愛(ài)在身邊作文[必備]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的愛(ài)在身邊作文，希望對大家有所幫助。

愛(ài)在身邊作文1

　　他每一天的努力，只是為了讓我們過(guò)得更好。

　　我們家只是一個(gè)普通的工薪家庭，母親沒(méi)在身邊，父親便一個(gè)人挑起了生活的重擔，可他卻從不叫苦。

　　他在離村不遠的一個(gè)磚場(chǎng)里干活。早晨五點(diǎn)半起床，到磚場(chǎng)，先裝三車(chē)磚胚，到七點(diǎn)半吃早飯。我有時(shí)也去爸爸那兒吃飯，但更多的是自己做。一般情況下，到了中午爸爸還繼續出磚，一直干到十一點(diǎn)半，吃過(guò)午飯再繼續。到下午五點(diǎn)才回家，給我做飯。他每天都干著(zhù)這樣繁重的工作，拿著(zhù)那為數不多的工資。

　　那天早晨，我發(fā)了低燒，他走之前讓我去看醫生，然后自己做點(diǎn)飯吃。我終究沒(méi)有去，也沒(méi)動(dòng)手做飯，又躺下睡去了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，他又回來(lái)了，還帶著(zhù)一桶方便面和幾根火腿腸，他終究還是放不下心。爸爸燒了熱水，給我泡面。我剛吃一口，鼻子突然就酸了，眼中也蒙了些水霧，我盡力克制，可有幾滴眼淚還是不爭氣地落了，落在碗中。我一口一口吃著(zhù)，仔細品嘗著(zhù)不可多得的美味。

　　我的成績(jì)讓他甚為看重，七年級的一段時(shí)間，我因貪玩誤了功課，一下子落了十幾名。他沒(méi)說(shuō)什么，默默地騎著(zhù)車(chē)，送我上學(xué)。我心里澀澀的。貼著(zhù)他的背，我看到他頭上的白頭發(fā)更多了，額頭上不知什么時(shí)候也起來(lái)那么多皺紋，我突然內疚不已。我暗下決心，下次，一定要讓他開(kāi)心。

　　六個(gè)月的努力，使我又攀上了第一名的寶座。家長(cháng)會(huì )上，他用幾年都沒(méi)摸過(guò)的'筆寫(xiě)出一篇文章，他說(shuō)：我為我的兒子感到驕傲。猛然間，我又想起他工作的場(chǎng)景，眼中又溢出了淚花。但這一次，是幸福的淚水。

　　現在，他去了上海，離我更遠了，但我很高興，因為他過(guò)的更好了，不用做那么重的工作了。

　　父愛(ài)不只如山，也如水。

愛(ài)在身邊作文2

　　有一個(gè)溫暖的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但甜蜜。

　　有一種愛(ài)，它嚴厲但溫暖，像一束陽(yáng)光，照亮了世界。有一天晚上，我玩電腦玩到十點(diǎn)，爸爸叫我關(guān)電腦睡覺(jué)，可我沒(méi)關(guān)電腦，調成黑屏，等爸爸走了，我又打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，由于玩得太認真，不知道爸爸已經(jīng)站在我身后，他大叫了一下，把我嚇得跳了起來(lái)，他滿(mǎn)臉通紅，脖子上青筋暴露。我顫抖著(zhù)身體，怕他一個(gè)巴掌打過(guò)來(lái)，可是他沒(méi)有，我心虛地跑回房間，想到這里，我感受到爸爸的愛(ài)，不是打我，不是罵我，而是以無(wú)聲的訓斥來(lái)教我，這就是愛(ài)。

　　愛(ài)就是一種陪伴，像一絲春風(fēng)，安撫著(zhù)我的心靈。因為今天下雨，我出去玩的計劃泡湯了，我心情一下子變得萬(wàn)分難過(guò)，爸爸在我身邊安慰著(zhù)我，他拿出象棋，想讓我開(kāi)心，看到象棋的`瞬間，我也沒(méi)那么難過(guò)了。爸爸拿起棋子，認真的想著(zhù)，他手掌緊握，下了下去，接著(zhù)他直起身來(lái)，對著(zhù)我微笑道：“到你了！”我額頭冒汗，嘴唇緊閉，眉毛擰成兩把解不開(kāi)的鎖，突然，我好似找到了一條出路，一下放松了起來(lái)，我走了一子，便贏(yíng)了。心中的不快，仿佛在那霎那煙消云散。

