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沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文必備11篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文1
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。原來(lái)我家旁邊的“小島”那么美。
一天下午，我從興趣班回來(lái)路過(guò)那座清涼的“小島”。其實(shí)那也不算是個(gè)小島，而是我家邊上的一小塊綠化帶而已。那天經(jīng)過(guò)時(shí)，我和妹妹一起請求媽媽帶我們去那里玩，那天的媽媽心情不錯，不假思索就答應了我們的.請求。得到老媽的特赦令后，我和妹妹立馬歡天喜地燦奔向那座“小島”。那里的景色真美啊，有歸巢的鳥(niǎo)兒，有含苞欲放的花兒，還有直聳云霄的參天大樹(shù)。我和妹妹在那里瘋狂地玩了起來(lái)，因為是秋天，滿(mǎn)地的落葉，仿佛給小徑鋪了一床金黃色的厚被褥似的，踩在腳下軟綿綿的。我們在落葉間盡情的跺腳，瘋狂的奔跑，還不時(shí)抓一大把拋向空中，然后看著(zhù)落葉像一只只蝴蝶從空中徐徐的飄落下來(lái)，那畫(huà)面簡(jiǎn)直美呆了。
玩累了，我們便會(huì )亳不客氣地依偎在一棵參天大樹(shù)旁歇息。實(shí)在太累了的時(shí)候，就干脆躺在了鋪滿(mǎn)落葉的草坪里。過(guò)了-會(huì )兒，太陽(yáng)徐徐下沉，時(shí)而像火球，時(shí)而像蛋黃，時(shí)而又像一張燦爛的笑臉。
歇息好了，我們來(lái)到了湖畔，突然眼前出現了一片烏壓壓的不明物體，仔細一看，呀，原來(lái)是“湖中小島”上面長(cháng)著(zhù)的幾顆灌木叢。
夕陽(yáng)的余暉襯托著(zhù)美麗寧靜的小島”，“小島”隱藏其中，有一種神秘朦朧的美感、讓人戀戀不舍，流連忘返。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，如此美麗獨特的風(fēng)景它居然就在我們身邊。
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文2
日益浮躁的都市，枯燥繁忙的學(xué)業(yè)，我的心也變得冷寂，一切是如此的按部就班，哪里還會(huì )有意外之喜？
母親愛(ài)花，帶回來(lái)幾株綠植已是常事，只有那一天有些特別，放學(xué)的我驚訝地看著(zhù)陽(yáng)臺上最陌生的那盆，問(wèn)母親：“這就是你買(mǎi)的花？”
我實(shí)在吃驚，它瘦小而嬌弱，整株不見(jiàn)花苞，在旁邊簇成一團的鮮綠色的吊蘭的襯托下，它遜色地不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。
母親微微一笑：“這是茉莉，等它開(kāi)了花就好了�！�
她的語(yǔ)氣是那樣的堅定，連帶著(zhù)我的信心一起似的。我疑惑成一團的`心，變得更迷惑了。
它太不起眼了，我回歸到平靜的日常生活，漸漸地淡忘了那種茉莉。我和母親一個(gè)滿(mǎn)心不屑，一個(gè)卻滿(mǎn)懷期待。那株茉莉，或許看出了我們心思各不相同，她有時(shí)借著(zhù)月色抽出幾片新葉，來(lái)表達未能傳達的語(yǔ)言，在黑暗中完成了翻譯——相信我吧。
不斷地它抽枝長(cháng)葉，葉面像是鍍了一層蠟，又像是一面隱隱現出水草花紋的碧潭，寫(xiě)作業(yè)的間隙，我路過(guò)她，從葉片枝腳露出一點(diǎn)點(diǎn)白點(diǎn)，哎呀，是花苞！想她想不到，就小小的茉莉，母親的精心呵護下竟日日夜夜在蛻變。
周末清晨，我從熟睡中醒來(lái)，陽(yáng)光灑進(jìn)臥室，空氣中暗香浮動(dòng)，沁人心脾，我尋香望去，茉莉開(kāi)花了，嬌小可愛(ài)卻潔白如雪，像一旁母親幾個(gè)月前的眼神般震顫心靈，我忽然想起了拉丁美人詩(shī)人的詩(shī)句：“茉莉的香氣是會(huì )走的�！�
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。小小茉莉花和母親如此相似，樸實(shí)無(wú)華卻堅韌，靜靜的綻放光芒，傳遞溫暖。
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文3
