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(優(yōu))書(shū)我的良師益友作文14篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的書(shū)我的良師益友作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)我的良師益友作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的良師益友，它好比一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；又如同一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。書(shū)讓我們遨游知識的天地，帶我們領(lǐng)略學(xué)習的快樂(lè )。
小的時(shí)候，我只對書(shū)中的畫(huà)感興趣，因為那些畫(huà)畫(huà)得惟妙惟肖，而對周?chē)奈淖謩t連看都不看。長(cháng)大了，才慢慢體會(huì )到的魅力。隨著(zhù)識字量的增加，我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫(huà)得十分形象，尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫(xiě)的都是生活中一些平凡的小事，這給我許多寫(xiě)作文的靈感。以前，我認為寫(xiě)作文要寫(xiě)轟轟烈烈的`大事，但自從看了《淘氣包馬小跳》后，我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫(xiě)作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高，而這一切僅僅是因為讀書(shū)。
書(shū)不但教給我寫(xiě)作文的方法，還帶我暢游奇妙的數學(xué)王國。四年級時(shí)我對數學(xué)十分著(zhù)迷，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)《奇妙的數王國》。這本書(shū)用童話(huà)的形式來(lái)講數學(xué)，使原本枯燥無(wú)味的題變得十分生動(dòng)。我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，它讓我明白了許多數學(xué)知識：解方程、分數與小數的轉化等等。因此，我在數學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力，把知識點(diǎn)記得很牢固，為以后的數學(xué)學(xué)習打下了基礎。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)可以吸收更多的“營(yíng)養成分”來(lái)豐富大腦，讀書(shū)可以學(xué)到許多知識，讀書(shū)可以提高成績(jì)，讀書(shū)還可以……，書(shū)是最好的“家教”，讀書(shū)可以幫助學(xué)習。
書(shū)我的良師益友作文 篇2
今天，我能寫(xiě)《書(shū)＿我的良師益友》這篇文章，全靠我的“良師”—書(shū)。
我的“良師”—書(shū)，教我學(xué)會(huì )了拼音，拼音，是識字的拐杖，學(xué)會(huì )了拼音，在學(xué)識字就不怎么難了。書(shū)還教會(huì )了我認識了許許多多豐富的詞語(yǔ)，描寫(xiě)春天的，描寫(xiě)夏天的，描寫(xiě)秋天的，描寫(xiě)冬天的，描寫(xiě)花兒的……用的詞語(yǔ)各不相同。例如：書(shū)教我這樣描寫(xiě)春天用的好詞有：春回大地、萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪溶化、姹紫嫣紅……書(shū)教我造句、寫(xiě)日記、讀后感。
書(shū)還教會(huì )了我學(xué)數學(xué)．我會(huì )算加減乘除法，最近書(shū)還教會(huì )了我算小數。
書(shū)也教會(huì )了我學(xué)外語(yǔ)，認讀ABCDEFG……二十六個(gè)字母，還會(huì )讀英語(yǔ)故事書(shū)，還會(huì )唱英語(yǔ)歌，我還會(huì )寫(xiě)英語(yǔ)短文。
我愛(ài)讀書(shū)，它是我的`“益友”呢！它幫助我思想品德：怎樣做人、做怎樣的人？又如：讀了《我不能失信》這本書(shū)，告訴我講信用．讀了<<陶罐和鐵罐>>這本書(shū)，讓我知道了怎樣正確的對待自己，不要驕傲。
我喜歡書(shū)，書(shū)給我了無(wú)限的知識！
書(shū)我的良師益友作文 篇3
書(shū)是我最好的知己。
讀書(shū)讓我了解人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步，領(lǐng)略世界變幻的旖旎風(fēng)光；讀書(shū)讓我體會(huì )人世間的冷暖，感受社會(huì )的明媚陽(yáng)光與狂風(fēng)驟雨。
