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我不再驕傲作文15篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我不再驕傲作文，希望能夠幫助到大家。
我不再驕傲作文1
以前的我總覺(jué)得我什么都會(huì )，可后來(lái)我慢慢發(fā)現我錯了，我還有許多不會(huì )的東西，還有許多不足之處。我從此不再驕傲。在考試來(lái)臨的前一個(gè)月，我覺(jué)得我什么都學(xué)會(huì )了，上課時(shí)便沒(méi)有以前那么認真了，做題也沒(méi)有以前那么仔細了，上課時(shí)想聽(tīng)時(shí)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就玩。我以為我在考試時(shí)一定還可以考得很好。我就開(kāi)始一味得放縱自己，不再對自己有任何約束。終于，一個(gè)月過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次質(zhì)量預測，面對考試，我沒(méi)有緊張，那是因為我認為我已經(jīng)學(xué)得很好了，可以考進(jìn)全市前八百名。過(guò)了—天后，我們回到學(xué)校的`那一天考試成績(jì)就出來(lái)了，發(fā)卷子的那一刻，我的心里還有些激動(dòng)，當然還有些興奮�？闪钗覜](méi)想到的是發(fā)下來(lái)的第一科就給了我當頭一棒。其它試卷也發(fā)了，我看著(zhù)考試成績(jì)，我徹底失望了，成績(jì)沒(méi)有我想的那么理想。我看了看試卷，錯的題中有好多都是基礎題，我意識到我不該驕傲，上課時(shí)不該不認真聽(tīng)講，做題時(shí)不該不仔細。我特別后悔當初的做法，我后悔當時(shí)我放縱了我自己。
后來(lái)看了名次，沒(méi)有考進(jìn)全市前八百名。我絕望了。我知道我現在即使認識到了錯誤也已經(jīng)晚了，也改變不了這已有的現實(shí)。我分析了原因之后我明白了我以后再也不能驕傲了，即使我已經(jīng)學(xué)會(huì )了許多知識。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我要更努力，更認真地去學(xué)習，補回這段日子里所沒(méi)有聽(tīng)的東西。從此，我不再驕傲。經(jīng)歷了這件事后，我不再驕傲，在今后的漫漫長(cháng)路中我也不會(huì )再驕傲。我會(huì )吸取這次段教訓。牢記"驕傲使人落后＂。
我不再驕傲作文2
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這則名言使我懂得了許多道理，做人，就應該虛心學(xué)習任何一件事。
仍記得那一次考試，每次考試前都認為自己都學(xué)會(huì )了，從而對考試已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)什么，所以在考前沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué)，別人都在為了考試而抓緊時(shí)間復習，那道題不會(huì )趕緊去問(wèn)學(xué)習好的人，而我則悠閑自在的、漫無(wú)目的的在一邊樂(lè )呵呵的，隨便翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本，心根本沒(méi)要認真背書(shū)，因為每次成績(jì)都差不多，心想這次也不會(huì )太差，根本不用復習，所以就繼續翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本。
終于該進(jìn)考場(chǎng)了，我早就準備好考試了，因為考前根本沒(méi)事干，還不如趕緊考試，進(jìn)了考場(chǎng)，老師發(fā)下卷子，看了一遍題目，覺(jué)得都很簡(jiǎn)單，于是就感到開(kāi)心，并且沾沾自喜，草率的做著(zhù)每一道題，因為題目簡(jiǎn)單，不需要多動(dòng)腦子，有些題目一口就算出來(lái)了，考試時(shí)間剛過(guò)半考試題目就全部做完了，然后大概的看了一下卷子，滿(mǎn)意的笑了笑，還特別的一的看著(zhù)那些奮筆疾書(shū)的人，因為我自己太疏忽，認為我應該不會(huì )吧這么簡(jiǎn)單的題目做錯的.，干脆坐在那干瞪眼，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這兒，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)那，一道題也不檢查，就在那兒純粹浪費時(shí)間，時(shí)間終于被消磨的差不多了，聽(tīng)吹哨聲一響，我開(kāi)心得不得了，考試終于結束了，我早就閑得不耐煩了�？纪暝�，我還驕傲對別人說(shuō)，我卷子早就寫(xiě)完了，那些數學(xué)題都那么簡(jiǎn)單。
