我的心兒怦怦跳作文【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。

我的心兒怦怦跳作文1

　　放學(xué)后，爸爸媽媽因為單位有急事把我送到了爺爺家樓下，讓我在門(mén)口等一會(huì )兒，爺爺會(huì )來(lái)接我。

　　因為我想早點(diǎn)到奶奶家，所以我決定壯著(zhù)膽子自己上樓。我走進(jìn)樓道，總覺(jué)得身后有腳步聲，好像有“鬼”，我加快腳步向上走。心里像揣著(zhù)一只小兔子一樣亂蹦亂跳，全身所有的汗毛都豎起來(lái)了，擔心“鬼”會(huì )追上我，吃掉我。于是，我加快腳步，三兩步拼成一步，兩三級臺階拼成一級，快速向上跑。我向上跑，感覺(jué)后面的“鬼”也在跑，而且好像聽(tīng)見(jiàn)背后有人在竊竊私語(yǔ)。

　　唉呀！“僵尸”來(lái)了！我的心一下子提到了嗓子眼兒，覺(jué)得身后的.“鬼”和“僵尸”追趕我的腳步越來(lái)越快，我倒吸了一口涼氣……就在我被嚇得魂飛魄散之際，一個(gè)熟悉的聲音在喊我——是奶奶！緊跟著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)手電筒的人向我走來(lái)——是爺爺！我喜出望外，我的救星終于來(lái)了，我懸著(zhù)的一顆心終于歸位了。我把剛才的事告訴了爺爺，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，根本沒(méi)有‘鬼’�！蔽液蜖敔旈_(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　唉！真是虛驚一場(chǎng)呀！

我的心兒怦怦跳作文2

　　一次次緊張的表演，一張張嚴陣以待的臉龐，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的心臟……

　　今天我要參加一個(gè)小號比賽，在比賽之前我已經(jīng)把小號練得爐火純青，已經(jīng)把譜子倒背如流了。

　　在等待上場(chǎng)時(shí)，我無(wú)比緊張，心中好像有一個(gè)頑皮的小精靈在不停地倒騰著(zhù)，而且越倒騰越快。

　　我要上場(chǎng)了，一步步是如此艱難，終于硬梆梆地站到了臺上�！芭尽钡囊宦�，舞臺中央的燈亮了，一道強光閃出，臺下所有的目光齊刷刷地投向我。頓時(shí)，我臉上發(fā)燒，下意識地后退了一步，如臨大敵。四周一片死寂，空氣也凝固了，讓人透不過(guò)氣來(lái)。腿像篩糠一樣抖了起來(lái)，心臟像裝了幾萬(wàn)個(gè)起搏器，總有一種要跳出胸膛的`感覺(jué)。手在褲縫處不停地摩挲著(zhù)那道白色條紋，摩擦得發(fā)起燙來(lái)，手心的汗卻是冰涼的，似乎冷到了冰點(diǎn)。我極力掩蓋這一切緊張的情緒，按捺住怦怦的心跳，開(kāi)始演奏。我的聲音很顫抖，時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續。我頭昏腦漲，眼睛茫然地掃過(guò)臺下黑壓壓的人群，麻木地搜尋出腦中的調子，機械地拼湊和組裝�！翱禳c(diǎn)結束，快點(diǎn)結束！”內心的吶喊聲越來(lái)越強烈。十分鐘后，我終于吹完了。

　　下次再遇到這種演出，我可不會(huì )這么緊張了。

我的心兒怦怦跳作文3

　　“叮叮，叮叮�！泵慨斂吹浇憬泸T著(zhù)自行車(chē)從我眼前神氣地駛過(guò)，我就異常羨慕。一個(gè)星期天的午時(shí)，媽媽帶著(zhù)給我新買(mǎi)的自行車(chē)，教我學(xué)騎自行車(chē)。哇！這個(gè)自行車(chē)真漂亮。

　　剛開(kāi)始，媽媽扶著(zhù)自行車(chē)讓我上去。我踩上自行車(chē)的踏板，握緊扶手，總感覺(jué)自行車(chē)搖搖欲墜，心跳也不禁加速�？墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧�，自行車(chē)穩穩地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開(kāi)了雙手，可是自行車(chē)也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦�？墒亲孕熊�(chē)卻更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車(chē)的速度快了不少。只感覺(jué)風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò)，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車(chē)就像一支離弦的'箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車(chē)，自行車(chē)就是停不下來(lái)。為了不讓自行車(chē)東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車(chē)像一只溫順的兔子，任聽(tīng)我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來(lái)。之后，我越騎越

