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我的名字作文

時(shí)間:2024-02-19 10:22:41 好文 我要投稿
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(實(shí)用)我的名字作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的名字作文,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)我的名字作文

我的名字作文1

  “徐秦,徐秦,哪個(gè)是徐秦?”哎!又叫錯了,其實(shí)我叫“徐蓁”,一個(gè)偏旁,多了個(gè)草字頭,卻天壤之別。這個(gè)情況在平時(shí)生活中老是發(fā)生,讓我哭笑不得。我不得不佩服漢字的博大精深,更佩服我那老爸的水平。

  說(shuō)說(shuō) 我名字的來(lái)歷吧!我老媽叫“彩燕”,天上飛的;老爸叫“飛波”,水里面的。聽(tīng)老媽說(shuō)當年我出生時(shí)候,一家人為取名爭論了很長(cháng)時(shí)間。最后,老爸下了決定叫“徐蓁”,原因是老爸說(shuō)我家里水里有了,天上有了,唯獨缺少地上的,所謂“海陸空三軍”齊全。而“蓁”的意思就是草木茂盛,就在地上,這樣我就叫“徐蓁”了。

  其實(shí),如果我的名字我做主,我會(huì )給自己取個(gè)的第一個(gè)名叫“徐悅”,因為“悅”的意思是高興,讓自己每天開(kāi)開(kāi)心心。今后我們在學(xué)習上將會(huì )碰到越來(lái)越多的困難,甚至失敗。只有保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),才能解決一個(gè)又一個(gè)的困難,才能取得更大的進(jìn)步。

  如果我的名字我還可以做主,我會(huì )給自己取得第二個(gè)名字叫“徐搏”!安甭!就是拼搏的`意思,人生難得幾回搏,每個(gè)人只有拼搏才會(huì )收獲成果,才會(huì )成為一個(gè)有德有才的人,我是這么在努力著(zhù)。

  另外我還想取“徐曉”、“徐涵”等等。聽(tīng)爸爸說(shuō)名字是一個(gè)人的符號,可能包含很多含義,也有可能是為了叫得好聽(tīng),我們的老祖宗取名更加講究,爸爸說(shuō)下次讓我看看古人是怎么取名的。

  但現在,如果我的名字我做主,只有一個(gè)名字,我最終還是會(huì )選我現在的名字“徐蓁”。因為這個(gè)名字更多代表了爸爸媽媽對我的深切希望,讓我能夠健康的成長(cháng)。選這個(gè)名字因為我愛(ài)爸爸媽媽。

我的名字作文2

  我叫王之曈,好多人把我的曈字寫(xiě)成目字旁的瞳,難道是因為曈字不常見(jiàn)的緣故嗎?下面就給大家講講王之曈的故事。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我出生的時(shí)候,爸爸媽媽還沒(méi)有商量出我的名字,為了給我取名,他們在家里爭論起來(lái)。爸爸喜歡看武俠小說(shuō),他煞有介事地說(shuō):金庸的武俠小說(shuō)里有一個(gè)張無(wú)忌,武功高強,為人正直,我們的兒子就叫王無(wú)忌吧!媽媽聽(tīng)了連忙搖頭拒絕:不行!不行!一點(diǎn)都不好,萬(wàn)一兒子長(cháng)大了像張無(wú)忌一樣喜歡打架怎么辦?媽媽思索了一會(huì )兒,說(shuō):王安石有一首詩(shī)叫《元日》:千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。這里的曈曈日就是新升的太陽(yáng),我們的兒子出生的`時(shí)間正好是清晨五點(diǎn)多,我希望兒子像冉冉升起的太陽(yáng)一樣慢慢放射出光芒,就叫他曈曈吧。爸爸聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭,還不住地夸贊:嗯,你說(shuō)的這個(gè)名字不錯。媽媽一下子高興起來(lái),興奮地說(shuō):而且這個(gè)日字旁的曈字寓意也很好,就是沐浴在陽(yáng)光下的兒童,希望我們兒子以后每天都快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。媽媽一邊說(shuō)著(zhù),一邊拿起筆,在紙上寫(xiě)下了三個(gè)字王梓曈。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái),看了皺了皺眉:這個(gè)‘梓’不好聽(tīng),我們毛主席的名字叫毛潤之,就取這個(gè)潤之的‘之’吧。大家聽(tīng)了,都覺(jué)得不錯。這樣,我的名字王之曈就正式誕生了。

  王之曈,是很有意義的名字,但在學(xué)校我們學(xué)《登鸛雀樓》這篇古詩(shī)時(shí),有一個(gè)同學(xué)突然對我說(shuō):咦?王之曈,王之渙?好像!然后他就大聲地叫我王之渙!。啊哈,王之渙可是古代的大詩(shī)人,難道我是從古代穿越到現代的詩(shī)人嘛?不管我愿不愿意,從此以后同學(xué)們都管我叫王之渙了。

  我喜歡我的名字王之曈,它寄托了家人對我的期望和祝福。大家千萬(wàn)不要把我叫成大詩(shī)人王之渙嘍。

我的名字作文3

  我的名字叫龔濤,它很喜歡變身。每一次變身,不是把讀音變錯,就是成了一個(gè)眾所周知的外號。今天就來(lái)講講它最為著(zhù)名的兩次變身成果吧!

