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翻過(guò)這一頁(yè)作文（匯總15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的翻過(guò)這一頁(yè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
翻過(guò)這一頁(yè)作文1
在塵封的記憶里，我尋找夢(mèng)幻般的過(guò)去，所有的片段，向海浪的細末，洶涌過(guò)潮汐，靜止在沙塵的痕跡�；秀敝�，歲月已成塵埃，轉眼間，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生，緊張的學(xué)習生活正式來(lái)臨。
永遠都記得懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)初中校園的那段時(shí)光，被好奇與快樂(lè )包圍。這里的教室、書(shū)館、食堂、宿舍……一切的一切，都是那么陌生和好奇。一下課，就四處亂竄。而后，當我們漸漸熟悉了這里的時(shí)候，便開(kāi)始有了許許多多的“抱怨”：操場(chǎng)很小啦，課程很多啦，上課時(shí)間太早啦等等，都是我們抱怨的對象。當初新奇的一切，如今開(kāi)看來(lái)都是不滿(mǎn)意的。就這樣，看著(zhù)池塘邊里的睡蓮漸漸凋零，看著(zhù)那凜冽的寒風(fēng)吹紅了樹(shù)葉，看著(zhù)那桃花展開(kāi)笑顏，于是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看見(jiàn)了那個(gè)天真、好奇的自己，也看見(jiàn)了我的新生。帶著(zhù)小小的叛逆，我步入了初一下期的門(mén)檻。半年的時(shí)光，讓我對校園失去了興趣，不再有剛來(lái)時(shí)的喜悅和好奇，取而代之的'是無(wú)奈，自己也不懂自己了，不自覺(jué)的愛(ài)上了一個(gè)人獨處時(shí)的感覺(jué)，不自覺(jué)的露出淡淡的憂(yōu)傷。突然覺(jué)得初一成了一片空白，不敢相信一年的時(shí)光就這樣從我的眼前溜走了，只剩下一絲痕跡容我追尋。
翻過(guò)這一頁(yè)，看見(jiàn)了那個(gè)叛逆和多愁善感的我，也看見(jiàn)了自己的成長(cháng)。如今我即將成我一名初二的學(xué)生。環(huán)顧昔日的同伴，仿佛一夜之間都發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)像裝滿(mǎn)了發(fā)條似的，都在高速的運轉著(zhù)。所有這一切我都看在眼里，心中始終無(wú)法平靜下來(lái)，記憶中那么多的獲得和失去，一瞬間都顯得虛弱無(wú)力，唯有眼前的歲月逼真清晰，伸手可及。
雖然我無(wú)法得知自己的未來(lái)，但我現在所能做的就是腳踏實(shí)地地走好每一步。人生就像一本書(shū)，需要自己一頁(yè)一頁(yè)的翻下去。剩下的這些都是空白頁(yè)了，唯有充實(shí)自己的生活，讓這本書(shū)變得豐富多彩。
翻過(guò)這一頁(yè)作文2
生活就像一部書(shū)，它擁有你難以估量的厚度，里面記載著(zhù)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生歷程，或許這一頁(yè)是陽(yáng)光燦爛的成功，而下一頁(yè)可能就是不可回想的挫折……
第一頁(yè)
開(kāi)學(xué)初期，我憑借著(zhù)小學(xué)時(shí)候數學(xué)的良好功底和沖刺階段的努力，在新學(xué)校數學(xué)興趣小組選拔考試時(shí)脫穎而出，成功入選。要知道，在我們學(xué)校，選進(jìn)來(lái)的同學(xué)，個(gè)個(gè)是獨一無(wú)二的尖子生，個(gè)個(gè)是數一數二的強者。而我，一個(gè)并沒(méi)有太看好自己的普通人，居然在年級七百人中進(jìn)入了前40名，這是多么了不起的成績(jì)！
我沾沾自喜，在考上以后的暑假里，逍遙自在，成天高興地合不攏嘴，平時(shí)每天練習的數學(xué)作業(yè)碰都沒(méi)去碰過(guò)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應付了事，就扔在一邊。暑假的一頁(yè)就這樣驕傲地翻過(guò)……
第二頁(yè)
開(kāi)學(xué)前幾天，興趣小組集訓。
我興高采烈地走進(jìn)教室，灰頭土臉地回到家里。媽媽問(wèn)我是否有不懂的地方，我逞著(zhù)能，硬是說(shuō)老師講的很簡(jiǎn)單，一聽(tīng)就懂。幾天上課的知識漏洞，越變越大，到了“結業(yè)”的時(shí)候，我卻只拿回一張滿(mǎn)是叉叉的糟糕成績(jì)。我還沒(méi)有驚醒，依舊過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。開(kāi)學(xué)的摸底考試給了我一個(gè)沉重的打擊，我的成績(jì)竟然跌到了幾百名開(kāi)外。老師的批評，家長(cháng)的抱怨，徹底擊碎了自我沉醉的夢(mèng)。我呆呆地看著(zhù)現實(shí)，一切都是不熟悉的影子。
