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書(shū)我的良師益友作文

時(shí)間:2024-02-16 19:32:41 好文 我要投稿
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(合集)書(shū)我的良師益友作文15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)我的良師益友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)書(shū)我的良師益友作文15篇

書(shū)我的良師益友作文1

  人的一生都需要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。而指導人上進(jìn)的莫過(guò)于良師益友。我的良師益友就是書(shū)籍。

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我博覽群書(shū),攝取大量的知識。對我來(lái)說(shuō)書(shū)籍更重要的作用則是修身養性,靜心傾聽(tīng)。

  書(shū)籍帶我走進(jìn)歷史之門(mén),感受漫漫光陰的流逝,體驗遠古之風(fēng),欣賞山川之美。煩躁之余書(shū)籍就帶我走走入歷史,感受鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返的美景。仰望絕巘,隱約見(jiàn)到幾棵怪柏,瀑布飛漱其間,真的是清榮峻茂,良多趣味。

  又見(jiàn)項羽怒立烏江江邊,手持長(cháng)劍,不肯過(guò)江東。其英勇氣概讓我想到上下五千載的許多兩袖清風(fēng)的大臣,正直勇猛的武將。他們?yōu)榱司葒幌Ц八郎硤?chǎng)、不怕昏君庸成他們的.眼里只有一個(gè)詞保家衛國。

  看到李白醉酒于船,杜甫長(cháng)嘆于草廬,白居易度晚年之地,陶淵明隱居桃花源我感嘆時(shí)光的滄桑,社會(huì )的變革。一個(gè)年代的結束,是另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始。

  開(kāi)元盛世,太康之治,康乾盛世,盛世不斷。

  書(shū)籍教導我做人告訴我人生的道理。告訴我們修身,齊家,治國,平天下,誠信為本的道理。通過(guò)實(shí)踐告訴我們交友的原則。

  書(shū)籍如一盞明燈一樣照亮了身處黑暗的人們,書(shū)籍如一袋精神食糧給饑渴之人一個(gè)豐盛的午餐。書(shū)籍就如我的人生導師、我的終身益友帶領(lǐng)著(zhù)我,在我即將走錯路時(shí)抓住我,在我即將跌入懸崖是拉住我,引領(lǐng)我在光明大陸之上。

  書(shū)籍一個(gè)親切的名字,他將和我走在一起,永遠的陪伴著(zhù)我。

  書(shū)籍我的良師益友。

書(shū)我的良師益友作文2

  有人說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,書(shū)在我們的生活中起著(zhù)很大的作用,豐富我們的課余生活,是我們的精神糧食。

  書(shū)是我生活中不可缺少的部分。我喜歡看一些科幻類(lèi)的書(shū)籍,了解世界上各種懸疑的事件,就是因為這個(gè),大大地增強了我的好奇心,增強了我對新事物的好奇心,使我面對數學(xué)難題時(shí),更表現出一種鉆的精神。

  除了喜歡這類(lèi)書(shū)籍外,我還喜歡看一些作文,一些好文章,特別是一些表述親情,贊頌世間美好感情的文章,這常常能使我淚流滿(mǎn)面。還有一些有趣的,描寫(xiě)生動(dòng)形象的故事我也愛(ài)看。

  看書(shū),不僅能豐富知識,還能緩解自身情緒,記得有一次,我因為故意打碎了爺爺的眼鏡,媽媽揍了我一頓,我又傷心又氣憤,于是便自己把門(mén)反鎖著(zhù)坐在床上看著(zhù)那本注意版的《史記故事》。里面什么《四面楚歌》、《鴻門(mén)宴》、《孟嘗君識人》......看得我津津有味,特別是其中的那一集《忠義的聶氏姐弟》,講了一個(gè)孝順而勇敢、守信的.弟弟,一個(gè)甘于奉獻的姐姐-----一個(gè)勇士,一個(gè)烈女......越看越想往下看?赐炅诉@一本書(shū),我全然忘記之前的不愉快,然后高興地走了出來(lái)。

  書(shū)真是我的良師益友!它既豐富了我們的課余時(shí)間,還教會(huì )了我們許多做人的道理。我愛(ài)你-----書(shū)!

