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海內存知己作文(大全3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的海內存知己作文，歡迎大家分享。
海內存知己作文1
有些念頭，那么近又那么遠，就像風(fēng)中飄落的一縷縷清香，你可以聞到，卻永遠無(wú)法觸碰！就像靈魂的相遇，兩顆心總會(huì )產(chǎn)生共鳴。今晚，不知你能否像蓮花一樣讀懂我的心思。我知道即使你沉默，我依然可以讀懂你，那些藏在時(shí)間深處的感情，淺薄的相遇，深刻的收藏。我讀懂了你的深情，就像你一樣，我也讀懂了我的心緒，那是水面上閃耀的花朵，是為你編織的夢(mèng)幕！
我們第一次見(jiàn)面是在小學(xué)一年級，當時(shí)你是轉學(xué)生。老師帶你來(lái)我們班的時(shí)候，我正在和身邊幾個(gè)調皮的國王聊天。班主任大聲喊道；安靜。我們淘氣的國王只能停止聊天。抬頭看著(zhù)你。梳著(zhù)馬尾辮，整齊的`劉海，臉頰微紅。靜靜地站在老師身邊，你會(huì )覺(jué)得自己一定是個(gè)好學(xué)生�！罢埾茸晕医榻B一下，”班主任輕聲說(shuō)�！巴瑢W(xué)你好，我叫尹。第一次見(jiàn)面的時(shí)候，以后請多多照顧我�！蹦阄⑿χ�(zhù)介紹。她臉上那兩個(gè)甜甜的酒窩特別好看。"然后請我們的閆妍同學(xué)坐在那邊的空地上."哎呀，空缺就在我面前�！安�，老師，她不能坐在這里�！蔽掖舐暱棺h�！盀槭裁�？”班主任滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)我�！皼](méi)有為什么？反正總之是不對的�！薄皠⑵G玲，你在開(kāi)玩笑嗎？那么，請閆妍和你坐在一起，這樣你就可以幫助你好好學(xué)習了�！薄安豢赡��！薄班�，就是這樣。開(kāi)始上課吧�！卑嘀魅螞](méi)給我說(shuō)話(huà)的機會(huì )。真是可恨。這是一場(chǎng)大火。我生氣地拍了拍桌子�！澳悴幌矚g我坐在這里嗎？”一個(gè)溫柔的聲音從旁邊傳來(lái)。我沒(méi)理她�！叭绻阏娴牟幌矚g，我可以告訴班主任把我調到另一個(gè)地方去坐�！彼穆曇粲謴乃厒鱽�(lái)。我抬頭看著(zhù)她，她一臉迷惑不解。眼里流露出一絲委屈。我心里愣了一下，不敢跟她多說(shuō)。
海內存知己作文2
離別母校時(shí)的記憶，深深的刻印在我的腦海里，任憑記憶浪潮沖刷，也永不消逝。
那是照畢業(yè)照合影的時(shí)候，我和同學(xué)們陸續分發(fā)板凳，準備拍照。風(fēng)姑娘彈奏著(zhù)楊柳的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音，與鳥(niǎo)兒的歌聲應和著(zhù)，為即將離開(kāi)的我們演奏憂(yōu)傷的曲子。我揉了揉眼注視著(zhù)校園的景色，天是那么藍那么清澈，如一顆晶瑩透亮的藍寶石，但又是誰(shuí)把它鑲在上邊的呢？草是那么綠那么嫩，一大片一大片連在一起，好似一層無(wú)邊無(wú)際的綠地毯，又是誰(shuí)把它鋪在這里的呢？我的靈魂在這里盡情舞蹈，一切一切都完美得不真實(shí)。但我是不是注意得太晚了呢？