　　愛(ài)是一種鼓勵，像一滴甘泉，滋潤著(zhù)我的心窩。因為爸爸在外面，我不得不認真對待考試，考試的時(shí)候，我寫(xiě)完了還一次又一次的檢查，交給了老師現場(chǎng)批改，我居然考了一百分，我高興的跑了出去交給爸爸看，爸爸的目光透過(guò)清爽的空氣，透過(guò)我的眼睛，那是一種溫柔的目光，讓我的心感覺(jué)比吃了蜜還甜。

　　愛(ài)是一種無(wú)聲的甜蜜，是一種幸福的甜蜜。

愛(ài)在身邊作文3

　　天氣變泠了，這次回家，媽媽給我準備了好多棉衣、外套，可是原來(lái)的箱子太小了放不下，于是她就買(mǎi)了比原來(lái)大得多的箱子，在我的房間里一件一件衣服疊好，擺的整整齊齊的，她為此忙的滿(mǎn)頭大汗。

　　下午到了，我該去學(xué)校了，媽媽她開(kāi)著(zhù)車(chē)送我去學(xué)校，但是因為路況，我們堵了好半天，眼看就要遲到了，到學(xué)校之后要先到教學(xué)樓簽字后搬箱子去宿舍，可是之后短短十分鐘了，時(shí)間怎么夠呢？

　　我在車(chē)中急得焦頭爛耳，媽媽大概看出了我的心思，對我說(shuō)：“一會(huì )我先送你去簽字，讓我一個(gè)人搬吧！”我心頭一震說(shuō)：“箱子很重的�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我一個(gè)人慢慢搬吧！”我聽(tīng)這話(huà)淚水差點(diǎn)噴涌而出。

　　媽媽把我送到教學(xué)樓簽了字，對我笑了一下便離開(kāi)了。上著(zhù)課我的心仍然在顫抖，腦海中不斷浮現出媽媽在搬那個(gè)大箱子的情景，一定很重吧。

　　晚自習結束了，我回到宿舍，看到了我的.床上被整理的干干凈凈，箱子中的衣服也是整整齊齊，可以想象媽媽對我的生活是多么的細致，多么的關(guān)心。

　　我打了個(gè)電話(huà)想想媽媽說(shuō)一聲謝謝的，剛通電話(huà)就傳出了媽媽的聲音：“是浩玨嗎？我把厚的的衣服都放在箱子的上面了，最近天氣冷了，別穿薄的衣服了，還有飯要多吃一點(diǎn)，記得把毛巾拿出來(lái)掛好……”我這次淚水直接流了下來(lái)……

愛(ài)在身邊作文4

　　“快--，快--，快去校醫室找歐陽(yáng)老師�！崩蠋煆娙讨�(zhù)疼痛對同學(xué)們。

　　那是教室里一如往常的早讀，突然被張琪的尖叫聲打斷，老師和同學(xué)紛紛投去疑惑的目光。呀！只見(jiàn)張琪的同桌王寧全身不停地抽搐晃動(dòng)，眼睛上翻，牙齒緊緊地咬著(zhù)舌頭。同學(xué)們全都驚呆了，沒(méi)有了一點(diǎn)聲音，只見(jiàn)周老師迅速地從講臺沖到王寧身邊，把左手放在王寧嘴巴兩側的臉頰上，用力一捏，這時(shí)王寧的牙齒松開(kāi)了舌頭，周老師的眼睛快速掃視了一下四周，然后，毫不遲疑地把右手塞到王寧的牙齒縫里，與此同時(shí)，放開(kāi)了左手。瞬間，王寧的牙齒狠狠地咬在周老師的手上，“快--，快--，快去校醫室找歐陽(yáng)老師�！崩蠋熑讨�(zhù)疼痛對同學(xué)們說(shuō)。

