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當“盲人”作文

時(shí)間:2024-02-20 20:51:43 好文 我要投稿
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當“盲人”作文范例[15篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的當“盲人”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

當“盲人”作文范例[15篇]

當“盲人”作文1

  星期天,我早上起來(lái),吃完早餐,就把何琪姐姐找來(lái)。并對她說(shuō):何琪姐姐,你可以答應我一件事嗎?恩!何琪姐姐爽快的答應了我。老師叫我們當一回盲人,你能和我一起完成嗎?何琪姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,我高興極了。

  三,二,一,開(kāi)始!姐姐說(shuō)著(zhù),我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我小心翼翼的的向前走去,生怕撞到了什么。走著(zhù)走著(zhù),我突然想看電視,可我忘記了我現在只能聽(tīng)。我又開(kāi)始走,這次我走到了茶幾旁,拿起水杯,由于我站不穩,杯子砰!的.一聲掉了下來(lái),我這才感受到當盲人的痛苦。

  從這件事中,我感受到了做盲人的難處,如果我們不保護好眼睛,就看不見(jiàn)東西,什么事情都很難辦。所以,請愛(ài)護眼睛吧!

當“盲人”作文2

  現在,我要開(kāi)始體驗盲人的“黑色生活了!”我在眼上系起紅領(lǐng)巾。眼前一片漆黑。就像拉起了“黑窗簾!

  我感到有點(diǎn)餓,就去柜子里拿個(gè)面包吃。剛走幾步,不好整個(gè)人撞到了墻,摔倒在墻角特別疼,我摸了摸發(fā)痛的地方艱難的站了起來(lái),繼續前進(jìn)?斓搅,我心中一喜,往前大邁一步,只聽(tīng)見(jiàn)哐啷哐啷,咦!什么聲音?這時(shí),我不管三七二十一把臉上的紅領(lǐng)巾抓了下來(lái),被眼前的一切驚呆了,柜子邊上的.杯子都被我摔破了,糟了!該怎么向媽媽交代呢?經(jīng)過(guò)這次體驗,我深深地感覺(jué)到,原來(lái)盲人的“黑色生活”是這么不安全、不容易。這時(shí),我想起了《假如給我本天光明》的作者海倫。凱,她雙目失明,耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。最后成為作家。不知她付出了超過(guò)常人的幾百倍和幾千倍的努力。

  我們四肢健全每天生活在五彩繽紛的世界里更要珍惜時(shí)光努力學(xué)習各種知識,生活中要盡自己能力幫助那些盲人和需要我們幫助的人。

當“盲人”作文3

  最近,我迷上走“盲道”,不過(guò)是睜著(zhù)眼睛走的,感受著(zhù)腳底下一凸一凹,好玩兒極了!

  這天,媽媽帶我在外面散步時(shí)我忽然看見(jiàn)了一條“盲道”,心想:平時(shí)我都是睜著(zhù)眼睛走的,既然現在有媽媽“指引著(zhù)”,那我豈不是能體驗當一回“盲人”?我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢屛夷荏w驗當一回盲人,你來(lái)拉著(zhù)我走嗎?”媽媽笑著(zhù)答應了。

  我閉上眼睛,拉著(zhù)媽媽的手往前摸索著(zhù),我眼前是一片黑暗,耳邊是雜亂的聲音,我居然還順當地走了一段路,讓我十分不可思議,便想睜開(kāi)眼睛來(lái)瞧一瞧。

  沒(méi)想到我剛睜開(kāi)眼就撞到了一個(gè)圓形的柱子上去了,媽媽雖然拉著(zhù)我的.手,但她自己順利地繞過(guò)去了,可我并沒(méi)有調整方向,所以直直地撞在了柱子上,把我腿都碰疼了。假若媽媽沒(méi)有拉著(zhù)我的手,我走一步都覺(jué)得艱難呢!可想而知,盲人走路到底有多難。