等了兩天，卷子分數出來(lái)了，我只考了98分，滿(mǎn)分120的卷子，我竟然考的這么低，這不可能，卷子那么簡(jiǎn)單，我怎么會(huì )做這么差，等老師講卷子了，我發(fā)現我思路就是正確的，但是總是由于馬虎將其算錯，當時(shí)真想讓時(shí)光倒流，讓我好好的認認真真在做一次卷子，可是那已經(jīng)晚了，我懂得以后無(wú)論題目多么簡(jiǎn)單，一定要沉住氣靜下心來(lái)認真細致的去做每一道題，因為每一道題目都會(huì )暗藏玄機可能就會(huì )做錯了。
從此，我不在驕傲。我開(kāi)始懂得認真虛心去把一件事做好，只有這樣，才會(huì )成功。
我不再驕傲作文3
一年以前，我還是一個(gè)驕傲自大的孩子，仗著(zhù)自己天資聰穎，上課時(shí)總是不專(zhuān)心聽(tīng)講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來(lái)，對待同學(xué)更是囂張極了，從來(lái)看不起學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)，更因為自己是班長(cháng)而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……
那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票，老師正緊張地統計著(zhù)。氣氛十分緊張而又嚴肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長(cháng)一定還是我的，擔心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上揚。
激動(dòng)人心的那一刻到來(lái)了，老師站在講臺上宣布：“這次班長(cháng)的競選結果是XXX！”（關(guān)系到自己的現實(shí)生活，不便透露）
聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。但我只想知道，為什么會(huì )這樣呢？為什么他可以當選而我卻不可以呢？ 老師仿佛看出了我的不滿(mǎn)，便讓大家一起來(lái)為我提意見(jiàn)。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，大家七嘴八舌地討論起來(lái)：
“她十分自滿(mǎn)！”“她總是趾高氣揚，真讓人受不了��！”“她還因為某些人學(xué)習不好，從來(lái)都看不起他們�！薄八^(guò)驕傲，我們受不了她的囂張！”……
聽(tīng)到這些話(huà)，我驚得目瞪口呆：原來(lái)，我居然有這么多的`缺點(diǎn)，
真是沒(méi)有想到，同學(xué)們對我居然有如此多的不滿(mǎn)，我原來(lái)這么壞……想著(zhù)想著(zhù)，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。
老師見(jiàn)我知錯了，便走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你如此驕傲，怎能有所進(jìn)步呢？作為一個(gè)班長(cháng)，應該團結同學(xué)，幫助同學(xué)，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個(gè)班長(cháng)呢？但是，知錯能改，善莫大焉，如果你能夠從現在開(kāi)始改正的話(huà)，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機會(huì )的，老師相信你，不要辜負我的期望哦，加油！”
從此，我便懂得了做人應該踏踏實(shí)實(shí)，待人應該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大，否則后果不堪設想。
我不再驕傲作文4
有一天，我在上學(xué)路上碰到了一位媽媽對她兒子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可不能驕傲！”聽(tīng)到了這句話(huà)，我的思緒仿佛又回到了那次奧數競賽。
那時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)很好，十分地驕傲。馬上就要奧數競賽了，可我并沒(méi)有謙虛一點(diǎn)，還更加驕傲了。
老師選了我，每天不僅給我做練習，提高成績(jì)，還一直勸我謙虛一點(diǎn)�？墒�，我都是左耳進(jìn)右耳出，仍我行我素。比賽的那天來(lái)了。我驕傲滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)賽場(chǎng)，“唰唰唰”地做完了題。我十分驕傲，心想：一定能考一百分！于是，我用手撐著(zhù)頭，翹著(zhù)二郎腿，休息起來(lái)�？纪旰�，我們依次離開(kāi)考場(chǎng)。
