[集合]這一天讓我銘記作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的這一天讓我銘記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這一天讓我銘記作文1

　　還模糊的記得外公的模樣，臉色蒼白，很憔悴，但就是這樣，他悄無(wú)聲息的走了，他閉著(zhù)眼睛，這樣的離開(kāi)了。

　　那年我5歲，這時(shí)，外公生病住院了，輪到媽媽去照顧了，母親帶著(zhù)我趕往城區醫院，到醫院時(shí)已經(jīng)只能中午了……

　　母親急忙找到病房，當她看到外公時(shí)，她很傷心，急的快哭出來(lái)了，此時(shí)的外公一下子感覺(jué)又老了些。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，臉色很難看，外公連說(shuō)話(huà)的`力氣也沒(méi)有了。

　　我一直呆在外公身旁，母親去拿飯盒了，一會(huì )兒，母親回來(lái)了，她打開(kāi)了飯盒，輕輕將外公扶起。拿起枕頭放在外公的背后。母親拿著(zhù)小勺子，一邊喂著(zhù)外公，一邊難過(guò)地說(shuō)“爹��！你說(shuō)說(shuō)，這好好的一個(gè)人，怎么就病了呢！早知道如果你會(huì )這樣，當時(shí)就應該叫你放下，現在可好……”說(shuō)著(zhù)，母親的眼睛又濕潤了，眼淚在一滴一滴的掉。喂完以后，母親怕外公噎著(zhù)，就拿湯給外公喝，母親吹著(zhù)湯，生怕會(huì )太熱，母親一口一勺子地喂著(zhù)，還不時(shí)的用紙巾擦著(zhù)外公的嘴角。

　　下午，天氣說(shuō)變就變，不一會(huì )就像打翻了墨汁一樣，天漆黑漆黑的，雨不停地下著(zhù)，打雷了，周?chē)�仿佛一切都顯得可怕了。

　　我扶著(zhù)外公起來(lái)上廁所時(shí)，外公一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，我費了好大把勁才把他扶起來(lái)，我此時(shí)內心焦躁，仿佛要有大事發(fā)生了……

　　夜深了，母親累得趴在外公身旁睡著(zhù)了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，不知是什么時(shí)候，耳邊開(kāi)始鬧了起來(lái)，哭聲，說(shuō)話(huà)聲，我朦朧的睜開(kāi)眼睛——我知道！我知道！外公走了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，悄悄的離開(kāi)了，被肝癌奪去了生命。

　　這一天，外公走了，沒(méi)有半點(diǎn)聲音，悄悄地離開(kāi)了，現在想起來(lái)就好像剛發(fā)生的一樣。

這一天讓我銘記作文2

　　真正的友誼應該是：從來(lái)不會(huì )想起，永遠也不會(huì )忘記。

　　——題記

　　那一日，友誼花蕾，瞬間綻放，留下芬芳，使人銘記。

　　金秋，清晨，太陽(yáng)爬上樹(shù)梢，展露笑臉，抖落面紗，將“金子”灑落一地，花壇里的金菊簇擁著(zhù)嘰嘰喳喳的笑，一切表明這不是平凡的一天！

　　一到蒼梧綠園，就見(jiàn)滿(mǎn)是晨練的人。我和路秭涵猶如撒哈拉沙漠中的兩粒沙子，孤寂、黯淡�！翱�，大草坪！”路秭涵叫到�？梢坏侥抢�，我瞬間雙腿冰涼——青黃斑駁的草坪，兩棵柳樹(shù)，葉已凋零，晃著(zhù)遒勁的干枝條，恍若魔爪。附近無(wú)一人，顯得陰森森的。

　　“怎么啦？”路秭涵見(jiàn)我異樣，親切地問(wèn)道。她有一雙大眼睛，配上一副眼鏡，斯文優(yōu)雅。最好看的當屬她的鼻子，如同喜馬拉雅山的鵝卵石�！霸趺茨樕�怪怪的`？”“這……這也太可怕了吧，我們還是去其他地方排練吧�！�

　　路秭涵溫柔淺笑，“草坪很安靜，非常適合我們排練啊�！蔽胰允菦](méi)有勇氣邁腳，“颯颯颯”的風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)枝“嘩啦啦”地響，顯得草坪更加恐怖。

