的'食量,接下來(lái)是牛的膽量與體魄。在籃球賽時(shí),摔跤是經(jīng)常的事,可是敢于與王老師互摔的,可不多見(jiàn)。沖刺,投籃!王老師一個(gè)兩分開(kāi)投,可落下時(shí)似乎重心不穩,腳一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一頂,以為是敵方隊友?刹涣鲜峭趵蠋。這下可慘了,王老師摔跤了!可王老師也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。

  最后是綠茵場(chǎng)上的導彈發(fā)射器——子川。在綠茵半場(chǎng)的不管何處,只要有球,子川即可定位發(fā)射。球帶著(zhù)陣陣破空聲,呼嘯地沖入球門(mén)!再射一腳,又進(jìn)了。這對我們似乎有些困難的進(jìn)球,在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。

  以上只是我們班的三位牛人。不同領(lǐng)域中,有不同的牛人。他們專(zhuān)精于特長(cháng),這是十分重要的。我們要向牛人學(xué)習,向牛人致敬!

曬曬我們班的牛人作文6

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級,總會(huì )有一些學(xué)習好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語(yǔ)學(xué)得“超神”的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……

  學(xué)霸

  說(shuō)到我們班的學(xué)霸,那么我一定會(huì )想到聶英杰。他有著(zhù)接近一米八的身高,也有著(zhù)超級發(fā)達的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言,課下努力學(xué)習的學(xué)霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發(fā),甚至有時(shí)還開(kāi)小差。在周末,玩得幾乎最歡?僧斂荚嚨臅r(shí)候,他卻毫不含糊,已經(jīng)當過(guò)我班多次第一了。我可真羨慕他。

  體霸

  這“體霸”的稱(chēng)號當然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn),看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。

  英語(yǔ)霸

  “英語(yǔ)霸”就是英語(yǔ)“超神”的人。這稱(chēng)號給我們班班長(cháng)于佳心就再合適不過(guò)了。每到學(xué)新課的'時(shí)候,英語(yǔ)老師總會(huì )讓她起來(lái)領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉動(dòng)聽(tīng),一點(diǎn)錯誤都沒(méi)有,好像讀一篇已學(xué)過(guò)的課文,熟練得很。當然,每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽(tīng)完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語(yǔ)超神的方面可真的是多得數不過(guò)來(lái),這英語(yǔ)霸的稱(chēng)號可非她莫屬。

  每個(gè)班級總會(huì )有那么幾個(gè)牛人,他們高尚的品質(zhì),可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們去學(xué)習!

曬曬我們班的牛人作文7

  生活是平淡的,生命是平凡的,當一個(gè)人歷盡艱辛而無(wú)悔時(shí)。會(huì )發(fā)現,這就是幸福!

  教學(xué)樓里,她奔跑的身影,早已被同學(xué)們銘記。每逢有惑,定會(huì )找老師加已詢(xún)問(wèn)求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時(shí),當一個(gè)老師的講解,沒(méi)有使她理解時(shí),她會(huì )再找老師,每逢解答完畢,都會(huì )有禮貌的致謝!并不忘說(shuō)一句“再見(jiàn)”,在她的身上,我明白了學(xué)習要主動(dòng),要堅持,更要努力。

  她熱愛(ài)語(yǔ)文,熱愛(ài)文字,每篇文章都會(huì )字句斟酌。改了又改,一個(gè)字都會(huì )使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎么離得開(kāi)生活和閱讀呢?我?吹剿焉顚(xiě)在筆記本上,這是她的日常,也是習慣。這不僅鍛煉了寫(xiě)作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛(ài)閱讀,捧起書(shū),眉頭緊鎖,拿著(zhù)筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會(huì )摘抄。原來(lái)這樣,才是品味書(shū)籍。

  “成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎!笔撬腵為人!凹热皇虑橛辛私Y局,再說(shuō),又有什么意義呢?”我聽(tīng)她這樣說(shuō)。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽(tīng)過(guò)哪個(gè)人不好!皝(lái)說(shuō)是非者,便是非人!蔽蚁嘈胚@句話(huà)。她不負時(shí)光,不負友誼,不負真情。因為她喜歡圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個(gè)月亮。我也應如此,“責人之心責己,恕己之心恕人!