　　同學(xué)們如夢(mèng)方醒，紛紛開(kāi)始行動(dòng):有的去通報校長(cháng)，有的跑去找數學(xué)老師幫忙，有的協(xié)助周老師撥打120、擦藥油、安撫情緒......我和劉子文迅速奔向三樓的.醫務(wù)室，也許是救人心切，即使一步兩個(gè)臺階，也覺(jué)得樓梯好長(cháng)，醫務(wù)室好遠。

　　歐陽(yáng)老師迅速趕到教室，從醫藥箱拿出一塊包有紗布的壓舌板，換出周老師的右手，而此時(shí)，周老師的手上留下了兩排深深的、紅得發(fā)紫發(fā)黑的牙印，雙眼含滿(mǎn)了淚水，我們心里都知道，那不是因為手疼痛的淚水，而是。

　　救護車(chē)來(lái)了，王寧被抬上了救護車(chē)，校長(cháng)和歐陽(yáng)老師也跟隨著(zhù)上了救護車(chē)。當救護車(chē)離開(kāi)時(shí)，我們不放心地跟隨著(zhù)奔跑，是周老師和學(xué)校的警衛阻止了我們：“回去上課吧，有醫生在，會(huì )沒(méi)事的�！�

　　望著(zhù)消失的救護車(chē)，看著(zhù)周老師紅腫的手，同學(xué)們流露出不安的眼神，而此刻，校園里每個(gè)人的心里都漸漸暖了起來(lái)，猶如初春午后的暖陽(yáng)。

愛(ài)在身邊作文5

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@是法國著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)的一句名言。愛(ài)也是這樣：“生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛�！�

　　父母的愛(ài)像一顆薄荷糖一樣，又辣又甜。平時(shí)的生活中，爸爸媽媽的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心，是風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴。而當我們做錯事情的時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)是苦口婆心的教育，是善意的責備。記得有一次我當值日班長(cháng)，因為同桌沒(méi)能遵守班級紀律，我和她起了爭執，還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴肅地批評了我，作為班干部有責任心是對的，但是處理問(wèn)題的方法不對，要求我必須向同桌道歉。

　　老師的愛(ài)像辛勤的園丁，我們是老師栽種的小樹(shù)苗。錯誤與壞習慣是我們長(cháng)歪的枝杈，老師的教育便是一把大剪刀，把長(cháng)歪的枝杈剪掉。老師教我們的知識是肥料，水則是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。四年級的時(shí)候，我在學(xué)校里不小心磕破了腿，是老師打電話(huà)叫來(lái)了媽媽并小心翼翼地扶著(zhù)我走下樓梯。啊，老師的愛(ài)伴隨著(zhù)我們一路成長(cháng)！

　　朋友的`愛(ài)像冬日里溫暖的陽(yáng)光，互幫互助，共同分享。朋友之間就像大樹(shù)與啄木鳥(niǎo)，大樹(shù)給啄木鳥(niǎo)一個(gè)安穩的家，啄木鳥(niǎo)則吃掉大樹(shù)中的害蟲(chóng)。有一次上課，我忘記了帶橡皮，好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課，而我送給了他一張我最?lèi)?ài)的貼紙……

　　愛(ài)就在每個(gè)人的身邊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

愛(ài)在身邊作文6

　　愛(ài)猶如冬天里的一縷陽(yáng)光，給予饑賽交迫的人一時(shí)溫暖；猶如干旱后的一場(chǎng)雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無(wú)限的希望。

　　在生活中，我們常常會(huì )獲得母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。這些愛(ài)經(jīng)常會(huì )讓我們的心變得溫暖無(wú)比。

　　有一次，我去參加了龍灣區的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個(gè)亞軍。心里充滿(mǎn)了怒火，十分不爽。

　　我悶悶不樂(lè )的回到家里。爸爸見(jiàn)到我后，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨拉到房間里談心。

