[實(shí)用]朋友對不起作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的朋友對不起作文，歡迎大家分享。

朋友對不起作文1

　　“明明就是你偷的！”

　　“我沒(méi)有偷你的鋼筆�！�

　　“你就是偷了，我肯定就是你偷的！”

　　“你”

　　每當我回憶起這件事，我就感到十分的慚愧。

　　那天，我正準備放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現我的鋼筆不見(jiàn)了。那可是我爸爸送給我的生日禮物呀！

　　“怎么了，還沒(méi)回家��？”

　　我回頭一看，原來(lái)是張旭。

　　我著(zhù)急地說(shuō)：“哦，是你啊，我的鋼筆不見(jiàn)了�！�

　　說(shuō)到這里，我突然想起來(lái)，前幾天張旭問(wèn)我那支鋼筆在哪里買(mǎi)的`，他說(shuō)他也想買(mǎi)一支，結果今天中午我發(fā)現他也有一支和我一模一樣地鋼筆，沒(méi)想到下午我的鋼筆就不見(jiàn)了，莫非

　　想到這，我便斷定我的鋼筆一定是他偷走的，現在還假惺惺地問(wèn)我為什么到現在還不回家。于是，我便氣呼呼地質(zhì)問(wèn)：“我的鋼筆是你偷的吧！”

　　“我沒(méi)偷，我為什么要偷你的鋼筆？”他漲紅著(zhù)臉說(shuō)。

　　“一定是你偷的，要不然，為什么你中午有了鋼筆，下午我的卻找不著(zhù)了呢？這是為什么呀？”

　　“你？”

　　“我什么”

　　“你強詞奪理，我為什么要偷你的鋼筆呢？”

　　“就是你偷的！”

　　“你胡說(shuō)，我明明沒(méi)有偷！”

　　從此，我再也不理張旭了。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，一天媽媽在家曬東西，在我的床底下發(fā)現了那支“被偷的鋼筆”。我這才知道是我錯怪了張旭。于是我去向他道歉，他卻總是躲著(zhù)我，就算見(jiàn)上面他也是對我視而不見(jiàn)，裝著(zhù)不認識我。

　　哎！我的好朋友啊，今天我在這里對你說(shuō)聲“對不起”，希望你能原諒我！

朋友對不起作文2

　　一句“對不起”，像陽(yáng)光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對不起”像清風(fēng)拂過(guò)水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒(méi)有勇氣送出那一句“對不起”，那一段友誼也沒(méi)了結尾。

　　李默。一個(gè)全班人都淡忘的人。她是我二年級時(shí)最好的朋友。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一個(gè)書(shū)包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小，她卻是班上跑得最快的一個(gè)。

　　也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的事。

　　那天上學(xué)的路上，我和李默并排走著(zhù)。李默忽然提出來(lái)跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應了。預備，開(kāi)始！李默如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò)：絆倒她！我立即開(kāi)始行動(dòng)，把腳稍微伸出一點(diǎn)，李默立即被我絆倒在地。她看向我，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)地都是驚訝，還有一絲無(wú)奈，一絲氣憤。我裝作沒(méi)有看到，繼續向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的沖過(guò)終點(diǎn)，回頭看著(zhù)她。李默艱難地爬了起來(lái)，一瘸一拐地向我這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，也不看我一眼，直接向學(xué)校走去。

　　我以為粗心大條的`她很快就會(huì )忘記，但這一段沒(méi)有結尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對她說(shuō)一聲“對不起”可這一切都太遲，太遲……