書(shū)是我最好的老師。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟人生的真諦，明白人生的價(jià)值，懂得重于泰山，輕于鴻毛的道理。
讀書(shū)讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈，使我有一顆熱愛(ài)自然美景，珍惜自然恩賜的熾熱的心；讀書(shū)讓我面對屠殺時(shí)憤懣，面對殘酷時(shí)氣憤，面對關(guān)愛(ài)時(shí)感動(dòng)，面對珍愛(ài)時(shí)欣慰。
讀書(shū)讓我明白，金錢(qián)并不能買(mǎi)來(lái)一切，而最珍貴的是充滿(mǎn)真誠、友愛(ài)的寶石般的心靈；讀書(shū)讓我明白，權力并不是上帝，親情的偉大非其所能及；讀書(shū)讓我明白，背叛并不是友情的終結點(diǎn)，溫暖的臂膀在等待著(zhù)傷痕累累的`心。
讀書(shū)豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野。書(shū)用智慧的鑰匙打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，讓我暢游其中，明古識今，練就一雙慧眼，看清這迷茫的世界。在金錢(qián)權利的誘惑面前，因為書(shū)，我泰然處之；在狠毒、殘暴的威脅下，因為書(shū)，我義憤填膺、大義凜然。因為書(shū)，我收獲了生命的真諦，了解道德的真知，成為一個(gè)有仁的人。
書(shū)給了我知識，給了我思想，給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛(ài)書(shū)吧！如同愛(ài)你的朋友。熱愛(ài)書(shū)吧！如同熱愛(ài)生命一般。熱愛(ài)書(shū)吧！如同熱愛(ài)生活一般。
我與書(shū)是知己，知彼之心；我與書(shū)是戀人，一生一世在一起。我與書(shū)是永不分離的天和地。
書(shū)我的良師益友作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——讀書(shū)能改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂。書(shū)是知識的海洋，讀書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，它甚至可以影響人的一生。通過(guò)讀書(shū)，讓我們學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，掌握了技能，得以在這個(gè)世界上有了生存的資本，通過(guò)讀書(shū)，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書(shū)是我們的良師益友。
當我小的時(shí)候，我蜷縮在被窩里，聽(tīng)媽媽讀故事給我聽(tīng)，這些故事給了我極大的快樂(lè )。豐富了我的生活，帶給我無(wú)限遐想。年幼的我在這些故事里學(xué)會(huì )了很多東西。
我漸漸長(cháng)大了，自己也可以獨立地看帶有拼音的.書(shū)了，在我艱難的閱讀下，我看了很多書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了很多東西，《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)世界的奧秘，《四庫全書(shū)》大大地拓寬了我的視野。
現在，我長(cháng)大了，閱讀量也大了起來(lái)，比起物質(zhì)財富，我還是更喜歡我的精神食糧，無(wú)論是童話(huà)還是小說(shuō)，我一律都看，無(wú)論是古典名著(zhù)還是現代散文，我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財富。對于古文，我還是懵懵懂懂，但是還是能夠領(lǐng)悟孔夫子的諄諄教誨。
書(shū)是我的一大筆精神財富，“書(shū)籍永遠不會(huì )拋棄你，它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁，給予你智慧，給予你歡樂(lè )�！睍�(shū)是我的良師益友，幫助我成長(cháng)。
書(shū)我的良師益友作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄袄硐氲臅�(shū)籍是智慧的鑰匙�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹谖议_(kāi)始讀書(shū)認字的時(shí)候，我根本不在意這些話(huà)，不相信書(shū)中有那么多的好東西。
