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曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2024-02-20 15:41:41 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文實(shí)用[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

曬曬我們班的牛人作文實(shí)用[15篇]

曬曬我們班的牛人作文1

  什么?你說(shuō)我們406班沒(méi)有牛人?告訴你,我們班的牛人可多了:會(huì )十八般武藝的“陳大人”“張小龍”;能說(shuō)會(huì )道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”;還有什么消息都逃不過(guò)的“萬(wàn)事通”“千里眼”“順風(fēng)耳”;最后是幽默風(fēng)趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長(cháng)。

  她有兩大特點(diǎn):非常的愛(ài)學(xué)習和非常的幽默。

  愛(ài)學(xué)習

  因為她非常愛(ài)學(xué)習,所以她成績(jì)很好,在班里名列前茅。

  記得有一次,我的“火眼金睛”看到“萬(wàn)事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁,然后“啊”的一聲大叫,“陳大人”被嚇得魂飛膽破,大聲地說(shuō):“你干嘛?”“萬(wàn)事通”說(shuō):“下個(gè)星期二要考試,里面可有你不擅長(cháng)的題喲!薄瓣惔笕恕甭(tīng)了后沒(méi)說(shuō)什么,趕緊抓起課本認真復習起來(lái)。果然不出我所料,“陳大人”打敗了所有題目,奪得了全班第一名。

  很幽默

  期末復習期間,大家都很緊張。一個(gè)課間時(shí)間,“陳大人”把我和其他三位同學(xué)叫到一起,拿出一張寫(xiě)著(zhù)“望,萬(wàn),望,萬(wàn)……”的字條說(shuō):“誰(shuí)讀得出來(lái)我給誰(shuí)一塊橡皮擦!彼麄兌紶幭瓤趾蟮刈x著(zhù),而我卻沉默不語(yǔ)。等他們讀到一半時(shí),她就說(shuō):“乖狗狗,別叫了,是不是餓了?”他們三個(gè)這才恍然大悟,“陳大人”還夸我說(shuō):“真是我們班的`智力大王啊,如假包換的喲!薄肮,也不先看看我是誰(shuí)就想來(lái)騙我!薄肮辈粌H他們三個(gè)人不禁一陣狂笑,同學(xué)們也都笑了,其實(shí)這都是“陳大人”叫我演的,為的是讓同學(xué)們放松一下。

  “陳大人”真是我們的好榜樣啊,我要向她學(xué)習。

曬曬我們班的牛人作文2

  “牛人”無(wú)處不在。包括在我們班,也有一位牛人,說(shuō)起他,你就得情不自禁地豎起大拇指。

  在班級里,他是一個(gè)活寶,有他的地方就有歡樂(lè )。每次在下課以后,總能聽(tīng)到他又在逗同學(xué)笑,聲音洪亮的可怕,再看看他的臉,早已笑得上氣不接下氣,紅成一片,讓人看了都忍不住笑。而他每次都也會(huì )嘲笑某個(gè)同學(xué),讓人家下不了臺,之后又換個(gè)地方去逗別人,整個(gè)教室幾乎只有他的身影在不斷晃來(lái)晃去。在課堂上,遇到嚴格的老師,他就像是一只小貓咪,乖巧得不得了,但一旦遇到不嚴格的,慈祥的老師,他就像吃了十個(gè)熊心豹膽,總是接著(zhù)老師的話(huà)“高談闊論”,當然,他總免不了挨打。在班級里,他是一個(gè)開(kāi)心果,也是一個(gè)話(huà)嘮,同時(shí),大多數情況下被老師打罵的也是他。

