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刻舟求劍作文【精品15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的刻舟求劍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
刻舟求劍作文1
從前，《刻舟求劍》故事里的那個(gè)公子，大家還記得吧！今天，他又求得一把寶劍，正在黃河岸邊等待著(zhù)船夫呢。
看見(jiàn)在河心打漁的漁夫，公子便大聲喊道：“漁夫，請你渡我過(guò)河！我多多付你錢(qián)�！睗O夫聽(tīng)到喊聲，抬頭一看，岸上還有幾個(gè)人也在等船。他心想，現在正是漲水的時(shí)候，魚(yú)兒很少，我何樂(lè )而不為去賺點(diǎn)渡河錢(qián)呢？他搖著(zhù)櫓，一點(diǎn)一點(diǎn)向河邊靠近。
這時(shí)，他看見(jiàn)公子背后的寶劍，稱(chēng)贊道：“公子背后的劍可是把好劍呀！”公子樂(lè )滋滋地說(shuō)：“船家，這的確是把好劍啊�！辈灰粫�(huì )兒，漁夫用足氣力，載著(zhù)人們的漁船向河的下游劃去。船上的人都對公子的劍贊不絕口。公子拔出劍來(lái)，向大家炫耀：“這一把好劍，是我花了千兩白銀才求得的，非常不易呀！
”這時(shí)，突然，升起一陣巨浪，向船打來(lái)。公子一個(gè)趔趄，手中的劍不慎掉到河里。他吸取了上次的'教訓，以迅雷不及掩耳之勢跳入河中，河水很深，不知寶劍在哪里。他爬上了船，問(wèn)船上的人：“我為何尋找不到寶劍呢？”一位書(shū)生答道：“現在正是水急浪大的時(shí)候，劍一定會(huì )被沖到河的下游，你應該順著(zhù)河水到下游去找劍。
”說(shuō)著(zhù)，書(shū)生用公子的腰刀在船上刻了個(gè)記號，對他說(shuō)：“下船后，寶劍大約就在這個(gè)位置�！惫佑謫�(wèn)：“上次我也掉了把劍，也用了這個(gè)方法，結果一點(diǎn)也不靈驗�！睍�(shū)生對他說(shuō)：“那次河水不漲，水很淺，劍很容易會(huì )插入河中，這次就不同了，船走劍也走啊�！�
公子順著(zhù)書(shū)生指點(diǎn)的位置潛入河底，果然找到了寶劍。他自言自語(yǔ)道：“看來(lái)，今后我得要好好學(xué)習科學(xué)知識才行。
刻舟求劍作文2
楚國有個(gè)人想渡江，河邊有一艘烏篷船里已經(jīng)坐著(zhù)幾位同樣想渡河的人，他招呼船夫，也登上了這艘小木船。
他隨身攜帶了一把自己珍愛(ài)的寶劍，劍套上雕龍刻鳳，還佩戴著(zhù)一枚中國結。船上的人看到了這么精致的玩物，對這把劍投來(lái)欣賞的目光。這時(shí)，有位船客問(wèn)道：“兄弟，能讓大伙兒瞅瞅您這劍套里收藏的寶劍嗎？”頓時(shí)，船上炸開(kāi)了鍋。大家你一言，我一語(yǔ)，他禁不住眾人的慫恿，便把寶劍從腰間取下——
恍惚間，一道金光掠過(guò)，沒(méi)有衣物遮掩的劍套，在陽(yáng)光下折射出耀眼的光芒�！巴邸庇行┤巳滩蛔“l(fā)出贊嘆。
在歡呼聲中，他開(kāi)始得意忘形。為了以一個(gè)最優(yōu)美的弧度亮出劍鞘中的寶劍，他站起來(lái)，雙腿直挺挺地“屹立”在搖搖晃晃的小木船上，一手持劍鞘，另一手緊握劍柄，在天空中劃出一道亮麗的弧線(xiàn)。還沒(méi)等大家發(fā)出贊嘆，河浪掀起一陣蕩漾，原本就不太平穩的小木船，劇烈地晃動(dòng)了一下，重心不穩，他手上的'劍，滑落河里，濺出一個(gè)美麗的浪花。
船上的人焦急地朝著(zhù)寶劍滑落后，搖曳的水波望去。有好心的船客勸說(shuō)他趕快下水尋找，而此時(shí)，他卻不慌不忙地在小木船上，仔仔細細地刻出了一個(gè)箭頭，邊刻邊告訴大眾：“大家不要慌！不要慌！我的寶劍從此地滑落，做個(gè)記號便可�！�
船靠岸了，他朝著(zhù)自己做記號的位置，躍入水中，尋尋覓覓了幾分鐘后浮出水面，露出一臉的茫然，深吸一口氣，再次竄入河底，岸上的人看見(jiàn)河面上不斷冒出小水泡，等到他筋疲力盡地浮出水面，一位在河邊釣魚(yú)的老翁語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“孩子，船在走，劍可不會(huì )走，像這樣找劍，豈不是糊涂嗎？”
刻舟求劍作文3
