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踮起腳尖作文匯編（15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的踮起腳尖作文，歡迎閱讀與收藏。
踮起腳尖作文1
無(wú)聲的親情才是最珍貴的。
深夜躺在床上輾轉反側，父母還沒(méi)回來(lái)。滴答作響的鬧鐘在整個(gè)房間里回蕩，微弱但清晰。我爸媽每天早出晚歸。我知道他們這么做是為了我，但我不想讓他們這么累。畢竟我還有很長(cháng)的明天。
鬧鐘在我耳邊越來(lái)越安靜，我一次又一次睜開(kāi)眼睛，等待父母的歸來(lái)。
不知道過(guò)了多久，樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲，腳步聲來(lái)到門(mén)口，戛然而止。過(guò)了很久，我聽(tīng)到輕微的金屬撞擊聲，一根金屬慢慢插入鎖孔，門(mén)悄然打開(kāi)。
過(guò)了一會(huì )兒，就響起了關(guān)門(mén)聲。簡(jiǎn)單，孩子睡著(zhù)了。這是母親的聲音。我閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)。
一些細微的聲音飄入我的耳膜，我的心突然顫抖起來(lái)。這是我媽媽的腳尖。雖然很輕，但我能感覺(jué)到。我媽的腳尖一步一步踩著(zhù)我的心臟。
被子又掉了。媽媽輕輕地把被子拉回來(lái)，轉身走了。我微微睜開(kāi)眼睛。月光下，她的背好長(cháng)。鬧鐘的滴答聲似乎讓成為世界上最美麗的音符，它在母親的腳趾下滴答作響。
眼淚順著(zhù)臉頰滑落到枕頭上，往事一個(gè)個(gè)涌上心頭，心里的委屈早就散去，留下一張呆滯的臉，默默的盯著(zhù)天花板。
翻過(guò)來(lái)的照片好像一張一張地出現在天花板上。小時(shí)候和爸媽一起追的那個(gè)身影笑起來(lái)，仿佛打破了時(shí)空的界限，在我眼前跳躍。
長(cháng)大后和父母吵架哭，回憶還在繼續。我眼中的淚水沿著(zhù)那條痕跡不停地流淌，像一匹飛奔的馬，我停不下來(lái)。漸漸的'，我睡著(zhù)了，親情的印記深深的烙在了我的心里。
朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著(zhù)輪椅的身體，傅聰有傅雷先生的信，而我，我有什么？我有我媽的腳尖！
父母的愛(ài)偉大而無(wú)與倫比，是一個(gè)人一生最大的財富。也許有時(shí)候父母的忠告讓我們厭倦，父母的關(guān)心被我們不屑，父母的苦惱被我們嘲笑。但是，總有一天，我們會(huì )感動(dòng)的。
沉默，才是最珍貴的�？床灰�(jiàn)的，才是最應該珍惜的。
踮起腳尖作文2
從春到冬，外婆踮起腳尖迎接新的一天;從小到大，外婆掂著(zhù)腳尖為我撐一方愛(ài)的晴空，溫暖無(wú)限�！}記
想起外婆，眼前便浮現出很多個(gè)畫(huà)面。每一個(gè)畫(huà)面里，她總是掂著(zhù)腳尖。
五歲那年，隔壁村放電影，外婆說(shuō)好陪我去看的，可等她做好家務(wù)匆匆趕到時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了，更重要的是曬谷坪上已聚集了很多人。我們擠不到前面去，在后面根本看不見(jiàn)，我急得直嚷嚷。外婆迅速地把我架到脖子上，“哎，好，還差一點(diǎn)�！蓖馄庞终{整了一下身體，這下終于能完全看清了。當時(shí)，我沒(méi)有想太多，可今日回想起來(lái)，才明白是我一直騎在外婆的脖子上，是外婆一直掂著(zhù)腳尖，掂了一晚上，而她看到的卻只是別人的后背。外婆艱難的踮腳，只為我童年的歡悅，這么多年以來(lái)，外婆用她獨特的姿勢溫暖了我。
十歲那年冬天，我參加比賽，結果我被淘汰了。我覺(jué)得我整個(gè)世界都凍住了，一個(gè)人漫無(wú)目的地走在漫天飛舞的白雪里，萬(wàn)念俱灰，不知怎的，走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了外婆家。外婆見(jiàn)我回來(lái)，又驚又喜，連忙幫我拍身上的.雪花，“頭發(fā)上也有，別動(dòng)，我幫你弄下來(lái)�！蓖馄胚呎f(shuō)著(zhù)，邊踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，為我弄我頭上的雪。霎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻我明白：就算我失去全世界，我還擁有外婆，還有外婆暖暖的愛(ài)，我還有什么理由不去積極面對挫折呢?我心里暗暗下決心，一定要努力爭取下次勝利!
