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向著(zhù)遠方奔跑作文

時(shí)間:2024-02-16 09:31:40 好文 我要投稿
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(精品)向著(zhù)遠方奔跑作文11篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的向著(zhù)遠方奔跑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)向著(zhù)遠方奔跑作文11篇

向著(zhù)遠方奔跑作文1

  華燈初上,夜未央。

  時(shí)鐘發(fā)著(zhù)幽幽的白光,不知不覺(jué)已敲響十二下,燈下一只奮筆疾書(shū)的手,仍在書(shū)上不停的寫(xiě)。

  數不清這是多少次,盡管已經(jīng)非常努力,可成績(jì)一直在二十二名左右環(huán)繞。我也一直在題海中找不到出路。

  李白的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡倪h大抱負我有,杜甫的“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的對未來(lái)的理想我有,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心我有。我堅持,我努力,我拼搏,然而仍然沒(méi)有成功。

  這時(shí),我心里想起了一句話(huà):

  “遠方是無(wú)盡的,你越悲,路越給你無(wú)窮的困難;你越喜,路越給你無(wú)窮的芬芳!加油,超越自己!”

  你要奔跑就要努力。

  “一個(gè)人錘石頭,錘了一百下,未錘開(kāi),第一百零一下,轟然裂開(kāi)。這不是第一百零一下的努力,而是那一百下的努力使它裂開(kāi)的!崩蠋煹脑(huà)在耳畔想起。

  我一步步奔跑起來(lái)!

  早上,天未亮便起床背書(shū),到教室后迅速進(jìn)入課堂,把四十五分鐘抓得緊緊的。不放棄,不能放松。中午立馬睡覺(jué),讓大腦充分休息,下午迅速進(jìn)入課堂,不許偷懶。

  在遠方樹(shù)立一個(gè)目標,要記住一個(gè)公式。

  成功=艱苦的努力+正確的方法。

  每一個(gè)課堂,多了一個(gè)認真聽(tīng)講的學(xué)生;每一個(gè)課間,少了一個(gè)打鬧的`學(xué)生;體育課上,多了一個(gè)努力奔跑的學(xué)生;跑操中,多了一個(gè)堅持的學(xué)生;夜晚中,多了一個(gè)發(fā)亮的燈臺;每場(chǎng)考試中,多了一個(gè)埋頭苦想的學(xué)生。

  理想很美好,現實(shí)很殘酷。

  “媽媽沒(méi)時(shí)間理我和你妹妹,都是因為你!”爸爸酒后的怒喊,把我的心深深的震撼。昔日的傷口火辣辣的痛,淚水像洪水般流出,心里防線(xiàn)已經(jīng)全線(xiàn)崩潰,只有無(wú)盡的唏噓……

  無(wú)論怎樣,我也要站起來(lái),面朝遠方,大步奔跑。心中只有一句話(huà):“超越自我!”。

  成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  向著(zhù)遠方奔跑。倒下了,你就如一堆亂石;站起來(lái),你就如一件絕美的精品;成功了,你就如無(wú)價(jià)的寶石。

  向著(zhù)遠方奔跑,不問(wèn)成敗,只為不忘初心。

向著(zhù)遠方奔跑作文2

  遠方的光亮是什么呢?是一種“未來(lái)我的人生要像這樣”的模糊的感覺(jué)。

  我在學(xué)業(yè)上一直有遠方的光亮。我的語(yǔ)文老師曾向我們推薦了《火與冰》,他鼓勵我們自由寫(xiě)作。

  那時(shí),我野心勃勃地想出版一本暢銷(xiāo)書(shū),但后來(lái)一系列的閱讀讓我無(wú)法提筆。

  比如馬爾克斯的《百年孤獨》就讓我驚呆了:怎么能有人寫(xiě)得這么好!從那時(shí)起,我的寫(xiě)作就謙卑多了,因為心里有了光,當少年作家的妄念也被打消了。我的全部愿望變成能寫(xiě)一些和我偶像的作品相提并論的作品。

  這是我文學(xué)上的遠方的光。為了離心中的光近一點(diǎn),我一直笨拙而艱苦地嘗試著(zhù)。因為心中有光存在,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己成功了,心里仍然覺(jué)得自己和那遙遠的光芒差得太遠。