當公布成績(jì)時(shí)，“王銘淵——九十分”，老師念了我的`成績(jì)。什么？我瞬間感到五雷轟頂，拿考卷時(shí)腳都站不穩。無(wú)疑，這是一個(gè)較差的成績(jì)。經(jīng)過(guò)了這次競賽后，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論你的成績(jì)多好，都不能太過(guò)得意、驕傲。
于是，我無(wú)論成績(jì)多好，都保持著(zhù)一顆謙虛的心�；丶液�，我一直在上進(jìn)，攻破奧數題，超越自我。
馬上又要奧數競賽了。在學(xué)校，我勤奮學(xué)習奧數，謹記著(zhù)老師的每一句話(huà)；在家中，我則是廢寢忘食，看著(zhù)奧數書(shū)，做著(zhù)奧數題。
比賽的那天來(lái)到了。我走進(jìn)賽場(chǎng)，沒(méi)有了往日的那一份驕傲，心中暗想：一定要考出一個(gè)好成績(jì)，不驕傲，對得起老師、自己、家長(cháng)的辛勤付出。
考卷發(fā)下來(lái)，我拿起鉛筆，一道題一道題地做了下來(lái)。做完后，我剛想偷懶，可馬上想起老師的叮囑：不能太過(guò)驕傲自大，做完要檢查。
于是，我一道道題地驗算，發(fā)現了一些錯題，改了過(guò)來(lái)，心中慶幸：幸好有檢查！漸漸地，汗水打濕了我的衣服，一張張草稿紙被我排滿(mǎn)。
做完后，我們離開(kāi)了考場(chǎng)。
比賽成績(jì)出來(lái)時(shí)，我驚喜萬(wàn)分：一百分！我認為，這一切都離不開(kāi)兩個(gè)字：謙虛。
這時(shí)，同學(xué)跟我打招呼：“怎么還愣著(zhù)？”我看了看表，已經(jīng)過(guò)了兩分鐘！我狂奔向學(xué)�！�
這次奧數競賽，真正讓我明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。無(wú)論你的成績(jì)多好，都要永遠謙虛，不能太過(guò)驕傲！
我不再驕傲作文5
畢業(yè)照中，左下方蹲著(zhù)的那個(gè)小女孩，正咧著(zhù)嘴笑呢？這個(gè)小女孩就是我。你一定認為我經(jīng)常笑吧？其實(shí)我也有哭的時(shí)候。
那是一次期中考試，語(yǔ)文只得了八十八分，原來(lái)我把分層；看過(guò)；分段；這少一個(gè)字，那落一個(gè)標點(diǎn)，七扣八扣，最后只剩下那么一點(diǎn)分了，真是粗心了！我后悔及了，忍不住哭起來(lái)，哭得很傷心。要知道，我還沒(méi)有從來(lái)考的怎么糟糕，老師開(kāi)始講卷子了，我也沒(méi)心思聽(tīng)了。
下課后陳老師把我叫到走廊，我想完了，這回肯定是的挨批了，但一看到陳老師的慈祥的目光，我好想先吃了一顆；定心丸，陳老師和風(fēng)細雨地說(shuō)；這次你考試不理想吧，我來(lái)幫你總結一下失敗的教訓吧；我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭；第一，是不是沒(méi)考試都不錯還驕傲了呢？；我什么時(shí)候驕傲了？沒(méi)有哇！我心里很不服氣，他好像看出了我的心思；驕傲是自己不知不覺(jué)表現出來(lái)的，你連題都沒(méi)有看完就答了起來(lái)，還認為自己一定能對，對題不孝易欣，這就是驕傲的表現；我還是沒(méi)吭聲，他看了看我，緊接著(zhù)說(shuō)；第2粗心大意，這可是你的'老毛病了，這次考試題除了作文和閱讀，咱們起碼一連過(guò)兩遍了，都不應該錯，你錯了，如果不改正毛病，以后會(huì )造成更大的遺憾！老師的話(huà)，既嚴厲又誠懇。
最后他拍拍我的肩膀說(shuō)；你能改正嗎？我已經(jīng)被說(shuō)服了，但又不知道說(shuō)什么好，中說(shuō)出一句；老師，你就看我的實(shí)際行動(dòng)吧；老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，在考試中，我都仔細審題，認真檢查，再也沒(méi)有犯過(guò)內絲的錯誤。
現在，我已經(jīng)上七年級了，不知道陳老師教育我的話(huà)，我是否能銘記終生，但我清楚的知道，正是這些于洪心腸的教會(huì )，才是我懂得了一個(gè)深刻的道理；驕傲是前進(jìn)路上的大敵人。
我不再驕傲作文6
過(guò)去，我總是認為我可以做任何事，但后來(lái)我慢慢發(fā)現我錯了。我仍然有許多我不能做的事情和許多不足之處。我不再驕傲考試前一個(gè)月，我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)到了一切。我在課堂上不像以前那樣認真，在解決問(wèn)題上也不像以前那樣認真。我想在課堂上聽(tīng)的時(shí)候就聽(tīng)，不想聽(tīng)的時(shí)候就玩。我認為我會(huì )在考試中取得好成績(jì)。我開(kāi)始盲目放縱自己，不再對自己有任何限制。