書(shū)我的良師益友作文3

  剛入學(xué),老師說(shuō):“一本好書(shū)就是一把鑰匙”。后來(lái),三年級的語(yǔ)文老師告訴我:“一本好書(shū)就是一盞明燈,它能照亮了我們前進(jìn)的道路!倍,我漸漸明白:一本好書(shū)也是一位良師,它告訴了我們許多做人的道理。

  我剛讀一年級時(shí),就迷上了童話(huà)書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì )捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái),在童話(huà)世界里,盡情遨游,感受這書(shū)的奇特,仿佛自己也成了書(shū)中的一員,和他們談話(huà),跟隨著(zhù)他們一起去探險。等我再大些,這些童話(huà)書(shū)已滿(mǎn)足不了我讀書(shū)的欲望,我開(kāi)始讀起名著(zhù)來(lái),如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等,我總能隨著(zhù)故事里的.情節,一會(huì )兒淚落如珠,一會(huì )兒又破涕為笑。就說(shuō)讀《西游記》吧,每當我讀到唐僧被抓時(shí),就會(huì )心驚膽戰,生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí),不禁長(cháng)吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí),我的心就會(huì )揪成一團,暗暗責怪唐僧是非不分。我就這樣隨著(zhù)故事里情節的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。

  隨著(zhù)年級的增高,我看的書(shū)也越來(lái)越多,范圍也越來(lái)越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)時(shí),我的煩惱會(huì )丟得一干二凈,感到渾身輕松。

  倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥(niǎo),在云層中穿梭翱翔。

  在這么多年來(lái),一直是書(shū)伴隨著(zhù)我走到了現在,書(shū)已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書(shū),真是我的良師益友!

書(shū)我的良師益友作文4

  夕陽(yáng)西下,微風(fēng)吹來(lái),一杯綠茶,一本好書(shū),慢慢陶醉在其中.

  初次相遇

  當我年輕的時(shí)候,我第一次遇見(jiàn)你。年輕的手牽著(zhù)你,嶄新的紙,絢麗的色彩,迫不及待地張開(kāi),躺在地上,抱著(zhù)頭,仔細地閱讀,注視著(zhù)你。在陽(yáng)光下,微風(fēng)吹過(guò),紙輕輕翻動(dòng),奏出一首悅耳的曲子。我感受到了這本書(shū)揮之不去的魅力,卻沒(méi)有感受到時(shí)間的流逝。

  再見(jiàn)

  我在成長(cháng),你也在改變,少了些孩子氣,多了些成熟,拼音卡通正在消失,變得黑白分明,增加了墨水,但我對你的愛(ài)也一樣。通過(guò)你們,我了解了中國5000年的歷史,了解了祖國大江大河和群山的美麗風(fēng)光,了解了自古以來(lái)忠誠的人民的錚錚鐵骨,了解了寧死不屈的意志,了解了做人的基本道德。這就是你,我的導師,帶我去欣賞無(wú)盡的風(fēng)景,并驚嘆于神秘。你就是你,我就是我,但我們是心心相印,互相關(guān)心,感染著(zhù)我。

  我終于在一起了

  初中,繁重的學(xué)習和無(wú)數的家庭作業(yè),我離你越來(lái)越遠,但我仍然不能放手,這是我對你的`堅持。我在這里逗留了一會(huì )兒,又把它拿了起來(lái)。發(fā)黃的紙仍然有它自己的優(yōu)雅風(fēng)度。我陶醉其中。我認真地寫(xiě)作,沉浸在自己的靈魂中,漫步在藝術(shù)的殿堂里。天空和大地變得越來(lái)越小。與此同時(shí),只有我們可以不打擾任何人。這就是你,我的好朋友,孤獨而孤獨地和你在一起,會(huì )和你有麻煩,我想,一定要和你在一起,不要離開(kāi)。

  現在你是我生命中不可或缺的一部分,永遠在一起,而不是隨意開(kāi)玩笑。你給予的不僅僅是知識,還有精神上的安慰。你是一個(gè)好老師和朋友。

書(shū)我的良師益友作文5

  我從小就愛(ài)看書(shū),我的兩個(gè)姐姐也是。記得在小學(xué)二年級的時(shí)候,我就開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū)。