記得有一次，媽媽帶我到書(shū)店里挑書(shū)，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會(huì )兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書(shū)了，從此便一發(fā)不可收拾，與書(shū)結下了深厚的友誼。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)來(lái)讀，樂(lè )此不疲，有時(shí)候媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書(shū)中醒來(lái)。媽媽會(huì )開(kāi)心地對我說(shuō)：“終于長(cháng)大了，希望你讀書(shū)的熱情能夠堅持下去�！蔽液軋远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
書(shū)，良師益友�？梢允抢蠋�，讓我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長(cháng)，陪著(zhù)我喜怒哀樂(lè )。在我堅持不懈的努力下，我終于明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，明白了那些俗語(yǔ)的真正意義。
在未來(lái)的日子里，我將堅持不懈地保持讀書(shū)的`熱情，讓書(shū)作為我進(jìn)步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長(cháng)。讓我們好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)我的良師益友作文 篇6
“行，就這本！”媽媽給我辦了一張借書(shū)卡，每周日我都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)。
我剛識字時(shí)，最?lèi)?ài)的讀物就是漫畫(huà)了。
雖然我對漫畫(huà)情有獨鐘，但我媽媽并不愿意給我買(mǎi)漫畫(huà)。所以我只好到學(xué)校找人借，我的同桌是個(gè)胖胖的小男生。他有很多漫畫(huà)，他也經(jīng)常借我。但是……
一次，他照常借了我一本漫畫(huà)，但他說(shuō)第二天一早就要還給他。
我把書(shū)帶回了家，乖乖的，早早的爬進(jìn)了被窩里，待媽媽走遠了。悄悄拿出小手電，津津有味的看起來(lái)，在書(shū)香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，我并沒(méi)有看完。于是就邊去上學(xué)邊看。不一會(huì )兒，學(xué)校就近在咫尺。但我依然沒(méi)看完，就悄悄躲在學(xué)校前的大柱子后看。
叮鈴鈴！上課了！我沖向教室�？墒且呀�(jīng)遲了，我下意識把書(shū)藏在背后，可還是被老師發(fā)現并沒(méi)收了。我回到位上，同桌眼里閃著(zhù)淚花。他沒(méi)叫我賠，只是以后再也不借我書(shū)了。
這件事發(fā)生沒(méi)多久，我又發(fā)現了新綠洲。在我用的兒童牙膏中會(huì )贈送一本小漫畫(huà)，這下可好，每當我牙膏還沒(méi)用完就想讀新漫畫(huà)時(shí)，就會(huì )悄悄把牙膏擠到衛生間里去。媽媽看到我沒(méi)牙膏了，總不能讓我不刷牙吧！
再到了三四年級，我愛(ài)上了讀楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，現在，我執拗的愛(ài)著(zhù)冰心老師的小說(shuō)……
書(shū)，我一生的`良師益友！我一定會(huì )用最好的保鮮柜——我那顆熱愛(ài)讀書(shū)的心，去永遠收藏！
書(shū)我的良師益友作文 篇7
書(shū)，是我的良師益友。它能給我帶來(lái)快樂(lè )和慰藉，還能讓我們深思，能使一個(gè)目光短淺的人志向變得追求高遠�！皶�(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！蔽覠釔�(ài)讀書(shū)，書(shū)溫暖了我的一生。
6 、7歲時(shí)，我還不大認識太多字，就只會(huì )看一些畫(huà)書(shū)，如：花鳥(niǎo)、風(fēng)景……媽媽也會(huì )在睡覺(jué)前給我講一些故事給我聽(tīng)，讓我入睡。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我也聽(tīng)得入了迷，仿佛身臨其境。里面的故事有令我感動(dòng)的，有令我傷心的，也有令我氣憤的……比如：《勇敢的小裁縫》中的小裁縫的精神令我感動(dòng),《賣(mài)火柴的小女孩》中的令我傷心，《白雪公主》中的繼母的心狠手辣令我氣憤……這些故事陪伴著(zhù)我進(jìn)入甜甜的.夢(mèng)鄉。
到了10、11歲時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻姐姐的《淘氣包馬小跳》和商曉娜姐姐的《拇指班長(cháng)》，這些故事像磁鐵吸引住了我，《淘氣包馬小跳》中馬小跳的行為令我哭笑不得，《拇指班長(cháng)》中的孔東東和孔西西變成拇指人令我震驚。每當我不開(kāi)心的時(shí)候，只要看了這兩本書(shū)，我就會(huì )把煩惱拋到九霄云外。
