- 相關(guān)推薦
會(huì )玩才好作文【集合15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的會(huì )玩才好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì )玩才好作文1
從小，我就特別愛(ài)玩。一玩，我就忘記了所有事。時(shí)間呀、作業(yè)呀，統統不管，心里只記得一件事，那就是玩嗨，玩翻天就行。在河岸邊，在田野上，在樹(shù)林里，在村道中，都能看見(jiàn)我的身影。
早晨，我躺在床上，不知是去小廣場(chǎng)轉悠，還是到村邊小溪里去戲水，或者是去樹(shù)林里，還是去……每當想這些的時(shí)候，我腦袋都快崩潰了，一分鐘、五分鐘、十分鐘，時(shí)間一分一秒地從我的腦海里流過(guò)，大半個(gè)早晨都快過(guò)去了。
對，我決定了，我要去小樹(shù)林里兜風(fēng)，踩踏著(zhù)落葉，聽(tīng)著(zhù)那簌簌的脆響，心里逍遙自在。一躺，望向那藍天白云，聽(tīng)著(zhù)那笛聲般的鳥(niǎo)語(yǔ)，舒舒服服的，簡(jiǎn)直是進(jìn)入了人間天堂。我真希望每個(gè)早晨都能進(jìn)入這美麗的人間天堂。
傍晚，村道是我的樂(lè )園。我同小伙伴們在路上嬉戲打鬧，我們盡情地奔跑著(zhù)，將一天中所有的.不美好全部發(fā)泄，既逍遙又自在。每一回，我們都玩的遍體鱗傷才悻悻回家。每一次回到家，總能得到奶奶的“格外關(guān)照”�！芭⒆蛹�，整天在村里瘋，像不像樣”……聽(tīng)到這些話(huà)，我又繼續跑出去，召集齊同伴又開(kāi)始“瘋”。
只記得有一段時(shí)間，我腿受傷了，爺爺不讓我出門(mén)，可是他哪兒管得住我，該跑就跑，該玩就玩�；丶視r(shí)，雖然腿會(huì )疼，但我還是非常開(kāi)心。
夜晚，我坐在院子里，抬頭望著(zhù)滿(mǎn)天星辰，那無(wú)數顆星星就像鉆石點(diǎn)亮我的心。
……
現在，想起樹(shù)林里落葉的響聲，村道上的嬉戲打鬧，鉆石般的星星，我都會(huì )情不自禁地感慨，我怎么這么愛(ài)玩。
玩，讓我非�？鞓�(lè )！
會(huì )玩才好作文2
玩心十足，我覺(jué)得這應該是每個(gè)孩子的天性。我也是如此，雖然有時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)不是個(gè)孩子了。
“掰手腕得把你的力氣用出來(lái)呀！”聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)一邊在玩掰手腕一邊叫喊，弄的我也不由得有點(diǎn)緊張，手心都出汗了，我害怕自己方法不得當會(huì )輸。我是屬于那種會(huì )玩的而且一般都還玩得精的，可是在玩“掰手腕”上一點(diǎn)也不擅長(cháng)。因為我的“勁小”沒(méi)力氣。
我正想與同學(xué)賽一場(chǎng)，卻忽然猶豫了，把剛剛那只“準備完畢”的手縮了回來(lái)，接著(zhù)不知怎么又下意識的把手和對方的手緊握在了一起，準備“一決勝負”。我比較自信的是我的左手，我把它派上了陣，這時(shí)我竟然絲毫也不膽怯了。比賽開(kāi)始，我先用短暫的時(shí)間試探性的發(fā)力，接著(zhù)把所有的力氣儲備在左前臂上，當我感到對手的力量還沒(méi)有到位時(shí)，我迅速把胳臂上所有的力氣使出，壓制住對手正準備上漲的.力量和氣勢，我的胳膊似乎一直保持一個(gè)角度，把力氣都聚于一點(diǎn)，同時(shí)把手腕向內測稍微用力按下，我要展示一下我的“威風(fēng)”。我緊盯著(zhù)眼前撕扯在一起的兩只手，不敢有絲毫的松勁，當我看到對手用盡氣力翻轉手腕時(shí)，我也使出全身九牛二虎之力，就像一輛開(kāi)足馬力的車(chē)向前沖去，我興奮著(zhù)，激動(dòng)地把所有的力量全都壓在左臂上，最后我徹底壓制住對手反轉的勢頭，緊接著(zhù)我的左臂乘勝追擊，用全力以迅雷不及掩耳之勢一舉拿下了對手，結束了比賽。此刻的我，激動(dòng)地都快要蹦起來(lái)了。
