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【薦】我的書(shū)包作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的書(shū)包作文，希望對大家有所幫助。
我的書(shū)包作文1
我用了3個(gè)書(shū)包，其中我最喜歡的是我四年級時(shí)用的書(shū)包。
“媽?zhuān)@個(gè)破書(shū)包，我都用了三個(gè)了，你看都破成了這樣。。。。。。！”媽媽經(jīng)不住我這樣嘮叨，終于下決心在網(wǎng)上給我挑選書(shū)包。
上四年級 后，書(shū)包變重了，媽媽怕我背著(zhù)沉，想給我買(mǎi)個(gè)拉桿書(shū)包，顏色我自己選，我經(jīng)過(guò)反復挑選，在網(wǎng)上相中了一個(gè)粉紅色碎花拉桿局外，媽媽付了錢(qián)。
從那以后，我天天焦急地等待著(zhù)書(shū)包的到來(lái)，一回家就問(wèn)傳達室大爺有沒(méi)有我的包裹，每天讓媽媽在網(wǎng)上查快遞到哪兒了，問(wèn)的媽媽和傳達室大爺煩不勝煩，傳達室大爺一見(jiàn)我，沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“還沒(méi)有你的包裹！”媽媽一上班一見(jiàn)到我就說(shuō)：“還沒(méi)到！”我盼啊盼，從沒(méi)有一樣東西讓我這樣上心，一直埋怨媽媽不從超市那里買(mǎi)。
四天后，我讓我學(xué)回到家的院子，傳達室老大爺，一見(jiàn)我就立刻把包裹遞給我，一邊還說(shuō)著(zhù)：“哎喲，來(lái)了來(lái)了，它可來(lái)了，它要再不來(lái)，我另一只耳朵都要生繭子嘍！”我不好意思的'笑了笑，隨即又高興起來(lái)，迫不及待地跑上樓去，拿起剪刀三下兩下把包裹剪開(kāi)，呀！太漂亮了！
和照片上的一模一樣，全身粉紅色，中央有個(gè)徽章全身綴有小碎花，容量很大，外面三層，里面三層，兩側還有盛水杯的大口袋，拉桿是不繡鋼的，而且能通過(guò)按鈕調節拉桿長(cháng)短，最詢(xún)問(wèn)還有兩個(gè)輪子，能拉著(zhù)書(shū)包，也能背著(zhù)，更好的是還有一個(gè)專(zhuān)屬小雨衣，下雨時(shí)，把雨衣給書(shū)包穿上，這樣書(shū)包就不會(huì )淋雨了，我的書(shū)包比別人的書(shū)包功能多，我好高興，好自豪！
我迫不及待地把書(shū)從舊書(shū)包里全都倒出來(lái)，分門(mén)別類(lèi)地放到新書(shū)包里，按按鈕把拉桿拉上來(lái)，反反復復弄了一晚上。
早上，我早早地就醒來(lái)了，飯也沒(méi)吃幾口，匆匆拉著(zhù)拉桿書(shū)包去上學(xué)，進(jìn)入教室，故意拉著(zhù)書(shū)包走的很慢很慢，拉毒害粉紅色局外就像拉著(zhù)一只聽(tīng)話(huà)的穿著(zhù)粉紅襯裙的小狗跟在我身后，同學(xué)們像一只只紅眼睛的小象子，羨慕地看著(zhù)我，我看了，心里像吃了蜜一樣甜，美極了。
我對書(shū)包可上心了，拉著(zhù)時(shí)小心翼翼，生怕弄臟了哪兒，下雨了怕弄臟了，把它抱在懷里，頂著(zhù)雨回家，結果胸前有兩臟臟的黑輪印子，卻也高興。
有了這個(gè)書(shū)包，我學(xué)習熱情大漲，成績(jì)也得到了提高，我愛(ài)我的這個(gè)書(shū)包。
我的書(shū)包作文2
書(shū)包，是伴我一起成長(cháng)，和我一路追夢(mèng)的好伙伴。因為有了它，讓我的生活多姿多彩，因為有了它，讓我肚子里的知識一天比一天多了起來(lái)。
從小，能擁有一個(gè)屬于我自己的小書(shū)包就是我最大的愿望，畫(huà)畫(huà)和閱讀都是我的強項。記得三歲那年，我要上幼兒園了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽拿著(zhù)一個(gè)大箱子帶我去參觀(guān)幼兒園。在我們踏進(jìn)大門(mén)的第一刻，媽媽神秘兮兮地說(shuō)箱子里的東西是送給我的一個(gè)驚喜。疑惑的我打開(kāi)箱子一看，發(fā)現是一個(gè)盼望已久想得到的小書(shū)包！我一跳老高，別提有多高興了。這書(shū)包可真漂亮，藍黃相間，中間還有一朵紅色的小花。我歡天喜地抓起書(shū)包背在背上，揚著(zhù)頭，神氣十足地在幼兒園里走走逛逛，生怕還有人不知道我有了新書(shū)包。
回到家后，我迫不及待的跑進(jìn)房，掏出我平時(shí)最喜歡的繪本、畫(huà)本和顏色筆
還有一些各種各樣的小玩意兒裝進(jìn)原本空空如也的小書(shū)包里，然后背著(zhù)鼓鼓的它飛快地跑下樓，又像在幼兒園那樣在小區里走了一圈又一圈，直到走累了才肯回家。媽媽拎了拎我的.書(shū)包，有點(diǎn)兒擔心，還關(guān)切地問(wèn)背著(zhù)累不累，書(shū)包挺重的喲�？墒�，有了這個(gè)小書(shū)包，重不重，背著(zhù)累不累，我才不管呢！
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉眼就要上小學(xué)了。我多么想念以前的那個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包呀，可是如今他已經(jīng)被小學(xué)布置的一大堆作業(yè)撐破了，所以我又換了一個(gè)更大書(shū)包。由于年級的增長(cháng)是課本和作業(yè)的增多，還有老師，家長(cháng)和作業(yè)給我帶來(lái)的壓力，使我的書(shū)包一天比一天沉重，讓我感到像是天天背著(zhù)一座大山去上學(xué)一樣。我開(kāi)始有點(diǎn)兒嫌棄它和那些壓力了。不過(guò)，我總覺(jué)得它一直在這樣對我說(shuō)：“我可是伴你一路成長(cháng)的好伙伴吶，你怎么能就這樣放棄了呢？再堅持一下，努力一把，成功就是屬于你的啦！”每當我碰到一些困難的事情，一泄氣，看到書(shū)包就覺(jué)得它在這樣安慰我，使我恢復了原來(lái)的信心。因為老師上課時(shí)教過(guò)的知識都被我存在課本里呢，我不會(huì )的題目就可以到課本里找，如果沒(méi)有了書(shū)包，光靠腦子也裝不下呀。書(shū)包就是幫我裝下勝于知識的知識庫，他和我一路智慧的成長(cháng)，追夢(mèng)，一定能讓我考上將來(lái)我的理想大學(xué)——哈佛大學(xué)。
