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身邊的美作文(大全15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的身邊的美作文，歡迎大家分享。
身邊的美作文1
下雨了，打開(kāi)窗戶(hù)，聞著(zhù)雨后泥土新鮮的氣息，煩惱瞬間煙消云散�！岸ｂ忊彙蓖瑢W(xué)打電話(huà)來(lái)，邀我一起去散步，我爽快地答應了。隨后理了理學(xué)習凌亂的頭緒，出了門(mén)。
下過(guò)雨的空氣更加清新，鳥(niǎo)兒又跑出來(lái)開(kāi)著(zhù)音樂(lè )會(huì )，空氣混雜著(zhù)花兒、雨露的芳香，好快活！當然雨后的小道也是非常泥濘的，害得我們將鞋子都脫掉，徑直拎著(zhù)走，伴隨同學(xué)的叫聲，我戰栗了一下，仔細一看才知道——有一只蝴蝶陷在濕漉漉的泥土中，動(dòng)彈不得。
那是一只黑色的蝴蝶，黑得像一塊寶石，黑得發(fā)亮。它撲了撲翅膀，卻還是無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)正要伸手幫助一下時(shí)，蝴蝶突然飛快地張開(kāi)翅膀，以更快的速度，超越自己的極限，“撲棱、撲棱”，奇跡出現了，它掙脫了泥土的束縛，飛向高空，飛向屬于自己的自由領(lǐng)地。
我看到一只頑強的生命，盡全力想重獲自由；當它的翅膀脫離泥土的那一刻，就如煙火一樣美麗，那是生命綻放的.美！一個(gè)弱小的生靈，沖上云霄，突破極限，這一瞬間，震撼到了我，蝴蝶的積極樂(lè )觀(guān)，對生的追求，堅定的信念……我堅信那是內心的美麗。
自那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那只帶給我感觸的蝴蝶，有些惋惜，但有一種莫名的沖動(dòng)和熱情支撐著(zhù)我，積極樂(lè )觀(guān)地面對生活，我內心清楚，這是來(lái)自于蝴蝶身上美的，它傳遞給我，我十分受益。要知道，但蝴蝶在未成為蝴蝶時(shí)，它要經(jīng)歷等待、磨練和痛苦。
蝴蝶的美，成長(cháng)的美，生命的美……美就在我身邊，我真的被震撼了！
身邊的美作文2
美，生活中到處都有，只要你有一雙善于發(fā)現沒(méi)的眼睛。羅丹曾說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
今天早上，我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——美，就在你的身邊》節目。
最美鄉村教師鄧麗，從中南民族大學(xué)畢業(yè)后，回到了家鄉鶴峰，開(kāi)始了資教工作。當時(shí)分配工作時(shí)，她主動(dòng)要求到海拔1800米，素有“鶴峰屋脊”之稱(chēng)的鶴峰縣高原小學(xué)資教。她的到來(lái)，為大山里的孩子們帶來(lái)了許多特長(cháng)課，孩子們第一次走進(jìn)了音樂(lè )、美術(shù)課堂。從此，校園中便有了歡笑聲和歌唱聲。朝夕相處中，孩子們把鄧老師當成了可親可敬的媽媽?zhuān)嚴蠋煴缓⒆拥恼鎼?ài)打動(dòng)，最終留了下來(lái)。這是一種美。
最令我感動(dòng)的是最美司機吳斌叔叔，是杭州的長(cháng)途客運司機。在生命的最后時(shí)刻，吳叔叔強忍疼痛將大客車(chē)緩緩減速、停車(chē)，拉好手剎、打起雙閃燈、打開(kāi)車(chē)門(mén)疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”，最終24名乘客安全脫險。因為傷勢過(guò)重，48歲的吳叔叔永遠地離開(kāi)了人世。但他崇高的`職業(yè)道德，舍己救人的英雄氣概感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。這也是一種美。
因為有了動(dòng)物的美，世界變得生氣勃勃；因為有了植物的美，世界變得千姿百態(tài)；因為有了人類(lèi)的美，世界變得更加和諧、美好。
讓我們帶上一雙發(fā)現美的眼睛，去體會(huì )美，創(chuàng )造美吧！
身邊的美作文3
記得藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。是啊，這句話(huà)真是言之有理。