  有一次,是在上數學(xué)課,我們大家都聚精會(huì )神地聽(tīng)講,一會(huì )兒,老師走下講臺,來(lái)到他身邊,將一根粉筆使勁塞進(jìn)他嘴里,原來(lái)他在吃東西,被老師當場(chǎng)“捕獲”,看著(zhù)他那哭喪的臉,我們都忍不住大笑起來(lái);之后,他又被叫到辦公室,與老師進(jìn)行了依次為“親切友好的交談”?杉幢惆ご,他都不會(huì )枯萎,甚至還會(huì )再犯,有時(shí)候真為他擔憂(yōu)。有時(shí)候,他也很可憐,背黑鍋就是一個(gè)例子。前不久,老師們都去開(kāi)會(huì )了,于是我們大家開(kāi)始商議如何過(guò)教師節,大家東一句西一句地喊著(zhù),誰(shuí)知被一個(gè)監督老師抓了個(gè)正著(zhù),首先是警告,后來(lái)又被發(fā)現了,剛好那時(shí)候他在說(shuō)話(huà),倒霉的他被老師叫出去賞了幾教條,進(jìn)來(lái)的時(shí)候,臉上掛滿(mǎn)了無(wú)奈,就這樣,他替我們背了一次黑鍋,可是,可悲的'是教師節也沒(méi)過(guò)成。

  可無(wú)論他多么頑皮,多么惹人厭,我還是挺喜歡他的,也覺(jué)得他挺牛。因為有他的地方就有歡笑,原本枯燥的學(xué)習生活從此變得分外美好。

曬曬我們班的牛人作文3

  我們班有許多“牛人”,有的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,有的擅長(cháng)文藝表演,有的熱心集體事務(wù)。他,卻是不一樣“!。

  因為當過(guò)他半個(gè)學(xué)期的組長(cháng),我對他還是有些了解的。他知識豐富,精力旺盛,又瘦又高,活像一根“行動(dòng)的竹竿”。他熱愛(ài)體育運動(dòng),尤其對籃球十分感興趣,每天爭分奪秒的打籃球,有時(shí)都忘了吃飯。他的彈跳力很好,卻總是在教室里跳躍,沒(méi)少被老師批評。

  他最“!钡牡胤,還是那出神入化的“演技”。有一次上課,老師規定回答問(wèn)題正確的給小組加分,于是全班同學(xué)都積極地舉手回答問(wèn)題,他自然也不甘落后,把手都快要舉到天花板上去了?墒,過(guò)了許久,老師已經(jīng)提問(wèn)了五六個(gè)同學(xué)了,還是沒(méi)有叫到他,他很著(zhù)急,想盡快回答問(wèn)題得到加分。突然,他趴在桌子上,把頭埋進(jìn)了臂彎里,雙肩微微顫抖,還不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

  老師注意到了他的異常舉動(dòng),走過(guò)來(lái)關(guān)切地詢(xún)問(wèn),才發(fā)現他已經(jīng)哭了起來(lái)。豆大的`淚珠從他的眼角滑出,臉上縱橫交錯布滿(mǎn)了淚痕。老師一見(jiàn)便心軟了,于是溫柔地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答好不好?答對了我給你加2分!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,抹了一把臉,“噌”的一下站了起來(lái)就開(kāi)始回答問(wèn)題,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)調平緩,口齒清楚,無(wú)半分哽咽,哪里像剛哭過(guò)的人?原來(lái)一切都只是演技罷了!從此他便成了我們班的“金馬影帝”,后來(lái)其他課上有同學(xué)再用此方法卻不見(jiàn)其效了。

  這就是我們班的一大“牛人”,他那“怪誕不經(jīng)”的行為總讓人忍俊不禁,他的“!笨烧媸遣煌瑢こ5摹芭!卑!

曬曬我們班的牛人作文4

  我們班牛人多得很,但令我印象最深的是丁雨薇。

  丁雨薇體型高大,聲音雄厚,嗓門(mén)也很大,她便成了我們的體委。但她最突出的,還是在藝術(shù)這方面。

  一縷清風(fēng)吹過(guò),將丁雨薇的畫(huà)紙掀起了一個(gè)角,但她仍一絲不茍的畫(huà)著(zhù)。沒(méi)錯,她正在完成她的新作品——粽子。她先拿黑筆畫(huà)出輪廓,再用彩色筆填充。她的筆很專(zhuān)業(yè)。我好奇地走過(guò)去,她看了我一眼,便邊畫(huà)邊跟我解釋!拔耶(huà)了三個(gè)粽子,這個(gè)是豆沙的,這個(gè)是蜜棗的,最后一個(gè)是豆棗的!蔽易屑毜匦蕾p著(zhù)她的大作,在心里默默地估計著(zhù)自己的水平,我要是能把粽子皮畫(huà)出來(lái)就已經(jīng)很好了。我抬眼看了看正在認真作畫(huà)的她,默默地念著(zhù):“難道丁雨薇是上天派來(lái)打擊我的自信心的.嗎?”