  還記得一年級的時(shí)候,教體育的吳老師經(jīng)常把我叫“拱濤”。每到這時(shí),我似乎都聽(tīng)到名字在偷偷地壞笑。但我記得最清楚的非那次“恐怖”事件莫屬了。

  那天下雨,體育課只好轉移到教室來(lái)上自習了。那時(shí)候的我渾身上下都染上了多動(dòng)癥,一會(huì )兒朝后轉,一會(huì )兒下位置,簡(jiǎn)直是目中無(wú)人的表現。吳老師這暴躁脾氣可看不下去了,滿(mǎn)臉怒氣地指著(zhù)我說(shuō):“‘拱濤’,你給我安靜下來(lái)!”話(huà)一說(shuō)出來(lái),便聞到了濃濃的家鄉味兒,其他同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。但是,我卻尷尬了。不過(guò)受到他們感染,我自己也不好意思的笑了。

  可吳老師的面子卻掛不住了,我們這樣明目張膽地嘲笑他,可謂是“欺君之罪”!吳老師一拍講臺惡狠狠的說(shuō):“我看誰(shuí)再敢笑!就是讀成了‘拱濤’怎么了?”吳老師話(huà)一出口,竟然還有人膽大包天,在下面捂住嘴偷笑,但聲音透過(guò)指縫傳了出來(lái),傳倒了吳老師的耳朵里。吳老師直接把一張課桌掀翻了,頭也不回地離開(kāi)了。此事后,班主任把我們狠狠的批評了一頓,不過(guò)最開(kāi)心的還是名字了,他一變身,把其它人都害慘了。

  我到現在還有一個(gè)“橫行江湖”的`外號——“老公”。大人們經(jīng);ハ喾Q(chēng)呼老楊、老張或者是小司、小朱,于是我便叫成了“老公”。班上的女生都不敢叫,但男生卻一個(gè)叫得比一個(gè)親切。每逢下課,老伙計余睿一見(jiàn)到我,就軟下嗓門(mén),眨巴著(zhù)眼睛說(shuō):“老公!蔽覍⒂嬀陀,配合的叫了聲“老婆!”旁邊人的聽(tīng)了雞皮疙瘩都起來(lái)了,連做嘔吐的動(dòng)作。而袁佳亮則更惡心一點(diǎn)了。今天見(jiàn)到我,還“‘老公’‘老公’”的跑過(guò)來(lái)“爭寵”。有時(shí),女生也會(huì )一不小心口誤了,但都會(huì )及時(shí)地加上一個(gè)“濤”字,以防謠言四起呀!

  一兩個(gè)變身下來(lái)就把我搞得暈頭轉向了,可想而知,我的名字有多么淘氣了吧!我希望它以后少變變變了,普普通通才讓人省心呢!

我的名字作文4

  每個(gè)人都有自己的名字?墒情L(cháng)輩在給我們取名字的時(shí)候,既沒(méi)有和我們商量過(guò),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意。因此有的人喜歡自己的名字,有些人卻為自己的名字傷透了腦筋。

  我叫張子顏,張是因為我爸爸姓張,顏是“和顏悅色”的'“顏”,爸媽希望我做一個(gè)溫柔可親的人。妹妹叫張子悅,顏和悅并在一起就是和顏悅色,希望我倆開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。

  但是因為諧音的引起的尷尬很多,比如:范建——犯賤,樊童——飯桶,杜子藤——肚子疼……別人說(shuō)起那個(gè)名字,就會(huì )真以為他的名字叫那個(gè)諧音呢!

  今天,老師就讓我們取名字。規則是:請同學(xué)們?yōu)樽约喝∶,不考慮姓氏,不考慮字數,隨心所欲,只要是自己的名字就好,注意,你所取的名字要說(shuō)出兩種以上的理由。

  開(kāi)始了,老師給我們每人發(fā)了一張白色的紙條,先在后面寫(xiě)上自己的名字,然后在正面寫(xiě)新名字。

  寫(xiě)什么好呢?我姓張就寫(xiě)張開(kāi)頭的名字吧,張開(kāi)心?不好;張同同?不好;對了,別人把我叫成小甜甜,那叫張甜怡吧!

  有的同學(xué)還在冥思苦想呢!終于名字起好了,老師把紙條收了上去。

  老師開(kāi)始點(diǎn)名:“神童”到!我們聽(tīng)了,笑得肚子痛,哦!原來(lái)這是嵇晉徽的新名字呀,他是不是想跟神童一樣厲害?