  那時(shí),學(xué)校還沒(méi)有合并,我還在家鄉的小學(xué)讀書(shū)。在那里,每周都有一節看書(shū)的課,是校長(cháng)上的。我們非常喜歡上這節課,就好象現在我們那么喜歡上電腦課一樣。我們到那里以后,就會(huì )找一本叫《七色花》的書(shū),但總是被別人搶去了。我沒(méi)有一次搶到,于是,我勸那個(gè)搶到書(shū)的同學(xué)借給我看。最后,我用我的三寸不爛之舌,終于勸服了他,我像惡狼一樣地看著(zhù)《七色花》,覺(jué)得很好看?勺詈筮是依依不舍地把書(shū)歸還給搶到的同學(xué)。

  自從那次以后,我就變得很愛(ài)看書(shū)了。有一次,我發(fā)現了一本布滿(mǎn)灰塵的書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)爸爸的名字。我打開(kāi)一看,原來(lái)叫《優(yōu)秀故事選》。我想:是我爸爸小時(shí)候的'書(shū)吧!我發(fā)現里面有盜皇陵的故事,我就覺(jué)得很好看。每天睡覺(jué)前都會(huì )看一部分,現在已經(jīng)不知看了多少遍了。

  漸漸地,我對神話(huà)和童話(huà)感興趣了,媽媽給我買(mǎi)了一本《一千零一夜》,看得我有時(shí)連吃飯也忘記了。

  四年級了,我讀高中的姐姐向同學(xué)借了幾本《金田一探案故事》,里面都是關(guān)于殺人的故事,雖然很恐怖,但越恐怖我越想看。就這樣,我把全部都看完了。

  現在五年級了,四年級的時(shí)候辦過(guò)了借書(shū)證,不過(guò)現在沒(méi)有什么時(shí)間借了,就在家里看姐姐買(mǎi)的《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《飛碟探索》等雜志,我覺(jué)得《飛碟探索》最好看,因為我最喜歡看關(guān)于UFO方面的書(shū)。

  書(shū)是我的良師益友,我與書(shū)將繼續同行。

書(shū)我的良師益友作文6

  書(shū)是我的好伙伴,我只要一有空,就會(huì )如饑似渴地讀起來(lái),它點(diǎn)綴了我的生活,教會(huì )了我許多道理,既增長(cháng)了豐富多彩的知識,也給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。

  我愛(ài)看各種各樣的書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《追夢(mèng)的水晶鞋》、《天方夜譚》、《糖果屋》……我可以隨著(zhù)書(shū)中的人物去感受人間百態(tài),也可以放任自己天行空的,還可以去領(lǐng)略大的秀美神奇……我對每一本都是愛(ài)不釋手。

  在我讀過(guò)的書(shū)中,我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《綠野仙蹤》。它的主人公——美麗善良的小姑娘多羅茜,被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)叫“芒奇金”的地方,好心的北方女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找?jiàn)W芝大王幫忙送她回家。一路上,她陸續認識了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現各自的愿望互相幫助、攜手合作,歷經(jīng)艱險遇到很多稀奇古怪的事,最終,他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力,實(shí)現了各自的愿望。

  這本書(shū)以智慧、愛(ài)心和勇氣為追求,體現了善惡分明的價(jià)值觀(guān)。故事情節曲折離奇,引人入勝,它不僅大大滿(mǎn)足了我的好奇心,還激發(fā)了我追求完美、挑戰自我的進(jìn)取精神。每當我做作業(yè)遇到困難時(shí),都會(huì )想起勇敢的多羅茜,以她的精神鼓勵我不要知難而退;每當我看到別人有困難時(shí),也會(huì )想起善良的多羅茜,就會(huì )主動(dòng)去幫助別人。有一次,我坐在公交車(chē)上,見(jiàn)一位老太太帶著(zhù)一個(gè)四五歲的`小男孩上了車(chē),車(chē)上沒(méi)有空座位,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就主動(dòng)把座位讓給了他們。大家見(jiàn)到我的舉動(dòng),都向我點(diǎn)贊?梢哉f(shuō),這本書(shū)是我成長(cháng)道路上不可多得的良師益友。

  書(shū)是全世界精神的營(yíng)養品,也是打開(kāi)我心靈的一把金鑰匙,它深深的影響著(zhù)我的成長(cháng),F在我一天也離不開(kāi)它,我喜歡在書(shū)中遨游,去享受更多的樂(lè )趣和!

