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我的校園作文

時(shí)間:2024-02-19 19:45:41 好文 我要投稿
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(優(yōu)秀)我的校園作文13篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)我的校園作文13篇

  我的校園作文 篇1

  我的校園座落在運河邊上。

  在學(xué)校大門(mén)口,有兩個(gè)大花壇,里面種滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,隨著(zhù)微風(fēng)不停地舞動(dòng)著(zhù),美麗極了!

  步入大門(mén),右邊是小型植物園,里面種滿(mǎn)了桔子樹(shù)、石榴樹(shù)、竹子等各種樹(shù)木。每當秋天果實(shí)成熟的時(shí)候,植物園里就飄出了一陣陣果實(shí)的芳香,引的我們垂涎欲滴。

  再往前走,就來(lái)到了教學(xué)樓大門(mén)前了。往里走,正對面就是一面寫(xiě)滿(mǎn)了不同文體字寫(xiě)的“德”字墻,充分體現了我們學(xué)!耙缘掠恕钡男@文化。

  走過(guò)長(cháng)廊,左邊就是學(xué)校有名的景點(diǎn)“小橋流水”。站在橋上,聽(tīng)著(zhù)橋下的潺潺水聲,不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還,小橋流水碧潺潺”。往橋下望去,小溪里鋪著(zhù)一層光滑的、不同形狀的鵝卵石;溪里的水草,被水推著(zhù)搖著(zhù),悠閑地扭動(dòng)著(zhù)纖細的`腰肢;溪里的小金魚(yú)鼓著(zhù)圓溜溜的眼睛不時(shí)的鉆出水面,又不時(shí)的吐幾個(gè)泡泡,接著(zhù)自由自在地向前游去。

  走過(guò)“小橋流水”,就來(lái)到了操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng),首先映入眼簾的是一個(gè)大大的、綠色的足球場(chǎng)草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場(chǎng)東面,有一個(gè)主席臺,主席臺旁有一根長(cháng)長(cháng)的旗桿。每周一,我們全校師生就會(huì )在這里進(jìn)行升旗儀式。操場(chǎng)其它三面是一排排整齊的樹(shù)環(huán)繞著(zhù)。下課的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍著(zhù),有的在跑步,有的在踢球,有的在……熱鬧的場(chǎng)景吸引的平日不愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)也情不自禁的加入了鍛煉的行列。

  這就是我那美麗的校園!

  我的校園作文 篇2

  我的校園坐落在石門(mén)縣楚江鎮,學(xué)校的東邊是澧瀾中學(xué),南邊是澧水河,西邊是縣人民政府,北邊是枝柳鐵路。我在這里已經(jīng)讀了快四年書(shū)了,我對這里了如指掌。

  我們學(xué)校有兩個(gè)大門(mén),分別是:東大門(mén)和北大門(mén),東大門(mén)只是兩扇普通的鐵大門(mén),就不一一介紹了。著(zhù)重的介紹北大門(mén),北大門(mén)是電子拉閘門(mén),門(mén)上電光閃閃的字,清楚的顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子,上面寫(xiě)著(zhù):“石門(mén)一完小”,“省兵乓球訓練基地”的名號,柱子頂端有兩顆大珠子,看上去像兩個(gè)大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學(xué)樓,新教學(xué)樓是一棟高標準、現代化的.教學(xué)樓。

  走進(jìn)北大門(mén)首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)廣闊無(wú)比,是由跑道圍著(zhù)的。操場(chǎng)中央是升旗臺,高聳如云的旗桿上,是由成千上萬(wàn)個(gè)戰士的鮮血,染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個(gè)籃球架和幾棵樟樹(shù),樟樹(shù)筆直的挺立在操場(chǎng)上,像幾個(gè)衛兵,保護著(zhù)我們。我們下課了都要在操場(chǎng)上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場(chǎng)后面是花壇,有桂花、菊花……散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香;▔趁媸俏覀冏x書(shū)的教學(xué)樓,上面寫(xiě)著(zhù)我們學(xué)校的校規:“學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)會(huì )生存”十六個(gè)大字。右面是科教樓,科教樓里有:實(shí)驗室、音樂(lè )教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導處、動(dòng)物標本……左面是體育鍛煉的器材有:云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機勃勃的景象所陶醉。