沒(méi)有辦法了嗎？
可以挽回嗎？
滿(mǎn)是創(chuàng )傷的'一頁(yè)，在我的呆滯和沉思中緩緩翻過(guò)……
第三頁(yè)
翻過(guò)這一頁(yè)！WorkHard!初中生活才剛開(kāi)始，咸魚(yú)翻身為時(shí)未晚，何況，還是一條有過(guò)不錯成績(jì)的咸魚(yú)！我打開(kāi)了塵封的數學(xué)作業(yè)，一筆一劃地解答著(zhù)上面的題目。聽(tīng)不懂老師講的知識，我就去問(wèn)，一遍，兩遍，三四遍，直到徹底領(lǐng)悟為止！
在我的不斷努力下，自然有所收獲，我看著(zhù)手中的成績(jì)單，笑了……
人生是書(shū)，你不可能把一生的時(shí)間停留在某一頁(yè)上，不管這一頁(yè)是精彩紛呈還是滿(mǎn)目瘡痍，你都會(huì )看到它，并且能勇敢地翻過(guò)它，這才是你人生真正的價(jià)值。
翻過(guò)這一頁(yè)作文3
今晚的月亮會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地抹去黑暗，變成明天的太陽(yáng)。
當初小學(xué)，唯一的本領(lǐng)是哭，當罵聲勢如破竹，淚水涌出眼眶，但驟然間，淚水凝固，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成心中的信念。
云霧逐漸彌漫，遮擋了天空。走進(jìn)初一九班，仿佛有一些噩運等待著(zhù)我，危機重重。熟悉的面孔走進(jìn)教室，帶著(zhù)獨特的口音說(shuō)著(zhù)許多學(xué)號，我們總是做錯些什么，總有些理由讓老師留下來(lái)。
冬天的夜總是來(lái)的那么早，明日早早的升起，黑夜籠罩。我站在夜晚的走廊上，仿佛忘記了還在學(xué)校，還有事情在等待著(zhù)我。時(shí)間在流逝，傍晚的夜讓人恐怖，我站在辦公室里，看著(zhù)班主任恐怖的.眼神，我恭敬地聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)秒針不停的向前走，而我卻只能為你站在這里，無(wú)法離去，終于，結束了。走出已是夜晚的校園，看著(zhù)路旁枯黃的楓葉，我加快了腳步。
回到家里，躺在柔軟的床上，終于感受到了一絲溫暖，看著(zhù)星空璀璨，圓圓的月亮，我漸漸昏昏欲睡。
人生如一本書(shū)，有三百六十五頁(yè)，講述著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)人生。
人生如無(wú)數盞燈塔，照亮著(zhù)一條又一條路。
或許你會(huì )對每一天留下遺憾，但過(guò)去的無(wú)法挽回，就讓他在那里留下，翻開(kāi)下一頁(yè)，或許是空白頁(yè)，你又在上面大展身手，輕描淡寫(xiě)。
翻過(guò)這一頁(yè)，因風(fēng)吹過(guò)，在昨天的那一頁(yè)，留下點(diǎn)痕跡。新的一頁(yè)，新的開(kāi)始。
每一個(gè)地方都是起點(diǎn)，你都可以重新開(kāi)始，不要在意過(guò)去，也不要輕言放棄。
當哭泣悲痛時(shí)，是否想過(guò)明天；當心靈受打擊時(shí)，是否眺望未來(lái)。
翻過(guò)一頁(yè)，看到新的一切；透過(guò)鏡子，看到明天的美好；水滴石穿，每一滴都奏出未知的一切。
翻過(guò)這一頁(yè)作文4
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過(guò)往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現在的漸漸成熟初一，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
忘不了，田徑場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內，那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲，忘不了，籃球場(chǎng)旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時(shí)互不認識的陌生人，到現在打成一片的好哥們。一年，恍然而過(guò)。
我們，從那時(shí)同桌間的默不作聲，到現在課間時(shí)的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。
我們，從那時(shí)的互不相識，一盤(pán)散沙，到現在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng )造屬于我們的彩虹。
風(fēng)，輕輕吹拂著(zhù)，書(shū)頁(yè)輕輕蕩漾著(zhù)。不經(jīng)意間，亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的'多彩生活，翻開(kāi)了初二的嶄新篇章。