正當我陶醉于校園景色之時(shí)，一陣鏗鏘有力的朗讀聲把我的靈魂帶了回來(lái)。我細細地聆聽(tīng)，緩緩地回頭，哦，原來(lái)是那五年級的學(xué)弟學(xué)妹們在朗讀課文。此時(shí)此刻我腦中忽然浮想起《次北固山下》里的一句話(huà)：海日生殘夜，江春入舊年。是啊，當我們步入初中后，他們就會(huì )成為新的六年級，希望他們能夠代替我們愛(ài)護這個(gè)校園，愛(ài)護這美麗的知識天地。隨著(zhù)一聲聲的'“咔嚓”，六年的風(fēng)雨歷程，化作一張嶄新的照片。我和幾位同學(xué)一同前往老師的辦公室，請班主任和我們一起拍照。他說(shuō)拍什么呀，都五十多的人了，陽(yáng)光照在她慈祥的臉上，格外燦爛。終是禁不住我們的請求，班主任隨我們來(lái)到班里。同學(xué)們一看，紛紛前來(lái)一同合影。大家其樂(lè )融融，享受著(zhù)最后的小學(xué)時(shí)光。
離別時(shí)，很多女生忍不住眼淚，放聲哭了出來(lái)。男生們互相擁抱碰拳，此次離別必有下次重逢。最后我們頭頂藍天，腳踏綠地，迎著(zhù)曲子告別了校園。
詩(shī)曰：“海內存知己，天涯若比鄰�！笔前�，只要我們心中有彼此，校園、老師、同學(xué)仿佛就在身邊。
心與心連在一起，我們在小學(xué)的故事必將成為校園中最美的風(fēng)景。
海內存知己作文3
前一段時(shí)間我在自己的微信公眾號上說(shuō)我的愿望清單是什么？那個(gè)時(shí)候其實(shí)是我寫(xiě)日記的時(shí)候頭腦一熱寫(xiě)下來(lái)的一篇文章，后來(lái)我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)的太好了，我想把它發(fā)表在我的微信公眾號里。
但是我的微信公眾號我不喜歡，我的朋友們也能夠看到，因為我覺(jué)得很多東西就是要保留一定的距離和私密度的，因為我的朋友可以知道我的`外在表現，但是我不希望他們再知道我的內心，我希望我能和一群陌生人交流，也許那些人和我們沒(méi)有任何的羈絆，但純粹是靈魂上的朋友。
還記得在我上高中的時(shí)候，我很喜歡玩兒QQ里面的那個(gè)漂流瓶，隨便扔上一個(gè)漂流瓶到海里面去，可能被有緣人撿到了，他就會(huì )拿起來(lái)和你進(jìn)行交流。以前我英語(yǔ)完形填空非常不好，我就在漂流瓶里發(fā)了一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)怎樣才能夠學(xué)好英語(yǔ)的完形填空呢？后來(lái)有一個(gè)大哥哥撿起了這個(gè)漂流瓶和我聊起來(lái)就教我怎樣做，怎樣學(xué)英語(yǔ)。
后來(lái)那個(gè)大哥哥有自己的人生，慢慢的談了自己的女朋友，交集也越來(lái)越少�？墒菬o(wú)論怎樣我仍然很感激那個(gè)時(shí)候的那段時(shí)光，也很感謝QQ的漂流瓶那個(gè)功能。
我知道在這個(gè)世界上總是有著(zhù)很多的奇遇，就好像在這漫長(cháng)的時(shí)光里，我們總會(huì )遇到一個(gè)和自己心意相通的人，即便是我們不會(huì )有什么情感上的關(guān)聯(lián)，更不會(huì )發(fā)展成更進(jìn)一步的親朋好友。但是在這個(gè)瞬間心意相通，靈魂相同的那個(gè)瞬間，我們就已經(jīng)變成了很熟悉的人，至少不再那么陌生。
對我突然想到了一句話(huà)，海內存知己，天涯若比鄰。
即便是我們距離那么遠又能怎么樣呢？我們之間有互聯(lián)網(wǎng)作為聯(lián)系。