  我在黃昏中的微笑,為你綻放。

曬曬我們班的牛人作文8

  她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說(shuō)件事兒,她也是個(gè)運動(dòng)健將驚不驚喜!意不意外!

  這個(gè)嘛,要從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始講起!凹佑,加油!被馃岬奶(yáng)下,有一大群人在座椅上旁觀(guān),是一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),這可是很難得的,接下來(lái)跟隨我的腳步,來(lái)觀(guān)望吧!

  “大家好,我是今天你們的解說(shuō)呀員,也是運動(dòng)會(huì )的人員!笔紫任覀儊(lái)介紹一下跳繩,賽場(chǎng)上激烈的戰爭再次打響,當運動(dòng)會(huì )老師發(fā)起號令“預備,開(kāi)始!边@濃濃的火藥味味夠重的,運動(dòng)員們開(kāi)始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車(chē),可當最后幾十秒,運動(dòng)員們體力不支了,這場(chǎng)比賽就out了。

  好吧!我們來(lái)看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進(jìn)里面了。

  運動(dòng)員們在跑道上站好,正當打響員拿著(zhù)槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點(diǎn),當時(shí)我還是第一名,可她的一轉身,就趁我不注意的跑到了終點(diǎn),我不得不服,也就這樣她拿了第一。

  好了,這應該都不符合你們的味口。好,現在我要開(kāi)始跳高試直播。

  就是她!上次拿了一個(gè)第一,這次我們班的`“牛人”,會(huì )不會(huì )再得第一呢?我們敬請期待吧!

  跳高比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們開(kāi)始了自己的賽前動(dòng)作,很好,一個(gè)漂亮的飛跳轉,觀(guān)眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過(guò),一跳轉眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結束了!

  她,是今天的主角!是體育健將,一等獎大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)

曬曬我們班的牛人作文9

  牛,她是真“!。

  從外表看來(lái)平平無(wú)奇的她,中等偏瘦的身材弱不禁風(fēng),圓圓的蘋(píng)果臉,戴著(zhù)一副眼鏡,真是又可愛(ài)又“呆”。她的皮膚白的像牛奶,還頂著(zhù)一頭清爽的'短蘑菇頭,讓人覺(jué)得非常沉穩。

  她一連幾次考試都是級部第一,這不得不令人佩服。她的學(xué)習成績(jì)也如長(cháng)相一樣,真是“穩坐釣魚(yú)臺”,為什么呢?

  一次她來(lái)到我家找我玩,聊著(zhù)聊著(zhù)就聊起周末的安排。令我出乎意料的是,她這樣優(yōu)秀的好學(xué)生,下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學(xué)苦練,要不然當第一哪有那么容易“家常便飯”!我又問(wèn)起她作業(yè)的情況,她告訴我:基本沒(méi)動(dòng)。我一聽(tīng)更吃驚了,她這樣的好學(xué)生作業(yè)不該周五就完成了嗎?我像是聽(tīng)到了天大的秘密,從此以后更佩服她了。

  有一次,我有道題不會(huì ),想請教一下她?蛇^(guò)了許久,她才回復了我,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):干嘛,我都睡了。我看了一眼表,才八點(diǎn)五十八分!我還在奮筆疾書(shū),而她已經(jīng)安然睡下了了!

  其實(shí),她是個(gè)最會(huì )合理安排時(shí)間的人了。別看她有許多閑暇時(shí)間,可是在課堂上,她可是是個(gè)專(zhuān)心致志的,聚精會(huì )神的,一心一意的,雷打不動(dòng)的,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的同學(xué)……想要打擾她?沒(méi)門(mén)!原來(lái),牛人的牛竅門(mén)在這里呀!

