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(熱門(mén))向前走作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的向前走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向前走作文1
無(wú)數次，媽媽對我說(shuō)：“不要緊的，孩子，這次失敗了，不是還有下一次嗎？”
無(wú)數次，老師對我說(shuō)：“什么都擋不住你向前走的步伐，除了你自己�！�
我來(lái)到初中學(xué)到的第一課就是：“但我又一次次鼓起信心向前走去，因為我聽(tīng)到海依然在遠方為我喧騰／——那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)／一次次漫濕了我枯干的心靈……”
到而今，三年一晃而過(guò)，我是讀著(zhù)夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》結束我的初中生活的，我忘不了那一段描寫(xiě)：“我們走上月桂小徑，慢慢地朝坍塌的籬笆和七葉樹(shù)的方向閑蕩過(guò)去……”走上月桂小徑，也就意味著(zhù)簡(jiǎn)從此走上了真愛(ài)的旅程。我羨慕她，也嫉妒她。
我知道我今后還會(huì )遇到很多很多困難，還要經(jīng)歷很多很多艱難的時(shí)刻，可是怕什么呢？我不是已經(jīng)走在路上了嗎？只要我還在向前走，就沒(méi)有誰(shuí)能阻擋住我的'步伐。
要是有那么一次，唐僧師徒被妖魔鬼怪擋住了向前走的步伐，那他們定然不會(huì )取得真經(jīng)、成為真佛。
要是有那么一次，斯科特一行拒絕了替阿蒙森向挪威國王送信，那么南極點(diǎn)就不會(huì )留下斯科特的名字。
要是有那么一次，多蘿茜也被贊美的聲音淹沒(méi)了自己的初衷，她就變成了另一個(gè)奧芝，戴著(zhù)面具，再不敢用真面目示人。
要是有那么一次，薩哈拉不寫(xiě)日記了，不去圖書(shū)館了，那么她一定還是那個(gè)特別女生，去接受特別教育。
要是有一次，夏洛放棄了為威爾伯編織特別的文字，怕是威爾伯早就被做成了臘肉。
我不知道他們?yōu)槭裁礇](méi)有放棄，是不是也想到過(guò)放棄，我只看到了，他們都在向前走，一直不停地向前走。
我也曾在一個(gè)雨后的早晨，蹲在一個(gè)水洼旁看了很久很久。那個(gè)水洼包圍了十幾只螞蟻，螞蟻們左沖右突，根本無(wú)法走出那一片汪洋大海，是啊，對它們來(lái)說(shuō)，那的確是一片汪洋大海，但是對于我來(lái)說(shuō)，那只是一個(gè)不到兩米的小水洼。我看著(zhù)它們不停地忙忙碌碌地奔來(lái)跑去，尋找著(zhù)一切向前走的可能，我禁不住熱淚盈眶了：這些小小的生靈，卻是一群最勇敢的斗士��！
我沒(méi)有幫助它們走出重圍，我第二天早上去看它們的時(shí)候，那片水洼早已干涸，卻沒(méi)有留下一具螞蟻的尸體。
向前走吧，我的朋友們，讓我們一起向前走。
向前走作文2
自從來(lái)到這個(gè)世界以后，我們一直在走，在自己人生道路中大步前進(jìn)�！}記
當我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便要學(xué)著(zhù)成長(cháng)。幼時(shí)，先學(xué)會(huì )爬，再學(xué)會(huì )走，然后學(xué)會(huì )跑，我們在人生道路中也邁出了第一步。少時(shí)，我們從幼兒園，到小學(xué)，再到初中，還有以后高中，我們也一直在成長(cháng)，一直在人生道路上大步前進(jìn)。
人生道路不可能總是那么平坦，而我們也要經(jīng)歷許多許多，困難、挫折、失敗以及情緒上消沉都是人生道路上阻礙，阻止你前進(jìn)步伐。我們要克服那些困難和挑戰，邁著(zhù)堅定步伐向前走去。
歲月如梭，時(shí)光在指縫中悄悄流逝，怎么抓也抓不住，而我們也隨著(zhù)時(shí)光逝去一天天地長(cháng)大，也在人生道路中遇到過(guò)非常多�；厥鬃哌^(guò)路程，我們仿佛可以聽(tīng)到以前歡笑、哭泣，也可以看到以前流過(guò)血、流過(guò)淚、也有那燦爛微笑�；叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷，在開(kāi)始，一直在軟弱，卻不得不面對那些我們不想面對。最后，我們堅持了下來(lái)，也變得更堅強了——帶著(zhù)那滿(mǎn)身傷痕�，F在回想起那時(shí)，也總是一笑而過(guò)，并在心里對自己說(shuō)：不能只活在過(guò)去��！那些經(jīng)歷過(guò)都過(guò)去了，那些回憶放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。
