[優(yōu)選]課間十分鐘作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課間十分鐘作文1

　　丁零零的鈴聲響了，下課了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出教室，奔向操場(chǎng)，哈哈哈的笑聲瞬間在校園里沸騰了。

　　看呀，女同學(xué)正在兩人一組地跳皮筋，她們一會(huì )兒兩腳蹦到皮筋兒外面，一會(huì )兒蹦到皮筋兒里面，一會(huì )兒又一個(gè)腳在外一個(gè)腳在里地跳起來(lái)，就像一群群活潑可愛(ài)的小兔子。瞧呀，男同學(xué)正在一起玩騎馬打仗，一個(gè)男生背著(zhù)另一個(gè)男生，分成幾組，比比誰(shuí)的耐力強，看看看誰(shuí)能撐到最后，耐力強的就是贏(yíng)家。

　　看呀，低年級的同學(xué)正在玩過(guò)家家的游戲，個(gè)子高的當媽媽?zhuān)瑐�(gè)子低的當女兒，她們只是拿了一些樹(shù)葉呀、鉛筆呀什么的，但也玩得很開(kāi)心，似乎怎么玩也晚不夠。

　　而低年級的男生呢，則是在紙上畫(huà)了變形金剛類(lèi)的`東西，比比誰(shuí)的戰斗力強、誰(shuí)的攻擊力強、誰(shuí)的精靈強呀什么的游戲。高年級的同學(xué)有的還沉浸在課堂里一樣，呆呆的樣子十分可愛(ài)。有的呢，則是不分時(shí)辰地拿著(zhù)一本書(shū)，走路看、吃東西看，似乎什么時(shí)間都在看，到底是什么書(shū)啊，這么專(zhuān)心？勤奮的同學(xué)呢，則是去找老師問(wèn)可不可以幫老師分發(fā)作業(yè)，或是幫老師倒杯水等雜事。

　　丁零零……鈴聲再次響了，同學(xué)們有點(diǎn)垂頭喪氣地回到教室，還時(shí)不時(shí)地嘟囔一句：“我還沒(méi)玩夠呢，鈴聲就響了……”

課間十分鐘作文2

　　午時(shí)第二節課了，經(jīng)過(guò)各科教師的輪流轟炸，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚(yú)”呢！突然，耳邊響起了那熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律，下課啦！幾乎所有的同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。（長(cháng)短句的運用，將同學(xué)們的'歡樂(lè )描繪得淋漓盡致，“釣魚(yú)”和熱鬧做比較，讓課間變得更加活躍。）

　　同學(xué)們三步并作兩步地來(lái)到操場(chǎng)，男生們在足球場(chǎng)上馳聘。你看他們，一抬腿，球到半空，一個(gè)漂亮的弧形落下，就像一顆威力十足的炸彈墜落而來(lái)。（句子中運用比喻的修辭手法，將同學(xué)踢足球的完美場(chǎng)景表現出來(lái)。）

　　女生們更喜歡在樹(shù)蔭下跳皮筋。走近她們，耳邊是動(dòng)聽(tīng)的旋律：“馬蘭花，小星星……”眼前是靈活的身軀，那靈巧的身子就像一塊柔軟的尺子。小伙伴兒們在操場(chǎng)上你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。（對跳皮筋的同學(xué)進(jìn)行詳細描述）

　　課間十分能夠跳高，跳遠，跳繩，打球，踢毽子……活動(dòng)豐富多彩。課間十分不僅僅能夠緩解疲勞，還能夠增加我和同學(xué)們的友誼。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴”，下課了。鈴聲雖然單調，但對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，讓我們盡情享受吧！

　　課間十分鐘多姿多彩，我們喜歡這十分鐘。下課了，操場(chǎng)上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語(yǔ)好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場(chǎng)上�？焖俜趾藐爢T，便開(kāi)始了。兩人有節奏的搖動(dòng)著(zhù)翻滾的“長(cháng)龍”，我們面帶笑容，眼睛瞅準機會(huì )，快速奔向那翻滾的長(cháng)龍陣中，有節奏的一上一下蹦跳。有些同學(xué)跟不上節奏，便踩到繩了，同學(xué)們不介意，因為誰(shuí)也有失誤的時(shí)候。長(cháng)龍再次舞動(dòng)，我們鉆進(jìn)鉆出，熱的滿(mǎn)臉通紅，汗珠也隨著(zhù)頭發(fā)尖慢慢滑落。然而我們沒(méi)感覺(jué)到累，我們的心樂(lè )的.跟花一樣。