  這每天的畫(huà)作并算不上什么,她最令我羨慕的是她的手工品。

  一次美術(shù)課上,老師教我們用鋁絲做書(shū)簽。我嘗試的去用手捏出造型,但不曾想到好好的一個(gè)小象書(shū)簽,在老師手里栩栩如生,而在我手里,卻變成了一個(gè)“長(cháng)了蛀蟲(chóng)的牙”?吹轿业淖髌窌r(shí),我抱頭望天,這做一個(gè)書(shū)簽比做100道題還難。不經(jīng)意間,我注意到了丁雨薇。她的手雖然大,但卻依然靈活。她用三四種顏色的鋁絲,左編右編,竟編出一個(gè)皇冠來(lái)。更可怕的是,她做的里面還有一只孔雀,孔雀!像我這種連象都做不出來(lái)的人,只能?chē)@為觀(guān)止。從此我便知道了,丁雨薇的那雙大手會(huì )變魔法。

  丁雨薇真的是牛人!

曬曬我們班的牛人作文5

  說(shuō)起“牛人,”我腦海里第一個(gè)浮現出來(lái)的身影就是我們班高大帥,成績(jì)好的體育委員—袁金林。

  袁金林最大的特點(diǎn)是白。他的膚色比我們要白的多,仿佛上帝造人的時(shí)候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風(fēng)格與黝黑的頭發(fā)在對比中顯得異常黑。如果在額頭上點(diǎn)一點(diǎn)朱紅,就有觀(guān)音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。

  袁小白的體育成績(jì)不是一般的好。怎么說(shuō)呢,他倘若拿了年級第二,便沒(méi)人敢稱(chēng)第一。我們一開(kāi)始都特別喜歡和他玩,男女都一樣。女生是因為崇拜吧,畢竟長(cháng)得又帥,體育,成績(jì)又好,這樣的男生放在人群中是不多見(jiàn)的。男生有些喜歡說(shuō)他壞話(huà),或許是青春期的一些嫉妒心理吧。

  袁小白總能給人帶來(lái)意外的驚喜,第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉行羽毛球比賽里面竟然有他,而且他還是青少年的羽毛球冠軍!賽場(chǎng)上他熱血拼搏,爭得榮譽(yù),與平時(shí)搞笑的它是不同的。原小白在比賽場(chǎng)上拼搏,賽場(chǎng)下也堆積了各種小迷妹,在那大喊:“袁金林最帥!”是按,一些搞技術(shù)的水平是尋常人學(xué)不來(lái)的,必須從小練習,刻苦訓練,力爭向上。

  原小白經(jīng)過(guò)比賽后,被我們成為小迷妹收割機。有時(shí)候在下課,時(shí)常由別班的小迷美對袁金林說(shuō):“你好帥,我可喜歡你了,你打羽毛球的樣子也很帥!笨吹呐赃叺囊蝗耗猩鷼獾醚腊W癢,明明自己也很帥,卻只有女生對袁金林“表白”。

  我們從踏進(jìn)教室起,逐漸了解了袁金林,無(wú)論是賽場(chǎng)上得意的'他,還是課堂上認真的他,可見(jiàn)談笑風(fēng)生的他,都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委,是我們班級的福氣。

  無(wú)論以后何時(shí)何地,將其我們班的牛人,腦海里浮現出的第一個(gè)人永遠是袁金林,不需要太多理由,在我們心中,他就是第一。

曬曬我們班的牛人作文6

  我們的學(xué)校,每一個(gè)班級都會(huì )有一些我們認為特別棒的人。如:喜歡學(xué)習的、喜歡體育的、還有喜歡畫(huà)動(dòng)漫的……他們會(huì )給我們帶來(lái)一些歡樂(lè ),一些驚喜。我今天就說(shuō)說(shuō)我們班級的牛人吧。