  當時(shí),我心里還有另一種更遠、更強烈的光芒。

  小學(xué)時(shí),我從書(shū)中讀到宇宙里有一種奇特的星星:“中子星上面每立方厘米的物質(zhì),都需要1萬(wàn)艘萬(wàn)噸巨輪才能推動(dòng)!蔽耶敃r(shí)驚呆了。每個(gè)人一生中可能都會(huì )有一些眩暈的時(shí)刻,這就是讓我目瞪口呆的眩暈時(shí)刻。

  后來(lái),我偶然看到一些有關(guān)量子力學(xué)的科普作品,被它們深深吸引住了。

  可再后來(lái),我發(fā)現自己對物理現象的理解只是些皮毛,這時(shí)才知道那些物理學(xué)領(lǐng)域的偶像“輕描淡寫(xiě)”的方程式有多不容易。

  我的成長(cháng)就是這樣,永遠覺(jué)得自己還不夠好,心中的光很遙遠,只能做到期望的一小部分。如果目標是100,那么我的成就,無(wú)論是讀清華、出書(shū),還是獲得雨果獎,它們加起來(lái)也到不了10。

  我的努力是因為心中有光。我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己是“別人家的`孩子”,因為我心中也有“別人家的孩子”,他們是真正值得追尋的光。

  在這樣反反復復失落和憂(yōu)傷的過(guò)程中,我卻有了意想不到的所得。如果你給自己設定的目標是100,最后哪怕只做到10,你也會(huì )驚訝地發(fā)現,自己覺(jué)得很拿不出手的成績(jì)其實(shí)已經(jīng)比環(huán)境的要求高一些了。

  這是我近期才想明白的事:把夢(mèng)做大一點(diǎn)沒(méi)有壞處。

  夢(mèng)做大了,現實(shí)中的挑戰都是小事。

  即使充滿(mǎn)失落和憂(yōu)傷,在別人看來(lái)也已經(jīng)挺成功了。

向著(zhù)遠方奔跑作文3

  遠方是什么?我們常遐想著(zhù)我們未來(lái)的樣子,向往著(zhù)可望而不及的詩(shī)和遠方。遠方包羅萬(wàn)象,但最終我們會(huì )只會(huì )與兩種遠方相遇。一是自己心之所向,二是自己不相從未向往,被迫選擇的遠方。

  我相信每個(gè)人的回答都將是前者。但遠方的美麗不是唾手可得,路途中車(chē)水馬龍,我們需要不斷地努力奔向自己心怡的生活。

  奔向遠方,我們懂得取舍。遙想當年田忌賽馬,如果就生搬硬套比賽的賽制,勝利是捉摸不定的迷。但是我們卻可知用下等馬和上等馬去比,是固然會(huì )失敗,但這也為后兩場(chǎng)的勝利做了準備。與其為了面子讓同級馬兒硬拼,倒不如好好權衡取舍,反輸一場(chǎng),后局精心布局,回贏(yíng)兩場(chǎng)。生活中處處都需要取舍,我們生命中的人和事都如馬,我們必須對自己并不需要的人和事悄悄告別,才能迎接遠方勝利的擁抱。

  奔向遠方,我們需要有樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度。生活中總會(huì )有各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們需要樂(lè )觀(guān)向上的精神和從頭開(kāi)始的勇氣為遠方之路遮風(fēng)擋雨。李白因得醉宮中權貴而被貶謫,他在仕途失意后雖然悵惘抑郁,遠方的路坎坷曲折,但他卻發(fā)出"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"的絕唱。他并沒(méi)有選擇自暴自棄,渾渾噩噩的人生,而是從逆境中汲取力量,繼續前行。樂(lè )觀(guān)的人都會(huì )在絕望之中為自己升起一輪溫暖的太陽(yáng),陽(yáng)光照耀著(zhù)前行的路,烘干我們失意的`淚水。

