- 相關(guān)推薦
總會(huì )想起那張照片作文通用【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的總會(huì )想起那張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總會(huì )想起那張照片作文1
清晨，我同往常一樣打開(kāi)窗，微微的陽(yáng)光斜斜地照射在書(shū)桌上，我順著(zhù)那道光望去，只見(jiàn)它照在學(xué)生會(huì )的照片上，我愣了一下，不禁陷入了回憶中。
那是一個(gè)涼爽的下午，班主任的目光直視著(zhù)我們班上，他扶了扶眼鏡框，發(fā)話(huà)道：“有沒(méi)有誰(shuí)想去競選學(xué)生會(huì )的？”班上一陣喧嘩聲之間，他那犀利的`眼神望向了我，示意大家安靜下來(lái)。對于這種活動(dòng)我自然是不甘示弱的便向他毛遂自薦，于是我開(kāi)始了臨場(chǎng)發(fā)揮，最后也不出意料地進(jìn)入了學(xué)生會(huì )。
當我滿(mǎn)腔熱血地走進(jìn)學(xué)生會(huì )內部時(shí)，卻被破了一盆冷水。
那老師首先是讓我們做了自我介紹，然后開(kāi)始分配任務(wù)，很可惜我被分配到了衛生部。我一直認為衛生部是最差的。我那如豆粒般不爭氣的眼淚嘩嘩地落了下來(lái)，我自顧自地怨恨著(zhù)那位老師，又埋怨著(zhù)自己的不爭氣。
開(kāi)完會(huì )后，我打開(kāi)水龍頭，接了一捧水往臉上潑去，寒意刺骨，卻使我快速地冷靜了下來(lái)，我不禁想到進(jìn)來(lái)時(shí)的不易，于是我不斷告訴自己不要放棄，是金子總會(huì )發(fā)光，要相信我自己。
而現在，我依舊努力工作，認真負責，我的態(tài)度和表現受到了老師同學(xué)的一直認可�，F在的我依舊可以自信的面對著(zhù)每個(gè)人，不因為來(lái)自衛生部而感到自卑。
“姐姐，吃飯了！”弟弟的呼聲把我拉回現實(shí)�；叵肫鹉翘斓氖�，我日后必然會(huì )加倍努力，這樣才會(huì )對得起自己。
總會(huì )想起那張照片作文2
望著(zhù)那本厚厚的畢業(yè)相冊里一張張照片，總有一張令人懷念。
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時(shí)光啊，早已不知不覺(jué)的走到了盡頭。原來(lái)本以為畢業(yè)離我們很遠，但現在，也只不過(guò)是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面，每位同學(xué)都在，沒(méi)有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭，原來(lái)那些不喜歡拍照的男同學(xué)們，也整理好了自己的衣著(zhù)，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對著(zhù)行政樓，這是校長(cháng)及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著(zhù)笑容，但是又有幾個(gè)是真正開(kāi)心的呢，六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)散就散，從剛踏入小學(xué)的不怎么認識，到現在的“一家人”。
六年的.時(shí)光承載了太多我們的回憶，校園的一樹(shù)一木，一花一草，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程，陪伴我的同學(xué)老師們，都將在這即將消散的六年時(shí)候中離我們遠去。六年，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但說(shuō)短也不短，六年里，我們認識了許多同學(xué)，但是還沒(méi)和他們好好的打回交道，六年級時(shí)間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開(kāi)始，分散也不一定就是結束，在攝影師按下快門(mén)的那一瞬間，六年的時(shí)光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒(méi)有不散的宴席，所有的時(shí)光也終究會(huì )消散。