　　教室里也是我們快樂(lè )的場(chǎng)所。女生們坐在一起竊竊私語(yǔ)，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男同學(xué)拿出象棋，圍在一起殺一盤(pán)象棋�；蛘咦�在自己的位子上，慢慢讀一本好書(shū)，因為讀書(shū)可以增長(cháng)知識，杜甫有句詩(shī)說(shuō)得好——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　課間十分鐘雖然很短暫，但我們是快樂(lè )的！

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)閃電般飛出了教室。當然，我也不例外。

　　操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)：有的在跳繩、有的在打籃球、有的在跑步、還有些同學(xué)在小水池旁玩劃船。而我約了幾位同學(xué)一起去散步。我們手拉手在操場(chǎng)上走著(zhù)，當我們經(jīng)過(guò)沙池時(shí)，我踩到了一堆松軟的`樹(shù)葉。突然，我的一只腳陷了進(jìn)去，幸好當時(shí)有胡繽心、尹悅彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我，才讓我有驚無(wú)險。就在這時(shí)，我看到了幾位高年級的大哥哥在樹(shù)蔭底下繼續挖坑。這下我明白了，原來(lái)這就是他們的杰作。大哥哥們就像大灰狼挖了陷阱，等待我們這些小羊掉進(jìn)去。不過(guò)我們是群聰明的小羊，再也不上當。

　　在這短短的十分鐘里，校園的每個(gè)角落都有同學(xué)們的歡笑聲和談笑聲。瞧，我們的課間活動(dòng)多有趣吧！

課間十分鐘作文5

　　“叮鈴鈴”，下課了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“啊，終于下課了�！蹦莻�(gè)同學(xué)話(huà)音未落，有一個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，大家都問(wèn)：“發(fā)生了什么？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他把屎拉在褲子里了。他同桌生氣地說(shuō)：“怪不得上課那么臭，原來(lái)是你，真惡心�！惫�哈哈，大家笑得東倒西歪，班長(cháng)馬上去報告老師了。有一個(gè)同學(xué)和朋友一起上廁所，他到處找也沒(méi)找到，只好自己去上廁所。

　　班長(cháng)回來(lái)了，后面還跟著(zhù)老師，老師和那個(gè)拉肚子的同學(xué)去廁所了。班長(cháng)回到自己的座位上，我和我的好朋友一起準備和班長(cháng)玩兒，可是就在我們離班長(cháng)座位一米遠的時(shí)候，我的另外兩個(gè)好朋友跳了出來(lái)，發(fā)出“嘩啦”的聲音，把我嚇了一跳，這一跳不要緊，可是卻剛好踩在了班長(cháng)的腿上，班長(cháng)跳了起來(lái)，腿撞在桌子上發(fā)出“咚”的.聲音，椅子也倒了，發(fā)出“咣當”的聲音，文具也“叮鈴哐啷”的掉了一地，。就在這時(shí)，上課鈴響了，班長(cháng)說(shuō)：“下課一定要修理你們�！�

　　我真希望沒(méi)有下一個(gè)課間，我可不想被修理，而我也沒(méi)有故意讓他生氣。

課間十分鐘作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哈哈，終于下課啦！同學(xué)們如箭一般沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰，打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦！

　　就先說(shuō)打籃球的一群大哥哥們吧。其中，有個(gè)大哥哥是個(gè)打籃球的佼佼者。只見(jiàn)他一個(gè)健步，就搶過(guò)球，又一個(gè)健步跑到籃筐跟前，輕輕一投就把球投進(jìn)了籃筐�？墒菍Ψ降那騿T也不甘示弱，快速地接過(guò)球，來(lái)個(gè)遠程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊友，隊友接住球來(lái)了個(gè)空中灌籃，反敗為勝。大家熱情地歡呼著(zhù)，為來(lái)之不易的勝利，為自己吶喊鼓勁。