我愛(ài)我的小書(shū)包，它伴我一路成長(cháng)，和我一起裝知識，裝夢(mèng)想，希望將來(lái)，能實(shí)現我考上夢(mèng)想大學(xué)的愿望。
我的書(shū)包作文3
放假了，我百無(wú)聊賴(lài)地在書(shū)桌前發(fā)呆�！笆裁聪磿�(shū)包，都用了一年了。又舊又臟的，再買(mǎi)個(gè)新的不就完了嘛！我們班的同學(xué)都有好多書(shū)包呢！”我嘟囔道。中午老爸見(jiàn)我沒(méi)事干，說(shuō)是讓我自己把書(shū)包洗洗，明年接著(zhù)用。晚上老爸回家問(wèn)我洗書(shū)包的事，我沒(méi)吱聲。
晚飯后，老爸和爺爺在聊天，我支起耳朵聽(tīng)了會(huì )兒，好像蠻有意思的，說(shuō)的是他們小時(shí)候上學(xué)的事。
“那時(shí)候的我們��！真當不可思議！早上4點(diǎn)就起床，去同學(xué)家做作業(yè)，等到天蒙蒙亮的時(shí)候，就背著(zhù)那個(gè)黃書(shū)包，沿著(zhù)村路，6、7個(gè)小孩兒晨跑，經(jīng)常跑著(zhù)跑著(zhù)書(shū)包的帶子就斷了�！崩习忠贿呎f(shuō)一邊偷偷瞄了我一眼。
“那怎么辦呀？書(shū)包還能用嗎？”我忍不住發(fā)問(wèn)。
“怎么不能用！回家縫一縫不就行了嗎？這個(gè)書(shū)包最起碼要用到小學(xué)畢業(yè)嘞！那時(shí)候，大家用的都是一樣的土黃色的帆布書(shū)包，其實(shí)還滿(mǎn)結實(shí)的。我的書(shū)包是一年級的時(shí)候新買(mǎi)的呢！”老爸說(shuō)這話(huà)的時(shí)候還一臉驕傲，仿佛還是當年的.小學(xué)生。
我心想：這有什么了不起的！今時(shí)不同往日！看看我們班的同學(xué)，都有5、6個(gè)書(shū)包了，看看我，都五年級了，才用了3個(gè)書(shū)包。
“別說(shuō)買(mǎi)書(shū)包，那時(shí)候我連學(xué)費都是自己掙錢(qián)繳的。每年的五月到十月，每個(gè)周末都在河里摸魚(yú)、抓螃蟹，晚上釣黃鱔，再到街上去賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)交學(xué)費，賣(mài)不掉就拿回來(lái)，給家里的餐桌加個(gè)菜，也算給大家補充營(yíng)養�！�
我心里突然覺(jué)得有點(diǎn)對不住老爸。這是真的嘛？以前也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)。
“你小時(shí)候不錯了，那時(shí)已經(jīng)承包到戶(hù)，家家條件都好多了！我小學(xué)時(shí)候的書(shū)包還是兩個(gè)姐姐用過(guò)的，深藏青的布書(shū)包，其實(shí)到我手上已經(jīng)褪色成灰藍色的了，上面依稀可見(jiàn)一只白色的和平鴿，底都磨薄了，東一塊補丁西一塊補丁的，不過(guò)還滿(mǎn)好的�！睜敔敳[著(zhù)眼睛也開(kāi)始回憶起他的童年來(lái)。
“爺爺，書(shū)包都破成這樣了，還說(shuō)滿(mǎn)好的？”我聽(tīng)得都有點(diǎn)難過(guò)了。
“那可不！村里有些小孩都沒(méi)書(shū)包用的，拿一塊舊布一包就算書(shū)包了。不過(guò)那時(shí)候書(shū)本也少，只有語(yǔ)數兩本，加上幾張香煙殼做的草稿紙，就是全部家當了。就算這樣的條件下，有書(shū)讀，我們也很高興�！�
“為什么？”我不很理解，急急地問(wèn)爺爺。
“五年級的時(shí)候，文革開(kāi)始了，只好停課鬧革命，就這樣告別了那只破書(shū)包�！�
爺爺、老爸和我都不說(shuō)話(huà)了。想起自己那個(gè)想要扔掉的書(shū)包，我突然覺(jué)得心里熱熱的。
“老爸！爺爺！我去洗書(shū)包啦”
我的書(shū)包作文4
我家有幾個(gè)很舊很舊的書(shū)包，這幾個(gè)書(shū)包陪著(zhù)我從幼兒園走到了初中。每當看到他們，我總能想起我媽媽。
幼兒園的時(shí)候，全班的書(shū)包都是一樣的。我的書(shū)包顏色可豐富了，紅色、黃色、紫色、藍色每個(gè)小朋友的書(shū)包上都有一個(gè)小獅子。每次我把書(shū)包弄臟，都是我媽媽幫我洗。記得有一次，我在小區下面玩游戲，因為頭一天晚上下過(guò)雨，我了一跤，就把我背上的書(shū)包弄臟了。我立刻大哭起來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：誰(shuí)欺負你了？我說(shuō)：是地板和水?huà)寢屨f(shuō)：傻孩子，地板和水又不長(cháng)手，怎么會(huì )欺負你呢？是不是你跑太快，摔跤了？其他同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑫?shū)包弄臟了，怎么辦？媽媽說(shuō)：我來(lái)洗。媽媽洗了好久，才把這個(gè)書(shū)包洗干凈，書(shū)包煥然一新，我才高興起來(lái)。
我上初中初中了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。書(shū)包上的.圖案就是我最?lèi)?ài)的超級英雄：美國隊長(cháng)和鋼鐵俠。鋼鐵俠，是我最最最喜歡的超級英雄，所以我很喜歡這個(gè)書(shū)包�？捎幸淮�，書(shū)包被人用墨筆畫(huà)臟了，是誰(shuí)呢？是我。是我上課不認真，還好動(dòng)，用筆在英雄臉上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。在這畫(huà)把槍?zhuān)抢锂?huà)把劍，回家的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我的書(shū)包畫(huà)臟了，生氣地打了我，還說(shuō)：幸好沒(méi)給你買(mǎi)有拉桿有輪子的書(shū)包，不然書(shū)包都被你拆了。書(shū)包上墨水畫(huà)很難洗，媽媽幫我洗書(shū)包時(shí)刷了兩、三個(gè)小時(shí)，媽媽一邊抹額頭的汗一邊對我說(shuō)：下次再把書(shū)包弄臟，你就自己洗。
