我不能作文[精品]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我不能作文，希望對大家有所幫助。

我不能作文1

　　有時(shí)候，我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道，準確的說(shuō)是我們也意識不到。"學(xué)習榜樣，弘揚美德",應該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

　　春天是個(gè)美麗的季節，萬(wàn)物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)道路兩邊的花壇中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，"哇！好美��！"我不禁贊嘆著(zhù)。李宇軒也大叫著(zhù)："是��！是��！So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著(zhù)。這時(shí)，后面來(lái)了兩位同學(xué)，走到我身邊拍拍我的肩膀說(shuō)："同學(xué)，你的東西丟了！"我趕忙扭頭看，什么也沒(méi)丟呀！我又摸摸口袋，仔細打量著(zhù)李宇軒，疑惑地問(wèn)："軒兒，你掉東西了嗎？"

　　"沒(méi)有呀！我今天出門(mén)啥也沒(méi)帶呀！"李宇軒驚訝地說(shuō)。

　　"神經(jīng)病，有毛病吧！哈哈……"看著(zhù)兩位已經(jīng)走遠的同學(xué)，我們異口同聲地說(shuō)。

　　我們繼續撒了歡地玩著(zhù)，隨手摘著(zhù)美麗的花朵，邊走邊玩，開(kāi)心極了！

　　快到校門(mén)口時(shí)，我們隨手把摘的花朵在扔地上，這時(shí)，又有位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)："兩位同學(xué)，你們的東西丟了！"

　　"我們不要了！"我不屑地說(shuō)。

　　"你們丟的東西，不是這可愛(ài)的鮮花，而是——道德！"那位同學(xué)撿起地上的.花兒，一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　頓時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的。此刻，我真想找個(gè)地縫鉆下去。這時(shí)，我也想起剛剛那兩位同學(xué)說(shuō)我丟了"東西",原來(lái)是"道德".

　　愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，是我們應有的傳統美德。我們不能在不經(jīng)意間丟掉我們身上看不見(jiàn)的"東西".我們身邊就有很多值得我們學(xué)習的道德楷模，養小德才能成大德，弘揚中華民族的傳統美德，應該從我們自身做起，從身邊的小事做起。

我不能作文2

　　我是一個(gè)初二的女學(xué)生。我人并不聰明，看見(jiàn)那些二元一次方程就頭痛�；蛟S是因為這個(gè)原因，我格外地喜歡語(yǔ)文，在語(yǔ)文上面特別認真。每一次，語(yǔ)文老師布置了預習作業(yè)，我總是把這樣作業(yè)留在最后。寫(xiě)完了所有作業(yè)，再慢慢打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，用水筆在上面寫(xiě)下一串串筆記……

　　第二天上語(yǔ)文課，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看見(jiàn)那密密麻麻的筆記，心中也莫名地出現了滿(mǎn)足感……我不打算張揚，因為我的性格也比較沉靜。但是，一個(gè)偶然的機會(huì )，我和我班上的學(xué)霸班長(cháng)成為了同桌，坐在她身邊，我突然有了一種壓迫感和緊張感。語(yǔ)文書(shū)上的筆記被班長(cháng)看見(jiàn)了，她很驚訝，一邊給我看她那幾乎空白的語(yǔ)文書(shū)一邊嘲笑我：＂學(xué)委，你是傻的嗎？語(yǔ)文老師說(shuō)預習，還真的就花時(shí)間去寫(xiě)這些筆記啊，這么認真干什么……＂我默默從她手上拿回語(yǔ)文書(shū)，淡定地說(shuō)：＂怎么啦嘛，我又不像你那么聰明，上課寫(xiě)作業(yè)還可以考到年級第一，像我這種人，這么認真語(yǔ)文也比你低兩三分，如果我松懈了，語(yǔ)文成績(jì)我不敢想象……＂

　　下午放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室去了，還讓我帶上語(yǔ)文書(shū)。我把語(yǔ)文書(shū)遞給語(yǔ)文老師，她一面一面地翻看……＂唉，我還以為，我是咱們班學(xué)語(yǔ)文最認真的呢。＂語(yǔ)文老師開(kāi)玩笑般說(shuō)道，＂原來(lái)咱們晴晴也這么努力呀。＂＂我不聰明，數學(xué)實(shí)在不適合我，我只能多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)文上了……＂我的.聲音越來(lái)越小。語(yǔ)文老師拍了拍我的肩膀：＂傻瓜，你這么謙虛干什么，在班上誰(shuí)不知道，咱晴晴的數學(xué)是數一數二的棒！自信一點(diǎn)啦�。ⅲ⒉�，我擔心，我的成績(jì)會(huì )掉下來(lái)�。⒄Z(yǔ)文老師看著(zhù)我：＂蘇淺晴，是金子總會(huì )發(fā)光的，相信自己�。�

　　其實(shí)，我本身就不自信，但為了語(yǔ)文老師不再為我擔心，我會(huì )加油的。

我不能作文3

　　原地旋轉，就地起跳，最絢麗的舞蹈，不是動(dòng)作復雜，而是一個(gè)可以感動(dòng)人心的動(dòng)作。我以為，這個(gè)世界上，只要是自己選的路，就一定不會(huì )有人回頭，因為喜歡，所以不懼艱難�？晌野l(fā)現，我錯了！這個(gè)世界上有兩條路，一條自己選的，一條被迫選的�；蛟S是因為責任，或許是因為生活�？傊�，我們選了，無(wú)論對的錯的；總之，我們拼了，無(wú)論是否堅強。

　　我曾經(jīng)一心向陽(yáng)，所以，覺(jué)得自己無(wú)畏悲傷，無(wú)畏勞累。直到，有一天你的所有努力都化為烏有，你不得不接受自己失敗了的結局，就在那一刻，其實(shí)，往往你感覺(jué)的并不是悲傷，而是，一種在心底里發(fā)出的一種疲勞，一種累�；蛟S是因為心死了，所以，也就這樣了。

　　“姐沒(méi)承認失敗，誰(shuí)敢定輸贏(yíng)�！边@是我在《撒嬌女人最好命》中記憶最深的一句話(huà)�；蛟S是年少無(wú)知，或許是過(guò)于單純，總之，我信這句話(huà)為真理�，F在，自己正在被從未感受的“累”包圍著(zhù)，然而，我依舊相信！我很累，但我不能退！

　　就當自己自私一回，就當自己任性一回，就當自己再犯傻一回�？傊�，我不放棄，不會(huì )退，因為，我相信，頭破血流的拼一回，總好過(guò)懦弱的委曲求全。既然，不準備茍延殘喘，那么，就用盡最后的力氣“好好的傷一回”。夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，那么就以“堅持”為仗，走出人生的.綠洲。

　　其實(shí)，不得不承認，這種“累”，讓我想哭，想用盡力氣大哭一回！可是，回過(guò)頭去看看，走過(guò)的路途，不盡然的全是淚水，那些溫暖的懷抱，期盼的眼神，暖人的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)只為你一人豎起的拇指，一次真正的歷練。

　　其實(shí)，你從未失敗過(guò)，因為，你所收獲的，要比成功來(lái)的珍貴�？抟埠�，笑也罷。自己選的路，即便是跪著(zhù)也要走完。我很累，但我不能退。

我不能作文4

　　爸爸，為了讓我們家過(guò)上更好的生活，您每天都要起早貪黑地去工作。即使您每天都很忙，但每當我受到委屈，疑惑，甚至痛苦，您總是第一個(gè)為我“出頭”。

　　記得有一次，我遇到了一道難題，怎么也算不出來(lái)。當時(shí)我既郁悶又生氣。結果，是您讓我冷靜下來(lái)，給了我啟示，才讓我做出了那道題。

　　還有一次，剛下學(xué)，一場(chǎng)大暴雨就襲來(lái)了，而我正好沒(méi)有帶傘。我在教室里來(lái)回踱步，卻是束手無(wú)策，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。是您及時(shí)趕來(lái)接上了我，才讓我免于濕身。

　　爸爸，還記得旗子的那件事嗎？剛下學(xué)的時(shí)候，我做了一面十分漂亮的旗子。下學(xué)后，一個(gè)同學(xué)想看我的.旗子，可我又不想給他看，他就蠻不講理地奪走了我的旗子，我想拿回來(lái)，他卻打了我一拳，把我推倒在地，并且再次從我的手里奪走了本屬于我的旗子。

　　回到家里，您和媽媽看到我灰頭土臉的，都來(lái)問(wèn)詢(xún)情況。我抽泣著(zhù)，斷斷續續地把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。

　　媽媽跟我說(shuō)，下午就去找他算賬。您卻十分冷靜，說(shuō)：“這件事不能就這么算了，但也不能沖動(dòng)，畢竟‘校鬧’可不好。咱們下午跟那個(gè)同學(xué)談一談，盡量不要壞了咱們的名聲�！�

　　聽(tīng)了這些話(huà)后，我十分高興，心中的悲傷一掃而空。

　　下午放學(xué)后，您和媽媽找到了那個(gè)同學(xué)，和他的父母談了談這件事。過(guò)后，那個(gè)同學(xué)的父母讓那個(gè)同學(xué)把旗子還給了我，還給我道了歉。我十分激動(dòng)，倒不只是因為拿回了旗子，還因為，幸虧有您這樣一位好爸爸。

　　爸爸，您除了為我出頭，教我學(xué)習，還給我講述為人處世的道理，您就是是我人生路上的導向燈，我再沒(méi)有什么也不能沒(méi)有您。

我不能作文5

　　當我再次推開(kāi)老院兒的門(mén)，腦子里，滿(mǎn)是當年的回憶……

　　“哎，爺爺，我們這兒要去哪��？”年幼的我問(wèn)道�！爱斎皇腔丶伊��！睜敔斠贿叺胖�(zhù)三輪車(chē)，一邊擦著(zhù)額頭上流下的汗水�！凹�？家不是在城里嗎？”“爺爺說(shuō)的家是你爸爸小時(shí)侯的家，是你老家�！睜敔斎匀荒托牡恼f(shuō)給我聽(tīng)。爺爺蹬著(zhù)載著(zhù)我的三輪車(chē)，終于到了我從未涉足過(guò)的家。車(chē)子停在院門(mén)口，爺爺抱著(zhù)我走進(jìn)院子。那是我第一次走進(jìn)農家院，對各種事物都稀奇得很。從那以后，老家的院兒里，傳出來(lái)的，多是我的笑聲。

