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不負韶華作文經(jīng)典（15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的不負韶華作文，歡迎大家分享。
不負韶華作文1
“以夢(mèng)為馬，不負韶華�！痹┪吹�，可我們的元旦晚會(huì )已圓滿(mǎn)結束了。所謂“圓滿(mǎn)”者，實(shí)在不是套話(huà)，而是我真正體會(huì )到了文藝之于生命的快樂(lè )與幸福。
回到高三緊張的備考學(xué)習生活中，我和平常一樣提前起床，按時(shí)上課，積極刷題，改錯進(jìn)步。而剛剛過(guò)去的元旦晚會(huì )就像一場(chǎng)夢(mèng)，轉瞬即逝，好似來(lái)過(guò)，卻又好似沒(méi)來(lái)過(guò)，什么都沒(méi)留下。偌大的操場(chǎng)沒(méi)有剩下一點(diǎn)元旦晚會(huì )的影子，臨時(shí)搭建的燈光舞臺也被連夜拆掉了，留給我的是足夠美好的回憶和一夜難得的安眠。
我昨晚看著(zhù)棍社表演，一股欣慰的情感涌上心頭。進(jìn)入高三，別了舞臺，棍社的新一代長(cháng)大了。作為棍社老成員，我曾手把手帶大的棍社少年們長(cháng)大了，能夠獨當一面了，也帶著(zhù)他們的新少年一起上臺了。這一刻，我瞬間體會(huì )到了帶孩子的心情：看著(zhù)孩子長(cháng)大，這是一件多么有成就感的事情啊。
看著(zhù)他們的表演，又讓我憶起去年的元旦晚會(huì )，我也像他們這般，在舞臺上盡情揮灑，綻放精彩。還記得，我們長(cháng)達一個(gè)月的課余排練，只為了短短幾分鐘的演出，很累但也很美好。手邊仿佛還留戀著(zhù)煙花的彩影，而我也還站在小小的舞臺上，感受著(zhù)群情激奮的`熱切歡呼。
我會(huì )時(shí)不時(shí)懷念那段時(shí)光，但我知道，它不會(huì )重來(lái)了。那些美好的瞬間，就像碳酸汽水里的泡泡，一開(kāi)始蓄勢待發(fā)，然后緩緩膨脹，當它到了頂峰，也就是最膨脹的時(shí)候，就猛地炸裂，突然消失，恰如一朵幽冷的曇花，許久的等待只為那驚艷的一現。
勇哥（班主任老師）上課的時(shí)說(shuō)：“時(shí)光不會(huì )為你停留�！笔前�，時(shí)光不會(huì )再來(lái)，揮一揮衣袖，只留給我們珍貴的回憶。
歲月的車(chē)輪仍然緩緩向前，不會(huì )因為任何一個(gè)人而停止轉動(dòng)，更不會(huì )后退。時(shí)光不等人，珍惜趁當下，惜取分分秒，奮力爭上游。如此，將來(lái)的我們，就會(huì )多一些回憶的夢(mèng)，多一些不負韶華的慰藉。
不負韶華作文2
今天，我們全體師生在家通過(guò)視頻連線(xiàn)舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長(cháng)以“讀書(shū)和自律主宰超長(cháng)版假期”為主題的講話(huà)。讓我感受頗深，她指導我們在超長(cháng)版假期應該過(guò)的充實(shí)、有趣，并更加自強自律。
聽(tīng)了校長(cháng)的講話(huà)，我回想起自己這段時(shí)間的所作所為，真是可圈可點(diǎn)。我熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)籍中汲取知識，探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經(jīng)典國學(xué)》讓我與浪漫主義詩(shī)人李太白云游四海，與田園詩(shī)人范成大體驗恬靜的鄉村生活，與豪放派詩(shī)人辛棄疾在詩(shī)中相會(huì )。午飯前我會(huì )閱讀一些百科知識類(lèi)的書(shū)籍。探索侏羅紀時(shí)代的《古生物奧秘》，探究《細菌的世界》，漫步神秘的《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學(xué)經(jīng)典，讀了《安妮日記》，我認識了樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽(tīng)到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺(jué)得自己正如校長(cháng)所言：在閱讀里與古人對話(huà)，與大師對話(huà)，與思想者和抒情者對話(huà)。我相信，我所讀過(guò)的書(shū)，終將會(huì )生長(cháng)在我的血肉里。
在這段特殊時(shí)期，老師為我們網(wǎng)上授課。我會(huì )提前準備好各種學(xué)具，上課記好筆記，認真傾聽(tīng)，積極與老師互動(dòng)，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)上傳。但俗話(huà)說(shuō)得好：“老虎也有打盹兒的時(shí)候”，沒(méi)有了學(xué)校上課鈴的'催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時(shí)，我忘了定鬧鐘，不小心睡過(guò)了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時(shí)刻警示自己，要真正把家當作學(xué)校，把書(shū)房當做教室。