書(shū)我的良師益友作文7

  從小時(shí)侯的白雪公主,到現在的經(jīng)典名著(zhù),我都一如既往的喜歡著(zhù),因為它們教給了我太多太多的東西。

  書(shū),教給了我誠實(shí)。大家應該還記得《木偶奇遇記》里的皮諾喬吧她從前是一個(gè)愛(ài)說(shuō)慌的小木偶,并且一說(shuō)話(huà)鼻子就會(huì )變長(cháng),就是因為這個(gè),它受盡了別人的恥笑與欺凌,最后,他改正了這一缺點(diǎn),終于成了一個(gè)真正的小男孩!而我,小時(shí)侯就是一個(gè)喜歡說(shuō)謊的人,我曾經(jīng)打破了一個(gè)很漂亮、很受父親喜愛(ài)的杯子,當時(shí),我恐慌極了,父親那因氣憤而變地非?膳碌拿婵,似乎就在我眼前晃蕩著(zhù),于是,我便把這個(gè)罪過(guò)推到了我堂哥的'身上,而什么都不知道的堂哥便成了我的替罪羔羊,至此以后,我犯了什么錯都不承認,并撒謊賴(lài)在別人身上,可是,我每次撒完慌后都非常害怕,怕他們來(lái)找我,這讓我心里很不好受。當我看到這個(gè)故事的時(shí)候,原本就很恐慌的我就更害怕了,我怕有一天我的鼻子突然變長(cháng),變成一個(gè)丑八怪,于是,我便照著(zhù)書(shū)上說(shuō)的:承認錯誤心里就會(huì )好受些。把一些“冤案”全部“平反”了,而“平反”之后,心里果然好受多了,從此以后,我也愛(ài)上了書(shū)。

  書(shū),教給了我隨機應變!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這篇寓意極深的故事了我許多東西。從前,我總是認為只要能把自己的功課學(xué)好就行了,可事實(shí)證明不行,我必須大量獲取多方面的知識,可我還是一直抱有“沒(méi)事的”這種思想,于是,一直名列前茅的我落后了,直到我看到這本書(shū),我明白了有人“拿走了我的奶酪”,我要能及時(shí)地調整自己去適應變化,而不是怨聲載道,去害怕變化而否認和拒絕變化,因為這會(huì )使事情變得更糟。

書(shū)我的良師益友作文8

  聞一多有一句名言,叫做“一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可以無(wú)書(shū)自通!边@句話(huà)的意思是,一個(gè)人可以不用老師就能弄懂一件事,但絕不可能在沒(méi)有書(shū)的情況下去弄懂一件事,對于我而言,書(shū)就像我的好朋友,一天不與它見(jiàn)面,就會(huì )感覺(jué)失去了好多。

  當我參加比賽失敗時(shí),回到家里垂頭喪氣,無(wú)精打采地翻開(kāi)《意林》勵志館,突然感覺(jué)“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個(gè)大字浮現在我眼前,我的斗志立刻被激發(fā)起來(lái)了,不就是失敗了一次嗎?愛(ài)迪生發(fā)明燈泡反復實(shí)驗了有上千次才成功呢!于是,我又重打精神,重返“戰場(chǎng)”。

  每當去書(shū)店,我都會(huì )購回一大堆“寶貝”,有世界文學(xué)名著(zhù)、智慧書(shū)屋等!都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞的殘疾人,而她對這個(gè)世界更多的是感恩,最后竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國名作家雨果的《巴黎圣母院》用對比的手法寫(xiě)了一群性格鮮明的人物形象,人物之間錯綜復雜的`矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦!逗(jiǎn)·愛(ài)》寫(xiě)了一位姑娘——夏洛蒂的奮斗史,經(jīng)過(guò)自己的努力,最后得到了幸福生活——————

  這些書(shū)的閱讀,得益于我小時(shí)的很多啟蒙讀物,如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,鮮明的人物形象,對我影響很深,陪伴我走過(guò)我的童年時(shí)代,現在長(cháng)大了,隨著(zhù)知識的增加,閱讀量的加大,慢慢喜歡上了名著(zhù),有時(shí)偶爾還看一下《名偵探柯南》過(guò)一把“偵探”癮!

  書(shū),它陪伴我走過(guò)了11年,它不僅教會(huì )我識字,教會(huì )我做人,而且教我在逆境中堅持,教我在生活中學(xué)會(huì )感恩,它一直是我的良師益友!