  “南田政皇”這是程安鵬的新名字,是一個(gè)日本名字,他想當日本的帝王?

  “王中悅”是王雨涵的名字,她說(shuō)自己是中午出生的,悅是開(kāi)開(kāi)心心的意思。

  “開(kāi)心果”是張沁心的名字,她說(shuō),她是她們家的開(kāi)心果。

  “陸晗?”這不是明星的名字嗎?原來(lái)陸明軒他想做鹿晗二代?

  終于報到我了,老師說(shuō)這一次開(kāi)心果、神童二人的名字取得最好,我們都要向她們學(xué)習,取一個(gè)有童心童趣的名字。

  “哈哈哈……”教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲,我們的游戲還在繼續……

我的名字作文5

  “什么東西是自己的,別人卻用得最多?”打一個(gè)詞。哈哈!你猜對了,這就是自己的名字!

  今天老師從門(mén)口走進(jìn)教室,神秘地對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們喜歡自己的名字嗎?”我們心中有了疑問(wèn):“老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥哇?”老師又說(shuō):“那么讓我們自己取一個(gè)新名字吧!”一聽(tīng)到“新名字”三個(gè)字,教室里就熱鬧起來(lái),大家心里都樂(lè )開(kāi)了花,同學(xué)們都嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。

  開(kāi)始取新名了,只見(jiàn)有的同學(xué)皺著(zhù)眉頭,正在沉思呢;有的愁眉苦臉地嘆著(zhù)氣,可能沒(méi)有中意的名字吧;有的趴在桌子上,冥思苦想,無(wú)從下手;還有幾個(gè)淘氣包,嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,看來(lái)根本沒(méi)有放在心上。我給自己取的名字叫“跑步天王”,之所以我取這個(gè)名字,是因為我跑得非?,再加上我愛(ài)運動(dòng),所以“跑步大王”是當之無(wú)愧的。

  老師把新名收上來(lái),點(diǎn)名了,我的心都快提到嗓子眼了!褒R天大圣”“到!”,只見(jiàn)孫嘉豪緩緩地站出來(lái),傻傻地笑了。同學(xué)們看見(jiàn)孫嘉豪這幅模樣,不約而同地笑起來(lái)了。下一個(gè),“笑正忠!薄斑?”怎么沒(méi)有人站出來(lái)呢?只見(jiàn)墻角有一個(gè)小男孩哈哈地笑起來(lái),露出了兩排潔白的小虎牙。于是我們便認為他就是“笑正忠”!凹t梅!敝灰(jiàn)朱昱錦害羞的站起來(lái),手拿著(zhù)筆不停地轉,臉都紅了。教室里又是一陣歡笑!

  同學(xué)們的'新名真是千奇百怪,其中最有趣的就是“笑正忠”這個(gè)名了。因為它表達了他想一身正義,對大家忠誠的意思吧!

  該角逐“記憶之星”了。孫嘉豪超過(guò)了我們的想象,以20秒12個(gè)贏(yíng)得了一陣贊美。最后,孫嘉豪獲得了“記憶之星”。唉,看來(lái)我要加油了。

  我的名字我作主的游戲真好玩。

我的名字作文6

  我叫保雨晨,是爸爸媽媽取的名字,可我一直都很想自己取個(gè)新名字,終于,老師滿(mǎn)足了我的這個(gè)愿望。

  在一堂作文課上,老師拿出一張小紙片,神秘地說(shuō):“今天,我們要為自己取個(gè)新名字!”同學(xué)們都很驚訝,老師微笑著(zhù)說(shuō):“請你們把新名字寫(xiě)在小紙片上吧”。

  拿著(zhù)那小小的紙片,大家都安靜下來(lái)開(kāi)始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學(xué)在用力地咬那已經(jīng)快斷的鉛筆頭;有的'同學(xué)熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫(xiě)了下來(lái);有的同學(xué)用筆不停敲擊桌面,仿佛正為自己取什么名字而犯愁;還有的同學(xué)左顧右盼,不知如何下筆……

  經(jīng)過(guò)一番苦苦思索,我終于為自己想出了一個(gè)響亮的名字:海倫.凱勒.安妮。

  為什么要取這個(gè)名字呢?你一定想問(wèn)我,那就告訴你吧!我一直都很喜歡美國著(zhù)名教育家和作家—海倫.凱勒,想成為像她那樣出色的作家;而安妮呢,是海倫的家庭老師,她給從小失明,生活在黑暗中的海倫帶來(lái)了知識的光明,我也渴望成為她那樣出色的老師。這個(gè)長(cháng)長(cháng)的名字由此而來(lái)。

  “讓我們來(lái)玩一個(gè)點(diǎn)名游戲,認一認大家的新名字吧!”老師說(shuō):“點(diǎn)到誰(shuí)的名字誰(shuí)就要站起哦,如果有誰(shuí)忘記了自己的新名字,我們就幫他記一記!”