這段宅家的時(shí)間，我要主動(dòng)多幫助媽媽分擔一些家務(wù)，這樣不但可以鍛煉動(dòng)手能力，而且可以培養愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
校長(cháng)說(shuō)的：閱讀的姿勢就是草木生長(cháng)的姿勢，也是我們生命生長(cháng)的姿勢。這句話(huà)深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
不負韶華作文3
每個(gè)人的心中，都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)，不論是大是小，都要考自己的努力實(shí)現。在逐夢(mèng)的路上，肯定會(huì )有許許多多的'坎坷，這也得靠堅持不懈的精神克服困難。
完成夢(mèng)想，就必須要先搭好逐夢(mèng)路上的基石。就像你種花，就要先擁有一顆小種子；你想取得好成績(jì)，就先得刻苦學(xué)習；灰太狼想捕捉到聰明的小羊，必須得想一個(gè)兩全其美的計策一樣。
有了夢(mèng)想，才有奮斗和前進(jìn)的動(dòng)力。我的媽媽?zhuān)m然老，但她也有自己的夢(mèng)想:我的女兒能考上一所好學(xué)校。我正在幫她實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著(zhù)。
我也曾有過(guò)夢(mèng)想，在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì )了很多。
一位姐姐給了我自信。我希望我能在準備許久的演講比賽得個(gè)一等獎。輪到我出場(chǎng)了，我懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情上了臺。卻發(fā)現自己膽子小得就像一只老鼠，我竟然緊張到忘詞!小選手，不要怕，我們對你非常滿(mǎn)意呢！那位評委姐姐露出了溫柔的笑容。我不知哪兒來(lái)的勇氣，流暢地背出了自己的演講稿。如果不是她，我早就知難而退了。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì )了勇敢。
在賽跑比賽中，我竟然摔了一跤，擦破了皮，鮮血滲透了運動(dòng)小背心。我強忍著(zhù)痛，起來(lái)繼續跑，因為我想到了全班正在為我喊：加油。最好我只得了第二名。雖然我與期望的第一名失之交臂，但我還 是很高興，因為我邁出了勇敢的一步。
在逐夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì )了堅持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要你堅持勇敢，不怕受傷，只要你肯拼搏，夢(mèng)想就有可能實(shí)現
在逐夢(mèng)路上，你會(huì )學(xué)到很多，只要你學(xué)到了，做到了。你，就是一個(gè)贏(yíng)家！
不負韶華作文4
我贊成“每個(gè)人各有各的成功，沒(méi)有拋棄不拋棄”的觀(guān)點(diǎn)。
“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”，這是我們耳熟能詳的一句諺語(yǔ)，在生活中更是如此。我們這個(gè)世界，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅定地走下去，最后都會(huì )取得各自不同的成功。
有時(shí)，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無(wú)法拷貝，重要的是，堅持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì )被父母用來(lái)和“別人家的孩子”做比較，每當我們想辯解時(shí)，情況只會(huì )讓自己變得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的天職就是學(xué)習。我們周?chē)泻芏嗟膶W(xué)霸或者說(shuō)天才，他們都是通過(guò)學(xué)習獲得成功的，可是，當你詢(xún)問(wèn)他們學(xué)習思路和方法時(shí)，他們的見(jiàn)解卻各不相同。這就是結果相同，過(guò)程不同。
我們身邊也存在著(zhù)很多學(xué)渣，學(xué)習在班級里排倒數。但是，在學(xué)習上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫(huà)等。喜歡跑步的，今后可能會(huì )成為一名運動(dòng)健將；喜歡唱歌的，可能會(huì )成為一名歌手；喜歡繪畫(huà)的，可能會(huì )成為一名畫(huà)家。這些都是成功，這就是每個(gè)人都有自己的'成功。