　　李默，對不起！是我，都是我，對不起！

朋友對不起作文3

　　有一次，在我整理照片時(shí)，發(fā)現了一張我和小伙伴的合影�？吹搅艘粋�(gè)脾氣很暴躁的朋友，不禁讓我想起了那件事……

　　那一天，我們兩個(gè)人一起去公園玩耍。走在路上，我不小心被一個(gè)東西絆倒，我不假思索的斷定：一定是那個(gè)朋友故意伸腳將我絆倒的！他一定是想看我摔倒時(shí)滑稽的樣子。于是我從地上慢吞吞地爬起來(lái)，內心卻早已火冒三丈，我一蹦三尺高地沖他吼道：“你為什么要絆倒我！你知不知道前面是水池，這個(gè)水池有兩米深，兩米深��！我要是摔進(jìn)去，你知道后果有多嚴重嗎！��？真煩人！”誰(shuí)知道，他居然也發(fā)起脾氣的回罵道：“我的脾氣再火爆也沒(méi)有那么壞！你看好，是那塊小石頭絆倒你的！”就這樣，你一言，我一語(yǔ)，我們兩個(gè)像對峙的士兵一樣互不相讓?zhuān)�最后還打了起來(lái)……

　　這一架之后，我一直堅信自己是正確的.�？墒遣恢�不覺(jué)的過(guò)了一段時(shí)間之后，我卻開(kāi)始覺(jué)得心里不是滋味：是不是自己當時(shí)說(shuō)的話(huà)有些過(guò)分呢？會(huì )不會(huì )真的只是小石子把我絆倒，和我的朋友并沒(méi)有關(guān)系呢……想到這，我顧不得許多，出了家門(mén)就向著(zhù)他家跑去。

　　到了朋友家門(mén)口，我把他叫了出來(lái)，真誠的對他說(shuō)：“對不起，我不應該冤枉你�！迸笥褏s笑著(zhù)說(shuō)：“我也有錯，不應該那么著(zhù)急，請你原諒我吧！”就這樣，我們的關(guān)系又再次和好如初，甚至比起之前還要牢固……

朋友對不起作文4

　　一天，老師讓我們全班寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便和同桌開(kāi)始互相問(wèn)題。

　　在我快寫(xiě)完的時(shí)候，我就開(kāi)始搗亂，用胳膊肘搗了搗她，她有些生氣，警告我說(shuō)：“別動(dòng)我，我快寫(xiě)完了�！�

　　可我還是不肯放棄，繼續用胳膊肘搗她，她忍無(wú)可忍，一副要爆發(fā)的`樣子，咬牙切齒地說(shuō)：“你能不能不要再搗我了？如果你再搗我！我就去告老師呀！”

　　可我鬼迷心竅，還是繼續搗她，她似乎更加憤怒了：“我去告老師，說(shuō)你用胳膊肘搗我！”說(shuō)著(zhù)她還做出要起身的動(dòng)作。

　　我一看情況不妙，趕緊嬉皮笑臉地說(shuō)：“對不起�！甭�(tīng)了我的道歉，她平靜了許多，可我還是不放心，就又問(wèn)她：“你還告老師不告了？”她很善良，只是笑了笑說(shuō)：“你只要不再搗亂，我就不告你了�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)我才放松下來(lái)，因為受老師處罰可不是好受的。

　　下課了，我還坐在座位上，想著(zhù)那件事兒。直到第二天，我還是為這件事情感到非常不好意思，我實(shí)在想不通自己的腦子里究竟是怎么進(jìn)了水？

　　已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，我還是為這件事感到慚愧。如果有機會(huì )，我還是想對她說(shuō)一句：“對不起，朋友�！�

朋友對不起作文5

　　阿皮把帽子做成好幾個(gè)小小小小小號的神奇帽子，然后把那些帽子帶到樹(shù)洞。

　　在 路上，阿皮的腦子里又有了一個(gè)問(wèn)題，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“螞蟻它們戴上了，那我怎么才能聽(tīng)到它們說(shuō)話(huà)呢?還有，螞蟻們又怎么戴上帽子呢?”