  緊張而有趣的游戲開(kāi)始了,前面幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得都很流利,像一盤(pán)流暢的磁帶。不好,“磁帶”突然卡住了,卡點(diǎn)就在“周杰倫”那,老師連叫了幾遍“周杰倫,周杰倫”,可是都沒(méi)有人應聲。知道“周杰倫”是誰(shuí)嗎?原來(lái)他就是周笑立,只見(jiàn)他茫然的東張西望,直到身邊的同學(xué)提醒他的時(shí)候,“周杰倫”同學(xué)才滿(mǎn)臉通紅,慌慌張張地站了起來(lái),答“到、到、到!”。望著(zhù)他一臉的窘樣,全班同學(xué)哄堂大笑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的新名字也讓我們笑得“滿(mǎn)地找牙”……

  在同學(xué)歡笑中,優(yōu)美的下課鈴響了,為這堂生動(dòng)而有趣的取名字課畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!而我的新名字也永遠存放在那美好記憶中。

我的名字作文7

  自古以來(lái),隨著(zhù)你哭天喊地的叫聲,你的姓名就塵埃落定了。但今天,我們卻能自己做主了!

  一踏進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室,我馬上就浮想聯(lián)翩:今天那神秘的張老師又會(huì )帶給我們什么樣的與眾不同的游戲呢?

  正當我想象的時(shí)候,張老師踏著(zhù)輕快的'步伐來(lái)了。老師一說(shuō):“今天,我們給自己重新取一個(gè)名字!老師話(huà)音剛落,我馬上歡呼起來(lái)。

  老師給我們發(fā)了一張紙條,我馬上掏出鋼筆,準備寫(xiě)下去。但一個(gè)難題來(lái)了——取什么名字呢?我絞盡腦汁,皺起了眉毛,咬住了筆頭,不停地想著(zhù)。一開(kāi)始,我想:就叫“希特勒”吧!但我馬上就涂掉了。應為我是一個(gè)善良的好孩子,怎么能取這個(gè)殺了無(wú)數猶太人的名字呢?我又陷入了一片沉思中。

  終于,一個(gè)新名字在我心中油然而生,就叫做“毛肯”,這就是毛澤東和林肯的縮寫(xiě)。我想:這兩位都是總統,而且還是兩個(gè)大國的,我能掌管兩個(gè)國家,真是太好了!但我又思量了片刻,覺(jué)得這個(gè)姓氏不好,有點(diǎn)粗魯。而且,這只有名卻沒(méi)有利,怎么能符合我的“野心”和志愿呢?

  于是,我否決了這個(gè)想法。我不停在桌子上比劃著(zhù),抓耳撓腮。終于,一個(gè)舉世無(wú)雙的名字在我腦海中閃過(guò)——布加迪威龍·畢加索。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍了一下桌子,心想:就這個(gè)名字了!我并不是崇洋媚外,但我真想取一個(gè)外國名字,而且我的志向是當一個(gè)赫赫有名的企業(yè)家,我是一個(gè)有野心的人!安技拥贤垺笔俏易钕矏(ài)的車(chē),并且最便宜也要上千萬(wàn)。這意味著(zhù)“利益”。而畢加索呢?他非常有名氣,而且非常聰明機智,正是我心中的最佳人選,這又意味著(zhù)“名譽(yù)”。這個(gè)名字代表了我能名利雙收,正好符合我的野心和志愿,我就定下這個(gè)名字了!

  這個(gè)名字雖然是我的最?lèi)?ài),但卻不如父母給我們取得名字意為深重!

我的名字作文8

  “哈哈!逗你玩!哈哈……”你知道我們在干什么嗎?我們在給自己起名字呢!

  今天,熊老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一沓紙片,神秘兮兮地走到講桌旁,說(shuō):“同學(xué)們,你們對你們的名字滿(mǎn)意嗎?”同學(xué)們丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦,我也有些疑惑。同學(xué)們紛紛舉手,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“不滿(mǎn)意!我的名字聽(tīng)著(zhù)太老土了,筆畫(huà)還很多!”他這么一說(shuō),激起了同學(xué)們對自己名字的反抗,紛紛抱怨起來(lái)。熊老師這時(shí)說(shuō):“同學(xué)們,你們既然不滿(mǎn)意自己的名字,那今天你們就自己給自己重新起一個(gè)名字!”