　　爺爺愛(ài)喝茶，一套有些“歲數”的茶具總擺在老楊樹(shù)下的大石墩上。爺爺泡茶時(shí)，我總在一旁看著(zhù)。在我的印象中，茶很苦，但卻散發(fā)著(zhù)濃郁的清香。我想，爺爺不但愛(ài)品茶，應該還愛(ài)呼吸著(zhù)散發(fā)在空氣中的茶香吧。

　　年余后，上了小學(xué)的我每周都要回老家一次的。我在院子里嬉戲、玩鬧。

　　快，太快了。我上了初中，學(xué)習的壓力太大了。我就很少回老家了。有時(shí)兩三個(gè)月也回不去一趟。爺爺不時(shí)會(huì )給家里打個(gè)電話(huà)：“喂，小東啊，啥時(shí)候回來(lái)��？爺爺給你留了雞蛋�！薄鞍�，我也想回去，但學(xué)習太忙了，以后再說(shuō)吧。掛了啊�！蔽疫厡�(xiě)作業(yè)邊應道�！芭��！甭�(tīng)得出來(lái)，爺爺有些失望。晚上，電視里傳來(lái)這樣一句話(huà)“有時(shí)間多陪陪老人，別讓老人感到孤獨�！�

　　那天，就在那一天，我像做夢(mèng)一樣。我得到了爺爺去世的消息，我瘋似的'騎車(chē)往家趕。

　　老家的屋子里，爺爺靜靜的躺在床上，如安靜的睡著(zhù)了一般�！盃敔敗�…�！蔽铱藓爸�(zhù)，爸爸、姐姐一屋的人都痛哭著(zhù)……

　　今天，我又來(lái)到了老院兒。里面長(cháng)滿(mǎn)了野草，但院子里的茶香依然如故，我仿佛看到老楊樹(shù)下，爺爺倚著(zhù)樹(shù)干睡著(zhù)了。

　　啊，那老院兒，讓我久久不能忘懷。

我不能作文6

　　一生中，有許多事讓我們不能忘懷。形形色色，就如煙花一般絢爛，我做錯了，我的人生有了火辣辣的一筆，我的錯誤選擇讓我替自己感到恥辱。我做對了，我的人生有了美麗的一筆，我的正確選擇讓我替自己感到驕傲。

　　那還是在小學(xué)，我早早地來(lái)到學(xué)校。卻看著(zhù)早到的同學(xué)在背語(yǔ)文書(shū)。猛地想起昨晚布置得復習文言文。我心里一驚，感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著(zhù)一項艱巨卻又不得不為的重擔……我快速的交好作業(yè)。迅速背書(shū)。在短短的二十分鐘內。我復習完了。老師開(kāi)始默寫(xiě)，我胸有成竹的打開(kāi)本子。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)。突然之間，卡格了。這時(shí)，老師突然來(lái)句，錯一個(gè)文言文抄十遍！我心里仿佛被個(gè)無(wú)形的大石壓住，嘴巴不聽(tīng)的顫抖。腦子更是一片空白。

　　老師，已經(jīng)從講臺緩緩走來(lái)。我該怎么辦呢？我該怎么辦呢？我覺(jué)得心臟快要蹦到嗓子眼了。我把前面會(huì )寫(xiě)的擦了又擦擦了又擦。等老師走后，我才定下心來(lái)。我看見(jiàn)前桌在看書(shū)，再看看老師，開(kāi)始幫其他同學(xué)批了，根本沒(méi)時(shí)間管我們。我心里開(kāi)始出現只有動(dòng)畫(huà)片才出現的情節：一個(gè)天使一個(gè)魔鬼。我不知道如何抉擇，筆頭咬得嘎嘎響，可還回憶不起來(lái)那不太熟練的文言文。20分鐘、15分鐘、10分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'流逝，我額頭上滲出密密的汗珠。我心里非常糾結，但是想到語(yǔ)文老師對我的信任和考試考的好那驕傲的眼神。我決定自己想。雖然我是最后一個(gè)交的，我全對了。但是更令我興奮的是，我做到了。

　　做一件事不要在乎別人怎么做，你要堅信自己的選擇，現在我可以驕傲地告訴你們：“這件事我做對了！”我為自己感到自豪！

我不能作文7

　　那是一次我不能忘懷的作業(yè)，直到今天我仍然記憶猶新。

　　那是在去年六年級上學(xué)期的時(shí)候。因為第二天有自習課，所以語(yǔ)文老師臨近放學(xué)時(shí)布置了這樣一個(gè)作業(yè)——今天晚上每人回家對家長(cháng)說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，并觀(guān)察家長(cháng)反應。