　　穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

我的心兒怦怦跳作文4

　　生活中的事有的讓我們快樂(lè )，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。

　　在我住的小區里，我有一個(gè)很好的朋友，我經(jīng)常去他家里玩。

　　有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時(shí)，如果很晚的話(huà)，都是爸爸媽媽來(lái)接我，但是我覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，所以我決定這次一個(gè)人回家。

　　我走出朋友家的單元門(mén)，看見(jiàn)外面漆黑一片，心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，總覺(jué)得周?chē)�有鬼似的。特別是走到樹(shù)比較茂密的地方，看到樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時(shí)，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來(lái)，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著(zhù)。

　　我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續往前走，看著(zhù)前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的決定。

　　突然，一條狗從草叢里躥了出來(lái)，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍?zhuān)瑢χ?zhù)狗，不停地扣扳機。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見(jiàn)此情景，也被嚇著(zhù)了，掉頭就跑。見(jiàn)狗逃跑了，我緊張、害怕的'心情也稍稍放松了一點(diǎn)，不由自主地加快了回家的腳步。

　　當敲開(kāi)家門(mén)，看到媽媽時(shí)，我緊張的心情才放松下來(lái)，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。

　　雖然這件事過(guò)去很久了，但我現在想起來(lái)心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強”的道理。

我的心兒怦怦跳作文5

　　提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒(méi)法不叫人心跳的。就說(shuō)前幾天寫(xiě)作業(yè)的事吧，到現在我還心跳不止呢。

　　那天，我在家正按老師留的`要求寫(xiě)作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來(lái)，滿(mǎn)身酒氣地翻開(kāi)我寫(xiě)完的作業(yè)看了一會(huì )兒，又把我抄的作業(yè)單看了一遍：“你的英語(yǔ)作業(yè)是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道�！澳闶窍胪倒�減料是嗎？我剛才在你同學(xué)家里，看見(jiàn)他的作業(yè)單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒�！爸貙�(xiě)五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門(mén)。我無(wú)奈地又重寫(xiě)了一遍�？僧斘野炎鳂I(yè)本遞給爸爸檢查時(shí)，沒(méi)想到他又節外生枝地問(wèn)道：“好小子，要不是我看見(jiàn)，又讓你逃過(guò)去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)？”我感覺(jué)到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著(zhù)急，只聽(tīng)心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時(shí)間，想爭辯又不知如何說(shuō)，眼看一頓胖揍是逃不過(guò)了，就在我左右為難的時(shí)候，媽媽回家了。

　　事過(guò)之后我想到，遇事應該根據事實(shí)據理力爭，不再委曲求全，才不會(huì )把自己推到心驚肉跳的地步。

　　樺甸市二道甸子鎮中心小學(xué)四年級：劉世軒

我的心兒怦怦跳作文6

　　你們經(jīng)歷過(guò)多少心兒怦怦跳的事呢？我經(jīng)歷過(guò)很多，比如演講比賽，走夜路，領(lǐng)獎，這些都會(huì )讓我的心兒怦怦跳。今天，我就來(lái)跟你們講一講其中一件吧。

　　秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，鳥(niǎo)兒喳喳地唱著(zhù)，終于把我們一年一度的運動(dòng)會(huì )盼來(lái)了。我自告奮勇地報了跳高和一百米兩個(gè)項目。

　　當聽(tīng)到廣播響起："跳高運動(dòng)員到操場(chǎng)集合！"后，我們懷著(zhù)興奮又緊張的心情到了操場(chǎng)。

　　看著(zhù)裁判將標桿一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，我的'心都提到了嗓子眼，這難度可真不��！比賽開(kāi)始了，我前面的人一個(gè)個(gè)跳完了，可是有幾個(gè)特別高的人，也沒(méi)有跳過(guò)去，我的心捏得更緊了，嘆了口氣。

　　這時(shí)，我們的實(shí)習老師潘老師，看我很緊張，她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)："思源你不要害怕，聽(tīng)過(guò)嗎，一個(gè)人有自信不一定會(huì )成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì )成功，前面沒(méi)有跳過(guò)去的，大多數是因為緊張，發(fā)揮失常，所以加油吧！"

　　聽(tīng)完潘老師說(shuō)完這些話(huà)，我提到嗓子眼的心慢慢放下了。對呀，我為什么要怕呢？只要盡力就行了。

　　"4332，第一次開(kāi)始。"