　　“別怕，堅信自己能行！”她堅定地望著(zhù)我，鼓勵到。

　　接著(zhù)，她牽起我的手，她的手溫暖柔軟，我瞬間有了力量。進(jìn)入草地，我才發(fā)覺(jué)那里涼爽、幽靜、醉人。腳踏草坪，柔軟像是踩著(zhù)棉被；風(fēng)吹面頰，清爽得如同敷了面膜……

　　這一個(gè)平凡的日子，銘記于心，任何困難，再也抵不過(guò)記憶中掌心的溫暖。

　　都說(shuō)樂(lè )于助人的人是陽(yáng)光使者，自己燦爛，也讓別人榮光。

　　日子繼續匆忙，歲月依舊悠揚，有一份友情和一個(gè)日子始終縈繞在我心房！

這一天讓我銘記作文3

　　有一件雖小，但對我來(lái)說(shuō)卻不同的事情。

　　那是這樣的一天――太陽(yáng)火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個(gè)個(gè)都撐著(zhù)傘或在樹(shù)蔭下休息或躲在有這空調的商店里，而我現在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。

　　整個(gè)人已經(jīng)汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車(chē)站，很幸運地，公交車(chē)來(lái)了。只是因為今天是星期六，所以人還是很多，從外面看，已經(jīng)有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢(qián)。

　　還未等我站穩，司機就發(fā)動(dòng)了，我一個(gè)不當心，右腳向后一踩，好像碰到了什么，我心里一驚，立馬雙腳站穩，緊抓扶桿，這時(shí)，我意識到我踩到別人的腳了！我很想說(shuō)一聲"對不起"，但大腦沒(méi)有這第一反應，整個(gè)人都變得開(kāi)始猶豫：

　　“已經(jīng)過(guò)去這么‘久’了，再道歉有點(diǎn)不合適吧？唉，還是說(shuō)聲吧，萬(wàn)一他待會(huì )兒像新聞里的一樣，開(kāi)始對我進(jìn)行訓斥怎么辦？”

　　我虛心地往后一瞥，看到了一只白鞋上有一淡淡的'黑腳印，我知道這肯定是我干的了，心里不停地猶豫，之前的熱早就成了冷汗，心也"怦怦"直跳，此時(shí)內心極度緊張的我好像出現了幻聽(tīng)――“哎！小朋友”，我還以為是要驗證了我的猜想，立馬回頭細如蚊聲地說(shuō)了聲“對不起，我踩到你了�！笨諝夂盟贫寄�結了，等了幾秒，沒(méi)有聲音，我提高音量再說(shuō)了一次，這下，只聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一聲溫柔地聲音“沒(méi)關(guān)系，這種事發(fā)生也不怪你�！蔽衣晕⒏械綄擂魏筒缓靡馑�，但更多的是感覺(jué)內心被平復了……

　　這一天發(fā)生的事現在回想起來(lái)有些可笑，但卻讓我銘記于心。

這一天讓我銘記作文4

　　昨日下了一夜的秋雨，早上起來(lái)便已已放晴，天空顯得格外清澈透明，像洗過(guò)的水晶球一般，但卻無(wú)比寒冷，秋風(fēng)刺骨，給人一種仿佛步入深冬之感。

　　我穿上外套走出家門(mén)。啊，還真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要冬眠��！我來(lái)到了冷清的菜市場(chǎng)，咦？怎么這么多人往前面跑呢？這是要干嘛去呀？出于好奇我也擠進(jìn)了人群，要去一探究竟。

　　我定睛一看，原來(lái)他們是在搶蘋(píng)果啊，我轉身剛要走卻又怔住了，賣(mài)蘋(píng)果的人都到哪里去了呀？我的好奇心又占了上風(fēng)，所以我問(wèn)了問(wèn)旁邊的阿姨。

　　她不耐煩地回答：“我怎么知道！這一車(chē)蘋(píng)果快被搶光了！”我踮起腳尖透過(guò)人群中的縫隙一看，果然如此。

　　“你們在干什么��？”一個(gè)蒼老的聲音響了起來(lái)，那些低頭正忙著(zhù)搶蘋(píng)果的人都不約而同地抬起了頭，只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)四散、皺紋滿(mǎn)面的老奶奶蹣跚地跑了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)這一幕，大驚失色，用微顫的聲音說(shuō)：“蘋(píng)……蘋(píng)果呢？怎么吃了個(gè)包子的功夫就不見(jiàn)了呢？我……還要給我兒子治病呢�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她便用那干枯的布滿(mǎn)裂縫的手捂住了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，哭了起來(lái)。