如今，中考已經(jīng)臨近，或者說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了，我們每個(gè)人心中都有著(zhù)或多或少緊張與不安，那是對前路迷茫和不知所措�？墒俏覀冎荒芤蝗缂韧鎸�，如同以往那樣，在開(kāi)始軟弱，之后面對，最后要么收獲豐碩果實(shí)，要么獲得滿(mǎn)身傷口，但我們一定會(huì )堅持下去。
曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話(huà)：可以選擇放棄，不能放棄選擇。是��！在人生岔路口，我們不就該如此嗎？與其懦弱地面對，不如用堅定眼神看著(zhù)自己方向，邁著(zhù)堅定步伐，向著(zhù)遠方走去。相信自己，一定可以堅持下去；相信自己，一定可以達成目標；相信自己，一定可以獲得成功！
讓我們邁著(zhù)堅定步伐，帶著(zhù)必勝決心，揚起自信微笑，一直向前走，在人生道路上大步地前進(jìn)。
向前走作文3
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語(yǔ)文老師會(huì )這么說(shuō)：勇敢地向前走，才會(huì )在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無(wú)畏地向前走，中國文化才得以進(jìn)步和發(fā)展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數學(xué)老師會(huì )這么說(shuō)：“人生就像在第一象限內行走，只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得X，Y值總會(huì )只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì )這么說(shuō)：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，因此，人，也應該向前走！”
于是，我學(xué)會(huì )了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記最深是七年級上冊期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jì)都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺(jué)得有些絕望，我想像小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅實(shí)肩膀上痛哭，哪怕是像兒時(shí)一樣被父親、母親責備也好！但現實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是��！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿(mǎn)天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水，便開(kāi)始抄科學(xué)錯題；下課了，我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿(mǎn)粉筆灰教室，我手握著(zhù)一疊試卷問(wèn)老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己座位；晚上放學(xué)鈴響過(guò)，我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響還是老師那一句句發(fā)自肺腑叮囑和那些揮之不去公式定理……黃天不負有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？
至今想來(lái)，便覺(jué)得是那向前走動(dòng)力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著(zhù)你也要毫無(wú)畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì )微笑著(zhù)在不遠處向你招手！
向前走作文4
樹(shù)苗說(shuō)：“我要勇敢地向上長(cháng)，才能長(cháng)成參天大樹(shù)�！�
小溪說(shuō)：“我要專(zhuān)注地向東流，才能永不枯竭�！�
人說(shuō)：“我要堅定地向前走，不回頭，才能早日到達夢(mèng)想的終點(diǎn)�！�
我想，只有堅定了自己的信念，不因路邊的花草去停滯，才能走向成功。
倘若樹(shù)苗不肯勇敢地向上長(cháng)，去追逐嬉笑的鳥(niǎo)兒，便會(huì )多生枝節，長(cháng)成“歪脖子樹(shù)”，這樣的樹(shù)，如何能搭建房屋呢？
倘若小溪不肯執著(zhù)地追尋大海，愿與兩岸的青草相伴，便會(huì )四分五裂，經(jīng)不起太陽(yáng)光的照射，早早枯竭。
倘若一個(gè)人沒(méi)有了堅定的.信念，不肯看著(zhù)前面的遠方，專(zhuān)注地向前走，而留戀于路邊的花草樹(shù)蟲(chóng)，何時(shí)才會(huì )到達成功的彼岸呢？