  !我愛(ài)我美麗的校園。

  我的校園作文 篇3

  我的校園是一個(gè)美麗、快樂(lè )又充滿(mǎn)溫暖的校園。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),右手邊是我們的下操場(chǎng),四周綠樹(shù)環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學(xué)習的教學(xué)樓,叫“致遠樓”,教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學(xué)習知識,置身此處,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。

  穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到中操場(chǎng),迎面看見(jiàn)的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走,就來(lái)到了我們的上操場(chǎng),是我們每年開(kāi)運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)地,操場(chǎng)四周,綠樹(shù)成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來(lái)的時(shí)候,五顏六色的小花競相開(kāi)放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。

  在上操場(chǎng)的旁邊,有一個(gè)明月園,是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著(zhù)蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹(shù),朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的'小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周?chē),種滿(mǎn)了桂花樹(shù)、含笑樹(shù)、松樹(shù)……,茂密的植被引來(lái)了無(wú)數的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無(wú)限生機。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽(yáng)光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著(zhù),它們忽上忽下,忽左忽右,當蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí),我就分不清是蝴蝶還是花了。

  這就是我美麗的校園,我在這里學(xué)習,在這里成長(cháng);給我快樂(lè ),也給我夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。

  我的校園作文 篇4

  我是一名小學(xué)生,母校是明德小學(xué),我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué),景色也十分迷人,下面,就跟著(zhù)我一起走進(jìn)明德校園吧!

  如果你想看到萬(wàn)物復蘇的校園,就得在春天來(lái)!春姑娘播撒了多少生機呀!大樹(shù)哥哥和小花妹妹也開(kāi)始抽出了嫩芽,此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地,春色滿(mǎn)園,春色迷人了。

  如果你想看到萬(wàn)紫千紅的校園,就得在夏天來(lái)!夏姐姐好像在變魔術(shù),仿佛一轉眼,就已經(jīng)讓大樹(shù)哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹姹紫嫣紅了,又是一年萬(wàn)木繁春的景象。在炎日當頭的時(shí)候,花兒妹妹展開(kāi)了美麗的花瓣,而大樹(shù)哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無(wú)聞的貢獻著(zhù)。

  如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來(lái)!田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂(lè )園,五谷豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹(shù)哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷著(zhù),要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開(kāi)心極了。

  如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來(lái)!冬奶奶又帶著(zhù)潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹(shù)哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的風(fēng)光太迷人了,簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的.美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……

  春、夏、秋、冬四季輪回,各有各的風(fēng)格,各有各的特色,我就是在這樣的輪回中,在明德校園里度過(guò)了四個(gè)春秋,如果可以,我多么想永遠呆在我們可愛(ài)的明德校園里呀!

  我的校園作文 篇5

  崇文實(shí)驗學(xué)校,在錢(qián)塘江附近,那兒是我的校園。

  走進(jìn)校園,最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運動(dòng)和游戲的地方。每天早上,我們會(huì )在操場(chǎng)上運動(dòng),跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課,同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥(niǎo)一般,飛一樣地奔向操場(chǎng),大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的.游戲,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  在操場(chǎng)的左邊,是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里,“生活”著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物,那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的,十分精致。瞧,兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在水池邊,張開(kāi)它那張血盆大口,樣子挺威武的;螃蟹揮著(zhù)大鉗子,靜靜地躺在清澈的水里,等待著(zhù)食物的到來(lái);茂密的荷葉底下,兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽,它們相互頂著(zhù),拼命地使著(zhù)勁,誰(shuí)也不放棄,到現在還分不出勝負呢!一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋,四處張望著(zhù),仿佛在期盼我們的到來(lái)。

  操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中,藍白相間的那幢是1號樓,又名童真樓,一、二年級小朋友就是在那兒上課的;靠里的一幢是2號樓,那兒是我們三年級和四年級同學(xué)的“天堂”,我們在那里學(xué)習、討論、嬉戲,到處留下了我們快樂(lè )的足跡;最外一幢是3號樓,那是五六年級的大哥哥大姐姐們讀書(shū)的地方,也是我最向往的地方,因為那表示我長(cháng)大了。