我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢(mèng)想需要去實(shí)現。我們無(wú)需與同齡人做比較，更沒(méi)有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事，就足夠了。
我們生而為人，就要去履行各自的職責。因為這個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個(gè)崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以，我們要努力地去爭取屬于自己的成功，實(shí)現我們的人生價(jià)值。因為：以夢(mèng)為馬，方能不負韶華。
不負韶華作文5
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶?jì)鹊拿倒�，那時(shí)的我浸染了多少辛酸與無(wú)助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚的心態(tài)，像樹(shù)上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰(shuí)都會(huì )去義無(wú)反顧的去追逐，帶著(zhù)夢(mèng)去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結尾了，“幸�！笔遣皇莵�(lái)得太突然了。那時(shí)的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話(huà)，不敢漏掉每一個(gè)粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺(jué)得是對日子是充實(shí)的。俞敏洪先生說(shuō)：“人的一生一定要有一段回想起來(lái)熱淚盈眶的日子“，或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪；面對的不是暗黑無(wú)邊的陰霾；面對不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習慣了每天歡聲笑語(yǔ)，不憂(yōu)不慮的學(xué)習。但又嘗到每天三點(diǎn)一線(xiàn)的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動(dòng)，縷縷柔和的光線(xiàn)透過(guò)層層云霧投向地平線(xiàn)，天不亮，我們朗朗讀書(shū)聲吵醒了太陽(yáng)公公，將那漫長(cháng)的黑夜驅散。惺忪的睡眼，陽(yáng)光打在身上，周而復始的溫暖，懶洋洋的'，瞇著(zhù)眼，卻不敢睡去，因為我們心中擁有一個(gè)堅定的信念……這段青春記憶定格在那個(gè)夏天。
“你所做的一切努力并不會(huì )立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人�！边@是青春帶給我們的機遇。
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困。青春似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想迎著(zhù)旋律，一直奮斗下去。
不負韶華作文6
“當你不去嘗試，不去冒險，不去拼一份事業(yè)，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”你是否在聽(tīng)到這句話(huà)后喚醒了你封塵已久的進(jìn)取心呢？
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！鄙钣袝r(shí)候會(huì )讓我們遍體鱗傷，那些挫折最后會(huì )變成我們最堅不可摧的意志，我們將在創(chuàng )傷中逐漸成長(cháng)，變得成熟。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)，“我們的力量來(lái)源于我們的軟弱，直到我們被戳，被刺，甚至被傷害到痛的程度時(shí)，才會(huì )喚醒那些被包藏著(zhù)的神秘的力量。只有被這些力量咬醒，被折磨，便激勵我們學(xué)習一些東西了，此時(shí)我們會(huì )用自己的智慧發(fā)揮自己的`剛毅精神，學(xué)會(huì )了解事實(shí)真相，從自己的無(wú)知中學(xué)習經(jīng)驗，磨練自己的意志，最后，學(xué)會(huì )調整自己，并且掌握真正的技巧�！碑攤θ缋闵鋪�(lái)時(shí)，已經(jīng)非常痛了，殊不知療傷止痛，讓傷口復原，豈不是智慧欠缺？我們要正視，并且嘗試改變自己，但這并不是一件易事，它需要長(cháng)久的堅持和堅定的決心。