往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我淚眼前交錯浮現，告訴我許多，教會(huì )我許多，也提醒我許多。
遠方的路，有外婆踮起腳尖目送，更有她獨特的溫暖照亮前方……
踮起腳尖作文3
我記著(zhù)，不管是春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節，媽媽都會(huì )晚上起來(lái)給我蓋被子。這一天晚上，我偷偷地在被窩里看書(shū)，而媽媽卻在看電視，我想：媽媽不可能不管我吧。忽然，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我趕緊把書(shū)合上，裝睡，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我蓋上被子，然后說(shuō)：“哎，有踹被子�！比缓�，她又走到電視旁關(guān)上電視，然后，踮起腳尖，回屋睡覺(jué)去了。我不知道為什么，我哭了起來(lái)，而且哭的很傷心，到了早晨，我摸了一下枕頭，三分之二的部分全濕了。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！父母的愛(ài)是偉大的，忘都不能忘掉，要是忘掉了的`話(huà)，你就會(huì )后悔一輩子，所以，父母的愛(ài)是永遠銘刻在我心里的。
還有一次，我到爺爺家去吃飯，我飛快的跑上樓，爸爸媽媽緊跟在后。出完飯，我又跑到小雞的籠子旁，跟小雞玩了起來(lái)，我打開(kāi)籠子，把小雞放出來(lái)，把小雞抱在懷里，然后去看電視，不一會(huì )兒，小雞就在我懷里睡著(zhù)了。不過(guò)一會(huì )兒，我就要回家了，走的時(shí)候，我還和小雞擺擺手，說(shuō)了一聲再見(jiàn)，然后踮起腳尖跑開(kāi)了，我在車(chē)上，看見(jiàn)爺爺還到處東張西望，不時(shí)還踮起腳尖。這時(shí)，我被感動(dòng)了，馬上就要哭了，但是我忍住不哭，笑了。
看：小女孩踮起腳尖兒往捐錢(qián)的地方跑，然后把錢(qián)放進(jìn)捐錢(qián)的箱子里。小男孩對媽媽說(shuō)：“看媽媽?zhuān)憧次矣珠L(cháng)高了�！眿寢屝α诵�，因為她知道是小男孩踮起腳尖才長(cháng)高。勤勞的媽媽還會(huì )半夜起來(lái)，然后踮起腳尖跑到我屋里來(lái)，給我蓋被子。
雖然愛(ài)迪生有發(fā)明東西的能力，還有好多人有超強能力，但是我有踮起腳尖。
踮起腳尖作文4
奶奶近70歲了，個(gè)子不是很高�？墒聦�(shí)上，有很多東西都在高處，這時(shí)，奶奶不得不踮起腳尖。
父母親都外出打工，一直都是奶奶帶著(zhù)我，我也很愿意跟著(zhù)奶奶生活。奶奶的慈祥與和藹猶如童話(huà)般的奶奶一樣。還記得那時(shí)，家里有一個(gè)木制的櫥柜，我知道，那櫥柜頂層放有很多糖果，可當時(shí)的我就算是踮起腳尖也愛(ài)莫能助��！終于，有一次偶爾的讓我想到了一個(gè)辦法，我拿來(lái)了一根長(cháng)棒子，踮起腳尖，使勁地用長(cháng)棒在上面翻來(lái)覆去的攪著(zhù)，也許是太用力的原故吧，上層的東西一股腦的.砸在我頭上，我沒(méi)來(lái)得及躲，已被打著(zhù)坐在地上哇哇直哭，奶奶聞聲而來(lái)，看到了地上都已被糖果鋪滿(mǎn)了，便也明白了緣由，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，將地上的糖果放在了我的手中。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(cháng)得比奶奶還要高了，有許多對于我來(lái)說(shuō)非常輕松的事情，但在奶奶看來(lái)，卻是多么艱難，就算踮起腳尖，那也是艱巨的使命呀！
一次英語(yǔ)課，我總覺(jué)得有個(gè)人頭在窗子外邊晃來(lái)晃去。教師的窗戶(hù)有些高，而那時(shí)的天氣又冷，我們都貼上了一層報紙，要想看到里邊的場(chǎng)景，個(gè)子偏矮的就一定要踮起腳尖。過(guò)了許久，才慢慢發(fā)現那身影好像特別熟悉，我便請假想出來(lái)一探究竟。呀，是奶奶，她傾斜著(zhù)身子，使勁地踮起腳尖，努力地探頭往教室看，可總是夠不著(zhù)，她又踮直腳尖。我再也忍不住了，跑了出去，她好像沒(méi)回過(guò)神來(lái)，依然保持著(zhù)踮起的姿勢，猶如一位芭蕾舞者，只是沒(méi)有著(zhù)裝，手里還拿著(zhù)一件小棉衣。我驚呆了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直到奶奶把衣服送到我的身邊，告訴我：“今天中午會(huì )有臺風(fēng)，把衣服穿上�！蔽也呕稳换剡^(guò)神來(lái)。默默注視著(zhù)奶奶遠去的背影，眼角似乎已濕潤了。