現在，我已經(jīng)上初中了，什么家事都會(huì )干了，只是我的習慣很不好，書(shū)包總是一不小心弄臟了。有一次放學(xué)，我在小區下面玩，不知道是哪個(gè)小調皮把地板弄得都是墨水，可我沒(méi)有細看，把書(shū)包放在地上就去玩游戲。我們玩了很久很久，回家的時(shí)候才發(fā)現我的書(shū)包很多墨水。媽媽說(shuō)：上次已經(jīng)說(shuō)過(guò)，再弄臟你就自己洗書(shū)包。我答應媽媽的事一定要做到。我把書(shū)包里面的書(shū)全部拿出來(lái)，然后把書(shū)包放到水池里，可我弄來(lái)弄去還是沒(méi)洗干凈。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁茨隳馨褧?shū)包洗得這么干凈，我卻洗不干凈？媽媽說(shuō)：因為是你沒(méi)有用洗潔精，二是你沒(méi)有用力，三是你太急了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，按照媽媽的方法又搓又揉，終于，我把書(shū)包洗干凈了，媽媽夸我做得好，我也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
我很開(kāi)心，不僅學(xué)會(huì )了洗書(shū)包，也學(xué)會(huì )了遇到困難不能放棄。
我的書(shū)包作文5
那個(gè)冬天，很冷，很冷我坐在公交車(chē)上，看著(zhù)形形色色的書(shū)包。
恍忽中，時(shí)間回到我很小很小的時(shí)候，那時(shí)放假，媽媽就把我接到姥爺那兒，我自是很開(kāi)心，但原因并不是我想姥爺了，而是因為那里在賣(mài)當下最火的書(shū)包，七彩條紋相間，好看極了。
去的第一天，是媽媽帶著(zhù)我的，并警告我不許隨便花姥爺的錢(qián)，超過(guò)100的都不可以，我就懦懦的站在櫥窗前，看著(zhù)被炒的火熱的標價(jià)，怯怯的離開(kāi)。
又過(guò)了幾個(gè)星期，已入深冬，這天氣時(shí)不時(shí)還飄點(diǎn)兒小雪，那書(shū)包越炒越火，我深知沒(méi)希望得到它，可姥爺寵我，一回來(lái)就捏了捏我的臉，給了我一個(gè)粉袋子，上面扎著(zhù)蝴蝶結。
我又染上希望，打開(kāi)袋子就看見(jiàn)那包躺在里面，欣喜之下，發(fā)出的聲音都甜了，謝謝，姥爺。
后來(lái)假期過(guò)后，姥爺隨我進(jìn)了城，他說(shuō)是怕想我，可我聽(tīng)大人們說(shuō)，姥爺是為了治病才來(lái)的，我想著(zhù)背這書(shū)包怎么向朋友炫耀，關(guān)于姥爺的病，也不以為然。
一個(gè)星期天，姥爺被媽媽帶著(zhù)去了醫院，回來(lái)后，卻是姥爺在前，媽媽在后，姥爺看我在家也舍不得放下書(shū)包，就笑瞇瞇的往里塞了幾顆糖，我開(kāi)心極了，以至于沒(méi)有注意到媽媽微紅的眼。
從那以后，姥爺每天早上往里放些小餅干、小面包，與他親手做的盒飯，日復一日，包里的書(shū)越來(lái)越多了，里面承受著(zhù)的，姥爺的愛(ài)，也越來(lái)越濃了，小書(shū)包的彩條紋洗下去些，但依舊很漂亮。
不知又過(guò)了幾個(gè)月，姥爺突然要回去，媽媽說(shuō)姥爺再也不會(huì )回來(lái)了，我卻憤憤的同她生氣：才不會(huì )呢，姥爺最疼我了！
可這幼稚的想法終被現實(shí)打破，姥爺再也沒(méi)來(lái)，連電話(huà)也一個(gè)都沒(méi)打。
我以為是姥爺不愛(ài)我了，就生氣的把書(shū)包扔進(jìn)盒子，發(fā)誓再也不背了，直到，我穿著(zhù)一身黑白搭配的`孝服
終于，那個(gè)盒子又被打開(kāi)，我將小書(shū)包洗干凈，又放回去，這次不是不想背了，而是舍不得，因為那里面承載著(zhù)我與姥爺之間深厚的親情。
姥爺走了快兩年了，想他的時(shí)候，我就看看那彩虹的書(shū)包，似乎會(huì )聞到各種零食的香味于是，我的心里便暖洋洋的覺(jué)得姥爺還在，就像那彩虹一樣的書(shū)包。
我的書(shū)包作文6
還記得小學(xué)六年級的時(shí)候，坐在我前排的同學(xué)有一個(gè)新書(shū)包，紫色的，十分漂亮。
我很喜歡這個(gè)書(shū)包，喜歡就想要得到，我向她問(wèn)了賣(mài)這個(gè)書(shū)包的小店，準備放學(xué)后讓母親幫我買(mǎi)。那時(shí)候，母親很寵我，只要我想要她就會(huì )給我買(mǎi)�？晌覜](méi)想到，這次母親竟一反常態(tài)地拒絕我，她說(shuō)：“你的書(shū)包還是剛買(mǎi)的，并沒(méi)有舊，如果你真的很想要這個(gè)紫書(shū)包，我可以等你的書(shū)包用舊了，再幫你買(mǎi)！”
母親的一番話(huà)使我很生氣，不就是個(gè)書(shū)包，至于嗎？回到家里，我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，腦子里一直在想那個(gè)心心念念的紫書(shū)包。我想要一個(gè)新書(shū)包的念頭更加強烈了。
就這樣好多天過(guò)去了，我每天都在嚷著(zhù)要母親幫我買(mǎi)。終于，被我吵得頭疼的母親答應了給我買(mǎi)新書(shū)包。我拉著(zhù)母親的手，快步跑向店里，只可惜母親沒(méi)有帶夠錢(qián)。我不禁有些惱怒，心中總覺(jué)得母親并不想給我買(mǎi)書(shū)包，只是嘴上答應而已。在母親的再三安慰下，我才勉強同意回家，但心中卻一直擔憂(yōu)著(zhù)：那個(gè)書(shū)包不會(huì )被人買(mǎi)去了吧！明天再去店里還會(huì )不會(huì )看見(jiàn)這個(gè)書(shū)包了？一系列的疑問(wèn)使我根本無(wú)法安定下來(lái)。