在追夢(mèng)的道路上，如果你的信心和耐心有了動(dòng)搖，那么請你想一想，那些比你睡得晚，卻比你起的早，比你更優(yōu)秀的人，比你更努力的人。他們自己走出了“無(wú)盡”的黑暗，迎來(lái)了光明與希望，而你呢？你只會(huì )抱怨上天不平，嫌棄太累，“等以后再說(shuō)吧……”當你說(shuō)這些話(huà)時(shí)，就不要再去想自己為何如此平庸了。
在該吃苦的年紀，絕不要選擇安逸，因為結果不會(huì )陪你演戲。只要你有一顆永遠上進(jìn)的心，你終會(huì )達到自己的巔峰人生，請記住，不要等你錯過(guò)了創(chuàng )造奇跡的機會(huì )后才惋惜曾經(jīng)，抱怨自己，那時(shí)候就已經(jīng)遲了。
不負韶華作文7
小城時(shí)光淡然，捧一本書(shū)，品一杯茶，在夕陽(yáng)余暉中燕雀飛過(guò)天際。輕輕翻動(dòng)滿(mǎn)是墨香的書(shū)籍，聽(tīng)耳邊響起文字舞動(dòng)的聲音，仿佛連時(shí)光都為之傾倒，不由得便慢下來(lái)了，靜下來(lái)了。
中華上下五千年的文化被先人著(zhù)成一本本的典籍，而我與他們?yōu)橛�，在閱讀中讀清它們，讀懂它們，讀深它們，當不負此間年華。我與書(shū)為友，與之同行去觀(guān)一場(chǎng)古往今來(lái)的史籍盛況。在遠處傳來(lái)鼓瑟琴聲，引酒高歌：“我有嘉賓，鼓瑟吹笙�！倍嗝凑鎿吹脑�(huà)語(yǔ)，我能感受到曹操求賢若渴之情。
我看到蘇軾對著(zhù)明月念下那千古一絕：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@是何等的曠達心胸。蘇軾望月懷鄉，而張九齡：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！卑岛藢h在海角一方的友人無(wú)邊的懷念。在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽铱吹搅恕皩④娊枪坏每�，都護鐵衣冷難著(zhù)�！钡膫ゴ蟮谋Ｐl邊疆的戰士的堅強毅力。在夕陽(yáng)下，我看到一身布衣卻悠然正得的`陶淵明正在淺吟低唱�！胺秸喈�，草屋八九間。榆樹(shù)蔭后檐，桃李羅堂前。暖暖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛�！碧諟Y明讓我們明白了人生所有的成功不一定是仕途而是做自己喜歡的事即使平凡也無(wú)悔。這里陶淵明種豆南山帶月荷鋤，而偉大詩(shī)人屈原卻投汨羅江身亡，留下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的楚辭讓后人讀懂他“民生各有所樂(lè )兮，吾獨好修以為常�！钡母呱星椴�，嚴于律己修身的偉大的品格。同為同為國家而亡，荊軻也獻出了寶貴的生命�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去不復還�！弊屛殷w味到了他的偉大愛(ài)國情懷。
因為閱讀，我才能知史，明智，善思；因為閱讀，我才能縱觀(guān)古今；因為閱讀，我才能腹有詩(shī)書(shū)氣自華。每一個(gè)人要想在知識的山峰上登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。而閱讀便是獲取知識的途徑使我們運籌帷幄，決勝千里。
讓墨香伴隨我們一生，誦前人之思，朗今人所言，讓閱讀充滿(mǎn)我們的生活，與書(shū)為友，不負韶華。
不負韶華作文8
這世間唯有父母和自己不可辜負。
——題記
我不是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的孩子，我會(huì )在學(xué)習的時(shí)候神游，會(huì )在上課的時(shí)候愣神，有時(shí)不把學(xué)習放在心上，可是偏偏我又是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，認為失去的時(shí)間可以補回來(lái)，沒(méi)完成的學(xué)業(yè)不一定會(huì )考到，總是抱著(zhù)一絲僥幸，我可能會(huì )為瞞過(guò)了老師，瞞過(guò)了父母而暗自竊喜，可是我知道唯一瞞不過(guò)的就是自己，有時(shí)自己仔細冥想，這樣做真的好嗎？這樣真的瞞過(guò)了所有人嗎？這樣可以擁有成功嗎？我悟出來(lái)了，這樣的心理就是一個(gè)毒瘤，它正在擴滿(mǎn)全身；這樣就是慢性自殺，我可以對誰(shuí)都不負責任，但是我不可以縱然自己。我要對自己負責。