有一個(gè)楚國人出門(mén)遠行。船上的人們都在贊揚他的寶劍，他把寶劍從背上取下來(lái)得意地在大家面前搖來(lái)?yè)u去，說(shuō)道：“這是我家祖傳的寶劍，削起鐵來(lái)像削泥巴一樣！”。突然，一個(gè)浪頭打來(lái)，這個(gè)楚國人一不小心，把手上拿著(zhù)的寶劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“寶劍掉進(jìn)江里了！”可是這個(gè)楚國人卻一點(diǎn)不著(zhù)急，他慢慢吞吞地用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號，然后回頭對大家說(shuō)：“這是我的劍掉下去的地方�！北娙艘苫蟛唤獾赝�(zhù)那個(gè)刀刻的`印記。有人催促他說(shuō)：“快下水去找劍呀！”“慌什么，我有記號呢�！背䥽藵M(mǎn)不在乎地說(shuō)。船繼續前行，又有人催他說(shuō)：“再不下去找劍，這船越走越遠，當心找不回來(lái)了�！背䥽艘琅f自信地說(shuō)：“不用急，不用急，記號刻在那兒呢�！�
直至船行到岸邊停下后，這個(gè)楚國人才順著(zhù)他刻有記號的地方下水去找劍�？墒�，他怎么能找得到呢。船上刻的那個(gè)記號是表示這個(gè)楚國人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì )隨著(zhù)船行走的，而船和船舷上的記號卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊，船舷上的記號與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個(gè)楚國人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？他在岸邊船下的水中，白費了好大一陣工夫，結果毫無(wú)所獲，還招來(lái)了眾人的譏笑。
這則成語(yǔ)告訴我們：事物是在不斷變化發(fā)展的。不能用一成不變的眼光看問(wèn)題。用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物，必然要犯脫離實(shí)際的主觀(guān)唯心主義錯誤。比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。
刻舟求劍作文4
有一個(gè)楚國人渡江，船到江中心，其佩戴的寶劍掉入水中。他便用小刀在船上刻了一個(gè)標記，到了岸后他迫不及待的沿標記下水尋找，讓他萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，經(jīng)過(guò)一番打撈，居然得到一些意想不到的.收獲，這恐怕是所有人都始料不及的。
只見(jiàn)他潛入水中，一直向下游，向下游，游著(zhù)游著(zhù)他忽然聽(tīng)見(jiàn)了“救命”的聲音，他便滿(mǎn)懷好奇地游了過(guò)去。只見(jiàn)，一只身長(cháng)三十厘米的魚(yú)被海草纏住了，他看了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把纏住的海草解開(kāi)了。那個(gè)楚國人仔細一看說(shuō)：“這不是國家二級保護動(dòng)物娃娃魚(yú)嗎？”就在這時(shí)，使人驚嘆不已的事發(fā)生了一一那只魚(yú)竟然張嘴說(shuō)話(huà)了：“不用害怕，正如你所想我是娃娃魚(yú)，你幫助了我，我也要報恩于你，請問(wèn)您有什么需要幫助的嗎？”那個(gè)楚國人結結巴巴的說(shuō)：“我，我丟了一，把劍，可，可是我沒(méi)有找到�！蹦囚~(yú)說(shuō)：“在這里等我，我馬上去找�！辈灰粫�(huì )兒，那魚(yú)帶了一把金劍說(shuō)：“這是你的劍嗎？”那個(gè)楚國人搖了搖頭說(shuō)：“不是這把劍�！逶�(huà)音剛落它便以迅雷不及掩耳之勢地游走了。
過(guò)一會(huì )，那只魚(yú)又帶了一把銀劍說(shuō)：“恩人，這是你的劍嗎？”那個(gè)楚國人還是失望地說(shuō)：“我的劍并不昂貴，只是一把普通的劍�！蹦囚~(yú)只好說(shuō)對不起，我找不到那一把劍。不過(guò)我要感謝你的救命之恩，這兩把劍就送給你吧。它剛說(shuō)完，就一陣風(fēng)似的消失不見(jiàn)了。那個(gè)楚國人只好抱著(zhù)劍游上岸了，高價(jià)賣(mài)掉了這兩把劍，不久他便成為了一個(gè)大富翁。