在某年的暑假，太陽(yáng)似蒸籠般炙燒著(zhù)大地，面對這種令人難熬的天氣，買(mǎi)棒冰不失為一個(gè)降溫的好方法。我找到了零花錢(qián)盒子，挑出了aten-yuannote，然后“飛”向小吃店。在路途中，我發(fā)現幾個(gè)水泥匠，一邊干活兒一邊說(shuō)他們家鄉的“火星”語(yǔ)言，談笑風(fēng)生。我心想；從外地來(lái)的打工仔不容易��！我又朝小吃店“飛”去。我選了幾樣自己平時(shí)喜歡的東西，付了帳，就想離開(kāi)。我剛走十步遠，就看見(jiàn)剛才的水泥匠們走了過(guò)去�！袄习�，來(lái)一根棒冰！”其中的一位叔叔笑著(zhù)說(shuō)。碰巧，他就住我樓下，只見(jiàn)他按了一下門(mén)鈴，一位普普通通的婦女給他開(kāi)了門(mén)，然后隨手一關(guān)。我剛想上樓，好像聽(tīng)見(jiàn)他們在交談什么，就趴在門(mén)口透過(guò)貓眼看了起來(lái)。他們說(shuō)的.是山東話(huà)，但我還是聽(tīng)進(jìn)去了�！庇H愛(ài)的，夏天真熱，你熱壞了吧，來(lái)，吃一根剛買(mǎi)的棒冰！“那個(gè)水泥匠一邊擦汗一邊說(shuō)。那位婦女回答：”不，你都這么熱了，應該你吃�！薄斑@不算什么，關(guān)鍵是你，還有我們的孩子！”突然間，一個(gè)4歲左右的小孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，這東西好吃嗎？”“吃吧！”夫妻倆異口同聲地回答。話(huà)音未落，那小孩便吃了起來(lái)，吃了一半左右，然后回過(guò)頭說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)銈円渤�！”“乖孩子！”兩人一同回答，而后相視，甜蜜地笑了�?/p>
多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面��！
身邊的美作文4
晨霧朦朧，林?zhù)B歡唱，每天，當我們迎著(zhù)晨曦邁入龍口市實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)時(shí)，同學(xué)們，你們感受到我們母校的美了嗎？
看啊，法桐撐開(kāi)了綠色的大傘，月季花吐露迷人的芳香，薔薇怒放，一堵多么壯美的花墻！聽(tīng)，白楊樹(shù)嘩嘩地鼓掌，教室里書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚，我們的校園生活多么歡暢！
可是，當到了課間的時(shí)候，你發(fā)現了我們身邊的不文明現象了嗎？有的同學(xué)把廢紙亂丟，有的同學(xué)把小食品的包裝袋兒亂扔，我們美麗的校園就像一位漂亮的姑娘穿上了一件臟衣裳，多么不協(xié)調��！
六一兒童節那天，我們中隊在老師的倡議下，走遍了校園的每一個(gè)角落，我們從冬青的`枝杈里，從小竹林的縫隙中，從后操場(chǎng)的草坪上，撿起了許多垃圾。汗水流在了我們的臉上，垃圾臟了我們的手，但我們的行動(dòng)卻美化了我們的校園，凈化了我們的心靈。
今天，是世界環(huán)保日，環(huán)保的話(huà)題我們天天掛在嘴邊，那么從現在起，就讓我們落實(shí)到行動(dòng)中吧！從愛(ài)護我們的校園環(huán)境做起：請大家多走兩步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱；請大家彎彎腰，撿起地上的廢紙；請大家放慢腳步，別大吵大叫，驚動(dòng)在地上覓食的小鳥(niǎo)；請大家繞個(gè)彎兒走路，別踩著(zhù)綠油油的小草……
親愛(ài)的同學(xué)們，我們作為畢業(yè)班，即將離開(kāi)母校，我們會(huì )懷念這里的一草一木和老師的諄諄教導，我們更想在記憶中留下同學(xué)們美的行為。舉手之勞，會(huì )營(yíng)造美好，就請我們共同努力，讓校園里的美麗常駐我們身邊吧！
身邊的美作文5
我和繁繁從小同住一院，情同姐妹，兩小無(wú)猜。兩家關(guān)系系密切，大人們對我倆更是關(guān)心備至。我倆稱(chēng)對方的母親都是喊媽媽。雖然有時(shí)也會(huì )因一些小事互不理睬，但很快就會(huì )握手言和。
記得去年年終考試的前一個(gè)月，繁繁因患水痘，長(cháng)達半個(gè)多月不能到校。每天看著(zhù)我去上學(xué)，她心急如火，我也因她不能上學(xué)而著(zhù)急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達室門(mén)口等我放學(xué)回家。所以，只要一放學(xué)，我就飛快地往家跑，每一次都是跑得氣喘吁吁。見(jiàn)面后，第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉，我就天天主動(dòng)到她家輔導作業(yè)。如果她遇到不明白的問(wèn)題，我就反復的給她講解，直到她明白了為止。由于我倆的共同努力，繁繁雖然半個(gè)多月沒(méi)到校，但她期末考試成績(jì)超過(guò)了我。爺爺給我開(kāi)玩笑說(shuō)：”曹迪種了他人家的地，卻荒了自己家的.田�！拔衣�(tīng)了，并沒(méi)有傷心，因為，在我的幫助下，繁繁取得了優(yōu)異的成績(jì)，這比什么都令我開(kāi)心！正所謂：幫助他人，快樂(lè )自己嘛！