  她,就是初琪,我們班的牛人。

曬曬我們班的牛人作文10

  說(shuō)起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們全班都是牛人,但我覺(jué)得并沒(méi)有那么多,只能說(shuō)沒(méi)有十幾人,五六個(gè)還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的牛人代表:田俊杰。至于我為什么說(shuō)他?催^(guò)后,你就明白了。

  他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的'渴望。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,在年級排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因為是同學(xué)嘛,恨肯定是沒(méi)有滴。。自然,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長(cháng)個(gè)傷心!

  田俊杰在平常學(xué)習中,也樂(lè )于助人,不過(guò)他的樂(lè )于助人讓我想起句歌詞:“路見(jiàn)不來(lái)吼啊,該出于時(shí)就啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來(lái)了),那時(shí)還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對我說(shuō):“航行,要不我借你我的歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽(tīng)他這么一說(shuō),我的心情直接由衰轉勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個(gè)學(xué)霸來(lái)幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福!我連忙說(shuō)道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……

  然而,他也有愛(ài)起哄的辟好,比如說(shuō):張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著(zhù)他那殘疾的手臂與劉雨!敝苄,你便會(huì )看見(jiàn)田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^(guò)劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……

  怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué),你是不是也覺(jué)得他很歷害呢?

曬曬我們班的牛人作文11

  什么?你說(shuō)我們406班沒(méi)有牛人?告訴你,我們班的牛人可多了:會(huì )十八般武藝的“陳大人”“張小龍”;能說(shuō)會(huì )道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”;還有什么消息都逃不過(guò)的“萬(wàn)事通”“千里眼”“順風(fēng)耳”;最后是幽默風(fēng)趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長(cháng)。

  她有兩大特點(diǎn):非常的愛(ài)學(xué)習和非常的幽默。

  愛(ài)學(xué)習

  因為她非常愛(ài)學(xué)習,所以她成績(jì)很好,在班里名列前茅。

  記得有一次,我的“火眼金睛”看到“萬(wàn)事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁,然后“啊”的一聲大叫,“陳大人”被嚇得魂飛膽破,大聲地說(shuō):“你干嘛?”“萬(wàn)事通”說(shuō):“下個(gè)星期二要考試,里面可有你不擅長(cháng)的題喲!薄瓣惔笕恕甭(tīng)了后沒(méi)說(shuō)什么,趕緊抓起課本認真復習起來(lái)。果然不出我所料,“陳大人”打敗了所有題目,奪得了全班第一名。

  很幽默

  期末復習期間,大家都很緊張。一個(gè)課間時(shí)間,“陳大人”把我和其他三位同學(xué)叫到一起,拿出一張寫(xiě)著(zhù)“望,萬(wàn),望,萬(wàn)……”的字條說(shuō):“誰(shuí)讀得出來(lái)我給誰(shuí)一塊橡皮擦!彼麄兌紶幭瓤趾蟮刈x著(zhù),而我卻沉默不語(yǔ)。等他們讀到一半時(shí),她就說(shuō):“乖狗狗,別叫了,是不是餓了?”他們三個(gè)這才恍然大悟,“陳大人”還夸我說(shuō):“真是我們班的智力大王啊,如假包換的喲!薄肮,也不先看看我是誰(shuí)就想來(lái)騙我!薄肮辈粌H他們三個(gè)人不禁一陣狂笑,同學(xué)們也都笑了,其實(shí)這都是“陳大人”叫我演的',為的是讓同學(xué)們放松一下。

  “陳大人”真是我們的好榜樣啊,我要向她學(xué)習。

曬曬我們班的牛人作文12

  “那就是青藏高——原——”哎呀,是誰(shuí)在“鬼哭狼嚎”?哦,原來(lái)是我們班的牛人“房李兄弟”房曉瑞和李澤同。他們講的段子真是讓人笑掉大牙,讓我們枯燥的學(xué)習生活中有了極大的樂(lè )趣。

  簡(jiǎn)單舉個(gè)例子吧,昨天上體育課,老師教我們學(xué)習太極拳,可是大家都是第一次接觸太極,難免有些生疏。我一轉頭,噫,別看小房同學(xué)長(cháng)得矮矮胖胖,當做起來(lái)還挺像模像樣的,同學(xué)們都忍不住請教。小房同學(xué)見(jiàn)此得意洋洋,立馬用氣了他的“牛處”段子,“太極其實(shí)很簡(jiǎn)單,意思就是一個(gè)大西瓜,切開(kāi)兩半,你一半,我一半,哎呀吃完了,還想吃,快到碗里來(lái)!”我們幾個(gè)女同學(xué)都“噗嗤”一聲笑了出來(lái),說(shuō):“房曉瑞,你還挺厲害的嘛!”

