- 相關(guān)推薦
(必備)猜猜她是誰(shuí)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰(shuí)作文1
女同學(xué)：在我周?chē)呐笥牙镉袀�(gè)很漂亮的女同學(xué)。她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。紅彤彤的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一張像小櫻桃似的嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，一個(gè)像一座小山的鼻子，再加上那不高也不低的個(gè)子，真是可愛(ài)極了!
她的`性格很好，我要是不高興了，她總會(huì )想辦法把我哄開(kāi)心。她的愛(ài)好是跳舞，喜歡吃的水果有很多，如蘋(píng)果、桃子……喜歡吃的蔬菜有黃瓜、白菜，喜歡的運動(dòng)是跳繩。她喜歡的顏色是紫色，喜歡看的課外書(shū)是《格林童話(huà)》，喜歡的花朵是紅色的玫瑰花。怎么樣，我對她的情況是不是了如指掌！
她的學(xué)習很好，總是班里的前三名，可是她的膽子卻很小。廁所上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面爬有一只蜘蛛。讓人覺(jué)得夸張的是，自己離蜘蛛還有兩三米的售后，她都被嚇的捂著(zhù)眼睛蹲在地上，不敢站起來(lái)。這個(gè)女孩是我一年級時(shí)認識的朋友，我們在一起相處的時(shí)間有二年多了。每天都形影不離，一起學(xué)習、一起玩耍，就連打掃衛生我們都是一起做的。不管學(xué)習和生活中，我倆相互幫助，共同進(jìn)步，共同分享快樂(lè )，她就是我心目中的開(kāi)心果。我很喜歡她。
朋友們，你們都猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)李若萱，一個(gè)文靜，可愛(ài)的乖乖女。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想和她認識認識呢？
猜猜她是誰(shuí)作文2
她高高的個(gè)子，留著(zhù)一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā)，她喜歡把頭頂的一縷頭發(fā)編起來(lái)。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。她笑起來(lái)有一點(diǎn)靦腆哦。
她是一個(gè)溫柔的人，我曾經(jīng)因為一些小事又哭又鬧，可她卻不發(fā)火，只用那溫柔的眼神看著(zhù)我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺(jué)得，有這個(gè)她真好！
她的'愛(ài)好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢，這跟她平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。為了參加比賽，那個(gè)暑假，她每天都要練習八個(gè)小時(shí)。記得有一次，她睡午覺(jué)睡過(guò)頭了，起來(lái)練古箏的時(shí)候，要力量沒(méi)力量，要手法沒(méi)手法，姨媽在旁邊看得干著(zhù)急，最后實(shí)在看不下去了，飛起她的“無(wú)影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰。嘿，看來(lái)這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時(shí)，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因為她做事總是拖拖拉拉，如果她以后能改掉這個(gè)壞毛病就更好了。
現在，你知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文3
哎呀！我的腦海中正浮現著(zhù)她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲(chóng)、老鼠、蟑螂，以及沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小昆蟲(chóng)。你想知道她是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)給你們講講她的故事吧！
她呀，特別愛(ài)干凈。我和弟弟晚上如果不洗澡時(shí)，她兩手叉腰地說(shuō)：“你倆上床不洗澡干什么呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土時(shí)，她生氣地說(shuō)：“玩什么土呀？你們的'衣服都是誰(shuí)洗的呀？再玩不干凈的東西你們就自己洗衣服！”她會(huì )每天都換一身衣服，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
她呀，特別溫柔。在我生病時(shí)，她會(huì )說(shuō)：“你哪里疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會(huì )的題，她會(huì )給我慢慢講解。我絆倒時(shí)，她會(huì )說(shuō)：“加油，遇到困難時(shí)一定要鼓勵自己！”我身上有傷口時(shí)，她吹著(zhù)我的傷口說(shuō)：“還疼嗎？要不我給你貼個(gè)創(chuàng )可貼吧！”你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
她呀，做的飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無(wú)窮！每當她做完一桌子香噴噴的飯菜時(shí)，我們都會(huì )把飯菜吃完的。她擔心地說(shuō)：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的話(huà)，下次我重新做飯！我們就會(huì )異口同聲地答道：“今天的飯菜實(shí)在是太好吃了，下次繼續做！”你們現在猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
