埋在心底的自豪作文集合15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的埋在心底的自豪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

埋在心底的自豪作文1

　　我的特長(cháng)可多了：畫(huà)畫(huà)、游泳......不過(guò)，最令我自豪的是彈鋼琴。

　　在我很小的是候就開(kāi)始彈鋼琴了。記得那個(gè)時(shí)候，我的'小手經(jīng)常站不好，時(shí)不時(shí)“小山”就會(huì )倒，而且錯音一大籮，可糟糕了。每次彈鋼琴時(shí)，我就會(huì )象一個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采。

　　后來(lái)，我參加了倫敦音樂(lè )學(xué)院的考級。彈了兩個(gè)月，還有許多錯音，音樂(lè )變化也不明顯，通過(guò)的可能性太小了，我有點(diǎn)灰心了。

　　有一天，我看了一場(chǎng)大師音樂(lè )會(huì )。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞，又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行，始于足下，先把眼前的考級過(guò)了，我豁然開(kāi)朗。從那以后，我彈琴格外認真、更加刻苦、自信心也慢慢點(diǎn)燃了。我為自己加油!

　　考級那天，我自信十足地來(lái)到考場(chǎng)。輪到我了，忽有些不安：萬(wàn)一通過(guò)不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來(lái)：我已經(jīng)很努力了，做最好的自己就行!我微微鞠了個(gè)躬，瞟了考官一眼，看見(jiàn)一個(gè)友善的英國老人正向我微笑。我信心大增，放心了心情。我走到鋼琴前，坐到琴凳上，醞釀好情緒，把細長(cháng)的手指放到鋼琴上，彈起了悠揚的曲子：do,re,me,fa...... 彈完后，我仍沉浸在曲子中，仿佛余音繚繞。轉過(guò)身去，驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已：我一定過(guò)了。

　　現在，我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當彈出優(yōu)美的琴聲時(shí)，我就會(huì )想起那次考級給我帶來(lái)的鼓勵：無(wú)論什么事，認真去做，堅持去做，就可以。

埋在心底的自豪作文2

　　我是一個(gè)喜歡朗誦的小女孩。

　　我非常喜歡朗誦，從三歲時(shí)背的唐詩(shī)宋詞，到現在背的課文演講，我哪次不是成功得獎?雖然從外表看，我像是一個(gè)又笨又胖一點(diǎn)兒也不聰明的小女孩，但實(shí)際上卻沒(méi)你想得那么糟。

　　記得有一次，老師要在班級里選出一名優(yōu)秀的同學(xué)去參加周恩來(lái)演講比賽。頓時(shí)，班級里嘰嘰喳喳的炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在那兒朝別的同學(xué)拼命地揮手，用自己的行為告訴別人：我寧死也不去。有的同學(xué)還在猶豫不決，一會(huì )兒把手舉起來(lái)，一會(huì )兒又膽怯的把手縮了回來(lái)。這時(shí)，我自告奮勇的舉起了手，一時(shí)間，班級里鴉雀無(wú)聲，老師用欣賞的眼光看看我，便決定讓我去演講。

　　回到家，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，趕緊讓爸爸給我寫(xiě)演講稿，等稿子寫(xiě)好了，我立刻就以最快的速度背了起來(lái)，可這次的稿子怎么這么難背?!背了前一句忘了后一句，背了后一句又忘了前一句。我一氣，就把稿子摔到了地上，指著(zhù)稿子喊：“破稿子!我辛辛苦苦背你還不讓我背了是吧!你是不是存心和我過(guò)不去……”我越說(shuō)越有勁兒，好像稿子能聽(tīng)懂我說(shuō)的'話(huà)一樣。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“唐昕，你怎么啦?你對著(zhù)稿子大罵一通就能把稿子記住嗎?既然你選擇了去演講，你就要為你的選擇付出代價(jià)!光在這說(shuō)有什么用呢?”媽媽的話(huà)如同一盆清水澆滅了我心中的無(wú)名之火。我又重新?lián)炱鸶遄娱_(kāi)始一句一句耐心地背了起來(lái)。這回，我不一會(huì )兒就把稿子背完了。