失之東偶，收之桑榆。一個(gè)誠實(shí)的人總是會(huì )有一些意想不到的收獲。
刻舟求劍作文5
楚國有一個(gè)商人，他在外地做生意。一天，他的家人寄來(lái)一封信，信上寫(xiě)著(zhù)：家里出事了，請趕快……商人看都沒(méi)看完，就十分慌張地收拾了幾件衣物，帶上寶劍和水，把鋪子關(guān)了之后，就隨便找了一艘小船，準備回家了。
商人坐在船上，十分著(zhù)急，不斷地在船上走來(lái)走去。突然，亂起了一陳大風(fēng)，吹起了浪，小船搖搖晃晃的，那位商人的寶劍滑了出來(lái)，掉進(jìn)了江里。船夫見(jiàn)到后，立馬停下船，對那位商人說(shuō)：“這位老兄，你的劍掉入了水中，我可以下河幫你找回來(lái)�！鄙倘苏f(shuō)：“不必了，我自有妙法�！边呎f(shuō)邊在掉劍的地方用小刀刻了一個(gè)記號，說(shuō)：“等一下船停了，我從刻記號的地方跳進(jìn)去，就可以找到我的劍�！贝蛘f(shuō)：“這……”商人說(shuō)：“別再說(shuō)了，這個(gè)地方肯定可以的�！逼渌吐�(tīng)了，哈哈大笑，紛紛議論著(zhù)：“這個(gè)人是不是瘋子呀，下船后給他找個(gè)大夫，這人可真病得不輕�！鄙倘苏f(shuō)：“怎么，我說(shuō)的`不對嗎�！庇袔讉�(gè)人跟著(zhù)起哄：“對，對極了�！贝蛞�(jiàn)了，也只好嘆口氣，繼續開(kāi)船了。
不一會(huì )兒，船到了目的地，商人就脫下鞋子和上衣，跳進(jìn)了江里，用手摸索著(zhù)江底，摸到幾樣東西，拿上來(lái)一看都是石頭和廢鐵。他還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的劍難道被人撿走了嗎？怎么會(huì )不見(jiàn)了？”又摸了一圈，還是找不到，只好回到岸上，穿好衣服，身家里走去，邊走邊小聲說(shuō)：“今天可真是倒霉，劍怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？真是倒霉……”走到家里，家人都十分奇怪。原來(lái)他只看了信的前半部分，沒(méi)看后半部分，后半部分寫(xiě)的是：……去錢(qián)莊寄錢(qián)回來(lái)。
這樣的人多糊涂呀，不但事沒(méi)有辦好，連劍也丟了。
刻舟求劍作文6
“呀，多么美麗的風(fēng)景啊!清風(fēng)拂過(guò)水面，草兒輕輕搖擺，花兒翩翩起舞……”一個(gè)渡江的楚國人稱(chēng)贊道。他手持著(zhù)寶劍，一路欣賞著(zhù)江邊美景，被深深地陶醉著(zhù)，他放開(kāi)雙手正想吟詩(shī)一首。只聽(tīng)“通”的一聲，寶劍脫手掉入了水中，同船的人議論紛紛，，一位好心人趕忙提醒，說(shuō)：“這位兄臺，你的劍掉入水中，還不將其撈起，免得船駛遠了，忘了位置不好撈��！”“不急，不急�！彼龡l斯理地說(shuō)道�！盀楹尾患�？”“看看便知�！闭f(shuō)完，他拿起了一把小刀深深的在掉劍之處留下了刀痕。那個(gè)人更加疑惑，問(wèn)道：“留下有何用？”“此我劍掉水之地方，留痕，靠岸后便可尋劍�！薄斑@……”這個(gè)人臉憋紅了，還是忍不住笑了出來(lái)，同船的人有的嘲諷，有的嬉笑，可他依然面不改色，悠閑自得。還說(shuō)“無(wú)人有我之聰明，如此明理竟遭眾人諷刺，唉——”他長(cháng)嘆一聲，不禁大笑起來(lái)，同船之人都說(shuō)他為異想天開(kāi)，笨拙之人。
到岸之后，楚人脫下外衣，按照船上留下的刀痕，下水便去尋找，他左游右游，還不見(jiàn)寶劍蹤影，他奇怪地在水里深思起來(lái)，幾分鐘后，便嗆水急忙到岸上去吐水，他摸摸腦袋奇怪地說(shuō)：“咦？難道是我留下的刀痕不夠準確？”“唉，兄臺啊，船移動(dòng)了，船舷上的刀痕自然也跟著(zhù)移動(dòng)，而掉落江水的'寶劍并沒(méi)有跟著(zhù)移動(dòng)��！所以等船靠岸后，再從船舷上刻的刀痕跳下去撈，再怎么撈都是徒勞的��！”他聽(tīng)了同船人的意見(jiàn)，可依然執迷不悟，不顧寒冷的江水又跳下去尋找……
不懂事物已經(jīng)發(fā)展了變化，而仍靜止地看問(wèn)題的人，就像文中的楚人一樣。所以，事物是在不斷發(fā)生變化的，情況變了，處理問(wèn)題的方法也要跟著(zhù)變，像他這樣找，那豈不是太糊涂了嗎！