自從上了初中爸爸媽媽最擔心的話(huà)題就是我可不可以考上一高，濮陽(yáng)是個(gè)小城，沒(méi)有什么好的高中，一高是每個(gè)濮陽(yáng)學(xué)生向往的地方，媽媽說(shuō)，只要考上了好高中大學(xué)就不用愁了，他們每次問(wèn)我可不可以考上一高啊，我都是含含糊糊的.答應，能！他們總會(huì )說(shuō)有這個(gè)決心是好的開(kāi)端，但必須要為之付出努力，可是我明明知道以自己現在的成績(jì)，加上十分也一定考不上，我總是自己欺瞞自己：“沒(méi)事中考還遠著(zhù)呢，時(shí)間還多著(zhù)呢”可是到頭來(lái)，都是自我安慰，自己騙自己，四年的時(shí)光快得嚇人，我也不想渾渾噩噩的過(guò)完。每天的清晨，我心里都會(huì )想，一定要振奮精神，好好地努力，可是一到開(kāi)始講課，我的雙眼就像有了磁力，怎么阻止似乎也都不盡人意，有時(shí)候發(fā)愣了一分鐘，老師講的那個(gè)知識點(diǎn)就忘記了，我會(huì )想著(zhù)還有回放，我突然感覺(jué)我就是在僥幸中過(guò)著(zhù)日子，僥幸的度過(guò)一天又一天，到頭來(lái)，都是自己給自己編制的謊言。
說(shuō)了這么多，我知道我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有強硬的背景，沒(méi)有富有的父母，沒(méi)有花不完的錢(qián)，唯一可以的就是自己努力自己成就自己，過(guò)上讓父母安心，自己開(kāi)心的生活，在這如花的年紀，在這嶄新的時(shí)代，只有努力學(xué)習才可以出人頭地，以后自己認真對自己，不再給自己編造學(xué)習的謊言。
不負韶華，不負父母。
不負韶華作文9
與我生命是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)了蚤。而書(shū)就是殺蟲(chóng)劑，能消除掉所有的不滿(mǎn)與難過(guò)。人的一生很長(cháng)，精彩和美麗的年華卻短得如煙花般稍縱即逝，當華美的樹(shù)葉落盡，細細品味生命的圖案，書(shū)香人生，美滿(mǎn)芳華。
在雪夜中，一抹暖心的燈光，照在黑白文字間，窗外的雪無(wú)聲地一片覆蓋一片，手握一杯熱茶，細細品嘗冬日的溫暖，這是我夢(mèng)寐以求的畫(huà)面。你是我的信仰，書(shū)香人生，詩(shī)意人生。
這是精神的文明，她存在于每一本心中，每一個(gè)文字中，每一個(gè)漢字間，每一個(gè)渺小而又偉大的人類(lèi)中。窗外花香四溢，屋內書(shū)墨濃厚，書(shū)香的人生是不負年華的時(shí)光。每一本書(shū)都有它獨特的魅力，世人會(huì )原諒瓦格聶的書(shū)狂，卻不會(huì )原諒平凡而普通的人。其實(shí)每個(gè)人都愛(ài)書(shū)，不過(guò)種類(lèi)不同，小說(shuō)，散文，名著(zhù)，詩(shī)歌，各個(gè)經(jīng)典，每個(gè)偉大的人不是生下來(lái)就富有詩(shī)書(shū)且才華橫溢，不過(guò)是愛(ài)文學(xué)，愛(ài)書(shū)，愛(ài)這世間的每一個(gè)生靈，懂得感恩每一個(gè)生命。
張愛(ài)玲曾說(shuō)：生命有它自己的圖案，我們唯有臨摹。其實(shí)并不然，每個(gè)生命都是獨特的存在，每個(gè)人的人生都是一本書(shū)，唯有潛心閱讀，才可與眾不同，但愿你會(huì )懂得，每一個(gè)人的.哽咽，不在笑他們癡狂，但愿你明白，皺紋是一冊無(wú)字的書(shū)，但愿你終有一日體會(huì )到書(shū)香的人生。草在接他的種子，風(fēng)在要他的葉子，我們站著(zhù)不說(shuō)話(huà)，就十分美好。顧城的短短一句話(huà)，勾得出如此美好的景象。這就是文字的魅力，但愿你書(shū)香人生，在書(shū)中遨游，但愿你心懷猛虎，也可細嗅芬芳。但愿你走出半生，歸來(lái)仍如少年，但愿你心中花香四溢，書(shū)林成海。但愿你書(shū)香人生，不負韶華。
不負韶華作文10
相信自己，勇往直前，不負韶華，孜孜不倦地譜寫(xiě)無(wú)悔青春。
題記
雛鷹因相信自己，藍天便成了他廣闊的舞臺；駿馬因相信自己，草原有了他矯健的身影；梅花因相信自己，寒冬有了她傲立霜雪的英姿。我們相信自己，不負青春，不負韶華，為了更美好的未來(lái)而拼搏和奮斗！
思緒飄飛到六年級的那個(gè)夏天。我的成績(jì)平時(shí)處于班級中游，可那一次毫無(wú)理由地下滑，并且一滑到底。我因此而越來(lái)越自卑，結果不愿與他人交流，做題也就更容易犯錯誤。漸漸地，我變成了班上的隱形人，總喜歡躲在安靜的角落，用課本擋住自己的視線(xiàn)。同學(xué)們討論問(wèn)題，我只是認真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，自己卻始終沉默不語(yǔ)。
突然，班主任讓我們各自談?wù)剬ψx書(shū)的感想。同學(xué)們大膽豪放，盡情揮灑自己的才華。在這樣的氛圍中，大家變得活躍起來(lái)。我的情緒也受到感染，表情充滿(mǎn)喜氣。班主任借機笑瞇瞇地看著(zhù)我，我卻感到大事不妙，一把抓過(guò)桌上的課本擋住視線(xiàn)，把頭垂得很低，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，讓班主任再也找不到。