　　我倒吸了一口涼氣，往前一沖，我跳過(guò)去了，我竟然跳過(guò)去了！之后，我憑著(zhù)自己的信心和努力，獲得了第二名。我的心一下就飛到了天上！

　　比賽最重要的不是名次，而是要對自己有信心��！這次比賽，可讓我又興奮又害怕，心里一直怦怦地跳。

我的心兒怦怦跳作文7

　　生活中總是有很多事情讓我們記憶猶新，有很多時(shí)刻讓我們永遠難忘。

　　一天下午，體育老師對我們說(shuō)：“近期要體育測試，大家回家一定要多練習�！甭�(tīng)完老師的話(huà)我激動(dòng)的熱血沸騰，有點(diǎn)飄飄然，心想這不是小事一樁嗎？我人高體壯的一定能在同學(xué)面前遙遙領(lǐng)先的，內心的優(yōu)越感讓我不由得心跳加速。

　　測試的日子不知不覺(jué)到來(lái)了，前幾個(gè)項目都非常熟練，勝券在握。最后一個(gè)項目長(cháng)跑，一組，兩組……同學(xué)們真讓我大開(kāi)眼界了，大家的實(shí)力遠遠超出了我的想象，不管速度還是耐力對我來(lái)說(shuō)都是一種挑戰，可見(jiàn)大家最近都是下了功夫的，我的心控制不住的怦怦亂跳，這下完了我肯定是最差的成績(jì)了。

　　該來(lái)的還是要來(lái)，終于輪到我們這組了，剛開(kāi)始我們四人相差無(wú)幾，慢慢地慢慢地我只能看著(zhù)他們的背影，心里干著(zhù)急腿就是不聽(tīng)使喚。汗水打濕了我的衣服，我的腿像罐了鉛似的，氣喘吁吁的.我感覺(jué)我的體力已經(jīng)透支了……不行啊我要堅持下去，心里有個(gè)聲音在鼓勵著(zhù)我，你一定能行的，不要放棄！于是，我使出了渾身力氣，費力九牛二虎之力，最后我竟然趕上了他們，跑完了全程，我激動(dòng)的心久久不能平靜。

　　雖然不是最優(yōu)秀的成績(jì)，但我明白了凡事只要努力了就會(huì )有意想不到的收獲。

我的心兒怦怦跳作文8

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻......

　　記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個(gè)人在家里面看電視。我正在看著(zhù)《死神火車(chē)》時(shí)，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個(gè)木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個(gè)電影里的求生者一樣。隨著(zhù)劇情的發(fā)展，我的心也怦怦跳著(zhù)。

　　看著(zhù)在火車(chē)上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時(shí)，忽然我的耳朵里仿佛出現了響聲，聽(tīng)到我的房間里好像有人在說(shuō)著(zhù)什么?我立馬把電視關(guān)上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的'心兒一直砰砰跳，慢慢打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是一只小鳥(niǎo)在叫。

　　這時(shí)我又聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)響了，我飛快地跑到門(mén)口，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)是爸爸回來(lái)了，心終于安定下來(lái)了。我晚上睡覺(jué)時(shí)，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現在我的心還跳得比兔子還快呢!

　　還有一次，是在萬(wàn)圣節那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見(jiàn)了路邊掛了很多的南瓜人，我看著(zhù)那些南瓜人，我感覺(jué)它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著(zhù)我，我像兔子一樣的跑回家。

　　這就是我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷。

我的心兒怦怦跳作文9

　　一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話(huà)題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因為來(lái)聽(tīng)課的都是全國各地學(xué)校的校長(cháng)。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì )”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫(huà)有什么含義”

　　上臺之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì )說(shuō)我。上臺之后，我拿起話(huà)筒，感覺(jué)自我說(shuō)話(huà)的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫(huà)，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè )旁谖覀兘M的葉畫(huà)中，就能夠組成人的'身體了。我回答完之后，下頭的校長(cháng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問(wèn)題的效果還不錯，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。

　　同學(xué)們，什么事情會(huì )讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文10

　　有一天，一件不平常的事發(fā)生了，我的心兒怦怦跳。

　　在運動(dòng)會(huì )上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰場(chǎng)”，與“千軍萬(wàn)馬”爭第一。

　　這時(shí)北風(fēng)“呼呼”地咆哮著(zhù)�！皯饒�(chǎng)”上有人在大聲加油，而我卻感覺(jué)是荒涼的，我仿佛是萬(wàn)里沙漠之中的牛仔一樣，聽(tīng)不到一點(diǎn)外界聲音，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現實(shí)，每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑了。

　　我們班的'第一個(gè)同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學(xué)遠遠地甩在了后面，此時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個(gè)，怎么辦？眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖出去，我們班落后越來(lái)越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！