登樓低語(yǔ)，吟唱“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范某，有著(zhù)“不以物喜，不以己悲”的信念，他憑著(zhù)這種信念，忘卻了“岸芷汀蘭，郁郁青青”。不去在意“陰風(fēng)怒號，濁浪排空�！弊罱K被后人所銘記。
是否還記得那個(gè)搖著(zhù)輪椅上北大的堅強女子，郭暉，因醫生診斷失誤，落得終身殘疾。但是，她仍然頑強地拼搏，向前走，不回頭，最終考上北京大學(xué)。如果她因為癱瘓而放棄了自己，又怎么會(huì )有最后的成功？向前走，什么都阻止不了自己前進(jìn)的腳步。
是否記得年少時(shí)便豪言壯語(yǔ)“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)？她立下自己的志向，向前走，不回頭，然后為此付出了如此多的努力，最后為中國做出了如此大的貢獻。
向前走，什么花花草草也不能吸引住自己追尋夢(mèng)想的步伐。
學(xué)習在鬧市里讀書(shū)的毛澤東吧，身居鬧市，仍能靜下心來(lái)，不去在意外物。
學(xué)習“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫吧，即使最后“百年多病獨登臺”都不曾放下憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷。
堅定自己的信念，向前走，不回頭。管他蝴蝶蜜蜂在路邊飛舞，管他蛐蛐在路邊吟唱，管他鮮花在路邊綻放美麗。不去留戀，看著(zhù)前方的路，相信，終點(diǎn)的鮮花更燦爛多彩！
向著(zhù)前面走，絕不回頭！
向前走作文5
走在高樓林立的街道上，身邊的景象已煥然一新，我擦拭雙眼，難以置信地望著(zhù)原本“雞犬相聞”的村莊，竟已發(fā)生如此翻天覆地的變化。
錯綜復雜的樓房排列，使我有些措手不及。慢慢向前走著(zhù)：“五棟，六棟……找到了！看來(lái)往前直走是對的�！蔽颐雷套痰叵胫�(zhù)。走進(jìn)那幢大樓，終于來(lái)到了外婆家，外婆還是沒(méi)變，依然那么熱情好客戶(hù)，屋里洋溢著(zhù)一股活力。只是屋里的陳設變了許多——
老舊的木竹椅已不見(jiàn)了蹤影，用紙糊的破窗戶(hù)也不復存在，更不必說(shuō)屋前的那口老井。
飯后外婆便打開(kāi)了話(huà)匣子：“這科技發(fā)展的可真快呀，我現在還有些不習慣呢，每天還是習慣性地去外打水，走出門(mén)才發(fā)現家里水龍頭一開(kāi)就有水……”伴隨外婆爽朗的笑聲，我的思緒也飄到了從前。剛搬來(lái)時(shí)，外婆望著(zhù)如此便捷的設施，不住的感嘆：“真是劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園了！”對于拿手機看新聞，還下意識抿手指的外婆而言，科技的發(fā)展是多么的不可思議，但如今她已經(jīng)習慣了�！坝蓛�入奢易嘛�！蓖馄判Φ�。她劃開(kāi)手機，我坐在她身邊看著(zhù)她嫻熟的點(diǎn)開(kāi)一個(gè)個(gè)與朋友交談的頁(yè)面，我不禁感嘆日新月異的二十一世紀，確實(shí)為我們帶來(lái)了許多便利。
之后，她便點(diǎn)開(kāi)了與鄰居家周奶奶的對話(huà)，周奶奶一向待我如親孫女般，我便湊進(jìn)去看。周奶奶一見(jiàn)是我，先是寒暄了幾句，接著(zhù)便于外婆開(kāi)始了聊天：“如今這些小孩真是太忙了，幼兒園就開(kāi)始報各種的補習班，我接送都嫌煩，他們還要應付學(xué)校的`各種考試，樣樣都要爭第一，童年完全沒(méi)了樂(lè )趣。那些老師和家長(cháng)卻還說(shuō)著(zhù)‘要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上’，真是不可理喻。每天都那么晚睡，有什么好處嗎？”
看著(zhù)周奶奶憤憤不平的樣子。我默默低下頭，心想：是啊，如今每個(gè)人都想向前走，超過(guò)別人，誰(shuí)都沒(méi)有退路，無(wú)論如何都要硬著(zhù)頭皮頂上去，如今“00后CEO”“05后上大學(xué)”等天才數不勝數，這類(lèi)快節奏生活讓人防不勝防，似乎全世界的人都比你優(yōu)秀，你一直是只無(wú)頭蒼蠅找不到目標，找不到方向。
在時(shí)代發(fā)展的同時(shí)可否放慢腳步，甚至停下步伐，等等我們。在向前走的同時(shí)，也不妨回頭看看，看看落在時(shí)代后頭的人。
向前走作文6
時(shí)間分分秒秒的終是從我們的眼前遠離了，不知道換了多少個(gè)視角，多少面不同的窗戶(hù)，那窗外的樹(shù)還是依舊固執的春生，夏茂，秋落…就如同我們輪回無(wú)盡的生命…
就像史鐵生寫(xiě)的那樣，老人蹣跚的走下山去，這天真活潑的孩童快樂(lè )的向山上走，即使幼小的他還不知道前方的路上會(huì )遇到什么，那高高的山頂又有什么。但是還是要向前走，生活就是這樣，沒(méi)有理由。