看著(zhù)那一張畢業(yè)照，殊不知會(huì )涌現出那么多的回憶，該消散的，終究不會(huì )留下。
總會(huì )想起那張照片作文3
曾在網(wǎng)絡(luò )上看過(guò)一張照片，兩個(gè)老人在楓樹(shù)下?tīng)恐?zhù)彼此的手，另外一只手還拿著(zhù)60年前的合照。
這張照片是老兩口的孫子拍下來(lái)的，同樣的人，同樣的街，見(jiàn)證了一對夫婦從青澀到蒼老，他們伴著(zhù)一次次楓葉的落下走到了現在，從未放手。
我很感動(dòng)，人與人總是能在歲月更迭，年華流轉時(shí)緊握對于自己最重要的'人。
就像這老兩口，都不是完美的自己，卻總能完美的忽視對方的缺點(diǎn)，把對方看作最完美的人。
60年，足以讓一個(gè)貌美年輕的少女，變成一個(gè)蒼老疲憊的老太婆；60年，更能讓一個(gè)年輕力壯的少年，變成一個(gè)步履蹣跚的老頭。這60年他們竟奇跡般的順利，因為彼此他們吞下了所有委屈，甘愿用一個(gè)肩膀扛起這個(gè)家。
當然，他們也會(huì )難過(guò)，后悔為什么要堅持走完這漫長(cháng)的一生�？僧斂吹綄Ψ脚τ懞米约鹤屪约合麣鈺r(shí)又會(huì )馬上打消念頭，一如既往。
曾有記者記錄了老兩口一天中所說(shuō)的話(huà)，發(fā)現兩人總會(huì )把彼此的愛(ài)好作為話(huà)題，逗老伴開(kāi)心。在即將引發(fā)沖突時(shí)，總會(huì )有人做出退讓。記者問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“從你們一天的交流中不難看出，你們總會(huì )謙讓彼此，這樣不會(huì )喪失自我嗎？不覺(jué)得不合適嗎？”
老兩口卻回答：“雖然迷失了自我，可卻挽留住了他，不虧�！�
這張照片是60年如一日的愛(ài)。
這張照片是他們最好的彼此。
總會(huì )想起那張照片作文4
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊,一個(gè)個(gè)有趣的畫(huà)面浮現在我的腦海里。其中,最讓我難忘的是第一次種樹(shù)。
我上幼兒園中班的時(shí)候,老師帶著(zhù)全班小朋友去一個(gè)叫做“香草世界”的`地方。出發(fā)之前,我在心里幻想種下的小樹(shù)是不是香噴噴的呢?到那兒一看,好像來(lái)到了另一個(gè)新奇的世界,一排排的小樹(shù)苗長(cháng)得跟我們差不多高,一群群小白鴿滿(mǎn)地亂跑,還有不停轉動(dòng)的大風(fēng)車(chē)……全班小朋友高興得手舞足蹈,有的把小桶蓋在頭上,扮“植物大戰水桶僵尸”,有的拿著(zhù)小鏟子追著(zhù)鴿子跑:“小鴿鴿,你別跑呀,來(lái)跟我玩呀!”老師笑我們就是一群放飛的鴿子。
種樹(shù)前,老師給我們每人都發(fā)一棵小樹(shù)苗。我掄起小鏟子,用力地鏟啊鏟了好久,終于鏟出了一個(gè)小土坑,老師才說(shuō)可以種下去了。我提起小樹(shù)苗,用盡力氣往下一砸,把小樹(shù)苗扎進(jìn)土坑里了�？粗�(zhù)站立起來(lái)的小樹(shù)苗,我開(kāi)心得不得了!老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“真棒!來(lái)拍張照吧!”我立刻挺直腰,和我的小樹(shù)苗肩并肩合了一個(gè)影。拍完照后,老師讓我們去打水來(lái)給小樹(shù)喝,我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們帶小桶來(lái)是要給小樹(shù)澆水的,我還以為來(lái)玩“植物大戰水桶”呢。我費了九牛二虎之力才提來(lái)一桶水,往小樹(shù)身上用力一潑,結果把水桶給甩了出去,雖然兩只鞋子都濕了,我還哈哈大笑。
我現在慢慢長(cháng)大了,卻總會(huì )想起那張種樹(shù)的照片,想起我快樂(lè )的童年。想著(zhù)照片里我的小伙伴豆豆頭上蓋著(zhù)一個(gè)小藍桶,我忍不住又大笑了起來(lái)……
總會(huì )想起那張照片作文5