書(shū)我的良師益友作文9

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū)!皶(shū)是全世界的營(yíng)養品!边@是莎士比亞眼中的書(shū)!袄硐氲臅(shū)籍是智慧的鑰匙!边@是列夫·托爾斯泰眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū):一本自己喜愛(ài)的書(shū)是一位朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地;一本自己喜愛(ài)的書(shū)就是一位慈祥的母親,也是一處溫暖的港灣;一本自己喜愛(ài)的`書(shū)就是一縷陽(yáng)光,也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。

  小的時(shí)候,我就總是喜歡問(wèn)“為什么“,爸爸媽媽嫌我太煩了,就給我買(mǎi)了一套《中國少年兒童百科全書(shū)》。后來(lái),我遇到不懂的問(wèn)題就翻閱這套書(shū),從中找到答案。

  記得那時(shí)我讀四年級,在一次數學(xué)期中考試時(shí),我的成績(jì)出乎意料的差。面對前所未有的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。從此,我討厭數學(xué),害怕數學(xué)。平時(shí)總受表?yè)P的我“不堪一擊”地倒下了。

  在心灰意冷的時(shí)候,我無(wú)意中閱讀了一本好書(shū)——《今天我是升旗手》。書(shū)中的主人公肖曉心中一直有個(gè)愿望:當一回學(xué)校的升旗手。由于種種原因這個(gè)愿望一直沒(méi)能實(shí)現,但是他始終沒(méi)有放棄努力。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,F在,我才遇到這么一點(diǎn)小挫折,怎么就能這么放棄了呢?在漫長(cháng)的人生旅途中,挫折是難免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會(huì )為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。于是,我重拾起信心,正確地對待這次暫時(shí)失利,又燃起了對數學(xué)的熱愛(ài)。

  沒(méi)有一艘華麗的大船,能像一本書(shū),把我們帶到知識的海洋。沒(méi)有一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),能像一本書(shū),帶我們領(lǐng)略人世的美好。即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的海洋中遨游。多么寂靜的大海,可是它孕育了一個(gè)又一個(gè)生命。

書(shū)我的良師益友作文10

  喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節中生命最美的過(guò)程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過(guò)你附著(zhù)微塵的封面,氤氳著(zhù)未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。

  風(fēng)起,你冷黃的紙頁(yè)被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁(yè)響起,我似乎聽(tīng)到姑蘇城外的不巧鐘聲,或者沙場(chǎng)上兵戎相見(jiàn)的馬蹄陣陣。

  姑蘇城外,寒山寺傳來(lái)不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來(lái)訪(fǎng)著(zhù)是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花”的意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長(cháng),唯獨擠不下容不下他的名字,寒讀數十載,苦讀有心,無(wú)心開(kāi)花,遠處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點(diǎn)不亮他心頭的'傷;點(diǎn)不暖這秋日的寒,點(diǎn)不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時(shí),寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂(yōu)愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過(guò)歷史的長(cháng)河,跨過(guò)時(shí)間長(cháng)流,飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著(zhù)這憂(yōu)愁長(cháng)嘆和千年不巧的鐘聲。

  沙場(chǎng)上,軍營(yíng)里傳來(lái)馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無(wú)眠,注定只勝不!霎時(shí),軍營(yíng)號角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場(chǎng)只要勝利,便不足惜!但現實(shí)都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛(ài)國血。欽佩這錚錚鐵骨。

  你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬(wàn)水越過(guò)此時(shí)間洪流!陛p掩你的紙頁(yè),心中久不平靜!

書(shū)我的良師益友作文11

  書(shū),我的一位老朋友,每當我提起它,總會(huì )滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時(shí),總會(huì )有一種凄涼感,然而,此時(shí)此刻,書(shū)給我帶來(lái)的就是無(wú)比的溫暖。

  你想知道書(shū)是什么嗎?書(shū)就是生命,是知識,是力量。自已再累也要讀書(shū);工作再忙也要談書(shū);收入再少也要買(mǎi)書(shū);住處再擠也要藏書(shū);交情再少也要送書(shū)。

  看書(shū)就像在撿金豆子,每撿一顆總會(huì )讓你向成功邁出一步子,如果你看的是一本好書(shū),就等于有了一位好老師。在我悲傷時(shí),我總會(huì )情不自禁地翻閱幾本書(shū),此時(shí)此刻的我,也已不像先前,書(shū)中精彩的故事讓我忘記周?chē)囊磺小?/p>