我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽(yáng)，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表?yè)P，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎，父母的鼓勵。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著(zhù)前進(jìn)的方向。滿(mǎn)身泥濘，傷痕累累，可這對于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢(mèng)征程，生活，也將翻開(kāi)新的篇章。這一切，來(lái)的如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準備踏入新的逐夢(mèng)征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云，揚帆遠航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩重與成熟，卻又保持著(zhù)一絲稚嫩與童真。如花的年紀，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來(lái)，仍是少年…
翻過(guò)這一頁(yè)作文5
如果當初可以寬容一點(diǎn)，不那么任性只懂得索取，那么有些美好，或許就不會(huì )消失得這么快。
因為寬容，母親成了這世上最偉大的文字。
傍晚安靜的房子中，有我與你的吵鬧。因為你忘記為我簽字的失誤，導致我受到老師的批評。你臉上掛著(zhù)依稀的淚痕，向面前這昂首挺胸的我道歉。我卻不肯跟你說(shuō)話(huà)直到太陽(yáng)再次升起來(lái)。你依然為我準備早飯，雖不豐盛卻也顯得十分可口。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。母親為我付出了如此之多，卻因一次小小的不周讓自己最親最?lèi)?ài)的人傷心。如果當初可以躺在母親的懷里說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不知道能否把母親臉上的淚水化為破涕的微笑？
因為寬容，友誼成了這世上最真實(shí)的感情。
曾經(jīng)美好的友誼，在自己的任性與索取之間消逝殆盡。你一言我一語(yǔ)的不諒解，我一事你一事的相埋怨。沒(méi)有海納百川的胸襟，就無(wú)法像大海一樣吞吐日月。朋友在很長(cháng)時(shí)間后，可以在我的桌子上輕輕地放一本厚重的書(shū)。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。朋友的友誼如此之深，因為不值得的小事而讓友誼逝去太過(guò)不值。如果當初可以微笑地說(shuō)句：“我們忘掉那些不愉快的事情吧�！蹦敲词湃サ挠颜x是否還能被我所追回呢？
因為寬容，老師成了這世上最值得尊敬的人；因為寬容，父親成了這世上最富有力量的人；因為寬容，大海擁有了星漢的燦爛。
回顧那些事，翻開(kāi)這舊的布滿(mǎn)灰塵的一頁(yè)，因為沒(méi)有寬容而錯過(guò)了太多的美好。
你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
后悔至極的'我吹掉了這一夜的灰塵，將它輕輕地翻過(guò)，多了一份自若與淡然。人生最大的美德是寬容。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看到了母親欣慰的笑；看到了友誼慢慢回歸我的懷抱；看到這世間的一切可以如幻境般一樣美好。
翻過(guò)這一頁(yè)，烏云因為太陽(yáng)的光亮而散去不再，一片金色重新灑遍大地。
沒(méi)有如果。我已學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了不再任性不再只懂得索取，學(xué)會(huì )用寬容去追回了太多的美好，用愛(ài)留住了太多的永恒。
翻過(guò)這一頁(yè)作文6
墨香成筆，繪盡人生百態(tài)，手執繪筆，繪盡所經(jīng)，盡管歷經(jīng)千百，可又怎知未來(lái)。一本好卷，可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。
戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家，沒(méi)有人會(huì )想到他在最后竟會(huì )建立起蜀漢王朝，只是一頁(yè)之隔，卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇，出身于下層社會(huì )。在兄弟結義之后，歷盡千辛，溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將�？捎钟姓l(shuí)曾想最后受奸人所害，死于非命，只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳，三國時(shí)著(zhù)名書(shū)法家、畫(huà)家，為人頗有膽識善于奇襲，長(cháng)坂坡當陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍，嚇死夏侯杰，可怎料到“萬(wàn)人敵”張飛為兄報仇，竟死于部將之手。
也許只是一頁(yè)之隔，卻讓命運翻天覆地。只是一頁(yè)之間，卻能讓人清晰看到一個(gè)國家由強盛到衰弱或者是一個(gè)小國愈來(lái)愈強大。也許這一頁(yè)只是你停留太久，或者是下一頁(yè)的內容，你從未好好品味過(guò)，但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。
下一頁(yè)或許只是一本書(shū)的其中的一頁(yè)，也許是一本書(shū)的最后一頁(yè)。一本好書(shū)在完結之后，卻留下太多太多的東西給讀者，令人在腦海中不斷回味。
回想林黛玉和賈寶玉凄苦的愛(ài)情故事，唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內心的悲痛�？稍诹硪恍┤丝磥�(lái)，真正在這場(chǎng)愛(ài)情中受傷的乃是金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方，容貌美麗”，熱衷于“仕途經(jīng)濟”，勸寶玉做官，卻被寶玉背地里斥“混賬話(huà)”。為人恪守封建婦道，城府頗深，能籠絡(luò )人心，使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖，薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配�！痹谫Z母，王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻，雙方?jīng)]有共同的理想和抱負，寶玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛寶釵獨守空閨，抱恨終身。黛玉即使香消玉殞?zhuān)瑓s還有一個(gè)癡癡掛念的寶玉，而寶釵只能帶著(zhù)自己的`夢(mèng)遠去。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，讓自己蘇醒，讓夢(mèng)不在沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下一頁(yè)，才能觸摸到最美的翅膀，飛翔。
翻過(guò)這一頁(yè)作文7
昨天已經(jīng)歸零，今天已經(jīng)展開(kāi)，一個(gè)全新的，充滿(mǎn)挑戰的新的生活向我們走來(lái)，我是初中生了。
坐在窗前，抬頭望去，一片楓葉搖搖欲墜，隨風(fēng)飄舞，我瞬間思潮起伏。
幾天前，楓葉飄落的起初，初中生涯的第一次運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕，1500米的比賽更讓我難以忘懷。這是我第一次參加運動(dòng)會(huì )的個(gè)人項目。
這場(chǎng)比賽是獨一無(wú)二的。
我早早地就來(lái)到了檢錄處，放眼望去，一起比賽的有兩個(gè)小學(xué)同班同學(xué)和兩個(gè)幼兒園同班同學(xué)，我莫名緊張萬(wàn)分，這不是一場(chǎng)普通的比賽，這是一場(chǎng)跨越友誼的比賽。
“呯——”隨著(zhù)一聲槍響，我沖出起點(diǎn)往前跑，到第一個(gè)轉彎點(diǎn)，我便超越了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)。
一圈又一圈，一分又一分，時(shí)間匆匆，轉眼就只剩最后兩圈了，我還在中下游。終于，跑到了我們班的大本營(yíng)前，只聽(tīng)到同窗們的`撕心吶喊的尖叫聲，我猛地加速，瞬間沖到了中上游，我發(fā)現我還有體力，便邁大步，一鼓作氣追上了一個(gè)幼兒園同學(xué)。
最后一圈了，又跑到了大本營(yíng)前，我再次聽(tīng)到了同窗們的尖叫吶喊聲，我想加速，使盡全身的力氣，但眼看身旁的對手是幼兒園與我關(guān)系最要好的同學(xué)，我有些猶豫了，一邊是曾經(jīng)的同窗，一邊是對我充滿(mǎn)期望的新同窗……我決定了，選擇了明天。腳下不由的加速，一下子超越了四個(gè)人，奔向終點(diǎn)，在那一刻，我用余光看去我已經(jīng)超越那個(gè)幼我園同學(xué)整整半圈。
翻過(guò)昨天吧，展望明天吧！我們的路還有很長(cháng)，但初中生活只有短短的三年，昨天已經(jīng)歸零，未來(lái)的路還有很長(cháng)，未來(lái)的生活需要我們去打造，昨天已經(jīng)是過(guò)去，明天才是未來(lái)。
我想著(zhù)，又一片楓葉搖搖欲墜……