沒(méi)錯，她就是天不怕地不怕的媽媽?zhuān)斎怀死ハx(chóng)怕，她什么都不怕！
猜猜她是誰(shuí)作文4
我家有個(gè)小淘氣，你們猜猜她是誰(shuí)？
她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道，貪吃的小嘴。
她非常調皮，有一次，我正津津有味的在電視機前看著(zhù)《哆啦A夢(mèng)》，我發(fā)現她怎么沒(méi)來(lái)乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發(fā)現了我，便對我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)喝我的‘可樂(lè )’吧！”我半信半疑地問(wèn)；“真的'嗎？”她說(shuō)：“快來(lái)喝吧，快沒(méi)有了哦！”我大步流星地走過(guò)去拿起“可樂(lè )”，大口喝起來(lái)，“呸，呸”，我連忙把“可樂(lè )”吐出來(lái)，我大發(fā)雷霆地對他說(shuō)：“你給我喝的是什么？”她幸災樂(lè )禍地笑起來(lái)：“哈哈，我使用墨汁倒進(jìn)可樂(lè )瓶子里的，沒(méi)想到吧！”
她雖然很淘氣，但學(xué)習也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問(wèn)家庭作業(yè)，她不把作業(yè)寫(xiě)完是不會(huì )吃飯的，她還要反反復復的檢查作業(yè)，直到?jīng)]有錯誤的地方，晚上睡覺(jué)還能聽(tīng)到她在媽媽的輔導下學(xué)習，所以她在班里經(jīng)常名列前茅。
你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學(xué)習刻苦的妹妹！
猜猜她是誰(shuí)作文5
她有著(zhù)黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，個(gè)子高高的，還留著(zhù)長(cháng)辮子呢，她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明，樂(lè )于幫助同學(xué)，還是一個(gè)組的語(yǔ)文組長(cháng)呢。
她總是在我背后工作著(zhù)，一邊工作，一邊說(shuō)：“第54遍，第55遍，數個(gè)不停�！蹦阋欢ㄏ雴�(wèn)她在那數什么呢？她又在干什么呢？告訴你吧，她是辦黑板報呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報都能得到老師的.一致好評。不過(guò)有些同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，去弄壞黑板報，她只是一遍又一遍的補著(zhù)。但老師看不下去了，讓她抓是誰(shuí)在那蹭。這時(shí)她可不會(huì )心軟，如果你是男生，無(wú)法補救，你的分就落在她手中了；你是女生，還有法補救，光補上弄壞的就行了。怎么樣？她很偏向女生吧！
她很聰明，數學(xué)課上無(wú)論老師出什么題，幾乎第一個(gè)舉手的全是她，答對的幾率是90%呢，怎么樣？她很聰明吧！
她不但聰明，還愛(ài)幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會(huì )，去問(wèn)了好多人，他們都不會(huì )，這時(shí)讓她看到了我在問(wèn)別人，但一無(wú)所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路，我聽(tīng)了一遍就立馬就會(huì )了。怎么樣？她很樂(lè )意幫助同學(xué)吧！
你應該想出她是誰(shuí)了吧？對啦，這就是我們班的李心悅。
猜猜她是誰(shuí)作文6
她瘦瘦的，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，白里透紅，就像一個(gè)紅蘋(píng)果。一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)辮子甩來(lái)甩去，好像一條黑絲帶隨風(fēng)飄揚，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
她喜歡樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)。每當同學(xué)遇到苦惱或困難的事，她就像“仙女”一樣主動(dòng)去幫助。記得有一次，我忘記帶橡皮，我向別人借時(shí)，別人都不借給我，于是我悶悶不樂(lè )地回到座位上。她看到了我失落的表情，于是就悄悄地來(lái)到我身邊，溫柔地對我說(shuō)：“我的橡皮借給你用�！蔽姨ь^望著(zhù)她，頓時(shí)熱淚盈眶，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！”這情景給我留下深刻的印象。
她是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的小女孩,大家公認的“小學(xué)霸”。她每天早上都是第一個(gè)到學(xué)校，當我來(lái)到學(xué)校時(shí)總能遠遠地聽(tīng)到她瑯瑯地讀書(shū)聲。課間休息的時(shí)候，同學(xué)們像喜鵲一樣飛出教室，而她呢，正在爭分奪秒寫(xiě)作業(yè)呢。
你們知道她是誰(shuí)嗎？可能你們都不認識，她就是我二年級的好朋友——田銀。
猜猜她是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好閨蜜。
她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，像瀑布一樣長(cháng)。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上長(cháng)著(zhù)一對棕色的
長(cháng)長(cháng)的眉毛，眼睛下有著(zhù)一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面有著(zhù)一張如櫻桃般的小嘴巴，嘴巴有個(gè)黑色的小痣。