從那以后，我和繁繁的關(guān)系更加親密了，總是形影不離，好得就好像一個(gè)人似的，大家都嬉笑著(zhù)說(shuō)我們是”連體嬰兒“。
身邊的美作文6
有句話(huà)說(shuō)“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發(fā)現美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節中的一段話(huà)，她告訴我們什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一鍋滾開(kāi)的`水，比方說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉，煮這三樣便會(huì )有三種不同結果：生雞蛋煮開(kāi)后會(huì )變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內心的人；而胡蘿卜則會(huì )變得軟塌塌，這是一切順應在外，迷失自我的人；但干茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開(kāi)，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài)，不正應該是不失去自我，又能適應社會(huì )規則，即莊子所說(shuō)的“外化內不化”。
生活中也常常有這樣的事情發(fā)生，我看過(guò)一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件，有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，四處找工作，可是沒(méi)人愿意讓他進(jìn)公司，原因就是他太自高自傲，仗著(zhù)自己是大學(xué)生，就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會(huì )的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來(lái)創(chuàng )造，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候或許就是在失意人心中的一縷陽(yáng)光，而提升他人，奉獻自我這就是另一種美，美無(wú)處不在。
身邊的美作文7
你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識的窗口，小小的嘴唇，知識的大門(mén)。我深深的愛(ài)著(zhù)你，因為我發(fā)現了你的美。
春天，我愿意牽著(zhù)你的手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因為，我發(fā)現了你的美。
你伴我走過(guò)了無(wú)數歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因為，我發(fā)現了你的美。
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛(ài)戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因為我發(fā)現了你的美。
你古補淡雅的美，是上下五千年詩(shī)人。歌者的最?lèi)?ài)，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過(guò)了數千年，見(jiàn)證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的'壯觀(guān)場(chǎng)面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悲傷情意有你抒發(fā)，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對南宋五朝的偏安政策直面譴責。
直至現在，我深深的愛(ài)上了你，因為我發(fā)現了你的美。我發(fā)現了語(yǔ)文的美。
身邊的美作文8