  同學(xué)們一聽(tīng)可以重新給自己起一個(gè)名字,同學(xué)們紛紛歡呼起來(lái)。這時(shí),老師向我們下發(fā)了紙片。我早就想好了自己的名字—叫孫詩(shī)雪月。我寫(xiě)完后東張西望,發(fā)現旁邊的.肖逸軒抓耳撓腮,往其他同學(xué)那邊瞟。突然,他“嘿嘿”一笑,抓起筆寫(xiě)了一個(gè)“逗你玩”,真是好笑極了。這時(shí),熊老師開(kāi)始倒數:“五、四、三、二、一。時(shí)間到!”同學(xué)們立即停筆,把紙片折起來(lái)。我和羅欣源把紙條折成了信封,我還寫(xiě)了個(gè)“給熊老師”。

  熊老師收好紙條,開(kāi)始點(diǎn)名,有的同學(xué)捂住臉,似乎覺(jué)得有些丟人;有的同學(xué)捂住耳朵,仿佛不像聽(tīng)自己的名字;有的同學(xué)把臉個(gè)耳朵埋在臂彎里......熊老師這時(shí)拿一張紙條,念到:“棉花糖!”一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之速站起來(lái),聲音小的像蚊子叫:“到!”熊老師又打開(kāi)一張紙條,念到:“呂星百!”一個(gè)同學(xué)落落大方的站了起來(lái),喊:“到!”老師又點(diǎn)了一個(gè)名字:“孫詩(shī)雪月!”我迅速站起來(lái),喊:“到!”老師拆開(kāi)另一個(gè)紙包,里面是那個(gè)令人大笑不止的名字:“逗你玩!”我身邊的肖軒逸站起來(lái),喊:“到!”同學(xué)們哈哈大笑,我笑的肚子都疼了。

  這節課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束,真是一節別開(kāi)生面的課!

我的名字作文9

  漢字內容豐富,有趣而神奇。我欽佩他們所有人。漢字是中國人的驕傲,是世世代代祖先智慧的結晶,是一種神奇的字體。名字更棒。每個(gè)人都有自己的姓氏,每個(gè)人都有自己的名字,每個(gè)名字代表不同的意思。我也不例外。

  我叫劉世陽(yáng)。根據歷史記載“韓曙”、“同治氏簡(jiǎn)”和“中國姓”,劉氏有三個(gè)來(lái)源:齊氏、齊氏和外姓。

  最早的一個(gè)來(lái)自齊國,是帝堯的`后裔。它形成于夏末,來(lái)自今天河南省的廬山。劉姓齊,有兩個(gè)同源的分支。其中一個(gè)分支直接來(lái)自劉雷,形成于夏朝。早在春秋時(shí)期就形成了劉磊后裔的聚會(huì )。劉姓源于紀,形成于春秋時(shí)期。它以城市為姓氏,來(lái)自今天的河南偃師。

  “世界”這個(gè)詞代表著(zhù)未來(lái)的幾代人。我來(lái)自一個(gè)古代傳下來(lái)的醫生家庭。我的父母希望我能繼承我們祖先的事業(yè),成為一名治療疾病和拯救生命的好醫生。

  “海洋”一詞意味著(zhù)海洋是海洋的主體。廣闊的海洋,從藍色到綠色,美麗而壯觀(guān)。這意味著(zhù)人們應該像大海一樣胸懷寬廣,做事寬容,用一顆深沉的心包容世界上的一切,像大海一樣純潔透明,做一個(gè)正直的人。

  “外國”這個(gè)詞有另一個(gè)意思。這個(gè)詞的意思代表:優(yōu)雅和聰明,多才多藝,中年吉祥和繁榮,幸福的詞。

  我終于明白了我名字的含義和來(lái)源。一個(gè)小小的漢字,結合起來(lái),就有如此深遠的意義。我的名字聽(tīng)起來(lái)很普通,但是它包含了我父母對我的愛(ài)和他們對我的期望。我非常喜歡我的名字。這將激勵我長(cháng)大后成為一名簡(jiǎn)單、善良、務(wù)實(shí)、雄心勃勃、有醫德的好醫生。

我的名字作文10

  每個(gè)人的名字都有著(zhù)深刻的含義,寄托著(zhù)父母的希望。今天的小記者課上,老師突然問(wèn)我們喜不喜歡自己的名字,老師的話(huà)音剛落,大家就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。曾嘉基脫口而出:“我不喜歡我的名字,因為我的名字有諧音,大家愛(ài)把我叫成‘家雞’”。李子木說(shuō):“我也不喜歡我的`名字,我轉學(xué)到這兒來(lái)以后,有的叫我‘李林’有的叫我‘李子林’”。有的同學(xué)說(shuō)自己的名字不夠響亮,還有的說(shuō)筆畫(huà)太多,今后自己成明星以后給人簽名太復雜……