第二天，母親按照我們的約定獨自前往商店購買(mǎi)書(shū)包，我留在家里，那種興奮、激動(dòng)的情緒一瞬間涌上心頭，想到我將要得到這個(gè)新書(shū)包，我的`心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。不知道自己等待了多久，當父親攙扶著(zhù)母親回來(lái)時(shí)，她的手里還緊緊地抓著(zhù)那個(gè)紫書(shū)包。晚上，父親告訴我，母親為了早點(diǎn)幫我買(mǎi)到心儀的紫書(shū)包，電動(dòng)車(chē)開(kāi)得很快，一不小心與一輛小轎車(chē)擦肩而過(guò)，還好沒(méi)撞上，只是母親的腳部受傷，紅腫了起來(lái)。
母親將那個(gè)紫書(shū)包遞給我的時(shí)候，對我說(shuō)：“人，不能太貪心，今天看中這個(gè)，明天又會(huì )有更好的東西出現在你的眼前，你要學(xué)會(huì )控制自己的欲望�！�
新的一天到來(lái)，我發(fā)現同學(xué)又換了一個(gè)紅書(shū)包，這個(gè)書(shū)包比那個(gè)紫書(shū)包更漂亮，但我卻并不希望擁有它。那個(gè)紫書(shū)包，現在正擺在我的衣柜里，每每看見(jiàn)它，都會(huì )使我想起那個(gè)夜晚，母親的那段話(huà)。
在我的眼中，那個(gè)書(shū)包早已不是一個(gè)書(shū)包那么簡(jiǎn)單了，它是一個(gè)警示，一段回憶，更承載著(zhù)母親對我的愛(ài)。
我的書(shū)包作文7
隨著(zhù)科技的發(fā)展，就連書(shū)包都發(fā)生了翻天覆地的變化——從一個(gè)普普通通的書(shū)包變成了一種擁有多種功能的多功能小方塊書(shū)包??
我的書(shū)包沒(méi)有袋子，只是一個(gè)小方塊，是有六種顏色組成的，它們分別是：紅。黃。藍。綠。青。靛。紫，它非常小，體積只有3立方米，別看它比其它普通書(shū)包小，但用起來(lái)可比其他書(shū)包好用N倍，也好用N倍呢！
首先，我放東西時(shí)，雖然沒(méi)有袋子，但只要說(shuō)一聲：“收，我的??”無(wú)論多遠都能把東西收到書(shū)包里（只要是我的），而且別看它小，放多少都沒(méi)問(wèn)題，多大的東西都能收進(jìn)去呢，你是不是很吃驚呢？呵呵，因為這書(shū)包里弄了四維空間，這些東西都是放在四維空間里的，而不是放這書(shū)包里的呢！不僅如此，無(wú)論我放多少東西進(jìn)去都不會(huì )改變書(shū)包的.重量呢！
然后，如果我怕書(shū)包不見(jiàn)，那我可以跟書(shū)包說(shuō)：“四維空間，另存放！”它就會(huì )“消失”，這樣就不怕被偷了，也不怕弄丟了。
如果我想拿東西，那我該怎么拿呢？當然是用聲音啦�！鞍�！”也許你會(huì )大叫一聲：“這不可能，你騙我！”其實(shí)我沒(méi)騙你，我只要說(shuō)一聲：“吐，我的??”東西就會(huì )從書(shū)包里出來(lái)并飛到我的面前。
續后，當我需要恢復書(shū)包時(shí)，我只要說(shuō)一聲就行了，比如：我已經(jīng)讓書(shū)包“消失”了，現在我要用怎么辦？當然是說(shuō)啦只要說(shuō)一聲：“書(shū)包，出來(lái)吧！”空中就會(huì )出現六個(gè)不同顏色的正方形，然后和在一起變成一個(gè)小方塊那就是——我的書(shū)包。
如果，書(shū)包壞了也可以叫它自動(dòng)回復哦，而且，只需要三秒呢！這樣就不怕它壞了。
最后，如果作業(yè)不會(huì )做，它可以教我哦，假如：我不知道9乘以X等于72，代號X是幾，我就問(wèn)它：“9乘以X等于72，代號X是幾？”它可以一秒鐘計算出來(lái)并回答：“因72除以9等于8，所以代號X是8�！倍椅覠o(wú)聊時(shí)，還可以和它談天說(shuō)地呢！
你是不是很想要？別著(zhù)急，只要肯學(xué)習，發(fā)明這東西就一點(diǎn)也不難了。同時(shí)毛澤東主席也說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事，只要肯登攀。學(xué)習其實(shí)也不難，主要是你肯不肯學(xué)習。堅持。努力。不放棄。不怕挫折，要是這些你都能做到，那學(xué)習對你來(lái)說(shuō)就不是問(wèn)題了，當你學(xué)到很多東西時(shí)，那發(fā)明這東西就是小菜一碟了！
我的書(shū)包作文8
剛上一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)藍色的書(shū)包。背帶是黑色的，旁邊有一個(gè)網(wǎng)子，用來(lái)給我裝水杯。另外一邊可以放一些筆、尺子、橡皮等文具用品，偶爾我也會(huì )用來(lái)裝一些小玩意兒。這個(gè)書(shū)包陪伴我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。
有一次數學(xué)考試，我考了60分。我驚恐地望著(zhù)我的卷子，再看看同桌的分數，我的天，映入眼簾的，是我羨慕不已的90分。我頓時(shí)驚呆了，我已經(jīng)想到了回家后慘不忍睹的'畫(huà)面，我將會(huì )被揍成什么樣子呢？我抬頭望天，不住地叫苦：“這回肯定完蛋了，我該怎么辦呢？”我將試卷折成了一個(gè)小方塊，把它塞在我的書(shū)包最底部。背起書(shū)包，我怏怏不樂(lè )地回到家里。趁著(zhù)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把卷子從書(shū)包底部迅速掏出，藏到了書(shū)桌的抽屜里，趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，上床睡覺(jué)。我終于安下心來(lái)，倒霉的一天終于才算熬了過(guò)去。