最后，一個(gè)月過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次質(zhì)量預測。面對考試，我并不緊張，因為我認為我已經(jīng)學(xué)得足夠好，可以進(jìn)入這個(gè)城市的前800名。幾天后，我們回到學(xué)校的那天，測試結果出來(lái)了。當我們分發(fā)試卷的時(shí)候，我的心仍然有點(diǎn)激動(dòng)，當然，仍然有點(diǎn)激動(dòng)。但我沒(méi)想到的是，第一個(gè)傳下來(lái)的科目給了我一個(gè)打擊。其他試卷也分發(fā)了。我看了測試結果，完全失望了。
結果沒(méi)有我想象的那么理想。我看了試卷，發(fā)現許多錯誤的問(wèn)題都是基本問(wèn)題。我意識到我不應該驕傲，不應該在課堂上不認真聽(tīng)講，不應該在做問(wèn)題時(shí)粗心大意。我尤其后悔我一開(kāi)始做的.事情。我后悔當時(shí)放縱了自己。后來(lái)，我看了排名，沒(méi)有進(jìn)入城市前800名。我絕望了我知道即使我現在意識到錯誤，改變現有的現實(shí)也為時(shí)已晚。在分析了原因之后，我明白我不能再驕傲了，盡管我已經(jīng)學(xué)到了很多知識。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我會(huì )更加努力學(xué)習，努力彌補這段時(shí)間里我所沒(méi)有聽(tīng)到的。從那時(shí)起，我不再驕傲在這一事件之后，我不再感到驕傲，也不會(huì )為今后漫長(cháng)的道路感到驕傲。我將從這一課中吸取教訓記住，驕傲使人落后。"
我不再驕傲作文7
有句俗話(huà)說(shuō)得好“驕兵必敗”，而我曾經(jīng)就犯過(guò)這么一個(gè)錯誤。
在上學(xué)期的開(kāi)學(xué)數學(xué)考試中我考了第一名，從那天以后我開(kāi)始變得驕傲了，每天都是得意洋洋，像一個(gè)打了勝仗的將軍，與朋友交談之間也無(wú)不流露出喜悅之情。而我自己卻沒(méi)有發(fā)現自己正陷入“驕傲”這個(gè)泥潭中。
每個(gè)人都會(huì )有這種驕傲的負情感，尤其當取得了成功的時(shí)候。時(shí)間就像白駒過(guò)隙一樣，轉眼之間到了中考，大家都進(jìn)入了緊張的.復習中，上課沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，下課大家有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在背書(shū)，有的在復習功課······我也夾雜在這其中，但是與其說(shuō)是學(xué)習，倒不如說(shuō)是“身在曹營(yíng)心在漢”，心早都飛到九霄云外了。
中考完以后，果不其然我考得很差，那幾天一直下著(zhù)連綿不斷的小雨，天也是灰蒙蒙的沒(méi)有一絲陽(yáng)光，壓抑得讓人喘不過(guò)來(lái)氣。這時(shí)我發(fā)現大樹(shù)上有一片嫩綠的葉子，其他的葉子都被雨打濕了，耷拉著(zhù)頭無(wú)精打采的樣子，唯獨那一片葉子挺直了腰板青翠欲滴的顏色，與周?chē)鷺?shù)葉死氣沉沉的樣子形成鮮明的對比，讓人很受震撼。我心想大雨都打不倒這片小樹(shù)葉，我不能再這樣沉淪下去，從那天起我開(kāi)始改變自己的態(tài)度，開(kāi)始塑造一個(gè)嶄新的自我。
我認真對待每一場(chǎng)考試，我變得不再驕傲。有一次章節測驗，考試前我認真地復習課本，同桌笑稱(chēng)我“天才終于坐下來(lái)復習了！”。有時(shí)別人會(huì )找我問(wèn)問(wèn)題，以前我每次都會(huì )說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )”，現在我反而開(kāi)始追著(zhù)別人問(wèn)題。最終我取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
人不可以不犯錯，但犯了錯就要改，我改掉了驕傲這個(gè)壞毛病，從此我不再驕傲。
我不再驕傲作文8
以前，我一直都很驕傲。因為我每次考試的均分，都在90以上，在我們班，我總是排在前10名以?xún)�。但是�?jīng)歷了那次考試，我再也不驕傲了。
五年級下學(xué)期，期中考試的時(shí)候，我語(yǔ)文96，數學(xué)97，英語(yǔ)93，為此，媽媽還帶我去大同水上樂(lè )園玩了整整一天呢。從那以后，我每次上學(xué)或放學(xué)時(shí)，鄰居們都用贊許的.眼神看著(zhù)我，他們以后同聲地稱(chēng)我為“神童”。我很驕傲。
臨近期末考試的前幾天，老師像往常一樣，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)幾天就要考試了，你們這幾天要努力復習，為期末考試做好準備�！崩蠋熣f(shuō)完，還特意向我投來(lái)鼓勵的目光，才走出教室。