　　風(fēng)在吹著(zhù)，樹(shù)枝在搖曳，樹(shù)葉在嘩嘩作響，大自然在彈奏一首凄涼的樂(lè )曲。

　　寂靜如水的人群中出現了一陣騷動(dòng)，這時(shí)一個(gè)中年男子說(shuō)：“是我買(mǎi)了蘋(píng)果�！比缓竽贸鰞蓮�100元的大鈔放在了老奶奶手中，那紅色的鈔票刺痛了人們的眼，更刺痛了人們的心。人們紛紛拿出錢(qián)放入老奶奶的手中。我也買(mǎi)了蘋(píng)果，從口袋將僅有的.準備吃早飯的錢(qián)放進(jìn)了老奶奶那干裂、瘦骨如柴的手中。

　　我走出人群，走出了那溫暖的人群，抬頭仰望發(fā)現天空都變藍了，雖然冷風(fēng)依舊吹著(zhù)，但我的心里卻是暖暖的。

這一天讓我銘記作文5

　　堅持，就會(huì )出現奇跡。這一天，又讓我時(shí)刻銘記。

　　初春，一朵早醒的桃花，開(kāi)在一根枝條上，灼灼的顏色將我照亮。至今，那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶。

　　那次踏青，走到半路，我就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。坐在路邊的石凳上，站不起來(lái)了�！坝兄菊�，事竟成”。一陣馨香，飄來(lái)老師甜美地話(huà)語(yǔ)，宛若天空中純白的的云，輕盈如羽；又如動(dòng)聽(tīng)的歌，沁人心脾。我一鼓作氣到達目的地。

　　老師暖人心房的鼓勵，讓我銘記。

　　盛夏，驕陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)熟透的大紅薯。草木無(wú)精打采地站著(zhù)，猶如游泳池畔無(wú)措的我……

　　站在水池邊，我屢屢望而卻步。教練細心地講解，示范，恍若快樂(lè )的游魚(yú)，在水中優(yōu)雅自在地穿梭。又如草原上的'奔馬，奮勇?tīng)幭�。我羨慕地俯視水面，“孩子，下來(lái)�！蔽以囍�(zhù)屏住呼吸，劃水……

　　教練的細心，讓我銘記。

　　初秋，我站在火棘樹(shù)下，看著(zhù)那一樹(shù)流淌的嬌艷，宛如美奐美輪舞姿。

　　學(xué)舞蹈的時(shí)候很辛苦。每天都要壓腿，下腰。那次，學(xué)習舞蹈動(dòng)作——“前橋”，小朋友都能準確無(wú)誤地做出來(lái)。我手腳不聽(tīng)使喚，腦中一片空白。臉紅得宛如熟透的石榴，又如朝天椒一樣火辣，更恰似熊熊燃燒的火。

　　回家后，我如一只永不言敗的小鷹，拼命地練習……漸漸掌握了技巧，成功完成了“前橋”。

　　堅持不懈的努力，汗水背后的成功，讓我銘記。

　　不要羨慕別人做得比你好，只需要每天打破自己的記錄。體驗成功的感受，銘記于心。

　　我從未夢(mèng)想成功，我只向著(zhù)成功努力，并時(shí)刻銘記。

這一天讓我銘記作文6

　　最后一次走進(jìn)小學(xué)的校園，路依然是這條路，校門(mén)前的兩棵大白楊依然在風(fēng)中挺立，校園里的鮮花依然那么鮮艷，那么美麗。但不同的是，我將要離開(kāi)這個(gè)校園，走上中學(xué)，或許，這一天過(guò)后，校園里就再也不會(huì )有我活躍的身影，再也不會(huì )有我朗朗的讀書(shū)聲，再也不會(huì )有我在教室里的那一聲“起立”。

　　這一天，正是我們畢業(yè)的日子，我和同學(xué)們都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在操場(chǎng)上。