　　演講的這天到了，輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我先深深地呼出了一口氣，然后鎮定自若地走上了講臺開(kāi)始了朗誦。我朗誦得抑揚頓挫，富有感情。終于，功夫不負有心人，在這次的演講比賽中，我獲得了一等獎。

埋在心底的自豪作文3

　　我是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )而又活潑好動(dòng)的女孩，但是，這不是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我認為我的強項是：我的組織能力很強，這也是我的驕傲和自豪。

　　記得有一次，我們班去階梯教室排練節目。節目排練得很快，同學(xué)們演的也很好。在回班級上樓梯時(shí)，同學(xué)們由于興奮，上樓梯時(shí)的腳步聲特別大，我怕影響別的`班級上課，便對同學(xué)們說(shuō)了一聲 ：上樓梯的腳步聲輕一點(diǎn)�！拔业脑�(huà)音剛落，同學(xué)們的腳步聲立刻變小了�；貋�(lái)以后，譚老師還表?yè)P了我呢，說(shuō)我的組織能力很強。我心里特別驕傲。

　　還有一次，譚老師允許我們給同班同學(xué)講課。我覺(jué)得21課《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章特別有意思，便去和老師申請，譚老師聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，很爽快地答應了我�？墒堑轿抑v課的那天，譚老師卻生病請 假了。由四年三班的李老師給我們代課，李老師遵循譚老師的要求，讓我來(lái)給同學(xué)們講課，由于我已經(jīng)背兩天課了，所以站在講臺上，我頭不晃，心不慌，儼然像一個(gè)小老師。我講得非常生動(dòng)有趣，同 學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，教室里特別安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。坐在下面的李老師，都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里感到特別的自豪。第二天，譚老師回來(lái)了，聽(tīng)李老師說(shuō)我講得這么生動(dòng)有 趣，便給我錄了像。從這以后，同學(xué)們見(jiàn)我都不叫我的名字了，而是叫我”小呂“老師了，各班的老師也紛紛讓我去她們班講一節課，弄得我怪不好意思的。

　　這就是一直埋在我心底的驕傲，我一定會(huì )再接再厲，做好我自己，給同學(xué)們留下榜樣的力量！同學(xué)們會(huì )更加支持我，讓我盡情發(fā)揮我的組織能力。

埋在心底的自豪作文4

　　每天晚上，我的家里就會(huì )傳出悅耳的琴聲。

　　沒(méi)錯，我在彈鋼琴。我喜愛(ài)彈鋼琴，那優(yōu)美的旋律是最溫暖的話(huà)語(yǔ)，它能趕走一天的疲憊；它能帶走憂(yōu)愁的心情。

　　在很小的時(shí)候，媽媽問(wèn)我喜歡什么樂(lè )器，我毫不猶豫地選擇了鋼琴，我曾幻想過(guò)有一天，能穿著(zhù)燕尾服，在音樂(lè )之都維也納的金色大廳里演奏鋼琴。正是這種渴望讓我開(kāi)始鋼琴的.學(xué)習。

　　一開(kāi)始，那音階練習枯燥無(wú)味，我想放棄這無(wú)聊的鋼琴，可又覺(jué)得怎么能就這樣放棄了呢？凡事要做就應該有始有終，不能一開(kāi)始就泄氣呀！便咬咬牙，堅持著(zhù)�？墒�，在練琴的過(guò)程中，我實(shí)在那個(gè)苦��！多少次手腕扭疼，多少次鬧著(zhù)媽媽不想學(xué)了，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我依然刻苦堅持著(zhù)。

　　記得有一次，老師給我一首十分難的譜子，回到家，媽媽二話(huà)不說(shuō)，就讓我彈。我實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，只好硬著(zhù)頭皮彈。眼睛盯著(zhù)琴譜，一會(huì )兒，眼睛就痛了，全身仿佛觸了電一樣，麻木無(wú)力。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的刻苦練習，我的琴技有了很大程度的提高，也嘗到了成功的喜悅。