  畫(huà)畫(huà)‘牛人’

  說(shuō)到畫(huà)畫(huà)‘牛人’,我一定會(huì )想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星,她喜歡動(dòng)漫。她曾經(jīng)對我說(shuō):“如果我有一些煩惱,心里不平衡的時(shí)候,那我就會(huì )用畫(huà)漫畫(huà)的方式來(lái)凈化我,我的靈感也來(lái)自于漫畫(huà)”。她畫(huà)的漫畫(huà)栩栩如生,就想真的一樣,她是最擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)的女生,我希望她以后可以成為一名漫畫(huà)主編。

  體育‘牛人’

  剛說(shuō)完畫(huà)畫(huà)‘牛人’王亦君,現在再來(lái)說(shuō)說(shuō)‘體育達人’徐佳小帥吧!徐佳小帥特別擅長(cháng)打籃球,每當看到他在球場(chǎng)上英姿颯爽的樣子,簡(jiǎn)直帥呆了!最近他又迷上了踢足球,踢的也不錯。他還喜歡跑步,喜歡笑,曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )上得過(guò)賽跑冠軍呢!他學(xué)習也不錯,但是聽(tīng)課容易走神,希望他能改正。

  學(xué)習‘牛人’

  我們班上還有一位學(xué)習牛人她個(gè)子雖然不是很高,但是她是我們班的值日班長(cháng),是我們班上的第二個(gè)大嗓門(mén)(第一是我,哈哈)。她就是我們班的王琨同學(xué),是我們學(xué)習的榜樣,我們班的學(xué)習牛人。她的學(xué)習成績(jì)非常好,而且很穩定,是老師心目中的好學(xué)生及最得力的助手,更是同學(xué)心目中的.好朋友,我認為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去,為實(shí)現自己的目標而努力奮斗。

  我們班的‘牛人’還不止他們三個(gè),俗話(huà)說(shuō)山外有山,人外有人,青出于藍而勝于藍,只是我的語(yǔ)言表達能力有限,不能將他們的‘!灰患氄f(shuō),如果你還想知道更多的‘牛人’,那就來(lái)弘文學(xué)校七年級四班來(lái)發(fā)現吧!

曬曬我們班的牛人作文7

  在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。

  “屁王”老陽(yáng)

  老陽(yáng)便是我的同桌,一米六三的個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著(zhù)眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽(yáng)的標志。而之所以老楊有“屁王”的稱(chēng)號,是因為老楊有愛(ài)放屁的習慣。

  同樣,他屁王的稱(chēng)號也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天,偶爾還調侃幾句:“老陽(yáng),今天的屁和以前味道不同!”而老楊笑著(zhù)答道:“唉,這不是最近學(xué)校食堂伙食改善了嘛,所以才會(huì )不一樣!”老陽(yáng)幽默的`回答總會(huì )逗得大家捧腹大笑。

  才女班條

  “班條”便是我們的班長(cháng)她一米七左右的個(gè)子,有著(zhù)明亮的眼睛,是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。而她“班條”的稱(chēng)號更是大有來(lái)頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。

  自習課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領(lǐng):他能頭也不回便能只聽(tīng)聲音就能叫出誰(shuí)說(shuō)了話(huà)。一聲河東獅吼功,讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說(shuō)話(huà)中,依然能夠專(zhuān)心學(xué)習。仿佛她并不屬于我們這個(gè)集體。也經(jīng)常有人對他說(shuō):“班長(cháng),你究竟是不是地球人啊。你從火星來(lái)的吧!”也正因為“班條”的不同于常人。使她的成績(jì)一直穩居年級第一。

  這便是我們班的“牛人”,也正是因為有他們,我們的學(xué)習才不會(huì )枯燥乏味。

曬曬我們班的牛人作文8

  高手出武林,牛人在我班。說(shuō)起我們班的牛人們,可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉,沒(méi)有人不豎起大拇指。