班主任在我的意料中點(diǎn)到我的名字，我不得不放下課本，硬著(zhù)頭皮走上講臺。我正想以沒(méi)有想好為理由推辭，然而班主任卻聽(tīng)而不聞，轉而對臺下的同學(xué)們說(shuō)：“人，最大的對手就是自己�？粗凶约�，萬(wàn)紫千紅總是春；激勵自己，直掛云帆濟滄海；相信自己，天生我材必有用。人生就如迷宮，沒(méi)有方向。相信自己，烏云背后依然是燦爛的晴天�！�
我恍然大悟，感激地看著(zhù)班主任，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜。于是，我重拾自信，談笑風(fēng)生地說(shuō)：“讀書(shū)，讓我們讀出文字的'墨香；讀書(shū)，讓我們讀出人生的哲理；讀書(shū)，讓我們讀出苦澀中的甘甜�！币魂図懥恋墓恼�，讓我心花怒放。是��！漫漫人生路，要看中自己；茫茫人海中，要激勵自己；悠悠求學(xué)路，要相信自己。
只有啟程，才能到達理想的彼岸；只有拼搏，才能取得人生的輝煌；只有播種，才能收獲香甜的果實(shí)；只有相信自己，才能不負韶華。
不負韶華作文11
眼前一片模糊，一陣一陣發(fā)黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。
按理說(shuō)，跑八百不會(huì )使人如此難受，但偏偏我是個(gè)例外。體育中考前，學(xué)校從上學(xué)期就開(kāi)始了艱苦的體訓，這對我無(wú)疑是巨大的挑戰。
初秋的風(fēng)里，夾雜著(zhù)一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績(jì)不理想，但過(guò)程總歸沒(méi)有那么痛苦�？傻搅撕L(fēng)凜凜的深冬，每一陣風(fēng)刮過(guò)，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見(jiàn)血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著(zhù)一團沙子，磨礪著(zhù)我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛煉有了些許回報，我的成績(jì)提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發(fā)誓，我一定要努力訓練，考一個(gè)好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。
訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著(zhù)身旁同學(xué)心有余而力更足的狀態(tài)，我實(shí)在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續。這時(shí)候，我卻由于運動(dòng)量過(guò)大導致肌肉拉傷。真是應了那句話(huà)“肌肉拉傷是小病，疼起來(lái)真要命”。我真實(shí)體會(huì )到了小美人魚(yú)變成人類(lèi)后在陸地上行走的感覺(jué)了。一腳一腳踩下去，仿佛有無(wú)數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著(zhù)時(shí)間的`推移，拉傷越發(fā)嚴重，腿上所有部位的肌肉無(wú)一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個(gè)青春飛揚的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場(chǎng)上。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場(chǎng)，我的班主任知道我的成績(jì)后，喜笑顏開(kāi)，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書(shū)寫(xiě)了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風(fēng)中凝聚成的。我經(jīng)歷一番劫難后，實(shí)現了我“以夢(mèng)為馬，不負韶華”的青春誓言！
不負韶華作文12
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你出神恍惚之間，早已物轉星移。
轉眼間，我已站在5月14日的宣誓大會(huì )上，風(fēng)帶著(zhù)微微的熱氣撲在臉上，吹起一縷縷黑發(fā)，耳畔響起了校長(cháng)昂揚的開(kāi)場(chǎng)白：“在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，每個(gè)人都需要有目標，并且要堅持完成，大到中考目標，小到每天的任務(wù)……”一瞬間，我仿佛聽(tīng)到了摩拳擦掌的聲響，年輕的胸膛挺出了我們的斗志和信心。我一邊聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的苦心教導，一邊不安地搓揉著(zhù)手中的宣誓詞，想著(zhù)自己的目標。我能達成自己的'目標嗎?我堅持了嗎?