　　另一邊，在操場(chǎng)的.一把長(cháng)椅上，坐著(zhù)一位扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)黃裙子的小女孩。她正拿著(zhù)一把竹笛，吹著(zhù)優(yōu)美而悅耳的樂(lè )曲，連樹(shù)上的小黃鶯也跟著(zhù)歡快的歌唱。

　　你看在操場(chǎng)的植物角，幾位小同學(xué)們正在植樹(shù)呢。挖土、栽樹(shù)、澆水，大家干的不亦樂(lè )乎，不一會(huì )兒就大功告成了。

　　這就是課間十分鐘，豐富多彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文7

　　下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛出了教室，奔向操場(chǎng)歡樂(lè )的玩耍起來(lái)。他們有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳繩，有的玩智力游戲，那一刻，操場(chǎng)就是我們的小天地。

　　瞧，操場(chǎng)里的的一群孩子在玩沙包。她們中，有兩個(gè)人站在兩旁扔沙包，中間站了三個(gè)人。只見(jiàn)一個(gè)扔沙包的同學(xué)朝一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)腿上砸去，高個(gè)子的同學(xué)跳了起來(lái)，躲過(guò)了一擊。另一位砸沙包的同學(xué)拾起了沙包，看了一眼她的搭檔，那位同學(xué)做了個(gè)手勢，示意讓拿著(zhù)沙包的.人把沙包扔給她。于是，這位同學(xué)把沙包向高空扔去，那位同學(xué)一躍而起，接住了沙包，并喊了聲“定”，于是，在中間跑的那三位同學(xué)都不能動(dòng)了。那位砸沙包的同學(xué)打了一眼被定住的三位同學(xué)，選了一個(gè)離自我最近的人砸了過(guò)去，只聽(tīng)“啪”一聲，一位同學(xué)被砸下了場(chǎng)，還不忘喊一聲：“你幫幫我�！�

　　“一、二、三、四、五、六、七……”咦，這是什么聲音？原先是一位同學(xué)在跳繩！周?chē)�的同學(xué)再幫他數數呢！他跳得好認真��！

　　“叮鈴鈴……”上課了，所有同學(xué)都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵o（∩＿∩）o……一上課有些同學(xué)還沒(méi)從玩耍的心境中脫離出來(lái)，還想著(zhù)下一個(gè)課間玩什么呢！

課間十分鐘作文8

　　已經(jīng)是下午的第二節課了，經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸，有的同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚(yú)”呢！突然，耳邊響起那熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律“聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘……”下課啦，所有的同學(xué)都同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，頓時(shí)來(lái)了精神。同學(xué)們像歡樂(lè )的小鳥(niǎo)向教室外奔去。

　　教室外，男生們在足球場(chǎng)上奔跑著(zhù)。你看！他們一抬腿，球到半空，一個(gè)漂亮的弧形落下，像一個(gè)五顏六色的彩虹劃過(guò)。女生們更喜歡在樹(shù)蔭下跳繩，走近她們，耳邊傳來(lái)的是清脆的.“嗒嗒嗒”的聲音，眼前是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身影。

　　教室里“廢話(huà)大王”又開(kāi)起了小廣播，正在椅子上高談闊論，講述自己發(fā)生的有趣的事情。他一會(huì )兒緊皺眉頭，一會(huì )兒瞇著(zhù)眼睛，兩只手像一個(gè)指揮官在空中劃著(zhù)。周?chē)�的同學(xué)專(zhuān)心致致地聽(tīng)著(zhù)，瞪著(zhù)眼睛，豎著(zhù)耳朵，生怕漏掉了一個(gè)字。

　　我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩緊張的頭腦，也讓我們享受到了和同學(xué)一起游戲的快樂(lè )！

課間十分鐘作文9

　　叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩兒拍手游戲，頓時(shí)，空無(wú)一人的操場(chǎng)上，變成了歡樂(lè )的海洋。

　　操場(chǎng)西邊乒乓球臺那里有了好多人，兩位打乒乓球的同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)球拍，兩人互不相讓?zhuān)�有好多球迷在那加油助威，隨著(zhù)比分交替上升，球迷的叫好聲此起彼伏。

　　操場(chǎng)上北邊有很多女生在跳繩，她們有各種各樣的跳法。跑著(zhù)跳的.，原地跳的，轉圈跳的，單腳跳的，倒著(zhù)跳的，還有橫著(zhù)跳的呢！優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去搗亂呢。