　　現在，彈琴成了一種享受，鄰居經(jīng)�？湮覐椀煤�，學(xué)琴過(guò)程中的滋味讓我明白了付出就有回報的道理。過(guò)段時(shí)間，我還要參加表演、比賽呢。

　　在心底我為自己感到自豪！

埋在心底的自豪作文5

　　我是一個(gè)長(cháng)得不太高的女孩�？蓩寢屵�是覺(jué)得我矮，她聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)可以長(cháng)高，就讓我學(xué)騎車(chē)。

　　我們開(kāi)始練習，當時(shí)我還不會(huì )騎車(chē)。媽媽就在我旁邊扶著(zhù)我，鼓勵我�？墒亲孕熊�(chē)總是東倒西歪的，無(wú)法平衡，我總是覺(jué)得會(huì )摔跤，不敢大膽地騎，把媽媽也累得夠嗆。媽媽說(shuō)休息會(huì )兒。

　　我想：車(chē)都動(dòng)不起來(lái)，肯定是會(huì )東倒西歪的。怎樣才能讓車(chē)子往前跑起來(lái)呢？趁媽媽休息的空檔，我在小區里找到了一個(gè)斜坡，放松身體一滑，就在那一瞬間，我居然把握住了平衡，學(xué)會(huì )騎車(chē)了！我興奮地對媽媽喊：“媽媽?zhuān)�我學(xué)會(huì )騎車(chē)了！”媽媽說(shuō)：“是嗎？你在平面上騎一會(huì )兒試試看�！敝灰�(jiàn)我手握車(chē)把，踏著(zhù)車(chē)的踏板，不一會(huì )兒就把握住了平衡。

　　我騎了一會(huì )兒，前面出現了一個(gè)障礙物，我心里一驚，但是心里鼓勵自已平靜下來(lái)，到了障礙物前，我車(chē)頭一偏，繞過(guò)了障礙物。經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，我信心大增，就在小區里騎呀騎呀，風(fēng)在耳邊呼呼地吹，那感覺(jué)超級棒，特別爽！媽媽就在后面追著(zhù)我跑，她在后面上氣不接下氣地說(shuō)：“你慢點(diǎn)！等等我，我都快追不上了�！蔽疫@才停下來(lái)。媽媽氣喘吁吁地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你騎得真好！看來(lái)你的'自學(xué)能力更棒哦！”

　　這就是我埋在心底的自豪，是通過(guò)自學(xué)成功騎自行車(chē)這件事，我也意識到了自已擁有的學(xué)習能力，我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習中去，讓自已變得更強大！

埋在心底的自豪作文6

　　大大的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，頭上扎著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮子，喜歡挑戰自我的四年級小姑娘，她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)常把一份自豪埋在心底的我。

　　記得在我八歲那年的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我鬧著(zhù)讓爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。由于我學(xué)得特別認真，所以爸爸才教了一會(huì )兒，我就能自己掌握著(zhù)車(chē)龍頭騎了。于是，我大膽地對爸爸說(shuō)：“爸爸，從現在開(kāi)始，你松手吧，只要在旁邊看著(zhù)我騎就行了，看我的.吧!”爸爸用懷疑的目光看著(zhù)我，哼，竟然懷疑我的能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車(chē)座。一開(kāi)始，我騎得很穩，可到了拐彎處，我一個(gè)不小心，手一拐，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，摔了個(gè)大跟頭。爸爸心疼地上來(lái)扶起我，還直說(shuō)：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧�！钡�倔強的我不灰心，不顧爸爸的阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續騎�？墒遣挪坏絻煞昼�，只聽(tīng)“砰”的一聲，我又跟墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車(chē)。于是，第三次、第四次……經(jīng)過(guò)不斷練習，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，我終于成了“騎車(chē)高手”。

　　現在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車(chē)技。說(shuō)曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的小伙伴來(lái)了!比賽開(kāi)始了，我像離弦的箭一樣;中向終點(diǎn)，當然，那兩個(gè)同伴也不甘落后，拼命向終點(diǎn)沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來(lái)為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏(yíng)了!我激動(dòng)不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!