之后，他才恍然大悟，后悔不己，寶劍沒(méi)了，也被大家嘲笑夠了，真是顏面掃地，令他無(wú)地自容。
刻舟求劍作文7
從前，有一個(gè)楚國人，他有一把漂亮的配劍：純金做的劍鞘上鑲嵌著(zhù)幾顆閃閃發(fā)光的七色寶石，還刻畫(huà)著(zhù)兩條栩栩如生的龍。寶劍更是鋒利無(wú)比，它削鐵如泥，無(wú)堅不摧，堪稱(chēng)稀世珍寶。
一天，這位楚國人帶著(zhù)自己的寶劍過(guò)江時(shí)，忍不住夸耀起這把寶劍來(lái)。船主聽(tīng)得津津有味，不但眼睛注視著(zhù)劍，嘴里還贊不絕口，甚至忘了擺槳劃船。船順流而下，一搖一擺，突然撞到了江里一塊突出的礁石。楚國人一個(gè)趔趄，手中的.劍“撲通”一聲掉入了江中，一眨眼的工夫，就不見(jiàn)了蹤影。
船主見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不禁心疼地說(shuō)：“這么名貴的劍，掉入了這么深的江里。年輕人，快，你快跳下去撈撈看，這時(shí)下去，興許還找得到！”可這位楚國人卻不以為然，反而用責備的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是我的劍，我自己知道該怎么做，真是皇帝不急太監急！”說(shuō)完，他不緊不慢地從船里揀了塊尖尖的石頭，往劍剛才掉下去的船舷那刻了一個(gè)記號，又指著(zhù)記號對船主自豪地說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，這是我的劍掉下去的地方，等一下，我只要往這個(gè)方向找就一定能找到它。不像你那么傻，大冷天，下到江中去摸劍！”一番話(huà)說(shuō)得船主目瞪口呆。
到了岸邊，那位楚國人挽起褲腿就下了江，船主連忙勸阻他：“你剛才不下去找，現在下去怎么還會(huì )找得到呢？”楚國人不聽(tīng)船主的勸說(shuō)，“撲通”一聲跳入了江中。船主搖了搖頭，無(wú)奈地嘆了口氣就劃船走了。而楚國人，找到天黑也沒(méi)有找到劍，只好垂頭喪氣地走了，口中還嘀咕著(zhù)：“我明明就沒(méi)刻錯方向啊，為什么找不到劍呢？一定是我沒(méi)仔細找，明天再去岸邊找一趟！”
直到現在，人們依然用“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容人們做事死板，不靈活，不知道根據實(shí)際情況處理問(wèn)題。
刻舟求劍作文8
快樂(lè )是一本永不腿色的日記。往事回想起來(lái)仍歷歷在目。每當我想起下面一件事時(shí)，我便會(huì )捧腹大笑，一直讓歷歷在目。
有一天中午，我去我同學(xué)家玩，到了同學(xué)家中發(fā)現只有他弟弟在家，他弟弟見(jiàn)了我，很有禮貌地說(shuō)：“大哥哥來(lái)陪我玩吧，我自己在家好無(wú)聊�！蔽倚α诵φf(shuō)：“當然可以了，”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)一點(diǎn)都不想和他玩。我們先玩了會(huì )兒游戲，玩累了，還吃了點(diǎn)點(diǎn)心，我看他玩的不亦樂(lè )乎，我想：看他玩的這么高興，我就陪他玩吧。結果一萬(wàn)不要緊，我就停不下來(lái)了“我們坐下來(lái)休息會(huì )吧”我氣喘吁吁的說(shuō)到。呼，熱死我了，我心里暗暗想到。突然我感受到了一股清流流遍全身，啊，好爽啊。一看原來(lái)是弟弟在扇扇子啊，“嘿，借我也扇扇，”我一邊說(shuō)一遍擦著(zhù)滿(mǎn)頭的`大汗。就這樣我們開(kāi)始了一邊扇著(zhù)扇扇子，一邊看著(zhù)電視，正在播著(zhù)動(dòng)畫(huà)，突然電視黑屏了，仔細一看是弟弟把它關(guān)了。我非常疑惑說(shuō)：“你怎么了，為什么突然把電視關(guān)了？”他不慌不忙的解釋道:“這部動(dòng)畫(huà)是哥哥最喜歡看的，我先把它留在這�！蔽也铧c(diǎn)沒(méi)忍住，笑了出聲，我默不作聲，想用事實(shí)，把真相告訴他。過(guò)了一會(huì )兒，我沒(méi)有事情干，只好陪著(zhù)表弟玩一些無(wú)聊的小游戲打發(fā)時(shí)間。