　　我向爸爸交代了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績(jì)，就要繼續努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時(shí)，還不一定誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸呢。

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡(jiǎn)單的幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，但卻讓我心里的怒火消去了許多。

　　在學(xué)校里，我們的'足球隊的每周三都要訓練。

　　又是一個(gè)周三，足球隊的同學(xué)上完課，照常來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)訓練。

　　熱身跑跑完后，我們仍不見(jiàn)教練的身影，大家便自行組織起來(lái)踢足球，這時(shí)，不知哪來(lái)的一個(gè)足球從天而降。球彈起來(lái)打到了我的肚子，頓時(shí)一種不舒服感襲滿(mǎn)全身。隊員們都跑來(lái)關(guān)心我，問(wèn)我有沒(méi)有事。

　　愛(ài)！就是如此簡(jiǎn)單，像一串跳動(dòng)的音符，使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在美的陽(yáng)光下。音符的高低代表著(zhù)愛(ài)的程度，友情、親情、愛(ài)國之情已深深地注入在我們的心里，不要吝嗇你的愛(ài)，把它送給每個(gè)人。哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)人間就是大愛(ài)之世界。

愛(ài)在身邊作文7

　　愛(ài)，自古以來(lái)就有：夫妻之間的愛(ài)情，長(cháng)輩對晚輩的寵愛(ài)，晚輩對長(cháng)輩的愛(ài)戴……愛(ài)，是神圣的感覺(jué)，愛(ài)，就在我身邊。

　　每天清晨，太陽(yáng)公公還未起床，大地還被籠罩在黑暗之中時(shí)，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始了一天的忙碌。聽(tīng)著(zhù)廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲，我的嘴角不由自主地向上翹了翹。那，是愛(ài)的交響曲。

　　每天早上六點(diǎn)二十分，我都會(huì )準時(shí)起床，但今天，我卻故意在床上多躺了一會(huì )兒，想看看爸媽是什么反應。結果，我聽(tīng)到了爸媽在客廳的`小聲交談�！耙�不要叫她起床？”霎時(shí)間，淚水充滿(mǎn)我的眼眶。那，是愛(ài)的箴言。

　　緊張的早晨，吃完飯后，我飛快地踩著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到學(xué)校。進(jìn)班之后，我聽(tīng)到的是嘈雜的聲音：讀書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲、以及桌子互相撞擊的聲音。突然間，一切聲音都消失了，原來(lái)是班主任來(lái)了�？粗�(zhù)班主任烏云密布的臉，大家連大氣都不敢出，都乖乖地坐在位置上默默地讀書(shū)。預備鈴打響以后，我們原以為班主任會(huì )狠狠地批我們一頓，但沒(méi)想到，老班的臉突然放晴了，并沒(méi)有批評我們，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，現在大家都已經(jīng)上初三了，這就意味著(zhù)我們能夠在一起的時(shí)間不多了，我真心希望大家在剩下的短短六個(gè)月的時(shí)間里，努力學(xué)習，爭取考上理想的高中�！倍潭處拙湓�(huà)，不斷在耳邊回響。那，是愛(ài)的強心劑。

　　一天的學(xué)習過(guò)后，回到家里，我看到的是很溫馨的畫(huà)面。媽媽在讀書(shū)，爸爸在刷碗，桌子上放著(zhù)洗好的蘋(píng)果。多么美好的一家��！媽媽看到我回來(lái)了，就問(wèn)道：“今天在學(xué)校累不累��？快吃個(gè)蘋(píng)果解解渴吧！”短短的兩句話(huà)，小小的一個(gè)家，卻讓我感到無(wú)比溫暖。家，是愛(ài)的港灣。

　　我們生活在這個(gè)世界上，愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在。愛(ài)，就在我身邊。

愛(ài)在身邊作文8

　　說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光下，愛(ài)在和煦的春風(fēng)里，愛(ài)在人與人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉上，愛(ài)就在我們身邊。