高爾基的《母親》中寫(xiě)到過(guò)：生活從來(lái)都是一樣的——它平緩地像一條渾濁的河流似的，年復一年日復一日的不知流向何方。他們的全部生活被那年深日久牢不可破的習慣所束縛，每天所想的都是重復老一套。所以說(shuō)，他們之中沒(méi)有人想改變這種生活。對于那些陌生的東西，懷著(zhù)一種本能的禁戒。
而新生的我們就是打破這束縛的力量，我們是時(shí)代進(jìn)步時(shí)同樣進(jìn)步的又一代人，我們就是這社會(huì )新注入的血液，我們帶來(lái)的是天真的疑問(wèn)，無(wú)邪的笑容。這疑問(wèn)成了時(shí)代進(jìn)步發(fā)展的根源，這笑容展現了時(shí)代變化時(shí)人們生活的提高。是的，我們年輕，現在站在風(fēng)浪口的是我們這一代，那有如何，有誰(shuí)沒(méi)有年輕過(guò)？誰(shuí)都曾有過(guò)年輕時(shí)的激情與瘋狂。
所以說(shuō)我們都是一樣的，只是我們擁有更多的精力，和還沒(méi)有被框死的思想。
生活還是一樣，不因我們而加快，也不因我們而停留。
我們這一代有很多的獨生子女，我們的壓力或許比長(cháng)輩們還要大，我們會(huì )有長(cháng)輩們沒(méi)有的.情感。如一個(gè)人的寂寞，還有父母給予全部關(guān)注時(shí)的不安，我們害怕自己失敗的怎么辦，家里只有自己一個(gè)孩子。
我是一名拿補助金的學(xué)生，我也是獨生子女，父母生活的艱辛讓我心痛。而我看到的是不同的世界，一個(gè)天堂，一個(gè)萬(wàn)丈深淵。還有許許多多像我一樣的人，他們有的墮落了，但是大多數還是在努力的向上爬，遠離那還在為生存下去而奮斗的生活。我相信困難是我命運的一筆財富，我也一直記著(zhù)一句話(huà)：沒(méi)有傘的孩子要學(xué)會(huì )努力奔跑！
我們正在慢慢的滲入整個(gè)社會(huì )，努力的學(xué)習，讓自己變得有能力，我們都不甘平庸，我們都有自己的夢(mèng)想。
而未來(lái)是屬于我們的舞臺，在這里我們可以盡情的展示我們的才華。
向前走作文7
你，踏在文化的浪尖,他們挽起千丈波瀾卻掀不翻；你，站在文化的山顛，他們呼風(fēng)喚雨，整得地動(dòng)山搖卻屹立不倒。蘇軾啊，你看到了嗎？你聽(tīng)到了嗎？文化的墨卷有你濃墨重彩的一筆，文化的聲響有你千古不絕的絕唱。蘇軾啊，你是堅定在文壇頂端的勁松，不怕風(fēng)雪，不怕嚴寒，你默默地堅守著(zhù)，那是中國文化的歷程···
你從監獄里走來(lái)，帶著(zhù)世俗潑給你的渾身臟水，那是渾濁不清的官場(chǎng)和文壇為你強加上的罪名，深不見(jiàn)底的泥沼，硬生生地將你拖進(jìn)了黑暗，“東坡何罪？獨以名太高�！逼接沟囊淮娜酥�，出現了東坡，于是，一股神秘的力量，便在文壇迅速凝結，當然不是我我為了傳唱蘇軾的名作，他們的目的是扳倒這一大文豪，不分黑白、顛倒是非，你的詩(shī)被他們絞盡腦汁的曲解，終于到了連皇上都愛(ài)莫能助的地步，于是，巨人被戴上鐐銬，押入了監獄。但是，蘇軾你，沒(méi)有回頭，堅守這文化，堅定著(zhù)信念：那是詩(shī)！是文化凝結的精髓，豈是禁錮在了監獄就可以被貶低，被否認的？蘇軾你，固執地死守文化，不愿回頭。
送你入獄的，是詩(shī)，解救你脫困的`亦是詩(shī)；你的詩(shī)，喚醒了多少文人，不知不覺(jué)間，罪名被無(wú)聲的洗清了，無(wú)知的官員還沉浸在虛幻的假想，樣樣的意自己扳倒了巨人，殊不知巨人終究是巨人，只要堅定地昂起頭來(lái)，他的形象只會(huì )日益的高大。貶官黃州，對于蘇軾你，更是一種超脫。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，風(fēng)刮過(guò)你的臉頰，你不在意，雨漫濕你的草鞋，你也不在意，拄著(zhù)一根竹杖，你緩緩前行，哪里是你的一片新天地；沒(méi)有混沌的官場(chǎng)，沒(méi)有繁雜的事務(wù)，在那里，你迎來(lái)了一重新境界，撐著(zhù)竹杖，蘇軾你不回頭，一步一步，邁向了文學(xué)的巔峰。
文化歷程，一路磕磕絆絆，正是有了這樣的蘇軾，才得以繼續傳承、發(fā)展。世人評價(jià)著(zhù)蘇軾，依然有生出的枝蔓束縛你的雙臂，可是蘇軾你，依然那么固執，大步向前走去，漸行漸遠，終究不曾回頭。
向前走作文8
窗邊，天空格外的藍，搖了搖床頭的風(fēng)鈴，忽然看見(jiàn)上邊掛著(zhù)一只淡綠色的千紙鶴。我凝神注視著(zhù)它，忽然想起那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我有勇氣抱著(zhù)自信向前走的夜晚……
那天，分發(fā)試卷時(shí)，原先早已迫不及待的我看見(jiàn)試卷上那個(gè)鮮紅刺眼的八十五分時(shí)，猶如晴天霹靂�；厝ピ趺唇淮�?心里七上八下的我整個(gè)下午都心神不寧�！岸ｂ忊�，”放學(xué)的`鈴聲響起，我邁著(zhù)沉重的腳步走出校門(mén)……
“你這是怎么回事?”爸爸生氣地說(shuō)，“這么簡(jiǎn)單的試卷，考那么差的分數?你看看，計算題扣上6分，應用題又被扣8分，再加上單位1分，被扣了15分!你說(shuō)以后怎么辦?啊?”