終于，朋友回來(lái)了。弟弟馬上把媽媽拉到沙發(fā)上，迫不及待地說(shuō)：“哥哥快看電視吧！動(dòng)畫(huà)，我還幫你存著(zhù)呢！”朋友被她弄懵了，便打開(kāi)了電視。表弟發(fā)現動(dòng)畫(huà)結束了，現在正在演小品呢！弟弟疑惑地把事情的原委一五一十地告訴了他。哥哥對他說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，我們家的電視既不是網(wǎng)絡(luò )電視，又不和書(shū)一樣，不可以隨時(shí)觀(guān)看，小品怎么能存起來(lái)呢？”
弟弟的行為，引得我和朋友哈哈大笑。而他羞紅了臉，低下了頭。一把癱在了媽媽的懷里，因為他媽媽太喜歡這個(gè)“小傻瓜”了
刻舟求劍作文9
話(huà)說(shuō)春秋時(shí)期，楚國有一位書(shū)呆子，這位書(shū)呆子可是因呆而出了名，一天到晚都是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。由于荒災，這幾天家里的幾畝薄田都是一顆米也沒(méi)有，書(shū)呆子太餓了，也沒(méi)有心讀書(shū)了。于是他在家里找吃的，吃的沒(méi)找到，卻找到了一把寶劍。書(shū)呆子心想沒(méi)有吃的，我不如拿寶劍去換點(diǎn)銀子。
書(shū)呆子二話(huà)不說(shuō)就來(lái)到江邊，三步并做兩步就躥到船上。天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，江水更是波光粼粼，那水天相接的地方更是美麗。書(shū)呆子經(jīng)常在家里，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的景色，情不自禁的抽出寶劍，狂舞了一番，船上的人贊不決口，都說(shuō)這是一把好劍。書(shū)呆子早已得意忘形，可是天有不測風(fēng)云，誰(shuí)知書(shū)呆子手一滑，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，寶劍掉進(jìn)了江中。船上的人剛才還連聲贊嘆，現在急得直跺腳，仿佛就是自己的東西一樣。書(shū)呆子這下可傻了眼，那可是他的吃飯錢(qián)哪!能不著(zhù)急嗎?他的眼睛看見(jiàn)了船夫手上匕首，眼珠子一轉便計上心來(lái)。他眼疾手快迅速拿起匕首，弓著(zhù)腰，埋著(zhù)，小心翼翼的在劍掉下的船弦上刻了一個(gè)十分深的記號�？诶镞�說(shuō)：對!我的劍就是從這里掉下去的.。船飛快的行駛著(zhù)，不一會(huì )兒船就到了岸上。書(shū)呆子仍然是胸有成竹的樣子，仿佛那一把劍他一定能找到似的。他又撲通一聲，鉆進(jìn)了水中，他鉆入水中如同渾水摸魚(yú)一般四處亂摸了起來(lái)，就連劍的影子也沒(méi)有看見(jiàn)。沒(méi)有辦法他只好上了岸，岸上的人見(jiàn)了他活像一只落湯雞的樣子，不由的笑的前仰后合。
這個(gè)故事既可悲又可笑，可悲的是書(shū)呆子沒(méi)有撈到寶劍，可笑的是這個(gè)書(shū)呆子的死板，頭腦不靈活。這個(gè)寓言故事告訴我做任何事要隨著(zhù)事情的變化而變化。
刻舟求劍作文10
在一座小島上，有一戶(hù)人家，他們家家財萬(wàn)貫，當然，這還不算什么，最珍貴的，還算是他們家公子最喜愛(ài)的寶劍了，這把劍，柄上鑲嵌著(zhù)五顆寶石，刃上刻著(zhù)雙龍，一看就價(jià)格不菲。
這一天，正是春節，仆人們都回家過(guò)年去了，店鋪也全部關(guān)門(mén)了，真不巧，他們家的木柴剛好用完。這可怎么辦呢？于是該夫人想到了一個(gè)辦法：就讓公子去河對岸砍柴，便把寶劍給了他，公子把寶劍佩在腰間，還給他一些盤(pán)纏，公子極不情愿地去了，走在道上，還在想：今兒是春節，誰(shuí)會(huì )載我去呀！終于來(lái)到了河邊，公子左顧右盼，好不容易找著(zhù)了一艘渡船，“喂！船上有人嗎？”公子喊道。
過(guò)了一會(huì )兒，從船里走出來(lái)一位老漁夫，大老遠就看到了公子腰上佩戴的寶劍上的五顆閃閃發(fā)光、晶瑩剔透的`珍珠。于是自言自語(yǔ)道：“喂，老頭，你載不載我過(guò)河呀？”公子傲慢地說(shuō)�！敖駜菏谴汗�，我還要回家呢！不載你�！崩蠞O夫說(shuō)。
“我多給你一點(diǎn)銀子不就行了嗎？”公子著(zhù)急地說(shuō)�！叭绻d他過(guò)河，我可以看看寶劍、解解眼饞呀！”漁夫心里想，于是假裝不情愿地答應道：“那，那好吧�！�
公子上了船，剛好是順風(fēng)行船，不一會(huì )兒就到了河中心。這時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，把小船吹得東搖西擺，一不小心，劍從公子腰間脫落，撲通一聲沉入海底，公子回頭一看，劍不見(jiàn)了。他非常著(zhù)急，接著(zhù)一邊在渡船上刻上記號，一邊自言自語(yǔ)：“這是劍掉下去的地方，一會(huì )兒到了岸上，我順著(zhù)這里往下找，肯定能找到�！�
漁夫本想下河幫他找劍，可聽(tīng)了他這番話(huà)，心想：蠢才呀！于是打消了剛才的念頭。到了岸上，公子連忙下船找劍，連渡河的錢(qián)都忘給了。最后，不但柴沒(méi)砍成，而且劍也丟了。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事情，都要經(jīng)過(guò)認真思考，否則做的再多也是徒勞。
刻舟求劍作文11
古人有刻舟求劍的故事大家都聽(tīng)過(guò)，今天我說(shuō)個(gè)現代版的，就發(fā)生在我身邊。
我好幾天沒(méi)有喝到新鮮的牛奶了，問(wèn)了外公，外公解釋說(shuō)每天都到奶箱取的，是奶箱里沒(méi)放新鮮牛奶。問(wèn)了外公有沒(méi)有可能看錯牛奶箱，外公拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“不可能，第二個(gè)奶箱，我一直取的，是送奶工沒(méi)放吧�！蔽耶敃r(shí)心里就想，送奶工不至于這么不負責任，外公應該也不會(huì )看錯哪個(gè)奶箱，難道牛奶真的不翼而飛了？
為了求證，我跟外公樓下負一層看牛奶箱，在電梯里外公神情凝重，眉頭緊皺嘴里面一直念叨著(zhù)：不會(huì )啊，不會(huì )錯啊.......
一到牛奶箱前，外公說(shuō)指著(zhù)第二個(gè)奶箱說(shuō)這是我家的，可上面寫(xiě)得房號是1302，我家是1002，打開(kāi)1002的奶箱，里面放著(zhù)三瓶的牛奶。原來(lái)以前墻上放著(zhù)三個(gè)牛奶箱，我家是1002正好在中間，外公一直記得我家牛奶箱是第二個(gè)，最近新搬來(lái)了鄰居，在最前面又裝了新的'牛奶箱，這樣我家牛奶箱就輪到第三個(gè)了。我和外公了解了情況以后我們都恍然大悟，原來(lái)是這樣的��！
此時(shí)外公開(kāi)心的笑了，我也笑了！我們開(kāi)心的上樓了，途中外公嘴里一直念叨著(zhù)：1002、1002.......開(kāi)心的說(shuō)：這下不會(huì )再錯了！
其實(shí)每個(gè)牛奶箱上都寫(xiě)了房號，外公用固有思維看牛奶箱是第幾個(gè)，而不去確認牛奶箱上的房號，所以一有新的牛奶箱裝上，位置變更了，他還在確認原有位置。
這個(gè)小事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地運動(dòng)變化發(fā)展的。我們想問(wèn)題，辦事情，都應當考慮到這種變化。
【后記】事情起因：連著(zhù)幾天沒(méi)喝到新鮮牛奶，找外公求證，外公堅持說(shuō)送奶工沒(méi)送。為了求證，我跟外公樓下負一層看牛奶箱，于是有了這個(gè)故事。
刻舟求劍作文12
滔滔的江面上，有一只渡船橫劃過(guò)來(lái)。船剛一靠岸，就見(jiàn)一個(gè)衣冠楚楚的楚國人急匆匆地“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，在齊腰身的水里亂摸起來(lái)。
岸上等著(zhù)上船的人看了都感到莫名其妙，紛紛好奇地向船老大詢(xún)問(wèn)這是怎么回事。船老大說(shuō)：“船到江心時(shí)，這位老先生不知怎么把劍掉進(jìn)水里了。他一把沒(méi)撈著(zhù)，就慌忙在船幫上做了個(gè)記號，連聲說(shuō)：‘我的劍是從這兒掉下去的!我的劍是從這兒掉下去的!’我問(wèn)他這是干什么，他說(shuō)待會(huì )兒上了岸，好從刻記號的地方下方去找劍。我就說(shuō):‘你這樣怎能找到劍呢?’他卻不滿(mǎn)意的'斜了我一眼說(shuō)：‘你這個(gè)搖船的，懂得啥?’接著(zhù)就是‘之乎者也’一大套。我沒(méi)法給他講道理，只好等著(zhù)看他怎么撈。你們看，他這不是正按著(zhù)記號撈他的劍嗎?”