一位哲人說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都是一座金礦，都有各自開(kāi)采價(jià)值和潛力，不要隨意地看輕自己。那件事讓我沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，原來(lái)我也是一座金礦。
“天啊，肯定要遲到了！”我望著(zhù)墻上的鐘表，心里緊張極了，時(shí)針已指向8：55，我手忙腳亂地刷牙，洗臉，吃早飯，好比熱鍋上的螞蟻。當這一切全部搞定后，我再看看時(shí)間已經(jīng)9點(diǎn)過(guò)5分，我的車(chē)子還沒(méi)修好。老師要求9：15到校，只有10分鐘的時(shí)間，步行看來(lái)遲到定了。
出了門(mén)，我拔腿就跑，一路飛奔。當我穿過(guò)熙熙攘攘的街道時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)賽車(chē)的飛車(chē)少年從我眼前飛馳而過(guò)的，或許他們也跟我一樣在趕時(shí)間，我的心更亂了，恨不得自己成為孫悟空，踏上筋斗云瀟灑的飛到學(xué)校，可這只是我的白日夢(mèng)罷了！“天哪，累死我了，我不行了”。我大口大口的喘著(zhù)氣，停了下來(lái)，嗓子眼都“冒煙”了。
跑吧！跑吧！望著(zhù)還有一段距離的鎮中學(xué)，我有一種見(jiàn)著(zhù)車(chē)就想飛上去的沖動(dòng)�？�，如果我是“飛人”博爾特，我哪至于這么費勁，可我就是個(gè)平凡人。停留了十幾秒后，我便又飛奔起來(lái)！
只要穿過(guò)這棟樓房，我的噩夢(mèng)就要結束了，馬上就能看到光明了。當我再看手表時(shí)：“oh my god！"還有兩分鐘就要上課了，此時(shí)此刻，我終于體會(huì )到了一刻值千金的道理。我突然想放棄，但我不能這樣做，我要堅持下來(lái)！
終于我看到了那熟悉的教學(xué)樓，便直奔3樓，像瘋了一樣沖進(jìn)教室，我剛踏進(jìn)教室還沒(méi)站穩，“叮鈴鈴”上課鈴聲就響了，我便癱軟在座位上。
沒(méi)想到，我真的'沒(méi)想到。那么遠的路程我不到十分鐘就跑到了。人的潛力是巨大的，如果我沒(méi)有這次意外的經(jīng)歷，我或許永遠也不知道自己擁有多大的能耐，看來(lái)我挺有能耐的！
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文4
有些事情，是我們沒(méi)有想到的，比如說(shuō)那次考試。
我有一個(gè)同學(xué)，他頭大大的，個(gè)子高高的，心胸開(kāi)闊，為人耿直，美中不足的是成績(jì)差得要命，尤其是數學(xué)。
那天，“叮鈴鈴”的.一聲，上課鈴響起了，隨著(zhù)數學(xué)老師腳步聲的逼近，原本平靜無(wú)比的班上立刻充滿(mǎn)了殺氣。因為，今天要月考，之前四年我們從來(lái)沒(méi)有月考過(guò)，所以，這是我們第一次月考。最最最關(guān)鍵的是，數學(xué)老師為了給我們一個(gè)“下馬威”，要求我們在60分鐘之內交卷，之后，每超過(guò)5分鐘總分減2分�？偡譀](méi)上110的就要面臨對我們來(lái)說(shuō)毀滅性的災難：抄書(shū)!所以，大家都在做“熱身運動(dòng)”，準備迎接考試。
很快，數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，足足有8頁(yè)，題量是不容小覷的。于是，看在我們是鐵哥們的份上，我給他傳了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“哥們兒，做好思想準備吧!”其意思是：哥們兒，準備抄書(shū)吧!但是，我可沒(méi)做思想準備，因為我可是全班學(xué)霸，數學(xué)排名數一數二的。但是，看了題目后，心里也是七上八下的，于是又寫(xiě)了一句給他：“你自求多福吧�！�
很快，我和我們班上的學(xué)霸在40分鐘不到就交卷了，我們5個(gè)學(xué)霸分別得了108、110、113、115、119.5，其中最高分是我。我這次是超水平發(fā)揮。
我又去看了他一眼，只見(jiàn)他正全神貫地做呢。我等待著(zhù)時(shí)間的流逝，因為只要時(shí)間一過(guò)60分鐘，我就是第一了。
很快，就到59分了，老師宣布一分鐘倒計時(shí)。我本以為勝券在握，可結果，在最后一秒，他交卷了。老師迅速號出來(lái)——是滿(mǎn)分!