  我不敢再體驗下去了,因為盲人連走路都這么難,生活一定會(huì )更艱難。我以后遇到盲人一定多幫助他們,并愛(ài)護自己的眼睛。

當“盲人”作文4

  傍晚散步時(shí),我和媽媽做了一個(gè)游戲——當盲人。

  我扮演盲人。媽媽讓我閉上雙眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步難移。媽媽牽起我的手,不斷地提醒我路上的.障礙物。我小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)腳步,終于走到小區的健身處。我本來(lái)想玩平衡木的,可是,我因為閉上了眼睛,什么也看不見(jiàn),我只好讓媽媽扶著(zhù)我上平衡木一步一步的走。我好不容易被媽媽扶上平衡木。該走了,我一開(kāi)始就踩了個(gè)空。幸好媽媽扶了我,我忍不住想睜開(kāi)眼睛,媽媽還是叫我忍住。我經(jīng)歷過(guò)這一事情就不敢再玩了,媽媽就帶我到旁邊轉了一下。媽媽邊走邊介紹:“這里的花很多,有粉色的月季花、黃色的迎春花、白色的桂花……可我什么都看不見(jiàn)。我忍不住睜開(kāi)了眼睛,啊,多美的一切!

  我想:盲人是多么痛苦!我們應該多關(guān)心、幫助殘疾人,讓他們該受到溫暖和幸福!

當“盲人”作文5

  星期六、星期天老師給我們布置了一項讓你猜也猜不到的作業(yè)。如果你想知道就往下看吧!

  今天,從早上開(kāi)始我就帶上了眼罩,從穿衣服開(kāi)始就一塌糊涂,穿衣服不知那里是正面那里是反面。好不容易穿上了褲子,又要穿襪子,我的'床上有數百只襪子,我只好隨便拿了兩只襪子一穿。就要穿鞋,平時(shí),沒(méi)有覺(jué)得有這么多步,穿鞋不知道哪是左腳哪是右腳,不過(guò)一感覺(jué)就知道穿反了,只好在換過(guò)來(lái)。

  去洗臉刷牙時(shí)我不小心被椅子絆了一下,摔在了地上,我想:“沒(méi)事,人家盲人不知被絆了多少次,都站起來(lái)了,我也要堅持!毕胫(zhù)想著(zhù),開(kāi)開(kāi)了水管,開(kāi)始刷牙,牙膏在哪?哦!在這兒,一擠,啊牙膏擠在了我的手上刷呀刷呀刷……

  這一切真不容易,睜開(kāi)眼一看這一切,兩只襪子的顏色不一樣,衣服也穿反了,頭上也有一個(gè)大大的包……

  盲人的生活很不容易,所以我們要關(guān)愛(ài)盲人!

當“盲人”作文6

  今天,老師說(shuō)要讓我們體驗當一回盲人。老師剛說(shuō)完,我們便七嘴八舌地討論起來(lái)。有的人說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了!庇械娜苏f(shuō):“教室的地形我早就已經(jīng)背上了!边有的人說(shuō):“我肯定是可以當好的!

  剛一開(kāi)始,我們班的大力士周印陽(yáng)就一馬當先地上去了,我們看他那特別自信的樣子,就覺(jué)得他一定會(huì )成功的!然而事實(shí)并非如此,他剛一蒙上步,就邁出了第一步,但卻碰到了桌子上,而接下來(lái)他開(kāi)始有經(jīng)驗了,他每一步都走得小心翼翼,終于他到終點(diǎn)了,他剛拿下來(lái),我們就看他滿(mǎn)頭大汗。

  接下來(lái)就輪到我了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去,我剛一蒙上布就以大大咧咧的性格開(kāi)始大步流星地走了。我運氣挺好的,剛開(kāi)始走幾步,什么都沒(méi)有撞到,但接下來(lái)好景不長(cháng),我開(kāi)始頻頻失利了,先是碰到了椅子,又撞到了桌子,一路磕磕絆絆走到了終點(diǎn)。