有時(shí)候，我想：堅持就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒(méi)有，只能一遍一遍地清洗，等著(zhù)走上考場(chǎng)，燈光亮了，你會(huì )發(fā)現，只要認真洗了，那件衣服會(huì )變得光亮如新。在你為了夢(mèng)想，為了理想的生活而踏踏實(shí)實(shí)地努力前進(jìn)時(shí)，那些你從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，那些你想象中的美好，正一步一步地向你走來(lái)。
不負青春，不負韶華。老師們常說(shuō)：“你不在青春的時(shí)候搏一搏，那你要青春有什么用呢?”是啊，青春就是用來(lái)拼搏的!青春并不是一條筆直的路，可能會(huì )充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘，也可能繁花似錦，繽紛燦爛。但無(wú)論你走往何方，都是你的青春!我將尋找一條屬于自己的嶄新的道路，讓自己的青春無(wú)悔，我必須為自己的人生負責任!勇敢前進(jìn)吧，我要踏上未來(lái)的征程，創(chuàng )造屬于自己的精彩!我始終相信：長(cháng)風(fēng)破浪后，就能掛起云帆，濟滄海!
姚瀟同學(xué)說(shuō)：“最后的43天，說(shuō)不短，也只有43天;說(shuō)不長(cháng)，卻有著(zhù)370萬(wàn)秒�！蔽乙獱幏謯Z秒地備戰中考，去迎接我人生當中的一個(gè)大轉折。希望6月的考場(chǎng)上，我只身前行，卻仿佛帶著(zhù)百萬(wàn)雄兵。我是最棒的四中學(xué)子，誓創(chuàng )四中的輝煌!
“全力以赴，堅持到底!”洪亮的誓言響徹四中的校園，回蕩在你我拼搏的青春里。從這一刻起，愿你我把握每一分每一秒，沖刺中考，不負青春!
不負韶華作文13
老子曰：“同于德者，德亦樂(lè )得者；同于失者，失亦樂(lè )失之�！本褪钦f(shuō)，當得到了想得到的東西，必然會(huì )失去必須失去的東西。
半學(xué)期過(guò)去了，真是光陰似箭，日月如梭��！半學(xué)期匆匆而過(guò)，我也收獲了自己的得與失，回首其中，感受良多。
首先來(lái)說(shuō)“得”吧，這個(gè)“得”字，無(wú)非就是得到的東西嘛！期中考試過(guò)去了，我位列全班第五，年級第十，在上一次第一次月考總結會(huì )上，翁主任說(shuō)過(guò)這一次是你們獲得了年級前三十，而下一次也許就是別的同學(xué)了，想要保持下去，就要努力再努力。我從班級第十進(jìn)步到第五，從年級第二十進(jìn)步到第十，在考試前，我就制定好了復習計劃，唯一疏忽的就是數學(xué)，我光顧著(zhù)其他六科了，卻忘了數學(xué)。我應該提升一下我的`數學(xué)，制定好學(xué)習計劃，合理規劃時(shí)間，為下次考試、下下次考試奠定基礎。學(xué)習計劃有三：一是把每次的錯題抄在錯題本上，二是早睡早起，三是不懂就問(wèn)。我相信我只要努力，就一定可以取得成功，我最大的得，就是在這次考試，有了自己的心得。
我的“失”是失去了很多學(xué)習時(shí)間。因為我最近的小感冒，我的爸爸媽媽可擔心死我了，都讓我臥床休息。他們把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在期中考試的前一天，我想復習，爸媽卻說(shuō)早點(diǎn)睡吧，吃完藥就睡，不準晚上偷偷起來(lái)復習哦，小心我半夜起來(lái)查崗。在期中考試的那一天，我媽更是擔心我，怕我因為考試前吃了藥，發(fā)揮失常，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我的確在考試中很困，但我有方法啊，我把頭發(fā)扎得很緊，就如古人拿繩子把頭發(fā)綁起來(lái)一樣，不過(guò)我可沒(méi)有繩子，不然也這么做了。期中考試過(guò)了，我媽總算松了一口氣了，也不用擔心我發(fā)揮失常了，但我晚上又不能看書(shū)了。我曾多次請求上帝，讓我的感冒快點(diǎn)好吧，讓我的爸爸媽媽也放心。
半學(xué)期過(guò)了，我的得與失盡述于此，在剩下的兩個(gè)月里，要有意義的過(guò)，不能隨意過(guò)去，因為一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
不負韶華作文14
轉眼之間，離中考就只有短短幾天了，加上疫情的耽誤，我們還遲遲不能開(kāi)學(xué)。盡管我們是上網(wǎng)課，也要分秒必爭，還沒(méi)有中考，我們都是黑馬，都有可能創(chuàng )造奇跡。不要說(shuō)什么已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間好好學(xué)了，時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總是有的。我們不能因為現在的松弛，而后悔一輩子。