  這就是崇文――我們美麗的校園,它會(huì )陪伴著(zhù)我度過(guò)令人難忘的小學(xué)時(shí)光。

  我的校園作文 篇6

  我就讀于延吉市北山小學(xué),我們的校園是個(gè)美麗的地方。從南門(mén)走近校園,左邊是一個(gè)灰色的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊是門(mén)衛室,里面有門(mén)衛爺爺守衛大門(mén)。

  走進(jìn)大門(mén),前面是一棟六層的灰色新教學(xué)樓。走上教學(xué)樓的四級臺階,推開(kāi)玻璃門(mén),里面是寬敞明亮的門(mén)廳,門(mén)廳中間有一架黑色的鋼琴,上面放著(zhù)一瓶紅色的`玫瑰花。

  從一樓的門(mén)廳穿過(guò)后門(mén),就到達了大操場(chǎng)。一眼望去,操場(chǎng)中間有一片綠色的草坪;操場(chǎng)四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀(guān)的升旗臺,操場(chǎng)的左右兩側都有球門(mén)。往東看,新教學(xué)樓東側緊挨著(zhù)一個(gè)地下停車(chē)場(chǎng),停車(chē)場(chǎng)的北面是北山小學(xué)的東門(mén)。進(jìn)了東門(mén)不遠,就是位于大操場(chǎng)對面的一棟灰色的教學(xué)樓,那是我們的舊教學(xué)樓。舊教學(xué)樓后面還有一個(gè)操場(chǎng),右邊有乒乓球臺,左邊是籃球場(chǎng)。

  要說(shuō)最熟悉的,還是我們班級了。我們班級位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去,樓梯對面就是我們二年三班。

  推開(kāi)班級門(mén)。就看見(jiàn)了寬敞明亮的教室,教室里面有黑板,電腦,書(shū)桌,椅子,筆筒,教室后面還有板報,上面的內容是中國風(fēng),以及珞巴族的有關(guān)情況。當然,我們班級還有美麗的老師和可愛(ài)的同學(xué),老師對我們非常好,我們感冒了老師就給我們沖藥;我們班有50名學(xué)生,有高有矮,有胖有瘦,男生英俊瀟灑,女生活潑可愛(ài)。

  我愛(ài)我的校園,我的校園是最美麗的。

  我的校園作文 篇7

  進(jìn)入中學(xué),我來(lái)到一所新學(xué)!葜菀恢袑(shí)驗學(xué)校。我感到非常新奇與激動(dòng),我一定會(huì )喜歡這所學(xué)校,我會(huì )在這里認識許多新朋友和老師。

  每天都要去教室學(xué)習。我學(xué)習了不同的新課程,比如:生物、地理、政治等。學(xué)習生物,讓我懂得生物的基本特征。學(xué)習地理,讓我知道了地球的表面積。學(xué)習政治,告訴我們要懂法律。這些科目對于我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)著(zhù)神秘的,我想我會(huì )認真學(xué)好它們。

  我們學(xué)校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品,簡(jiǎn)直太美味了,口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯,它們吃起來(lái)很香,而且不會(huì )太硬,我每天都吃得很飽。當然飯后還可以點(diǎn)一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有學(xué)校的食堂是這么好吃的,如果讓我給它評分的話(huà),我會(huì )給它五星好評。

  吃完飯,我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個(gè)洗澡間,哦對了!還有裝衣服或生活用品的`柜子。在宿舍里,很多時(shí)候都是在跟同學(xué)聊天講話(huà),特別有意思!跟同學(xué)相處久了,等到星期五都有點(diǎn)不想回家了。我們去小賣(mài)部買(mǎi)的零食,會(huì )在宿舍里面分享,我們是偷偷吃的,因為被宿管阿姨發(fā)現都是會(huì )被扣分的。

  學(xué)校的操場(chǎng)真大。因為大,我們每天大課間跑步時(shí)都非常累,每天都流很多汗。我是一個(gè)討厭運動(dòng)的人,所以每次都好想自己能不小心摔傷,就可以逃過(guò)跑步這一關(guān),但是這好像不太可能!我真的不想跑步了!

  我的校園環(huán)境還不錯,有樹(shù),有草,花就有點(diǎn)少了。校園里有很多興趣室,音樂(lè ),美術(shù),樣樣俱全,喜歡這些的你就可以報名參加,是不是很棒呢?