  記得有一次,我和媽媽在看一個(gè)趣味問(wèn)答的電視節目。主持人問(wèn):“為什么千百年來(lái),人們總把物品稱(chēng)為東西,卻不叫南北?”我一聽(tīng),快速地把答案說(shuō)了出來(lái)!澳媳泵嬉曰鹣鄬,東西面以水相對,水壓火,當然東面和西面利害,所以人們總稱(chēng)東西,而不叫南北!蔽疫@一說(shuō),可讓媽媽大吃一驚,她不解地說(shuō):“真看不出你啊,還有這一招!”我自豪地說(shuō):“那都是書(shū)的功勞!不看書(shū),哪知道這些知識呀!

  是啊,書(shū)的那就是我的良師,我的益友,它會(huì )永遠陪伴著(zhù)我,把我帶入無(wú)窮的`大千世界,帶我穩穩地走向生活的美好前程。

  功勞可大可小,小到基本常識,大至宇宙奧秘。它給我帶來(lái)的是對生活的自信心,當我在人生道路中迷路時(shí),書(shū)幫我指點(diǎn)迷津,指明方向。

書(shū)我的良師益友作文12

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕覀円嗫纯磿(shū),書(shū)中自有黃金屋呀!

  幸運的是,我家附近就有一個(gè)書(shū)店,我經(jīng)常去那里看書(shū)。那里是一個(gè)書(shū)香氣息濃郁的地方,是書(shū)的海洋。這些書(shū)五顏六色,內容五花八門(mén),經(jīng)?吹梦沂茄刍ǹ潄y。閑暇之時(shí),附近的大人和小孩都喜歡來(lái)這里看看,各得其樂(lè )。當然,這個(gè)隊伍中少不了我這個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。每次看書(shū),我都會(huì )在書(shū)店呆上好幾個(gè)小時(shí),直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上。

  我讀過(guò)不少書(shū),如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話(huà)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來(lái)》的.書(shū)。里面的主人公叫山魯佐德,她知書(shū)達理,博覽群書(shū),聰明勇敢,我非常敬佩她。

  不去書(shū)店的時(shí)候,我就會(huì )坐在窗前的書(shū)桌前,津津有味地捧著(zhù)從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),津津有味的開(kāi)始我的“閱讀之旅”。一邊還放著(zhù)我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語(yǔ)句子就立刻摘錄下來(lái)。每當有書(shū)香相伴的時(shí)候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會(huì )不情愿地放下書(shū)本。所以,爸爸經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”,看書(shū)都看傻了。

  書(shū)是我最好的伙伴,它默默地伴隨著(zhù)我的成長(cháng),它永遠是我的良師益友。

書(shū)我的良師益友作文13

  書(shū),是我的良師益友。有人可能問(wèn):“為什么?”下面請聽(tīng)我講解:

  書(shū),是我的良師。我本是一個(gè)無(wú)知的小女孩,在我那好老師——書(shū)的引領(lǐng)下,我漸漸長(cháng)大了,從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人,從《影響孩子一生的知識童話(huà)》中學(xué)會(huì )了怎樣做事,從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世,了解了一些以前不了解的東西,解開(kāi)了那些埋在心里許久的`謎團。

  書(shū),這位老師不僅讓我學(xué)會(huì )做人,還讓我認識了許多名人,懂得了許多知識。如很會(huì )寫(xiě)童話(huà)的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨,他們寫(xiě)的童話(huà)故事我最喜歡,會(huì )寫(xiě)散文的冰心奶奶,科學(xué)家愛(ài)因斯坦,牛頓,認識了孔子,孟子;知道了中華人民共和國的第一任領(lǐng)導人毛澤東,周恩來(lái),朱德;從書(shū)中我知道了水是從哪里來(lái)的,胡蘿卜里含有豐富的維生素,牛奶里含有鈣質(zhì),是兒童成長(cháng)中必須的元素,海帶里有豐富的碘,也是我們生長(cháng)發(fā)育不可缺少的物質(zhì);書(shū)告訴了我月兒為什么時(shí)圓時(shí)缺;風(fēng)是怎樣形成的;電又是如何產(chǎn)生的······書(shū)里面有應有盡有的知識,也讓我真正明白了“學(xué)海無(wú)涯”。