  學(xué)習牛人——張雨露

  說(shuō)起她吧,我不得不佩服她!在我們眼里,她那表情做表情包絕對是杠杠的。還有她那成績(jì)實(shí)在是讓人大跌眼鏡!?沒(méi)眼鏡!那就眼珠吧。從七上開(kāi)始她就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)班級第一的王座。拖也拖不走,拽也拽不開(kāi)。你看,這次月考她還是一如既往的第一,而且還年級第四。有點(diǎn)難以置信吧!沒(méi)辦法她學(xué)習就是這牛。

  電腦牛人——唐少晗

  他呢,在班上啊,那是真正的電腦牛人!下課時(shí)你總會(huì )能看見(jiàn)有著(zhù)一群男生圍著(zhù)他問(wèn)游戲攻略。這個(gè)人呢是純屬的,典型的宅男,周末回到家就是打游戲,買(mǎi)東西呢也要網(wǎng)購。每次體育課上你都能看見(jiàn)他落單的身影,我們總是調侃他說(shuō):‘快點(diǎn)鍛煉一下你的死宅體質(zhì)吧,不然到時(shí)就完蛋咯’但他每次都不以為然的道:‘切,要你管’。在電腦方面他著(zhù)實(shí)有一手,連我們的語(yǔ)文老師都不恥下問(wèn)電腦房方面的知識。

  語(yǔ)文牛人——謝萍珊

  她是我們班的一班之長(cháng),也是語(yǔ)文的學(xué)霸,用我們數學(xué)老師的'話(huà)說(shuō)呢就是‘語(yǔ)文尖子’。在我的印象中她好像每節語(yǔ)文課都有舉手發(fā)言。她的成績(jì)自然也是當之無(wú)愧的,這次月考語(yǔ)文是滿(mǎn)分,年級第一。如此高分的語(yǔ)文成績(jì)也使她把班上的千年老二給踢下臺,自己占據了第二的王座。還有老師說(shuō)什么投稿的,她反應最快。這不,前幾天她寫(xiě)了一篇《為了自己的夢(mèng)想》,語(yǔ)文老師欣賞后就印刷給全級的同學(xué)欣賞并加以表?yè)P。有點(diǎn)羨慕嫉妒恨吧,這能怎么辦,人家就是這么牛!

  世界之大,牛人之多,無(wú)不有著(zhù)令人瞠目結舌的絕技。我們班的牛人窮出不盡,用著(zhù)他們的實(shí)力點(diǎn)綴我們的學(xué)習生活。

曬曬我們班的牛人作文9

  經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期,我們不再是一個(gè)彼此之間陌生的新團體了,同學(xué)們都熟絡(luò )了起來(lái),這期間讓我發(fā)現了我們班的兩個(gè)“牛人”,讓我們一起認識一下吧!

  學(xué)霸女神

  說(shuō)到“牛人”就不得不提我們的班長(cháng)——李曉冉。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),她的成績(jì)可謂是穩居榜首!一直是第一就沒(méi)下來(lái)過(guò)。每次老師提問(wèn)各種復雜的問(wèn)題時(shí),所有人都絞盡腦汁,她卻滿(mǎn)臉的“soeasy”,飛快地作答。所以得到一個(gè)響亮的名字“百科全書(shū)”。說(shuō)她是學(xué)霸一點(diǎn)都不夸張。僅僅是學(xué)霸還不行,人家還是一個(gè)地道的美女,一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā),高挑的身材,明亮的眼睛,雖然皮膚稍黑,卻絲毫不影響她那“別致”的美感。

  綜上兩點(diǎn),足以讓萬(wàn)千少男少女傾慕不已,此“牛人”是不是一個(gè)標準的學(xué)霸女神?