　　其實(shí)說(shuō)真話(huà)，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，覺(jué)得挺不好意思的。畢竟這是十幾年來(lái)我第一次要對媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”。但轉念一想，是父母將我帶到了這個(gè)世界上，這十幾年還含辛茹苦地把我拉扯大，說(shuō)一句“我愛(ài)你”是遠遠不能報答得了的。

　　就這樣邊走邊想，不知不覺(jué)就進(jìn)了家門(mén)�！皨�?zhuān)�我回�?lái)了！”“哦，休息一下就寫(xiě)作業(yè)吧�！北鞠脒@個(gè)時(shí)候跑進(jìn)廚房對正在做飯的'媽媽說(shuō)的，可又有些猶豫，不敢去說(shuō)，于是就悻悻地回房間去了。

　　吃完飯，看看桌上的小鐘，才7點(diǎn)。想對正在洗碗的媽媽說(shuō)，可又有點(diǎn)害怕，于是一言不發(fā)地回房間背書(shū)去了。書(shū)背好后，又做了一些課外的題目。再看看鐘，呀！已經(jīng)8點(diǎn)半了！再不說(shuō)可就來(lái)不及了。我走迸媽媽的臥-室，看見(jiàn)她正在拉窗簾。我鼓起勇氣，說(shuō)了一聲：“媽——”“嗯，什么事？”“媽?zhuān)�我�?ài)你！”說(shuō)完這句話(huà)，我忽然有一種感覺(jué)——這一聲“媽?zhuān)�我�?ài)你”不是為了完成老師布置的作業(yè)而說(shuō)，而是從我的心底發(fā)出的。

　　媽媽似乎愣住了。過(guò)了幾秒鐘，一把抱住我，眼睛似乎也濕潤了，卻又笑著(zhù)，喃喃地說(shuō)：“孩子懂事了，懂事了……”我沒(méi)有想到，媽媽的反應會(huì )是如此強烈——一句話(huà)而已，卻如此感動(dòng)。

　　現在回想起來(lái)，終于明白母親當時(shí)為何如此感動(dòng)。父母辛辛苦苦把我們養大，不求回報，只求我們平安、幸福。但是，他們心底又何嘗不希望自己的兒女孝敬自己？看到如今長(cháng)大的女兒，懂事地說(shuō)了句“媽?zhuān)�我�?ài)你”，做母親的該是何等欣慰！

　　對我而言，那天的作業(yè)，是多么地不能忘懷……

我不能作文8

　　“啪”的一聲，一盒剛買(mǎi)的彩色蠟筆又報銷(xiāo)了，這已經(jīng)是第三次了，望著(zhù)被爸爸摔得“粉身碎骨”的二十四色蠟筆，淚水又蒙住了我的雙眼，每次爸爸把蠟筆摔壞后，我總要痛哭一場(chǎng)，前兩次是等爸爸出了房門(mén)，我才捂著(zhù)被子哭，可這一次，我再也憋不住了，未等爸爸跨出房門(mén)，淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠似地“叭嗒叭嗒”往下掉�！昂猛�！你還會(huì )哭��！你想想，我們含辛茹苦地干這干那，供你吃、穿、玩、樂(lè )，啥時(shí)候讓你委屈過(guò)？你還有臉哭！哼！”“呼！”隨著(zhù)一陣重重的關(guān)門(mén)聲，爸爸怒氣沖沖地走了。

　　爸爸走了，房間里又恢復了原來(lái)的寂靜，只有小鬧鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲。我好不容易才止住哭，蹲下身子小心翼翼地把蠟筆撿了起來(lái)，一支一支地擺得整整齊齊，放在桌子上，然后呆呆地望著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼花了，出現在我面前的是一個(gè)五彩繽紛的美術(shù)世界。于是，我又想起了半個(gè)月前的那一天。

　　那天中午放學(xué)，我興致勃勃地拿起剛發(fā)的.《美林畫(huà)集》，一陣風(fēng)似地跑回家�！皨�?zhuān)�午飯好了沒(méi)有？”一打開(kāi)門(mén)，我就高聲大喊。

　　只見(jiàn)媽媽正在忙著(zhù)炒菜，爸爸正悠閑地坐在沙發(fā)上看報紙，“爸！”“嗯，回來(lái)了�！卑职志惯B頭都沒(méi)抬一下，又接著(zhù)看他的報紙了。

　　“還沒(méi)呢，啥事呀？這么高興？”媽媽邊炒菜邊問(wèn)。

　　“我們今天發(fā)了《美林畫(huà)集》，那里面有好多好多世界名畫(huà)，美極了，你看……”我翻開(kāi)畫(huà)集走到媽媽身旁。

　　“哎，這哪來(lái)的？”媽媽又問(wèn)。

　　“發(fā)的�！蔽彝Ａ送Ｕf(shuō)，“哦！我忘了告訴你們了，上星期我報名參加了學(xué)校舉辦的美術(shù)興趣小組，還有專(zhuān)門(mén)的老師給我們講課呢！”