　　天涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，是媽媽的愛(ài)溫暖了我的心窩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不小心寫(xiě)錯字，同學(xué)遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑，心中十分舒暢，是干凈的作業(yè)本和整齊的字跡讓我們舒暢嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情當考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，成績(jì)很不理想，正在自責和悲痛時(shí)，老師拍拍你的肩膀安慰你，鼓勵你，一股暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習，這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，愛(ài)在我們身邊。

　　花兒開(kāi)放，是因為陽(yáng)光給了它們愛(ài)，柳樹(shù)發(fā)芽，是因為雨露給了它們愛(ài)，桃李結果是因為大地母親給了它們愛(ài)，莊稼成熟是因為農民伯伯給了它們愛(ài)，愛(ài)在我們身邊。

　　那米粒大小的花朵在奮力散發(fā)它的`全部香氣，這份香氣，就是一份對世界的愛(ài)，它不圖回報，甚至很容易讓人忘卻。它在默默為這個(gè)世界增添一份色彩，一份愛(ài)，它的那份愛(ài)是不圖回報的。

　　每一份愛(ài)都不張揚，平凡卻又高責無(wú)比。如果每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好，生活如同一杯茶水，只要你細細品嘗，才知道蘊含其中的香甜，所以，只要你細細品嘗身邊的每一件事情，就能發(fā)現其中的愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。

愛(ài)在身邊作文9

　　生活中，人與人的相助不在于驚天動(dòng)地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時(shí)，有人伸出援助之手。一個(gè)微笑、一個(gè)鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會(huì )讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。

　　在寒冬臘月的一個(gè)早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨自頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上。突然，腳下一個(gè)不小心，被一塊石頭絆倒了，書(shū)包里的書(shū)、本子撒了一地。我看著(zhù)這滿(mǎn)地的書(shū)，著(zhù)急地想：這么多書(shū)，怎么收拾呀！再說(shuō)了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候，我的面前站著(zhù)一位風(fēng)度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來(lái)有20來(lái)歲的樣子。他看見(jiàn)我撒的一地的書(shū)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就蹲下來(lái)迅速地幫我把書(shū)和筆袋收拾好，把書(shū)包背在了我的.肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的感覺(jué)�！敖o，擦擦鼻涕吧�！蹦俏淮蟾绺邕f來(lái)一張衛生紙溫柔地對我說(shuō)�！按蟾绺�！”我邊擦鼻涕邊說(shuō)，“我們倆互不相識，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時(shí)，有一位和我素不相識的大伯幫助過(guò)我收拾書(shū)包，并對我說(shuō)：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人�！�所以今天我要幫助你�！甭�(tīng)了大哥哥的這番話(huà)，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續傳承下去，幫助更多需要幫助的人。

　　愛(ài)，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，就會(huì )使別人周身溫暖。愛(ài)，其實(shí)并沒(méi)那么難，它只在我們的身邊。

愛(ài)在身邊作文10

　　愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一盞明燈，照亮了你前方的路；它如一間小房，保護著(zhù)你。這種愛(ài)就叫父愛(ài)。

　　愛(ài)是一條小路，鋪起了通往溫暖的路。一個(gè)大雨紛飛的下午，同學(xué)們全都走光了，就只剩下我一個(gè)人。我沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)穿保暖衣，身體在瑟瑟發(fā)抖。我望著(zhù)窗戶(hù)，眼睛發(fā)紅，偶爾有一兩滴水珠落在我手上。我心想：爸爸怎么還不來(lái)接我？他是不是忘了？那我該怎么辦？突然，門(mén)外有人喊：“兒子，我來(lái)了！”仔細一看，原來(lái)是爸爸。我興奮地跑出門(mén)，爸爸遞給我一把雨傘和一條圍巾，圍巾圍在了我的脖子上，溫暖了我的心，我們一起踏上了回家的路。