真是會(huì )玩才好��！
會(huì )玩才好作文3
玩耍是人類(lèi)的天性。沒(méi)有了玩耍，就會(huì )失去生活的樂(lè )趣，失去生命的本真。
課堂外，天陰森森的，窗外除了若隱若現的燈光，也就只能看到從屋里映到玻璃上的映像了，這時(shí)的黑夜，仿佛一只等待著(zhù)吞噬萬(wàn)物的兇獸，而老師卻要去外面給我們開(kāi)一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。頓時(shí)黑暗的夜一下子沸騰起來(lái)了。
第一個(gè)比賽項目是“五人六足”，兩隊分別由三男兩女五人組成，每隊相鄰兩人的腳都用繩子綁起來(lái)，大家齊心協(xié)力一起往前走，先到終點(diǎn)者贏(yíng)。我們男生先練習了一下，效果不錯，最后竟然能跑起來(lái)了，后來(lái)大家一起練習，速度也不慢。
比賽開(kāi)始了！老師突然喊了一聲：“開(kāi)始！”對方先反應過(guò)來(lái)，邁著(zhù)整齊劃一的步伐出發(fā)了，我們一看趕忙追去，相互挽著(zhù)對方的'胳膊，喊著(zhù)口號：“一、二、一、二……”一步一步地向前跑去。也許是看見(jiàn)我們快要趕上他們了，對方忙中出亂，快要到終點(diǎn)前他們竟然摔倒了。而我們依然手挽手、肩并肩，步子整齊劃一，喊著(zhù)響亮的口號往前走著(zhù)，最后當然是我們贏(yíng)了！
大家開(kāi)心極了，相互擁抱在一起，將繩子拽下來(lái)使勁往地上一扔，歡呼著(zhù)：“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”
真是團結就是勝利��！我完全體會(huì )到了玩耍帶給我的快樂(lè )和充實(shí)，黑暗的夜里我們的歡呼聲是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。會(huì )玩，可真好��！
會(huì )玩才好作文4
說(shuō)起玩耍，可真稱(chēng)得上是我們的老朋友。自打我們呱呱落地的那一刻起，玩耍，便如同我們的影子一般，形影不離地伴隨我們左右，直至生命的終點(diǎn)。
若問(wèn)：“你真的會(huì )玩嗎？”一定會(huì )引來(lái)我們深思，不由地讓我想起小學(xué)的那一天。
那天，正是小學(xué)畢業(yè)的前一天，學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)。上學(xué)前夕，我們滿(mǎn)心惆悵，可當站到山峰前，看看山頂處的重重廟宇和繚繞不絕的香火煙氣，我們一時(shí)愉快極了。
不知誰(shuí)突然說(shuō)了句，“不如咱們今天別走臺階了，走山路上山吧，來(lái)一次名副其實(shí)的爬山！”他的話(huà)馬上贏(yíng)得了大家的贊許，一支浩浩蕩蕩的登山小分隊就此成立。幾個(gè)男生充當著(zhù)“先鋒”的帶頭作用，在前面探路，盡量找坡度較小的路讓大家走，我們三五成群，形成了一個(gè)個(gè)小集體，一邊爬山，一邊嘰嘰喳喳地聊天，我們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，誰(shuí)體力不支大家就圍著(zhù)她爭著(zhù)給她遞水擦汗，主動(dòng)替她背著(zhù)書(shū)包。遇到好風(fēng)景就吐著(zhù)舌頭，齜牙咧嘴，按照老師的話(huà)，我們真是“煞風(fēng)景”。幾個(gè)熱心的女生四處跑著(zhù)，分發(fā)這巧克力和零食，一會(huì )兒不知是誰(shuí)的東西丟了，哭哭啼啼地被一大群人圍在中間，一會(huì )兒又一把抹了眼淚，拍拍身上的圖折回尋找。大家鬧成一團，其樂(lè )融融。
還剩下二十幾米山路時(shí)，大家氣喘吁吁，體力不濟，又忽見(jiàn)有個(gè)同學(xué)站在山頂大喊：“快——再走幾步就到了！”大家又強撐著(zhù)站起，努力向山頂奔去。隨著(zhù)班長(cháng)“一聲令下”，每個(gè)人都擺出千奇百怪的'姿勢，我們的身影被定格在了那一刻。