　　一聽(tīng)說(shuō)我參加了美術(shù)興趣小組，媽停住了炒菜，爸停住了看報，他們一起用一種怪異的眼光望著(zhù)我。

　　“你參加了美術(shù)興趣小組？”幾乎是異口同聲，爸媽一齊問(wèn)我。

　　“這有什么？畫(huà)畫(huà)兒嘛，不僅能夠…”

　　“啥？”還未等我說(shuō)完，爸爸就喝住了我，“你說(shuō)什么？我們交錢(qián)是為了讓你多學(xué)點(diǎn)知識，不是讓你去學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)這玩意兒頂屁用I畫(huà)畫(huà)就能考上

我不能作文9

　　我不是獵人，沒(méi)有鋼槍。我不是詩(shī)人，沒(méi)有詩(shī)和遠方�！�—題記

　　還是受過(guò)很多次獎賞，卻沒(méi)有躲過(guò)無(wú)數次的惡語(yǔ)相加�？催^(guò)別人的很多次的榮譽(yù)，也有過(guò)自己辛酸的過(guò)往�？勺罱K，還是沒(méi)能到達那里，成為自己心目中，那個(gè)大寫(xiě)的人。我曾努力過(guò)，也曾追求過(guò)，得到的贊賞卻是短暫的。

　　在沿途中，我極力效仿那些高尚的人，偉大的人，出人頭地的人。我以為那將是簡(jiǎn)單的，容易的，不費吹灰之力的。后來(lái)才發(fā)現，幻想總是那么豐滿(mǎn)現實(shí)卻又是那么骨感，這些利益與榮譽(yù)，哪能那么輕易就得到，想那么輕易得到，簡(jiǎn)直就是妄想！可笑！愚蠢至極！就這樣，自己給自己澆了一碰冷水，將幻想破滅了，落空了。

　　我想，我不甘心，我不能就此放棄，繼續點(diǎn)燃了那個(gè)追求自己心目中大寫(xiě)的人的希望。于是我每天任勞任怨，每天勤勤懇懇，每天都活在對將來(lái)充滿(mǎn)了希望的世界里。我又以為，這樣，我就能夠成為那樣的人。確實(shí)是這樣，我成功了。我得到了些曾沒(méi)有得到的，榮譽(yù)鮮花與掌聲都有，我沾沾自喜�？商煲馀�人，這些那些都是保質(zhì)期過(guò)于短暫的物品，像那海浪撞過(guò)山丘能撐多久。是我忽略了時(shí)間，忽略了代價(jià)，貪婪地自私地做了一個(gè)初學(xué)者，便沒(méi)有再繼續追求者�，F實(shí)又將我摧殘，從前的名利與鮮花被奪走，送給了那些繼續追求的人。我一無(wú)所有了，遍體鱗傷了，粉身碎骨了。

　　仿佛悲傷的情緒蔓延，曾擁有的`，即落空了。古人常說(shuō)�。翰灰晕锵�，不以己悲。但我非一個(gè)高尚的偉大的人，我做不到。我做到的，僅僅只是以物喜，以己悲。我想要的終究只停在了路上，再也無(wú)法回到我的身邊。是我先中途放棄的，是我以初學(xué)者的身份充當了挑撥者，于是什么都沒(méi)了。

　　我知道了。我到不了那個(gè)心目中最偉大的世界了。

我不能作文10

水是我最親密的伙伴。我的每一天都需要它，我的每一天都有它陪伴，有它在我就是快樂(lè )的，而那一次的事件讓我對我的親密伙伴更加地珍惜，珍惜有它在的日子。
　　“起床了，昨晚停水到現在還沒(méi)有來(lái)水，你待會(huì )兒可得省著(zhù)點(diǎn)用��！”媽媽邊喊我起床邊跟我交待。我迅速穿好衣服，跑到衛生間洗臉刷牙，“哎呦，這水小得可憐�！笨吹剿�管里細小的水流我著(zhù)急起來(lái)�！坝械挠镁筒诲e了，這還是太陽(yáng)能里的水呢”，媽媽反駁我。就先湊合湊合吧，反正待會(huì )兒就來(lái)水了。我無(wú)奈地用這細小的水流洗了臉刷了牙。真是別扭，要是在平時(shí)，想開(kāi)多大就開(kāi)多大，想怎么用就怎么用，多痛快啊，哪像現在這可憐的小水流，哎！真希望快點(diǎn)來(lái)水。
　　中午放學(xué)回到家，我放下書(shū)包飛奔向衛生間，我要把這雙臟手好好洗干凈。我擰開(kāi)閥門(mén)，可一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，沒(méi)有看到平日里從水管里涌出的水流，連水滴都沒(méi)有，我大聲喊“怎么還沒(méi)有水啊，還讓不讓人活��！快給弄點(diǎn)水啊，手都沒(méi)法洗了�！边@時(shí)，媽媽不知從哪里弄來(lái)一杯水，小心翼翼地往我手上沖水。我生怕多倒出一滴來(lái)，不停地喊“慢點(diǎn)倒，慢點(diǎn)倒……”。好不容易，手終于洗干凈了。哎，我這親密的伙伴啊，沒(méi)有你的日子可真難熬��！菜沒(méi)法洗，飯沒(méi)法做，還要忍受口渴，你什么時(shí)候能回來(lái)��？
　　驀然間，我想到了那些遭受干旱的土地。因為你的離去，土地炸開(kāi)深深的裂紋；因為你的`離去，莊稼沒(méi)有了生機，一個(gè)個(gè)奄奄一息，顆粒無(wú)收；因為你的離去，杭州西湖也失去了往日的風(fēng)韻……
　　我親愛(ài)的水伙伴啊，是你給予世間萬(wàn)物以生命。生命因你得以延續，生命因你變得豐富多彩、絢爛多姿……我需要你，世間萬(wàn)物更需要你，而這次的停水事件，更讓我深深感受到你存在的意義，更讓我加倍珍惜你的存在。