我的嘴都嘟圓了，真是“士別三日，當刮目相看”。
我沒(méi)想到，我真沒(méi)想到，一個(gè)暑假后，他的進(jìn)步如此之大。
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文5
千年前，古人常寓情于景，思家、明志、嗟嘆，千年時(shí)光彈指而過(guò)。年年歲歲月相似，歲歲年年人不同，而今一切都似曾相識卻又不同，正向著(zhù)美好的新時(shí)代進(jìn)發(fā)。
千年前，李白在揚州客旅思鄉，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)一輪皓月，觸景動(dòng)情，寫(xiě)下千古名詩(shī)《靜夜思》。千年之后，李白怎么會(huì )想到一部手機就可以解決“低頭思故鄉”的愁苦，一張火車(chē)或飛機票便實(shí)現了“千里江陵一日還”。千年前，人們相隔百里就如遠隔天涯，如今，百里轉瞬即至，擁抱家的溫暖。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
千年前，一位偉大的詩(shī)人在汨羅江吟嘯徐行，“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！睉n(yōu)國憂(yōu)民卻又屢遭排擠的屈原寫(xiě)下絕世名作《離騷》，帶著(zhù)對國家的無(wú)限憂(yōu)愁憤然投江，冀以警醒世人�；赝L(fēng)淡云輕處，千年前，以死明志的屈原怎么會(huì )想到，如今，政通人和，物阜民豐，全國人民正在為建設富強民主文明和諧美麗的現代化強國而不懈奮斗。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
千年前，一場(chǎng)安史之亂無(wú)情的扯掉了開(kāi)元大唐盛世的外衣，人民流離失所，晚年的杜甫立于茅屋前，在狂風(fēng)怒號中，吟出千古名篇《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。而今，全國上下脫貧攻堅戰進(jìn)入決勝的.關(guān)鍵階段，即將贏(yíng)得最終的勝利，“兩不愁三保障”已經(jīng)不再遙遠，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”正在成為現實(shí)。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
月光映在我的書(shū)桌前，我正在奮筆疾書(shū)，埋頭苦學(xué)，因為幸福是奮斗出來(lái)的。在日新月異的新時(shí)代中，我們是參與者和建設者，我們要在奮斗中鑄成最美好的未來(lái)。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，你奮斗的背影是那么英俊。
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文6
上個(gè)學(xué)期的期末考試，是我最滿(mǎn)意的一次了，那時(shí)我還沒(méi)想到呢。
那天早晨，我自己祝福自己考一個(gè)好成績(jì)，讓我自己滿(mǎn)意，所以我比之前都認真。之前馬馬虎虎的我，今天怎么這么專(zhuān)心致志呢》？就是為了這次考試？為了考好，我檢查了好幾遍，作文不斷地修改，修改，再修改。哦，上午的考試終天結束了。
中午，同學(xué)們都在討論上午會(huì )考出什么樣的成績(jì)。大家都皺著(zhù)眉頭，猜測考得很不好，我認為我考了一個(gè)中等�？赡鼙戎械群靡稽c(diǎn)么吧以，我想。這樣是為了讓自己下午考好一點(diǎn)。