童年像一個(gè)神奇的盒子，紅橙黃綠青藍紫……，童年像一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣……，有些早已忘記，有些卻深深的印在心里。就像那張照片---種錢(qián)記。
“噢”，我暖洋洋的從床上爬了起來(lái)，一絲陽(yáng)光透了過(guò)來(lái)，我模模糊糊的看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺上澆花，我心想為什么一顆花種子澆澆水就能開(kāi)出許多花朵呢？為什么小樹(shù)苗澆澆水就能成為參天大樹(shù)呢？嘿嘿，我得打起了小算盤(pán)，如果我把錢(qián)種在土里，會(huì )不會(huì )結出很多錢(qián)呢？到了那個(gè)時(shí)候我不就能成為世界首富嗎？我一拍拍腦瓜子，我怎么沒(méi)早點(diǎn)想到？我一溜煙跑到床下拿出了我珍藏的'私房錢(qián)，偷偷的放進(jìn)了花盆里，埋上土澆了澆水，哈哈哈，我激動(dòng)的抖了抖腿，我明年就馬上要成為世界首富啦，我哼著(zhù)歌愉快的去玩了。
一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，……我拿起了那個(gè)花盆，啥玩意，怎么不見(jiàn)長(cháng)呀？姐姐聞聲而來(lái)什么東西不見(jiàn)長(cháng)？姐姐好奇的問(wèn)道�！笆俏业腻X(qián)，我想成為世界首富，把錢(qián)種了進(jìn)去”。我躺在地上哇哇大哭，而姐姐卻在哈哈大笑，你真是太笨了，哈哈，我竟然有這么愚蠢的妹妹，哈哈！我滿(mǎn)臉疑惑，“咔嚓”姐姐把這個(gè)好笑的畫(huà)面記錄了下來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我一看見(jiàn)這張照片我還會(huì )哈哈大笑。
總會(huì )想起那張照片作文6
忙里偷閑，翻開(kāi)舊日的照片。不經(jīng)意間翻開(kāi)一頁(yè)，我指間一滯，望著(zhù)微微褪色的照片，回憶如潮涌來(lái)。
那是一棟并不起眼的老房子，房前小院里有一棵不算高但枝繁葉茂的老槐樹(shù)。秋日的暖陽(yáng)灑下，在老屋屋頂上投下斑駁的樹(shù)影。屋中幾只貓兒趁著(zhù)天晴爬上墻頭，在屋頂上團成幾個(gè)毛茸茸的圓球，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。這是我兒時(shí)住過(guò)的老屋，一個(gè)留下我美好回憶的地方。
小時(shí)候，我曾在這里住了一段日子，是十分快樂(lè )的。老屋的后院兒，是一個(gè)小菜園，這兒種一片茄子，那兒種一塊兒玉米，前后有豆角�；h笆上嫩綠的豆角藤，屋邊墻角的南瓜也爬上屋頂，墨綠的大葉蓋著(zhù)一個(gè)大南瓜。這是豐收的季節，一起床，就在這里呼吸新鮮空氣，
老屋的門(mén)口，掛著(zhù)一串串玉米，墻腳擺著(zhù)幾個(gè)老南瓜。有時(shí)早上起來(lái)，看那南瓜竟敷上白霜，天冷了。南瓜的旁邊放著(zhù)一個(gè)小爐子，初秋的`夜晚，我們一群小孩子總愛(ài)圍在爐邊，聞著(zhù)爐中香甜的氣息，期待著(zhù)打開(kāi)爐子的一刻---老屋后院兒種的紅薯，表皮微微烤焦，香氣撲鼻，吃一口香甜松軟，溫暖了秋夜。
我住進(jìn)前院了可是老屋帶給我的美好回憶，永遠不能忘。
這段記憶總在我心間不停放映，那是快樂(lè )的印記。
總會(huì )想起那張照片作文7
一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間，不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上，我拿起照片慢慢的陷入了回憶。
暑假，我們跟隨旅游團一起去湘西玩。那天，我們爬坐龍峽，那三峽是真的陡，臺階都是一些天然形成的'石頭，因為長(cháng)年累月都有人走，所以變得十分光滑，只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。
我們已經(jīng)爬到了一大半，可當我看到那鏤空的用鐵焊出來(lái)的橋時(shí)，連連搖頭。我恐高，從太高的地方向下望時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。