而現在的我，也就是13歲的我，已不喜歡那些故事書(shū)了，我現在喜歡的是中國四大名著(zhù)，讀四大名著(zhù)給了我許多好處：可以積累好詞佳句，恰當的應用在作文上，還能讓我了解更多知識……我尤其喜歡《三國演義》中的諸葛亮，他的機智勇敢的精神令我佩服，就像一句歇后語(yǔ)所說(shuō)“諸葛亮皺眉頭—計上心來(lái)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我的良師益友—書(shū)，我會(huì )永永遠遠陪伴著(zhù)它，愛(ài)著(zhù)它。
書(shū)我的良師益友作文 篇8
書(shū)籍是知識的源泉，是我的良師益友。是書(shū)，讓我站在進(jìn)步的階梯上，循序認識世界；是書(shū)，讓我立于巨人的肩膀上，視野豁然開(kāi)朗；更是書(shū)，讓我明理哲思，踏上人生坦途。
書(shū)，塑造了我的性格。一本書(shū)，就是一位主人公成長(cháng)的寫(xiě)真與思想的寫(xiě)照。一行行文字，便是一步步腳��；一個(gè)個(gè)段度，就是一次次頓悟。書(shū)中蘊含著(zhù)人人渴求的成功密碼，與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事，讓我懂得，只有堅持不懈，才有可能完成自己的目標；看《小馬過(guò)河》讓我懂得，做事要親自嘗試，切莫道聽(tīng)途說(shuō)，自亂陣腳；讀了《岳飛傳》，讓我知道，只有精忠報國才能萬(wàn)世流芳；而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》，腦海中保爾時(shí)刻提醒我，要有鋼鐵般的意志，不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華，情感得以豐富。
書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界。我愛(ài)看關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，特別是沈石溪先生寫(xiě)的書(shū)，更讓我愛(ài)不釋手。那狼王，那云豹，那戰象，那雄獅，讓我從一種獨特的視角去觀(guān)察這個(gè)世界。
書(shū)，豐富了我的`語(yǔ)言，自勉刻苦學(xué)習。我多用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”“少壯不努力，老大徒傷悲”的中國古詩(shī)句；而那“一沙一世界，一花一天堂”“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌，讓我引經(jīng)據典，樂(lè )此不疲。
書(shū)是我的良師益友。
書(shū)我的良師益友作文 篇9
你有你的心愛(ài)之物嗎？如果有，那它又是什么呢？就讓我來(lái)向大家介紹一下我的心愛(ài)之物吧。
也許，你們可能很驚訝，我的心愛(ài)之物會(huì )是書(shū)。大人們常言，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫育”、“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”等等關(guān)于書(shū)籍的名人名言，而且書(shū)也會(huì )提高我們的閱讀能力。
書(shū)，這把文學(xué)的鑰匙，是它，幫助我打開(kāi)了知識殿堂光明的大門(mén)，領(lǐng)著(zhù)我走向人生道路。書(shū)，在過(guò)去的每一天，陪伴著(zhù)我，為我講述著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)動(dòng)人的故事，是書(shū)改變了我。書(shū)，給我帶來(lái)了悲傷，給我帶來(lái)了喜悅，給我帶來(lái)了感情，書(shū)中那悲痛的詞句令我默默流淚，書(shū)中的主人公似乎活了起來(lái)，而我又好似融入了書(shū)中，與人物一起經(jīng)歷一切的一切。
舉個(gè)小例子，某天，我像往日一樣睡前看了會(huì )書(shū)，實(shí)在是因為太入迷了，媽媽的幾次催促都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只到媽媽發(fā)火了，一個(gè)箭步上前，把我的'書(shū)奪走，我突然大哭起來(lái)，嚇得媽媽以為她打到了我。結果是我被書(shū)中的情節感動(dòng)的哭了。就這樣，我的生活中每天都會(huì )去書(shū)中啃一啃，那樣才覺(jué)得有“味道”。
朋友，快來(lái)介紹你的心愛(ài)之物吧，同樣我也很期待。
書(shū)我的良師益友作文 篇10
有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)在我們的生活中起著(zhù)很大的作用，豐富我們的課余生活，是我們的精神糧食。
書(shū)是我生活中不可缺少的部分。我喜歡看一些科幻類(lèi)的.書(shū)籍，了解世界上各種懸疑的事件，就是因為這個(gè)，大大地增強了我的好奇心，增強了我對新事物的好奇心，使我面對數學(xué)難題時(shí)，更表現出一種鉆的精神。