  “那我們今天就來(lái)給自己起個(gè)喜歡的名字吧!”老師微笑著(zhù)說(shuō)。這時(shí),有的同學(xué)在那里抓耳撓腮,好像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦;有的同學(xué)提心吊膽,害怕自己把名字改錯了,鬧個(gè)笑話(huà);只見(jiàn)曾嘉基刷刷幾筆就寫(xiě)好了;更搞笑的是謝志誠拿出字典,閉上眼睛,口中還念念有詞,好像在求上天保佑他翻到頁(yè)碼的最前面的字是個(gè)好聽(tīng)點(diǎn)的字;還有的同學(xué)在那里絞盡腦汁也想不出來(lái)一個(gè)合適自己的名字。過(guò)了一會(huì )兒,老師把同學(xué)們取的新名字收上去。

  開(kāi)始點(diǎn)名了,我非常想知道大家都起了什么名字!爸T葛亮!”只見(jiàn)曾嘉基騰地從座位上站了起來(lái),大聲說(shuō)到:“諸葛亮到!因為我想像諸葛亮一樣上知天文、下知地理,能神機妙算!苯淌依锉l(fā)出一陣陣掌聲!傲杭纭,沒(méi)人答應,“梁吉如!”老師又叫了一遍,大家的目光也在四面搜尋,忽然看到梁雙從座位上不好意思地站了起來(lái),“怎么起了個(gè)女生的名字?不過(guò)你現在這么害羞的樣子倒像是個(gè)女生!眲⒍Y誠大聲說(shuō)。大家馬上笑成一團,有的捂著(zhù)肚子,有的笑得前仰后俯,有的笑出了眼淚。終于,老師念到了我,我站起來(lái)叫到“孫微微到!”時(shí),老師問(wèn)我為什么會(huì )取這個(gè)名字,我說(shuō):“因為我想自己每天開(kāi)開(kāi)心心,用微笑面對生活!

  今天這堂作文課真有趣,看來(lái)起名字也是一門(mén)藝術(shù)。

我的名字作文11

  我的名字有點(diǎn)俗氣和土氣,和我本人的氣質(zhì)完全不相符。但好歹是老媽的一番心意,那就勉強收下罷了。文靜,我這個(gè)名字拆開(kāi)來(lái)看,可以算得上秀氣清靈。但“文”和“靜”兩字合并在一起之后,卻是迥然不同的兩種結果,普遍得像市場(chǎng)里面隨處可見(jiàn)的大白菜。曾經(jīng)手癢,上過(guò)百度細細搜尋與我同名的人士,近千的這個(gè)數字差點(diǎn)讓我驚掉下巴。何以那么的多父母,都如此熱衷于這個(gè)平凡無(wú)奇的名字。對于這個(gè)平凡得不起一絲波瀾的名字,我只想到四個(gè)字——國際通用。

  母親曾敷衍我的苦苦追問(wèn),給我的解釋便是:文中帶靜,靜若處子,斯斯文文又秀秀氣氣,此乃大家閨秀典范中的典范。只可惜加無(wú)奈的是,任何時(shí)候的我做事情都是風(fēng)風(fēng)火火,十足十的行動(dòng)派、十足十的“假小子”。再加上性子又大大咧咧和丟三落四,母親沒(méi)少因此說(shuō)我,真的有負她的美好期待和期望啊。別說(shuō)是成為大家閨秀,就連成為小家碧玉的機會(huì )亦是非常渺茫。我的成長(cháng)方向和母親的猜想南轅北轍、大相徑庭,這一點(diǎn)卻是讓人心生無(wú)奈。

  曾幾度從母親口中得知我小時(shí)候的.信息,在我剛學(xué)會(huì )搖搖擺擺走路的時(shí)候,我潛在的不安分因子就在無(wú)形中開(kāi)發(fā)了,最后漸漸脫離了她的預想和控制。

  所以你們以后不要隨意以名取人,要是恰巧碰上我這種人不如其名的那類(lèi)人,著(zhù)實(shí)會(huì )讓你大跌眼鏡,有甚者,眼珠子也會(huì )掉下來(lái)那種。甚至我的朋友也會(huì )那我的名字開(kāi)刷,說(shuō)我是不文靜的“文靜”.

  盡管我的名字不是最特別的,不是獨一無(wú)二、唯一的,但它已經(jīng)被我貼上了本人專(zhuān)有的標簽,我便會(huì )對它不舍不、終生不離。

我的名字作文12

  最美的漢字有人也許會(huì )說(shuō)是“國”,有人也許會(huì )說(shuō)是“家”,也有人會(huì )說(shuō)是“安”,但是我卻覺(jué)得最美的漢字應該是——我的名字。

  我的名字叫“張欣然”!靶廊弧边@兩個(gè)字有可能會(huì )有人會(huì )想到“心燃”二字,會(huì )認為是心中大燃起一把火的寓義,其實(shí)并不然。我的“然”是“然諾”的“然”,是承諾了就遵守的意思;是朱自清寫(xiě)的《春》中的“欣欣然張開(kāi)了眼”的“欣然”;是欣然自得、欣然自喜、欣然起行、欣然前往……的“欣然”。

  當然,一開(kāi)始我并不懂這名字當中的奧秘,也曾愚昧的想要改個(gè)名字,就每天時(shí)不時(shí)地吵嚷著(zhù),最后,母親才說(shuō)出了我名字的寓義——當時(shí)取名時(shí),我原叫“欣寒”,但姥姥聽(tīng)到了這個(gè)名字時(shí)瞬間就火冒三丈,指責媽媽說(shuō):“生了個(gè)女兒,心寒什么寒?一點(diǎn)都不寒,叫心然!弧男暮、高興!”