回到家后，我快速地寫(xiě)完作業(yè)，忍不住打開(kāi)了電視。不知多了多久，“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲把我驚醒，我一看表，都快八點(diǎn)了，應該是媽媽下班回家了。我給媽媽開(kāi)門(mén)后，媽媽換下衣服就急忙沖進(jìn)廚房做飯去了，看著(zhù)媽媽忙碌的樣子，我就去給媽媽打下手，晚飯后準備睡覺(jué)時(shí)，都九點(diǎn)多了，我才想起老師讓這幾天好好復習，迎接考試，我又想：這么晚了，如果復習，那得到幾點(diǎn)��！再說(shuō)了我從幼兒班開(kāi)始，每次考試，都在班里名列前茅，這次也肯定沒(méi)問(wèn)題。于是就放心地睡覺(jué)了。
第二天，鬧鐘把我叫醒的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我慌慌忙忙地穿好衣服，拽著(zhù)書(shū)包就往學(xué)校跑。我剛坐好就開(kāi)始發(fā)試卷了，拿到試卷剛看了一眼，我就傻眼了：大部分都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮往下做。
交了試卷后，我提心吊膽地回了家。
第三天，我們回到了學(xué)校。教室里老師在發(fā)試卷，念分數，我忽然聽(tīng)見(jiàn)“宋佩瑤語(yǔ)文89分，數學(xué)78分，英語(yǔ)80分，在班里排第22名�！蔽遗骂D時(shí)冷汗直冒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
自從那次期末考試以后，我再也不驕傲了。
我不再驕傲作文9
驕傲是過(guò)度自信。過(guò)度自信背后隱藏著(zhù)失敗的陷阱。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“傲慢是無(wú)知的產(chǎn)物�！睂ο裎覀冞@樣的高中生來(lái)說(shuō)，這不是真的嗎？在我們的學(xué)習和生活中，一些學(xué)生一旦取得好成績(jì)，就會(huì )感到沾沾自喜。誰(shuí)知道呢，我們身后還有日子，外面還有人。我們的思想還不夠成熟。以我為例。我一直無(wú)知、驕傲、自以為是，但每次的結果都是身心傷痕累累、精疲力盡。烈日當空，層層熱浪在路上翻滾，熱氣很粘我在七年級考試中取得了好成績(jì)。那個(gè)夏天，我很自豪夏末秋初，八年級的第一次考試非常糟糕。
我回想起過(guò)去一個(gè)月的事件，一切無(wú)疑都暴露了我驕傲的犬齒。在那段時(shí)間里，我沉浸在失敗中，但幸運的是，我試著(zhù)安慰自己，重拾信心。在接下來(lái)的一個(gè)月里，我虛心請教，終于贏(yíng)得了期中考試。然而，驕傲就像一條附在骨頭上的蛆，再次出現在我身上。在一次閱讀中，我看到這樣一句話(huà)：“驕傲的心有失敗的一天�！薄斑@是海伍德的'一句話(huà)。當我看到這句名言時(shí)，我忍不住發(fā)抖結合我以前的經(jīng)歷，我逐漸平靜下來(lái)，讓我發(fā)熱的心平靜下來(lái)。成長(cháng)，有時(shí)只是一瞬間那一刻，我有了新的感覺(jué)。
你還記得遭受苦難的故事嗎？越王勾踐有一次把豬膽放在床上，每天都嘗一嘗，以使自己永遠記得失敗。這讓我明白，如果我記得自己的缺點(diǎn)，驕傲和自滿(mǎn)就會(huì )過(guò)去。事實(shí)上，驕傲不是一件無(wú)害的事情。我們應該減少它的危害，也就是說(shuō)，我們可以把驕傲變成自信。多少人悲嘆李白的自信和他永恒的哀嘆“既然上天賜予人才，就讓它被錄用吧！”愛(ài)因斯坦很自信，最終成為了一名科學(xué)巨人......
徐悲鴻說(shuō)：“人不可驕傲，但不能沒(méi)有驕傲�！睆哪且院�，我不再驕傲了！
我不再驕傲作文10
自從我的一篇文章在《寧波晚報》上發(fā)表后，我變得驕傲極了！好象自己就是一個(gè)小作家了，可是在寒假里發(fā)生的一件事讓我不再驕傲了，我不再驕傲了作文。
大年三十，我和媽媽一起去外婆家過(guò)年。一進(jìn)家門(mén)，我就拿著(zhù)報紙自高自大地讀給外公外婆聽(tīng)，外婆樂(lè )得合不攏嘴，可外公看了看驕傲的'我，卻皺起了眉頭，對我說(shuō)：“天霞，可別太驕傲了�！笨晌覅s把外公的話(huà)當耳邊風(fēng)，依然在人前王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。