  書(shū),是我的益友,她太可愛(ài)了,我迷上了她。每晚睡覺(jué)前,我總是先跟她來(lái)個(gè)親密接觸?戳艘豁(yè)還想再看一頁(yè),看了一篇還想再看一篇。

  書(shū),這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),隨著(zhù)她的情緒,有時(shí)高興,有時(shí)難過(guò),有時(shí)開(kāi)懷,有時(shí)落淚。如今,這個(gè)好朋友已經(jīng)成了我生命的一部分。

  我愛(ài)書(shū),沒(méi)有書(shū),我的生活就失去了樂(lè )趣,生命就失去價(jià)值。

  書(shū),我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米!

書(shū)我的良師益友作文14

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!睕](méi)有營(yíng)養,人還能生活嗎?沒(méi)有書(shū)籍,就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀,是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識的寶庫;也是一位向導,帶我尋找知識的源泉。在我的生活中,書(shū),成為了我生活中的`一份子。下面,讓我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧!

  記得去年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看得如醉如癡,夜幕什么時(shí)候降臨了,我也不知道。當時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候,媽媽走進(jìn)我的房間,笑著(zhù)對我說(shuō):“女兒,該睡覺(jué)了!明天再看吧!”我搖搖頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)魈觳皇欠偶賳?讓我再多看?huì )兒吧!”

  媽媽聽(tīng)了,臉從晴天變?yōu)殛幪,厲聲說(shuō)道:“不行!放假也不行!放假也要養成良好的習慣!轉小腦瓜,有了!于是,我忙對媽媽說(shuō):“好,我睡覺(jué)!明天再看!”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”,就走出了房間,繼續看電視。我見(jiàn)媽媽走后,拿起手電筒,像老鼠偷油似的,拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。

  一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。秒針扭動(dòng)著(zhù)她那又細又長(cháng)的身軀,當時(shí)針走到12這個(gè)數字時(shí),我終于看完了。不過(guò),我沒(méi)有馬上入睡,而是重新把書(shū)中的大概內容品味完后,才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  書(shū),是我的良師,教我領(lǐng)略人生的真諦;也是我的知己,聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。

書(shū)我的良師益友作文15

  “行,就這本!”媽媽給我辦了一張借書(shū)卡,每周日我都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)。

  我剛識字時(shí),最?lèi)?ài)的讀物就是漫畫(huà)了。

  雖然我對漫畫(huà)情有獨鐘,但我媽媽并不愿意給我買(mǎi)漫畫(huà)。所以我只好到學(xué)校找人借,我的同桌是個(gè)胖胖的小男生。他有很多漫畫(huà),他也經(jīng)常借我。但是……

  一次,他照常借了我一本漫畫(huà),但他說(shuō)第二天一早就要還給他。

  我把書(shū)帶回了家,乖乖的,早早的爬進(jìn)了被窩里,待媽媽走遠了。悄悄拿出小手電,津津有味的看起來(lái),在書(shū)香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天,我并沒(méi)有看完。于是就邊去上學(xué)邊看。不一會(huì )兒,學(xué)校就近在咫尺。但我依然沒(méi)看完,就悄悄躲在學(xué)校前的大柱子后看。

  叮鈴鈴!上課了!我沖向教室?墒且呀(jīng)遲了,我下意識把書(shū)藏在背后,可還是被老師發(fā)現并沒(méi)收了。我回到位上,同桌眼里閃著(zhù)淚花。他沒(méi)叫我賠,只是以后再也不借我書(shū)了。

  這件事發(fā)生沒(méi)多久,我又發(fā)現了新綠洲。在我用的'兒童牙膏中會(huì )贈送一本小漫畫(huà),這下可好,每當我牙膏還沒(méi)用完就想讀新漫畫(huà)時(shí),就會(huì )悄悄把牙膏擠到衛生間里去。媽媽看到我沒(méi)牙膏了,總不能讓我不刷牙吧!

  再到了三四年級,我愛(ài)上了讀楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),現在,我執拗的愛(ài)著(zhù)冰心老師的小說(shuō)……

  書(shū),我一生的良師益友!我一定會(huì )用最好的保鮮柜——我那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心,去永遠收藏!