“你怎么不走了？”姐姐來(lái)到我身邊�！拔摇摇摇隆赂�，”我支支吾吾的說(shuō)著(zhù)�！斑@么大人了，有什么好怕的，”說(shuō)著(zhù)便走了，“還怕高真是個(gè)膽小鬼�！蔽也环䴕庥植桓疫^(guò)去。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，溫柔的說(shuō)著(zhù)：“小瑜，不用怕，你在前面走，我在后面牽著(zhù)你，好嗎？”我遲疑了一下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想證明給姐姐看我不是膽小鬼！
我深吸了一口氣，一只手抓住鐵鏈，另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著(zhù)前方，偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的地，看一下有沒(méi)有危險。走了一會(huì )兒，望著(zhù)那越來(lái)越近的距離，我愈加欣喜若狂，我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝，媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。
“小瑜，吃飯了，快點(diǎn)兒來(lái)，不然飯菜涼了就不好吃了�！眿寢尩暮魡景盐依隽嘶貞�。
后來(lái)我悟出了道理，在成長(cháng)的道路上每當遇到令人恐懼的事情時(shí)，總要勇于嘗試，勇于挑戰，不試試怎么知道邁不過(guò)道坎呢？
總會(huì )想起那張照片作文8
往事如同滄海一粟，隨著(zhù)潮汐的起伏，被卷進(jìn)時(shí)間的汪洋。而我，心中仍懷執念，不忘你與我的.時(shí)光�！}記
還記得那段小學(xué)時(shí)光嗎？你是那么的天真可愛(ài)。剛認識你時(shí)，你對我這個(gè)陌生人十分熱情，但和我說(shuō)話(huà)時(shí)，你總是那么緊張，有時(shí)還會(huì )口吃。你總能和其它同學(xué)相談甚歡，打得火熱，卻總不會(huì )忘記人多必無(wú)存在感的我。你的作業(yè)永遠都是沒(méi)有做完的，所以第二天你一大早趕到學(xué)校便問(wèn)其它同學(xué)借來(lái)抄，但很多時(shí)候都是靠我。
時(shí)光飛逝，如流水，留不住。
畢業(yè)那天，班級里舉辦小食會(huì )。在各種各樣的零食陪伴下，同學(xué)們臉上都溢滿(mǎn)了笑容。你那天玩得最瘋，也最開(kāi)心。小食會(huì )結束后，同學(xué)們陸陸續續地離開(kāi)了。在夕陽(yáng)下，與各自的閨蜜、死黨道別。然而，你卻主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。身為你的好哥們兒，我也陪你留了下來(lái)。
那天，我們打掃得很晚，其它的同學(xué)都回去了，只剩下我們倆。最后檢查時(shí)，在我面前從不落淚的你卻突然哭了起來(lái)。我不知所措，不知如何去安慰你，臉也急紅了，只能把手放在你的頭上，默默地看著(zhù)你哭。突然，我冒出了一句，“我給你拍張照，你別哭了好不好？”你慢慢地停止了抽泣，擦干了眼淚，擠出了個(gè)微笑。然后，校門(mén)口前，我們在夕陽(yáng)下分別了。
那張照片被我?jiàn)A在畢業(yè)相冊里�，F在，它或許有些褪色了，但照片里那個(gè)哭腫了眼、強擠微笑的你讓我甚是懷念。那張照片，也總會(huì )浮現在我的心頭。
總會(huì )想起那張照片作文9
我拍過(guò)許多照片，是它記錄著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，最讓我難忘的是去北京天安門(mén)拍的旅游照。
每當我沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì )拿出那張照片仔細端詳，我看著(zhù)它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。
那天，媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車(chē)到了北京。一到北京，我們去了天安門(mén)。天安門(mén)真雄偉呀！它聳立在廣場(chǎng)的正中央，那場(chǎng)景，那么氣派！太陽(yáng)照耀著(zhù)巍然聳立的天安門(mén)，我在那一刻感覺(jué)到雄偉的天安門(mén)在散著(zhù)淡淡的金光。