大家聽(tīng)了，不由得哈哈大笑。這時(shí)，忽聽(tīng)得水聲嘩嘩，那個(gè)楚國人從水里抬起頭來(lái)。船老大問(wèn)：“怎么樣?老先生，劍找著(zhù)了嗎?”楚國人連連搖著(zhù)濕乎乎的頭，仰面長(cháng)嘆道：“唉——，老天呀!我明明做了記號，卻為何尋不著(zhù)呢?”他搖頭晃腦地感嘆一番，便無(wú)可奈何地爬上了船。眾人一看，哈，只見(jiàn)他渾身上下水淋淋的，活像一只落湯雞!
“怎么樣，老先生，我說(shuō)這樣找不著(zhù)劍吧!”船老大帶著(zhù)嘲諷的口氣說(shuō)。楚國人茫然地問(wèn)：“這是為什么?”“因為你腦子太呆板。我的船走了，你的劍呢，難道能跟著(zhù)船一塊走嗎?你的記號是死的，船是活的。只按照固定不變的記號，不管船的位置變化，你這樣找劍，不是太愚笨了嗎?”船老大說(shuō)完，只見(jiàn)那個(gè)楚國人抱著(zhù)頭，蹲在船上，呆呆的看著(zhù)他自作聰明地在船上刻下的那個(gè)記號。滾滾奔騰的江水拍打著(zhù)記號，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛也在嘲笑他的愚蠢……
刻舟求劍作文13
一天，風(fēng)和日麗，天空湛藍深遠，白云一會(huì )變成一群蹦蹦跳跳的小羊，一會(huì )兒變成在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，多像一幅美麗的圖畫(huà)��！天上這一切美麗的景色，都清晰地倒映在河面上。河水清澈見(jiàn)底，河里的水在輕輕地流動(dòng)。一只小船載著(zhù)人們駛向遠方，其中有一位名叫針如木。他長(cháng)得又瘦又高，真像一根豆芽。針如木手里拿著(zhù)一把寶劍，對船上的客人說(shuō)：“你們瞧，我的`寶劍多漂亮��！它是多么鋒利，多么耀眼��！”船上的客人看了他的寶劍后，也都贊不絕口。正當他得意的時(shí)候，手舞足蹈，拿著(zhù)寶劍在玩，一不小心，一道亮光閃過(guò)，寶劍從他的手里滑過(guò)，“嗖”的一聲掉到河里，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。有人大喊：“寶劍掉到河里了，大家快來(lái)給他想想辦法！”有人大聲地說(shuō)：“船夫，快停下，有人掉了寶劍！”有人催他快下去找，還有個(gè)青年以為他不會(huì )潛水，脫下衣服，正準備跳下去為他撈寶劍。針如木攔住他，招呼船夫繼續開(kāi)船，然后，不慌不忙地說(shuō)：“大家別急，我自有辦法�！�
他從口袋里取出把小刀，在船上刻了個(gè)三角形。等船到岸了，針如木脫下衣服，就像青蛙跳水一樣跳下去找寶劍，他找呀找呀，總是找不到。他不甘心，又下去找了好久，還是沒(méi)找到。他上岸后，垂頭喪氣地說(shuō)：“我的寶劍沒(méi)了，啊，我的寶劍不見(jiàn)了�！贝蠹铱此@副模樣都哈哈大笑，那位青年笑得都喘不過(guò)氣了。有人邊笑邊說(shuō)：“你……你實(shí)在是太笨了，劍……劍……劍是不會(huì )跟……跟著(zhù)船走的，你……你……你真是……是個(gè)超……超……超級笨蛋明星，哈哈，太好笑了！”這個(gè)故事告訴我們：不能自作聰明，自以為是，不能用死眼光來(lái)看事物。
刻舟求劍作文14
“大人，這漢江浪比天高，水比海深，從這坐船到對岸的鄭國，很危險。還是從漢口渡過(guò)去吧!”船工一邊拉纖，一邊和一個(gè)貴族說(shuō)，“安全第一�！�
“胡說(shuō)八道!我才不為區區風(fēng)浪而繞幾百里呢!”說(shuō)著(zhù)，他便把一把寶劍拔了出來(lái)�！斑@可是咱們楚王的寶貝�！敝灰�(jiàn)那劍鋒利無(wú)比，寒光閃閃�！斑@寶物怎忍得車(chē)馬勞頓千百里!”