  古靈精怪小魔女

  看到這個(gè)小標題,或許很多人會(huì )想這是誰(shuí)呢?讓我來(lái)告訴你吧!這就是我們的小魔女——譚魯怡。雖然學(xué)習成績(jì)不是特別優(yōu)異,但卻有著(zhù)非同尋常的閃光點(diǎn),些許發(fā)黃的中長(cháng)發(fā),帥氣灑脫的背影就是她。雖說(shuō)留著(zhù)長(cháng)發(fā),卻絲毫沒(méi)有柔弱的感覺(jué),反倒讓人覺(jué)得十分帥氣。她看起來(lái)大大咧咧,情商可高了,對于一些問(wèn)題,經(jīng)常會(huì )出其不意的`回答,搞得人禁不住捧腹大笑。有一次,我們問(wèn)她你覺(jué)得羨慕我們的哪些地方呀?大家都做好被夸的準備了,可她回答道:羨慕你們有我這個(gè)朋友!瞬間,我們身旁人都笑了,也都為她的機智點(diǎn)贊,爽朗熱情的性格也受到了不少男生的青睞!

  慶幸的是,我與上面兩位是鐵三角,很開(kāi)心有她們這兩個(gè)朋友,也很感謝她們身上難能可貴的品質(zhì)給了我們上升的空間,讓我們向這些“牛人”學(xué)習吧!

曬曬我們班的牛人作文10

  說(shuō)起我們班的牛人,那可是多得數不過(guò)來(lái)了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長(cháng)。

  班長(cháng),外號“古猿,” 既然得了這個(gè)“美稱(chēng)”,那么肯定體育很好,猿類(lèi)都是身手敏捷的。不過(guò)他最強的項目卻不是體育運動(dòng),而是一門(mén)非常需要動(dòng)腦的課程-計算機課。

  一個(gè)星期二,正在上計算機課,我坐在計算機教室里,對著(zhù)電腦屏幕,發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話(huà),我最不喜歡上計算機課了,因為要為機器人編程,而且隨著(zhù)課程越來(lái)越難,要編的程序也越來(lái)越多了。

  揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開(kāi)始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭”,把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來(lái)。

  終于完成了,把電腦中的程序導入機器人,我興致勃勃地去找老師,可一開(kāi)始試驗,便出了問(wèn)題。機器人應該向前“走”, 可它卻連連后退。應該向右轉,它偏向左。

  我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒(méi)看出程序哪里有問(wèn)題,深思熟慮后,我決定求助于班長(cháng)。他跟著(zhù)我來(lái)到電腦面前,盯著(zhù)我編的程序,一臉嚴肅認真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個(gè)變量不對,應該是這個(gè)數值! 我頓時(shí)對他佩服的`五體投地,我的機器人編程終于順利地完成了。

  在此,我想給牛人班長(cháng)點(diǎn)贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機器人能夠“動(dòng)”起來(lái)。

曬曬我們班的牛人作文11

  常言道,“物以類(lèi)聚,人以群分”,每個(gè)班都會(huì )有那么幾個(gè)“牛人”湊在一起。說(shuō)他們“!卑,其實(shí)他們并不“!,因為這是一個(gè)貶義的“!。

  在我們班就有兩個(gè)“牛人”。他們兩個(gè)在我們班那可是“神一般的人物”!暫且稱(chēng)他們?yōu)椤芭H艘惶枴焙汀芭H硕枴卑!芭H艘惶枴笔菑钠渌噢D到我們班的,其實(shí)單看這點(diǎn)你就應該知道他有多牛了吧。他干過(guò)的壞事那可是數不勝數,說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完——吸煙、喝酒、打架、斗毆、早戀、說(shuō)臟話(huà)...而最讓人“佩服”的是他上課閉眼睡覺(jué),到了下課就人來(lái)瘋!芭H硕枴笔恰芭H艘惶枴钡'好兄弟,倆人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,畢竟兩個(gè)人是一個(gè)德行的。

  這兩位牛人在我們班甚至學(xué)?芍^是“大名鼎鼎”,幾乎沒(méi)有不認識他倆的。這是必須的,他們兩個(gè)可是壞學(xué)生的典范,老師口中的反面教材。

  “牛人一號”個(gè)子挺高,一米七左右,笑起來(lái)兩邊有淺淺的酒窩,最顯著(zhù)的特點(diǎn)是他下巴上的一顆痣。整個(gè)人黑不溜秋,還透著(zhù)紅。長(cháng)得不算很丑,但也沒(méi)帥到哪里去。