雄偉的天安門(mén)，是代表著(zhù)中華民族永不放棄的精神，因為它在陽(yáng)光下顯得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻，我心中不禁對天安門(mén)起了肅然起敬之情。
看著(zhù)看著(zhù)，我真想與天安門(mén)合影。媽媽看穿了我的心思，她便拿來(lái)相機，“咔嚓”，一張天安門(mén)與我的照片落了出來(lái)。
回到家，我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。我開(kāi)心時(shí)看著(zhù)它，有煩惱時(shí)也看著(zhù)它。這張照片，證明我唯一一次去北京，光榮地與天安門(mén)合影。正是因為這張照片，它給了我無(wú)限的'力量和勇氣�？赡茉趧e人眼里它分文不值，可對我而言，它是我力量的源泉。是因為天安門(mén)代表北京，代表祖國，所以才可以給我無(wú)限力量和勇氣。
我喜歡這樣照片，因為它代表中國的一草一木和無(wú)數人民呀。我要把這張無(wú)比驕傲，光榮的照片收起來(lái)，珍藏起來(lái)，永遠，永遠……
總會(huì )想起那張照片作文10
聆聽(tīng)時(shí)光的絮語(yǔ)，凝望流連的風(fēng)景。在恬靜安詳的早春里，翻開(kāi)屬于舊時(shí)光的你。
我捧著(zhù)一本精致的相冊，頂著(zhù)一張微微泛黃的照片，發(fā)著(zhù)呆：照片上是八歲時(shí)的我捧著(zhù)一盆小小的`木香花。
兒時(shí)的我早已長(cháng)大，木香花卻依然飄香。不禁回憶起八歲那年的我與木香花。
“外婆，這里有株野花，它叫什么名字呀？”我指著(zhù)墻角的一叢白如珍珠的花，問(wèn)著(zhù)身后的外婆。
“這是木香花啊�！蓖馄艙е�(zhù)我說(shuō)。
我觀(guān)察著(zhù)這木香花：潔白修長(cháng)的花瓣圍著(zhù)花蕾，當中的一縷焦黃臥在其中，毫不遮掩，翠玉般的枝條纏繞著(zhù)，擠滿(mǎn)了花朵間的空隙，連成了一片。后退幾步，遠遠地望去一朵朵，一叢叢，一簇簇地開(kāi)放著(zhù)，仿佛是跨越千年的至寶。
“木香花好看吧？”外婆蹲下身來(lái)問(wèn)我，“以后啊，如果外婆不見(jiàn)了，你就看著(zhù)她，她就是外婆��！”
我似懂非懂，應了幾聲，又連根挖出了一株木香，移植到花盆里，樂(lè )顛顛地捧著(zhù)花，拍下了這張照片。
花芳菲依舊，昔人卻已去。
我常會(huì )捧著(zhù)這盆木香花，因為見(jiàn)到她，就如見(jiàn)到外婆。
我想，這張照片會(huì )是我最難以忘記的照片，因為這不僅是一張照片，它更是外婆對我的關(guān)愛(ài)，以及我對外婆的思念。
總會(huì )想起那張照片，在任何時(shí)候。
外婆，照片還在我手里珍藏著(zhù)，您在那兒，還記得我嗎？
總會(huì )想起那張照片作文11
總會(huì )想起那張夾在本子里的照片，總會(huì )想起照片上那燦爛的笑容……
那張照片微微泛黃，照片上兩個(gè)腦袋緊緊挨在一起，一個(gè)大，一個(gè)小。那是奶奶抱著(zhù)才兩三歲的我，奶奶粗糙的大手緊緊的將我圈住，臉上露出慈祥的笑容。奶奶嘴角向上揚，臉上還有歲月留給她的'印記。而鏡頭中的我則手拿玩具，高高舉在空中，好像一旦放下就會(huì )有人和我搶。笑容似朵嬌艷的花在我臉上綻放開(kāi)去，我張著(zhù)嘴露出才長(cháng)了不久的小乳牙，眼睛都快瞇成一條縫了。
現在每當我想起這張照片時(shí)，我總會(huì )跑到書(shū)房里拉開(kāi)柜子，取出本子，抽出那張微微泛黃的照片。小心翼翼?yè)崦?zhù)那張照片，自已一個(gè)人“嘿嘿”直樂(lè )。我常常會(huì )跑到奶奶身邊，抱著(zhù)奶奶撒嬌，奶奶總是笑瞇瞇摸著(zhù)我的頭：“這么大了還愛(ài)撒嬌，羞不羞呀？”聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)我總是心情愉悅。拉著(zhù)奶奶粗糙的大手，大聲說(shuō)道：“我就是喜歡和您撒嬌！”