時(shí)光飛逝，奶奶越來(lái)越矮小，需要踮起腳尖的時(shí)刻也越來(lái)越多了�？晌乙呀�(jīng)長(cháng)高了，長(cháng)大了，不會(huì )讓奶奶再如此辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來(lái)，她踮起的腳尖便是我的高度！
踮起腳尖作文5
踮起腳尖是大事。
樹(shù)木之所以這么茂盛，是因為它頑強的從石塊中伸出頭，經(jīng)過(guò)一番折騰，打磨，
成為參天大樹(shù)，堅韌不拔地屹立在山上，水滴之所以能夠穿石，是因為它有毅力，
堅持不懈，唐宗宋祖毛主席之所以能創(chuàng )造出輝煌的成績(jì)，是因為他們能踮起腳尖，
去向往更美好的未來(lái)。
歌德說(shuō)得好，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。如果你永遠不想踮起腳尖，那么你就永遠走不出這黑暗，就不能到達成功的彼岸。袁隆平，一位普通的科學(xué)技術(shù)工作者，但為何能發(fā)明出雜交水稻，不就是他能踮起腳尖嗎？他嘗過(guò)千百次失敗歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，1960年7月，他在早稻常規品種試驗田里，發(fā)現了一株與眾不同的水稻，進(jìn)而，他就開(kāi)始研究雜交水稻，他天天腳踏爛泥，低頭彎腰，苦心孤詣，終于，經(jīng)過(guò)6年的努力，雜交水稻問(wèn)鼎世界。世界第一本著(zhù)名史書(shū)是？大家應該都知道，是司馬遷的《史記》。司馬遷游遍世界，五湖四海都曾有他的.腳印，他還大量閱讀史書(shū)，經(jīng)過(guò)長(cháng)達10年的時(shí)間，刻苦篇寫(xiě)，終于成書(shū)。為何它有如此成就？是因為它有恒心，敢于踮起腳尖，敢于和困難作斗爭。而有的人家庭富裕，卻不寒窗苦讀，天天只想吃喝玩樂(lè )，不踮起腳尖就會(huì )離太陽(yáng)越來(lái)越遠，最終家破人亡，成為“敗家子”。踮起腳尖是小事，在生活中處處可見(jiàn)
一天，我出去游玩，玩得正樂(lè )呵著(zhù)，只見(jiàn)一對母女在大街上走著(zhù)，我很好奇為什么呢？因為我好像聽(tīng)見(jiàn)他們在做什么事。走進(jìn)一瞧大吃一驚，那位母親正提著(zhù)許多東西，汗流浹背，而那位女兒，正不時(shí)地踮起腳尖，在為媽媽擦汗，我感受非同一般，哪個(gè)女兒還不時(shí)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)提吧。媽媽卻說(shuō)：“孩子，你還小，提不起”我徹底被感動(dòng)了踮起腳尖不管是小事還是大事，我們都應該敢于踮起腳尖，這樣，我們才能扛起整個(gè)世界。
踮起腳尖作文6
踮起腳尖是生活中一個(gè)司空見(jiàn)慣的動(dòng)作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會(huì )無(wú)意識的做出這個(gè)動(dòng)作，連同無(wú)知小孩也會(huì )用這個(gè)動(dòng)作達到自己的目標。
踮起腳尖，視野更遠。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓�！笨磥�(lái)踮起腳尖永遠不嫌高，所以我們要學(xué)會(huì )大樹(shù)的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲，爸爸總會(huì )讓我坐在他的肩膀上，人多時(shí)也會(huì )踮起腳尖使我一覽無(wú)余，看來(lái)借助別人的高度凌駕自己，能實(shí)現更遠的目標。
踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標，而目標與現實(shí)往往是來(lái)自心理和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí)，行動(dòng)上便會(huì )增加自己的高度。從這一點(diǎn)而言，任何一種挑戰都是超越自己的具體表現。我們聽(tīng)說(shuō)最多的`就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著(zhù)模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的聲音，同時(shí)超越了自己固有的
音色，那么這一刻是他利用超越自己來(lái)實(shí)現自己的舞臺高分。