  “牛人二號”也挺高的,頭大,腦子小,成績(jì)倒數,是典型的“傻大個(gè)”。帶著(zhù)一副眼鏡好像很有學(xué)問(wèn)似的。

  可就算是兩個(gè)壞學(xué)生,也有好的一面,他們幫著(zhù)老師拿東西,幫班長(cháng)管紀律,幫同學(xué)搬書(shū)桌...所以看人不能只看一面,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。

  盡管如此,在同學(xué)老師的印象里兩個(gè)人依舊是壞學(xué)生,是“社會(huì )人”。但我想勸告一下兩位“牛人”:如果想讓人刮目相看,那就努力讓自己往好的一面發(fā)展,努力變成好學(xué)生。我們是學(xué)生,不是社會(huì )黑老大;我們的任務(wù)是學(xué)習,而不是拯救地球。所以,別把自己想的太厲害,做好學(xué)生的本分,要不然還是毀了自己。

曬曬我們班的牛人作文12

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”,這句話(huà)形容我們班真是再合適不過(guò)了,我們八3班,“牛人”可是層出不窮,而且一個(gè)個(gè)都劍走偏鋒,不走尋常路。

  心靈手巧,這個(gè)本應形容女生的詞,卻體現在我們班一位男生——李建材身上。不錯,他可算得上我們班的“手工帝”了!他的手白皙纖細,十分靈巧。記起在一節美術(shù)課上,老師讓大家作畫(huà),方式不限。他用了短短的時(shí)間,用手輕巧的一提一緊,把一截鐵絲擰成了幾個(gè)惟妙惟肖的動(dòng)物,活生生地立于紙上,成為所有作品中的一大特色,真是讓人驚訝不已。

  說(shuō)到作畫(huà),可不能忘記了我們班的另一位繪畫(huà)大師——謝凌逸,他擅長(cháng)水粉和水彩,是我們班的宣傳委員,平時(shí)班上的黑板報作畫(huà)全是他一人完成,我們只有一旁寫(xiě)寫(xiě)字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報,臨近截止時(shí)間,我們急得要命,可他卻不慌不忙,舉起畫(huà)筆,手一揮,一幅極妙的水粉畫(huà)便浮現眼前,加上他的手白凈修長(cháng),骨節分明,揮舞起來(lái)倒有一種特別的美感。

  說(shuō)完了繪畫(huà)高手,再說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)霸——聶萌遙吧,說(shuō)起我們班的聶萌遙,唯有“認真”二字可說(shuō)明一切。萌遙態(tài)度認真,課上筆記從不落下,即使再無(wú)聊的課,她也從不怠慢,筆記一次不少。不僅如此,記得有一次班會(huì ),老師批評大家態(tài)度不好,所有人都無(wú)所謂的樣子,只有萌遙,在大家起哄之時(shí),嚴肅認真地說(shuō):“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉墸┍,要跟差的(班級)比呢??萌遙的'這句話(huà),至今還回蕩在我心中。

  諸如此類(lèi)的“!边有很多,像我身后一溜排的“靈魂歌手”們,唱起歌來(lái)可是驚天地動(dòng)鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,無(wú)奇不有,我們班的‘牛人’,用他們的絕技豐富著(zhù)我們生活的每一天。

曬曬我們班的牛人作文13

  曬曬我們班的牛人,話(huà)說(shuō)我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點(diǎn)綴天空,猶如嬌滴叢花點(diǎn)綴草地,猶如白云朵朵點(diǎn)綴藍天,今天就讓我來(lái)好好曬曬吧!

  文學(xué)才子

  "腹有詩(shī)書(shū)氣自華",這句詩(shī)用來(lái)修飾它,真的是當真當之無(wú)愧,他十分喜愛(ài)讀書(shū)讀的書(shū)也都是好書(shū),比如說(shuō)四大名著(zhù),詩(shī)經(jīng),朝花夕拾等他都讀過(guò)記得那一次他獨自一個(gè)人坐在位子上,那時(shí)我們都去吃飯了,只有他一個(gè)人,我們總說(shuō)他是愛(ài)書(shū)如魔,已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了,而他卻說(shuō)好的書(shū)籍就像一根不倒的常青藤,永遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機,好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香,好的書(shū)籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的.流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書(shū)有了這種感覺(jué),豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說(shuō)他到底牛不牛?