那一天，沒(méi)有人痛哭流涕，忘卻了短暫的依依不舍，更沒(méi)有一步三回頭的惆悵。有的，僅僅是我們玩耍的足跡，卻將這一份珍貴的回憶深深烙印在每個(gè)人的心中。
所以，真的，會(huì )玩，才好！
會(huì )玩才好作文5
玩耍是每個(gè)人與生俱來(lái)的東西，也是每個(gè)人與生俱來(lái)的愛(ài)。
國慶節舉國歡騰，但我仍在主要輔導課中間奔波。下午，我無(wú)精打采地來(lái)到明園培養英才。我覺(jué)得沒(méi)有什么比掛滿(mǎn)紅旗的大唐西城更美麗了。
"國慶節期間，讓我們放松一下，玩一個(gè)小游戲，好嗎？"“一個(gè)接一個(gè)好”學(xué)生們齊聲喊道。懷疑可能只是老師的例行公事，而不是一個(gè)有趣的游戲，但我仍然隱隱約約地期待著(zhù)有趣游戲的`出現，以消除我的不愉快情緒�！拔覀冇螒虻拿质恰睹扑簹稹�，“讓我先談?wù)動(dòng)螒虻姆止ぁ?/p>
游戲開(kāi)始。
在第一個(gè)游戲中，紅色的一面隱藏，白色的一面抓住。雙方可以互相撕扯。我屬于紅場(chǎng)。我小心翼翼地躲在草叢中，看著(zhù)白色的隊伍移動(dòng)，我很快就把它藏了起來(lái)，但我們還是有一個(gè)人和我在同一個(gè)方向。他在來(lái)蹲下之前就被發(fā)現了。我立即站了起來(lái)。為了保護我們的隊員，我只能互相撕扯。我撕掉了白隊的名牌，但我也被白隊撕掉了。最后，這場(chǎng)“戰斗”變成了3比1，打死人，掙扎了半天。我們寡不敵眾。這場(chǎng)比賽我們失敗了。
第二輪開(kāi)始了。白芳藏，我們抓到他了。他們藏了起來(lái)，經(jīng)過(guò)許多麻煩后找到了他。我們就像一群豹子，它們找到了獵物，并奮力向它們跑去。堅持團隊合作的選擇，不脫離團隊，我們戰勝了懷特。
第三組開(kāi)始。懷特竊取了我們的戰略，撕毀了這個(gè)著(zhù)名的品牌，陷入困境長(cháng)達10多分鐘。雙方勢均力敵。后來(lái)，我們的隊員筋疲力盡，不得不互相輸了。
雖然我“失敗了”，但我深深理解團結的力量。事實(shí)上，無(wú)論是撕毀名牌游戲還是做其他事情，我都必須知道如何團結所有的力量和所有可以團結的因素。只有這樣，我才能事半功倍。
會(huì )玩才好作文6
愛(ài)玩，是人的天性，但是要會(huì )玩，才好。
現如今，莘莘學(xué)子們大概已經(jīng)被作業(yè)和各種補習班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。玩，也僅僅是停留在兒時(shí)的記憶了。
再說(shuō)說(shuō)現在的玩，花樣是多了，各式各樣的手機、電腦、平板，各種手游，籠絡(luò )著(zhù)無(wú)數人的心，更是讓無(wú)數人著(zhù)魔。那么問(wèn)題在于，這樣玩，真的好嗎？
晚上寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始游戲大戰，往往會(huì )沉浸在虛擬世界中久久無(wú)法跳脫，認為學(xué)習了一天應該在游戲中放松了自己，獲得自認為“短暫”的休息，可這過(guò)后只會(huì )感到更加的.空虛。
聽(tīng)父親說(shuō)，他們小時(shí)候的游戲，常是幾個(gè)小伙伴寫(xiě)完作業(yè)后相約去做游戲，玩跳方、跨步、打沙包……。玩法雖然簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)單，卻是開(kāi)心有益的，和朋友們在一起，不但增進(jìn)了感情，還真正得到放松，將歡笑聲留在彼此心中！相比之下現在的孩子玩的并不好，整日與虛擬游戲做伴，甚至不惜耗費錢(qián)財，成為手機、電腦的奴隸。一個(gè)人靜靜地玩游戲，損傷視力，破壞健康，最重要的，是失去了本該與外界交流和溝通的機會(huì )和能力。