  奔向遠方,我們要有持之以恒的堅持。馬云的輝煌背后是幾年艱苦度日的血淚史,他并不擁有那樣完美的出生,但他有異于常人的毅力,他堅信自己能在夾縫中生存。幾年后,他創(chuàng )業(yè)成功,"阿里巴巴"成為了他整個(gè)青春年華的代名詞,他的努力一手將他推向輝煌的遠方。倘若他那時(shí)停滯不前,選擇放棄,輝煌的未來(lái)也可能永遠只是他的向往。堅持也許很難,但是我們只要咬緊牙關(guān)堅持渡過(guò)難關(guān),勝利的遠方就在朝我們招手。

  我們總要長(cháng)大,奔向遠方,放飛夢(mèng)想是我們必然的選擇。每個(gè)人的選擇也許無(wú)可厚非,但是我們也要努力將它變成我們所向往的樣子。

向著(zhù)遠方奔跑作文4

  七月,立夏,心緒不寧。

  烈日當空,灼熱的溫度,刺眼的光輝,悶熱的天氣。燥熱使我心慌,隨著(zhù)窗外煩人的蟬鳴,我心情似乎是要炸裂一般。

  可偏偏是如此一個(gè)煩悶的天氣,媽媽卻將我鎖在房中,非要我完成這一周所“欠下”的練習。

  我剛提起筆,背后便是一陣燥熱襲來(lái),額頭上開(kāi)始冒汗珠了。灼熱的空氣像是一雙無(wú)形的手扼住了我的脖子,讓我呼吸愈發(fā)困難。我又一次無(wú)奈的放下了筆。

  我嘟起嘴,怪聲怪氣的朝門(mén)外吼道:“這個(gè)天怎么會(huì )適合練字嘛,就不能改天嗎?”媽媽停下了手頭的工作,朝我望來(lái),沒(méi)有多余的動(dòng)作,只淡淡的說(shuō):“心靜自然涼!蔽遗吭谧郎,深嘆一口氣,清幽的墨香沁入心中。感受著(zhù)桌子僅有的絲絲涼意。

  思緒很輕,飄著(zhù)飄著(zhù)飛遠了,握不住抓不著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,窗外有時(shí)也有縷縷微風(fēng)吹過(guò),吹入心間,拂去燥熱。心似乎靜下來(lái)了。

  我試著(zhù)再次提起筆,蘸上墨,可剛寫(xiě)幾個(gè)字,耳畔便穿來(lái)了小伙伴們呼喚我出門(mén)的聲音。我欣喜的把筆丟在一邊,沖出書(shū)房?蓩寢寘s早已堵在門(mén)外,對我說(shuō):“三心二意,半途而廢成不了大事,要學(xué)會(huì )對自己負責,讓自己美好!

  回到房間,心中的不甘和壓抑再一次涌現出來(lái)。風(fēng),停了。

  忽然,媽媽掛在書(shū)房的刺繡進(jìn)入了我的`視線(xiàn)-“心如止水”。媽媽都可以靜下心完成如此作品,何況我呢。

  回過(guò)神,也不知過(guò)了多久。風(fēng)兒回來(lái)了,熟悉又陌生;我也回來(lái)了,陌生又熟悉。筆也不再那么沉重,在紙上留下的一筆一劃,都是我成長(cháng)的印記。

  陽(yáng)光斜射進(jìn)屋子,透過(guò)窗簾在地板上勾勒起美麗的畫(huà)面。原來(lái)夏天也不會(huì )煩躁,也會(huì )如此美。

  遠方的彼岸似乎是如此遙不可及,無(wú)法觸碰?晌冶仨毾蜻h方不斷奔跑,即使困難,坎坷不斷襲來(lái);即使有時(shí)我也會(huì )迷失方向,可我不會(huì )放棄,因為那是我心的方向。美似是花開(kāi),別人只在乎花開(kāi)后的驚艷,卻不會(huì )在乎花開(kāi)前的努力,讓自己美好,才能看到清澈的遠方。