　　愛(ài)是一句話(huà)，嚴厲中帶著(zhù)絲絲關(guān)心。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸又早早地催我起床，去參加鋼琴培訓班�？墒俏也幌矚g鋼琴，我喜歡吉他。于是我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，拉下臉來(lái)，氣得通紅，他眉頭緊鎖，像一個(gè)永遠打不開(kāi)的結，眼睛緊緊地盯著(zhù)我，大聲訓斥：“學(xué)鋼琴也是你提起的.，鋼琴已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了，難道你想半途而廢嗎？”訓罷，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，于是把鋼琴學(xué)了下去，現在已經(jīng)鋼琴二級了。

　　愛(ài)是一次溫馨的教導，鼓勵中帶著(zhù)一絲期望。我記得上次的數學(xué)考試，我考得很糟糕，心情十分低落。這事被爸爸知道后，不僅沒(méi)有罵我，反而還鼓勵我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系�？荚囉植皇侵挥幸淮�，這次沒(méi)考好，下次再努力一把。多復習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，一定能考好的！”我試著(zhù)按爸爸說(shuō)的做，這次考試果然考上了全班前五。

　　愛(ài)雖然樸素，雖然無(wú)形，但只要你仔細發(fā)現，其實(shí)愛(ài)就在身邊。

愛(ài)在身邊作文11

　　春天總是一幅生機勃勃的景象，入眼，翠綠叢生；入鼻，香氣宜人；入心，春暖花開(kāi)。

　　我喜歡校園里的“櫻花王”，它開(kāi)得是多么茂盛。一到春天，那顆“櫻花王”就開(kāi)始說(shuō)：“我要長(cháng)高，我要是最美麗的！”其它櫻花也說(shuō)：“我也要變得更美……”有時(shí)，我坐在“櫻花王”下讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)起風(fēng)了，幾片花瓣飄落到我的書(shū)上，我拿起一片看了看，它是淺粉色的，我又聞了聞，花中帶著(zhù)清香。

　　一次，我的數學(xué)沒(méi)考好，我在那顆櫻花王下難過(guò)地轉圈圈。時(shí)不時(shí)地用腳磨一磨那地上的小草，好像小草和我和平不起來(lái)一樣……這時(shí)，好朋友走了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了，這么傷心？”我說(shuō)：“數學(xué)沒(méi)考好�！彼�這樣一問(wèn)讓我更傷心了。那隨風(fēng)慢慢飄落的櫻花，好似我的眼淚落下來(lái)。朋友安慰著(zhù)我，“沒(méi)關(guān)系，下次再努力不就好了嗎？你一定會(huì )考好的！”

　　為了不讓淚水流下來(lái)，我仰起頭，這下又望見(jiàn)櫻花樹(shù)。櫻花開(kāi)得如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽(yáng)慈愛(ài)的照耀下閃閃發(fā)亮。滿(mǎn)樹(shù)爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的.氣息。櫻花樹(shù)如云似霞般炫目，不時(shí)引來(lái)一只只彩蝶繞花盤(pán)旋，花掩蝶、蝶戀花，兩種景物融為一體。我暗暗陶醉了，多么茂盛的生命力，多么縱情地釋放！是的，相信自我，努力釋放！學(xué)習也應該這樣！想明白了，我甜甜對好友笑了，我們高興地跑回了教室……

　　櫻花樹(shù)下，我們的笑臉就像那櫻花一樣美好……

愛(ài)在身邊作文12

　　又一個(gè)周末，我和媽媽像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館。我沉浸在書(shū)的海洋里，看了兩個(gè)多小時(shí)。最后，在媽媽的催促下，我又借了本書(shū)準備回家。

　　走出圖書(shū)館，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，冷得我把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)。這時(shí)，一輛602公交車(chē)慢悠悠地從遠處駛來(lái)。我建議媽媽坐車(chē)，媽媽點(diǎn)頭同意。我迫不及待地擠上了公交車(chē)，媽媽打開(kāi)包，露出了尷尬的表情，我們沒(méi)有一元錢(qián)，最小面額是五元。我朝車(chē)廂喊：誰(shuí)有五元零錢(qián)？我們換一下。話(huà)音剛落，后面上來(lái)的一個(gè)帥哥哥說(shuō)：小妹妹，我幫你們投幣。我趕緊道謝并遞上五元錢(qián)給他，他露出友善的笑容說(shuō)：沒(méi)事，錢(qián)你拿著(zhù)。