超越自己使自己設身于一個(gè)絕對挑戰的氛圍中�？诔缘娜艘矔�(huì )實(shí)現做演說(shuō)家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖攀越目標實(shí)現生命價(jià)值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會(huì )努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著(zhù)一棵樹(shù)或者一根木樁，那么它總會(huì )扶搖直上，盡顯生命的樂(lè )觀(guān)，因為它超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛(ài)，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實(shí)現生命的經(jīng)典。
踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進(jìn)了和平合作的和諧
步伐，我們學(xué)習英語(yǔ)，外國人學(xué)習中文從本質(zhì)來(lái)說(shuō)都是踮起腳尖學(xué)習彼此，使自己的能力擴大，適應社會(huì )的能力增強。
現在我明白了，商人的圈子永遠都是富有者，他們心存超越對手或他人的夢(mèng)想，他們越攀越高，會(huì )不遺余力的超越自己，也會(huì )使自己越來(lái)越富有。
無(wú)論你我他，只要心存目標，就必須把無(wú)意識的踮腳動(dòng)作變成有意識的穿越理念，變成自覺(jué)的超越自己的行動(dòng)。
踮起腳尖作文7
沉默的愛(ài)是最珍貴的。
夜深了，我在床上輾轉反側，我父母還沒(méi)回來(lái)�！暗未稹钡聂[鐘聲回蕩在整個(gè)房間，微弱但清晰。我父母每天很早出門(mén)，但回來(lái)晚了。我知道他們這樣做是為了我，但我不想讓他們太累。畢竟，我還有漫長(cháng)的明天。
鬧鐘的聲音在我的耳朵里越來(lái)越輕。我一直睜開(kāi)眼睛，等待我的父母回來(lái)。
不知過(guò)了多久，樓梯上響起了一陣腳步聲，如果沒(méi)有的話(huà)，到了門(mén)口，戛然而止。過(guò)了很久，才聽(tīng)到輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)金屬慢慢地插入鎖孔，門(mén)，悄悄地打開(kāi)了。
一會(huì )兒后，門(mén)關(guān)上了�！皠e緊張，孩子睡著(zhù)了�！边@是母親的聲音。我閉上眼睛，聚精會(huì )神地聽(tīng)。
一些細微的聲音飄進(jìn)了我的耳膜。我的心突然顫抖起來(lái)。這是我媽媽的腳尖。雖然它很輕，但我能感覺(jué)到。我媽媽的腳尖正一步一步踩著(zhù)我的心。
"被子又掉了。"母親輕輕地拉開(kāi)被子，轉身走了。我微微睜開(kāi)眼睛。月光下，她的背很長(cháng)。鬧鐘的“滴答”聲似乎是世界上最美麗的音符，在母親的腳趾下不停地滴答作響。
淚水順著(zhù)她的臉頰滾到枕頭上。過(guò)去的記憶一個(gè)接一個(gè)地浮現在腦海中。她心中的怒火早已消散，只留下一臉呆滯的神情，默默地盯著(zhù)天花板。
翻來(lái)覆去的照片似乎一張一張地出現在天花板上。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，追逐父母和歡笑的身影似乎打破了時(shí)間和空間的界限，在我眼前跳躍。
當我長(cháng)大后，我會(huì )和父母吵架并哭泣。記憶還在繼續。我眼角的淚水不停地沿著(zhù)那條軌跡流淌。它就像一匹奔騰的駿馬，無(wú)法停止。漸漸地，我睡著(zhù)了，親情的印記已經(jīng)深深地烙印在我的心里。
朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著(zhù)輪椅的身體，傅聰有傅雷先生的熱情洋溢的.來(lái)信，而我，我有什么？我的母親踮起腳尖！
父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)與倫比的，也是一個(gè)人一生中最大的財富。也許有時(shí)候父母的建議讓我們厭倦，父母的關(guān)心被輕視，父母的悲傷被嘲笑。然而，有一天，我們會(huì )被感動(dòng)。
沉默是最珍貴的。無(wú)形，是最應該珍惜的。
踮起腳尖作文8
兒時(shí)，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著(zhù)一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥(niǎo)瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺(jué)將幼小的心靈填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“媽媽?zhuān)谴睒堑暮竺媸鞘裁�？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機，紙飛機在氣流的作用下不斷改變航線(xiàn)，兩只紙質(zhì)的翅膀顫動(dòng)著(zhù)，向一幢大廈飛去。