向著(zhù)遠方奔跑作文5

  山若不來(lái),我便過(guò)去!}記

  月球圍繞地球跑,有了晝與夜的交替;地球圍繞太陽(yáng)奔跑,有了春夏秋冬的輪回;我們向著(zhù)遠方奔跑,有了光芒萬(wàn)丈的希望。神話(huà)中,為了族人的期望,夸父用生命翻山跨海追逐太陽(yáng);古時(shí)候,為了求實(shí)研真,徐霞客走遍大半個(gè)中國著(zhù)傳了《徐霞客游記》;近代史,為了保家衛國抗擊外放,紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑;如今,為了世界更加美好,科技人員領(lǐng)跑在時(shí)代前線(xiàn)?倳(huì )有一種人,以生命為動(dòng)力,向著(zhù)希望奔跑,向著(zhù)遠方奔跑。

  有人說(shuō),人生像乘坐一輛沒(méi)有歸程的'列車(chē),而我認為人生是一次不知道終點(diǎn),充滿(mǎn)未知與艱險的馬拉松。我們不知道,在遠方自己將會(huì )遇到什么,面臨怎樣的困難和挑戰,更不清楚該如何選擇人生的“岔路口”。我們小心翼翼,屏息寧神,猶豫不前,生怕做了錯誤的選擇,村上春樹(shù)曾說(shuō):“世界上本沒(méi)有正確的選擇,只不過(guò)我們要努力,使當初的選擇變得正確!彼圆灰P躇、迷茫,沐著(zhù)光芒,向著(zhù)遠方奔跑。人生中的每次苦難都盡力親為,當風(fēng)在你耳邊呼嘯,你只當是微風(fēng)拂面;當暴雨在你身邊驟起,你只當是屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐,你只當是流螢飛逝……所有的苦難,你只當是一種恩賜,拼搏,無(wú)畏遠方的艱難險阻,燃盡最后一絲熱血奔跑,即使你抵達不了美好的“烏托邦”,也可以找到心中的“伊甸園”!1Q84》中有一段話(huà):“我或許敗北,我或許一無(wú)所獲,我或許哪里也抵達不了,或許終將成為塵士,或許沒(méi)有任何人把賭注押在我身上……但有一點(diǎn),是值得肯定的,有我值得追求的東西!蔽覀兛赡軓囊婚_(kāi)始就踏上了走向失敗的路途,但希望在終程,我們要微笑著(zhù)遙望自己奔跑的遠方。

  向著(zhù)目光所在的遠方盡力奔跑,或馳騁在一碧萬(wàn)頃的原野,或翱翔在長(cháng)煙一空的蒼穹,心之所向,唯有向著(zhù)還未抵達的遠方,虔城地奔跑,榮光終將讓你光芒萬(wàn)丈。

  向著(zhù)遠方奔跑,愿你前程似錦,一路長(cháng)虹!

向著(zhù)遠方奔跑作文6

  人生是一場(chǎng)旅行,帶著(zhù)歲月編織的袋子,裝上回憶和感悟,走在一條不知歸途的路上,尋找遠方的一個(gè)夢(mèng),漸行漸遠,看遍世間的風(fēng)景。

  無(wú)法想象,十幾年前,一個(gè)叫曾子墨的女孩是怎樣考取托福,下定決心在一個(gè)陌生大陸上開(kāi)始留學(xué)生活;也無(wú)法理解,畢業(yè)后在大財團做得風(fēng)生水起時(shí),毅然回國,化身為一名主持人。

  她,是曾子墨,一位固執、勇敢的典型中國女孩。華爾街上,電視臺里,大學(xué)校園里都有她曾駐足過(guò)的身影,她曾以最高分保送大學(xué),也曾在達特茅斯之夜中與一群不同膚色的'人狂歡;也曾在國際公司中大展拳腳,以黑馬之姿進(jìn)入外國人的視線(xiàn)里。

  一個(gè)人無(wú)法理解另一個(gè)人的心靈,除非那人能敞開(kāi)心扉,把自己的經(jīng)歷娓娓道來(lái)。曾子墨就是那個(gè)人,只是更無(wú)言,卻能讓每個(gè)人放在手上,細細品讀,這不是一種炫耀,只是對自己人生的總結。畢竟敢寫(xiě)傳記的,敢于把自己的經(jīng)歷公布于眾的人,都有特別的心境或者豐富的經(jīng)歷,而《墨跡》這本書(shū),可算是專(zhuān)屬曾子墨的時(shí)代記憶。但對我們來(lái)說(shuō),確是一本不可多得的好書(shū)。因一段文字結緣一個(gè)人,認識一個(gè)人,比任何認識方法都更有詩(shī)意。