過(guò)了幾天，外公好象看透了我的心思，把全家叫來(lái)開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，主題居然是“我不再驕傲了”，我喝著(zhù)奶茶，看著(zhù)身旁的外公，不耐煩地說(shuō)：“主題有了，主人公是誰(shuí)？”外公嚴肅地說(shuō)：“就是你�！薄鞍�，我說(shuō)我怎么了？”我瞥了外公一眼。外公朝外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，向外婆做了個(gè)手勢，只見(jiàn)外婆快步上樓，不一會(huì )就拎著(zhù)一大袋報紙和雜志下來(lái)了，我看了看，心想：外公以前真不愧是個(gè)小學(xué)老師，還藏著(zhù)這么多破玩意兒。只見(jiàn)外公雙手捧著(zhù)那個(gè)袋子，認真地說(shuō)：“你才發(fā)表了一篇文章就得意成這付模樣，你看看，我一共發(fā)表了多少篇？”我眼睛瞪得象兩只乒乓球那么大，“��！”我大叫一聲。媽媽拿起其中的一張報紙，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你看，當初我的一篇文章和你外公的一篇文章還發(fā)表在同一張報紙上呢！”外公也語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“天霞啊，你已是三年級的小學(xué)生了，應該知道學(xué)無(wú)止境吧，這知識就像海綿里的水，你只要擠，它總是有的。你這才發(fā)表了一篇，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢……�！�
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗想：外公說(shuō)得對，學(xué)無(wú)止境，以后我不再驕傲了！
我不再驕傲作文11
驕傲，是人生的道路上或多或少都會(huì )犯錯誤，人們總是逃不出它的魔掌，當然我也不例外，那一次，我也嘗到了驕傲的“甜頭”。
一次語(yǔ)文的課堂測試，因為我那段時(shí)間努力刻苦地學(xué)習，終于功夫不負有心人，取得了一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì)。在學(xué)校里，我是洋洋得意，到了家，更是笑不合口，還因此得的了相應獎勵。
為此次的驕傲自滿(mǎn)，我也付出了慘痛代價(jià)！考試之后，一回到家，我總會(huì )把鞋一脫，書(shū)包往地上一甩，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的同意，私自打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，媽媽立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“就算你這次考的讓你自己滿(mǎn)意，但也不能代表你以后也考得這么好，快去寫(xiě)作業(yè)！”我裝作聽(tīng)不見(jiàn)的樣子，把媽媽的話(huà)當了耳邊風(fēng)，依舊如此，媽媽見(jiàn)了，也只好無(wú)奈地走開(kāi)了。
因為電視的精彩讓我吃飯的時(shí)候在想之后會(huì )發(fā)生什么，結果掉下來(lái)的飯比吃下去的還多，嘴巴就像有個(gè)大洞；散步的時(shí)候，依舊在想；就連寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還在想主人公最后怎么樣了，以至于作業(yè)寫(xiě)得不好，第二天就被老師批評了；直到了第二天最后一節課，我都一直心不在焉，結果什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
就這樣，有迎來(lái)了第二次的課堂測試，老師要發(fā)卷子的時(shí)候，我想：這次我肯定又能考個(gè)好成績(jì)�？僧斁碜影l(fā)下來(lái)時(shí)，我眼睛前好像蒙了一層霧，我猶猶豫豫的答著(zhù)每一道題但看到別人都在奮筆疾書(shū)，豆大的汗珠從我的'臉頰流下。結果成績(jì)一出來(lái)，我頓時(shí)傻了眼，這八十幾分的成績(jì)怎么向媽媽交代呀！但回到家后，媽媽并沒(méi)打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看到了沒(méi)有，這就是驕傲的后果！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，愧疚的低下了頭，雖然這次我沒(méi)有收到“皮肉之苦”，卻讓我終生難忘。
從此以后，我在也不會(huì )驕傲了！
我不再驕傲作文12
自豪，是人生的道路上多多少少都是會(huì )做錯事，大家一直逃不了它的魔掌，自然我也不除外，那一次，因為我嘗到自豪的“甜頭”。
一次語(yǔ)文課的課堂教學(xué)檢測，由于我那一段時(shí)間勤奮勤奮好學(xué)地學(xué)習培訓，總算功夫不負有心人，獲得了一個(gè)令我令人滿(mǎn)意的成績(jì)。校園內里，我是得意洋洋，來(lái)到家，也是笑不合口，還因而得的了相對獎賞。