她是一個(gè)熱心腸的人。有一次上美術(shù)課，她的同桌忘記帶畫(huà)筆了，在那里東張西望的，左看看，右看看的，也許在想：“誰(shuí)能借一下水彩筆��？”就在這個(gè)時(shí)候，她看見(jiàn)了，便小小聲的問(wèn)她同桌：“你怎么了，我有什么可以幫助你的嗎？”她的同桌也小小聲的`回答到：“我忘記帶水彩筆了，我可以借一下你的水彩筆嗎？”她不假思索地回答：“當然可以啦！一起用吧！”她的同桌馬上笑逐顏開(kāi)，連忙說(shuō)：“謝謝！”她也笑笑地說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間互相幫忙！”她就是這樣的性格。
她的愛(ài)好是看書(shū)，她每一次看一本書(shū)的時(shí)候都是，認認真真地看，如果沒(méi)看懂，她也要把那一頁(yè)從頭到尾、認認真真地看完每一個(gè)字，她看書(shū)的樣子真迷人，聚精會(huì )神，她還會(huì )把有新鮮感的詞語(yǔ)登記下來(lái)。
她還是第二組的組長(cháng)，認真登記著(zhù)每個(gè)交作業(yè)的同學(xué)，誰(shuí)有交，誰(shuí)沒(méi)交，她都一清二楚的。
這就是我的好閨蜜，你猜到是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文8
“賀嘉哲——”只聽(tīng)其聲，不見(jiàn)其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來(lái)的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會(huì )發(fā)狂。
她個(gè)子高高的，留著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有時(shí)能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的我，這是在對我說(shuō)：“寶貝，真棒！”有時(shí)能在她那瞪圓的杏眼里看到一個(gè)委屈害怕的'我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時(shí)能在她那噙滿(mǎn)淚水的眼眶里看到一個(gè)因為疼痛而哭泣的我，這時(shí)仿佛在說(shuō)：我該怎么減輕你的疼痛……
她對我的學(xué)習要求非常嚴，只要我稍有懈怠，她便會(huì )嚴厲地訓斥我。有時(shí)我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開(kāi)水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著(zhù)幾十斤重的我就向市中心醫院跑去。平時(shí)嘴里喊著(zhù)：你長(cháng)大了，抱不動(dòng)你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠定格在我的腦海之中。從醫院包扎回來(lái)，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒(méi)睡，一邊拿著(zhù)我的手像招財貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著(zhù)。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的媽媽?zhuān)晃患葒绤栍执葠?ài)的媽媽?zhuān)屛矣峙掠謵?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
猜猜她是誰(shuí)作文9
她喜歡微笑；她，愛(ài)唱愛(ài)跳；她，為我帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )！
她是我最好的朋友，她有時(shí)扎著(zhù)馬尾辮，有時(shí)將頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，格外典雅。她那白凈的臉，經(jīng)陽(yáng)光照映，顯得非常紅潤。她有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著(zhù)熱情天真的光芒，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。
她可是我們班的“全能王”，為什么說(shuō)她全能呢？因為她每次考試都名列前茅。我觀(guān)察了很久，終于知道了我們的差別。她上課時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉睛地盯著(zhù)黑板，看著(zhù)老師。每老師講到重要的地方，她會(huì )細心地記下來(lái)。她做作業(yè)時(shí)把字一筆一畫(huà)地寫(xiě)好，一會(huì )用筆頂著(zhù)下巴思考，一會(huì )奮筆疾書(shū)，作業(yè)很快就做完了。她回答問(wèn)題也非常有條理，幾次被金老師稱(chēng)作“小哲學(xué)家”。
別看她學(xué)習一絲不茍的`樣子，玩起來(lái)可一點(diǎn)也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會(huì )躡手躡腳地繞到身后，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會(huì )用淘氣的表情無(wú)辜地看著(zhù)你，心里暗自高興哩！
她不但學(xué)習好，而且還多才多藝，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，只要拿起畫(huà)筆，不一會(huì )，一副靈動(dòng)的畫(huà)作就能呈現出來(lái)；拉小提琴時(shí)，一個(gè)個(gè)音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優(yōu)美的舞姿，天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行，開(kāi)朗的性格，認真的態(tài)度一直感染著(zhù)我。我要像她學(xué)習，爭取也做個(gè)“全能王”。
猜猜她是誰(shuí)作文10
她，是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。