嘗到了在書(shū)包中偷藏東西的甜頭，第二天我又想做一件壞事。
我從家里放錢(qián)的地方，以閃電般的速度，拿出一張十元紙幣，依然塞進(jìn)書(shū)包的最底部，然后快速走出家門(mén)。到了學(xué)校的門(mén)口，我立刻跑到小賣(mài)部用這十元錢(qián)買(mǎi)了樂(lè )高，藏在書(shū)包之中，用拉鏈拉緊。中午學(xué)校放學(xué)，我回到家里，媽媽正站在門(mén)口，疾言厲色地問(wèn)我：“樂(lè )軒，今天你是不是偷偷地拿走了十元錢(qián)？”在家里，我是天不怕地不怕，最怕我那嚴厲的媽。我的小心臟就像要從喉嚨管里蹦出來(lái)似的，不敢隱瞞下去，只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽見(jiàn)我主動(dòng)承認了錯誤，便沒(méi)有責怪我，讓我好好保管樂(lè )高。
我還有一個(gè)嗜好，那就是貪吃。有時(shí)候我喜歡將零食偷偷藏在書(shū)包中，上課的時(shí)候，趁老師不注意，將手伸進(jìn)悄悄地伸進(jìn)書(shū)包之中，抓出一把，再神不知鬼不覺(jué)地塞進(jìn)嘴里，先把零食用口水濡濕，咀嚼時(shí)便發(fā)不出任何聲音了。有時(shí)同桌見(jiàn)了，也與我一起“犯案”。書(shū)包便成了我們上課時(shí)最隱蔽的補給箱。每每嘴饞，都躲開(kāi)老師的目光，偷偷從書(shū)包中汲取“快樂(lè )”。
我的書(shū)包陪我度過(guò)了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證過(guò)了我或成功或失敗的考試，見(jiàn)證過(guò)了我每次犯下的錯事，也見(jiàn)證了我與朋友間快樂(lè )的往事。無(wú)論如何，每每瞧見(jiàn)我的書(shū)包，總會(huì )覺(jué)得它和我是那么親密，它承載了我太多的甜美回憶。我也應該不負書(shū)包的不離不棄，將學(xué)習進(jìn)行到底！
我的書(shū)包作文9
今天，我又背著(zhù)我的好伙伴——陪伴我成長(cháng)的書(shū)包走出家門(mén)，來(lái)到了學(xué)校。我十分期待我今天又會(huì )學(xué)到什么知識。
我這個(gè)書(shū)包是我的第一個(gè)書(shū)包。它十分大、厚厚的、藍色的，最前面有一個(gè)大大的米奇老鼠，長(cháng)著(zhù)個(gè)笑臉，我可喜歡它了。我背著(zhù)它，仿佛背著(zhù)一個(gè)個(gè)希望。
我這個(gè)書(shū)包是我上幼兒園的時(shí)候，媽媽送給我的。那時(shí)，我拿東西去幼兒園十分不方便，回到家還看到別人背著(zhù)書(shū)包在花園里散步，可神氣了，猶如一個(gè)威武的大將軍，我羨慕死了。央求媽媽給我一個(gè)書(shū)包。媽媽就在我生日那天送給我這個(gè)書(shū)包，我可高興了，在里面塞滿(mǎn)了我最喜愛(ài)的玩具、零食，全是寶貝，吃飯時(shí)背著(zhù)它，寫(xiě)作業(yè)時(shí)背著(zhù)它，甚至在睡覺(jué)時(shí)都緊緊地抱著(zhù)它不放。
我上學(xué)了，舍不得它，依舊背著(zhù)它上學(xué)。我開(kāi)心的時(shí)候，它仿佛在夸贊我；我傷心的時(shí)候，它仿佛在安慰我；我驕傲的時(shí)候，它仿佛在提醒我，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不在我身旁陪伴我。有一次，語(yǔ)文老師評講試卷，我拿到試卷，看到分數，不禁呆若木雞，居然只有82分！天哪，我語(yǔ)文一般都是90分以上呀！看看試卷題目，許多是簡(jiǎn)單的題目上也打著(zhù)紅色。下課時(shí)，我還被老師狠狠訓斥了一頓，我傷心地眼淚都要嘩啦啦地流下來(lái)了。那張試卷大部分都考得不錯，都興奮地出去玩了，只剩下我一個(gè)人孤零零地留在教室，還有我的書(shū)包陪著(zhù)我，我看著(zhù)它仿佛在安慰我：“小主人，別難過(guò)了，一次測驗并不代表什么，你應該好好學(xué)習，努力復習，爭取取得好成績(jì)，而不是在這兒傷心，加油！”它的話(huà)使我恍然大悟，我立馬拿著(zhù)試卷認真地看了一遍，思考為什么會(huì )錯，然后一字不漏地把錯題抄到本子上，再打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，仔細地復習下一個(gè)單元，把生字詞、四字詞書(shū)空一遍，課文重點(diǎn)句全部讀一遍。果然，在我的努力下，下一次測驗中，我考了個(gè)高分，這都是我的.好伙伴的功勞啊。
別看這書(shū)包不大起眼，但它看到過(guò)我笑、看到我哭，在我成長(cháng)之路起到了重要作用。在我的成長(cháng)之路上，我的書(shū)包會(huì )越來(lái)越重，但哪個(gè)人在成長(cháng)之路上不是負重前行？
我的書(shū)包作文10
它，深藍色的外衣，再加上幾個(gè)英文字母，就是我的書(shū)包了。它身上沒(méi)有過(guò)多的裝飾，顯得十分普通，可是平淡無(wú)奇的它總能吸引我的注意，讓我格外珍視。
我十分喜愛(ài)我的書(shū)包，每天都與它形影不離，每當我注視著(zhù)它時(shí)，昔日往事的溫暖便從心底彌漫開(kāi)來(lái)，仿佛是花香，讓我駐足。
記得是一個(gè)周一的晚上，那時(shí)我還是一個(gè)住宿生。晚自修的鈴聲還未曾打響，一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子都已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了自習室。我提著(zhù)斷了背帶的書(shū)包走在后面，顯得有些落魄。昨天晚上爸爸把我送到學(xué)校后，我才發(fā)現書(shū)包帶斷了，但因為馬上就到了上課的時(shí)間了，我不得不提著(zhù)斷了帶的書(shū)包向教室跑去。爸爸大聲地朝我喊著(zhù)：“你先將就一周，等周末了讓你媽媽給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包�！毕胫�(zhù)再過(guò)幾天我就能擁有一個(gè)新書(shū)包了，心情平復了許多。我坐下來(lái)開(kāi)始自習。