我不能作文11

　　一天，我在院子里玩耍。忽然，一輛自行車(chē)“嗖”的一下從我身邊掠過(guò)，嚇了我一跳。我還沒(méi)來(lái)得及看清騎車(chē)的人，轉眼就不見(jiàn)了。誰(shuí)呀？這么厲害！我想他一會(huì )兒會(huì )回來(lái)的。于是就站在那里等待。不出我所料，漸漸地遠處出現一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越近。一眨眼功夫就來(lái)到我面前。這時(shí)，我發(fā)現原來(lái)騎車(chē)人竟是和我一般大小的孩子。��！頓時(shí)我目瞪口呆，心里羨慕極了。我急忙跑回家，把看到的一切告訴了爺爺。要求爺爺教我騎車(chē)，爺爺答應了。

　　爺爺是個(gè)急性子，說(shuō)干就干。爺爺推出他的自行車(chē)帶我來(lái)到院子里。爺爺先讓我騎在車(chē)上，他扶著(zhù)我向前走�？墒�，由于我求勝心切，用力過(guò)猛，一連幾次連人帶車(chē)重重倒在地上。把爺爺也摔倒了。在爺爺的鼓勵下，我一次次從地上爬起來(lái)�？吹綘敔斈敲创竽昙o陪著(zhù)我摔跤，心疼極了。我哭著(zhù)對爺爺說(shuō)：“爺爺，我們不練了�！睜敔斝πφf(shuō)：“沒(méi)事，多摔幾跤就會(huì )了。萬(wàn)事開(kāi)頭難�！薄澳遣惶鬯懒��！薄安粫�(huì )的.�！闭f(shuō)完爺爺又把我扶上了車(chē)。騎了一會(huì )兒，爺爺悄悄松開(kāi)了手。我回頭看不到爺爺心里一緊張又摔倒了。這已經(jīng)是第七次了。我垂頭喪氣地低下頭，決定放棄了。爺爺看看天已晚了，就安慰我說(shuō)：“今天能這樣已經(jīng)很好了。明天咱們再來(lái)，好嗎？”

　　回家路上。我又看到了那個(gè)騎車(chē)的小孩，這次不是他一個(gè)人，車(chē)后竟帶著(zhù)一個(gè)同學(xué)。我心里想，我不能輸。我發(fā)過(guò)誓要學(xué)會(huì )騎車(chē)的，就必須學(xué)會(huì )�！胺渤鲅�，信為先�！蔽覜Q不做不守信用的人。從現在開(kāi)始，我一定要學(xué)會(huì )它�！盃敔�，咱們再練會(huì )兒吧�！薄澳悴焕�？不怕摔了？”“爺爺，我不怕�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“好，練！”我讓爺爺放手，自己騎了上去，車(chē)子歪歪扭扭向前行走�！白�穩，不要慌，扶好車(chē)把�！蔽艺{整好坐姿，按照爺爺說(shuō)的去做。一圈兩圈……��！我居然會(huì )騎啦！我漸漸地加快速度。再也沒(méi)摔過(guò)�，F在，我也算是騎車(chē)高手了。

我不能作文12

　　書(shū)，我愛(ài)你！連爸爸媽媽都這么說(shuō)。我從不讓弟弟妹妹們亂碰你。書(shū)，我害怕無(wú)知的孩子把你弄傷了。

　　從我還一個(gè)大字都不認識時(shí)，就對你產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)，我只能聽(tīng)大人給我讀書(shū)，就這樣我經(jīng)常會(huì )感到很滿(mǎn)足，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事，我會(huì )為你的內容做出相應的表情，給大人留下了我愛(ài)書(shū)的.好印象，因此也得到了很多新書(shū)。