  我喜歡我的學(xué)校。

  我的校園作文 篇8

  我們的校園是徐家溝小學(xué),這是一個(gè)非常美麗的校園。

  走進(jìn)校園首先是一個(gè)藍綠相間的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一些運動(dòng)器材,旁邊有很多梧桐樹(shù)和櫻桃樹(shù);尤其是校園在四 季中景色都變化多端。 春天,那些可愛(ài)的小竹筍都從地下費勁的鉆了出來(lái),春天進(jìn)入我們的校園,姹紫嫣紅。畫(huà)一個(gè)比一個(gè)美麗,好像在開(kāi)始競選誰(shuí)是最美麗的美人呢。往

  里走,就到了小 樹(shù)林。順著(zhù)鵝卵石鋪成的小路往里望去,幾棵高大挺拔的紅杉樹(shù)直入云霄,只見(jiàn)幾片小小的葉子,接著(zhù)往里走看見(jiàn)一顆龍爪槐,好似一條長(cháng)龍回頭遙望;還有幾顆梅 樹(shù)也開(kāi)花了, 粉紅中散發(fā)著(zhù)幾絲甜甜的香氣。 夏天,綠樹(shù)成蔭,花壇里更加濃艷了,小樹(shù)林里一片濃綠,我們上完體育課,都跑到樹(shù)林里乘涼,那顆只結了一點(diǎn)的枇杷樹(shù)現在也結出了一個(gè)個(gè)金黃金黃的果子。 秋天,一片土黃,花壇里的'花也謝了,只留下一根軟弱的莖了,小森林里樹(shù)葉都變成了金黃色,有些樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了,上完體育課我們在小深林旁邊站隊,小鳥(niǎo) 們把樹(shù)葉啄了下來(lái)。

  冬天白雪一片,天下著(zhù)雪,花壇里和小樹(shù)林里已經(jīng)成為雪的天地,樹(shù)都披上了銀白色的新衣裳,還有一些竹筍長(cháng)成了竹子,真挺拔啊,像一個(gè)戰士護衛著(zhù)我們的校 園,那批把樹(shù)也已經(jīng)開(kāi)了很多白色的小花,;美麗極了。

  我們的校園,我喜歡她,她給了我們四季分明的顏色,我喜歡她,他讓我們在這里度過(guò)了愉快的童年。

  我的校園作文 篇9

  我的校園坐落在二沙島西部,學(xué)校的東面是美國人學(xué)校,東南是嶺南會(huì )——新荔枝灣,南面是珠江,西面是一棟棟的豪華別墅,還有北面的省中醫院二沙分院。學(xué)校的占地面積大約為一萬(wàn)三千平方米。在這一萬(wàn)三千平方米的校園里大概可以分為:教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區、宿舍區。

  一進(jìn)校門(mén),就會(huì )看到我們的教學(xué)區—— 一座有三層高的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有六個(gè)班:一班是語(yǔ)文班,二班和六班是數學(xué)班,三班和五班是英語(yǔ)班,四班是計算機班。上課時(shí),老師用多媒體教學(xué)設備,生動(dòng)的給我們講課,讓我們在班里學(xué)到各種各樣的知識,帶給了我們無(wú)窮的樂(lè )趣。

  每當到了體育課,我們就會(huì )來(lái)到我們學(xué)校西部的運動(dòng)區—— 一個(gè)200米的環(huán)形跑道運動(dòng)場(chǎng)。在這個(gè)200米的環(huán)形跑道里有兩個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)羽毛球場(chǎng),此外,在教學(xué)樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺,上完了一天的課,在5:00—6:00這段時(shí)間內,是我們的活動(dòng)時(shí)間。在這段時(shí)間內,我們可以自由地打乒乓球,打籃球,打羽毛球……

  出了一身汗,我們就會(huì )到學(xué)校東北部的`生活區——飯堂和小賣(mài)部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來(lái)迎接我們,在這么美的環(huán)境里,吃著(zhù)香噴噴的飯,又可以到小賣(mài)部買(mǎi)飲料喝,也可以算是一種享受。

  辛苦了一天,最悠閑的時(shí)刻來(lái)了。在宿舍區的浴室里洗澡后,回到宿舍。躺在床上休息休息,伸伸懶腰,多么的舒服呀!