　　伴隨著(zhù)國歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國旗莊嚴地敬了一個(gè)禮。

　　白發(fā)蒼蒼卻依然很精神的老校長(cháng)熱淚盈眶，他對我們說(shuō)：“孩子們，你們即將畢業(yè)，過(guò)了今天，你們就不是小學(xué)生了，你們都會(huì )成為一個(gè)中學(xué)生。在將來(lái)的`日子里，我希望你們要好好學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，人生的腳步才能更加穩健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長(cháng)大了，就應該飛得更高更遠，去創(chuàng )造你們的未來(lái)吧！要是以后想回來(lái)看看，**小學(xué)的大門(mén)永遠為你們敞開(kāi)！”

　　話(huà)畢，我們早已泣不成聲，淚水灑在了胸前的紅領(lǐng)巾上。

　　在以前，我不喜歡戴紅領(lǐng)巾，覺(jué)得它太難看了�？墒墙裉�，我卻覺(jué)得紅領(lǐng)巾比鉆石還要美麗，還要閃亮。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，這是你最后一次在我的胸前飄揚，我多么希望永遠帶著(zhù)你，讓你伴隨我走過(guò)春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽(yáng)！

　　太陽(yáng)一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛著(zhù)帶著(zhù)我們每個(gè)人名字的氣球，我們拉動(dòng)手中的禮花，“啪”聲一齊響起，彩帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。

　　伴我們走了六年的班主任對我們說(shuō)：“同學(xué)們，以后，我不能陪伴你們了，希望你們到中學(xué)后好好學(xué)習，天天向上：”

　　……

　　這一天，我將離開(kāi)母校；這一天，我最后一次戴上紅領(lǐng)巾；這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文7

　　在你的生活中，一定會(huì )有讓你值得銘記的日子，也許“這一天”會(huì )讓你的生命更加豐富，“這一天”可能是從清晨到日暮都是那么不同尋常，正是這一天，讓我變得對老師再也不信任，永遠銘記在心。

　　這一天，我走在上學(xué)的路上，天色陰暗，我總感覺(jué)要有什么事情要發(fā)生，難道是昨天考試的'那張卷子考得不好？還是……？過(guò)了一會(huì )，我看了看手表，呀！快遲到了，我便不再亂想，奔向學(xué)校。

　　第一節課，數學(xué)老師抱著(zhù)昨天考試的卷子來(lái)到教室里，老師讓幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去，發(fā)到我的了，我一看，九十三分，考的還差不多。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我：“趙亮，你這次作弊了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊�！崩蠋熣f(shuō)：“你下了課去我辦公室一趟�！�

　　下課了，我去了老師辦公室，老師問(wèn)：“是不是作弊了�！蔽艺f(shuō)：“我真的沒(méi)作弊，我要是作弊了不就考一百分了嗎？”老師說(shuō)：“還狡辯！”我哭了，說(shuō)：“真的沒(méi)有作弊�！崩蠋熣f(shuō)：“這道題答案上是十三，但是那份答案是錯的，你要是沒(méi)答案，怎么會(huì )寫(xiě)十三？”我說(shuō)：“我蒙的�！闭f(shuō)完，我的眼淚像雨水一樣落了下來(lái)。老師說(shuō)：“憑我二十年的教學(xué)經(jīng)驗，怎么會(huì )出錯！”我想：就算是有二十年教學(xué)經(jīng)驗也有出錯的時(shí)候啊。過(guò)了一會(huì )兒，老師可能心軟了說(shuō)：“想證明你不是作弊，下次就給我考九十分以上！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這一天讓我銘記作文8

　　悶熱的正午，幾縷金色的陽(yáng)光從窗戶(hù)透射進(jìn)來(lái)，灑滿(mǎn)了整間教室。我們正吃完午飯，在操場(chǎng)上休息。

　　休息時(shí)間過(guò)了，我們回到了教室，打開(kāi)書(shū)包拿出黑筆，取出一張數學(xué)卷子，趴在桌上，在一片寂靜中，攻克著(zhù)一道道數學(xué)題，講臺上，數學(xué)老師坐在一把椅子上，看著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)教導我們一些寫(xiě)數學(xué)題的方法。窗外，一棵棵大樹(shù)傲然挺立，似乎是在與這炎熱的天氣對抗。一陣風(fēng)拂過(guò)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲唧唧喳喳的'聲音。平常到不能再平常的一天！“這些題太簡(jiǎn)單了，好無(wú)聊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