  每一個(gè)人都需要一場(chǎng)人生的遠行,但卻不是離家出走,因為它有一個(gè)已經(jīng)標志好的夢(mèng)想。那場(chǎng)遠行,只為了成長(cháng),在腳印的凝集里,到一個(gè)讓人陌生卻又欣喜的地方,看到別樣的風(fēng)景。有時(shí)卻也被石頭絆倒,躺在地上喘口氣,等準備好了再站起,跌跌撞撞地走向所憧憬的遠方……等到有所悟后,依然轉身,回到起點(diǎn)收拾這場(chǎng)旅行的回憶,選擇另一條路前行。

  不是嗎?人生的每一個(gè)階段,每一場(chǎng)遠行,都是一本留在生命里的書(shū),只是無(wú)法像曾子墨那樣去訴說(shuō)。起起落落,百轉千回,這就是我們所走的路,找尋夢(mèng)想的路。我相信,路,始終在腳下;夢(mèng),一直都在你的前方,引導你的前行。

  所以,請你不論對自己的人生有怎樣的認知,也要像曾子墨一樣,留一份夢(mèng)想在遠方,然后前行,遇見(jiàn)人生的不幸和美麗,不需膽怯,畢竟,行走之后,是彩蝶破繭的成長(cháng)。

向著(zhù)遠方奔跑作文7

  七月,漫長(cháng)的夏天,躁動(dòng)不安。

  烈日當空,灼熱的溫度,耀眼的光輝和悶熱的天氣。炎熱干燥的天氣讓我心慌。窗外惱人的蟬鳴聲,我的心情似乎要爆發(fā)了。

  碰巧天氣這么無(wú)聊,但我媽媽把我鎖在房間里,堅持讓我完成這周“欠”的練習。

  我一提到筆,后面就傳來(lái)又熱又干的熱量,我的額頭開(kāi)始冒汗。熱空氣像一雙無(wú)形的手緊緊抓住我的脖子,讓我呼吸更加困難。我又一次不情愿地放下了筆。

  我撅著(zhù)嘴,用一種奇怪的聲音在門(mén)口喊道:“為什么今天適合練習書(shū)法,我們不能改天嗎?”我媽媽停下工作,看著(zhù)我。沒(méi)有額外的動(dòng)作。她簡(jiǎn)單地說(shuō),“冷靜冷靜!蔽遗吭谧雷由,深深地嘆了口氣,安靜的墨水滲入我的心臟。感受著(zhù)桌子唯一的涼爽。

  我的心靈很輕,漂浮著(zhù)飛走了,我無(wú)法控制它。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,微風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái),吹進(jìn)我的心臟,抹去了干燥和炎熱。心似乎平靜了下來(lái)。

  我試圖再次舉起筆蘸墨水,但我剛寫(xiě)了幾個(gè)字,我的小朋友就把我叫出門(mén)外。我高興地把筆扔到一邊,沖出了書(shū)房。然而,我母親已經(jīng)把門(mén)堵上了,對我說(shuō):“半心半意、半心半意是不能成就大事的。我們必須學(xué)會(huì )對自己負責,讓自己變得美麗!

  回到房間,不情愿和壓抑的'心又出現了。風(fēng)停了。

  突然,掛在書(shū)房里的母親刺繡出現在我眼前——“里面很安靜”。媽媽可以冷靜下來(lái)完成這樣的工作,更不用說(shuō)我了。

  回過(guò)神來(lái),也不知道過(guò)了多久。風(fēng)回來(lái)了,熟悉又陌生;我也回來(lái)了,陌生而熟悉。這支筆不再那么重了。紙上留下的筆畫(huà)都是我成長(cháng)的標志。

  陽(yáng)光斜射進(jìn)房間,透過(guò)窗簾在地板上畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。事實(shí)證明,夏天不會(huì )變得急躁,會(huì )變得如此美麗。