　　我的心情開(kāi)始平復下來(lái)，拿到交接棒就開(kāi)跑。我看了一下，現在咱班落后較多：其他班第五個(gè)女生都跑完了，我們班才開(kāi)始跑，意識到這個(gè)問(wèn)題，我跑得更快了。終于到交接點(diǎn)了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見(jiàn)小夏這么快，我們班有了一線(xiàn)生機，我的心又劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，多希望小夏再跑快一點(diǎn)啊。

　　比賽結束，我們班得了倒數第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著(zhù)，久久不能平靜，我多么希望下次能贏(yíng)得比賽��！

我的心兒怦怦跳作文11

　　“天這么黑了還讓我一個(gè)人拿作業(yè)�！币惶斓囊雇�，回校拿作業(yè)的我獨自一人邊埋怨邊往回家走著(zhù)。

　　風(fēng)呼嘯著(zhù)，路燈透著(zhù)一絲微光，我獨自走在黑漆漆的'路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來(lái)嚇得我身體不由得一哆嗦，我四處張望仔細地巡視著(zhù)每一個(gè)角落，生怕有個(gè)怪物跳出來(lái)，我心里像揣了只兔子，咚咚直跳。剛要大叫，才發(fā)現是一只小橘貓正目不轉睛得注視著(zhù)我，還好，只是虛驚一場(chǎng)。

　　路上一個(gè)行人也沒(méi)有，平時(shí)那些綠綠的垂柳在風(fēng)中翩翩起舞，但現在看起來(lái)張牙舞爪，像一個(gè)個(gè)怪物，倒映在水中的影子就更可怕了，我不由地倒吸了一口涼氣，加快了腳步。為了給自己壯壯膽子，我還哼起了小曲，忽然我不由得停了下來(lái)。你猜我看到了什么？在不遠處的橋邊有一個(gè)“鬼”，穿著(zhù)白色長(cháng)袍隨風(fēng)擺動(dòng)，我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。心提到了嗓子眼，我多希望媽媽這時(shí)候出現��！我鎮定了一會(huì )兒，在路邊揀起一塊大石頭，鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近，定睛一看原來(lái)是一位老奶奶在在舞劍，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　總算有驚無(wú)險，一路狂奔到家，我長(cháng)噓一口氣，懸著(zhù)地心終于落下了。

我的心兒怦怦跳作文12

　　“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五周前，一件讓我緊張又激動(dòng)的事情發(fā)生了。

　　那天晚上月白風(fēng)清，我去出站口等久別的爸爸歸來(lái)。路上我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車(chē)站。

　　到了出站口，我靜靜地等待，時(shí)不時(shí)看看手表，來(lái)回走在兩個(gè)出站口的中間。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到了列車(chē)到達的.時(shí)間，但不知為什么沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，站外已經(jīng)是人山人海。

　　又不知過(guò)了多久，終于有人出來(lái)，我的心打起鼓來(lái)，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什么時(shí)候出來(lái)，卻始終看不到爸爸的的身影。

　　這時(shí)，一個(gè)乘務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“本列車(chē)將在三個(gè)小時(shí)后到達�！蔽倚南耄喊职质遣皇遣换貋�(lái)了？他不會(huì )是亂說(shuō)的吧？我又看看手表，心想：三個(gè)小時(shí)后都晚上十一點(diǎn)了！爸爸還能回來(lái)嗎？

　　又不知道過(guò)了多久，出站口人越來(lái)越多，我擠進(jìn)人群，開(kāi)始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時(shí)的站臺太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人群，看著(zhù)混亂的人群，我失望地轉身，準備回家。

　　這時(shí)，突然傳來(lái)“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿著(zhù)手提包跑過(guò)來(lái)。我的眼角突然流出了淚，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，一直抱著(zhù)爸爸。

　　我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛(ài)你，希望下次你乘坐的列車(chē)準時(shí)一點(diǎn)。

我的心兒怦怦跳作文13

　　在人生的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的事情，有的讓人傷心失落；有的讓人高興激動(dòng)；有的讓人不知所措，我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。

　　還沒(méi)到上課時(shí)間，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓試卷，說(shuō)：“我們今天考試！”呀！我嚇得面如土色，我昨天忘記復習了，看電視到很晚，怎么辦？“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊，心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦？阿彌陀佛，上天保佑我！