我正埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，身后忽然冒出一個(gè)身影，是媽媽?zhuān)殷@訝極了！她手里拿著(zhù)一個(gè)嶄新的深藍色書(shū)包，我一眼就喜歡上了它，顯然這個(gè)書(shū)包就是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給我的。她把舊書(shū)包里的`書(shū)小心翼翼地放進(jìn)新書(shū)包里。她幫我整理完新書(shū)包后，正要提著(zhù)舊書(shū)包走，仿佛又想起了什么重要的事情，她拉著(zhù)我的衣服小聲地說(shuō)：“跟我出來(lái)一趟�！�
她提著(zhù)兩個(gè)書(shū)包，我緊跟著(zhù)她到了外面。她問(wèn)了我許多問(wèn)題，問(wèn)我在學(xué)校飯能不能吃飽，作業(yè)多不多，最后又說(shuō)不行下周轉成走讀生，我有些不耐煩，但只得點(diǎn)頭回答：“嗯�！彼紫律碜�，從她的包里拿出一小盒葡萄，放進(jìn)了我的新書(shū)包�！巴砩弦丘I了，就把葡萄吃了，剛買(mǎi)的，新鮮得很�！蔽抑坏媒邮�，又急忙地說(shuō)：“要打鈴了�！彼龂@了口氣，說(shuō)道：“在學(xué)校要好好學(xué)，不要辜負我對你的期望�！蔽肄D身走向教室，無(wú)意識地回頭張望，看見(jiàn)媽媽還站在原地，眼中閃著(zhù)淚花。
放學(xué)后，我又背起了書(shū)包，新書(shū)包似乎比以往重了一些，仿佛又放進(jìn)了些什么東西。我知道，放進(jìn)去的不是書(shū)本，也不是那盒葡萄，而是媽媽對我的深深的愛(ài)與期望，它背在我的身上，沉重化成了責任，激勵著(zhù)我不斷前行。
后來(lái)我才知道，那天爸爸送完我回家后告訴了媽媽我的書(shū)包帶斷了。媽媽知道后，晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)，周一上班時(shí)，一整天都在想我辛苦地提著(zhù)書(shū)包的樣子，心中很是不安。媽媽知道我是一個(gè)藍色控，所以一下班就去給我挑選了一個(gè)我喜歡的藍色書(shū)包。
每當我遇到困難想要退縮時(shí)，身后的書(shū)包就會(huì )提醒我——不要懈怠，勇往直前！
我的書(shū)包作文11
書(shū)包是我的好伙伴，默默地陪伴著(zhù)我。
我從幼兒園開(kāi)始我就擁有了一個(gè)我自己的書(shū)包，我的書(shū)包上有一個(gè)米奇老鼠，米奇老鼠是黑色，我有一次媽媽看我要上幼兒園的時(shí)候，就花了100多元買(mǎi)了一個(gè)米奇老鼠的書(shū)包，很酷也很漂亮，我十分喜歡我的書(shū)包，剛拿到米奇老鼠圖案的書(shū)包，我馬上把幼兒園提前要預習的書(shū)裝進(jìn)了我的新書(shū)包。我一背，我覺(jué)得書(shū)包像一座打山壓在我的'身上，我背在肩上像有膠水粘在我的身上放不上來(lái)了，我有了一個(gè)新書(shū)包就想讓整個(gè)小區的人都知道我有了一個(gè)新的書(shū)包，我背著(zhù)書(shū)包在小區里轉了幾圈，就回到了家，我吃飯的時(shí)候我也不嫌重的把書(shū)包背著(zhù)，睡覺(jué)時(shí)也背著(zhù)。
到了大班的時(shí)候我的書(shū)包被我不小心的弄壞了，在我上大班的時(shí)候媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)新的書(shū)包，新書(shū)包是藍色的，前面有一條大魚(yú)，我上大班時(shí)書(shū)可不少，有語(yǔ)文的拼音讀物；有數學(xué)的口算題，太多了，可是我書(shū)包里有一個(gè)小秘密，就是我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《西游記》，《西游記》可好看了，我有一天看我《西游記》看到9點(diǎn)多。
到了小學(xué)一年級的時(shí)候，因為書(shū)包太重而斷開(kāi)了，媽媽只好又給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，新書(shū)包是黑色的，在晚上關(guān)了燈完全看不見(jiàn)，我一年級的時(shí)候多了語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)等，把我背了個(gè)半死，書(shū)包仿佛對我說(shuō)：主人書(shū)包太重了，我快不行了�！蔽业臅�(shū)包里最多的是作業(yè)，作業(yè)占了70%，其余都是書(shū)本。我為了減輕作業(yè)的重量，我就利用下課的10分鐘來(lái)作業(yè)，在自習課里做作業(yè)，到了后來(lái)我的書(shū)包變輕了得多，因為有很多作業(yè)我在學(xué)校里做完了作業(yè)，書(shū)包也不在抱怨我把太多書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了。
記得有一次，我考試考砸了，我考了75分，我十分的傷心，生氣，就把書(shū)包亂摔來(lái)解氣，把試卷粗魯的塞進(jìn)了書(shū)包里，就這樣我的書(shū)包里有一個(gè)小秘密，我在想到底要不要給媽媽看呢？后來(lái)我覺(jué)得如果給媽媽看了，檢查，弄懂，下次應該會(huì )考好的。
我的書(shū)包雖然每換一次都會(huì )大很多，但我對書(shū)包的感情還是一樣的。我的書(shū)包不但裝著(zhù)我的知識，而且裝著(zhù)我的夢(mèng)想。
我的書(shū)包作文12
但是小女巫也要練魔法，她在我家地底下挖了一個(gè)房子，小女巫說(shuō)這是她的小女巫魔法屋。我走進(jìn)去一看，有魔法書(shū)，有練魔法的魔棒，還有搞魔法的器具，看得我眼冒金星，愛(ài)不釋 手