　　在教學(xué)樓大廳的臺階上，坐著(zhù)的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣，我們嘴里都念著(zhù)兒歌，男生們都很愛(ài)在拍手時(shí)跺腳，我們卻不愛(ài)。我呢，經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽，嘴里念著(zhù)兒歌，笑瞇瞇地看著(zhù)對方，快樂(lè )地享受著(zhù)十分鐘。

　　課間十分鐘，好一首活潑動(dòng)人的歌！

課間十分鐘作文10

　　叮鈴鈴，下課了！同學(xué)們陸續走出教室。

　　教室前可真熱鬧！男同學(xué)、女同學(xué)、笑著(zhù)的、跑著(zhù)的、做游戲的、打羽毛球的'。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué)，有的正在寫(xiě)作業(yè)、有的正在看書(shū)、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑，那兒轉轉，也有的鬧了小矛盾，吵著(zhù)架。課代表們則盡著(zhù)自己的責任，輔導作業(yè)困難的同學(xué)。

　　也有同學(xué)成群結隊在一起。瞧！我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開(kāi)始討論自己喜歡的明星了！這是她們在下課時(shí)最喜歡做的事情。但這一會(huì )兒，她們幾個(gè)為了爭哪個(gè)明星厲害而鬧翻了呢！她們分為兩派，一方支持毛不易，一方支持薛之謙，好似電視上的“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”這會(huì )兒就吵得面紅耳赤，幾個(gè)男生在旁邊笑。

　　再看姜子禾，他又出門(mén)與（18）班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手，同時(shí)還是一位資深羽毛球迷。只見(jiàn)他一個(gè)“神龍擺尾”，漂亮地把對方的球擊回，然后又左揮、右掃……對方暈頭轉向，敗下陣來(lái)。他倆又打了幾局，總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣，還要跟他繼續比……

　　叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續回到了教室�！芭�！啪！”什么聲音？我們向窗外一看，嘻嘻，姜子禾還在教室外打球呢！

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們爭先恐后地在教室里玩鬧。

　　看著(zhù)快要被擠跨的門(mén)框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的地板，怕他們會(huì )把整座教學(xué)樓弄成廢墟。

　　教室里，你追我趕的男生，在捉迷藏的`女生，一片熱鬧的場(chǎng)景。

　　在歡笑聲中，有一些男生沖出教室，玩起了扔毽子的游戲。游戲規則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。游戲開(kāi)始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹(shù)枝上。高子琛說(shuō)：“我來(lái)吧！看我怎么把毽子弄下來(lái)�！彼�拿來(lái)跳繩一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒(méi)下來(lái)，還把跳繩也掛了上去。

　　于是，高子琛又拿來(lái)了許多東西往上扔，鍵子還是沒(méi)有弄下來(lái)，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學(xué)們又爭先恐后地回到了教室。一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。

課間十分鐘作文12

　　聽(tīng)！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚歡快的下課鈴響起了，同學(xué)們像一只只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場(chǎng)。

　　看！男生們的腳一起，足球像長(cháng)了眼睛一樣徑直飛進(jìn)了球門(mén)。

　　瞧！女生們像一只只靈活的小兔子，一躍又一躍，不過(guò)一會(huì )兒，就跳了一百下繩。同學(xué)們的`臉上都掛著(zhù)歡喜的笑容。

　　教室里，小毛超和胡聰正在舉行一場(chǎng)激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺(jué)他們緊張得心臟都要蹦出來(lái)了。比賽剛開(kāi)始時(shí)，也就五六個(gè)人圍觀(guān)，可是后來(lái)人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對手，最后，小毛超輕輕松松地贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。裁判宣布小毛超獲勝時(shí)，他差點(diǎn)蹦到屋頂上。

　　“歐耶！結束啦！一會(huì )兒上完自習就可以放學(xué)回家咯�！毙∶�超一邊說(shuō)著(zhù)一邊跳著(zhù)……

　　窗外，天空，藍。云朵，白。操場(chǎng)，綠。學(xué)校，美。夕陽(yáng)，更美！

　　你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時(shí)間不多，但快樂(lè )卻一分不少！

課間十分鐘作文13

　　“叮零零”下課鈴響了，同學(xué)們簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花，以老虎一樣的速度沖出教室。寧靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。