她的個(gè)子中等，和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗，愛(ài)扎兩個(gè)小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細長(cháng)細長(cháng)的.，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著(zhù)兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著(zhù)兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個(gè)可愛(ài)的小姑娘！
我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛(ài)一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚(yú)。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節課間都很開(kāi)心，仿佛化身為小動(dòng)物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會(huì )咧開(kāi)嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應該互相學(xué)習，一起進(jìn)步。她和我舉手次數差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點(diǎn)中時(shí)，我會(huì )仔細聆聽(tīng)；當她答對時(shí)，我會(huì )給她一個(gè)默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學(xué)都可以聽(tīng)得清清楚楚。她是一個(gè)自信的小姑娘！
對了，我和她有個(gè)秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現在你知道她是誰(shuí)了吧？
猜猜她是誰(shuí)作文11
她是一名五年級的小學(xué)生，她雖然不是美麗的.白天鵝，但也不是丑小鴨，高高的個(gè)頭，不胖不瘦烏黑的長(cháng)發(fā)，瓜子臉上嵌著(zhù)一對明亮的大眼睛，高高的鼻梁，令人羨慕不已，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，雖然沒(méi)有酒窩，但笑起來(lái)依然可愛(ài)！
她熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖然談不上什么神來(lái)之筆，但也算得上為妙惟肖，而且一會(huì )兒就難以自拔，因此得了個(gè)雅號——花癡！說(shuō)她是花癡，還真有點(diǎn)兒心欣然，因為有時(shí)為了畫(huà)好一幅畫(huà)，她經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，或許這就叫廢寢忘食吧。
她，愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)大樹(shù)、愛(ài)藍天、愛(ài)星星、愛(ài)月亮、愛(ài)大自然給予她的一切，是大自然給了她快樂(lè )，塑造了她活潑開(kāi)朗的心胸。她特愛(ài)笑，有道是：“慈言常笑，笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會(huì )到笑口常開(kāi)的樂(lè )趣！
在學(xué)習上，她一點(diǎn)兒也不含糊，地球認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，成績(jì)不算數一數二，但在班上也小有名氣。說(shuō)起愛(ài)好，那可就多了，五花八門(mén)�？伤闶乔倨鍟�(shū)畫(huà)，樣樣精通。
這就是她，一個(gè)活潑向上，博愛(ài)好學(xué)的小女孩，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文12
她，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆寶石閃閃發(fā)光，高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一個(gè)活潑可愛(ài)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生，也是我們全班公認的學(xué)霸。
我總認為，學(xué)霸一天只知道學(xué)習，不善與人交往，不過(guò)問(wèn)與自己無(wú)關(guān)的事�？墒撬皇沁@樣，她美麗、大方、活潑、愛(ài)笑，有很強的組織能力和交際能力，喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍，而是用心去做。她在講解數學(xué)題很有一套，講起題目來(lái)思路很清晰，讓你頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目，只要她能解決的'，給你講解之后，你會(huì )印象深刻，永遠不會(huì )忘記。在課余之時(shí)她給同學(xué)們講學(xué)習方法，她說(shuō)她最好的學(xué)習方法就是用日記的形式來(lái)歸納當天的上課內容，這樣既鞏固了當天的學(xué)習，又可以提高書(shū)寫(xiě)能力，一舉兩得。
她不僅是我們心中的學(xué)霸，也是我們班的小歌星。她告訴我們，早上洗臉時(shí)，梳頭時(shí)，在上學(xué)的路上都會(huì )哼著(zhù)小曲，每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間，她會(huì )邀請幾個(gè)好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年級卡拉ok，二年級唱歌海選，三年級合唱團……有時(shí)也會(huì )在小舞臺上獻上一首優(yōu)美的歌曲，只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動(dòng)都少不了她。