　　大人們對我說(shuō)：喜歡書(shū)吧，學(xué)好拼音，就能自己讀書(shū)了。所以，在你的迷惑下，我學(xué)好了拼音。那時(shí)，作業(yè)很少，我做完作業(yè)，就捧著(zhù)你，把小手指放在你的字上，看著(zhù)拼音，慢慢地讀。讀完了，我就把內容向大人說(shuō)一遍，再夸夸其談，說(shuō)我自己讀懂了哪些東西，接著(zhù)再看一遍，看過(guò)了自己編個(gè)相似的故事，說(shuō)給大人們聽(tīng)，大家都夸我喜歡你。

　　書(shū)��！我再大一點(diǎn)，就更喜歡你了，那時(shí)，作業(yè)變多了，休息時(shí)間變少了，作業(yè)要一個(gè)多小時(shí)，加上練琴，時(shí)間更少了�？晌腋�喜歡你，還是照�？茨�。記得有一次，是冬天，我縮在被窩里，床前有盞爸爸特意給我買(mǎi)的臺燈，手上抱著(zhù)你，細細的，輕輕的，帶點(diǎn)結巴的讀著(zhù)你。媽媽在外面大聲問(wèn)我有沒(méi)有刷牙，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到，因為我那時(shí)，正沉浸在讀書(shū)的幸福與溫暖之中。結果，我被叫出去訓了一頓，可我一邊挨訓，一邊回憶剛才的內容。媽媽說(shuō)我是書(shū)呆子，我也不在乎。

　　還有一次，夏天，我拿著(zhù)你，坐在大樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)干，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，聞著(zhù)野花芬芳的氣息。我靜靜地看著(zhù)你，看著(zhù)你……那翻動(dòng)你每一頁(yè)的聲音，在我生心中，勝過(guò)雨的滴噠聲，勝過(guò)鈴鐺的叮咚聲，勝過(guò)一枚硬幣掉在地上叭的一聲。

　　等我再大一些，我就能多看看你，細細地品味你的內涵。那時(shí)，你被提升為我隨身的伙伴，我傾訴的對象。

　　書(shū)，你讓我學(xué)到了許多知識，懂得了做人的道理，你的身軀是那么龐大，你是我一生學(xué)不完也用不盡的知識海洋。書(shū)，要是沒(méi)有你，我的生活一點(diǎn)意思都沒(méi)有，將會(huì )是枯燥無(wú)味。

　　我不能離開(kāi)你了——書(shū)��！

我不能作文13

　　“哼！你有什么了不起的？”我氣鼓鼓的瞪著(zhù)從腳邊淌過(guò)的溪水。

　　哦！差點(diǎn)忘了自我介紹，我乃一顆小小的樟樹(shù)一年前從種子里萌發(fā)出來(lái)。我的用處可大了，可以用來(lái)做衣柜，做床。我的本質(zhì)清香，還有驅蚊的功效呢！我還可以，哈哈總之我的用處大著(zhù)呢！可不像你什么用處都沒(méi)有，我一直在幻想若是有一天你消失了，我該多快樂(lè )呀！

　　有一天，艷陽(yáng)高照，鳥(niǎo)兒一展她那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉，我懶洋洋的睜開(kāi)惺忪的睡眼。呀！我驚訝的發(fā)現腳邊的那條討厭的溪流消失了！哦哈哈哈！你終于消失啦！我好奇的一打聽(tīng)才知道你是被村子里的人引去澆灌莊稼。今晚終于可以睡個(gè)好覺(jué)了！再也不會(huì )被你擾亂美夢(mèng)了！太陽(yáng)伸了伸懶腰沉到對面山頭下了。我的口有點(diǎn)兒干渴了，我用根用奮力的吸水，可怎么也吸不夠。哈欠，或許睡一覺(jué)就好了。天還沒(méi)亮，一個(gè)噩夢(mèng)把我驚醒，頓時(shí)口干舌燥襲上心頭。水！水！水！我要水！我顫抖著(zhù)樹(shù)枝，無(wú)助的呼叫。時(shí)間如七月流火般逝去，我的葉子漸漸枯黃直至掉落在地。這時(shí)你叮叮咚咚來(lái)到了！我把根深深的扎向你，深深的插向地層�！肮具斯具恕苯K于喝了個(gè)夠。抖抖光禿禿的樹(shù)枝，睡了過(guò)去。做了個(gè)奇怪的.夢(mèng)，你輕撫我的細根，如母親的手一般溫暖舒服。我堪意的躺在你的懷里，一覺(jué)醒來(lái)，綠葉又重新覆蓋了我那光禿禿的枝丫。那叮叮咚咚流過(guò)的你是那么清澈，那么動(dòng)聽(tīng)。

　　哦！我不能沒(méi)有你！

　　秋天來(lái)了，遠方的媽媽寄來(lái)了幾個(gè)弟弟妹妹來(lái)陪伴我。妹妹給我一封家書(shū)，說(shuō)母親病了，想見(jiàn)見(jiàn)孫子們。我急忙抖掉幾顆又大又圓的果實(shí)：“寶貝兒！跟著(zhù)溪水去找你外婆吧！”“噗通！噗通！”幾個(gè)果子寶寶跳下了水。幾個(gè)月后，你帶來(lái)了母親寄給我的賀卡。祝我新年快樂(lè )，！那幾個(gè)果子寶寶十分孝順，給母親治好了病，多年的腰痛也奇跡般的好了。我欣慰的笑了笑……