  憨豆先生

  哈哈,一提到他真可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會(huì )捧腹大笑,側頭35度傾斜著(zhù),走路直僵僵的,遠看著(zhù)好像一個(gè)小老頭,他總是說(shuō),哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的,聽(tīng)到這魔性的笑聲,我們怎能不哄堂大笑呢?你說(shuō)他到底牛不牛。

  數學(xué)天才

  說(shuō)到數學(xué),他可真謂是數學(xué)天才,每次數學(xué)老師提出五星級的難度問(wèn)題,全班都鴉雀無(wú)聲,只有他一個(gè)人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說(shuō)他到底牛不牛。

  我們班的牛人可真不少,有文學(xué)派,幽默派,學(xué)霸派……你也來(lái)曬一曬!

曬曬我們班的牛人作文14

  說(shuō)起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們全班都是牛人,但我覺(jué)得并沒(méi)有那么多,只能說(shuō)沒(méi)有十幾人,五六個(gè)還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的牛人代表:田俊杰。至于我為什么說(shuō)他?催^(guò)后,你就明白了。

  他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的渴望。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,在年級排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因為是同學(xué)嘛,恨肯定是沒(méi)有滴。。自然,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長(cháng)個(gè)傷心!

  田俊杰在平常學(xué)習中,也樂(lè )于助人,不過(guò)他的`樂(lè )于助人讓我想起句歌詞:“路見(jiàn)不來(lái)吼啊,該出于時(shí)就啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來(lái)了),那時(shí)還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對我說(shuō):“航行,要不我借你我的歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽(tīng)他這么一說(shuō),我的心情直接由衰轉勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個(gè)學(xué)霸來(lái)幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福!我連忙說(shuō)道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……

  然而,他也有愛(ài)起哄的辟好,比如說(shuō):張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著(zhù)他那殘疾的手臂與劉雨!敝苄,你便會(huì )看見(jiàn)田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^(guò)劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……

  怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué),你是不是也覺(jué)得他很歷害呢?

曬曬我們班的牛人作文15

  我們班里,有各種各樣的同學(xué),當然,他們也有不同尋常的綽號,有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話(huà)王”了。

  他有些胖,但手腳靈活,稱(chēng)得上是“靈活的胖子”。他的眉毛時(shí)而飛揚,時(shí)而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著(zhù)神秘的光芒,讓人捉摸不透他。

  他非常善于講笑話(huà),聽(tīng)他講笑話(huà)的人,就算不能笑出眼淚來(lái),也得笑個(gè)不停,他講的.笑話(huà)并不粗俗,帶的是幽默,聽(tīng)完了還能收獲一些道理呢!

  他講的笑話(huà),不僅能娛樂(lè ),還有治傷。一節體育課,老師讓我們自由活動(dòng)。一個(gè)綽號叫“愛(ài)哭鬼”的同學(xué)被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來(lái)。

  他呀,天天哭,現在又哭,但沒(méi)人能治得了他。我看著(zhù)他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽(tīng)得讓人雞皮疙瘩都起來(lái)了。

  不忍心的“笑話(huà)王”走了過(guò)去,讓不小心用排球砸到“愛(ài)哭鬼”的人道歉,但“愛(ài)哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠都哭不干。

  “笑話(huà)王”在“愛(ài)哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說(shuō):“我是誰(shuí)?是外星人嗎?哦,應該是的。我幾歲?零歲吧,我特別老的!薄皭(ài)哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼淚!靶υ(huà)王”又說(shuō):“你不哭了是吧,給我一毛錢(qián)治療費!爆F在我也笑了起來(lái)。

  “笑話(huà)王”,不僅笑話(huà)講得好,還懂得安慰別人,所以我到現在仍很佩服他呢!

  這就是我們班的牛人——張方宇。