我曾經(jīng)一直在想：怎樣玩才有益？現在，青少年中很多人戴上了眼鏡，身體弱不禁風(fēng)，不外乎是因為“玩”的方法不對。而且真正的玩，并不是一味放縱，并不是可以玩到廢寢忘食，而是要建立在積極向上，可以讓身心真正輕松的基礎上的。我得出的結論是——會(huì )玩，才好！玩，就要玩得有意義，要對成長(cháng)有意義，要對健康有意義。像下棋、運動(dòng)、做手工、聽(tīng)音樂(lè )，何嘗不是玩呢？這樣的玩，既可以鍛煉腦力及身體，還可以得到適當的放松。
所以，會(huì )玩，才是“王道”，會(huì )玩，才好！
會(huì )玩才好作文7
我從小就是一個(gè)愛(ài)玩的小男孩。叢林中、池塘里、田野上，總可以看見(jiàn)我快樂(lè )的身影。
每當我回到老家，都會(huì )迫不及待地拿著(zhù)竹竿和爺爺起去打核桃。樹(shù)杈上掛滿(mǎn)了核桃，就像一盞盞碧綠的小燈籠，又如一個(gè)個(gè)胖乎乎咧嘴笑的娃娃。我望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)包裹著(zhù)綠油油的青皮核桃垂涎三尺，二話(huà)不說(shuō)立刻瞄準大核桃，右手用力推動(dòng)竹竿砸去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“噼噼啪啪”核桃如冰雹似的落下來(lái)，仿佛奏起了一支收獲的樂(lè )曲。
細數之下，我發(fā)現足足打了24個(gè)大核桃。我和爺爺便開(kāi)始了摔核桃，“啪啪啪”那美味的核桃脫去了綠瑩瑩的外套，換上了黃澄澄的大衣。我和爺爺一起抱著(zhù)這些核桃，懷揣著(zhù)豐收和喜悅的心情回家。奶奶給我砸開(kāi)核桃，油油脆脆的味道真好吃。
每當周末，爸爸媽媽便會(huì )帶我到仁和公園玩耍。我和小伙伴一起打籃球、踢足球，這便是我最開(kāi)心的.時(shí)候。我們一次次的進(jìn)球，一次次的投籃，都回蕩著(zhù)爽朗的笑聲。
最開(kāi)心莫過(guò)于和爸爸一起娛樂(lè )。下圍棋、下象棋、扳手腕等都使我記憶猶新。有一次我和爸爸玩格斗游戲。爸爸手持一把彎弓，我手握一把利劍。每當爸爸搭上箭時(shí)，我就會(huì )莫名地緊張起來(lái)。但是爸爸的箭法太次，屢屢都射不中，這才讓我緊張的心逐漸恢復了平靜。
這下該我發(fā)威了。只見(jiàn)長(cháng)劍凌空而出，一聲清脆的聲音響起，震得爸爸不寒而栗�！皻�!”我如同一位率領(lǐng)著(zhù)千軍萬(wàn)馬的將軍，正與敵人的上將進(jìn)行戰斗。神劍助我，我勢如破竹，把爸爸打的丟盔棄甲，乖乖投降。每次和爸爸玩耍都讓我過(guò)足了英雄癮。我們家總是蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑聲。
是玩耍，讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。我們要勞逸結合，玩耍與學(xué)習相結合。所以，會(huì )玩才好!
會(huì )玩才好作文8
玩，是每個(gè)人天生就會(huì )的，也是每個(gè)人天生就愛(ài)的。
國慶節舉國歡騰，然而我還奔波于各大輔導班中間。下午無(wú)精打采地來(lái)到明遠培優(yōu)，心情并不比插滿(mǎn)紅旗的大唐西市美麗。
“在國慶節的小長(cháng)假里，給大家輕松一下，玩個(gè)小游戲，好不好？”“好一一”同學(xué)們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個(gè)套路，并不是什么好玩的游戲，但心里還是隱隱地期待著(zhù)，期待著(zhù)有好玩的游戲出現，好將我這不美麗的心情一掃而光�！拔覀冞@個(gè)游戲的名字叫做撕名牌大戰”，“我先來(lái)講一下游戲劃分……”
游戲開(kāi)始了。
第一局，紅方藏，白方抓，雙方可互撕。我屬于紅方。小心翼翼地藏到草叢中，看著(zhù)白隊行動(dòng)，我趕緊藏好，可是我方還有一個(gè)人和我在一個(gè)方向，他還沒(méi)來(lái)及蹲便被發(fā)現了，我立刻站起來(lái)，為了護我方的隊員，我只能和對方互撕，我撕掉了白方一人的名牌，可我自己也被白方撕了�！皬P殺”到最后竟成了3對1，捶死掙扎好半天，寡不敵眾，這一局我方失敗。