　　“有了，我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲，打破了安靜的森林。他飛一般的速度，像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門(mén)口，除了會(huì )給它們引發(fā)“洪水“的冰激凌。然后，自己在螞蟻家門(mén)口的樹(shù)枝上等待著(zhù)螞蟻們全部出來(lái)。他慢慢地等螞蟻一只一只的出來(lái)，就馬上給它們戴上帽子。

　　阿皮在回家的路上，天上又飛來(lái)了一個(gè)和之前一樣的帽子。阿皮一見(jiàn)，說(shuō)：“呀，我怎么這么幸運，上天都對我那么好!“阿皮馬上戴上帽子，一轉身又跑回了螞蟻洞門(mén)口，

　　這時(shí)，螞蟻們剛剛到門(mén)口，有的螞蟻說(shuō)：“這些零食一定又是那個(gè)小屁猴送來(lái)的�！薄八鼞�該想來(lái)說(shuō)對不起的.吧，又怕我們聽(tīng)不懂他的話(huà)，才送來(lái)的�！边�有的螞蟻說(shuō)。

　　“我們和他和好吧，他給我們送來(lái)這么多好吃的，我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說(shuō)。這些話(huà)剛好被回來(lái)的阿皮聽(tīng)到了，他別提有多高興了�！蔽乙院笠�多給它們送些吃的�！鞍⑵は�。從此，阿皮和螞蟻們永遠是朋友了。

朋友對不起作文6

　　我有一個(gè)特別好的朋友——雅涵，她總像個(gè)知心姐姐一樣聽(tīng)我訴說(shuō)了許多事。然而，有一天，我們這段友誼出現了一條裂縫。

　　事情是這樣的：六一兒童節快到了，我們班準備搞一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。我向老師報名了一個(gè)舞蹈表演，雅涵則是報名了小品。在舞蹈排練的時(shí)候，我們發(fā)現人手不夠，便想去班里挑一批人。這時(shí)，我看到雅涵的小組在排練小品，發(fā)現有一個(gè)女生沒(méi)有分到角色。我走過(guò)去問(wèn)了一下那個(gè)女生愿不愿意參加我這個(gè)節目，她考慮了一下答應了。我把她帶走的時(shí)候，雅涵回來(lái)了，發(fā)現少了一人，她急得在原地打轉。后來(lái)，她發(fā)現白艷茹正在我這跳舞，怒氣一下子就上來(lái)了，跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)白艷茹：“你怎么跑這來(lái)了？你知道我們找你找了好久！”白艷茹沒(méi)說(shuō)話(huà)，我在旁邊看不下去了，就說(shuō)：“是我把她叫過(guò)來(lái)的.！”“你憑什么叫她過(guò)來(lái)，她可是我組的！”她把怒氣轉到我這來(lái)了，我非常生氣地說(shuō)：“就憑她在你那里沒(méi)有一個(gè)角色，還不如來(lái)我這一組！”“唐婉琳，好，我不跟你說(shuō)了！”雅涵生氣地跑了出去。

　　后來(lái)我從雅涵小組的人口中得知，那一天，雅涵發(fā)現有人沒(méi)有分到角色，重新改了一個(gè)劇本，讓每個(gè)人都有角色。從此，當我見(jiàn)到她時(shí)，我都在心里小聲地說(shuō)了聲：對不起，朋友。

朋友對不起作文7

　　在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著(zhù)光芒。其中，有一只海貝放射著(zhù)奇光異彩，我永世難忘。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月，我邀請我的好朋友，小沂來(lái)玩。

　　我和小沂在我的房間里打鬧，突然，她發(fā)現了我最珍貴的`東西——一個(gè)水晶球，那是媽媽送給我的第一個(gè)生日禮物，這個(gè)水晶球特別好看，里面坐著(zhù)海綿寶寶，周?chē)�還漂浮著(zhù)雪一樣的裝飾品。我特別愛(ài)它，所以不允許有人碰它�？墒�，它居然被小沂很不愛(ài)惜的拿在手里！我心中的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒起來(lái)，身上的小家子氣不停的催動(dòng)著(zhù)我，要我把水晶球搶回來(lái)。