“樓的后面啊……”母親瞇著(zhù)眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美�！蔽倚闹袧M(mǎn)是震撼，因為年幼，并不懂地球的形狀，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠的地方，卻是徒勞無(wú)獲。
“你怎么知道的？”我疑惑地問(wèn)母親。
“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方�！蹦赣H微笑著(zhù)，及其認真地說(shuō)。
回憶起來(lái)，覺(jué)得兒時(shí)傻里傻氣，“塔山”仍是我最?lèi)?ài)去的地方，但天真的問(wèn)題不復存在。
步入初中，學(xué)業(yè)的壓力不斷加強。學(xué)習之途，我用閱讀來(lái)緩解自身的壓力。一到家，我將書(shū)包扔在床的.角落，隨手捧起一本“快餐書(shū)”，便沉迷于書(shū)的世界，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，連功課也忘記寫(xiě)。
母親不止一次敲開(kāi)我的房門(mén)，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說(shuō)書(shū)了，不然明天考不好�！蓖瑯拥脑�(huà)令我不禁有些煩躁，最后終于忍不住反問(wèn)了一句：“你怎么知道？”
母親一怔，回過(guò)神來(lái)，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”
我一陣恍惚，曾經(jīng)，現在，不同的時(shí)間段，相同的話(huà)語(yǔ)，帶給我不同的感受�？磿�(shū)固然能減輕壓力，但明天的考試，又會(huì )是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。
現在，未來(lái)，生活是充滿(mǎn)挑戰的，踮起腳尖，放眼未來(lái)，看看前面的情況，走好自己的人生之路。
踮起腳尖作文9
夜幕悄悄降臨了，屋里沒(méi)有一絲聲音，只有蟬在外面“知了，知了”的叫著(zhù)。父母還未回家，我躺在床上，輾轉發(fā)側。
因為母親平時(shí)工作很忙，能陪我的時(shí)間是少之又少。平時(shí)都是姥姥在家照看我，就連周末一家三口去公園散散步，也成了奢望！不行，今天一定要等他們回家。我下定決心。
就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)輕微的金屬碰撞聲，又是一聲輕輕地轉動(dòng)。門(mén)，被悄悄打開(kāi)了。
我能感受到母親小心翼翼踮起的腳尖�！皣u，小點(diǎn)兒聲，孩子睡著(zhù)了�！边@時(shí)母親的聲音。一步，兩步……母親正踮起腳尖向我走來(lái)�！斑@孩子，又晾被了�！蹦赣H壓低聲音說(shuō)。一邊說(shuō)著(zhù)，一邊為我緊了緊被角，又慢慢地走出了我的房間。這一步一步踮起的腳尖，都重重地踏在了我的心頭。
我的眼眶微微發(fā)熱，我不敢睜開(kāi)眼睛，仿佛一睜開(kāi)眼，淚水就像斷了現代的'珠子，止不住地向外噴涌。腦海里浮現出母親為我做的一幕幕感人動(dòng)情的畫(huà)面。還記得母親在我晚上學(xué)習時(shí)，為我熱的一杯牛奶；還記得母親不論多忙，都會(huì )抽出時(shí)間與我一起學(xué)習，一起努力；還記得母親剛才為我輕輕踮起的腳尖……到現在我才明白，母親并不是不陪我，不關(guān)心我，而是比其他任何人都更加愛(ài)我！
朱自清有父親默默注視的背影；傅聰有傅雷殷切的家書(shū)；而我，我有什么？我有母親踮起的腳尖。
如果生活是一塊五彩斑斕的拼圖，那么母親的愛(ài)，就是其中最大的一塊，成就了我多姿多彩的童年。
踮起腳尖，母親的愛(ài)，今生不會(huì )忘，也不敢忘。它會(huì )永遠在我記憶最深處，永遠，永遠……
踮起腳尖作文10
“踮起腳尖”這個(gè)不起眼的字眼兒，它給人堅強、快樂(lè )、溫暖，有著(zhù)無(wú)窮大的魅力。這些魅力說(shuō)不清，但是這些魅力就在我們生活當中的一影一綽。
記得在五歲時(shí)，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節。我們的老師在之前給我們排練的節目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環(huán)，然后給觀(guān)眾一個(gè)微笑。演出開(kāi)始了，我們都很緊張。這時(shí)我們高舉花環(huán)，我看著(zhù)觀(guān)眾，一時(shí)感到迷茫，好像沒(méi)被控制，手舞足蹈地舉起花環(huán)�？墒�，前面的小朋友擋住了我的臉，我的微笑無(wú)法讓觀(guān)眾看到。我就奮力踮起腳尖，終于讓觀(guān)眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來(lái)，我看到一張張笑臉，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