我把目光轉向媽媽?zhuān)瑡寢尣徽f(shuō)話(huà)，只是嚴肅地寫(xiě)著(zhù)些什么。我終于忍不住了，扭頭沖出了家門(mén)，鉆進(jìn)了雨中。
一出門(mén)，不知怎么的，我的淚水就止不住地往下流，我真的那么粗心，真的學(xué)不好么?我一邊抹著(zhù)眼淚一邊向前走，以后，我該怎么辦?我……也不知道。
“喂!恬恬!”遠處傳來(lái)似曾熟悉的喊聲，定睛一看，原來(lái)是子星�！把�!我怎么可以讓她看見(jiàn)我哭呢?”我連忙偏過(guò)頭。
“考試考不好么?”子星還是來(lái)到我的身邊，拿出一張紙巾為我擦了擦淚，“沒(méi)有關(guān)系呀，人必竟不可能十全十美，偶而考差一點(diǎn)并不能代表什么哦，說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)我很羨慕你泥!”她說(shuō)完，把傘遞給我，又交給我一個(gè)東西，神秘地微笑了一下，“回家吧，我相信你下次能行!”
我一瞧，是一只千紙鶴�！拔摇艺娴哪苄忻�?”我睜大眼睛，認真地問(wèn)。
“你一定能行!加油!抱著(zhù)自信向前走!”子星也睜著(zhù)大眼睛，一字一句地說(shuō)。
“你的表情真有趣!”我握著(zhù)千紙鶴，笑了。
回到家，我擺弄著(zhù)千紙鶴，突然發(fā)現了在它的翅膀里，透出一點(diǎn)點(diǎn)淡藍色�！澳鞘恰蔽倚睦镆痪o，輕輕拆開(kāi)了它淡綠的身子，呈現在我面前的是一句話(huà)：我問(wèn)了你的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)他們也只是一時(shí)生氣，我希望你要加油哦，對自己的未來(lái)更自然，好嗎?抱著(zhù)自信向前走!加油!
我的淚止不住的涌了出來(lái)。(
子星，謝謝你在我自卑時(shí)給予了我關(guān)懷，讓我有勇氣，讓我有自信。我一定不會(huì )辜負你的期望，我會(huì )永遠記得那淡綠千紙鶴上的一句話(huà)：抱著(zhù)自信，向前走。
向前走作文9
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語(yǔ)文老師會(huì )這么說(shuō)：勇敢地向前走，才會(huì )在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無(wú)畏地向前走，中國文化才得以進(jìn)步和發(fā)展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數學(xué)老師會(huì )這么說(shuō)：“人生就像是在第一象限內行走，只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會(huì )只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì )這么說(shuō)：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看的，膝蓋也就是向前彎曲的，所以，人，也應該向前走！”
于是，我學(xué)會(huì )啦向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記的最深的就是七年級上冊期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jì)都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺(jué)得有些絕望，我想像是小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅實(shí)的肩膀上痛哭，哪怕是像是兒時(shí)一樣被父親、母親責備也好！但現實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是��！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打啦雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿(mǎn)天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接啦一點(diǎn)水，便開(kāi)始抄科學(xué)錯題；下課啦，我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿(mǎn)粉筆灰的.教室，我手握著(zhù)一疊試卷問(wèn)老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的座位；晚上放學(xué)鈴響過(guò)，我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負有心人，在正式的期末考中我考得啦九十九分的高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？
至今想來(lái)，便覺(jué)得是那向前走的動(dòng)力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著(zhù)你也要毫無(wú)畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì )微笑著(zhù)在不遠處向你招手！
向前走作文10