說(shuō)了這么多，還沒(méi)說(shuō)她的名字呢，你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文13
她是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的女孩。我們常常一起上學(xué)，一起學(xué)習，一起打乒乓球……
她烏黑的頭發(fā)像黑色的瀑布，飛流直下。那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，挺直的鼻子宛如一座小山，還有一張像小櫻桃似的小嘴。
她熱愛(ài)跳舞，尤其喜歡跳孔雀舞。每當我看到她優(yōu)雅的舞姿，仿佛眼前出現了一只漂亮的孔雀。不僅如此，她還關(guān)心集體、助人為樂(lè )、熱愛(ài)學(xué)習。
有一次，教室外下起了傾盆大雨，可是我們班的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)。她見(jiàn)調皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)了教室，立馬毫不猶豫地跑上前把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。因為剛下過(guò)大雨，地上特別滑，害得走路風(fēng)風(fēng)火火的`我不小心摔了一跤。這時(shí)，她急忙跑上前把我扶了起來(lái)，并著(zhù)急地問(wèn)道：“你有沒(méi)有受傷？”我拍了拍身上的灰塵，說(shuō)：“我沒(méi)有受傷，謝謝你的關(guān)心�！彼齾s只是笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝�！边@個(gè)甜美的笑容使我如沐春風(fēng)。
有一次，下課了，我們都欣喜若狂地跑出教室，在操場(chǎng)上玩了起來(lái)，只有她在教室里津津有味地看書(shū)，我心想：她可真是一個(gè)小書(shū)迷呀！
現在，你們一定猜出她是誰(shuí)了吧？
猜猜她是誰(shuí)作文14
要說(shuō)我們班，可真是男弱女強——倒過(guò)來(lái)了，暴力女數不清，她們追著(zhù)那些“身材玲瓏”的男生，覺(jué)得自己就像個(gè)巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當然會(huì )有個(gè)排名。而她，就是那個(gè)排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個(gè)可憐蟲(chóng)？原來(lái)是蔣昀，難道他又說(shuō)錯了話(huà)？我走近一看，原來(lái)是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶?zhuān)涣鲜直弧氨┝ε彼浪赖匚兆×�，蔣昀沒(méi)有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉手！只見(jiàn)她把蔣昀的手使勁一轉，我就聽(tīng)到了蔣昀的`骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動(dòng)招惹她，看看她會(huì )有什么反應。
“暴力女”見(jiàn)到我招惹她，先使出了“獅吼功”對我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準備，便又碰了碰她。這會(huì )兒她可是真的生氣了，一下站了起來(lái)，揪住了我的辮子！不！我可不會(huì )梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰(shuí)來(lái)負責��！我只好乖乖求饒……哥��！啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)��！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實(shí)？猜猜她是誰(shuí)？猜中有獎！
猜猜她是誰(shuí)作文15
猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個(gè)子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的吧！不說(shuō)你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護班級紀律。調皮的同學(xué)看老師不在這兒了，就又說(shuō)又鬧起來(lái)，教室里特別吵鬧，淹沒(méi)了她管理班級的聲音，為了維護班級的紀律，她急得竟然敲折了我們的.教鞭，盡管這樣，也沒(méi)讓整個(gè)班級安靜下來(lái)，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學(xué)們，直到同學(xué)們認錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽(yù)，為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習，她是一個(gè)負責任的好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開(kāi)會(huì )了，依然讓她管理監督同學(xué)們的紀律，讓我們做綜合練習。老師走了，她站在講臺上，這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)書(shū)箱，并警覺(jué)的看著(zhù)周?chē)�，結果這個(gè)動(dòng)作沒(méi)逃過(guò)她敏銳的眼睛，她朝著(zhù)那位同學(xué)走過(guò)去問(wèn)：“你干什么呢？”那位同學(xué)趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒(méi)干什么�！钡凵窭锖孟裨谡f(shuō)，千萬(wàn)別罰我啊。她溫和的說(shuō)：“不能再搞小動(dòng)作了�！蹦俏煌瑢W(xué)總算松了口氣。
她就是這樣一個(gè)人，嚴格要求自己，嚴格要求同學(xué)，厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰(shuí)嗎？她就是我班的李艷淇呀。