一天，我看見(jiàn)小女巫坐在窗臺上，不知在想什么。我問(wèn)：“小女巫，你是不是想家了？”小女巫回答：“對，阿雪，我也有爸爸媽媽?zhuān)乙灿杏H人，我離開(kāi)他們那么久，能不想他們嗎�！毙∨渍f(shuō)這話(huà)時(shí)，哭了起來(lái)，我也為小女巫感到傷心。
有一天，我和小女巫去野餐，我們走在半路上。突然一個(gè)蒙面女人用法術(shù)奪走了小女巫的女巫環(huán)，沒(méi)有了女巫環(huán)，小女巫便不再是女巫。我看她的樣子特別痛苦，我的心也好痛，我要救小女巫。
小女巫沒(méi)有了巫師帽子，也沒(méi)有魔法，身體很虛弱，她把最后的力量給了我，我也能變身了，小女巫微弱的說(shuō)：“阿雪，你要注意，那個(gè)女人很狠毒，千萬(wàn)不要上當�！蔽颐靼琢�，帶上能量棒就出發(fā)了。
我趁她不注意，偷出來(lái)了女巫環(huán)，我剛要走，那個(gè)女人就發(fā)出了法術(shù)，我把女巫環(huán)套上，也拼了命和她戰斗，她和我不相上下，我用了女巫環(huán)，那個(gè)女人眼看就要撐不住了，便化成逃走了。
我趕緊跑回森林，把女巫環(huán)給了小女巫。小女巫戴上以后，魔法也回來(lái)了，她看起來(lái)很健康。哈哈，我們的`小女巫又回來(lái)了。
一天晚上，我和小女巫坐在床上聊天，她突然說(shuō)：“后天我就要回家了，阿雪，謝謝你這幾天對我的照顧�！蔽掖蟪砸惑@，說(shuō)：“小女巫，你為什么要走呀？”小女巫說(shuō)她只是來(lái)玩的，也該回家了。我非常舍不得她，很難過(guò)，流下來(lái)眼淚，因為我們可能再也見(jiàn)不到了，小女巫也很傷心。
小女巫要走的那一天，姐姐看到貝勒（小女巫）在收拾行李，就問(wèn)：“貝勒，你要去哪里？”貝勒（小女巫）說(shuō)：“是阿冰呀，我老家有事，要回去看看，嗯，可能不會(huì )回來(lái)了�！苯憬懵�(tīng)了，哭了起來(lái)，貝勒（小女巫）也哭了，她們抱在一起，都很舍不得對方呀。
小女巫要走了，我拿來(lái)一大包零食，對她說(shuō)：“小女巫，這是你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的零食，你帶回去吧�！毙∨资障铝�。這時(shí)，我的眼淚又流下來(lái)了，小女巫也哭了，她抱了抱我，就開(kāi)始念魔咒了。
小女巫念完魔咒，大喊一聲：“再見(jiàn)，阿雪�！敝缶豌@進(jìn)書(shū)包便不見(jiàn)了，我翻著(zhù)書(shū)包，找到了一個(gè)布娃娃。我非常喜歡它，它好像小女巫呀，一看見(jiàn)布娃娃，我就想起小女巫。眼淚像河水流了下來(lái)，小女巫是我最好的朋友。
我的書(shū)包作文13
我，是一個(gè)書(shū)包。我的全身上下呈黑色，前面還有一串白色的英文字母，我也算是出生在“名門(mén)貴族”了，我可是“Kappa”的顏值代表呢，所以我的主人一眼就看中了我。說(shuō)到我的主人，我可要和你好好嘮嘮了。她是一個(gè)活潑、陽(yáng)光的女孩，在她進(jìn)店后，我就一眼認定了她，期盼她能把我帶走，她就像是和我心有靈犀一般，就這樣她如愿以?xún)敵蔀榱宋业闹魅恕?/p>
我的新生活這才剛剛開(kāi)始。她回家后第一件事便是把我從頭到尾“清理”了一遍，讓我熟悉了一下未來(lái)和我關(guān)系最密切的.好伙伴，我愉快地向它們打招呼：“你們好呀，我是你們的新伙伴，請大家以后多多關(guān)照哦！”它們自然也是很熱情地回應著(zhù)：“你好呀！”我呆呆地望著(zhù)它們，上面記滿(mǎn)了筆記，沉甸甸的知識仿佛向我發(fā)起挑戰。我不禁打了個(gè)冷顫，很快我就和它們融為了一體……
第二天，主人起得很早，背上我，她揉了揉眼睛，來(lái)到了她的學(xué)校，在這里有許多我素不相識的同伴，它們和我一樣和沉甸甸的知識融為一體，它們有的高昂著(zhù)頭，有的哭喪著(zhù)臉，有的東張西望，不知是在和別人說(shuō)悄悄話(huà)，還是在欣賞風(fēng)景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一天的校園時(shí)光結束了，我拖著(zhù)疲倦的身子回到家，再望望主人她也跟我大同小異，我以為她會(huì )休息，結果她很小心地從我這里取出書(shū)，再慢慢地將我放在椅子上，像是怕把我弄疼了一樣，她又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了！直到夜深人靜的時(shí)候才關(guān)掉燈，睡了。這樣的日子還在繼續，就像一個(gè)有限循環(huán)小數，每天重復著(zhù)……
我很累，但同時(shí)也很欣慰，因為我的主人很是愛(ài)惜我，我也很心疼她……
那是一個(gè)靜謐的夜晚，望著(zhù)正在奮筆疾書(shū)的主人，不知怎么的，我便睡著(zhù)了，突然一聲大吼叫，把我從美夢(mèng)里拉了回來(lái)，只見(jiàn)主人的媽媽正在大發(fā)雷霆，至于說(shuō)了些什么，我是聽(tīng)不懂的。主人的媽媽把門(mén)使勁關(guān)上了，這時(shí)主人狠狠地朝我身上踹了一腳，這一腳可真是狠！我感覺(jué)身上火辣辣的，感到委屈極了。在這時(shí)一雙汗津津的小手將我緊緊地抱住，一看，是主人！她竟然在哭，眼淚一顆接一顆掉在我的身上，我感覺(jué)到陣陣心酸，剛剛的疼痛一眨眼便揮之不見(jiàn)了，我心疼我可憐的主人……
第二天她臉上依然掛著(zhù)笑容，沒(méi)有人能看出這個(gè)女孩昨晚哭得是那么傷心，只有我看出來(lái)了，她的笑容是那樣的不自然，少的是發(fā)自?xún)刃牡南矏偱c快樂(lè )，但她對我比原來(lái)更好了！
我是一個(gè)幸運的書(shū)包！希望在以后的日子我陪伴我的主人開(kāi)心上學(xué)，快樂(lè )地回家。
我的書(shū)包作文14
誰(shuí)動(dòng)了我的書(shū)包
真快呀，感覺(jué)真是一眨眼的功夫翔翔就已經(jīng)長(cháng)大了�？粗�(zhù)眼前這個(gè)半大的小伙子，媽媽有時(shí)候會(huì )有一種既熟悉又陌生的復雜感覺(jué)。怎么會(huì )有這種感覺(jué)呢…