時(shí)間總是流逝地很快，現在奶奶的年紀越來(lái)越大，皺紋越來(lái)越深，連姑姑家的小弟弟都抱不動(dòng)，更別說(shuō)是我了。我看著(zhù)她日漸佝僂的背影，滿(mǎn)頭的白發(fā)，心中總是充滿(mǎn)了酸楚。我在慢慢長(cháng)大，而她卻在慢慢變老。于是我更加珍惜與她相處的日子，真希望她會(huì )一直陪伴在我的身邊。
都說(shuō)照片是記憶的載體，那張照片與我而言是珍貴的，是一段美好的回憶。
這么多年過(guò)去了，我仍然會(huì )想起那張微微泛黃的照片，我要記住奶奶年輕時(shí)候的樣子還要珍藏她對我的愛(ài)。
總會(huì )想起那張照片作文12
“�！彙眾W數補習班結束了，我的心悲喜交加，書(shū)包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉，準備去上下一個(gè)補習班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：
“�！f(shuō)，你進(jìn)門(mén)考和出門(mén)考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請假。過(guò)來(lái)給我說(shuō)明白�！崩习职盐依缴嘲l(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過(guò)了一會(huì )兒，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，掏出兩張試卷。
一張是滿(mǎn)分，一張是慘不忍睹的`——0分……
我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿(mǎn)分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見(jiàn)老爸看起來(lái)沒(méi)那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著(zhù)老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來(lái)。
我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的。難的一張由于早做，很緊張仔細，做了滿(mǎn)分；而簡(jiǎn)單的，因為發(fā)現難的都會(huì )做，驕傲了，便不仔細，題目都沒(méi)讀，只瞄了幾眼，便都錯了。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你要記住了，看著(zhù)這兩張試卷。差的，告訴你要別驕傲，要謹慎；好的，告訴你別灰心，你其實(shí)不會(huì )差……”
每當看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：
勝不驕，敗不餒。
但也同時(shí)溫暖了我的心，它的出發(fā)點(diǎn)永遠是——父愛(ài)。
總會(huì )想起那張照片作文13
那是一張溫馨的照片，一張普通的照片。那張照片讓我印象深刻。那不是全家福，而是一張登上黃山后，我和家人歡笑的照片，這是很久以前的照片。那時(shí)，爸爸媽媽還在家，阿姨沒(méi)出嫁，家庭很完整�？勺詮陌职謰寢屓夤ぷ饕院�，家就分散了。外公得了重病，阿姨出嫁。在家里，只有奶奶在照顧我和哥哥。這張照片卻一直在我腦海里回蕩。
這張照片，總能讓我開(kāi)心起來(lái)。有一次，我爭取得到了全年級作文競賽第一名，這可把我高興壞了！我想讓我爸爸媽媽也知道這個(gè)好消息，但我沒(méi)有手機。我該怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，掏出照片，說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)憧次业玫搅耸裁�？”我盯�?zhù)照片說(shuō)。說(shuō)完，我仿佛看到他們的嘴角露出來(lái)滿(mǎn)意的笑容。這使我更加開(kāi)心了！我又喊道：“女兒為你們爭光了！”他們又微微一笑……
幾個(gè)月后，爸爸回來(lái)了，可媽媽沒(méi)有來(lái)。我拿出照片，留下兩滴眼淚，說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)了，媽媽在哪兒？”爸爸聽(tīng)了，兩顆豆大的淚水“啪”地打在我的.臉上。他拿出手機，說(shuō)：“你的媽媽在這兒……”兩滴淚水又“從天而降”，打濕了照片……