　　“是啊�！蓖瑢W(xué)應和著(zhù)。

　　我們就這樣聊了起來(lái)。

　　“呼，終于快寫(xiě)完了�！蔽逸p聲地說(shuō)著(zhù)，我把目光聚焦到最后一題，“是道不簡(jiǎn)單的奧數題呢！”我心想。我沉思著(zhù)，幾只蒼蠅在我身邊環(huán)繞，發(fā)出煩人的“嗡嗡”聲，我甩甩頭，想把煩人的蒼蠅趕開(kāi)，可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環(huán)繞“算了，不管蒼蠅了，專(zhuān)心寫(xiě)題目�！蔽宜餍赃@樣想，終于，寫(xiě)完了，我便交給數學(xué)老師。

　　上完了下午的課程，回到了教室，我們等待著(zhù)數學(xué)老師，來(lái)總結這周的情況，過(guò)了一會(huì )兒，班主任走進(jìn)了教室，手中捧著(zhù)中午做的那張練習卷，“看來(lái)，是要發(fā)試卷了�！蔽蚁�。我坐在椅子上，靜靜地等待著(zhù)試卷發(fā)下來(lái)，終于發(fā)到我了，我看了看分數，卷子上赫然寫(xiě)著(zhù)97，“這怎么可能呢？”我想，突然，想起中午寫(xiě)試卷時(shí)，我一直和同桌說(shuō)話(huà)，根本沒(méi)有檢查，想到著(zhù)，我不禁感到了羞愧。

　　今天這件事，讓我終于明白了：“不管是哪次考試，都要全力以赴。生活也一樣，只有全力以赴，才能取得成功�！碧�起頭，窗外姹紫嫣紅的花兒迎風(fēng)搖曳，仿佛在向我加油鼓勵。

　　我永遠不會(huì )忘記那天，那卷，那人。這一天我將永遠銘記。

這一天讓我銘記作文9

　　日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，鐘表走過(guò)一圈又一圈。過(guò)去的日子漸漸模糊了我的記憶，而那個(gè)陽(yáng)光明媚的十月天，讓我今世深記。

　　那月，微冷。我在被子里蜷縮著(zhù)，想一直待在里面，我把腳伸出一點(diǎn)，又急忙縮回去。朦朧的睡意壓在眼皮上，好沉重，怎么都睜不開(kāi)。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，忽然摸到一張紙。熟悉的`字體在上面印著(zhù)：爸爸媽媽有事出門(mén)，自己照顧自己，醒來(lái)后自己去買(mǎi)飯，要好好收拾房間，記得學(xué)習！當時(shí)不知道為什么，我突然熱淚盈眶，大概是夾雜了好多好多種情緒，但是眼淚沒(méi)有流出來(lái)，又頑皮的退流回去。

　　那天，寂寞。平時(shí)爸媽在家，我總是嫌他們煩，可他們離開(kāi)家，我真的好想他們。自己吃了兩口飯，就無(wú)事可做。我想我要做一下家務(wù)，這樣爸爸媽媽回來(lái)會(huì )開(kāi)心的。我試著(zhù)去擦所有的桌子，可是剛干沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，就感到好累，看來(lái)我真的不適合去做這件事，我才明白原來(lái)父母做家務(wù)的辛勞和照顧我的不易。我變得去理解他們。寫(xiě)完作業(yè)，又爬到床上，望著(zhù)藍色的天花板，又垂涎著(zhù)淡紫色的落地簾。不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了。

　　那夜，不分離。我半醒半睡著(zhù)，聽(tīng)到鑰匙聲和談話(huà)聲，便匆匆跑出去，看到媽媽便雙眼模糊，淚水打轉，我去抱緊媽媽?zhuān)�眼淚這次真的流了下來(lái)，爸爸媽媽笑了會(huì )心的一種笑，凝固在他們臉上。我小聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�這輩子我都不要與你們分開(kāi)�！贝藭r(shí)淚水已打濕媽媽的肩。