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢(qián)回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長(cháng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來(lái)是兩位穿著(zhù)時(shí)髦的姑娘為了排隊的前后而爭執，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：“我本來(lái)就在你前面，只不過(guò)我忘買(mǎi)一樣東西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車(chē)推到一旁呢�！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總�(gè)人都像你這樣，先用車(chē)排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開(kāi)交，一片混亂�！肮媚�，到這邊來(lái)吧，我把位置讓給你�！敝灰�(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，推著(zhù)車(chē)子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說(shuō)：“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，你們趕時(shí)間，先結賬把！”
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的`光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人�！�
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，而且光發(fā)現不行，還要向其學(xué)習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )，去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧，更美麗。
身邊的美作文9
看著(zhù)路上秩序井然，我就會(huì )想起那無(wú)私奉獻的交警。
每天早晨，當我背著(zhù)書(shū)包經(jīng)過(guò)十字路口，總能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對著(zhù)熙熙攘攘的人群和車(chē)輛，一會(huì )兒轉身，一會(huì )兒揮動(dòng)著(zhù)手臂。在他的指揮下，車(chē)輛和行人顯得更加井然有序]。
記得一年夏天，我們一家人去安吉旅游，天氣熱極了，車(chē)子一開(kāi)始暢通無(wú)阻，可是快到安吉的時(shí)侯突然堵車(chē)了。我心想:好不容易快到安吉，路上競然堵車(chē)了！這時(shí)，一位身穿黑白色交警服的交警走了過(guò)來(lái)，額頭上己有豆大的汗珠。但并沒(méi)有休息，就開(kāi)始指揮交通。只見(jiàn)他先讓最前面的車(chē)快開(kāi)，然后讓旁邊開(kāi)出來(lái)的'車(chē)先往后倒，他吹著(zhù)胸前那銀色的哨子，手也在不停地指揮著(zhù)，他己經(jīng)汗如雨下，但他顧不上擦汗。伴隨著(zhù)清脆的哨子聲，交通也漸漸疏暢。這時(shí)，我看見(jiàn)交警臉上己經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，露出一副皮疲憊的表情，好不容易寸空出時(shí)間喝口水，又有大量汽車(chē)堵車(chē)，交警又繼續忙碌了。
交警這種吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的精神令我贊美和欽佩。
身邊的美作文10
尊老敬老是中華民族的傳統美德。我的身邊有很多的敬老的故事，值得人們學(xué)習！
有一次，我和幾個(gè)好伙伴有說(shuō)有笑地走在路上。突然看到前面一個(gè)衣衫襤褸的`老奶奶摔倒在地上，她那發(fā)白的頭發(fā)亂七八糟的，手上還抓著(zhù)幾個(gè)破袋子，散發(fā)出一陣陣臭味。我想：她可能是個(gè)乞丐吧。我們都停止了說(shuō)笑，看著(zhù)老奶奶，而老奶奶也用無(wú)助的眼神望著(zhù)我們。正當我們想從老奶奶身邊繞過(guò)去時(shí)，突然，老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“好孩子，拉我一下好嗎，我站不起來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)她伸出一只黑乎乎的手來(lái)，另一只手撐著(zhù)地想站起來(lái)。我們幾個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)都不想伸手去拉那黑乎乎的手。這時(shí)，不知誰(shuí)大喊一聲：“乞丐婆，真臟！”接著(zhù)我們一哄而散，都跑開(kāi)了。