為本次的驕傲自大，因為我投入了慘重成本！試后，一回到家，我都會(huì )把鞋一脫，背包往地面上一甩，沒(méi)歷經(jīng)媽媽的愿意，擅自打開(kāi)電視，津津樂(lè )道地看過(guò)起來(lái)，媽媽馬上沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“即使你此次考的讓你自己令人滿(mǎn)意，但也不可以代表你之后也考試能夠順利通過(guò)那么好，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”我假裝聽(tīng)不到的模樣，把媽媽得話(huà)當上耳旁風(fēng)，依然這般，媽媽見(jiàn)了，也只能無(wú)可奈何地離開(kāi)了。
由于電視機的精彩紛呈要我用餐的情況下在想以后會(huì )產(chǎn)生哪些，結果掉下去的飯比吃下去的還多，嘴唇如同有一個(gè)窟窿；散散步的情況下，依然在想；就連寫(xiě)作業(yè)時(shí)，仍在想主人翁最終怎么樣了，以致于工作寫(xiě)的不太好，第二天就老師打手心指責了；直至了第二天最終一節課，我還一直不耐煩，結果啥都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)來(lái)。
就是這樣，有邁入了第二次的課堂教學(xué)檢測，教師要發(fā)試卷的情況下，我覺(jué)得：此次我毫無(wú)疑問(wèn)又能考個(gè)好成績(jì)�？僧斣嚲戆l(fā)出來(lái)時(shí)，我雙眼前仿佛蒙了一層霧，我猶豫不決的.答著(zhù)每一道題但見(jiàn)到他人都會(huì )伏案疾書(shū)，豆大的汗水從我的面頰流下來(lái)。結果成績(jì)一出去，我猛然驚倒，這八十一些的成績(jì)如何向媽媽交待呀！但返回家時(shí)，媽媽并沒(méi)打我，只是意味深長(cháng)地說(shuō)：“看到了沒(méi)有，這就是自豪的不良影響！”我的臉猛然熱辣辣的，內疚的不高了頭，盡管此次也沒(méi)有接到“皮和肉之苦”，卻要我終身難忘。
從今以后，我還在也不會(huì )自豪了！
我不再驕傲作文13
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！边@句話(huà)是我的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：不要驕傲，要謙虛，要努力。它使我在學(xué)習上有很大的進(jìn)步，在生活中有許多知心朋友。
之所以這句話(huà)能讓我銘記在心，是因為我有過(guò)一段驕傲的經(jīng)歷，嘗到了痛苦的滋味。
記得有一次，我數學(xué)得了100分，受到老師的贊賞，我的心里樂(lè )開(kāi)了花�！岸ｂ忊彙鼻宕鄲偠南抡n鈴聲響了，許多同學(xué)團聚在我桌旁，用羨慕的眼光盯著(zhù)我，詢(xún)問(wèn)我的讀書(shū)方法，也有的問(wèn)我題目的解法，可我都不屑一顧地對他們講：“你們自己琢磨吧！”就這樣，在我冷言冷語(yǔ)的“攻擊”下，“大部隊”逐漸散開(kāi)了，剩下的只有兩三個(gè)“意志力堅強”的人。甩開(kāi)了人群，我便躡手躡腳地來(lái)到了我的對手——程易浩的身后，偷偷地瞄了一眼。哈！92分，足足比我低了8分！我在心里暗暗偷笑了起來(lái)。
以后的幾天，我也被班里的同學(xué)“捧著(zhù)”，那種滋味可是說(shuō)不出的開(kāi)心！因為這幾天班里的同學(xué)一直夸獎我，下課一直圍繞在我身邊，我甚至覺(jué)得自己成為了“女華羅庚”，因此上課也越來(lái)越不認真，甚至開(kāi)始做小動(dòng)作，與前后桌同學(xué)傳紙條。老師也曾提醒我不要自高自大，可我依然不放在心上。直到考試的前一天晚上，我也不認真復習，只隨便翻了幾頁(yè)，草草看了一下，便上床做起了美夢(mèng)。因為那時(shí)我還覺(jué)得：我都是全班第一了，還怕什么！可當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，令我想也沒(méi)有事情發(fā)生了！我才考了83分。天哪！我在同學(xué)們100分的形象破損了。而程易浩因為努力復習，奪得了“100”分，搶走了我的光榮稱(chēng)號！正當我在嫉妒他時(shí)，考試卷上一排紅紅的`字吸引我了，原來(lái)那是張老師留給我的一句話(huà)呀：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。在那一剎那，我悟出了這句話(huà)的含義，并把它銘記在心。
就是一行紅紅的字呀！可它卻讓我把驕傲的結果記得刻骨銘心，把“要謙虛，要努力”記得刻骨銘心，讓我在學(xué)習中有優(yōu)異的成績(jì)，在生活中有要好的朋友！
我不再驕傲作文14
梨花飄過(guò)窗前，我又想起了往事。一直以來(lái)，我對自己的成績(jì)挺滿(mǎn)意的，每次大考小考，憑著(zhù)我的小聰明，都能輕輕松松考進(jìn)年級前三，聽(tīng)到的也都是老師們夸獎的話(huà)語(yǔ)，所以驕傲的情緒在我心中潛滋暗長(cháng)起來(lái)。