  還有大李子,也就是李澤同。上次大家數學(xué)成績(jì)都沒(méi)有考好,情緒難免有些失落,大李子同學(xué)又開(kāi)始耍寶了,他折了折自己的卷子,托了托自己的下巴道:“我和數學(xué)就像初戀一樣,不是我對她像初戀一樣熱情似火,而是我對她一無(wú)所知,額滴娘啊……”我們幾個(gè)女同學(xué),都捂著(zhù)桌子大笑。那邊一直沉默的小房同學(xué)鄙視的.看了一眼:“你對人家數學(xué)如初戀,人家數學(xué)把你當做仇人呢!”啊,這兩人也太好笑,太耍寶了,我要笑岔氣了。

  還有一次小房同學(xué)和大李子在一塊,我仔細看了一眼,小房同學(xué)竟然長(cháng)高了,連忙夸獎,“幾日不見(jiàn),竟然長(cháng)這么高了,比大李子矮不了多少!毙》客瑢W(xué)一想到自己長(cháng)高了,連忙扮小仙女,提著(zhù)肥大的校服褲說(shuō):“謝謝!”

  哈哈哈,這就是我們班的牛人,“房李兄弟”隨隨便便編一個(gè)段子逗我們開(kāi)心,是不是很牛呢?

曬曬我們班的牛人作文13

  我們班四十三個(gè)人,幾乎每個(gè)人都有個(gè)性。我們班分為兩個(gè)派別:一個(gè)是學(xué)習派,另一個(gè)是上課搗蛋派。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,辦公室的老師們沒(méi)有不認識他們的。

  我們班的“牛人”一號——睡睡蟲(chóng)。這當然不是她的名字,而是我送給地的'綽號。她真的讓我佩服,上課公然睡覺(jué),也太不給老師面子了。但只有數學(xué)老師的課,她才不敢睡覺(jué)。數學(xué)老師一個(gè)生氣的眼神,都讓人打冷顫。

  瞌睡蟲(chóng)在剛上課的時(shí)候,一看像是在認真聽(tīng)課。但其實(shí)十分鐘后,她便進(jìn)入睡眠模式。無(wú)論的大的事情,她也不會(huì )醒。有時(shí)上課睡覺(jué)被老師發(fā)現,拽起來(lái)批評她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著(zhù)了。這便是我們班的“牛人”一號。

  我們班的“牛人”二號——五毒草,別名“厚臉皮”。

  他真是厚顏無(wú)恥,今天上歷史課的時(shí)候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時(shí),不知因什么,又笑了起來(lái)。

  “厚臉皮”還指他每天的一個(gè)大功績(jì),那就是不寫(xiě)作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。

  我們班的“牛人”一號和“牛人”二號,用準確的話(huà)說(shuō)他們就是跟老師對著(zhù)干。

  歷史老師說(shuō)過(guò)“牛人”一號創(chuàng )造了一個(gè)自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒(méi)有及格過(guò)了。

  我們班的“牛人”事跡,都寫(xiě)進(jìn)了班級歷史,多牛!