翻過(guò)這一頁(yè)作文8
坐在旅店闌珊的小燈下，凄慘的月光順著(zhù)欄桿爬進(jìn)了房間，一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊，卻又顯得那么遙遠。撫摩這手邊的哪一本書(shū)，記憶，仿佛定格在了那個(gè)瞬間。
炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著(zhù)水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng)，站直，身體微微向前傾斜�！按蠹叶紨D擠攘攘地，各自回頭說(shuō)著(zhù)小話(huà)�！边遣�！“一個(gè)極不協(xié)調的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸，回蕩在空中。時(shí)光，仿佛在那一瞬間靜止了。
時(shí)光荏苒，似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，隨著(zhù)時(shí)光的推移，我邁入初中的校門(mén)，已經(jīng)有了一年時(shí)光�，F在，我不再是媽媽?xiě)牙锏膵雰�，不再是搖籃里沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的小學(xué)生，更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(cháng)大了，我初二了，我已經(jīng)有十三歲了！我有了與眾不同的個(gè)性，有了成熟的思想，有了我的獨立思考的能力。
我即將告別無(wú)知，懵懂的幼年時(shí)代，我變得不再輕浮，不再草率，我將學(xué)會(huì )一步一個(gè)腳印地做一件事，學(xué)會(huì )體諒父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。是的，我長(cháng)大了，我站起來(lái)了！我得學(xué)會(huì )邁過(guò)小學(xué)的那道坎，掙脫束縛著(zhù)我的繩索。在我人生的大書(shū)上，這一頁(yè)，也許已是五彩繽紛。但，我不能只停留在這一頁(yè)，我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎，學(xué)會(huì )著(zhù)翻過(guò)這一頁(yè)。也許，我即將告別童年，大邁步的，走向青春！
青春，一個(gè)飄渺又略顯活力的新的'時(shí)期，它將伴隨著(zhù)我的成長(cháng)�；蛟S它意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)自主，意味著(zhù)我們內心世我們會(huì )變得敢于嘗試，敢于挑戰，敢于提出心中的疑惑，敢于向權威挑戰，敢于對不合理的事情說(shuō)”不“……我們將擁有理性的思維，能夠用穩重的思想去看待世間各事。
是的，我們將告別童年，走向青春，或許翻到的下一頁(yè)，會(huì )更加美好！
翻過(guò)這一頁(yè)作文9
風(fēng)跌倒了，才有美麗的落葉，云跌倒了，才有了滋潤大地的雨水，太陽(yáng)跌倒了，才有了靜謐的夜晚。
跌倒并不可怕，可怕的是你該站起還是繼續跌倒，選擇在于自己。失敗和恐懼是最難克服的，如何翻過(guò)這一頁(yè)，還要靠自己努力。
我還記得，我第一次鋼琴考級的時(shí)候。首先我的準備就不夠充分，要彈的曲子三首有兩首沒(méi)有背熟，就直接上陣了。那天本是一個(gè)好天氣，但我的心還是非常緊張，畏畏縮縮地向監考老師問(wèn)了個(gè)好，然后坐在鋼琴凳上，腦子里一片空白，不知該做些什么。暈乎乎地走出考場(chǎng)，腦海里還在不斷回放剛剛發(fā)生的一切，音階一連彈錯了好幾個(gè)音，那本是我最拿手的，曲子也不斷地卡殼，沒(méi)背熟的地方想像一個(gè)裂開(kāi)的口子越開(kāi)越大，直到監考老師都像忍不住了似得喊“�！�，我才結束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。
來(lái)到無(wú)數家長(cháng)等待的大廳，笑容洋溢的母親迫不及待的問(wèn)我考得怎么樣，我雖面色不改，但內心一陣陣波濤起伏，便不想多說(shuō)，只含糊地說(shuō)了“一般般”就沒(méi)了。我不斷地后悔著(zhù)，要是早點(diǎn)努力就好了，我不應該偷懶的，這下好了半年的.努力又白費了。
回到家中，我呆坐在椅子，有些郁悶，就隨手翻開(kāi)一本詩(shī)集，看到一首詩(shī)叫做《跌倒》，看完之后，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，下定決心要在下一次考級中，以最好的狀態(tài)面對。
翻過(guò)這一頁(yè)，我才能體會(huì )到戰勝的滋味，收獲成功的果實(shí)，這需要勇氣，我們何嘗不是在每分每秒中戰斗，告訴自己，勇氣就是實(shí)力，不要畏懼，勇敢面對。