  這次的體驗讓我感受到一個(gè)盲人是有多么的'不容易,我們只不過(guò)是體驗了短短的十分鐘,而他們卻是一生都是這樣的。

當“盲人”作文7

  放學(xué)回家的路上,我無(wú)意中看到一群男生攔住了一個(gè)盲人小孩,不斷地欺侮他;氐郊,想起路上的那個(gè)盲人小孩,我也打算當一回盲人,體驗他們的生活。

  我先用紅領(lǐng)巾系在眼睛上,頓時(shí)眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。媽媽在餐廳里喊著(zhù)吃飯,往常我可是第一個(gè)沖過(guò)去,可是今天我是“盲人”,只好耐著(zhù)性子,扶著(zhù)墻壁,一步一不小心地走向餐廳,好不容易摸到了一張椅子坐了下來(lái),夾菜又成了問(wèn)題,我握著(zhù)筷子在菜盤(pán)里攪來(lái)攪去,選定了一個(gè)東西夾進(jìn)嘴中,“哇,好辣呀!”我捂著(zhù)嘴巴大叫一聲。原來(lái)我?jiàn)A的是辣椒。艱難地吃完飯后,我扶著(zhù)墻壁,想到客廳休息看看電視,誰(shuí)知道,我走到客廳才發(fā)現,我現在是“盲人”。我惱羞成怒,一把扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾,氣憤地大叫:“啊――我不想做盲人了!”

  當了一回盲人,才知道盲人的痛苦,盲人的'艱辛,才更加知道珍惜我們明亮的眼睛。

當“盲人”作文8

  今天,老師告訴大家要舉行了一次體驗活動(dòng)——當一回盲人。說(shuō)完,有人說(shuō):“教室的地形都在我腦子里了!边有人說(shuō):“就算老師讓我下樓,我也不會(huì )摔倒的!

  接下來(lái)老師發(fā)話(huà)了:“我們先讓顧師晨上吧!”我被老師蒙上了眼睛,頓時(shí)我心里七上八下的,仿佛有無(wú)數只螞蟻在心里爬。我剛走,同桌就說(shuō):“門(mén)在西邊!笨晌椰F在連東西南北好像都分不清了,我用手向前一摸,這是什么?是門(mén)嗎?我用手一開(kāi),真的是門(mén),我以為這就成功了,可沒(méi)想到……

  我剛想扯下蒙在眼睛上的`紅領(lǐng)巾,突然老師說(shuō)下樓,我們班是離門(mén)最近的班級,我走了一會(huì )兒,突然一陣哄堂大笑的聲音吵到了我。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我跑辦公室里了,我繼續走著(zhù),“咚”我被樓梯的扶把撞到了,我克服了重重困難并堅持不懈的努力后,終于到了終點(diǎn)樓下。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了當盲人的不容易,讓我們幫助那些盲人吧!同時(shí)也讓我們好好愛(ài)護我們的眼睛吧!

當“盲人”作文9

  每當我看到盲人拄著(zhù)拐杖一瘸一拐地走路時(shí),心里總是覺(jué)得十分好玩,有時(shí)甚至還會(huì )站在路邊傻乎乎地看上一會(huì )兒。我很好奇:看不到東西一種什么樣的感覺(jué)?決定自己也當一回”盲人”。

  說(shuō)干就干,在爸爸的'支持下,一個(gè)星期天的早晨,起床后,我找來(lái)一條紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,頓時(shí),眼前黑乎乎的一片。再轉上三圈,只覺(jué)得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉,分不清東南西北了。我只得摸著(zhù)墻走,“!”我尖叫了一聲,原來(lái)膝蓋碰到了床頭柜,“啪”的一聲椅子也倒了!我扶著(zhù)墻壁往前走,沒(méi)想到一下踩到足球上,摔了個(gè)“四腳朝天”!來(lái)到飯桌旁,夾了一塊菜放進(jìn)嘴里,呀!這是什么啊,這么辣,呸!呸!連吐了幾下才把嘴里的辣椒吐出來(lái)。

  體驗結束了,我感受到了盲人的痛苦與無(wú)助。我決心去幫助更多的盲人,為他們增添幸福和快樂(lè )!