　　如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車(chē)之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請為我豎起大拇指吧!

埋在心底的自豪作文7

　　別看我長(cháng)的矮小，但我很喜歡運動(dòng)，像輪滑、爬山、跑步等，其中最令我自豪的是我的游泳。因為我的蛙泳動(dòng)作十分優(yōu)美，活像一只小青蛙一樣在水里快活地游著(zhù)，受到不少叔叔、阿姨的夸獎呢！

　　在我8歲的`時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我到體育中心游泳。一進(jìn)入游泳池，我就興奮地不得了，一下子跳進(jìn)游泳池內。由于我還不會(huì )游泳，身體猛地一下沉入水底，我一驚，直喊救命，一把被媽媽拖上了岸。這回我可不敢再下水了。我羨慕地看著(zhù)別人在水里快活地游著(zhù)，心想：我要是會(huì )游泳，那該多好��！這時(shí)，媽媽好像猜透了我的心思，便對我說(shuō)：“你要不要學(xué)游泳？”我一聽(tīng)，開(kāi)心極了，高興地說(shuō)：“我當然要學(xué)了！”這時(shí)，媽媽把我帶到一位叔叔跟前，對我說(shuō)：“這是教練叔叔，你跟著(zhù)學(xué)學(xué)吧！”

　　開(kāi)始練習了，教練要求我們先練習憋氣。我想：憋氣多簡(jiǎn)單呀，我以前能憋三十多秒鐘呢！但是，真正到水里還真是不聽(tīng)使喚了。才十多秒鐘，就堅持不了了，我有些垂頭喪氣了。這時(shí)，媽媽看出了我的心思，一邊鼓勵我，一邊給我加油。于是，我努力練習，總算學(xué)會(huì )在水里憋氣了。然后，開(kāi)始學(xué)雙手劃的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。最后要學(xué)雙腿蹬水的動(dòng)作，腳和腿要放松，否則就會(huì )有壓力，身體就會(huì )往下沉。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，無(wú)數次的失敗，我終于學(xué)會(huì )游泳了，我十分的開(kāi)心！

　　現在，每當我游泳時(shí)，聽(tīng)到別人對我的稱(chēng)贊，就會(huì )想起學(xué)游泳的這段經(jīng)歷，我的心里總是美滋滋的，感到十分自豪。

埋在心底的自豪作文8

　　我是一個(gè)愛(ài)幫助人的小朋友。節假日的那一天，吃完午飯，我看到我媽媽正忙著(zhù)做家務(wù)，她忙得手忙腳亂，滿(mǎn)頭大汗，看到這情景，我心想，媽媽多辛苦呀!她為我們全家做出了無(wú)私的奉獻，也該是我來(lái)接替她的時(shí)候了。

　　我勇敢地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，您到一邊休息吧，我�?lái)幫助您。媽媽有點(diǎn)不相信，就說(shuō)：兒子你真的要幫我做家務(wù)嗎?我說(shuō)：是，男子漢敢說(shuō)敢做。媽媽說(shuō)：那好吧，我本以為做這些家務(wù)很簡(jiǎn)單，可是做起來(lái)卻很難。

　　我先干的家務(wù)活是洗碗，我左手拿起一個(gè)碗，右手拿起清潔球仔細的洗起來(lái)，可是碗上的臟物怎么也涮不下來(lái)，所以，我在碗里放上洗潔精，我又開(kāi)始認真地涮，我還唱著(zhù)洗碗的小曲兒，碗涮完了，我又開(kāi)始擦桌子和掃地，媽媽從房間里走出來(lái)一看，臉上露出了驚訝的表情，她生氣地說(shuō)：怎么搞得這么亂，你是怎么搞的，我說(shuō)：媽媽我很少有干家務(wù)的機會(huì )，這是第一次干家務(wù)活，所以干得有點(diǎn)不好。媽媽說(shuō)：我今天原諒你，那就讓我來(lái)教你吧。后來(lái)，在媽媽的.指導下我又認真地干了起來(lái)，干完之后，媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　媽媽自豪地對我說(shuō)：兒子，你真聰明能干，我一教你就會(huì )了，下次可要多干干家務(wù)活，這樣你就會(huì )把家務(wù)活干得更好。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了有志者事竟成和只要功夫深鐵杵磨成針的道理。