　　玩丟手絹去啦！李梓濤邊唱邊跑，輕輕地把手絹丟到陳浩身后，大家立馬把目光投向了陳浩，陳浩馬上明白這是怎么回事，可是已經(jīng)來(lái)不及了，李梓濤已經(jīng)像風(fēng)一樣地速度跑開(kāi)并蹲到我的身邊的。此時(shí)的`我，心“砰砰”直跳，祈禱老天不要讓陳浩把手絹丟給我。呵呵，陳浩把手絹丟給了李佳琦，我的心終于放松了……

　　在操場(chǎng)的中央，有人在玩老鷹捉小雞。他們早早地分配好角色，只見(jiàn)“老鷹“像老虎一樣朝小雞撲去，“老母雞”張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”去路，“小雞們”也很團結，一個(gè)拉一個(gè)，跟在“老母雞”后面，左躲右閃，不讓“老鷹”捉住。老鷹一次次撲了空，不把“老母雞”和“小雞們”各個(gè)樂(lè )得“哈哈”大笑。趁“老母雞”和“小雞們”不注意，正得意揚揚的時(shí)候，“老鷹”一下子從“老母雞”的手臂下鉆了過(guò)去，終于捉住了一只可憐的“小雞”……

　　“叮零零”上課鈴響了，歡樂(lè )而又熱鬧的校園很快恢復了寧靜。

課間十分鐘作文14

　　丁零零，下課零響了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)上，高年級的同學(xué)們正在打著(zhù)籃球。他們把球打來(lái)打去，一會(huì )兒跑到這兒的籃球架下?lián)屒�，一�?huì )兒跑到另外一個(gè)籃球架下運球。這個(gè)籃球正在努力的蹦高呢！它用力地把自己向籃球框里送去，坐在旁邊的小觀(guān)眾們正看地入迷，有時(shí)還會(huì )為這一些打籃球的.選手捏了一把汗。

　　花園里，一些一二年級的小朋友正在看著(zhù)一些小昆蟲(chóng)。只見(jiàn)他們手里拿著(zhù)一個(gè)小棍子，在小昆蟲(chóng)不注意的時(shí)候，用力一抓，想把這只小昆蟲(chóng)放進(jìn)他手上的罐子里時(shí)。機靈的小昆蟲(chóng)一下子就逃走了。他又抓，小昆蟲(chóng)又躲，他還在抓，小昆蟲(chóng)還逃。旁邊的同學(xué)們正邊看邊哈哈大笑，笑得前仰后翻。

　　教室里，有一些同學(xué)正在玩二十四點(diǎn)這一個(gè)數學(xué)游戲，一個(gè)同學(xué)拿出四個(gè)數字，看誰(shuí)先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進(jìn)去。這時(shí)那個(gè)同學(xué)拿出了三、八、一、一，我馬上就會(huì )了，說(shuō)：“三乘八等于二十四，二十四加一減一等于二十四�！碧�好玩了。

　　上課鈴響了，這真是一個(gè)快樂(lè )的課間十分鐘！

課間十分鐘作文15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著(zhù)這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！

　　下課的時(shí)間足足有十分鐘呢，本來(lái)有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)、有的.同學(xué)在看書(shū)，這時(shí)突然畫(huà)風(fēng)一轉，開(kāi)始了熱鬧！

　　我們班原來(lái)有四大天王，現在有一大轉到其他學(xué)校了，只剩下三大啦！他們分別是汪俊杰、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人，但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃，是班級消息“小靈通”。

　　這時(shí)，只見(jiàn)“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室，在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句，兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯，開(kāi)始吆喝，只聽(tīng)到：“特大新聞，特大新聞！下下周，星期三，我們要去秋游啦！地點(diǎn)是上海汽車(chē)博物館，里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車(chē)��！”說(shuō)完全班沸騰了起來(lái)，紛紛議論要去秋游的事。

　　他來(lái)了，他來(lái)了！只見(jiàn)他迎著(zhù)秋風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了，會(huì )是誰(shuí)呢？原來(lái)是郭瑞金。他帶著(zhù)自制墨鏡走來(lái)了，開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論，于是三個(gè)人一唱一和，越來(lái)越起勁，攪得我班快要爆炸了……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。不一會(huì )，朗朗的讀書(shū)聲響起了！