當“盲人”作文10

  昨天,老師在品德與社會(huì )課上,對我們講述了許多關(guān)于殘疾人的故事。

  今天下午,我決定親身體驗一回做盲人的感受。

  我準備從書(shū)房直到廚房,并在柜子里拿一只瓷碗,放在桌上。觀(guān)察好“地形”后,我找來(lái)一條又長(cháng)又寬的布,把它卷起來(lái),再扎在頭上,蒙住眼睛,頓時(shí),眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我用手到處摸索著(zhù)向廚房走去,心想:千萬(wàn)別碰上什么東西南北啊,但愿不要被椅子絆倒。就這樣,我一路小心翼翼地來(lái)到了廚房,只要一碰到有把手的.柜子,就會(huì )把它拉開(kāi)來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有“叮!钡穆曇,并用手摸一摸是不是瓷碗,最終,我完成了“任務(wù)”。

  我迫不及待地摘掉了眼罩,看著(zhù)這五彩繽紛的世界,我想:我們要愛(ài)護自己的眼睛,失去了它們,就失去了光和色彩,我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人,應該去幫助他們。

  只要人人都獻出一份愛(ài),世界的每一個(gè)角落都會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),讓我們一起行動(dòng)吧!

當“盲人”作文11

  前幾天,偶老師布置了一個(gè)作業(yè),要我們體驗一回當殘疾人、盲人或聾啞人的感覺(jué)。我選擇當一回盲人。

  媽媽剛用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開(kāi),但無(wú)論怎么睜眼還是看不見(jiàn),一下子變得不知所措。

  我慢慢挪了一小步,心里空蕩蕩的,無(wú)依無(wú)靠,必須要摸到東西才放心。

  這時(shí),媽媽說(shuō):“上樓梯!蔽衣(tīng)到這三個(gè)字,心里萬(wàn)分恐慌,急著(zhù)說(shuō):“萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?”“不會(huì )的!眿寢屝χ(zhù)說(shuō),“我看好著(zhù)呢!”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的,可現在每走一步都要摸好長(cháng)時(shí)間,總有點(diǎn)不放心。過(guò)了足足三分鐘,終于上樓了,媽媽把蒙的'布幫我解開(kāi)了,眼前一下子光明起來(lái),我這才松了一口氣。

  看來(lái),這盲人還真不簡(jiǎn)單!所以我們要保護我們的眼睛,而且要關(guān)心身邊的盲人。

當“盲人”作文12

  今天,奶奶和我在家里做了一個(gè)“盲人”游戲。我讓奶奶用布把我的眼睛遮住,這樣,我就變成“盲人”了。

  游戲開(kāi)始了,奶奶讓我去房間拿一個(gè)杯子,拿到就算贏(yíng)了。我用手摸索著(zhù)緩緩前進(jìn)。突然,我的腳被一件東西絆倒了!皣W啦”一聲,好像有什么東西倒掉了!皳渫ā,我也摔了個(gè)四腳朝天。我只好爬起來(lái)繼續前進(jìn),“咚”——我的頭好像撞到了什么東西,而且起了一個(gè)大包,真疼!我氣得用手扯掉了蒙住眼睛的.布,大叫道:“不玩了,不玩了!做“盲人”一點(diǎn)兒也不好玩!”