  學(xué)校的綠化完善四面都有綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù),還有四個(gè)草坪,在草坪的周?chē)加幸巫,讓我們盡情的享受著(zhù)這優(yōu)美的環(huán)境。

  學(xué)校的教學(xué)樓和宿舍樓之間都有走廊連接著(zhù),走上教學(xué)樓或宿舍樓的樓頂,你會(huì )看到學(xué)校的布局大概像“工”字。

  這就是我們的校園,一個(gè)多姿多彩、環(huán)境優(yōu)美的校園。

  我的校園作文 篇10

  我的校園,一年四季都五彩繽紛。

  春

  春天,在校園的一角,那些不起眼的小花簇擁在一起,鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個(gè)很美對的名字——藍楹花。它們紫色的花瓣,就像天空中的云彩。春風(fēng)溫柔拂過(guò),藍楹花們就揮舞著(zhù)手臂,送來(lái)陣陣清幽的花香,迎接著(zhù)前來(lái)求學(xué)的同學(xué)們。

  夏

  夏天,你們如果問(wèn)我學(xué)校哪里最涼快?那就要數大榕樹(shù)了。這是一棵古老的榕樹(shù),枝繁葉茂,綠得發(fā)亮,每片葉子仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng),真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會(huì )想到巴金先生筆下的《鳥(niǎo)的天堂》。

  秋

  秋天,秋姑娘踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)了。微風(fēng)輕輕吹過(guò),藍楹花落了滿(mǎn)地,學(xué)校迎來(lái)了收獲的季節:田徑運動(dòng)會(huì )捷報頻傳,福;ê铣獔F喜訊不斷,繪畫(huà)書(shū)法競賽佳作頻現……一年級的新同學(xué)在積極適應學(xué)校的學(xué)習生活,而其他年級的.同學(xué)們也不落后,他們正在緊張的學(xué)習呢!你瞧瞧:他們有的眉頭緊鎖思考問(wèn)題;有的嘴里嘟囔著(zhù)什么,應該是在熟背課文吧;還有的拿著(zhù)一疊考卷,也許是在分析錯因吧……

  冬

  冬天,它悄無(wú)聲息又不容商量地出現在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節奏,這不,有些人已經(jīng)開(kāi)始賴(lài)床了!但是校園內的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,從頭到腳都體現出了實(shí)小人的精氣神,槵樀淖x書(shū)聲從教室里飄出來(lái),玩耍的歡樂(lè )聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù),悠揚的音樂(lè )聲在校園內各個(gè)角落自由穿梭著(zhù)。冬日的校園處處散發(fā)著(zhù)熱氣。

  我的校園作文 篇11

  我們的校園又大又美,像一座大花園。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),左手邊是一片小樹(shù)林。春天,桃花開(kāi)花了,滿(mǎn)樹(shù)的桃花就像一張張粉紅色的笑臉。夏天,樹(shù)木里綠樹(shù)成蔭,小朋友們在樹(shù)下玩耍、看書(shū)……秋天,樹(shù)葉如蝴蝶般落下,給樹(shù)林鋪上一層金色的`地毯。冬天,松柏像哨兵一樣站在草地上,守護著(zhù)我們的校園。

  大門(mén)的右手邊是寬闊整潔的操場(chǎng),這是同學(xué)位最喜歡的地方。早晨,同學(xué)們在操場(chǎng)做操;體育課上,我們在操場(chǎng)上踢足球、打籃球、賽跑……玩累了,我們就直接坐在操場(chǎng)旁邊的草地上休息,或者在草地上打幾個(gè)滾兒。操場(chǎng)四周全是綠樹(shù),仿佛一位位忠實(shí)的觀(guān)眾,見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),為我們鼓勁加油。

  那如果遇上下雨天怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,我們學(xué)校還有個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng),下雨時(shí)也能上體育課,這是多么幸福!