埋在心底的自豪作文9

　　大家好,我叫過(guò)天羽,今年11歲,我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,還有一個(gè)高高的鼻子。我可是家里的小可愛(ài)哦！

　　我非常喜歡跳舞,所以一年級的時(shí)候就去學(xué)舞蹈。第一次去上課時(shí),我看到了大姐姐那扎實(shí)的基本功:橫叉、豎叉,前后翻滾,下腰……她們的.身體是那么柔軟,就像一根有彈性的橡皮筋,可以伸縮,可以彎曲,太厲害了!真讓人羨慕啊!當時(shí)我就下定決心:一定要練得比她們優(yōu)秀!

　　可是,一件事情說(shuō)說(shuō)容易,做卻很難。那一次老師讓我學(xué)劈叉，首先是壓腿。老師讓我腿放在欄桿上,彎下腰去壓腿,我使勁用頭去靠近腿，好疼��！我嗷嗷叫起來(lái):“不行啦不行啦！”老師走過(guò)來(lái)，把手放在我背上,用力壓了下去,我那駝著(zhù)的背一下子平了許多�？墒�,腿上的筋疼得厲害,似乎有針在插著(zhù)我。我哭了,放聲大哭起來(lái)�？墒钦l(shuí)也沒(méi)來(lái)安慰我,老師也只是看著(zhù)我微笑，示意我別怕。好不容易,腿終于壓好了。老師讓我開(kāi)始劈叉,可剛下去一點(diǎn)點(diǎn),腿又開(kāi)始痛了。這次老師很理解我，輕輕走過(guò)來(lái),手放到我的肩膀上用力一壓，我坐在了地上,可是膝蓋仍彎著(zhù)。老師又幫把我腿搬直,一陣痛又開(kāi)始了!我咬著(zhù)牙忍住了，氣血上涌，渾身熱起來(lái)，我一聲不吭。終于,在老師的指導下,我學(xué)會(huì )了劈叉。緊接著(zhù),下腰、前后翻滾等等基本功我都一一學(xué)會(huì )了。如今我已經(jīng)是舞蹈隊的資深隊員了，參加過(guò)很多舞蹈比賽，我表演的獨舞還獲得了市一等獎呢！

　　舞蹈是美麗的,我喜歡它；舞蹈,它將伴隨我一生!

埋在心底的自豪作文10

　　今天和往常一樣，依然是早上五點(diǎn)半起床，6點(diǎn)準時(shí)到游泳館進(jìn)行訓練。換好衣服后，來(lái)到泳池，做好準備練習后，教練向我們宣布了一件事：“二十天后，我們要去哈爾濱參加省運會(huì )選拔賽，大家要做好心理準備，這是對我們的一次挑戰也是對你們成績(jì)的一次檢驗�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我心里興奮不已，終于可以展示自己了。

　　經(jīng)過(guò)了進(jìn)二十天的緊張訓練，到了比賽的前一天，游泳館租了兩輛大客車(chē)，承載著(zhù)教練員和我們小運動(dòng)員的夢(mèng)想出發(fā)了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們來(lái)到了哈爾濱市游泳館。第二天我們整裝待發(fā)，來(lái)到賽場(chǎng)的場(chǎng)館。

　　今天的比賽，我一共參加了五場(chǎng)比賽，成績(jì)基本都在前三名以?xún)取?/p>

　　讓我最自豪的還要數第三場(chǎng)比賽。比賽中我遇到了我們隊里最強的一個(gè)選手，他是我們隊里的第一名，對他的實(shí)力我是有所了解的，所以和他一起比，還真讓我有一些慌了陣腳。比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)，就在我落后的時(shí)候，聽(tīng)到場(chǎng)外的觀(guān)眾席上有一個(gè)鏗鏘有力的'聲音在大聲的喊：“李弘博——加油啊!”原來(lái)是媽媽對我的鼓勵。