　　最后，我終于爆發(fā)了，跑過(guò)去，一把搶過(guò)水晶球�？墒�，由于手太滑，水晶球從我的手中滑落下來(lái)，“啪”的一聲，碎了。

　　我看著(zhù)地上的碎片，頓時(shí)無(wú)名火起，指著(zhù)小沂吼道：“你居然把我的水晶球弄碎了！你知道它對我有多重要嗎？你給我走，我再也不是你的朋友！”小沂被我嚇了一跳，眼睛里閃著(zhù)淚光，當她還不知道發(fā)生了什么時(shí)，就已經(jīng)被我推出了房門(mén)，關(guān)在了門(mén)外。

　　就在這件事發(fā)生過(guò)1個(gè)月的時(shí)候，小沂就要搬家了，她在臨行之前，特地來(lái)我家跟我告別，“倪萍，我就要搬家了，我是來(lái)跟你告別的�！蔽胰匀痪心嘤谠瓉�(lái)的事情，說(shuō)了聲“哦”就走了。

　　其實(shí)，在那個(gè)時(shí)候，我就想跟小沂道歉，但我并沒(méi)有這樣做。我知道，當我說(shuō)出那些話(huà)的時(shí)候，你會(huì )很難受。我傷害了你，朋友，你能原諒我嗎？

朋友對不起作文8

　　朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的，一旦失去了心中都會(huì )有一種說(shuō)不出的孤獨滋味。即使遠在他鄉，即使父母兄弟姐妹不在身旁，朋友，他們會(huì )伸出援助之手。像黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；像夏日的一陣清風(fēng)，帶來(lái)了清爽與享受，像一杯咖啡，苦中帶甜。朋友，對不起，那次是我錯了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚但空氣中帶著(zhù)一絲寒意的下午，我無(wú)聊地在草稿紙上亂畫(huà)，仰望窗外，天氣晴朗，我就約了幾個(gè)朋友到文化廣場(chǎng)騎自行車(chē)。各自練習了幾圈之后，我們開(kāi)始比賽，為了爭第一，我以迅雷不及掩耳之勢把她推下了車(chē)，她氣不過(guò)轉頭就走了。我心想：“難道友誼就這么脆弱嗎？”以為一下子就過(guò)去了，向他道歉就是了。怕她不原諒我，心一直懸著(zhù)。

　　晚上，一個(gè)人漫無(wú)目的地在社區里閑逛，四周行人個(gè)個(gè)行色匆匆，每個(gè)人都面無(wú)表情，也沒(méi)有人會(huì )注意到我。睡覺(jué)時(shí)恍恍惚惚地盡想些雜七雜八的.事，睡不著(zhù)覺(jué)，只好數羊，一只羊，二只羊，三只羊……天亮了，一共數了三千三百七十八只羊。

　　朋友，對不起，我不該把比賽放在第一；朋友，對不起，我們可以重新做朋友嗎？朋友，對不起，希望你能幫我改改壞毛��；朋友，對不起，你可以原諒我嗎？朋友，雖然我們經(jīng)常吵架，但你還是我的朋友；朋友，有空的話(huà)來(lái)我家玩吧！這表示我們已經(jīng)和好了。

朋友對不起作文9

　　在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，閃爍著(zhù)光芒。其中，有一只貝殼放射著(zhù)奇光異彩，讓我永世難忘。

　　記得一次去旅游，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)十分精美的油漏。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我的一個(gè)好朋友——小陸來(lái)我家問(wèn)題目。