總會(huì )想起那張照片作文14
翻開(kāi)書(shū)柜里那封面發(fā)黃的相冊，打開(kāi)都能聞到過(guò)去歲月家人溫馨的味道。
那一張張照片中，有小時(shí)候我在游樂(lè )園的照片，有全家福。這些畫(huà)面，使我回憶起過(guò)去家人的開(kāi)心，歡樂(lè )的情景。這時(shí)，有一張照片映入我的眼簾，我看到了一個(gè)身穿淺藍色運動(dòng)裝，右手抱著(zhù)一個(gè)藍色格子的足球，左手挎到腰間的男孩。他留著(zhù)一個(gè)小平頭，眼神直視鏡頭，嘴巴撅著(zhù)。身后是幼兒園的滑梯，他那不滿(mǎn)的表情，就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的。
我問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我那是哥哥六歲時(shí)幼兒園的畢業(yè)照。
媽媽讓我仔細看哥哥的表情，那撅著(zhù)的小嘴，閃著(zhù)靈光的雙眼，流露出一種不滿(mǎn)足于現狀的'感情。那不甘落后、不服輸的樣子，使我覺(jué)得哥哥是個(gè)與眾不同的男孩。
當那張照片拍了15年之后，也就是今天二十一歲的哥哥，可能是因為他那天生不滿(mǎn)于現狀的精神，使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué)，但是他還是努力追求學(xué)業(yè)，最近他還打電話(huà)給媽媽說(shuō)他還要考研，媽媽把哥哥堅持的成果告訴我，說(shuō)一定要讓我學(xué)習哥哥的精神。
現在想起暑假時(shí)，哥哥告訴我說(shuō)，一定要做好自己分內的事。我拿起那張照片，后面依舊寫(xiě)著(zhù)：幼兒園畢業(yè)照。我問(wèn)哥哥，為什么那時(shí)要以這種很不服氣的表情照相？哥哥說(shuō)，在滑梯旁照相，肯定不服啊，他朝我笑了笑。
一張照片，時(shí)刻感染著(zhù)我的精神，我把它重新夾到了那老相冊中。它卻往下一滑，似乎不甘于站在這如此老舊的相冊里似的。
總會(huì )想起那張照片作文15
看著(zhù)園內躺在藤椅上，伴隨著(zhù)微風(fēng)，在一抹陽(yáng)光下微酣的母親，我的思緒總是會(huì )沉浸在記憶中，沉浸在那張照片中。
那次期末考試回家后，園內也是這樣，在溫暖的陽(yáng)光下，母親躺在藤椅上，手中的織針飛舞相互擊打，奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，袋中的.毛線(xiàn)球蹦蹦跳跳地，伴隨著(zhù)音樂(lè )翩然起舞。母親見(jiàn)我回來(lái)，起身就要去做飯，我走上前，扶住母親，對她說(shuō)：“您先坐在這里休息，現在天色還早，也不著(zhù)急�！薄昂��！蹦赣H這才慢慢坐回藤椅，拿起織針�？粗�(zhù)母親老態(tài)龍鐘的樣子，我不禁鼻頭一酸。
曾幾何時(shí)，母親抱著(zhù)我，健步如飛，現在卻……，一時(shí)間，感慨萬(wàn)分，但即便如此，她也同兒時(shí)一樣，只要我有需要，便為此不辭辛勞，奔波勞累。
站在房門(mén)前，迎著(zhù)那冬日的一抹暖陽(yáng)去看母親，她是如此的耀眼，織針的音樂(lè )不知何時(shí)停了，藤椅依舊在搖，定神去看，原來(lái)母親已經(jīng)在勞累中進(jìn)入了夢(mèng)鄉，嘴角掛著(zhù)一抹微笑，一切都那么安詳、和諧。
一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我忙跑進(jìn)屋，拿出一襲薄被給母親蓋上，搬來(lái)一把小凳，坐在上面輕輕倚靠著(zhù)母親，在心中暗自發(fā)誓，將來(lái)一定要守護著(zhù)母親。
“在門(mén)口站著(zhù)干嘛？快進(jìn)來(lái)��！”我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)母親正微笑著(zhù)站在門(mén)口，那笑容那么安靜、那么祥和，又那么溫暖，就如那一抹陽(yáng)光一般。
“咔嚓！”母親的笑容定格在那一瞬，定格在相機中，定格在腦海中，定格在我的心里……