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有梅。我們忘不掉春天的姹紫焉紅，忘不掉夏天的生機盎然，也忘不了秋日的天高云淡，更無(wú)言忘記了瑟冬里怒放的寒梅。我迷戀自然界的一花一草，也想念曾經(jīng)在我生命里頭相依偎的每一個(gè)人，可，運動(dòng)是生命的規律，即使我有多么地忘不掉過(guò)去，命運還是會(huì )悄無(wú)聲息地把我推向前去。
又一載深秋時(shí)節，紫荊花撒落了一身的紅袍，我看著(zhù)一地的凄涼，卻想到了龔自珍的那首詩(shī)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！奔t花雖忘不掉昔日高掛枝頭的艷麗，可它不也一樣向前走，化為春泥護作花了嗎？
一朵花尚且如此，我又何言能輕言忘掉你呢？猶記兮，你曾在月下對我說(shuō)：“寄寓青春夢(mèng)想中，何愁把面人來(lái)對！”是��！我真的忘不掉你的絹絹字體，也忘不掉從你畫(huà)筆下描繪出的栩栩如生的梅花，更別說(shuō)我倆在課堂上曾偷偷寫(xiě)給彼此的小便條，我揣摩著(zhù)它們，那上面的字還是一眼就映入了我低垂的眼簾。
我說(shuō)：“一縷思緒，春華幾度，惆悵幾多，輾轉幾何……”，你說(shuō)：“何為青春，淡酒一杯，風(fēng)宿一晚，許我一生。。�！庇姓l(shuí)能忘得掉對你如此好的一個(gè)人呢？可是，有些時(shí)候，命運就是愛(ài)捉弄人，我們就像纏繞在一端線(xiàn)頭翱翔在青天的兩只風(fēng)箏，無(wú)論先前在空中有多么的雙宿雙飛，只要有一根弦線(xiàn)被割斷了，那么那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏就再也尋不到先前的伴兒了。
可想而知，它們面對的是越走越遠，一如我和你，即使我再怎么忘不掉我們的'過(guò)往，我們是再也牽不到彼此的手了。
你逆風(fēng)而行了，陽(yáng)光也跟著(zhù)跌落，走到路的對面卻看不見(jiàn)海的對岸，有春暖是否就真的有花開(kāi)？可暗地里生長(cháng)的向日葵也有不明媚的一面啊，我也逃不過(guò)時(shí)光的年輪，我也是懷舊的一代，有感知，也有感傷，有追逐，也有忘不掉的過(guò)往……青春的傷，刻在我青春卻不明媚的臉上，刻在我不是很成熟甚至幼稚的心墻，可我不是也在漸漸向著(zhù)那個(gè)莫言哀傷的方向前進(jìn)了嗎？
我知道，我就是一只遷徙中的大雁，既忘不掉北方的家，可為了活下去，還是會(huì )奮不顧身地向南飛去。
向前走作文11
當落葉歸根碾作芳泥，春花便在那片沃土上綻放出屬于自己的微笑。當地殼變遷滄海桑田，喜馬拉雅山便在那曾經(jīng)的汪洋屹立成世界屋脊；當超新星在轟然爆炸中化作光熱和塵埃，一個(gè)新的天宇便在那里開(kāi)始孕育……自然界，生生滅滅，新事物從舊事物的衰亡中汲取力量和養分，進(jìn)而用于自身的發(fā)展，種族便可以繁衍不息，發(fā)展壯大。人，便也應繼承前人的傳統，并在此基礎上發(fā)揮自己的特色。
傳統與歷史仿佛一片沒(méi)有竭盡的寶藏，我們的物質(zhì)從那里起源，我們的精神從那里發(fā)萌。當我們的祖先由鉆木取火第一次掌握了一種自然力，當茹毛飲血的原始人開(kāi)始用石塊打造的工具開(kāi)拓千古蠻荒，當文字作為一種無(wú)聲的媒介把知識代代相傳，當漢謨拉比法典的石柱刻下了關(guān)于律法與約束的第一個(gè)雛形，當那個(gè)叫尾生的男子以抱柱守信的絕唱叩擊著(zhù)現代社會(huì )每一個(gè)不古的人心，當古老的節日依然教導著(zhù)人們不忘歷史學(xué)會(huì )感恩……我們不能不驚異于我們的富有，我們的先人為我們留下了過(guò)于豐富的遺產(chǎn)。我們的社會(huì )建立在傳統的基石上，沒(méi)有人可以真正拋棄傳統，猶如生命無(wú)法離開(kāi)陽(yáng)光、雨露和空氣。
然而，生在傳統的土壤中，終究要開(kāi)出屬于自己的花朵，結出屬于自己的果實(shí)。一味拘泥于傳統墨守成規只會(huì )留下按圖索驥的歷代笑柄，痛失街亭的千古憾恨。繼承傳統目的還是為了發(fā)展屬于個(gè)人，屬于時(shí)代的特色，進(jìn)而創(chuàng )新，進(jìn)而前進(jìn)。哥倫布的船隊在黃金與香料遍野的東方大陸的傳統感召下開(kāi)始了向那個(gè)陌生世界的航行，于是世界的版圖也被拓寬了一倍；文藝復興時(shí)期的先驅們從古希臘的傳統文化中汲取原料，注以人文主義的新內涵，于是人類(lèi)的`文明開(kāi)始了嶄新的紀元；瓦特在前人的傳統基礎上改良了蒸汽機，于是工業(yè)文明便隨火車(chē)機頭的轟鳴滾滾向前。傳統被加入了新的個(gè)人特色而獲得新生，個(gè)人因而成長(cháng)，社會(huì )因而發(fā)展，時(shí)代因而進(jìn)步。大千世界，物質(zhì)不滅，能量守恒。在物質(zhì)與能量的循環(huán)流動(dòng)中，我們與傳統一脈相承，我們的足跡向未來(lái)延伸，我們在自己所處的時(shí)代獨一無(wú)二。繼承傳統，發(fā)揚特色，行在路上，向前走，向后看。向后看才能認清腳下的路，向前走才能找準方向，我們開(kāi)拓著(zhù)自己的人生之旅，我們的雙腳將順應我們心靈的足音……
向前走作文12
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語(yǔ)文老師會(huì )這么說(shuō)：勇敢地向前走，才會(huì )在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無(wú)畏地向前走，中國文化才得以進(jìn)步和發(fā)展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數學(xué)老師會(huì )這么說(shuō)：“人生就像是在第一象限內行走，只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會(huì )只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì )這么說(shuō)：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看的，膝蓋也就是向前彎曲的，所以，人，也應該向前走！”