下午，我們要考英語(yǔ)和科學(xué)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.，但我還是不停地想萬(wàn)一考得不好怎么辦？爸爸媽媽會(huì )生我的氣嗎？我不再想了，抓起筆在試卷上仔細地寫(xiě)著(zhù)字母和數字，外面不管發(fā)生了什么翻天覆地的事我都不去理會(huì )。時(shí)間好像停止了，教室里鴉雀無(wú)聲，除了外面的車(chē)笛聲，同學(xué)們都很安靜地做試卷。很快，整張試卷就被我給做完了。接著(zhù)又是科學(xué)。哦，看起來(lái)還有點(diǎn)兒難啊。我回想著(zhù)之前學(xué)到的內容，做的時(shí)間就有點(diǎn)長(cháng)。但還是做完了，我松了口氣。
晚上，老師在手機上公布成績(jì)：周家代語(yǔ)文98分、數學(xué)100分、英語(yǔ)100分、科學(xué)100分。
我看了，像小兔子一樣歡蹦亂跳，沒(méi)想到考出了好成績(jì)，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到。
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文7
“請同學(xué)們把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里�！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)到。唉！緊張的考試又來(lái)了！
我們又抓緊時(shí)間瞄了幾眼書(shū)本后，才戀戀不舍地把書(shū)本放進(jìn)了書(shū)包。試卷發(fā)下來(lái)了，我們把頭低了下去。
驟然間，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙沙”的做卷子的聲音，很快，我便進(jìn)入了狀態(tài)。也就35分鐘，考試結束的時(shí)間就到了，我們十分不情愿地把試卷交了上去。
接下來(lái)就是不安的等待，因為老師通常需要兩天的時(shí)間用來(lái)改試卷，所以這樣的情形需要兩天后才會(huì )得到緩解。
于是，后面的兩天，我們全班都處在一個(gè)緊張的.氛圍中。下課時(shí)我們經(jīng)常圍坐在一張課桌旁討論答案，不時(shí)的會(huì )有人拍一下桌子，然后懊惱地說(shuō)：“哦，NO，我錯了！”
上課鈴這時(shí)響了起來(lái)，兩天已經(jīng)過(guò)去了，這節課是語(yǔ)文課，所以老師要來(lái)公布成績(jì)了。我們大家都把耳朵豎了起來(lái)，老師說(shuō)：“這次的考試考的不是很理想！”聽(tīng)到老師說(shuō)這句話(huà)，我立馬緊張了起來(lái)，兩手心開(kāi)始不斷的冒汗，周?chē)瑢W(xué)們聽(tīng)到自己分數時(shí)的聲音都被我自動(dòng)屏蔽了，腦海里只能聽(tīng)到老師報分數的聲音，我仔細地聽(tīng)著(zhù)，不放過(guò)任何一個(gè)字。
沒(méi)想到，真的沒(méi)有想到，我竟然考了100分！這也太突然了，雖然我自己感覺(jué)這次考得還好，但是我還是很擔心自己哪里又因粗心被扣分了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。這次的考試讓我明白了一個(gè)道理，做事只要認真、仔細，就一定可以做好的。
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文8
我一直以為我是一個(gè)討厭動(dòng)物的人，可那件事以后，我改變了這個(gè)愚笨的想法。
一天上學(xué)路上，我原本高高興興、歡歡喜喜地走去學(xué)校，出了小區的鐵門(mén)，我看見(jiàn)了一幕驚人的場(chǎng)景。一只白色的，在小區里四處亂逛的小貓正躺在路邊，嘴中還吐出一攤淡紅色的血，血中混合著(zhù)一些水，像被車(chē)碾死了一般。我急忙快步走上前去，心里不知為何很心痛，耳邊便聽(tīng)見(jiàn)了路人的閑聊：“這只小貓，不知道從哪里溜出來(lái)，嘴里咬著(zhù)一只小老鼠，在路邊玩，一輛奧迪車(chē)‘嗖’地一下子開(kāi)過(guò)去了，把它碾地吐了一大攤血�！薄笆前�，好可憐啊�！�
聽(tīng)到這段對話(huà)后，我心情一下子就像被雷劈了，很是失落。在學(xué)校，遇到了自己最喜歡的游泳課，也不能使自己的痛苦消散。
放學(xué)了，我在家門(mén)前又看到了一只可憐的小老鼠，趴在臺階上。我心想：這是別人說(shuō)的被貓咬在嘴里玩的那只的小老鼠嗎?它時(shí)不時(shí)轉頭看我一眼又轉回去，我馬上回到家，叫媽媽出門(mén)來(lái)看它。媽媽不但沒(méi)有接近去看它，還一腳把它從臺階上踢了下去，說(shuō)：“老鼠是‘害蟲(chóng)’，不能把它們留下�！北慊匚堇锶チ�。
我卻急忙跑下臺階去看那只可憐的老鼠，我看見(jiàn)那只小老鼠正張著(zhù)“血盆大口”，昏死在角落里。我心中的'“陰影”又加一等，還差一點(diǎn)哭出來(lái)，嘴里還默默念著(zhù)：“好可憐的小老鼠�！眿寢屧偃叽�，我才回到家中。
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到!我以為我很討厭動(dòng)物，為什么我會(huì )為那兩只小動(dòng)物的命運而悲傷呢?
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文9
我們的整個(gè)五彩繽紛的世界中，幾乎每一天都在變化。隨著(zhù)時(shí)間悄悄地從我們身上溜走，每個(gè)人的外貌，習慣與愛(ài)好也有了明顯的變化。但就這一幕我真的沒(méi)想到。
我和爸爸媽媽正在一輛公共汽車(chē)上太陽(yáng)曬得車(chē)上的座位直發(fā)燙，雖然很燙 ，但當時(shí)座位已經(jīng)滿(mǎn)了，剩下的我和爸爸媽媽?zhuān)�有不到六七個(gè)叔叔阿姨站著(zhù)。到站了，車(chē)上擠上來(lái)了許多人。人群中，有一位年近七十的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，穿著(zhù)淺藍色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著(zhù)一個(gè)三四歲的小孩子，那小孩看起來(lái)一副弱不禁風(fēng)的樣子。車(chē)子顫顫顛顛地行駛著(zhù)，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒(méi)有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿酸了嗎，在原地哭了起來(lái)，旁邊的一位年輕的叔叔看見(jiàn)了，卻視而不見(jiàn)，眼睛假裝瞄著(zhù)窗外。
我愛(ài)莫能助，奇跡出現了，那位叔叔后面的一位五十多歲的老奶奶站了起來(lái)，她示意讓那位老爺爺坐他的'位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時(shí)，空氣似乎也在這一瞬間凝固了，給人的感覺(jué)，就像不能呼吸似的。
是啊，有誰(shuí)能想到在一大群人中，讓座的是一位老人。老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人，讓給了比自己更年老的人。我想：老奶奶的這個(gè)舉動(dòng)是一個(gè)很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時(shí)代的“假文盲”學(xué)習的。讓他們知道什么是關(guān)愛(ài)。這一舉動(dòng)讓在場(chǎng)的所有人都沒(méi)有想到