　　當我和小陸解決了那道難題之后，小陸玩起了電腦。她無(wú)意中發(fā)現了我的那個(gè)十分精美的油漏。這個(gè)油漏十分討人喜愛(ài)，上一個(gè)愛(ài)心，下也有一個(gè)愛(ài)心，只要把它倒過(guò)來(lái)，油漏就會(huì )流動(dòng)起來(lái)，十分好看。我特別喜歡它，可是，小陸居然一直拿著(zhù)它很不在意的晃來(lái)晃去。小陸還興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)拋這個(gè)油漏吧�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，心中的怒火一下子升到了幾點(diǎn)，吼道：“把我的油漏還給我�！毙￡戭D時(shí)被我嚇了一跳，手中的油漏一下子摔倒了地上，頓時(shí)粉身碎骨。我看著(zhù)地上的碎片和紅色黃色的油，頓時(shí)指著(zhù)小陸破口大罵到：“你居然把我最喜愛(ài)的油漏弄碎了！你知道我有多么喜歡它嗎？我再也不是你的`朋友，你給我滾，滾得越遠越好！”小陸頓時(shí)驚呆了，眼睛里閃著(zhù)淚光，當她還沒(méi)有了解現在的情況時(shí)，就已經(jīng)被我推出了房門(mén)，趕出了我的家。

　　在這件事過(guò)去沒(méi)有多久，小陸就轉學(xué)了。在轉學(xué)的前一天，同學(xué)們都在他的一本書(shū)上寫(xiě)了留言，我還是放不下那件事，所以唯獨我沒(méi)有寫(xiě)。

　　朋友，你曾與我在學(xué)習中并肩作戰，你曾在我傷心時(shí)更為一個(gè)燦爛的笑容。那天我沒(méi)有勇氣向你道歉，但今天我鼓起了勇氣向你承認錯誤，你能原諒我嗎？

朋友對不起作文10

　　在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著(zhù)光芒。其中，有一只海貝放射著(zhù)奇光異彩，我永生難忘。

　　記得那一次，我才二年級左右，對一切的認知也是朦朦朧朧的。那天，我帶了一本童話(huà)書(shū)去學(xué)校，好朋友看見(jiàn)了，也想看，便問(wèn)我借著(zhù)看。我叮囑她別弄壞后就借給她了，此后，就連我自己也把這件事拋到了腦后。

　　幾天后，我猛然想起書(shū)還在她那兒，便問(wèn)她去要。一問(wèn)，才得知她竟然把書(shū)借給另外一個(gè)人了。我頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一就沖她吼道：“我把書(shū)借給你，你怎么能不跟我說(shuō)一聲就給別人了？”她見(jiàn)了，只好說(shuō)：“對不起，我去拿回來(lái)�！弊叩侥莾阂豢�，原來(lái)那個(gè)人也把書(shū)借出去了。我們東轉西轉，找了好幾圈才找到書(shū)，可一看，原來(lái)還有六七分新的.書(shū)已經(jīng)面目全非，封面都快掉下來(lái)了，破爛不堪。我怒氣沖沖，狠狠地瞪了她一眼，才拿著(zhù)書(shū)回去了。此后的好幾天里，我一直一個(gè)勁兒地生悶氣，和她也不那么親密了。過(guò)了好一段時(shí)間，我們才終于冰釋前嫌，重歸于好。

　　現在，每當我看到那本書(shū)時(shí)，總會(huì )感覺(jué)當時(shí)的自己是多么幼稚可笑，竟為了一本書(shū)而干生氣那么久，同時(shí)也會(huì )反思，自己當時(shí)是不是態(tài)度過(guò)于激動(dòng)，才使我們之間有了隔閡。

　　朋友，也許你已經(jīng)淡忘了這件事情，但我卻會(huì )永遠銘記，我問(wèn)我當時(shí)的出言不遜向你道歉，在這里，我還是想對你說(shuō)一句，“朋友，對不起！”

朋友對不起作文11

　　陽(yáng)光明媚的一天，我正躺在椅子上悠閑地看書(shū)，原本堅硬的椅子仿佛變成了一張柔軟的床。

　　我有一個(gè)習慣，就是會(huì )從書(shū)中摘抄一些好詞好句或者書(shū)中的道理記在一個(gè)淡紫色摘抄本上。當我拿出摘抄本和鋼筆，準備奮筆疾書(shū)時(shí)，我才發(fā)現我的筆袋不見(jiàn)了。