第二局開(kāi)始了，白方藏，我方抓，他們藏的很隱蔽，廢了很大周折才找到。我方像一群發(fā)現獵物的豹子，用力朝他們奔去。堅持團隊合作，不離群的`選擇，我方完勝了白方。
第三局開(kāi)始。白方偷學(xué)了我們的策略，撕名牌陷入僵局，持續十多分鐘，雙方勢均力敵，后來(lái)實(shí)在是因為我方隊員體力不支，不得已敗給了對方。
雖然“失敗”了，但我深深地懂得了團結的力量，其實(shí)不管撕名牌游戲，還是干其他什么事都要懂得團結一切力量、一切可團結因素，這樣才可以達到事半功倍的效果。
會(huì )玩才好作文9
仿佛沒(méi)有盡頭的暑假，漫長(cháng)，煎熬，似乎只能用電腦游戲來(lái)填補。
一天，我打開(kāi)電腦，正準備在游戲中感受快樂(lè )。我如蜜蜂遇見(jiàn)鮮花，餓狼遇見(jiàn)白兔，迫不及待地想與它來(lái)個(gè)親密接觸。忽然一個(gè)聲音驚醒了電腦中的我，使我打了個(gè)激靈。
“干嘛？還不快去做拓展！”一雙峰如匕首的眼睛正準備插向我的胸膛，哦，父親來(lái)了。
“就算你真想去放松一下，也不能老是玩游戲啊�！薄澳俏腋墒裁�？”“可玩的多了，自己出門(mén)看看就行�！薄芭��！蔽亦洁熘�(zhù)。
已有數月不騎的自行車(chē)舉起我，帶我在小區里馳騁。綠蔥蔥的樹(shù)木，帶來(lái)歡樂(lè )；干干凈凈的空氣，帶來(lái)清新；炎炎熱熱的太陽(yáng)，帶來(lái)思考。這就是外面的世界，宛如身處仙境一般，感覺(jué)心情格外舒暢。
一點(diǎn)思考，一點(diǎn)領(lǐng)悟，要是想玩，到處是游樂(lè )場(chǎng)，到處是金沙灘，到處是歡樂(lè )的.海洋。
路承載著(zhù)我，而我的心在思維的深處流蕩。世上可玩的那么多，又隨處都是，為什么要把眼光局限在一個(gè)狹小的屏幕內呢？大自然的景象那么神奇，日出日落，安逸的月夜場(chǎng)景，我又幾度欣賞過(guò)，并從中汲取出快樂(lè )呢？
一個(gè)人要會(huì )玩，這不是玩電腦游戲，不是看電視節目，而是去欣賞自然風(fēng)光。當我的眼界脫離電子產(chǎn)品后，我才能領(lǐng)悟出：真正的快樂(lè )，在大自然中，真正的快樂(lè )，在山水中，這是十分可貴的。
山水的美麗風(fēng)光，自然的奇趣景象，能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )。如何去發(fā)現，在于你是否擁有一雙慧眼，才能夠擁有快樂(lè )，享受快樂(lè )，感悟快樂(lè )，體會(huì )“玩”的真正心境，這在一個(gè)人的人生歷程中是必不可少的。
正因為如此，會(huì )玩才行，懂得快樂(lè )，才能擁有更精彩的人生。
太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光，撫摸著(zhù)我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
會(huì )玩才好作文10
玩是人的天性。但在如今課業(yè)愈加繁重之時(shí)，要想玩中有妙，絕不是一件易事。
閑暇的時(shí)候，我習慣于和母親一起包餃子來(lái)尋找樂(lè )趣。切好的餃子餡里混著(zhù)嫩黃色的雞蛋沫、筋道滑膩的小肉粒、間或夾雜著(zhù)些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色——韭菜屑。
餃子餡兒安安穩穩地躺在白瓷碗里，一刻不停地散發(fā)著(zhù)令人垂涎的菜香味兒，再和一邊的案板上摞著(zhù)的白乎乎的餃子皮兒相應和著(zhù)，引得我忍不住吸足了氣，使勁兒一嗅，那誘人的香氣就都進(jìn)了自己的肚子，不叫別人占了便宜。
吞吞口水，我從案板上拿起一片餃子皮，薄薄的、滑滑的，好像是只活蹦亂跳的小泥鰍，稍不留心就會(huì )從手里溜出去。