　　直到這一天，我才發(fā)現，我根本就離不開(kāi)他們，才發(fā)現我還是個(gè)孩子，不知道我還能孩子多久，不知道我還能在他和她懷里依偎多久……

這一天讓我銘記作文10

　　清淺歲月的打磨，賦予細碎風(fēng)景的銘記。

　　天空蔚藍，銘記絲云的輕淡如煙；水波微漾，銘記清風(fēng)的繾綣纏綿……

　　靜謐的夜晚，滿(mǎn)地月光，你是否會(huì )挑起一盞心燈，對著(zhù)窗外的風(fēng)，凝望記憶，畫(huà)一徑荼蘼。

　　三年級，四月天。

　　第一場(chǎng)比賽，倚風(fēng)而入�！跋乱粋�(gè)——”老師喊我的名字，宛若清晨鳥(niǎo)鳴的急促，讓忐忑的我，心跳如水彈連發(fā)激射，幾近噴薄。拘謹的猶如被緊緊鎖住的身形，引得居中評委老師淺淺一笑，眼眸芳菲。不安和茫然，剎那，如煙花般，碩然綻放。

　　這一天，懵懂依稀中，銘記了我的堅持。

　　四年級，酷暑天。

　　第一次高空漫步，驚心動(dòng)魄。295米，懸空透明，東方明珠的玻璃棧道，朝思其而暮想之。但當視線(xiàn)戰戰栗栗，穿透玻璃時(shí)，心便如沸水般翻滾，臉白更如茉莉花開(kāi)。唯見(jiàn)身邊三歲女孩在其上奔放飄逸，笑靨繽紛，遂心生不服，兩腿微移騰挪，終漫步云端，心中多上幾絲壯志凌云。

　　這一天，空中漫步中，銘記了我的勇敢。

　　五年級，學(xué)期結束。

　　第一次集體落淚，離合悲歡。當朱老師音調輕輕：“下學(xué)期我不再任教”，剎那，她突然凝噎，眼眸微紅。于是，一聲聲挽留、抽泣，潮水般迅速蔓延了全班。淚珠，也自覺(jué)的從我臉上滾淌下來(lái)，滑過(guò)皮膚的'冰涼，觸及舌尖的苦澀，捎來(lái)了溫馨的回憶。潮濕，湮沒(méi)空氣，湮沒(méi)所有聲音。

　　這一天，疏離婉戀中，銘記了我的細膩。

　　不要忽略時(shí)光賦予的感受，那是年輪和心情連結而產(chǎn)生的悸動(dòng)，銘記了生命的綻放。

　　假如我們也會(huì )遺忘，那么曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、凄蕪、美麗的這一天，應該銘記！

這一天讓我銘記作文11

　　時(shí)光老人像一陣風(fēng)，總是離去得那么快，但風(fēng)給了人們涼爽，而時(shí)光老人帶給了人們的無(wú)限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時(shí)間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可是，時(shí)光，你為什么一去不復返了呢？

　　風(fēng)吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉眼，六個(gè)春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。

　　天，還是那么藍，水，也還是那么清。我們也還是那么天真�？墒菚r(shí)光無(wú)情��！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶著(zhù)笑容�？墒钦l(shuí)的心中沒(méi)有一點(diǎn)酸苦呢？只是不想表現出罷了，我們笑著(zhù)談?wù)撛��?jīng)的往事。那快樂(lè )的事情，在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師喝了點(diǎn)酒，在講臺上給我們變魔術(shù)，笑得那么真，也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著(zhù)鏡頭擺著(zhù)剪刀手，當亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，說(shuō)〃這是你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，畢竟未來(lái)的路還有很長(cháng)，需要你們一直堅持的.走下去啊。

　　教室里的黑板上寫(xiě)著(zhù)一句又一句的畢業(yè)留言，墻上也都是這六年來(lái)我們努力的見(jiàn)證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。

　　我們該離開(kāi)了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最后的一抹夕陽(yáng)漸漸落下，只記得它落下后曾染過(guò)整個(gè)天空，我相信我們還會(huì )再見(jiàn)，我相信我們的點(diǎn)滴也會(huì )渲染整個(gè)人生。無(wú)論將來(lái)如何，請別忘了那個(gè)最初的我們，那個(gè)單純而又天真的我們。