　　我看了看班里的人，只有她最奇怪。對，肯定是她！如果換作平常，她肯定在外面玩得正高興呢！

　　我朝她走過(guò)去，發(fā)現她的嘴角有一抹不易察覺(jué)的奸笑，我更加懷疑她了。

　　“哎，劉想，我知道你拿走了我的筆袋，不用再裝了！”我說(shuō)。

　　“真是的，我就看看而已。給！”

　　我找了找，還是沒(méi)有我那根筆�！安挥迷傺b了，把我的筆還給我！”

　　“什么筆？我不知道呀！”

　　“喲，劉想，演技不錯嘛，都可以去好萊塢拍電影了，但是現在，戲已經(jīng)結束了，快點(diǎn)還給我的筆！”

　　“我真的沒(méi)有拿，請你相信我！”說(shuō)著(zhù)，她的'眼淚從臉頰上滑落了下來(lái)，手緊緊地拽住了我的衣角，但，我沒(méi)有搭理她。

　　放學(xué)了，我匆匆地跑回家，翻書(shū)包的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)我把筆放在了書(shū)包的一個(gè)夾層里，可是我給忘得一干二凈。時(shí)間像飛箭，轉眼一天已經(jīng)過(guò)去了，可是她那堅定的聲音還徘徊在我的耳邊，我心里很愧疚。

　　現在，我想趁這個(gè)機會(huì )對你說(shuō)一聲：“朋友，對不起！”

朋友對不起作文12

　　朋友，對不起

　　朋友,對不起朋友，對不起。這句真誠的話(huà)雖然短，但卻蘊含著(zhù)我對燕鈴深深的歉意，盡管這樣，我還是沒(méi)有鼓起勇氣對燕鈴說(shuō)。

　　三年級的一個(gè)秋天,我和燕鈴在操場(chǎng)上散步,微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉,燕鈴的頭發(fā)在盡情地跳舞,時(shí)起時(shí)落,好看極了!可我卻覺(jué)得很沒(méi)趣,燕玲看出來(lái)了,她微笑地對我說(shuō):你閉上眼睛享受一下,保證很好玩。我想都沒(méi)想就沖她嚷嚷:你這人太自私了,你覺(jué)得開(kāi)心,可我不喜歡。她氣得嘴唇微微顫抖,晶瑩的`淚珠順著(zhù)臉頰滑落下來(lái),就飛快地跑回教室。其實(shí)我知道這件事確實(shí)是我不對,我想真誠地對她說(shuō)一聲:朋友，對不起。但我礙于面子,不敢跟她實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

　　回到教室,她依然在開(kāi)開(kāi)心心地和別人談天說(shuō)地,看見(jiàn)我回來(lái)了,就熱情的招呼我,仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,可我還是不能原諒自己剛才為什么要那樣做,傷了燕玲的心。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,燕玲轉學(xué)了,她遞給我一張紙,我看都不看直接撕掉,她注視了我一會(huì )兒，轉身離去，突然，我發(fā)現她的眼睛里淚光閃閃,心里十分后悔,不知不覺(jué)中,我感到臉上冰冰涼涼的。朋友之間就應該互相幫助，和睦相處。

　　在這里，我想對燕玲說(shuō)：朋友,對不起!我們重新建立起我們的友誼吧！也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(cháng)！

朋友對不起作文13

　　在我們豐富多彩的生活中，人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些不愉快的事。你想對哪位朋友說(shuō)對不起？我想對婁婉婷說(shuō)：“對不起�！�

　　記得有一次，我、芳芳、婉婷和心雨在玩，玩著(zhù)玩著(zhù)婉婷的弟弟也來(lái)了哭著(zhù)說(shuō)：“不行，你們玩什么都由我�！蔽覀儺斎徊豢洗饝�了，可是，他那震耳欲聾的哭聲竟把婉婷的媽媽招來(lái)了，我們那時(shí)候是非聽(tīng)他弟弟的話(huà)不可了。過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)不耐煩了，于是我就罵他弟弟，她在旁邊看就不肯了，怎么可以罵他弟弟呢。所以她就和我吵起來(lái)了，我還罵她�，F在我在這篇作文里真誠的想對婁婉婷說(shuō)一聲：“對不起�！�

　　我還想對王心雨說(shuō)對不起。

　　記得有一天，我在她家玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，她媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我想她應該是寫(xiě)完了，可是我沒(méi)想到的.是她居然會(huì )說(shuō)沒(méi)有做，我當時(shí)就隨口罵她是懶豬�，F在我也想真誠的對王心雨說(shuō)一聲“對不起”。

　　雖然我在作文里對我的好朋友說(shuō)了“對不起”，但我在實(shí)際生活中一定會(huì )和我的好朋友說(shuō)對不起的。

　　在你們做錯事情的時(shí)候，你們會(huì )對自己的朋友說(shuō)對不起嗎？

朋友對不起作文14

　　原以為我們勝是親人，其實(shí)只……

　　謝謝你讓我明白了許多：第一，對人不能太熱情……

　　每個(gè)字都像針尖一樣，讓我感覺(jué)到疼……鼻子不禁酸了起來(lái)。每個(gè)字看在眼里卻比被罵還難受！

　　首先，謝謝你的勝是親人，真的！

　　其次，我要說(shuō)聲對不住了，讓你有這種感覺(jué)！但我要告訴你，我也同樣把你看做很要好的`朋友之一！但是卻讓你有這種感覺(jué)，而且讓你明白這樣的道理，呵呵，我的可笑！

　　你的文字讓我覺(jué)得，我可能會(huì )又失去一個(gè)朋友……

　　我只想說(shuō)，作為朋友我確實(shí)不夠好，不僅是你，我的每個(gè)朋友我可能都說(shuō)不出個(gè)具體的所以然來(lái)，可能我并不了解他們。我可以用不會(huì )表達當做借口么�；蛟S，我對每個(gè)朋友都不夠關(guān)心吧，所以讓你覺(jué)得只是普通……所以，曾讓人大肆的嘲笑我不會(huì )交到真正的朋友，所以我失去了很多……

　　想想確實(shí)也是，被人說(shuō)傻，說(shuō)單純，說(shuō)不懂事……一切的一切都還維持著(zhù)原來(lái)的樣子。我還是個(gè)白癡，不懂得交際，不懂得處事，連最起碼的朋友圈都維護不好……

　　累了，還是活在自己的小小世界里，繼續孤獨著(zhù)！

　　朋友，對不起。

朋友對不起作文15

　　朋友，對不起。雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的誠意來(lái)請求你的原諒。

　　在我上五年級的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數學(xué)課上一直低著(zhù)頭玩玩具熊，都沒(méi)有聽(tīng)到數學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽(tīng)課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現在在上課呢，趕快收起來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)我不想聽(tīng)課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒(méi)有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評了我。

　　我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽(tīng)課礙著(zhù)你什么了！我一生氣，就和班里的.同學(xué)說(shuō)她的壞話(huà)，我說(shuō)她非常小心眼，愛(ài)向老師打小報告，喜歡管閑事，就因為我沒(méi)有和她一起玩玩具她就和數學(xué)老師說(shuō)我不聽(tīng)課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠了，沒(méi)有人和她玩�？墒�，我的心里并沒(méi)有很高興，反而有些愧疚不安。

　　后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒(méi)做錯，課上她明明是提醒過(guò)我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯，好好聽(tīng)課。而我卻一直誤會(huì )她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉學(xué)了。

　　朋友，對不起！