  遙遠的海岸似乎如此遙遠,無(wú)法觸摸。但是我必須繼續逃跑,即使困難和挫折不斷到來(lái)。即使有時(shí)候我迷失了,我也不會(huì )放棄,因為那是我內心的方向。美麗似乎正在綻放,別人只在乎綻放后的驚艷,但他們不在乎綻放前的努力,這樣他們就能看到清晰的距離。

向著(zhù)遠方奔跑作文8

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  --題記

  棲居在瓦爾登湖畔的梭羅如是說(shuō)過(guò):人生的價(jià)值,是由自己決定的。是呀,人生路漫漫,只要心中堅定的向著(zhù)遠方奔跑,哪怕風(fēng)吹雨打,哪怕荊棘遍布,也一定能一往無(wú)前,一路高歌。

  向著(zhù)遠方奔跑,是一種執著(zhù)的追求。

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海李白這樣說(shuō)過(guò),他用自己的一生完美地詮釋了追求的魅力,李白少年立志從政,報效國家,寫(xiě)下《上安州裴長(cháng)史書(shū)》,對于李白而言,心懷天下,治國理政才是他的抱負,而他的盛名卻是他的詩(shī)歌,錦繡文章與安邦定國的距離著(zhù)實(shí)是天長(cháng)路遠魂飛苦,為了奔向他的遠方,李白執著(zhù)而堅定。

  向著(zhù)遠方奔跑,需要一種永恒的動(dòng)力。

  沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。劉禹錫這樣說(shuō)過(guò)。只有擁有發(fā)展眼光的人,才能寫(xiě)出《陋室銘》這樣的.美文,劉禹錫不愧為一代詩(shī)豪,他絕不會(huì )長(cháng)久地對鏡自憐。上一秒還感慨歲月不待人,下一秒就引出馬思邊草拳毛動(dòng),雕眄青云睡眼開(kāi),豪氣干云,振聾發(fā)聵。因此,滔滔洪流,你停下了腳步,別人還是會(huì )前行,沒(méi)有人會(huì )永遠等你,就如洪流不會(huì )等停舟一樣。記住這一點(diǎn),你就會(huì )擁有前進(jìn)奔跑的永恒動(dòng)力,就能勻速而筆直地沖向遠方。

  向著(zhù)遠方奔跑,是一種認清現實(shí)的豁達。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。蘇軾這樣說(shuō)過(guò),認清現實(shí)很重要,蘇軾被流放到黃州時(shí),在生活上遇到前所未有的困境和窘迫,但他并沒(méi)有畏懼和退縮。誰(shuí)怕,一煙雨任平生。迎著(zhù)風(fēng),淋著(zhù)雨,笑傲人生。因此,遇到挫折時(shí),會(huì )有莫名困惑,遇到事情無(wú)能為力時(shí),會(huì )有莫名感傷,這時(shí)何不學(xué)學(xué)蘇軾,不計較得失,不盲目攀比。經(jīng)得起挫折,才耐得住寂寞,把別人的茍且過(guò)成詩(shī)和遠方。我們要認清現實(shí),才能輕松勻速筆直地沖向遠方。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。詩(shī)言志,讓我向著(zhù)遠方奔跑;長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。直掛云帆濟滄海。讓我立下了一個(gè)遠大的志向;沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。讓我樂(lè )觀(guān)積極向上;人有悲歡離和,月有陰晴圓缺,此事古難全。讓我們豁達。

  泰戈爾說(shuō):世界以痛吻我,我卻報之以歌。經(jīng)歷了磨難,更能成就精彩,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?向著(zhù)遠方奔跑吧!