記得在八歲時(shí)我去北京，我們游覽了北京各個(gè)景區，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個(gè)繁華的城市可真美。聽(tīng)說(shuō)北京天安門(mén)廣場(chǎng)很壯觀(guān)，而且那里有國旗。我就讓著(zhù)去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個(gè)大早，我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。這里早已人山人海，許多人穿著(zhù)不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了洪亮的國歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著(zhù)。這時(shí)，爸爸把我給背了起來(lái)，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國家的強大。升完國旗，爸爸早已滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出來(lái)的`感受。
記得我十歲時(shí)，我和爸爸去看彩燈。那里人山人海、人頭攢動(dòng)，在哪里也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著(zhù)急，就讓我騎在他身上。結果還差一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看見(jiàn)了。我心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)……
啊，每次都是一點(diǎn)點(diǎn)，每次都是踮起腳尖，這蘊含著(zhù)多大的愛(ài)。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛(ài)來(lái)回報他們吧！
踮起腳尖作文11
踮起腳尖，凝望遙遠的天邊！
早晨，我踮起腳尖，望著(zhù)那羽毛似的云和徐徐升起的太陽(yáng)。凝望著(zhù)孔子的故鄉——曲阜。
中午，我踮起腳尖，瞇起眼睛，望著(zhù)雪白雪白的云和強烈的太陽(yáng)光，望著(zhù)齊桓公輝煌的一生。
傍晚，我踮起腳尖，望著(zhù)落日的余暉和天邊的彩云。望著(zhù)孟子的觀(guān)點(diǎn)——“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”。
晚上，我踮起腳尖，望著(zhù)滿(mǎn)天的星星，我望著(zhù)莊子的想法：“道”是無(wú)限的，無(wú)所不在的。
深夜，我在夢(mèng)中踮起腳尖，望到無(wú)邊的大海、湛藍的天空；望到深深的學(xué)�！�
踮起腳尖，讓我們望風(fēng)景，望文化，望歷史，望世界。
瞧，那個(gè)胖胖的小男孩兒踮起腳尖，把蘋(píng)果核扔進(jìn)垃圾箱里；看，那個(gè)小女孩踮起腳尖，從媽媽手里拿過(guò)袋子，拉起媽媽的`手。那邊，雨里的媽媽正在踮起腳尖，望著(zhù)孩子走進(jìn)校園。這邊，一個(gè)小學(xué)生正踮起腳尖，目送國旗升上旗桿。臺上，演員用優(yōu)美的姿勢踮起腳尖，輕輕地跳躍，觀(guān)眾喜笑顏開(kāi)。戲劇臺前，爸爸抱著(zhù)我，踮起腳尖，我看見(jiàn)了戲劇，爸爸看見(jiàn)的卻只是人群。公園的單杠上，一個(gè)小男孩在上面下不來(lái)了，一個(gè)小女孩踮起腳尖抱他下了單杠，男孩也踮起腳尖，經(jīng)女孩子重新戴上發(fā)卡。
讓我們踮起腳尖，傳遞愛(ài)，保護愛(ài)。讓我們踮起腳尖，為他人服務(wù)。
櫻桃樹(shù)下，一個(gè)孩子正想摘櫻桃，踮起腳尖，摘到了櫻桃！教室里，一個(gè)小孩子想學(xué)鋼琴，卻因為不夠高而被拒絕，小孩踮起腳尖，終于實(shí)現了自己的鋼琴夢(mèng)！運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員踮起腳尖把籃球投入籃筐，實(shí)現了金杯夢(mèng)�？茖W(xué)家踮起腳尖，發(fā)明了電燈，救了媽媽。
讓我們踮起腳尖，實(shí)現夢(mèng)想！
然而，踮起腳尖卻是不夠的，有些事情需要“更上層樓”。
踮起腳尖，看風(fēng)景，品知識，傳遞愛(ài)，并能實(shí)現夢(mèng)想。踮起腳尖，還有許多用處。踮起腳尖，這件事是小事，大家會(huì )去做嗎？