我們跑了十幾步，回頭想看熱鬧。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)打扮十分漂亮的年輕姑娘，伸出白凈的手，吃力地拉起了坐在地上的老奶奶，姑娘似乎一點(diǎn)兒也不嫌棄那黑乎乎的手，不但把老奶奶扶到了路旁，還去附近的商店買(mǎi)了一塊面包給她吃，然后便轉身走了。當看到這一幕時(shí)，我呆了，一股悔恨的心情涌上心頭。心里默默地說(shuō)：“老奶奶，對不起！請您原諒我這不懂事的孩子吧！”而扶起老奶奶的姑娘那美麗背影，留在我的腦海中久久不能忘記。是啊，美不就是在我們身邊嗎？
敬老是我們中華民族的傳統美德。每每想起這件事，我都告誡自己：我們要尊老敬老愛(ài)老，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)而是要從身邊的小事做起、從我做起。這樣我們的生活中才處處都有美。
身邊的美作文11
贈人玫瑰，手有余香。
有一次我去吃飯，路上碰見(jiàn)了衣衫不整的乞丐在要錢(qián)。我這時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)好像不富裕的小男孩給了他5元，這一舉動(dòng)很讓我感動(dòng)。我也懇請媽媽給他了5元。在吃飯的時(shí)候媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，我有點(diǎn)不好意思。
我記得一篇消防員的日記，在四川大地震中，消防員在北川縣的'一個(gè)幼兒園去救里面的孩子。戰士們路過(guò)了一個(gè)危險的水庫，來(lái)到了幼兒園，幼兒園嚴重傾斜了，可是消防員還是不顧安危的去救他們，消防員立即用手動(dòng)破拆器開(kāi)始工作，可是有些地方進(jìn)不去，只能用手搬掉石頭，手都鮮血累累了。消防員經(jīng)過(guò)一次又一次的努力終于把所有的孩子都救了出來(lái)。
這個(gè)故事也是發(fā)生在四川大地震中，12歲的王磊，在5月12日的上午，王磊和同學(xué)們的上課。突然，教室晃動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們慌了，王磊主動(dòng)的疏散同學(xué)，此時(shí)，站在圍墻邊的同學(xué)，不知道后面的圍墻快塌了，王磊眼疾手快猛的推開(kāi)了他們，王磊卻重重的壓住了，等救出王磊時(shí)右腿血肉模糊，等到去醫院的時(shí)候還是沒(méi)有保住右腿。
從這三件事，我體會(huì )到在他人需要幫助的時(shí)候，我們要出手相助。只有相互幫助，我們的生活才會(huì )越來(lái)越好。
身邊的美作文12
"謝謝您 ，阿姨。"這句話(huà)一直是在我心中默默地對那位不知名的阿姨所說(shuō)的。時(shí)間雖然過(guò)去了很久，但那位阿姨和那件事情卻依然在我腦海里清晰的閃現。
事情從今年的國慶節說(shuō)起。國慶節那天，媽媽決定帶我坐飛機去上海，滿(mǎn)足我夢(mèng)寐以求坐飛機的愿望。當時(shí)我高興得想飛起來(lái)，心里比吃了蜜還要甜。去機場(chǎng)的路上，我的`腦海里不斷幻想著(zhù)坐飛機看到的藍天、白云，還有下面的"小王國"的情景。盼星星、盼月亮，終于盼到了登機時(shí)刻，我和媽媽迫不及待地來(lái)到機艙內，對號入坐，找到了我們的座位，大事不妙的是我們的座位不靠窗戶(hù)，我小聲地對媽媽說(shuō)："你怎么不買(mǎi)靠窗戶(hù)的座位呢？我很想看外面的風(fēng)景。"那位靠窗戶(hù)的、四十多歲短發(fā)齊耳的阿姨好像看出了我的心思，溫柔地對我說(shuō)"孩子，你坐這兒。"她說(shuō)完站起來(lái)，輕輕地把我拉到她的座位上，又對媽媽說(shuō)："你挨著(zhù)孩子坐吧！"媽媽連忙說(shuō)："那怎么能讓你坐外側。"那位阿姨說(shuō)"我不用了，讓孩子開(kāi)闊一下眼界吧！"那時(shí)我激動(dòng)的不知對那位善解人意的阿姨說(shuō)什么好。
通過(guò)這件小事，我從那位阿姨身上發(fā)現了美時(shí)刻就在我們身邊。
身邊的美作文13
每天清晨的第一縷陽(yáng)光是美麗的，但是黃昏的最后一縷陽(yáng)光更加令人陶醉。我對欣賞美景，并不是那么熱衷，更別提去發(fā)現美景了！可是一個(gè)偶然的機會(huì )，卻讓我大開(kāi)了眼界。
這天，我拖著(zhù)疲憊的身體向家走去。一路上眼睛盯著(zhù)腳尖走，根本沒(méi)注意那天空中神奇的景色�；氐郊依�，實(shí)在太悶了，我就打開(kāi)了窗戶(hù)。不經(jīng)意間看了天空一眼，頓時(shí)，我驚呆了，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞長(cháng)有千里，一眼看不到邊。暗紅色的條紋系，在那帶著(zhù)一點(diǎn)深藍色的天空上，看上去就像連綿起伏的山群。再看那西邊，金色的`光，從已經(jīng)變成半圓形的太陽(yáng)照射下來(lái)，周?chē)脑撇识艰偭私疬�。太�?yáng)也累了嗎？光線(xiàn)漸漸暗下去，我多想留住太陽(yáng)，留住那美麗的景象。