　　好，我一定要取得出現權，我下定決心靜下心來(lái)，這時(shí)腳底的水花變成風(fēng)火輪一樣載著(zhù)我駛向成功。我?jiàn)^力地游著(zhù)，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我往旁邊瞄了一下我的對手，我終于超越了他!我以第一名的身份進(jìn)入下一組的決賽。這次比賽雖然結束了，但我今后一定要努力訓練，向更高更遠的目標邁進(jìn)。

　　相信功夫不負有心人，雖然我平時(shí)貪黑起早的訓練，別人還在溫暖的被窩里的時(shí)候，我已經(jīng)在泳池游完了1000米。游泳讓我得到了快樂(lè )，游泳讓我得到了鍛煉，這種快樂(lè )和鍛煉或許是別人得不到的。相信未來(lái)，游泳還將是我最自豪的一項技能!

埋在心底的自豪作文11

　　我是個(gè)聰明能干，多才多藝，做事認真的女孩。但最令我自豪的，是我的鋼琴彈得很棒！

　　我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，也參加了很多比賽，表演，都取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還多次參加了考級，到現在，我已經(jīng)考了三級，六級和八級，并且都取得了好成績(jì)哦！有了這些基礎為我打勁兒，我對彈鋼琴更增了一份信心�！芭_上一分鐘，臺下十年功”你知道嗎？能取得那么優(yōu)異的成績(jì)臺下的汗水是你無(wú)法想象到的哦！

　　就拿八級來(lái)說(shuō)吧。去年暑假，本應該是我們這些小學(xué)生最快活，最自由的時(shí)候，但我卻因為馬上就要參加鋼琴考級而忙得不可開(kāi)交。天天早上一起床，顧不得吃飯，就在媽媽的催促下趕快去練琴。翻開(kāi)樂(lè )譜，看著(zhù)那一章一章，一頁(yè)一頁(yè)的小音符，彈著(zhù)那熟悉的不能再熟悉的，似乎都能把耳朵磨出繭來(lái)的音樂(lè )，再想想自己還要練上一個(gè)月的鋼琴，我真的不想去考級，不想去學(xué)了。但堅持就是勝利，我努力過(guò)了，終于，收獲的'季節到了。

　　考級的那天，一個(gè)個(gè)小音符在我的手指尖上歡快地跳躍著(zhù)，一曲曲美妙的音樂(lè )在我的心靈蕩漾。我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，心里就像蜂蜜一樣甜。

　　考級的結果出來(lái)了！我的辛苦沒(méi)有白費，我拿了良好的成績(jì)！這可是我從未有過(guò)的榮譽(yù)��！

　　這就是我埋在心底的自豪——我是個(gè)會(huì )彈琴的小姑娘！

埋在心底的自豪作文12

　　hi！大家好，我是樊天鑫，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，最讓我自豪的是我會(huì )彈奏鋼琴，現在我的手里已經(jīng)有五級證書(shū)了。

　　考鋼琴五級時(shí)，我在家拼命地練啊，練啊，有一個(gè)譜子實(shí)在背不出來(lái)，想到再過(guò)幾天就要考級了，我急的就像熱鍋里的螞蟻——團團轉，鋼琴老師倪老師說(shuō)：“樊天鑫，不著(zhù)急，總能背出來(lái)的�！蔽倚睦锊煌５闹貜椭�(zhù)倪老師說(shuō)的話(huà)，穩下情緒，一遍一遍的不厭其煩的照著(zhù)譜子練，終于功夫不負有心人，我終于會(huì )彈了，倪老師和媽媽同時(shí)投來(lái)贊許的目光。 到了考級那天。我來(lái)到考場(chǎng)，心里默默說(shuō)著(zhù)：“加油，樊天鑫，你一定可以的！”在自己的鼓勵下，我一口氣彈完了曲子，并且驚訝的發(fā)現，我這一次居然彈得這么好。呼——終于結束了，我深深的輸了一口氣，出來(lái)一看，手上全是汗。