踮起腳尖作文12
踮起腳尖，哈，冰巧克力果然乖乖地在桌上躺著(zhù)，我收起口水，環(huán)顧四周，躡手躡腳地向它進(jìn)攻。待我吮吸著(zhù)最后的那抹甜蜜時(shí)，微笑與滿(mǎn)足定格在那年的夏天。
踮起腳尖，只是想跟同學(xué)們在排隊時(shí)身高不會(huì )相差太多，幼稚園就懂什么叫自卑，這種與生俱來(lái)的身高自卑，踮起腳尖，很累，但很快樂(lè )。
踮起腳尖，卻怎么也看不到貓眼里顯示的人，不斷的跳起，又重重地落下，大人們都不在家，不敢開(kāi)門(mén)，踮起的腳尖里包含著(zhù)焦急和無(wú)奈
踮起腳尖，在大報上流利地簽下自己的大名，滿(mǎn)意地蓋上筆蓋交給下一位。這是第一次獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號。簽名是學(xué)校鼓勵學(xué)生的一種儀式。時(shí)間定格在那瞬間，那一刻的自豪成了內心的永恒。
踮起腳尖，在人山人海的車(chē)站里，雙手緊拽著(zhù)車(chē)票，焦急地看著(zhù)大屏幕上顯示的時(shí)間。這是我第一次獨自回家。有一絲惶恐，但更有著(zhù)莫名的興奮。
踮起腳尖，是為了看貼在櫥窗里的名單上是否有我的名字，是為了在同學(xué)都走后將教室的門(mén)窗鎖好，是為了在公用電話(huà)里撥通父母的電話(huà)告訴他們我很平安，是為了在雨天回家時(shí)不弄臟媽媽買(mǎi)的.新鞋。
踮起腳尖，我已在貓眼之上了。歲月，就在我的踮腳之間悄然逝去，有些東西你很想挽留卻怎么也留不住，一如這春天的花、冬日的雪。
依然清晰地記得最后一次見(jiàn)媽媽的情景，那是去年冬天。天空很晴朗，湛藍中似乎透著(zhù)某種玄機，空氣中彌漫著(zhù)寒冷的味道。
我留在她家里吃了午飯，因為下午要上課，所以媽媽決定送我到車(chē)站。媽媽平日話(huà)不多，不知為何，那天從家里出來(lái)就一直嘰里呱啦個(gè)不停。一句簡(jiǎn)單的囑咐的話(huà)她會(huì )重復上好幾遍，但即使是耳朵生繭，我也耐心地聽(tīng)著(zhù)。
車(chē)來(lái)了，離別的時(shí)候到了。
我上了車(chē)，車(chē)不擠，我馬上走到了車(chē)后，因為車(chē)啟動(dòng)了。我透過(guò)玻璃窗望著(zhù)媽媽?zhuān)p聲呢喃“媽媽?zhuān)僖?jiàn)”，不覺(jué)間已淚流滿(mǎn)面。
遠方，只有一位老人，瘦小的身形，吃力地踮起腳尖，不停地揮著(zhù)手，直到化為視線(xiàn)中的一個(gè)點(diǎn)。
踮起腳尖作文13
浩瀚的星空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數銀星，或明，或暗，當你踮起腳尖去尋找屬于你的那顆時(shí)，它便會(huì )散發(fā)著(zhù)微弱卻永恒的星光，指引你前進(jìn)的方向。
剛學(xué)會(huì )走路的我，抬起剛學(xué)會(huì )思考的腦袋，仰望著(zhù)群星璀璨的夜空，天真無(wú)邪的.眼睛中洋溢著(zhù)向往，不由自主地舉起稚嫩的雙手，想觸碰滿(mǎn)天繁星，可它卻是那么遙不可及，冷漠地高掛在深藍的空中。幼小的我作出了簡(jiǎn)單的思考——顫顫微微地踮起腳尖，去追求虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想。
在一次又一次的失敗后，我垂頭喪氣地坐在地上，雙手托腮，不解又委屈地看著(zhù)星空，任由夜的潮氣侵入我的身體。星，卻冷漠地瞥了一眼我細碎的淚花，閃了閃身體，仿佛在嘲笑我的脆弱。倔強的我用手堅定地拭去淚水，站起身來(lái)，踮起腳尖，指著(zhù)北方最亮的銀星，宣誓將永遠為此拼搏。
烏云無(wú)聲無(wú)息地吞噬了天空，露出了猙獰的笑容。先是一道銀弧轉瞬即逝，彰顯它強大的力量。然后用其渾厚的嗓音厲聲呵斥，想讓我屈服�？吹轿覠o(wú)動(dòng)于衷后它憤怒地笑了，隨即用風(fēng)雨合著(zhù)電閃雷鳴，奏出了一篇死亡交響曲。但我不肯放棄，仍高舉右手，踮起腳尖，指向北方。
也許是一會(huì )兒，也許是更長(cháng)的時(shí)間，無(wú)數的星掙破云的枷鎖探出來(lái)，將柔和的光灑向大地，同時(shí)也使星空出其的澄凈，只是我僵硬地踮起腳尖，手指北方而立。雖然最終沒(méi)有倒下，生氣卻消散于空中。
星星一個(gè)接一個(gè)地從空中落下，在我身邊盤(pán)旋，最終形成一個(gè)繭將我包起，由它們的亮光所化成的一雙纖弱的手臂托起，緩緩地飛向遙遠的星空。一道道光進(jìn)入我的身體并沖破了黑暗的桎梏將我帶到北極星前，那雙手臂輕柔地撫摸我的臉頰，然后化成一束光沖進(jìn)我的身體里。
當我醒來(lái)時(shí)，我正懸空站在北極星前，我看著(zhù)面前散發(fā)著(zhù)熒光的北極星，踮起腳尖，伸直手臂去觸碰它，手上便感覺(jué)到了光的柔和，然后一躍沖進(jìn)了那團光里。
