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我是體育健將作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我是體育健將作文，希望對大家有所幫助。
我是體育健將作文1
一個(gè)高高地身高，神采奕奕的雙眼，雪白雪白的牙，這就是那個(gè)體育文化健將段家盛。他是我最好的朋友。
大家別以為他平常一副吊二郎到的模樣，但是，針對體育運動(dòng)項目，他但是十分積極主動(dòng)。在三年級的情況下，他還破了一次全校紀錄呢！不相信？我給大家講下吧：
在比賽的`前幾日，教師公布了要舉辦鍛煉身體的話(huà)的信息。別的同學(xué)還沒(méi)反應回來(lái)，段家盛卻早就頭暈眼花了。
鍛煉身體的話(huà)開(kāi)始了，選手們在《義勇軍進(jìn)行曲》的歌唱中，威武凌凌的離開(kāi)了出去，她們分別在自身的起跑線(xiàn)上各到位。我一眼看到了段家盛，他臉部掛著(zhù)一種侵視的微笑。顯而易見(jiàn)，他早就成竹在胸了。砰的一聲槍聲，選手們像離弦的箭一樣飛走了出來(lái)。段家盛飛在最前邊，在最終一圈里，他耗盡自身跨下的全部氣力沖以往。就是這樣破了全校紀錄。
也有一次，是籃球賽比賽，大家選用了田忌的戰略，擊敗了125班。
在比賽全過(guò)程中，段家盛一直沖在最前邊為別的工作人員引路，入球的也一直他，見(jiàn)到125班暴跳如雷的模樣，大家班里開(kāi)懷大笑。
另一次，是在四年級，全校舉行田徑比賽，可老師說(shuō)只有五、六年級才能報名參加，原本驚慌失措的他，頓時(shí)手足無(wú)措。由此可見(jiàn)這段家盛是多么的想報名參加比賽��！
我眼中的自己最好的朋友，應對體育運動(dòng)項目一絲不茍，始終追求完美著(zhù)獲勝。這就是將來(lái)的體育文化健將段家盛！
我是體育健將作文2
一個(gè)高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛，雪白雪白的牙齒，這就是那個(gè)體育健將——段家盛。他是我最好的朋友。
你們別看他平時(shí)一副吊二郎到的樣子，可是，對于體育項目，他可是萬(wàn)分積極。在三年級的時(shí)候，他還破了一次全校記錄呢！不信？我給你們講講吧：
在比賽的前幾天，老師宣布了要舉行運動(dòng)會(huì )的消息。其他同學(xué)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，段家盛卻早已眼冒金星了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們在《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲中，威風(fēng)凌凌的走了出來(lái)，他們各自在自己的起跑線(xiàn)上各就位。我一眼看到了段家盛，他臉上掛著(zhù)一種侵視的笑容�？上攵�，他早已胸有成竹了�！芭椤钡囊宦晿岉�，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛了出去。段家盛“飛”在最前面，在最后一圈里，他用盡自己身下的所有力氣沖了過(guò)去。就這樣破了全校記錄。
還有一次，是籃球比賽，我們采用了"田忌賽馬"的`戰術(shù)，戰勝了125班。
在比賽過(guò)程中，段家盛總是沖在最前面為其他隊員開(kāi)路，進(jìn)球的也總是他，看到125班氣急敗壞的樣子，我們全班哈哈大笑。
又有一次，是四年級時(shí)，全校舉行田徑賽，可老師說(shuō)只有五，六年級才能參加，本來(lái)驚喜欲狂的他一，一下子變得的失魂落魄�？梢�(jiàn)這段家盛是多么想參加比賽��！
這就是我最好的朋友，面對體育項目一絲不茍，永遠追求著(zhù)勝利。這就是未來(lái)的體育健將——段家盛！
我是體育健將作文3
在我們班，同學(xué)們都稱(chēng)我為體育健將。
每一次校運動(dòng)會(huì )，老師都會(huì )派出幾員大將，我就是其中一員。
從四年級起，我每天都堅持跑步，鍛煉身體。在校運動(dòng)會(huì )，我參加很多體育項目比賽；最有把握的就是跳繩，每次運動(dòng)會(huì )我都能在一分鐘內超過(guò)200個(gè)，獲得“跳繩大王”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
不但跳繩厲害，我跑步也很快。第一次參加800米長(cháng)跑，發(fā)令槍一響，我就像一支離弦的`箭沖了出去。跑到中途，我感到很累，看到好多個(gè)同學(xué)超過(guò)了我。我調整呼吸，保持速度，到了最后一圈，我開(kāi)始沖刺，不斷加速，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人；在離終點(diǎn)約100米時(shí)，我使出全身力氣，奮力向前，又超過(guò)了一位同學(xué)，沖到終點(diǎn)獲得第五名，雖然名次不是很理想，但我為第一次長(cháng)跑能有這樣的成績(jì)感到高興。
除了參加校體育活動(dòng)，在課外還學(xué)打羽毛球。我參加了省青少年羽毛球比賽。那場(chǎng)比賽的第一場(chǎng)，我輕松將對手打敗，但第二場(chǎng)小組出線(xiàn)爭奪賽時(shí)，遇一強勁選手，我用盡全力，怎么也打不過(guò)，輸了比賽。對手鼓勵我：他們能有這么好的打球技術(shù)，得益于平時(shí)的刻苦訓練。雖然那次比賽我只獲得小組第二，但比賽中努力拼搏，讓我感受頗豐：讓我知道，我離真正的體育健將還很遙遠，可只要努力，就能攀登高峰。
通過(guò)這些比賽，讓我懂得，要成為真正的體育健將，還要付出更多的汗水和努力，要堅持不懈，不能半途而廢；不然，永遠都不可能成為名副其實(shí)的體育健將。