　　還有一次，是剛剛學(xué)琴時(shí)，那時(shí)候我還學(xué)習唱歌，因為唱歌用的是簡(jiǎn)譜，而鋼琴用的是五線(xiàn)譜，在五線(xiàn)譜里還有指法1、2、3、4、5，所以我當時(shí)就照著(zhù)指法的`1、2、3、4、5、彈了！到了上鋼琴課時(shí)，倪老師發(fā)現了我的錯誤，讓我趕緊糾正，剛開(kāi)始我一時(shí)改不了，后來(lái)在倪老師的耐心指導下，我慢慢地改正過(guò)來(lái)了，現在回想這事情，我都不禁笑了起來(lái)。

　　是我埋在心底的自豪，經(jīng)過(guò)長(cháng)久的努力，現在我已經(jīng)會(huì )熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風(fēng)吹》了呢！

埋在心底的自豪作文13

　　我是一個(gè)活潑，快樂(lè )的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球這項運動(dòng)深深地迷住了，于是，我就讓爸爸帶我去學(xué)乒乓球。爸爸最終答應了。

　　這一天，天氣晴朗；藍天，綠樹(shù)，白云，顯得分外壯麗。連小鳥(niǎo)都唱起歌，花兒都跳起了舞。當我來(lái)到青少年活動(dòng)中心時(shí)，我就被這里的情景深深迷住了，每一位輔導員都面帶微笑，耐心輔導著(zhù)自己的學(xué)生，教他們發(fā)球，擋球。��！我多么想成為他們中的一員呀！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)幫你去報名了，明天你就可以和他們一起練球了！”我竟興奮地一蹦三尺高。

　　第二天，我開(kāi)始學(xué)習乒乓球，老師說(shuō)：“學(xué)乒乓球首先要學(xué)抓板，隨后學(xué)習發(fā)球，最后要學(xué)會(huì )擋球，其次還要考慮還擊�！闭f(shuō)罷，老師便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是紅色的，摸上去十分光滑。柄上還刻著(zhù)花紋咧！老師先做了個(gè)抓板的示范；接著(zhù)說(shuō)：“你可以照著(zhù)我做！”我在那邊練呀，練呀！終于做了一次成功的姿勢，頓時(shí)成功感就涌上心頭，老師看了看，卻說(shuō)：“你的動(dòng)作還不夠熟，比較熟練的話(huà)，一拿到板就可以抓好了！”被老師這么一說(shuō)，我便想，我一定也要做到像老師說(shuō)的那樣！后來(lái)，我終于練成了你老師說(shuō)得那樣。之后，我又學(xué)會(huì )了發(fā)球、擋球的基本功，最后，我又開(kāi)始學(xué)反擊，有一次，我和老師打起了決賽，結果，老師一個(gè)疏忽，球就被我打過(guò)了界，乒乓球穩穩的`降落到了老師的腳下。耶！我成功了，我竟然打敗了老師！老師嘆了口氣，說(shuō)：“我竟然敗給了自己的學(xué)生，真是青出于藍呀！”

　　如今，我已經(jīng)成為了乒乓高手，就連以前是大勝王的爸爸都敗給了我。今年教師節，我還給老師送去了一束鮮花，我要感謝老師一直鼓勵我，才能讓我擁有今天的成就！

　　這就是我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪作文14

　　我的愛(ài)好可多了！有游泳，有繪畫(huà)，還有很多就不一一舉例了，其中我最喜歡的就是寫(xiě)書(shū)法。

　　書(shū)法對我來(lái)說(shuō)可是老朋友了，它從我上幼兒園時(shí)就和我相伴相隨。在我高興時(shí)，任意揮灑手中筆墨，筆尖下流露出的是行云流水般的暢快；在我難過(guò)時(shí)，寫(xiě)上幾個(gè)字，就仿佛將心中的煩惱和委屈都一股 腦兒拋掉了。提起書(shū)法，我從心底感到自豪，因為我曾獲得過(guò)很多榮譽(yù)證書(shū)，還在參加江蘇省書(shū)畫(huà)藝術(shù)等級考試時(shí)，取得了捌級水平證書(shū)。想一想，時(shí)間過(guò)得真快啊，我馬上就要考拾級了。