再從面粉罐里捻上一撮白面粉，抖抖手指，白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去，均勻地撒在餃子皮上，好像打了層霜似的。如此，包好的餃子才不會(huì )黏在案板上，否則即使是離了案板，也一定是被扯得“慘不忍睹”了。
接著(zhù)，就該包餃子、煮進(jìn)鍋了。拿起小勺，小心地挖幾勺餃餡兒放在餃皮上，再一手托起白嫩嫩的餃皮兒，略曲起手指，從左到右，一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮的'邊沿黏在一起，黏的時(shí)候要注意好間距和深淺，深淺一致，間距齊整，粘好后的花邊兒才漂亮，勾人食欲。捏好之后，就將溜圓的胖餃子投進(jìn)鍋，“滋滋啦啦”的聲音頓起，仿佛是餃子們七嘴八舌的議論聲。熱騰騰的霧氣頃刻間充斥了整間屋子，熏得我忍不住低聲咳嗽。
鍋里的餃子孜孜不倦地在面湯里打著(zhù)圈兒，似乎是在熱氣蒸騰的“面�！崩锩粤寺�，兀自地橫沖直撞著(zhù)。
我拿著(zhù)湯勺，輕輕攪動(dòng)著(zhù)鍋里混混沌沌的面湯，氤氤氳氳，香聞數里。會(huì )玩，才好。
會(huì )玩才好作文11
我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。溪流邊、泥坑旁、田地里，處處都能見(jiàn)到我小小的身影。
夏天，天氣酷熱，就像在一個(gè)小火爐里一樣，于是我們便結伴去小溪里玩耍。潺潺的小溪，清澈見(jiàn)底，可以看到水底的卵石和游動(dòng)著(zhù)的獨來(lái)獨往的魚(yú)兒。我迫不及待地跳進(jìn)水里，涼涼的，可真舒服。低下頭一看，腳下的卵石真漂亮啊，我叫來(lái)姐姐，一起拾石頭，而且還抓了一些小魚(yú)兒，準備把它們放在魚(yú)缸里，給“小綠”當食兒。
傍晚，我在家門(mén)前發(fā)現了一片小泥坑，里面的'爛泥巴軟軟的，而且還很好玩。我立刻想到了做燒餅，我挖一把爛泥，放在手心里，然后，雙手一拍，把它做成圓形，放在石頭上然后撒點(diǎn)兒調料（干土），就讓太陽(yáng)（這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)落山）去烤了。第二天，我去看它時(shí)，它已經(jīng)變干了，而且還裂出了幾條縫，應該是“烤箱”的溫度太高了�？墒窍挛缬窒缕鹆擞�，我的“燒餅”立刻變成了一攤稀稀的泥水。這雨下得可真不是時(shí)候��！
春天的時(shí)候，花花草草都復蘇了，沒(méi)事干的時(shí)候，我當然不想悶在家里，于是，叫上我的朋友去“榨草藥”。我們先找一塊大石頭，然后搜尋幾塊小石頭，找一些野花野草，放在大石頭上，就開(kāi)始榨了。我們自己當時(shí)就好像是真的醫生一樣，榨好的草藥，就拿去給病人敷上，什么病就用什么藥。
我從小就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，潺潺的溪水，游動(dòng)的魚(yú)兒，漂亮的卵石，粽色的燒餅，碧綠的草藥，都深深地印在我的腦海中。
玩，讓我認識了世界，讓我的心靈得到了富足。會(huì )玩，才好！
會(huì )玩才好作文12
人生就像一張拼圖，只有找到適合自己的，人生才會(huì )完美。我看著(zhù)正在桌子上拼著(zhù)拼圖的弟弟說(shuō)出了這樣一番話(huà)。
弟弟手中拿著(zhù)一片拼圖，一臉好奇地看著(zhù)我，說(shuō)：姐，這是哪位高人說(shuō)的��？我用手托這下巴，假裝沉思，說(shuō)：這當然是你姐姐我啦！他白了我一眼，又認真地拼圖去了。你這樣不對，這塊拼圖上的顏色和周?chē)念伾緦Σ簧�。你還是把每塊按顏色分類(lèi)吧。我看到他放錯了，連忙矯正他。弟弟看了看我這位資深老玩家，聽(tīng)話(huà)得去分類(lèi)了。我看著(zhù)他認真的模樣，忽然想起了當時(shí)那個(gè)剛玩拼圖的我。