  聽(tīng)了媽媽這樣解釋?zhuān)也挪蝗铝。不過(guò)別人都有小名,我卻不曾有個(gè)專(zhuān)屬自己的小名。于是我又去問(wèn)母親,母親聽(tīng)了這話(huà)眉眼瞬間不悅地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)小名的?你的小名叫寶寶,你小時(shí)候還逼著(zhù)我們叫你寶寶呢?”我一聽(tīng)這話(huà),耳朵里像是灌進(jìn)了什么污穢之語(yǔ),滿(mǎn)臉通紅,全身發(fā)麻,恨不得給自己找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去,這時(shí),我無(wú)力地“狡辯”道:“才沒(méi)有,就知道騙人!”這又讓母親給我講起了往事來(lái)——當時(shí)母親也是叫我欣然的,不過(guò)我卻跟她置氣,于是我團起自己的小肉拳,一臉公主殿下的姿態(tài),高傲地說(shuō):“我才不叫‘欣然’呢,我是寶寶!卑!往事不多提,提起就是淚。太羞憤了!

  不過(guò),也許是欣然自得才是家人對我的.期許,或許是只要心情舒適、自覺(jué)得意就可以了吧?人生有四然:來(lái)是偶然,去是必然,盡其當然,順其自然。而我要學(xué)習這“盡其當然”,要充實(shí)自己,打好基礎,把握住能夠成功的機會(huì ),我才能盡可能的“欣欣然”了!

  看來(lái)這“最美的漢字”,蘊含了這么多的奧秘,直是想嫌棄都不行!

我的名字作文13

  今天,老師給我們玩了一個(gè)很有趣的游戲——————改名字。

  我們的名字有的很有詩(shī)意,有的吉祥如意,有的婉轉動(dòng)聽(tīng)……可是卻有一些同學(xué)不太喜歡自己的名字,今天老師給我們一個(gè)特權——————可以給自己改一個(gè)自己喜歡的.名字。

  老師給我們一人發(fā)了一張紙讓同學(xué)們寫(xiě)在上面。同學(xué)們拿著(zhù)紙,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,本來(lái)安靜的教室立刻炸開(kāi)了鍋。大家你一句我一句的討論著(zhù)!皶r(shí)間到!”老師把發(fā)給大家的紙一個(gè)個(gè)收了起來(lái)。

  “我把你們的新名字點(diǎn)一點(diǎn),點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就回答到!”“桌子王!”咦,這是誰(shuí)呀?誰(shuí)取得這么怪呀!暗!”王子卓站了起來(lái)回答道。呀,原來(lái)是王子卓把自己的原名倒過(guò)來(lái)了,就成了一個(gè)新名字!坝⒖t灑!”“到!”時(shí)尚站起來(lái)回答道。

  呵,這個(gè)自戀狂!岸慰!”“哈哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)這個(gè)名字之后個(gè)個(gè)捧腹大笑,“段總”這個(gè)名字一定是一個(gè)有偉大成就的人吧!哈哈!段祉旭捂著(zhù)紅彤彤的臉,大聲說(shuō):“到!”

  老師點(diǎn)完名字,讓同學(xué)們自己介紹兩點(diǎn)理由,第一個(gè)是自戀狂時(shí)尚,“我之所以取這個(gè)“英俊瀟灑”的名字呢,第一,因為我是英俊瀟灑、玉樹(shù)臨風(fēng)、帥氣迷人,可以亮瞎24K鈦合金人眼的——————時(shí)尚。第二是因為這個(gè)名字和本人很相符,謝謝大家!

  “切——————”同學(xué)們立刻發(fā)出了質(zhì)疑的聲音,臉上露出不顧一切的神情。第二個(gè)是我們大班長(cháng)劉棟發(fā)言,那班長(cháng)的演講可謂是慷慨激昂!“我為什么起名叫“劉邦”呢?有三點(diǎn)原因,第一,劉邦是一個(gè)有名的皇帝!第二是因為劉邦帥呆了!霸氣!第三,劉邦是漢族人,我姓劉,可以叫“劉邦”我自豪!”這時(shí)安靜的教室響起了雷鳴般的掌聲。

  我們修改了一下自己不太滿(mǎn)意的名字,這個(gè)游戲真有趣!