所以，讓我們不再害怕跌倒，讓我們在跌倒時(shí)，用最美麗的姿勢，站起來(lái)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文10
其實(shí)過(guò)去也挺好，可以讓現在的自己后悔沒(méi)有珍惜當時(shí)。
在七年級的這一年的學(xué)習生活里，有遺憾，有歡樂(lè )，還有震撼人心，最重要的是有離別。但悲歡離合，總歸是人生要經(jīng)歷的。有一句話(huà)所得很好，“每一次離別，都是為了下一次更好的相遇”，也許并不是每個(gè)人都這樣認為，但這句話(huà)它作為信念，一直在我心中支持著(zhù)我，讓我期待著(zhù)與你下一次相遇。
每個(gè)人都有朋友，而我這個(gè)朋友在我心中有著(zhù)并非一般的地位。小學(xué)有六年的時(shí)間，我跟她做好朋友有五年了。而這五年來(lái)，我自己不禁都有些驚訝，我們吵架的次數用十根手指都可以清楚地數得出來(lái)。甚至有時(shí)我會(huì )莫名陷入沉思，為什么我們的友誼會(huì )這樣牢不可破。好似我希望我們的友誼可以支離破碎一樣。我和她之間發(fā)生了許多繁瑣小事，很平凡，卻留在我心中已久了。
“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊”我再一次拖著(zhù)疲憊的嗓子堅持撕扯道，臉上的表情很是難受。正如這樣，我每天都這么抱怨她，她也早已養成了習慣。每天我，總是會(huì )呆呆地站在教室門(mén)口，無(wú)聊而略感絕望的望著(zhù)她，時(shí)間也總是會(huì )在這時(shí)溜走。而每當她走出教室門(mén)的那一刻，叫上我一起回家，我就會(huì )犯賤般的.把這些拋之腦后，也就算想起來(lái)了，也會(huì )忍住不說(shuō)出口，盡量不去不傷她的心。這也許就是我們這段友誼存在的意義吧。寬容和相信，是每段真友誼最重要的部分，也是最基礎的部分。而我們做到了。
你就像水源一樣，在我生活中存在著(zhù)，現在的我們分別了，如果可以，我會(huì )相信，我們的友誼會(huì )一直存在，永不毀滅。但是不可以啊，我們要學(xué)會(huì )翻過(guò)這一頁(yè)，走向未來(lái)新的生活，尋找新的水源。
很榮幸，你可以搭上我這輛我這輛火車(chē)，但是在到達你的終點(diǎn)站時(shí)，你必須下車(chē)，不管會(huì )有多么的不舍和留戀，我這輛火車(chē)還是要繼續前行，直至到達我自己的那個(gè)終點(diǎn)站……
翻過(guò)這一頁(yè)作文11
翻過(guò)這一頁(yè)，忍受著(zhù)離別之苦，期待著(zhù)下次的相遇。
——題記
看著(zhù)墻上的中考倒計時(shí)一天一天的在減少，100天已經(jīng)過(guò)了一半了，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)了，說(shuō)短也不短，它足以可以讓我的成績(jì)向上沖一沖。50天后，我們是不是就要分別了，初三這一頁(yè)也將翻過(guò)去了，過(guò)去后，記憶還拾不拾得起來(lái)？
聽(tīng)著(zhù)周?chē)瑢W(xué)們的笑聲，他們是不是也在珍惜這50天的友誼。窗外，湛藍的天空上出現每個(gè)同學(xué)那熟悉的笑臉。樹(shù)枝在清風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)著(zhù)，是否也寓意這初三這頁(yè)要翻過(guò)去了？
站在操場(chǎng)上，我仿佛看到了同學(xué)們在操場(chǎng)上揮灑汗水，一圈又一圈地跑著(zhù)，只為那10分。彤紅彤紅的臉頰，呼哧呼哧的喘著(zhù)粗氣，沉重的腳步在操場(chǎng)上來(lái)回的畫(huà)著(zhù)圈，但卻是幸福的。畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
寫(xiě)著(zhù)各區各省各縣各年的中考題，不知用了多少筆水，也不知已經(jīng)寫(xiě)了多少張卷子，只是一遍一遍的寫(xiě)，錯了就改，沒(méi)有稍稍停歇的時(shí)間。因為此時(shí)的時(shí)間是捧在手上的.水，不能讓她悄悄的流去。但卻是充實(shí)的。
摸著(zhù)衛生檢查的獎狀。那份屬于我們的記憶：“要幫忙么？”多么干練、簡(jiǎn)潔的話(huà)，但他意味著(zhù)我們的團結，我們拼搏，勇?tīng)幍谝坏木�，為了這個(gè)大家庭，吃點(diǎn)苦算什么，勤勞點(diǎn)算什么，微不足道而已，只因為我們愛(ài)這個(gè)集體，愛(ài)這個(gè)大家庭，雖然當時(shí)很累，但卻是快樂(lè )的。
多少個(gè)日日夜夜，我們一起生活了那么久。初三，積攢了我們額酸甜苦辣；初三，有我們太多太多的回憶。
我們都知道，天下沒(méi)有不散的筵席。50天后的分別，初三的生活即將結束，初三這一頁(yè)即將翻過(guò)去。我們都知道這一別不是短暫的分離，多希望時(shí)間定格在這里。
期待著(zhù)下次的相遇......