那一年，母親牽著(zhù)我的手在街上逛街。當我們走過(guò)一家商店時(shí)，我一眼就看中了那個(gè)差不多有我一半大的迪士尼拼圖。我搖了搖母親的手，說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁胍莻�(gè)。我用手指了指拼圖。母親想了想，說(shuō)：好吧，但是你今天不能看電視了，可以嗎？我咬了咬牙，狠下心來(lái)說(shuō)：好吧。我松開(kāi)了母親的手，一蹦一跳地進(jìn)了商店。
晚上在家中，我抱著(zhù)拼圖來(lái)到了沙發(fā)上，將它全倒在沙發(fā)上，弄得一團亂，然后又認真地翻找。在我拼圖時(shí)，時(shí)間偷偷地溜走了。臨近睡覺(jué)時(shí)間了，母親從房間里走出來(lái)，一臉難以置信。母親當初覺(jué)得我只是玩一玩，不過(guò)多久就會(huì )放棄的，現在看到正在拼圖的我，露出了微笑，說(shuō)：快點(diǎn)收拾一下，要睡覺(jué)了。我揉了揉眼睛，說(shuō)：好吧，我明天在拼。我看了看沙發(fā)上快拼完的拼圖，依依不舍地回到了自己的`房間。
我的思緒轉了回來(lái)，看到弟弟馬上要完成的拼圖，我露出了滿(mǎn)意的笑容。
會(huì )玩，才好。一塊塊分裂的拼圖，讓我找到了堅持的價(jià)值――堅持使人生更美。
會(huì )玩才好作文13
我是個(gè)不怎么喜歡玩游戲的女生，總覺(jué)得游戲太無(wú)聊且沒(méi)營(yíng)養。
男生們總愛(ài)玩些類(lèi)似王者榮耀、絕地求生的戰斗類(lèi)手游，我不愛(ài)。一來(lái)是因為對這類(lèi)游戲沒(méi)什么興趣，二來(lái)是自己屬于坑隊友的手殘黨，玩起來(lái)太傷自尊！所以自己對玩這一方面一直提不起興趣。
直到節奏大師的出現，我徹底改觀(guān)了。剛接觸這款游戲時(shí)的我才上小學(xué)，小手稚嫩得很，手指也不怎么靈活，但勝在學(xué)鋼琴。節奏大師是一款音樂(lè )類(lèi)游戲，需要你在那些方塊過(guò)來(lái)時(shí)準確無(wú)誤地點(diǎn)中它。方塊是隨著(zhù)音樂(lè )的節奏出來(lái)的，玩起來(lái)特別帶感，何況我又是一個(gè)音樂(lè )迷。
尚小巧的手指落在屏幕上時(shí)，出現的perfect音效讓小小的我特有成就感。很快，我熟悉了屏幕上的鍵盤(pán)，怡然自樂(lè )起來(lái)。
一天天過(guò)去，眼睛看著(zhù)歌曲的難度提，我的手指也漸漸修長(cháng)起來(lái)，一半得益于練鋼琴，一半得益于節奏大師。我喜歡鋼琴，因為我沉醉于黑白琴鍵給我帶來(lái)的悠揚琴聲。清脆，卻不刺耳；而我喜歡玩游戲，因為我能從它其中得到類(lèi)似鋼琴甚至高于鋼琴的體驗，音效很震撼，畫(huà)質(zhì)也精良，不輸鋼琴的黑白簡(jiǎn)約。
每當我將手放在屏幕上，那手指好似精靈，音樂(lè )的精靈一般跳躍舞動(dòng)，詮釋著(zhù)什么叫做音樂(lè )的力量，什么叫做震撼人心的美感。
和著(zhù)克羅地亞狂想曲，愛(ài)玩的.手指熟練靈活地躍動(dòng)著(zhù)，像是練習了千百遍般流暢；和著(zhù)Take Flight悠揚的提琴聲，手指也柔情似水，展現著(zhù)它的柔軟。
因為玩，所以我那原本笨拙的手指有了如今的靈活度；因為玩，所以我的腦海里留下了不可磨滅的樂(lè )感。
會(huì )玩才好作文14
玩是人的天性，人人都愛(ài)玩，當然我也不例外，剛放暑假，我就迫不及待地回老家找小伙伴們玩。
其實(shí)，我們玩什么呢？就是約幾個(gè)小伙伴，一人騎一輛自行車(chē)比賽，或者穿上各自喜愛(ài)的滑冰鞋去滑冰等等。然后探索誰(shuí)的騎技好，誰(shuí)滑冰姿態(tài)優(yōu)美，誰(shuí)的方法最正確，我們就向誰(shuí)學(xué)習。再在一起聊聊這半年誰(shuí)學(xué)習進(jìn)步了，誰(shuí)的學(xué)習最好？應該怎樣去學(xué)習？誰(shuí)的學(xué)習方法最好用。這些在大人眼里我們是一起去玩了，去瘋了，但他們不知道，玩，是孩子們另一種學(xué)習的方法，他們在玩中尋找樂(lè )趣，在玩中增長(cháng)知識，在玩中學(xué)會(huì )人與人之間相處之道，學(xué)東西并不是非要讀書(shū)，讀死書(shū)，死讀書(shū)，而是在生活中也能學(xué)到書(shū)上沒(méi)有的知識。因為玩，我們有了幸福的童年。