  校園里最引人注目的是四排高大又整齊的紅色教學(xué)樓。每排教學(xué)樓之間都有長(cháng)廊連著(zhù)。去美術(shù)教室、音樂(lè )教室上課,下雨天不用擔心被雨淋著(zhù),大晴天也不用擔心被太陽(yáng)曬著(zhù)。圍繞著(zhù)教學(xué)樓還有一條整潔的內部道路,這條路旁邊種著(zhù)許許多多花草樹(shù)木。香樟樹(shù)、梅樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)……一年四季,花開(kāi)不斷,整座校園沉浸在一片芬芳的花香里。

  這就是我們的校園——長(cháng)青小學(xué)。多好啊,我們的校園!這不僅是一座花園,更是我們學(xué)習的樂(lè )園。

  我的校園作文 篇12

  我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個(gè)歡樂(lè )的樂(lè )園;我的校園,百花盛開(kāi);我的校園,多姿多彩……

  說(shuō)起我的校園,我有好多話(huà)想對它說(shuō)。是它,給我營(yíng)造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園里,我最喜愛(ài)和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧!

  “小橋流水”就是小橋、流水和魚(yú)兒組成的。小橋是用木頭做的.,看起來(lái)小巧又可愛(ài),我本以為小橋只是看看的,沒(méi)想到還能走上去,坐下來(lái)。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過(guò),我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來(lái)打掃包干區時(shí),都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!

  流水其實(shí)就是普通的水而已,但是在這里,我總是覺(jué)得這里的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來(lái)的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩嘩”!還帶著(zhù)旋律呢!靜靜地聽(tīng)著(zhù),就像在聽(tīng)一首樂(lè )曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來(lái)的聲音。那時(shí)候,我的耳朵好像真的豎起來(lái)了,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),仿佛進(jìn)入了仙境一般,做神仙的感覺(jué)都有了。如果有空,也請你和我一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  魚(yú)兒在水里快活地游著(zhù),我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對我說(shuō):“這感覺(jué),就像在飛”!此時(shí),我也好像一條魚(yú),跟著(zhù)它們一起玩捉迷藏呢!

  我的校園豐富多彩,我愛(ài)它們,愛(ài)這校園里的一花一草一木,它們曾經(jīng)給我帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ),我感謝它們!

  這就是我的校園,我美麗的大家庭!

  我的校園作文 篇13

  我的學(xué)校是個(gè)很棒的校園。

  進(jìn)了大門(mén),左邊是門(mén)衛室,門(mén)衛是一位和藹可親的老爺爺,他對我們很好,我們都非常尊敬他。

  繞過(guò)門(mén)衛室,左邊和右邊各有一個(gè)小花池,寒冷的冬天竟然長(cháng)出了又細又密的草坪,長(cháng)得非常茂盛,讓我們不禁贊嘆道:“小草的生命力真強!我們要愛(ài)護它!被ǔ乩镉腥w冬青樹(shù),像草原上的哨兵挺立在山上一樣;ǔ乩锏幕ㄒ呀(jīng)拔掉了,但是,里面又新加了幾棵國槐,綠綠的,真好看。

  有過(guò)花壇,就是古詩(shī)長(cháng)廊,那上面分為十幾個(gè)板塊,有詩(shī)中山、詩(shī)中水、詩(shī)中春、詩(shī)中夏、詩(shī)中秋、詩(shī)中冬、詩(shī)中日、詩(shī)中江、詩(shī)中河、詩(shī)中風(fēng)、詩(shī)中花、詩(shī)中鳥(niǎo)、詩(shī)中云、詩(shī)中鄉情、詩(shī)中別情……有好多,等著(zhù)你自己來(lái)看吧。

  升旗臺上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學(xué)們站著(zhù)整齊的長(cháng)方形隊伍,穿著(zhù)黑白黃間的校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,目送國旗在朝陽(yáng)的照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平靜,我暗下決心:好好學(xué)習,有朝一日能夠為祖國做一點(diǎn)力所能及的事情。

  藍色的跑道,在草綠色、深綠色的'草坪外圍。有許多同學(xué)在比賽跑步,還有的在打滾,有的在打球,有的在做游戲,可熱鬧了。操場(chǎng)上,是我們的樂(lè )園。

  我們有三個(gè)教學(xué)樓。一個(gè)是綜合樓,兩個(gè)是教學(xué)樓。兩個(gè)教學(xué)樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上,格外醒目。男少先隊員左手抱球,右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書(shū),左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著(zhù)我們在教學(xué)樓里進(jìn)進(jìn)出出,他們面向東方,看著(zhù)太陽(yáng)升起的地方。

  !美麗的校園!你是我成長(cháng)的沃土,成才的搖籃,你是知識的海洋,老師帶領(lǐng)我們在知識中遨游!我愛(ài)你,美麗的校園!