向著(zhù)遠方奔跑作文9

  你,在我朦朧的記憶中徘徊。好像我的內向使得我再也沒(méi)遇過(guò)知心朋友?赡翘炷憔烤故窃鯓雨J進(jìn)我的世界,怎樣讓我變得如此依賴(lài)……

  開(kāi)學(xué)在即,我卻還忘不了那群“狐朋狗友”,明知道和他們不在一個(gè)班,還求天求地求神靈保佑,希望奇跡發(fā)生。走進(jìn)新教室,打量半天,完了!全是陌生的面孔,那一刻我以為我再也不會(huì )有朋友。陌生的教室,陌生的同學(xué),陌生的老師……我的世界仿佛靜止了,腦海里雖然有著(zhù)一遍遍臺詞,想著(zhù)怎樣與同學(xué)友好相處,可該怎么開(kāi)口?到安排同桌的環(huán)節時(shí),一心祈禱遇到個(gè)女同學(xué),這樣就不用太過(guò)緊張。

  她,走來(lái)了。帶著(zhù)爽朗的'微笑,看到她也明顯松了一口氣,拍了拍胸脯,我不禁也笑了起來(lái),原來(lái)我們都想找個(gè)女同桌,哈哈!內向的我依然沒(méi)開(kāi)口,我以為她也會(huì )像我一樣遇到陌生人而緊張,她竟然主動(dòng)向我打招呼,我又驚又喜。隨后我們便熟悉起來(lái),談星座,談偶像,談一切……

  我們變得開(kāi)始愿意向對方坦露一切,訴說(shuō)著(zhù)各自的不滿(mǎn),或悄悄地說(shuō)著(zhù)自己的秘密,我好像有點(diǎn)喜歡她了,好像在她面前,我變得開(kāi)朗起來(lái),我依賴(lài)她起來(lái)。

  可這樣親切的關(guān)系終究維持了沒(méi)多久,我們各自的缺點(diǎn)慢慢顯露出來(lái),我發(fā)現她平淡地向別人訴說(shuō)我的秘密!那一瞬間,我開(kāi)始討厭她,她好像就這樣觸碰到了我的底線(xiàn)。之后,我慢慢疏遠了她,想著(zhù),就維持在這種不冷不熱的關(guān)系最好。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們從陌生到熟悉,相識到相知,又到疏離……現在的我看到她也只是避而遠之。我也不知道該用什么樣的方式去面對她。她也發(fā)現了我在漸漸疏遠她也變得不愛(ài)跟我說(shuō)話(huà)。

  可我終于發(fā)現,當我遇到困難,遇到困惑還是忍不住想要去找她,好像只有她會(huì )認真傾聽(tīng),會(huì )認真幫我想辦法,雖然她有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn),可想通后發(fā)現誰(shuí)沒(méi)有一絲缺點(diǎn),誰(shuí)沒(méi)做過(guò)不好的事,我也犯會(huì )糊涂,做過(guò)傻事,可她不也照樣包容了我嗎?最好的友情是靠包容支持的。

  我微笑著(zhù)向她走去,輕輕拉起她的手,我們還是好朋友……

向著(zhù)遠方奔跑作文10

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!北枷蜻h方,是一次未知的探索;奔向遠方,是一次青春的磨練;奔向遠方,是一種必然的選擇。

  奔向遠方,我們要有取舍的勇氣。我們在磕磕絆絆的傷痛中成長(cháng),我們所遇的不值得的人和事,無(wú)聲無(wú)息的出現,然后轟轟烈烈離開(kāi),盡管他們一開(kāi)始在我們的生活中,如春暖花開(kāi)般美好,但是隨著(zhù)時(shí)光的消逝,我們會(huì )發(fā)現他們漸漸成為了奔跑路上的絆腳石,搬動(dòng)它也許會(huì )很痛苦,但在這之后,但我們也會(huì )奔向充滿(mǎn)光明的遠方。遙想當年越王勾踐,忍辱負重,臥薪嘗膽,他正視自己今非昔比的身份,放棄碌碌無(wú)為的人生,才能有后來(lái)“三千越甲可吞吳”的燦爛結局。

  奔向遠方,我們要有努力奮進(jìn)的精神。俗話(huà)說(shuō):“三分靠天命,七分靠打拼!蔽覀兩诂F代的繁華之中,每個(gè)人的起跑線(xiàn)不盡相同,遠方落實(shí)在我們每天努力地奔跑中,日積月累的奮斗擎畫(huà)出遠方的宏偉藍圖。正如東漢孫敬,閉門(mén)苦讀,廢寢忘食,懸梁刺股,每晚都要忍受懸梁之痛,最終他得以不負韶華,學(xué)富五車(chē)。反之,如果我們總是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”,在人生跑道上停停歇歇,我們必然陷入無(wú)邊的迷惘,遠方也就成了遙不可及的夢(mèng)想。