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文10
“海內存知己，天涯若比鄰”，是啊，世界原來(lái)可以這么小。
我有一個(gè)筆友，她是我三年前認識的，我們都互相羨慕著(zhù)對方，我喜歡他的文采，他喜歡我的音樂(lè )特長(cháng)。我們離得很遠，可能此生就要以筆墨來(lái)描繪共同的理想。
那一段日子，我一直都在為一個(gè)比賽準備著(zhù)。這個(gè)比賽的機會(huì )很難得，我特別緊張。她給我來(lái)信鼓勵我，并在結尾寫(xiě)上一首自創(chuàng )的小詩(shī)，來(lái)減輕我的疲憊。我很喜歡她的文采只有當我在落日余暉下，讀她的詩(shī)，我才感到有一絲的放松，同時(shí)，我也把每晚把練習后的樂(lè )曲錄下來(lái)，放在U盤(pán)里寄給她。
就這樣，很快就到了比賽的那一天。我穿著(zhù)白色的衣裙，站在舞臺中央，耀眼的'燈光直照在我身上，眼前就像蒙上一片輕紗。我演奏著(zhù)那首爛心底的樂(lè )曲，眼前浮現的卻是那一首首她的小詩(shī)。比賽結束了，我總覺(jué)得她就在現場(chǎng)，那種熟悉的文藝氣息，是別人無(wú)法替代的。
回到家后發(fā)現她的信已經(jīng)到了，可是她怎么知道我拿了獎？我還沒(méi)有告訴她呢，她怎么知道我穿著(zhù)白色的衣裙？難道？我推開(kāi)母親臥室虛掩著(zhù)的門(mén)，沒(méi)想到真的沒(méi)想到，桌子上的信封信紙竟然和我手中的一模一樣！我頓時(shí)明白了，原來(lái)我三年的筆友，竟然是母親！眼前似乎看到您在在燈光下細琢文字的神態(tài)，明白了為何每封信都是打印，想到您打字的“龜速”，想到了我們曾經(jīng)的生疏，沒(méi)有想到您竟然用這種方式和我溝通。眼淚浸濕了我的眼眶。
想不到，母愛(ài)竟如此良苦用心。媽媽?zhuān)宦贩既A，感恩有您！
沒(méi)想到真的沒(méi)想到作文11
遠處傳來(lái)令我熟悉不過(guò)的腳步聲，一個(gè)高挑的身影映入眼簾。我忽然有了一絲希望，或許她可以幫助我，但又一想：幾乎沒(méi)有可能呀，我倆下午剛吵了一架。而且在她的目光中，我能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸。果然，她在我的位置上停留了幾秒之后就下樓了，我偷偷的靠在窗戶(hù)上看，她忽然抬起頭，但沒(méi)有發(fā)現我，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，目光一直看著(zhù)樓上，徘徊了一會(huì )兒，她走出了校門(mén)，留下了一串清晰的腳印。我望著(zhù)她的背影，心中充滿(mǎn)了失落與悲憤。
霧，更濃；天，更暗；而我更冷了。失望如云般嚴密地遮蔽了天空，抹掉了最后的陽(yáng)光，只剩下冷颼颼的涼意和無(wú)邊的黑暗。
不知過(guò)了多久，一片淡藍色的身影出現在我的面前。我感到是錯覺(jué)，她笑了笑揉著(zhù)我的.頭發(fā)說(shuō)：“怎么，生氣了？”我開(kāi)始收拾書(shū)包，說(shuō)：“沒(méi)有�！彼廊恍χ�(zhù)說(shuō)：“那為什么不理我？你以為看見(jiàn)我是錯覺(jué)嗎？”“你還真是我肚里的蛔蟲(chóng)”我背上書(shū)包準備走，她攔住我說(shuō)：“你準備冒雨回家？”我白了她一眼，心想：明知故問(wèn)。她拍著(zhù)我肩膀說(shuō)：“我們一起回家吧�！彼褡儜蚍ㄋ频哪贸鲆话褌氵f給了我，但我不好意思去接。她笑了：“今天下午的事我不該這么沖動(dòng)，我向你道歉，傘我放這兒了，我先走了�！闭f(shuō)完就轉身走了，我望著(zhù)她的背影，好半天才說(shuō)出：“謝謝！”
霧，漸漸消散，心中的一絲裂痕漸漸愈合，一切都融進(jìn)了這綿綿細雨之中，這把傘不僅遮擋了風(fēng)雨，還溫暖了我的心。