曬曬我們班的牛人作文14

  “牛人”,顧名思義,當然是氣勢如牛,膽量過(guò)人,身上有過(guò)人之處的人。今天我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn),我們班有哪些“牛人”,曬曬我們班的“牛人”。

  天選之才

  看吶,他將袖口挽起,在最需要他的時(shí)候緩緩走向黑板?磪葘W(xué)渣學(xué)沫們又在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)他太過(guò)于“!。在他寫(xiě)完題后一回頭,大家就馬上看到他“和藹慈善”的面孔和意味深長(cháng)的笑容,他是我們班的常任第一名張書(shū)華。說(shuō)到張書(shū)華,同學(xué)們就馬上想起他慈善的面孔,想起他不善于聊天的口,想起他那令人心酸的數學(xué)題……

  張書(shū)華在數學(xué)上的.造詣,不是一般的好,回回考試都滿(mǎn)分。數學(xué)老師是這么評價(jià)他的:“你們考120分,是因為你們優(yōu)秀;張書(shū)華考120分,是因為滿(mǎn)分只有這么高!闭堄涀,此話(huà)當真,你說(shuō)這敢不稱(chēng)他為“牛人”嗎?

  治班人物

  當同學(xué)們親切的,頗有敬意的叫他班長(cháng)時(shí),他會(huì )不抬頭地問(wèn)對方:嗯,干嘛?這種呆滯似乎是他的習慣,但這并不妨礙他的英姿:虎背熊腰,已被曬黑的臉上目光炯炯。他叫陳伯豪,是我們班班長(cháng)。在自習的時(shí)候,同學(xué)們總能看到他邁著(zhù)健步,在教室里迂回;在班會(huì )時(shí),同學(xué)們常見(jiàn)的主持人就是他;教室辦黑板報時(shí),他也活躍在其中……

  總而言之,當左鄰右舍的小伙伴們需要幫助時(shí),他們總會(huì )想到班長(cháng),呼叫班長(cháng)。當班長(cháng)陳伯豪起身來(lái)到同學(xué)們身邊時(shí),這件事就注定會(huì )被解決。班長(cháng)有著(zhù)極大的鎮壓能力,當然不是讓人感到背后有殺氣,而是極自然地讓人變得很莊重嚴肅,從而達到最好的治理效果。

  如何,此類(lèi)“牛人”爾等見(jiàn)識否?你們身邊也有這么牛的“牛人”嗎?拿出來(lái)曬曬,讓我們班見(jiàn)識見(jiàn)識。

曬曬我們班的牛人作文15

  涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了一位位“技藝高超的牛人”,吹出了一個(gè)個(gè)“經(jīng)典的故事”。

  在陰涼的午后,熱鬧的教室里,秋風(fēng)吹來(lái)了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學(xué),那氣派,簡(jiǎn)直是“排山倒!卑!突然,他一個(gè)踉蹌,摔在了我的課桌腳上,多虧了他那全身的金剛——肥肉,才得以保全性命。

  他“哎喲”了一聲,化身靈活的胖子,一個(gè)轉身踢,將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛,就這樣瞪著(zhù)他,他做完事后,滿(mǎn)足的拍拍手,正準備揚長(cháng)而去,卻剛好碰上了我堅硬了許久的眼神,便原路返回了!邦~,你家那小子調皮的很吶,你一個(gè)女孩子不懂得管教,我替你好生教訓了,千萬(wàn)不要謝我……”

  我的`眼神收了回來(lái),剛覺(jué)得不對勁,卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去!芭杜杜,我明白了,你是心疼這小子了吧?”

  “?”我話(huà)音剛落,他也不顧那一堆肥肉的扭曲,蹲下身來(lái)將我的課桌腳移回了原位。

  我看著(zhù)他那仿佛一堵墻的背影,又忍不住開(kāi)口了:“啊,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完!罢Φ瘟搜?”法小豬又站起身,將大餅臉轉向我。

  我看著(zhù)他那小小的眼睛,突然又想不起要說(shuō)些什么了。

  “哦,那個(gè),你如果要報恩哪,就不必了,我這個(gè)人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說(shuō)了一大堆。我趴在桌上,哭笑不得。他見(jiàn)“陰謀”得逞了,便以迅雷不及掩耳之勢偷偷的溜走了。

  秋風(fēng)不僅吹走了這位“牛人”,還吹出了上課鈴聲,這一段故事只得就此告一段落了。

  又一陣秋風(fēng)掠過(guò),我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場(chǎng)了。