我的名字作文14

  “我叫摳幣牙”“到!”咦,誰(shuí)的名字這么奇怪?我不由自主地扭過(guò)頭去,原來(lái)是一個(gè)身材高大,看起來(lái)非常強壯的男孩在報名呢!引來(lái)全班一陣哄笑。

  我叫葉欣然,這個(gè)名字呀!是我的老公公取的,意思是葉是我的.姓,欣代表欣欣向榮,然代表自然,自然代表我很熱愛(ài)大自然。

  這次,老師就給我們開(kāi)了一個(gè)名字秀。我先開(kāi)始就對我的名字不滿(mǎn)意,爸爸媽媽也不和我商量商量,我真想給自己取一個(gè)完美的名字。

  這次老師讓我們給自己取一個(gè)名字,并寫(xiě)出理由,不考慮字數、姓氏,隨心所欲。

  頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,有的同學(xué)在那兒 冥思苦想。我腦子里想出了:葉慧、慧雪、吉祥、吉娃娃、祥寶、夏雯、鳳明……有的同學(xué)眉頭緊鎖,有的同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)了。最后我想出了一個(gè)名字,叫“慧晨雪”。第一個(gè)理由是,我是冬天的早晨生下來(lái)的;第二個(gè)理由是“慧晨”加在一起代表的是清晨我就起床看書(shū),看了書(shū)就非常聰明;第三個(gè)理由就是善良、純潔、可愛(ài)。

  吳淳軒取了“冷鋒”,代表怕冷又喜歡玩槍?xiě),像牛一樣力大無(wú)窮;陳恕凡取了“陳工優(yōu)”,代表工作非常好;“摳幣牙”是張吉辰取的名字,因為他想發(fā)財。老師還開(kāi)玩笑,讓張吉辰把這個(gè)名字留給他的寶寶,教室里笑個(gè)不停。

  開(kāi)始點(diǎn)名了,“畢加索”楊興睿答到;“冷鋒” 吳淳軒答到……有的同學(xué)對新名字還很陌生,半天也反應不過(guò)來(lái)。

  最后,張吉辰取的“摳幣牙”得了最佳創(chuàng )意獎;余文濤取的“牛畢”得了最佳取名高手獎。

  今天的取名字游戲太好玩,下次我還要玩這些游戲,通過(guò)了這次游戲,我知道了爸爸媽媽給我取名字也不容易呀!

我的名字作文15

  上課了,老師神秘的一笑,身子微微向前一傾,問(wèn)了一個(gè)出乎大家意料的問(wèn)題:“你們的名字怎么來(lái)的?喜不喜歡自己的名字呢?”同學(xué)們一下子愣住了,片刻,便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。是呀,我們的名字是父母給取的,每個(gè)名字里都包含著(zhù)父母滿(mǎn)心的期望和祝福。但今天,老師說(shuō)我們的名字由我們自己做主。于是我就忙活起來(lái),我要給取一個(gè)瀟灑有型的名字。

  老師來(lái)回地游走在課桌間,大家陷入了沉思中,該取什么名字呢?我悄悄往周?chē)豢粗灰?jiàn)同學(xué)們有的用手撐住了腦袋冥思苦想,有的拿著(zhù)筆敲著(zhù)腦袋,還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒……

  過(guò)了好一會(huì )兒,同學(xué)們紛紛在紙上寫(xiě)下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的`名字是“戴胡子的小男巫”這是一個(gè)青澀可愛(ài)的男生。他說(shuō):“胡子帶有成熟的味道,而巫字卻有叛逆的味道,小呢則有稚氣未脫的年輕,整個(gè)名字給人成熟中有點(diǎn)可愛(ài),可愛(ài)中又不失沉穩!

  老師又出題為難我們了。你看她拿著(zhù)那一摞寫(xiě)著(zhù)大家新名字的卡片,貓著(zhù)腰,緩緩地走著(zhù),小聲而神秘地說(shuō):“我要點(diǎn)名了!”我的心提到了嗓子眼上,深吸了一口氣,緊繃著(zhù)臉,凝視著(zhù)老師,等待著(zhù)。一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘……老師遲遲不開(kāi)始點(diǎn)名:“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)名呀!”我焦急地在心里催促著(zhù)。大家也和我一樣緊張,沒(méi)有哪一位同學(xué)的眼睛離開(kāi)老師的。

  “夢(mèng)幻的色彩!”老師突然叫道!暗!”我應聲而立,“你為什么取這樣的名字?”“因為夢(mèng)幻是人們的一種幻想,一種遐想。而色彩加上夢(mèng)幻后就顯得更加有詩(shī)意了,因為是那么美妙。所以我喜歡這個(gè)名字!”

  “回憶的獨奏!”“到!”

  課還在進(jìn)行中……

  當然,名字只是我們的一個(gè)美好的心愿,我們都希望不久的將來(lái)我們都人生會(huì )因此更加精彩和燦爛。

  我的名字我做主,作主的不僅是我的名字,還會(huì )是我的人生。