語(yǔ)文課上，別人在埋頭記著(zhù)筆記，我卻總望著(zhù)黑板無(wú)所事事；夜幕降臨，別人都在家中奮筆疾書(shū)，我卻仰望星空或神游或發(fā)呆……不久前的一次考試，才讓我對自己有了徹底清醒的認識。一天，老師告訴全班同學(xué)：明天要進(jìn)行一次語(yǔ)數英三門(mén)測試，同學(xué)們聽(tīng)了，立即拿起書(shū)來(lái)讀，緊張地復習起來(lái)�？墒�，我想：自己成績(jì)不錯，每次考試都在全班前幾名，這次就是不復習也會(huì )考的好�？荚嚨臅r(shí)候，我根本無(wú)心做題，只是草草了事，心中想著(zhù)的卻是晚上回家吃什么；別人都雙眼緊盯著(zhù)試卷認真思考，仔細復查，而我卻在座位上看著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光浮想聯(lián)翩。不久，成績(jì)出來(lái)了，媽媽叫我去看成績(jì)，它卻給了我一頓當頭棒喝——語(yǔ)文68分，數學(xué)73分，英語(yǔ)80分，17名。天哪，才17名，離第一名整整相差了30多分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，心中頓時(shí)是黑云壓城電閃雷鳴，這難道是大家心目中班級的拔尖生的成績(jì)嗎？看著(zhù)成績(jì)單，眼淚已開(kāi)始在我的眼眶中打轉，我羞愧難當，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。多想這是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒�，這是現實(shí)呀！我無(wú)法面對媽媽?zhuān)隙〞?huì )被罵，可我不得不回家。我硬著(zhù)頭皮回了家�；丶伊�，媽媽看了，只說(shuō)了一句話(huà)：“不能驕傲！”以后的日子，當別人在休息時(shí)，我在埋頭苦干；當別人在玩耍時(shí)，我在鉆研難題；當別人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，一盞孤燈一直伴我到深夜。因為我深深明白：驕傲必��！唯有勤奮才造就天才！
一件小事，終于讓我真正領(lǐng)悟了“謙受益，滿(mǎn)招損”的道理，從此，我不再驕傲。我一定以一顆謙虛謹慎之心去迎接未來(lái)的挑戰，以踏實(shí)堅定的步伐走好人生的每一步！
我不再驕傲作文15
秋，降臨了，在不知不覺(jué)中。
心靈的秋天亦已降臨。秋風(fēng)蕭瑟，拖著(zhù)仿佛灌了鉛的雙腿踽踽獨行在小區公園，打著(zhù)旋兒的落葉，拂過(guò)我臉，也拂過(guò)我心，好冷！
面前曾是花壇，現在卻一片荒涼，遍地都是殘枝敗葉：地面上躺著(zhù)橫七豎八的樹(shù)枝，如同老師無(wú)情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷；滿(mǎn)地的落葉形成厚厚的一層，踩上去沙沙作響，似乎也在嘲笑我的這次數學(xué)考試的成績(jì)；伴著(zhù)那呼呼的風(fēng)聲，耳邊似又回響起媽媽的“兒子，要考試了，怎么還在玩手機呀”尖利的聲音，這叫我回家如何面對我媽媽。
是啊，小學(xué)時(shí)，我就特喜歡數學(xué)，成績(jì)在班上總是數一數二，所以數學(xué)也理所當然的成為了我引以為豪的絕對強項。耳邊，總少不了老師的一句句贊美之聲；迎面，遞過(guò)來(lái)的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神。媽媽也總以我的數學(xué)為傲，走到哪都說(shuō)：我兒子數學(xué)不錯！我陶醉了，憑空添了一份“虎視何雄哉”的傲氣，多了一份“一覽眾山小”的自負。
進(jìn)入初中后，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)自己的傲氣和自負，每天仍然游戲于那些數字與符號之間，看著(zhù)數學(xué)作業(yè)上那紅紅的勾，覺(jué)得自己就像一個(gè)股票專(zhuān)家一樣能把這些數字玩弄于股掌之間。所以這段時(shí)間明顯放松了數學(xué)的聽(tīng)課和復習，放學(xué)后只埋頭于手機游戲中，所以才有這次一塌糊涂的試卷。哎，活該！
又起風(fēng)了，而且還加大了威力。那些已被寒風(fēng)殺敗的殘草，早已失去了生機而枯死，只有待到明年的春風(fēng)吹來(lái)，才能再次勃發(fā)它的'生機。而花壇旁邊有幾棵柳樹(shù)，此時(shí)正在默默地承受著(zhù)這強勁的風(fēng)，它們像喝醉了酒似的使勁地舞動(dòng)著(zhù)她滿(mǎn)身的枝條，而且隨著(zhù)風(fēng)的強度的增大越舞越歡……
看著(zhù)舞動(dòng)的柳枝和地上的殘枝，我頓悟：高大的樹(shù)木因為張揚著(zhù)直挺的枝干只落得被摧殘至地結果，而我也不正因張揚著(zhù)驕傲才被擊得一敗涂地嗎？為什么我不能像那低垂的柳樹(shù)一樣在我學(xué)習的舞臺上越舞越歡呢！
心中的陰云一下散去，轉身回家，路燈開(kāi)了，心也亮了。