　　試卷發(fā)了，我心怦怦直跳起來(lái)，我仔細一看第一題，終于喘了口氣，幸好！幸好！這些題目我都會(huì )做，該答題了，咦！這題我怎么不會(huì )寫(xiě)？我的手顫抖的抓住筆，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，呀！看似簡(jiǎn)單的字怎么不會(huì )寫(xiě)了，怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě)？我忐忑不安，突然，我腦子里蹦出來(lái)一個(gè)答案，我不管三七二十一的寫(xiě)了上去，外面一陣陣大風(fēng)“呼呼”的`狂吼著(zhù)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝折斷的聲音，好像在說(shuō)：“你寫(xiě)錯了，你寫(xiě)錯了”。我心里像一面小鼓，“咚咚”地敲個(gè)不停。

　　終于，我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)完了，心里那緊張的心情好像被我的勇氣沖垮了，不見(jiàn)了，我心里欣喜若狂，馬上交了試卷。

　　每個(gè)人都有緊張的時(shí)候，我告訴你一個(gè)方法：緊張的時(shí)候要冷靜下來(lái)，然后再冷靜的解決問(wèn)題。

我的心兒怦怦跳作文14

　　我有很多個(gè)心情，我也知道每個(gè)人也有心情。比如說(shuō)：興奮、驚喜、難過(guò)……這些心情，那我有什么心情呢？現在，我就來(lái)給你們介紹一下吧！

　　我有一個(gè)心情，那就是緊張。有一次，我的老師說(shuō)要選我在教室里朗誦一首詩(shī)，明天要和一個(gè)男生比賽。我心想：那個(gè)男生會(huì )是誰(shuí)呢？我又要朗誦什么詩(shī)，為什么要選我呢？老師說(shuō)要朗誦《涼州詞》這首詩(shī)。但是我們才剛學(xué)，怎么會(huì )背呢？過(guò)了一天，比賽就要開(kāi)始了。老師說(shuō)：“朗誦比賽現在開(kāi)始，請同學(xué)們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學(xué)們紛紛在倒數，老師悄悄對我說(shuō)：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的.對手�！闭f(shuō)完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說(shuō)我，下次不給我再參加，我看見(jiàn)同學(xué)們用很奇怪的眼神看著(zhù)我。老師說(shuō)：“下一個(gè)�！蔽覗|看看西看看，沒(méi)有一個(gè)男生站起來(lái)。忽然，一個(gè)男生站了起來(lái)，自信地走向講臺，那個(gè)人就是班長(cháng)。他很有節奏，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)，最后，班長(cháng)贏(yíng)了。

　　這就是我其中的一個(gè)心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？

我的心兒怦怦跳作文15

　　“沙沙沙，沙沙沙”，筆在我手中飛舞著(zhù)�！巴�，終于寫(xiě)完了！”我如釋重負，心里一陣歡喜。原來(lái)，我們班正在舉行現場(chǎng)作文比賽呢！

　　一天、兩天……咦，老師怎么還不公布作文比賽結果呢！成績(jì)一天不公布，我心里就緊張，生怕不得獎。終于，我忍不住了，鼓起勇氣來(lái)到了辦公室，問(wèn)：“葉老師，作文比賽什么時(shí)候公布結果啊，我都等不及了！”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“明天公布成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，倒吸了一口涼氣，看來(lái)，我能不能得獎就看明天了。

　　那天，我早早地來(lái)到教室，等待作文比賽成績(jì)。不知為何我心里像揣了只兔子一樣緊張。上課了，只見(jiàn)老師捧了一些獎狀進(jìn)來(lái)�！叭绻�我拿到了獎狀，那多光榮��！”我美滋滋地想著(zhù)�！跋裙�布三等獎名單！”老師一個(gè)個(gè)地報著(zhù)名字，我的心就仿佛被一個(gè)個(gè)看不見(jiàn)的拳頭重重地捶打著(zhù)，緊張得心都提到嗓子眼了。我豎起耳朵專(zhuān)心聽(tīng)，生怕錯過(guò)�？墒菑念^到尾三等獎中都沒(méi)有我的'名字。我失望地趴在了桌上�！敖酉聛�(lái)是二等獎，只有三個(gè)名額哦！”老師不緊不慢地說(shuō)著(zhù)。��！只有三個(gè)人，看來(lái)我沒(méi)希望了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！按薅鳚�！”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師第一個(gè)就報到了我的名字，還當眾表?yè)P了我。這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，我愁眉苦臉的表情馬上煙消云散了。我感到十分自豪與光榮，飛快地跑到了講臺旁，接過(guò)了獎狀，既驚喜又激動(dòng)，感覺(jué)比吃了蜜還甜。

　　下課了，我的心兒還怦怦跳！真是有驚無(wú)險，驚喜連連��！想著(zhù)想著(zhù)，我不由得微微笑了。