　　原來(lái)，我真的不能沒(méi)有你呀！小溪水！

我不能作文14

　　父親的衰老化成了一點(diǎn)一滴的愛(ài)，伴隨著(zhù)我走過(guò)生命的每一個(gè)角落，伴隨著(zhù)我一輩子……

　　―題記

　　我快步走在從初中緊張的學(xué)習路上，沒(méi)有任何閑心去觀(guān)賞路旁的風(fēng)景，只是埋頭苦學(xué)，即便是在暑假也不能閑下來(lái)，天天生活在補習生活中。

　　一天下午我下了補習班，和父親一起去球場(chǎng)打球，剛一來(lái)到球場(chǎng)，我和父親就對抗了起來(lái)，你不讓我我不讓?zhuān)�突然，在一次搶球中我的頭撞到了父親的眼鏡上，我大叫了起來(lái)，而父親只是蹲在原地。

　　不久，我的頭沒(méi)事了，我探過(guò)頭去看了一眼父親，他的眼角被眼鏡邊框花了一條長(cháng)長(cháng)的疤，鮮血從皮膚的溝壑間流過(guò)。我拿出一張紙，輕輕地為父親擦掉血跡�！皼](méi)事吧，好像傷得有點(diǎn)厲害？”我詢(xún)問(wèn)道：“這些小意思，在我小時(shí)候經(jīng)常受這種小傷�！备赣H做出一副得意的樣子。

　　在陽(yáng)光的照射下，我清晰地看見(jiàn)父親這張蒼老的臉，他額頭上的青筋暴起，臉上泛著(zhù)油光，烏黑的頭發(fā)里夾雜著(zhù)幾根白頭發(fā)，眼角刻上了歲月的痕跡。這一刻，我思緒萬(wàn)千……

　　我的內心感到極度慚愧，像有一只惡魔在鞭打著(zhù)我，我居然在學(xué)習的重壓下淡忘了父親。還記得小時(shí)候我就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的`死拉著(zhù)父親不放，而如今就連和父親打籃球的機會(huì )都少之有少。

　　我望著(zhù)父親那張蒼老的臉，眼淚不禁涌了出來(lái)。那一條條皺紋，那一根根白發(fā)，都是日日夜夜為這個(gè)家操勞而得的呀！父親的身體仿佛不是他的了，那是我的，那是媽媽的，那是全家的。

　　那一刻，陽(yáng)光下的皺紋，陽(yáng)光下的白發(fā)，陽(yáng)光下的父親會(huì )永遠地烙印在我的心里，永不能忘懷。

我不能作文15

　　有一位農民種了一大片玉米。玉米快成熟了，卻被野豬吃了不少。過(guò)去野豬一來(lái)，可以開(kāi)槍打，現在有了《野生動(dòng)物保護法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋莊稼，為此，農民叫苦不迭。

　　現在，有一些野生動(dòng)物保護區里的動(dòng)物經(jīng)常騷擾山區的農作物，特別是野豬，甚至跑到村莊邊，簡(jiǎn)直把農民和莊稼害苦了。

　　以前山里的農民是可以打野豬的，可現在有了《野生動(dòng)物保護法》，而且野豬又是國家的二級保護動(dòng)物，因此就不能打了�？扇绻�不打野豬，又不能保證糧食的產(chǎn)量，老百姓拿什么作口糧呢？這真讓農民左右為難。

　　那么，野豬為什么會(huì )下山呢？查找原因其實(shí)罪魁禍首還是我們人類(lèi)。我們山區的老百姓以前毫無(wú)節制地上山亂砍濫伐森林，把伐下來(lái)的樹(shù)蓋了自己的房子，做了家里的地板，打了各種各樣的家具……更為惡劣的是，他們不但把樹(shù)砍了，而且把靠近有水源的山地放火燒掉，然后種上莊稼。這樣的結果是，農民的日子是過(guò)好了，糧食也產(chǎn)出來(lái)了，但野生動(dòng)物的'生活環(huán)境卻被破壞了，要吃沒(méi)有充足的食物，要喝水源被人類(lèi)“霸占”，沒(méi)有辦法，野豬只好下山偷吃農民種的莊稼了。目前這一切的后果還是人類(lèi)造成的，怪不得野豬，因此，我認為不能打野豬。

　　有什么辦法能讓野豬不下山偷吃莊稼嗎？有！那就是我們的山區農民必須作出一些犧牲，把開(kāi)墾出來(lái)的山林地重新種上林木，也就是“退耕還林”，恢復良好的生態(tài)環(huán)境，讓野豬有吃的，有喝的，這樣就不會(huì )再偷吃莊稼，也不會(huì )到村莊來(lái)擾民了。

　　這個(gè)辦法很好吧！