　　這時(shí)，我心里暖暖的。我們朝車(chē)廂后面走去，因為天冷坐車(chē)的.人特多，我們靠在一個(gè)座位旁。忽然，司機的一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)摔倒。小朋友，來(lái)！坐這里。后面一位大伯站起來(lái)說(shuō)。我以為大伯要下車(chē)了，給大伯道謝之后，連忙坐到座位上�？墒钱斘覀儨蕚湎萝�(chē)時(shí)，我發(fā)現大伯還在車(chē)上，我有點(diǎn)不好意思，看到他高大的身影，我的心里不由得涌一陣感激。

　　下車(chē)了，我沒(méi)有感到寒冷，剛才發(fā)生的事仍然還在溫暖著(zhù)我的心。

　　我想，只要人人心存友善，世界將會(huì )變得更加美好！友善是春天的一縷陽(yáng)光，它溫暖著(zhù)我們的心；友善是夏天的一朵荷花，它的清香會(huì )驅走我們很多煩惱；友善是秋天的果實(shí)，它香甜的果汁沖走了邪惡的思想；友善是冬天的一場(chǎng)雪，它的光芒永遠照亮和諧之路！

愛(ài)在身邊作文13

　　愛(ài)，多種多樣：關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、父愛(ài)、母愛(ài)……可我要找的，不只有這些……

　　尋找

　　一個(gè)個(gè)感人事跡還在上演，可我為何還在苦苦追尋。

　　現在社會(huì )，人們似乎變得越來(lái)越麻木自私，似乎一切都不如自身重要，都一副事不關(guān)己的面孔。但，我不信人心之間就只有麻木與冰冷。

　　我仍在苦苦尋找……

　　失落

　　“死老太婆，不長(cháng)眼呀？！”公交車(chē)上，一位頭發(fā)銀白的老奶奶，顫巍巍的，一不小心碰到一名時(shí)尚女郎的衣擺，便遭到她的呵斥，與她那淑女的形象迥然不同。

　　老太太不說(shuō)話(huà)，只緩緩地下車(chē)，慢慢地走開(kāi)。

　　看到老太太漸漸遠走的.背影，我試問(wèn)：

　　人與人之間連最起碼的尊重，也沒(méi)有了嗎？心中一陣失落。

　　迷惘

　　遠處，一位衣衫襤褸的乞丐，正用他的雙手緩慢地向前挪動(dòng)著(zhù)。兩名有說(shuō)有笑的青年從遠處走來(lái)，碰巧撞上了乞丐，于是不耐煩地甩出了兩張五毛的鈔票在乞丐空蕩的碗里，之后便是一通辱罵和嘲諷。

　　這是愛(ài)嗎？這只是施舍！我更加迷惘了……

　　豁然

　　一陣驚雷響過(guò)，把我心中照得雪亮。

　　是的，我找到了愛(ài)，它叫愛(ài)心，而且不止一處。

　　干渴之時(shí)他人的一杯水；饑餓之時(shí)他人的一塊面包；傷心之時(shí)他人的一句安慰；失落之時(shí)他人的一句鼓勵……這些都是愛(ài)啊，我怎么就沒(méi)有體會(huì )？何必去苦苦尋找呢？我們已經(jīng)沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下了呀！

　　我豁然，其實(shí)呀，愛(ài)就在身邊！

愛(ài)在身邊作文14

　　愛(ài)，像汪洋大海，永不干涸；愛(ài)，像一杯清茶，讓人回味無(wú)窮；愛(ài)，永遠在我們的身邊。

　　我的爸爸是個(gè)高大、略胖的人，他經(jīng)常說(shuō)我罵我，因此我對他有些許不滿(mǎn)。有一天，我放學(xué)回到家中。把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一丟，正好不偏不倚地把掛在墻壁上的風(fēng)景畫(huà)打掉了。爸爸看到了，怒氣沖沖地把我訓斥了一頓，他的面部肌肉在跳動(dòng)著(zhù)“這畫(huà)很貴的！放書(shū)包不能小心點(diǎn)兒？”我害怕地躲在墻壁旁，不敢出聲。爸爸用衣架打了我兩下后才解氣，同時(shí)我心里也在默默地哭泣。我認為爸爸根本不愛(ài)我，好像我做什么他都針對我，我越來(lái)越恨他了。