當然，現在手機、電腦才是更多人熱愛(ài)玩的東西。因為手機電腦能給人們帶來(lái)很多方便，如人與人溝通交流，會(huì )玩的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在手機電腦上查找資料、學(xué)習，在網(wǎng)上發(fā)表自己的作品，在網(wǎng)上購物，在人們工作、學(xué)習累的`時(shí)候，可以玩玩益智的游戲，開(kāi)發(fā)大腦，讓我們浮想聯(lián)翩，讓我們快樂(lè )！但不會(huì )玩的人就沒(méi)有了尺度，在電子游戲中像吸毒上了癮一樣，迷失了自我，導致學(xué)習退步，嚴重的會(huì )損害身體健康，甚至生命。
一般人來(lái)說(shuō)，人都喜歡玩，特別是當今經(jīng)濟高速發(fā)展，人們生活節奏加快，生存壓力增大的現代社會(huì )背景下，人們緊張的工作之于也就更愿意通過(guò)玩來(lái)減小壓力，放松心情，修身養性了。
但是，為什么，怎樣玩才是會(huì )玩呢？
首先，要選擇適合自己的玩法。之所以強調這一點(diǎn)，是因為每個(gè)人都有不同于別人的實(shí)際情況。只有選擇適合自己的玩法才有可能玩好。
玩，是了解世界的窗口；玩，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。玩中有意義，生活才有意義，會(huì )玩，才好，讓我們一起玩吧！
會(huì )玩才好作文15
母親總告訴我：年輕人就要會(huì )玩。我一直堅信著(zhù)。
暮光透過(guò)淡黃的簾附著(zhù)在大理石飄窗上，兩個(gè)人，一堆牌，一本書(shū)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設，卻激起了陣陣歡笑。
我是資深的`三國殺迷，閑來(lái)無(wú)事我便邀母親一起玩，誰(shuí)先掉血，誰(shuí)就背一首詩(shī)。
母親的手法是我教的，自然敗于我之手。母親常垂著(zhù)頭：我不和你玩了，你都不讓讓我這新手。她越說(shuō)我卻越來(lái)勁了，一邊拼命贏(yíng)她，一邊口喊：我讓你了，是你自己沒(méi)有把握機會(huì )哦！她只得嘆著(zhù)氣去背詩(shī)了，我邪魅地一笑，也便不了了之了。
后來(lái)不知怎地，她開(kāi)始逆轉而勝，而后就輪到我背詩(shī)了。正萬(wàn)分納悶，感嘆世道的變化，突然看到一只小黑手伸進(jìn)了牌堆，哈，原來(lái)是這樣！媽媽?zhuān)闼Ｙ?lài)！你欠我六首詩(shī)！好好好，我待會(huì )兒背，OK？行，沒(méi)毛��！
我們總嬉鬧著(zhù)，玩著(zhù)，卻也學(xué)著(zhù)。
不得不說(shuō)，不僅當時(shí)玩好了，以后也不錯。
看著(zhù)古裝言情片便與母親相視，而后，她背了《蒹葭》，我背了《木瓜》，我倆互相瞪一眼連點(diǎn)默契都沒(méi)有！又開(kāi)始仰天大笑。
去游山玩水，瞅瞅山崖和峭壁，再瞅瞅腳下的水，那個(gè)叫啥來(lái)著(zhù)，哦對‘實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者�！覀兠婷嫦嘤U。
頭擠頭一起看書(shū)，讀到一篇故事，倏地憶起，他是受莊子影響了吧，畢竟，莊子終身不仕嘛。
母親閑來(lái)無(wú)事教育我，你學(xué)學(xué)人家呂蒙正，你要不喜記我過(guò)啊，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？是是是，遵命！
我與母親嬉鬧著(zhù)，玩著(zhù)，也學(xué)著(zhù)。著(zhù)實(shí)會(huì )玩才好。