除了喜歡這類(lèi)書(shū)籍外，我還喜歡看一些作文，一些好文章，特別是一些表述親情，贊頌世間美好感情的文章，這常常能使我淚流滿(mǎn)面。還有一些有趣的，描寫(xiě)生動(dòng)形象的故事我也愛(ài)看。
看書(shū)，不僅能豐富知識，還能緩解自身情緒，記得有一次，我因為故意打碎了爺爺的眼鏡，媽媽揍了我一頓，我又傷心又氣憤，于是便自己把門(mén)反鎖著(zhù)坐在床上看著(zhù)那本注意版的《史記故事》。里面什么《四面楚歌》、《鴻門(mén)宴》、《孟嘗君識人》......看得我津津有味，特別是其中的那一集《忠義的聶氏姐弟》，講了一個(gè)孝順而勇敢、守信的弟弟，一個(gè)甘于奉獻的姐姐-----一個(gè)勇士，一個(gè)烈女......越看越想往下看�？赐炅诉@一本書(shū)，我全然忘記之前的不愉快，然后高興地走了出來(lái)。
書(shū)真是我的良師益友��！它既豐富了我們的課余時(shí)間，還教會(huì )了我們許多做人的道理。我愛(ài)你-----書(shū)！
書(shū)我的良師益友作文 篇11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円嗫纯磿�(shū)，書(shū)中自有黃金屋呀！
幸運的是，我家附近就有一個(gè)書(shū)店，我經(jīng)常去那里看書(shū)。那里是一個(gè)書(shū)香氣息濃郁的地方，是書(shū)的海洋。這些書(shū)五顏六色，內容五花八門(mén)，經(jīng)�？吹梦沂茄刍ǹ潄y。閑暇之時(shí)，附近的大人和小孩都喜歡來(lái)這里看看，各得其樂(lè )。當然，這個(gè)隊伍中少不了我這個(gè)名副其實(shí)的'“小書(shū)迷”。每次看書(shū)，我都會(huì )在書(shū)店呆上好幾個(gè)小時(shí)，直到日落西山，才戀戀不舍地把手中的書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上。
我讀過(guò)不少書(shū)，如：《烏丟丟的奇遇》、《格林童話(huà)》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《紅貓藍兔》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來(lái)》的書(shū)。里面的主人公叫山魯佐德，她知書(shū)達理，博覽群書(shū)，聰明勇敢，我非常敬佩她。
不去書(shū)店的時(shí)候，我就會(huì )坐在窗前的書(shū)桌前，津津有味地捧著(zhù)從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，津津有味的開(kāi)始我的“閱讀之旅”。一邊還放著(zhù)我的好詞佳句摘錄本，碰到自己喜歡的詞語(yǔ)句子就立刻摘錄下來(lái)。每當有書(shū)香相伴的時(shí)候，我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍，我才會(huì )不情愿地放下書(shū)本。所以，爸爸經(jīng)常笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”，看書(shū)都看傻了。
書(shū)是我最好的伙伴，它默默地伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，它永遠是我的良師益友。
書(shū)我的良師益友作文 篇12
偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中是豐富多彩的.。書(shū)如一位德高望重的老人，滿(mǎn)腹學(xué)識，天文地理無(wú)所不包，我把書(shū)當做自己的良師益友。
書(shū)，是良師，他教會(huì )了我許多知識。他讓我從童話(huà)故事中學(xué)到了怎樣想象，常常讓我浮想聯(lián)翩；讓我從一篇篇優(yōu)美的文章中學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文的好方法；讓我從科學(xué)類(lèi)的書(shū)中懂得了實(shí)驗原理；讓我在地理類(lèi)的書(shū)中知道動(dòng)物的生老病死和蘊含在大自然中的奧秘；還讓我從歷史書(shū)中知道了華夏兒女的文明史，更讓我知道我們的祖先擁有非凡的智慧，讓我深深地為祖先們創(chuàng )造的文明感到驕傲……
書(shū)，給我帶來(lái)智慧的同時(shí)，又像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我。在我傷心的時(shí)候，是他給我帶來(lái)安慰、快樂(lè )；在我孤獨的時(shí)候，是他為我解悶，和我聊天。有一次，我無(wú)意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了。隨手打開(kāi)一本《幽默小讀者》看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眉頭舒展了；看著(zhù)看著(zhù)，我的臉上露出了笑容；看著(zhù)看著(zhù)，我哈哈大笑起來(lái)，笑得上氣不接下氣。大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣大家和我又和好了。瞧，書(shū)給了我快樂(lè )，又幫我找回了朋友！還有一次，我們語(yǔ)文考試，作文題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類(lèi)似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍，然后，我一拍腦門(mén)就找到了寫(xiě)此篇作文的竅門(mén)，結果這篇作文獲得了優(yōu)秀。