這一天讓我銘記作文12

　　生活中美好的足跡，永遠銘記。

　　早春，垂柳抽枝，長(cháng)出新葉，風(fēng)在嫩綠的枝葉上行走，像在琴弦上滑行，颯颯颯，颯颯颯……

　　在草地上奔跑的我摔倒了，媽媽沖到身邊，鼓勵我自己起來(lái)。我咬緊下唇，雙肘撐地，兩腿顫抖地站直。媽媽用碘伏清洗傷口，小心翼翼�！昂⒆�，媽媽不是不愛(ài)你，是要讓你在哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)�！彼�哽咽著(zhù)�！拔覑�(ài)你，媽媽?zhuān)�有天那么高！”隨手擦去她眼角的濕潤。

　　媽媽諄諄的教誨，我永遠銘記。

　　初夏，清晨，窗外雀子的歌聲像花在吐芬芳；像夢(mèng)里熟透的杏子，掉落地上。音停了，律猶在。

　　六一匯演，我唱跑調了。班上愛(ài)挑刺兒的“小白臉”迎面走來(lái)，她的秀發(fā)輕舞飛揚，寶石般的雙眸熠熠閃光，尤其是那鮮紅的的“櫻桃”，一張一翕�！俺�錯了沒(méi)關(guān)系，自信最重要�！蔽冶穷^酸酸，視線(xiàn)模糊……

　　同伴質(zhì)樸的鼓勵，我永遠銘記。

　　仲秋，路旁的火棘流淌了一樹(shù)嬌艷，至今，它那灼熱的枝條還拂動(dòng)我的記憶。

　　下午，天穿了件黑袍子，在狂風(fēng)中肆意舞動(dòng)。我車(chē)速太猛，撞上防護欄。車(chē)把歪了，像一個(gè)斜嘴的瘋婆子在對我獰笑。正在我急得抓耳撓腮，直打轉時(shí)。一位散步的叔叔默默來(lái)到車(chē)旁，扶正車(chē)龍頭。瞬間，閃爍的街燈就是一條長(cháng)河，照亮路人的`心田。

　　叔叔無(wú)言的關(guān)愛(ài)，我永遠銘記。

　　時(shí)間不會(huì )倒流，但只要你在流去的時(shí)間里，抓住有意義的一天，這一天將永遠銘記。

　　世界上最美好的東西不需要刻意去尋找，用心，便可以感受、銘記。

這一天讓我銘記作文13

　　銘記——把食物深深地印在腦海里，忘不掉，也抹不去，仿佛生了根，發(fā)了芽，根深蒂固了似的。

　　究竟是哪一天讓我銘記呢？

　　在我的印象里，那應該是童年的那個(gè)夏天。

　　陽(yáng)光明媚，在地上暈出一個(gè)又一個(gè)光斑，這天，我們全家都去舅舅加吃飯，吃完飯后，又不禁無(wú)聊起來(lái)，就有人建議去前面的小河里面抓魚(yú)，我們一致認同。三小孩外加一個(gè)大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發(fā)了，我呢，當然也在隊伍里屁顛屁顛的跟著(zhù)去了，心里還想著(zhù)：“釣魚(yú)一定很好玩，等下一定要好好玩呢！”

　　好不容易到達了目的地，我們就迫不及待的想拿出魚(yú)桿來(lái)釣魚(yú)，那表情興奮得叫什么勁��！可好景不長(cháng)，可不就一會(huì )兒，我們就不耐煩了，各玩各的去了。唯一一個(gè)大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點(diǎn)”就回去了。我本來(lái)是在河邊上“除草”，突然，腳上一滑整個(gè)人就滑下去，掉到了河水里，在旁邊玩的幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到了聲音就好奇地湊過(guò)來(lái)看，但一看到我掉到河里去了就著(zhù)急了，紛紛跑回去找大人，我沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳，在水里只會(huì )用手腳在水面上拍打，根本就不起作用，相反我倒是身體越來(lái)越下陷了，嘴里又嗆了好幾口水，在迷迷糊糊的時(shí)候，我好像被人抱了起來(lái)。