媽媽靜靜地細細地品味著(zhù)，哦，原來(lái)是孩子大了，自我獨立的意識越來(lái)越強了。開(kāi)始有意無(wú)意的離媽媽遠了，所以媽媽對寶貝才有了那種既熟悉又有些陌生的感覺(jué)，雖然媽媽有些失落，有一些不舍，但是，媽媽知道，小鳥(niǎo)遲早要離開(kāi)窩要自由飛翔的。
記得這次期中考試，翔翔的數學(xué)考了八十五分，我覺(jué)得很郁悶。英語(yǔ)和語(yǔ)文考的那么好，數學(xué)咋就差了那么多�；氐郊蚁柘枰呀�(jīng)下樓玩去了，我越想越覺(jué)得郁悶，不知道到底是哪出錯了。
我到書(shū)房打開(kāi)翔翔的書(shū)包，想看看卷子，再順便看看他書(shū)包里還有些什么，了解一下他的最新動(dòng)態(tài)。打開(kāi)第一層發(fā)現有一把裁紙的小剪刀，還有三角板，尺子之類(lèi)的東西。
第二層有一個(gè)帶鎖的精致小本子。我有些意外，哪來(lái)的.小本子，啥時(shí)候有的…我拿著(zhù)小本端詳了一會(huì )兒，然后左看右看上看下看也沒(méi)看到一個(gè)字，一想，這也許是人家的隱私，我可不能看，然后就把小本子放進(jìn)去。
在第三層才找到了數學(xué)卷子，一看又是簡(jiǎn)單的計算錯誤，竟然連加減都出錯，也不知道這孩子腦子里在想啥。氣鼓鼓的把他的書(shū)包拉好拉鏈，打算等他回來(lái)再好好的訓訓他。
誰(shuí)知翔翔回到家，只是看了一眼書(shū)包就大喊：“誰(shuí)動(dòng)我的書(shū)包了！”
“我看看你的數學(xué)卷子�！�
“誰(shuí)叫你動(dòng)的！”
“只拿卷子看了看�！笨粗�(zhù)翔翔那理直氣壯的小樣，我怎么覺(jué)得自己好像做了錯事很底氣不足。明明是我打算好好訓訓他的，這怎么感覺(jué)好像他在教訓我。
過(guò)了幾天翔翔一眼看見(jiàn)我手里的剪刀，面無(wú)表情的說(shuō)：“又動(dòng)我的書(shū)包了！”
“急著(zhù)用，只拿了剪刀，啥也沒(méi)看�！�
翔翔臉上僵硬的表情這才緩和下來(lái)。
今天聽(tīng)翔翔說(shuō)數學(xué)又考試了，我真想看看這個(gè)粗心大王考成什么樣，沒(méi)辦法，翔翔不在家，我看了看他的書(shū)包，靜靜的一直等到他回來(lái)。
“媽媽?zhuān)阏娴臎](méi)動(dòng)我的書(shū)包？“翔翔有些感動(dòng)。
“沒(méi)動(dòng)就沒(méi)動(dòng)，你不讓動(dòng)我肯定不會(huì )動(dòng)。我可是很尊重你的�！�
“謝謝老媽�！�
“不用，尊重可是相互的哦！”
“知道了！”
我的書(shū)包作文15
書(shū)包，是我的好朋友，多年來(lái)它一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，追夢(mèng)。
記得在我兩三歲的時(shí)候，看著(zhù)哥哥姐姐們背著(zhù)那漂亮的書(shū)包上放學(xué)，那時(shí)的我是多么的渴望有一個(gè)和他們一樣的書(shū)包。
直到我上幼兒園才有了屬于我自己的書(shū)包，雖然那是幼兒園發(fā)給我們的，但我非常的開(kāi)心，自豪，記得那書(shū)包是黃紅黃紅的，里面裝著(zhù)我的故事書(shū)和一些換的衣服。
上小學(xué)的時(shí)候，我又擁有了我的第二個(gè)書(shū)包，記得那是一個(gè)粉嫩粉嫩的大書(shū)包，那是我最喜歡的顏色，我長(cháng)高了，書(shū)包也變大了。我每天背著(zhù)那粉嫩粉嫩的書(shū)包到學(xué)校學(xué)習，因為有它的陪伴，我從一年級開(kāi)始，就愛(ài)上了學(xué)習。
可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，突然發(fā)現書(shū)包變沉了，里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)問(wèn)，使我對書(shū)包的感情慢慢變淡了，因為我們的學(xué)習壓力增加了，除了課本以外，各科作業(yè)本、練習冊還有試卷越來(lái)越多，每天要完成那么多的作業(yè)，但考試總是考不好，我自己可以支配像擠牙膏一樣，少得可憐，開(kāi)始我對學(xué)習的興趣變淡了。
上到五年級，我擁有一個(gè)比之前任何一個(gè)都要大的書(shū)包時(shí)，我心里的想法悄悄地發(fā)生了變化，記得有一次英語(yǔ)考試，我拿了100分，我開(kāi)心得不得了，小心翼翼地把試卷放進(jìn)書(shū)包里，像寶貝一樣那么珍惜。我心里默默的想著(zhù)：兄弟，要不是有你的幫助，每天幫我裝著(zhù)那么多書(shū)，讓我堅持學(xué)習，一定拿不到這個(gè)100分！從今以后，我會(huì )每天都背著(zhù)你，護著(zhù)你哦！我突然覺(jué)得，如果沒(méi)有書(shū)包的陪伴，就沒(méi)有今天優(yōu)秀的我。我每天都會(huì )把試卷，書(shū)本，還有一些古靈精怪的東西裝進(jìn)書(shū)包里，陪我學(xué)習，讓我玩耍呢。書(shū)包里里面裝著(zhù)許多知識和我的夢(mèng)想，假如沒(méi)有書(shū)包的陪伴，就實(shí)現不了我的夢(mèng)想，從那以后，我對書(shū)包便不那么抗拒，反而多了更多的愛(ài)。
作文，一直是我的學(xué)習中的'一個(gè)難題，上學(xué)期，我進(jìn)入了作文班，每周的星期四，我都背著(zhù)沉重的書(shū)包，不管風(fēng)吹雨打，都準時(shí)來(lái)到作文班堅持學(xué)習。是書(shū)包不離不棄的陪伴，讓我堅持了許多事情，也讓我明白了許多的真諦：只有背的動(dòng)沉重的書(shū)包，才能更好的成長(cháng)。
書(shū)包，你是我的好兄弟，謝謝你一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，今后我還要背著(zhù)你走向更遠的地方。