　　過(guò)了幾周，爸爸告訴我，等過(guò)了一周后的期末考就帶我去香港迪士尼玩。我高興地一蹦三尺高，結果不小心腳碰到床板邊了，頓時(shí)我痛得呲牙裂嘴大口喘著(zhù)粗氣。爸爸看到了，連忙拿出醫藥箱為我涂藥，并關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我看到這兒，突然覺(jué)得爸爸還是愛(ài)我的，又想到之前爸爸都是為我好，而我還在咒罵他……我回過(guò)神才發(fā)現流眼淚了。爸爸更慌了，以為他處理不當，要送我去醫院治。我說(shuō)不用，看著(zhù)他那日漸增多的白頭發(fā)，看著(zhù)他滄桑的臉龐，又想起他為家里付出了那么多，我突然覺(jué)得我以前的.所作所為有不對的，并且發(fā)誓一定要改。

　　爸爸給予我更多是無(wú)聲的愛(ài)，不像其他人那樣。但那也是愛(ài)，愛(ài)，永遠在身邊。

愛(ài)在身邊作文15

　　秋日的夜晚，我托著(zhù)下巴坐在書(shū)桌前，思緒飛揚，腦海中飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，有如愛(ài)的滋味，喚起了我記憶深處的感動(dòng)。

　　今年暑假里的一天，吃過(guò)早飯后，奶奶突然出現頭暈，嘔吐的現象。全家人都很擔心，以為奶奶是中暑或是累著(zhù)了，便讓奶奶躺在床上休息一下�？墒�，奶奶休息一天之后，癥狀仍不見(jiàn)好轉。

　　第二天一大早，爸爸決定帶奶奶去城里的'大醫院檢查一下。這天早上，天空灰蒙蒙的，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，看來(lái)要下大雨了。出門(mén)時(shí)，爸爸特地帶了一件雨衣和一把傘。大約一點(diǎn)左右的時(shí)候，爸爸和奶奶回來(lái)了。奶奶穿著(zhù)雨衣，一只手撐著(zhù)雨傘趴在爸爸的背上，身上很干爽，爸爸卷著(zhù)褲腿，鞋子濕濕的，頭發(fā)和褲腳還不停的滴著(zhù)雨水。奶奶嘴里嘮叨著(zhù)：“孩子大了真不聽(tīng)話(huà)，讓他穿上雨衣他就是不穿，愣是把雨衣給我穿上，給他打傘還不讓?zhuān)�說(shuō)我這病還沒(méi)好，不能淋雨，你看看，都濕成什么樣子了。唉，真是的，感冒了可咋辦�！卑职致�(tīng)著(zhù)，嘴角微微上揚，憨厚地笑了笑。

　　爸爸小心地把奶奶放到床上，給她脫掉鞋子，仔細地蓋上被子，奶奶又咕噥了些什么，臉上帶著(zhù)擔心而又滿(mǎn)足的笑容睡著(zhù)了。爸爸悄悄地退出了房間，輕輕地關(guān)上房門(mén)，來(lái)到客廳小聲地跟媽媽講著(zhù)奶奶的病情。

　　我看著(zhù)爸爸擔憂(yōu)的眼神，似乎有輕微的東西顫了一下我的心靈。奶奶對爸爸輕輕地責備，爸爸對奶奶小心地呵護，這是怎樣一幅溫馨的畫(huà)面呀。那個(gè)溫馨的午后深深地定格在了我的腦海里。

　　愛(ài)是感動(dòng)，愛(ài)是幸福，它很偉大卻并不遙遠，它就在我們身邊。用心感受愛(ài)，用愛(ài)關(guān)心他人，這就是幸福生活的真諦。