于是，我學(xué)會(huì )了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記的最深的就是七年級上冊期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jì)都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺(jué)得有些絕望，我想像是小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅實(shí)的肩膀上痛哭，哪怕是像是兒時(shí)一樣被父親、母親責備也好！但現實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是��！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿(mǎn)天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水，便開(kāi)始抄科學(xué)錯題；下課了，我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿(mǎn)粉筆灰的教室，我手握著(zhù)一疊試卷問(wèn)老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的座位；晚上放學(xué)鈴響過(guò)，我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的.叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負有心人，在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？
至今想來(lái)，便覺(jué)得是那向前走的動(dòng)力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著(zhù)你也要毫無(wú)畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì )微笑著(zhù)在不遠處向你招手！
向前走作文13
飛蛾遇見(jiàn)燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恒的美麗；幼鷹渴望飛翔，便向前躍下千米高的懸崖，成長(cháng)為翱翔天宇的王者。向前，是人生的動(dòng)力；向前，是你我的目標！
向前是一種追求，亦是一種執著(zhù)。孫臏受友人陷害，剜去膝蓋骨，但他忍辱負重，投奔齊國，坐在戰車(chē)上指揮戰斗，兩次大敗龐涓，奠基齊國霸業(yè)，報軟禁之恥，臏刑之憂(yōu)�；艚鹕砘技膊�，高位癱瘓，但他沒(méi)有放棄，用全身上下唯一能動(dòng)的兩根手指與會(huì )思考的大腦讓世人見(jiàn)證了另一個(gè)愛(ài)因斯坦式的天才。若孫臏自此之后自暴自棄，它就會(huì )是茫茫人海中不起眼的一粒沙，無(wú)法被世人所熟知。若霍金沉浸在病痛的折磨，不思進(jìn)取，那又哪來(lái)日后影響世人的《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的'宇宙》。
向前是一種不屈，也是一種固執。貝多芬雙耳失聰，但他不甘于命運的安排，一次又一次地創(chuàng )造出輝煌而又不朽的樂(lè )曲篇章，這一次都源于那聲怒吼——“我要扼住命運的咽喉！”愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，試驗了炭條、白金絲等各種金屬，但均以失敗告終。雖說(shuō)如此，但他面對失敗，面對他人的冷嘲熱諷，不斷固執地繼續實(shí)驗，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，最終創(chuàng )造出人類(lèi)第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈！我們會(huì )說(shuō)：他們在創(chuàng )造研究中太執著(zhù)了。但若是沒(méi)有這種固執，又是什么成就了他們的事業(yè)，造就了他們的一生？
讓我們向前走，不再徘徊，不再迷惑，不再停留于原地張望遠方。
讓我們向前走，穿過(guò)荊棘，蹚過(guò)泥潭，闖過(guò)一切看似不可能闖過(guò)的難關(guān)。
讓我們向前走，輕聞花香，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，發(fā)現一片更為廣闊的天空。就像二零一二年奧運會(huì )時(shí)那首中國健兒加油助威的《努力向前》中唱得那樣“我相信總會(huì )有那么一天，成功會(huì )離我們不遠。只有靠自己的努力向前，我相信美好的明天……”
向前，向前，向前！
向前走作文14
大膽向前走，勇敢去闖，決不后悔！
——題記