翻過(guò)這一頁(yè)作文12
逝去的童年時(shí)光永不復返，讓我們再回憶一下分別前的美好時(shí)刻，讓它翻過(guò)這一頁(yè)，迎接更美好的未來(lái)。
——題記
我坐在桌前輕輕翻閱著(zhù)日記，找回塵封的往事，上面承載著(zhù)我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光，所有的事都歷歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái)，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛里不斷閃出晶瑩的`淚花，用手輕輕摩挲著(zhù)，一切都恍若隔日。
那一天同往常一樣，同學(xué)們一起談天說(shuō)地，校園里到處充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，但在這安詳的表面下，隱藏著(zhù)一種深深的不安，這是我在母校最后的一天了！
一瞬間，我的記憶又回到了當初那個(gè)楓葉紅透的時(shí)節。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí)，我只是個(gè)幼稚的孩子，如今蛻變成了少年，但對童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的成績(jì)，這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，在旗桿下肅穆站立，莊重地看著(zhù)國旗冉冉升起；多少個(gè)日日夜夜的相伴，在教室里聆聽(tīng)老師的教誨；多少個(gè)前前后后的攜手，在操場(chǎng)上揮灑汗水斬獲榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑托，在彈指一揮間煙消云散。
三班，這個(gè)陪伴了我6年的名字，它承載著(zhù)我無(wú)數的思念之情，我們在它的庇護下，經(jīng)歷了快樂(lè )、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后，我鄭重地跨出了母校的大門(mén)，忍不住回頭望望，眼里噙滿(mǎn)了淚珠，飛快地跑回了家，強忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫(xiě)完后，久久凝視著(zhù)，淚水順著(zhù)臉頰滴落，打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！
我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè)，心里強忍著(zhù)劇痛，一遍一遍地看著(zhù)，往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著(zhù)老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過(guò)這一頁(yè)，穩健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，整裝待發(fā)。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業(yè)照，拿起它不覺(jué)地會(huì )心笑了。
我們畢業(yè)了，離開(kāi)了，踏上了新的征程，不用過(guò)度悲傷，成長(cháng)與生活仍再繼續，人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。
翻過(guò)這一頁(yè)作文13
時(shí)光的指針永不停歇，在人生的書(shū)中，我又翻過(guò)了七年級這一頁(yè)。雖然這一頁(yè)承載了太多回憶，但我還是堅定地繼續朝我的目標邁進(jìn)。這一頁(yè)，將永遠地珍藏在我美好的記憶中。
在過(guò)去的一年中，我從剛進(jìn)校園的懵懵懂懂，到現在的寵辱不驚，我經(jīng)歷了太多人生中的蛻變，也為人生的下一頁(yè)做好鋪墊。在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷過(guò)旗開(kāi)得勝的'興奮，也品嘗過(guò)出師不利的氣餒。我有過(guò)金榜題名的喜悅，也嘗過(guò)名落孫山的苦澀。經(jīng)歷過(guò)東山再起的狂喜，也體會(huì )過(guò)馬失前蹄的痛苦。這些都讓我在過(guò)去的一年中更加成熟。在漸漸熟悉的校園中，我喜，我悲，我成，我敗。我曾在歷史的海洋里淹沒(méi)自己，在數學(xué)的字符中毫無(wú)方向，曾在生物的世界中徘徊不前，在政治的道路上一敗涂地，曾在地理的江河山川中迷失自我，在語(yǔ)文的浩瀚宇宙中沉淪不醒，在英語(yǔ)無(wú)盡的沼澤中苦苦掙扎。但這，是過(guò)去的我，不是現在的我，更不會(huì )是未來(lái)的我。我相信，在這新的一頁(yè)中，我會(huì )有所突破，變得更強！
說(shuō)到成功，現在許多人大談機遇論，卻忽視了重要一點(diǎn)：“機遇只會(huì )留給有準備的人�！敝挥幸粋�(gè)基礎扎實(shí)，強大的人才能抓住稍縱即逝的機遇，才能邁向成功，走上人生的巔峰！