  當奶奶把布拿開(kāi)后,我就立刻去找剛才是什么東西絆倒了我?當我看到時(shí),大驚失色。原來(lái),剛才絆倒我的是一個(gè)裝滿(mǎn)書(shū)的大箱子,地上到處是書(shū)。

  唉,當盲人可真不容易,我明白了奶奶為什么要我這么做。我以后一定要好好保護我的眼睛,不讓眼鏡爬上我的鼻梁。

當“盲人”作文13

  星期一中午,我吃過(guò)午飯后沒(méi)事做,就去找吳佳怡玩!巴嫘┦裁春媚?”想象力豐富的我想出了一個(gè)主意——體驗當盲人。

  我們閉上眼睛手拉著(zhù)手繞著(zhù)操場(chǎng)走了一圈。在這一圈里,我是多么地恐懼、擔心、害怕。我擔心自己撞到同學(xué),害怕自己摔個(gè)嘴啃泥被同學(xué)笑話(huà),又不能掙開(kāi)眼睛。難道盲人看得見(jiàn)嗎?我只好繼續堅持體驗當盲人。

  該上樓梯了,第一步的時(shí)候我緊握扶手,為了安全我先用腳在上一級臺階上踏了踏,才放心地踏了上去?傻搅撕髞(lái)我厭倦了,心想:慢死了,到三樓都不知道要走到猴年馬月。于是,我又變得像正常人走路的速度了,可還是“盲人”的我一不留神踩空了腳,幸好我扶著(zhù)扶手,不然有個(gè)三長(cháng)兩短的'話(huà)就真要變成殘疾人了!為了安全起見(jiàn),我恢復了正!犻_(kāi)眼睛。

  通過(guò)這一次體驗當盲人,讓我知道了盲人每天的生活充滿(mǎn)了黑暗、無(wú)奈和無(wú)助。在這里,我強烈呼吁人們一起幫助盲人吧!為他們開(kāi)通一條暢通無(wú)阻的綠色通道!

當“盲人”作文14

  今天我當了一回盲人,才知道盲人的痛苦。

  今天放學(xué)回家時(shí)在路上我邊走邊玩,撞上了一位迎面而來(lái)的.盲人,我當時(shí)就說(shuō):你眼睛瞎了,盡然敢撞本大爺,你找死啊你。盲人說(shuō):現在的小孩越來(lái)越不懂事了,撞到了老人都不說(shuō)聲對不起,而且我本來(lái)眼睛就盲。我說(shuō):我不管怎么樣你裝我就是不對,看你是觸犯,這次就饒了你,快走。我回到家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)就拿來(lái)一塊布,蒙住了我的眼睛,還讓我出去走一圈,天那我的眼睛被蒙住了哪還看得見(jiàn)路啊,現在我的眼前一片漆黑,只能瞎貓碰死耗子走一步算一步了。我走啊走,不小心撞上了一個(gè)和我差不多大小的男孩,那男孩對我說(shuō):你是成心撞俺老子吧!說(shuō)完就把我打了一頓。我回到家對媽媽說(shuō):我下次再也不欺辱別人了。

當“盲人”作文15

  今天我和姑姑散步時(shí),我想出來(lái)了一個(gè)游戲——體驗盲人走路。我對姑姑說(shuō):“我們來(lái)玩體驗盲人走路吧?”姑姑說(shuō):“好啊!

  游戲開(kāi)始了。姑姑閉上眼睛,我拉著(zhù)她的手,慢慢地向前走,走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現姑姑拉得越來(lái)越緊。我問(wèn)姑姑:“你為什么拉得這么緊?”姑姑說(shuō):“我一閉上眼睛,就不敢邁開(kāi)步子了!

  是這樣的嗎?那我來(lái)試試。我閉上眼睛,牽住姑姑的.手,開(kāi)始往前走。一開(kāi)始,我還敢邁開(kāi)步子走,可沒(méi)走幾步,步子就變得越來(lái)越小。我覺(jué)得前面的路好像都消失了,到處都是空洞。我緊緊地拉著(zhù)姑姑的手,仿佛一松手就會(huì )掉進(jìn)洞里。最后,我只敢小心翼翼地用腳蹭著(zhù)路面往前挪,連腳都不敢抬起來(lái)了。

  姑姑說(shuō):“睜開(kāi)眼睛吧!”我立刻睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)路面還是原來(lái)的摸樣,剛才所有的恐懼都立刻消失了。眼睛真重要,我要好好愛(ài)護它。