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我的心里很不是滋味。努力了這么長(cháng)時(shí)間，成績(jì)還是停滯不前。放學(xué)了，我感覺(jué)一切都是那么灰暗，一切都是那么難。一回到家，我就進(jìn)了臥室，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。我終于忍不住，躲在被子中放聲大哭，我質(zhì)問(wèn)老天爺，為什么要這樣對我，我的付出難道就要這樣付諸東流嗎？我不甘心，可是，我又能怎么樣？哭聲漸漸變大，我自己也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，我來(lái)到一個(gè)美麗的地方，如世外桃源一般。此刻所有動(dòng)物都在像一個(gè)地方跑去，我不禁好奇起來(lái)。我跟著(zhù)動(dòng)物們一起去，它們卻沒(méi)有對我不懷好意。路上，我扶著(zhù)一只山羊老公公，他對我說(shuō)：“烏龜和兔子正在賽跑，快點(diǎn)阿，別錯過(guò)了�！饼斖觅惻艿墓适驴芍^家喻戶(hù)曉，不過(guò)我真的`很好奇，烏龜哪來(lái)那么強大的毅力。我們到那兒時(shí)，比賽已開(kāi)始好一會(huì )了，烏龜仍在后面慢吞吞地爬，兔子已經(jīng)在樹(shù)下睡著(zhù)了�？粗�(zhù)烏龜爬得那么辛苦，可它竟然沒(méi)有放棄，我真正明白了烏龜，雖然爬得慢，但從不輕言放棄；兔子雖然跑得快，但是愛(ài)耍小聰明，不及烏龜踏踏實(shí)實(shí)。不一會(huì )兒，我便醒來(lái)了�；叵雺�(mèng)中的情景，心中感慨良多！
腳踏實(shí)地的學(xué)習，雖然成效沒(méi)有那么明顯，但是終有一天會(huì )受益的終究是自己。不要埋怨世界的不公，努力奮斗，總有一天會(huì )成功。
人生是一條充滿(mǎn)荊棘的道路，既漫長(cháng)又曲折，付出的心血與汗水很多，經(jīng)歷的挫折與磨難很多，但是相信自己永遠是最棒的那一個(gè)。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕嘈艅倮肋h屬于認真奮斗的人！
今后我不會(huì )再自暴自棄，失敗乃是成功之母，一次次地失敗，是對自己最好的歷練，充實(shí)過(guò)好每一天，不讓人生留下遺憾，不讓光陰溜走！大膽向前走，不放棄，不認輸，跌倒再爬起來(lái)，我們一定會(huì )成功！
后記：向前走，是對自己最好的選擇。停留只會(huì )讓自己蒙受更多的委屈，成績(jì)永遠只代表過(guò)去，找出失敗的原因，制定新的學(xué)習計劃，相信自己永遠是最棒的！向前，向前，向前！
向前走作文15
唯有奮斗，才能成功，唯有挫折，才能成長(cháng)�！}記
挫折是一個(gè)神奇的字眼，它帶給我們悲傷，卻又在悲傷中給予我們前進(jìn)的勇氣，在追夢(mèng)路上，我們不怕挫折，向前走。
依稀還記得，那是一個(gè)令人悲傷的學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我充滿(mǎn)自信走進(jìn)了教室，下定決心這個(gè)學(xué)期我一定要把成績(jì)再進(jìn)一步，但看到分班名單時(shí)，我像丟了魂似的。當時(shí)班里，五、六十人，個(gè)個(gè)成績(jì)都十分優(yōu)異，原本充滿(mǎn)自信的我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大，我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
似乎一切都要與我作對，在我心情十分低落時(shí)，班主任那里又傳來(lái)了月考的消息，我頓時(shí)傷心起來(lái)。那幾日，我輾轉反側，久久不能入睡，導致我每天總是無(wú)精打采，悶悶不樂(lè )。該來(lái)的還是來(lái)了，第一次月考的成績(jì)很快出來(lái)了，聽(tīng)到我的.成績(jì)后，我頓時(shí)感覺(jué)到對不起父母，對不起老師，內心愧疚極了。
我終于抑制不住內心的痛苦，沖出教室門(mén)，跑到樓梯那哭了起來(lái)。這時(shí)，班主任看見(jiàn)了我走了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)，“怎么了？哭得這么傷心，是不是因為成績(jì)讓自己失落了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，就像人生路上的挫折，它是不可能消失的，只會(huì )一次比一次強烈，你現在應該做的就是抖擻精神，而不是被打倒�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的內心平靜了許多。
從那以后，我便更加勤奮起來(lái)，每天早上起來(lái)背英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文古詩(shī)文，晚上狂戰題海，課下多閱讀書(shū)籍。雖然我仍遇到了一些挫折，但對于現在的我來(lái)說(shuō)，那些挫折根本算不了什么。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，期中考試來(lái)臨了，雖然我做了充分的準備，但我的內心仍然十分緊張。到了考場(chǎng)上，我不再像以前那樣拿到試卷不知從何下筆了，一場(chǎng)接一場(chǎng)下來(lái)，我顯得愈加輕松。功夫不負有心人，這次的考試成績(jì)令我感到十分滿(mǎn)意。
一次一次的考試，都讓我在挫折中戰勝了自己，完成了那個(gè)本不可能完成的目標，我相信戰勝挫折，我會(huì )在前進(jìn)路上走得更遠！