踮起腳尖作文14
那時(shí)候年紀還小，個(gè)頭也不高，站著(zhù)也夠不著(zhù)媽媽的手。
我總喜歡跟她一起出去買(mǎi)菜，她走在前面，我跟在后面。媽媽邁開(kāi)的步子很大，不過(guò)有時(shí)也會(huì )停下來(lái)等等我。
我先踮起腳，用右手拽住她的一根手指頭。然后她慢慢走，我拉著(zhù)她的手一蹦一跳的前進(jìn)。她去挑菜，我就踮起腳把頭架在柜臺上，只探出個(gè)小腦袋，用眼神在菜上飄啊飄。隨后就沒(méi)有了興趣，跑遠自顧自玩去了。
在家里我比較閑，媽媽曬衣服時(shí)我都喜歡過(guò)去湊熱鬧，我喜歡站在凳子上去收衣服，但是身高是硬傷，我站在板凳上還是夠不著(zhù)。于是……我便踮起腳來(lái)，勉強夠得著(zhù)衣服了，再將它們一件一件的扯下來(lái)丟給媽媽?zhuān)阴谄鹉_在凳子上搖晃起來(lái)，急得媽媽在下面喊：“快！下來(lái)下來(lái)！”我不理她，給她個(gè)小眼神后，便又自?shī)首詷?lè )地去扯衣服。
平時(shí)閑著(zhù)沒(méi)事做，就想翻出所有玩具，但雖然如此卻還是無(wú)濟于事，仍然拯救不了我的`閑與無(wú)聊。我不經(jīng)意從柜子里翻出一條項鏈，想到什么后，便馬上上樓找媽媽。我跑了好幾個(gè)房間也不見(jiàn)人影。仔細一想，才知道她是出去了。我一人帶著(zhù)項鏈等她回來(lái)。
“咚，咚，咚”這急促的敲門(mén)聲很熟悉，我忙去開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到媽媽后，讓她閉上眼睛蹲下來(lái)，她蹲下來(lái)了一點(diǎn)，我有踮起腳尖，將項連帶在她脖子上，我并不是想表達什么，純屬無(wú)聊的我卻給她帶來(lái)了喜悅。
我曾多次踮起腳尖……
這并非我喜歡跟去買(mǎi)菜，并非我想扯下曬好的衣服扔給媽媽?zhuān)膊⒎俏业囊淮螣o(wú)聊。
我只喜歡這種感覺(jué)，這種踮起腳尖的感覺(jué)，這種能與媽媽相處在一起時(shí)踮起腳尖的感覺(jué)……
踮起腳尖作文15
“嘩啦，嘩啦”，你在衛生間里把水放掉，然后捧起一大盆衣服走了出來(lái)。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽(yáng)臺上，看著(zhù)那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛(ài)的母親。
小學(xué)的`時(shí)候，你天天來(lái)學(xué)校接我。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們從校門(mén)蜂擁而出，那寬大的校門(mén)都顯得有些狹小。每次我見(jiàn)到你時(shí)，你總是踮著(zhù)腳尖昂著(zhù)頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當我出現在你的視角線(xiàn)內，你緊繃的眉頭便放松了下來(lái)，眼里浮現出淡淡地笑意，腳也終于放松地整個(gè)貼到了平地。
回到家，我馬上進(jìn)入自己的房間去做作業(yè)，都是你一人在廚房里為我精心準備晚餐。每當太陽(yáng)西沉，落日的余暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進(jìn)入我的房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒(méi)少跟你抱怨：“媽?zhuān)阌謬樜�，走路都沒(méi)個(gè)聲兒�！�
現在，我總算明白了你為什么要踮起腳尖進(jìn)入我的房間了——初中的題目越來(lái)越復雜，你擔心即使是那么一絲噪音，也會(huì )干擾我的學(xué)習。
每天回家，先做作業(yè)已成了一種習慣，這時(shí)，你在家中總是踮著(zhù)腳尖，干什么事都親手輕腳地，仿佛家長(cháng)已是一個(gè)瓷器世界。
望望窗外，夜深了，書(shū)桌上卻還鋪著(zhù)一層厚厚的卷子，突然，門(mén)口傳來(lái)了“咔噠”開(kāi)門(mén)的輕響，但隨后并無(wú)一絲腳步聲，我知道你又踮著(zhù)腳尖走進(jìn)來(lái)了。
房?jì)r(jià)，靜極了。我做作業(yè)的心，靜極了。
我也沒(méi)少想過(guò)，母親墊著(zhù)腳走路，不累嗎？直到父親偶然說(shuō)了句：“你媽以前學(xué)芭蕾，吃了不少苦。而現在好不容易可以放松放松了，又考慮到你的學(xué)業(yè)負擔重，所以啊，她又開(kāi)始踮著(zhù)腳尖走路了！”
母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺上翩翩起舞，而現在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態(tài)！