船工沒(méi)有辦法，只好讓纖夫們開(kāi)船�！按笕�，這天氣太差了……”還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)雷便打了下來(lái)，“您看這水面，渦連渦，浪連浪。一不小心，劍就會(huì )掉進(jìn)水里�！庇质且魂嚧笥�。
“別說(shuō)這樣的話(huà)，這天氣分明是蛟龍作怪，讓這家伙看看楚王之劍的氣勢吧!”那貴族身手不凡，一道閃光開(kāi)始抽打空氣�！疤祆`靈，地靈靈�！彼蛔〉剡哆��！翱祜@靈!快顯靈!”
上天果然顯靈了。這把劍從貴族手上完美滑脫，它在空氣中完成一個(gè)大回轉，然后筆直地插入浪花中。
“哎呀!我怎么跟楚王和鄭王交代?”他盯著(zhù)曾經(jīng)裝著(zhù)那把劍的盒子�！拔铱刹幌氡桓锫毘滠�!我的劍!……”
“災難!”船工立馬脫了衣服，正要跳入水中找劍。貴族馬上拉住了他，說(shuō)：“那樣做會(huì )激怒上天的，還是讓我這個(gè)巫師來(lái)祈求一下上天吧!”
“讓我來(lái)找點(diǎn)東西，一支筆，一點(diǎn)牛血�！彼霉P泡了泡牛血，叨叨了一些凡人聽(tīng)不明白的'咒語(yǔ)。 “靜!一拜!二拜!”……貴族讓船工們對那神圣的牛血拜了幾拜。他鄭重其事地用筆在掉劍的地方畫(huà)了一個(gè)別人看不明白的符——蘸牛血。
“現在，你們可以從畫(huà)符處下去找劍了，因為我已經(jīng)從上天那里拿了許可證�！崩w夫下去了，貴族焦急地等著(zhù)。
“大人，劍被浪卷到您的甲板上了!”另一個(gè)纖夫說(shuō)�！安焕硭�，繼續找，我寧肯相信上天，也不相信自己的眼睛!”貴族吼道，“繼續找!”
“不要因為我在鄭國買(mǎi)不到履，就不信我。你們敢反對我，就是敢反對上天!”所有人都不說(shuō)話(huà)了。
封建的迷信!
刻舟求劍作文15
在古代的楚國時(shí)期，有一個(gè)名叫郝劍建的楚國人，他的腰里佩著(zhù)一把做工精致、獨一無(wú)二的雙龍寶劍，他有一雙小眼睛、大鼻子，由于長(cháng)期經(jīng)商的緣故，黑黑的皮膚長(cháng)著(zhù)許多小麻子，穿著(zhù)一身綢緞長(cháng)跑上了江上的小船。
在船上的人看見(jiàn)了楚人的`寶劍，于是連聲叫好，郝劍建發(fā)現別人夸贊自己的雙龍寶劍，于是他就開(kāi)口說(shuō)道：“我的雙龍寶劍可謂價(jià)值連城，讓我來(lái)耍耍這把好劍！”說(shuō)完，只見(jiàn)他剛使完“平陽(yáng)落雁”這一招，接著(zhù)又是一招“秋風(fēng)掃落葉”，那把寶劍在陽(yáng)光下熠熠生輝，光彩耀人。旁人看完贊嘆聲響徹云霄。郝劍建更是得意忘形�？墒�，樂(lè )極生悲，這時(shí)寶劍掉到江里了，風(fēng)平浪靜的江上立刻有了一圈一圈的波紋。別人看了急忙讓郝劍建下江撿劍，好像那把劍是自己的一樣。只見(jiàn)這位莊主不慌不忙的從兜里掏出一把匕首，在寶劍掉下的船舷上畫(huà)了一個(gè)三角形，接著(zhù)說(shuō)：“我的雙龍寶劍是從這里掉下去的，等到江邊的時(shí)候我再跳下去撿也不急�！庇心觊L(cháng)的人勸他：“你這樣自作聰明是不對的，再不打撈就讓河水沖走了，何況我們的船一直在行駛！”郝劍建白了他一眼：“你懂什么？我走南闖北這么多年丟失過(guò)什么寶貝？什么時(shí)候吃過(guò)虧？你真是孤陋寡聞！”等到江邊時(shí)，郝劍建跳下江去找時(shí)，發(fā)現寶劍并不在他畫(huà)的地方。于是懵住了，心想：明明就是從這里掉下去的，怎么會(huì )沒(méi)有了呢？再細想長(cháng)者的勸告頓時(shí)捶胸跺足。
這則故事告訴我們，做人不可以一意孤行，更不能懶惰，要掌握自然規律，江水是流動(dòng)的，不是靜止的，應該順著(zhù)掉下去的地方及時(shí)尋找、打撈，才能讓寶劍失而復得。否則，只會(huì )空留悔恨！