飄逸的云朵圍著(zhù)太陽(yáng)轉來(lái)轉去，好象是和太陽(yáng)做游戲。太陽(yáng)太累了，它拒絕了云兒的邀請，可是云就是不肯停下來(lái)。太陽(yáng)生氣了，把云燙成了金黃色。云也不高興了，就站在太陽(yáng)面前，擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢地，太陽(yáng)不見(jiàn)了，這神奇的畫(huà)面，深深地烙印在我腦海中。
終于，我知道了，美，不用你去發(fā)現，去尋找。因為它就在你的身邊。
身邊的美作文14
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽液苷J同這句話(huà)。
當清潔工們默默無(wú)聞地打掃街道時(shí)；當交警們頂著(zhù)烈日指揮交通時(shí)；當放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時(shí)；你總能從他們身上發(fā)現點(diǎn)什么吧？當眾蟻團結挪動(dòng)蘋(píng)果核時(shí)；當忠實(shí)的愛(ài)犬守衛家門(mén)時(shí)；當遺落在石縫中的.種子萌生出綠苗時(shí)；你又能從它們身上發(fā)現什么呢？當消防戰士在火場(chǎng)將生死置之度外奮力救人時(shí)；當公交司機吳斌生命的最后關(guān)頭竭力停車(chē)保全乘客時(shí)；當地震來(lái)臨無(wú)私的母親不顧個(gè)人安危弓起身體保護自己的幼子時(shí)……你一定從他們的身上感受到了什么吧？！
2012年11月22日，17歲的英德護士吳華靜，因車(chē)禍腦死亡離世。她為患者們捐獻了5個(gè)器官，其中包括一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和一對眼角膜。因此，3位患者恢復生命，2位患者重見(jiàn)光明，患者的家屬都感激不盡，而吳華靜，她身著(zhù)漂亮的護士服，永遠離開(kāi)了人世。
這樣一位護士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。但她背負著(zhù)救死扶傷的重任，在逝前，她用自己的器官救助了患者。這樣的美，無(wú)不打動(dòng)著(zhù)人們。
美在生活中無(wú)處不在，在你工作學(xué)習了一天疲憊不堪時(shí)，在你對處境糾結、茫然時(shí)，卻又被這樣那樣的美好事物觸動(dòng)著(zhù)神經(jīng)，你會(huì )突然發(fā)現，原來(lái)人生竟如此絢麗，原來(lái)生活是如此美好。
身邊的美作文15
“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊回蕩時(shí)，不禁讓我想起身邊一些令我感動(dòng)的人和事。他們譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲樂(lè )章，描繪著(zhù)一幅幅使人感動(dòng)的畫(huà)面。
他不高大，皮膚黝黑，他見(jiàn)人總是笑瞇瞇的，把眼睛瞇成一條線(xiàn)。他就是我們的.體育老師兼足球教練——麻老師。
每天下午放學(xué)的時(shí)候，不管冬日寒風(fēng)凜冽，還是夏日驕陽(yáng)似火，綠茵場(chǎng)上，總能看到麻老師和他的小隊員們奔跑的身影。有人說(shuō)，麻老師訓練時(shí)特別嚴厲，但是今年當我加入了足球隊以后，我發(fā)現這個(gè)傳言并不屬實(shí)。還記得剛加入足球隊的那一天，我看見(jiàn)老隊員們熟練地踢球，敏捷地傳球，快速地奔跑，忍不住又羨慕又擔心，麻老師好像看出了我的心思，他走到我的身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你看他們的成績(jì)這么優(yōu)秀，都是艱苦訓練的結果，他們剛來(lái)的時(shí)候，和你們一樣，什么都不會(huì )，別緊張，慢慢來(lái)，只要肯下工夫，你們也會(huì )踢得這么好的�！币环�(huà)，讓我放下了包袱。以后的每次足球訓練，我都特別用心，麻老師教的一些腳法技術(shù)，我都記在心里。踢球的時(shí)候，也努力去拼，去奔跑，一場(chǎng)比賽下來(lái)，麻老師總是表?yè)P、鼓勵我們，每當這時(shí)，我就感覺(jué)心里甜蜜蜜的。正是麻老師一次次的鼓勵和肯定，讓我樹(shù)立起信心，我相信我一定能成為好球員。謝謝你，麻老師！
在我身邊，像麻老師這樣的老師很多，正因為有了你們無(wú)私地奉獻，我們的世界才變得那么美好。親愛(ài)的老師，我愛(ài)你們！