書(shū)可真是我的良師益友哇！
書(shū)我的良師益友作文 篇13
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，使我變成小鳥(niǎo)，飛向藍天；書(shū)，像一臺電腦，把知識輸入在我的大腦里，使我擁有豐富的知識；書(shū)，把我引出那片狹小的空地，使我開(kāi)闊思維；書(shū)，又像一位溫柔美麗的小天使，使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過(guò)，陶冶著(zhù)我的'情操。書(shū)，你真是我的良師、益友！
書(shū)，就像一碗酸甜苦辣的調味湯，使我喜、使我怒、使我樂(lè )、使我憂(yōu)，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的收獲。睡覺(jué)前，它像安眠x，使我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉；吃飯前，它就像一碗開(kāi)胃湯，增加我的食欲；寫(xiě)作業(yè)前，它就像嚴格的老師，督促我早早地寫(xiě)完作業(yè)，再補充知識……
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，名叫《哈佛女孩劉亦婷》，這位18歲的小女孩，考上了美國的一流大學(xué)哈佛，著(zhù)多么困難呀！從小，她媽媽就對她實(shí)行早期教育，正因為她聽(tīng)話(huà)好學(xué)，所以效果很好，她的成績(jì)好，僅僅這樣就夠了嗎？不，她自己獨一無(wú)二的學(xué)習方法和鉆研出來(lái)的學(xué)習技巧也很關(guān)鍵呀！通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了她獨一無(wú)二的學(xué)習方法，和她那專(zhuān)求完美的好學(xué)精神，并深深打動(dòng)了我。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，也是知識的源泉，讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，成為婷兒姐姐那樣的人！
書(shū)我的良師益友作文 篇14
一位哲人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，真是因為有了書(shū)，我的課余時(shí)間才有了歡樂(lè )，我才學(xué)到了更多知識。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡艺J為“書(shū)中自有樂(lè )千萬(wàn)�！弊詮陌輹�(shū)為師，與書(shū)為友，我的生活便絢麗多彩。
我愛(ài)書(shū)，我的臥室里，到處都是書(shū)，床上，書(shū)桌上全都堆滿(mǎn)了書(shū)。我的房間像“狗窩”，亂得不忍直視，但書(shū)卻被弄得整整齊齊，沒(méi)有一本書(shū)卷折，像新的一樣。我的口號是：寧可負天下之物品，也不可負書(shū)也。
那年夏天，當時(shí)我只有七歲，很淘氣，喜歡與鄰居家的孩子一起玩水，媽媽不準我去。但我仍是偷偷的去玩，一天媽媽給了我一本連環(huán)，里面有圖，有字，我迫不及待地打開(kāi)了它，上面的字很多我不認識，于是用拼音拼，可是我的拼音只認得我，我不認得它。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間努力，我把那本連環(huán)畫(huà)讀完了，那本書(shū)成了我第一位老師。從此我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了文學(xué)，更是愛(ài)上了寫(xiě)作，多么神奇的經(jīng)歷��！
后來(lái)，書(shū)在我的生活中就一直亦師亦友，給了我無(wú)數快樂(lè )。讀《三國演義》，我感受到了劉關(guān)張的.豪義之樂(lè )；讀《紅樓夢(mèng)》，我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛(ài)情之樂(lè )；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾的堅強之樂(lè )；讀《平凡的世界》，我感到了孫少平一家的興旺之樂(lè )、樂(lè )、樂(lè )在書(shū)中。
人們說(shuō)，書(shū)是開(kāi)心果，是人生伴侶。的確，有書(shū)為伴，怎能不快樂(lè )？