　　還記得第一次參加考級前幾天的夜晚，大家都已經(jīng)睡了，只有我還在不停地反復練習各種書(shū)體，我很快在心里過(guò)了幾遍，也準備去睡覺(jué)，突然耳邊響起媽媽的話(huà)：做任何事情都要盡力做好，要不然就不 如不做。想到這兒，我抑制住睡意，打起精神又回到書(shū)桌前，拿起毛筆，重新開(kāi)始練習。各種字體中各種偏旁、部首的字形特征，字在方格中怎么擺放才顯得端正美觀(guān)。我邊想邊練邊記，一直寫(xiě)到深夜 ，一顆顆豆大的汗珠從我的臉上滾下來(lái)。漸漸地，我似乎在書(shū)法里找到了從未有過(guò)的樂(lè )趣。當我一遍又一遍地寫(xiě)著(zhù)時(shí)，突然我發(fā)覺(jué)我竟然能不用看字帖就能默出來(lái)了。閉上眼，各種各樣的字體在我腦海 中顯現，我終于明白了熟能生巧的`含義，也體會(huì )到了盡力而為的快樂(lè )。就這樣，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地通過(guò)了考級。

　　通過(guò)書(shū)法練習，我覺(jué)得在我的性格里好像增添了一點(diǎn)沉穩和大氣。我想我是發(fā)自?xún)刃牡叵矚g上了這門(mén)藝術(shù)！

埋在心底的自豪作文15

　　我非常喜歡滑冰。假期里，爸爸媽媽帶我去奶奶家，奶奶家門(mén)口有一個(gè)大院子。哥哥走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們一起滑冰吧�！蔽艺f(shuō)：“我還不會(huì )滑冰�！备绺缬终f(shuō)：“那你在一旁看著(zhù)我滑冰�！薄昂谩蔽艺f(shuō)。哥哥有時(shí)直著(zhù)滑，有時(shí)蹲著(zhù)滑，還有時(shí)繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，看得我眼花繚亂，我真的很羨慕他。

　　第二早上，爸爸給我買(mǎi)了一雙粉紅色的滑冰鞋。哥哥便教我滑冰，我先佩戴好護膝、護臂、護腕、護手，然后又穿上滑冰鞋，哥哥先教我直立;然后是行走，最后才教我滑行。一開(kāi)始，我怎么也站不住，滑不好，一不小心就跌倒了，摔得我渾身酸疼，累得我滿(mǎn)頭大汗。我真想打退堂鼓了，但轉念又想，那樣我不真成膽小鬼了?于是我咬咬牙，又堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的苦練，我終于能跌跌撞撞地自個(gè)兒滑行了。你不知道，當我可以獨立滑向前方時(shí)，我的心里別提有多高興了!

　　第三天早晨，我在室內已經(jīng)可以基本能自在地滑行了，于是我便來(lái)到室外，嘗試著(zhù)滑坡。上坡的時(shí)候還好，我成功到達了，可下坡就沒(méi)那么幸運了，下坡時(shí)我乘興只往前沖，可是因為沒(méi)有掌握好下滑的平衡技巧，結果被一個(gè)小石子絆倒了，幸虧我戴好了護具，才讓我避免了“血光之災”。我又站了起來(lái)，然后哥哥就教我下滑時(shí)應該注意身體重心偏低、前頃，以及過(guò)快怎樣使用腳剎。真是功夫不負有心人，因為我的堅持不懈，我的滑冰技術(shù)飛快地堤高了。我就像一只快樂(lè )的小燕子，滑翔在蔚藍的.天空。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。其實(shí)，不但學(xué)滑冰這樣，學(xué)習任何知識、技能，都是一樣的道理，只要下定決心，不怕困難，堅持不懈，沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有攀登不了的困難。