  奔向遠方,我們要有淡泊名利的情懷!胺堑礋o(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!蔽覀兩鵀槿,向生而生,功名利祿只是遠方的云層中鑲嵌的鉆石,它可以讓人生如群星般璀璨,獲得他人贊嘆不已的肯定,但是我們如果只是一味追求功名利祿,這樣的'人生看似美滿(mǎn)但卻寡淡無(wú)味,華而不實(shí)。遠方也失去了它包羅萬(wàn)象的意義。諸葛亮的人生可謂是“鞠躬盡瘁,死而后已!彼麘阎(zhù)“不求聞達于諸侯”的高尚清懷和一顆日月可鑒的忠心譜寫(xiě)了他這一生,盡管阿斗無(wú)能,蜀國破滅,但他人生的高度是常人所達不到的。

  “一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)光不會(huì )因為我們的停滯不前而原地等候,我們只有努力奔跑,才能點(diǎn)燃希望之燈,遠方也會(huì )為我們唱響榮耀之歌。

向著(zhù)遠方奔跑作文11

  七月,漫長(cháng)的夏天,躁動(dòng)不安。

  烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,光彩奪目,天氣悶熱。燥熱讓我心慌。窗外惱人的蟬鳴聲,我的心情似乎要爆棚了。

  偏偏天氣這么悶,我媽卻把我鎖在房間里,堅持要我完成這個(gè)星期欠我的習題。

  我一提起筆,背后就一陣燥熱的打擊,額頭開(kāi)始冒汗。灼熱的空氣就像一雙無(wú)形的手抓住我的脖子,讓我越來(lái)越難以呼吸。我又一次不情愿地放下了筆。

  我撅著(zhù)嘴,用一種奇怪的聲音在門(mén)口喊:這日子怎么適合練字?不能改天嗎?我媽停下手頭的.工作,看著(zhù)我。她沒(méi)有任何多余的動(dòng)作,只是淡淡地說(shuō):安靜自然很爽。我趴在書(shū)桌上,深深嘆了口氣,美好的墨汁粘在心里。感受桌子的涼爽。

  我的思想很輕,飄走了,我把持不住。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,有時(shí)候有幾縷微風(fēng)從窗外吹來(lái),吹進(jìn)心里,吹走了熱氣。我的心似乎平靜下來(lái)了。

  我試著(zhù)再次提起筆,用墨水蘸了蘸,但就在我寫(xiě)了幾個(gè)字之后,我聽(tīng)到朋友的聲音在呼喚我。我把筆扔到一邊,沖出了書(shū)房。但是,我媽早已把門(mén)堵上,對我說(shuō):三心二意,半途而廢不可能是什么大事,要學(xué)會(huì )對自己負責,讓自己變得漂亮。

  回到房間,心里的不甘和壓抑再次浮現。風(fēng)停了。

  突然,掛在書(shū)房里的媽媽的刺繡映入我的眼簾——里面靜悄悄的。媽媽能靜下心來(lái)完成這樣的工作,何況是我。

  回過(guò)頭來(lái),不知道過(guò)了多久。風(fēng)回來(lái)了,熟悉又陌生;我也回來(lái)了,陌生又熟悉。筆不再那么重,紙上留下的每一筆都是我成長(cháng)的印記。

  陽(yáng)光斜射進(jìn)房間,透過(guò)窗簾在地板上畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)。原來(lái)夏天不會(huì )煩躁,會(huì )那么美好。

  距離的另一邊似乎很遠,摸不著(zhù)。但我一定要堅持跑得遠遠的,哪怕艱難坎坷;即使有時(shí)候迷失了,我也不會(huì )放棄,因為那是我內心的方向。美似乎在綻放。別人只在乎開(kāi)花后的驚艷,不在乎開(kāi)花前的努力。只有讓自己變得美麗,他們才能看清遠方。