　　依稀地記得，好像是爸爸，后來(lái)的'事也就不用多說(shuō)了，我被老媽惡狠狠地訓了一頓。

　　這么多年過(guò)去了，雖然時(shí)光飛逝，我也已不再是那時(shí)的我，但是這一件事，依舊永遠銘記在我的心中。

　　這一天，讓我銘記！

這一天讓我銘記作文14

　　也許我們有無(wú)數值得銘記的日子。

　　清晨，所有的人都盯著(zhù)我，在零碎步后，我俯下身子，用左肘作支撐，右手在潛意識的引領(lǐng)下，發(fā)力……

　　終于，掌聲如洪水般，漫過(guò)街舞教室的走廊，大廳�！敖裉斓娘w機升，是你這三個(gè)月來(lái)，做的最飄逸的！”教練說(shuō)。他虎里虎氣的，是個(gè)光頭，雙手似樹(shù)皮，所以被稱(chēng)“木人”。我的舞友晃動(dòng)著(zhù)身體，時(shí)間如指尖的靈動(dòng)，瞬息流轉。街舞競演在即……，我銘記了今天的驚喜。

　　后來(lái)的一天，我在一次排練中，不慎，崴腳了。

　　那幾天，我只能貼著(zhù)藥膏，坐在椅子上失落地看著(zhù)隊員們的.刻苦訓練�？墒枪澞恳呀�(jīng)編排好了，誰(shuí)也不能代替我最閃亮的飛機升……

　　好在晚上，外婆帶著(zhù)仙人掌來(lái)了。我貼著(zhù)仙人掌的汁，緩緩進(jìn)夢(mèng)鄉。

　　翌日清晨，傷好了不少，但隱隱疼痛依舊，我決定堅持上場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，燈光如悠揚的琴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是幾張圓圓的月餅，香濃美味。隨著(zhù)我的腳步移動(dòng)，千變萬(wàn)化，美輪美奐，燈光宛如一只只小的精靈，又如一片五彩的湖泊，更恰似神筆馬良滴出的彩墨，炫酷的節奏和觀(guān)眾的掌聲，響徹天空，沖破黎明。我們如同小魚(yú)，徜游在歡樂(lè )的海洋。我銘記了那一刻的成功。

　　成功的人也會(huì )遇到許多問(wèn)題，他們只是堅信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。正如日本作家渡邊和子所說(shuō)：“在哪里存在，就在哪里綻放，不要因為難過(guò)，就忘了散發(fā)芳香�！�

　　我銘記著(zhù)，那一刻，和那些輕淺的痕跡。

這一天讓我銘記作文15

　　沒(méi)有信念，多可怕！沒(méi)有信念，就如行尸走肉一般。沒(méi)有目標，沒(méi)有方向。以前的我確實(shí)是如此，可是因為“這一天”是我煥然新生……

　　這一天，我和媽媽去了西藏哪兒旅游，在路過(guò)戈壁灘的時(shí)候嗎，我們徒步行走，土地已經(jīng)沙化，我們很難地走著(zhù)，不遠處，我看到一排楊樹(shù)，也許以前在家看到楊樹(shù)，我從不驚奇，可是今天，我卻震撼了！那楊樹(shù)長(cháng)在荒涼的戈壁灘上，忍受這傻子的折磨，傲然挺立，此時(shí)此刻我仿佛看到了它們是如何在這干涸的土地中扎根，他們忍受著(zhù)孤獨與寂寞，為這漫天的黃色點(diǎn)綴綠色。這是需要多大的信念��！

　　坐上車(chē)，我腦海浮現的仍是那一片綠色，他們確實(shí)給了我諾大的震撼。有如當頭棒喝，把我敲醒……

　　經(jīng)過(guò)這一片綠色的洗禮，我心中涌起了一股力量，是那楊樹(shù)帶給我的信念！信念是鳥(niǎo)兒的翅膀，供它在湛藍的天空飛翔。信念是大樹(shù)的樹(shù)根，供它在大地上生長(cháng)，信念是五彩的畫(huà)筆，有了它，才會(huì )畫(huà)出一副絢麗多彩的人生。

　　我的.身體仿佛有了靈魂，這一天改變了我，這一天，足以讓我銘記。

　　回去之后，我仔細地想了想，以前的我正是缺少了那楊樹(shù)般的信念，我的心中也仿佛有一顆楊樹(shù)的種子破殼而出，在那里扎根，生長(cháng)。

　　我相信，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。如果生命是那雄偉的宮堡，如果生命是大河，那么信念就是那支柱，納稅的源頭！

　　后來(lái)媽媽說(shuō)我變了，我嘿嘿一笑，沒(méi)說(shuō)什么。我確實(shí)變了，變得有方向，有目標了！

　　我的腦海中又浮現出那一片綠色……

　　這一天，讓我銘記！