一個(gè)人的強大，并不在于天賦，而在于刻苦努力，更在于內心的強大。在新的一頁(yè)中，我將克服懶惰，努力鉆研，鑄就內心的強大�！澳雷嬔匀缋松�，莫言遷客似沙沉。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！笔堑�，正如這首詩(shī)所說(shuō)，一時(shí)的挫敗并不算什么，唯有努力，唯有堅強，才能吹凈迷眼的黃沙，找到屬于我們的真金！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！弊屛覀冇X(jué)醒吧，腳踏實(shí)地，認真學(xué)習，擺脫自身的不足，不斷進(jìn)取，在一個(gè)生如夏花的時(shí)代中譜寫(xiě)一個(gè)屬于我們自己的新篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文14
人生路上繁花似錦，花團錦簇，在我的身邊，一朵不知名的花開(kāi)得茂盛，卻有些“夕陽(yáng)無(wú)限好”之意。我駐足觀(guān)賞，一片片花瓣如同一幅幅畫(huà)，將過(guò)去的美好定格在瞬間，載入我的人生，在我心中成為永恒。
那一幅“挑燈夜讀”的畫(huà)面叩動(dòng)我的心弦。中學(xué)的生活不復從前，我們也難在擁有過(guò)去無(wú)拘無(wú)束，自由快樂(lè )時(shí)間。誰(shuí)道“少年不知愁滋味”!我們眼下一層又一層的眼圈差點(diǎn)就可以讓我們進(jìn)了動(dòng)物園與國寶一起生活。然孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……那種種的苦在拿到令人欣慰的成績(jì)時(shí)，早已化作甘甜，不是那成績(jì)可以讓人多有面子，而是在滿(mǎn)心的辛勞后有了回報的滋味，確實(shí)令人欣喜萬(wàn)分，回味無(wú)窮。
又一幅畫(huà)面閃過(guò)：那時(shí)的我正與同學(xué)賭氣，互不理睬。同學(xué)口直心快，是“忠言逆耳”，卻時(shí)常叫我接受不了，接踵而來(lái)的便是冷戰。尷尬的氣氛在周?chē)�，好在我與她皆是天生的.樂(lè )天派，沒(méi)過(guò)一會(huì )便和好如初。一會(huì )兒一個(gè)樣，常叫周?chē)梭@嘆于我們的變臉速度。與同學(xué)就這樣打打鬧鬧走到如今，轉眼就是離別，讓我們不得不更加珍惜之間的友誼。
抬頭又是一幅畫(huà)：那是課堂上師生的開(kāi)懷大笑。記得還未踏入中學(xué)時(shí)，常聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(cháng)們夸張地將老師們形容成一只只“吃人”的怪物，將不曾見(jiàn)到中學(xué)老師的我們嚇得夠嗆。在見(jiàn)到老師“廬山真面目”后才將一顆心放了下來(lái)。與老師相處的日子里，印象尤為深刻的便是師生之間毫無(wú)芥蒂，暢所欲言：那次老師讓同學(xué)幫忙開(kāi)投影儀時(shí)說(shuō)了句“把它開(kāi)了”，卻被誤解成“把它拆了?”那同學(xué)疑惑不解地重復了一遍，惹得全班哄堂大笑，更可樂(lè )的是那同學(xué)一直沒(méi)反應過(guò)來(lái)的滿(mǎn)臉無(wú)辜與老師無(wú)可奈何搖頭的動(dòng)作……
一幅又一幅，如同人生這本大書(shū)上的插圖，我的人生因為擁有了這段美好年華而更加豐富多彩。而如今，我即將翻過(guò)這一頁(yè)，開(kāi)始新的篇章，我們已準備完畢，迎接未來(lái)的挑戰!
翻過(guò)這一頁(yè)作文15
日子如書(shū)頁(yè)般輕輕地翻過(guò)去。而那件事卻如某段美麗的文字銘記于心。
有一次和朋友玩耍時(shí)，我們兩個(gè)躲到了草叢后面，等待著(zhù)，我問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)你有一本很好看的書(shū)？可不可以借我看呀？”他毫不猶豫地回答：“沒(méi)問(wèn)題，但有幾個(gè)條件，因為這是限量版的，第一，不能弄壞；第二，不準弄丟；第三，按期歸還�！薄耙滥恪�。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便到了他家，他立馬給我拿了過(guò)來(lái)，鄭重地交到了我手上，我便立刻跑回家，把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜后，便繼續去玩了。后來(lái)，起風(fēng)了，草木全在搖擺，天空也變得陰暗，我們才回到了各自的家。吃完晚飯，我便拿著(zhù)那本書(shū)看，可誰(shuí)知，不看不知道，一看嚇一跳，這本書(shū)可能是我有史以來(lái)看過(guò)的最好的書(shū)，我立刻愛(ài)不釋手。但幾天后，我看完了這本書(shū)，由于一時(shí)貪念，便想把這書(shū)給藏起來(lái)，占為已有。
過(guò)了幾天，他來(lái)找我要書(shū)，我故作鎮定地說(shuō)：“好像丟到培訓班了，沒(méi)看見(jiàn)了�！碑敃r(shí)我心里猶如有一頭小鹿在亂撞，他指著(zhù)我說(shuō)：“你最好趕緊拿回來(lái)，不然我就跟你斷交�！笨晌宜挥X(jué)之后，便忘記了這件事，并沒(méi)有把書(shū)還給他，他便不再理我。我回到家，想了又想，想了又想，想了幾天后，我明白了：一本書(shū)不如一份永久的'友誼。我便拿著(zhù)書(shū)，找到他說(shuō)：“對不起，我騙了你，書(shū)其實(shí)一直在我這，只不過(guò)我對他愛(ài)不釋手罷了，還給你，請你原諒我好嗎？”他看了我一眼，可能覺(jué)得我的態(tài)度很誠懇，便說(shuō)：“好吧，我原諒你，這書(shū)也送給你，下次不要騙人了好嗎？”“好�！蔽议_(kāi)心的答道。
這件事如被翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，過(guò)去很久，但有一句話(huà)卻一直銘記在心——真誠無(wú)價(jià)。