現在想想感覺(jué)剛進(jìn)入初一，就該中考了。轉眼就要畢業(yè)了，時(shí)間不等人。如果不進(jìn)步，就是退步。還記得剛剛上初一的時(shí)候，我毫不在意的想“還有三年，著(zhù)什么急嘛�！庇谑俏议_(kāi)始了放蕩的.生活。再加上我的叛逆，我的生活就像一杯蜂蜜水，甜甜的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)苦。如果說(shuō)不用上學(xué)的小孩最幸福，那么我想說(shuō)我的生活比小孩子還幸福。
我傻傻的認為：我的青春無(wú)限好，我是自由的，幸福的。聽(tīng)老師講課，在我初一的時(shí)候是完全不可能的。就像蘋(píng)果里面不可能有柿子一樣。我還有一個(gè)陪我一起玩的好閨蜜，她的成績(jì)更糟糕。我們常常一起逃課，一起上課玩手機�？墒撬认氲囊L(cháng)遠。我們倆就像一塊待在井里的青蛙，我認為正方形的天空已經(jīng)很好了，她卻想去看看外面的無(wú)邊無(wú)際的天空。
就這樣她上課開(kāi)始好好聽(tīng)講，我還是依然像以前那樣。但是看到她的名次，我承認我嫉妒了，我似乎是受到了她的影響。我開(kāi)始拼搏，我知道我不能辜負了我的青春。我要給我的青春花一個(gè)完美的句號。青春就那么幾年，中考只有一次，人一生只能活一會(huì )。
夕陽(yáng)無(wú)限好，一年有365天，有365個(gè)夕陽(yáng)。
生活就像一片海洋，不努力揚帆起航怎么可能到達屬于自己的彼岸。只要努力一定可以邁進(jìn)屬于自己的那片陸地。
時(shí)光匆匆流逝，一去不返，青春就幾年，要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去奔跑，去追逐，就像跑馬拉松一樣，只有堅持到最后的人才能勝利。
去奮斗吧，不要辜負了青春。
不負韶華作文15
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長(cháng)風(fēng)一吹，野草就連了天，此時(shí)此刻，此情此境，少年的夢(mèng)想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢(mèng)，不應止于心動(dòng)，更要付之行動(dòng)。
人活一輩子總是要經(jīng)歷很多的，我們的青春不是拿來(lái)虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽(yáng)春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花�；钤谖磥�(lái)，不如著(zhù)眼當下。在夢(mèng)里想做的事，醒來(lái)后就要努力去實(shí)現。
夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想，是因為在實(shí)現夢(mèng)想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！泵恳粋�(gè)成功者都曾經(jīng)歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢(mèng)想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿(mǎn)腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現在的我們來(lái)說(shuō)，好的高中就是我們的夢(mèng)想和未來(lái)，中考是無(wú)情的，無(wú)來(lái)由的長(cháng)吁短嘆不會(huì )改變故事的結局，所謂的`命運也不過(guò)是失敗者的借口、成功者的謙辭，當我們將心中所愿化于當下行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論�？粗�(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望，所向披靡，汗水并著(zhù)淚水滑過(guò)時(shí)留下深刻的痕跡，那是我們?yōu)槌晒︿伨偷牡缆�。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時(shí)間的流逝全在不經(jīng)意間，等到自身達到了別人已有的高度時(shí)，別人的高度對于我們來(lái)說(shuō)早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來(lái)的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經(jīng)。與其悵然若失，不如躊躇滿(mǎn)志，所以，從現在開(kāi)始，以夢(mèng)為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫(huà)卷。