猜猜他是誰(shuí)作文(匯總15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜猜他是誰(shuí)作文1

　　他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)又短又硬，像刺猬，他那高高的鼻梁上架著(zhù)一副橢圓形的眼鏡，最有趣的是，他的嘴，他的上嘴唇往上翹，真像嘟嘟魚(yú)的嘴。

　　雖說(shuō)他是個(gè)男孩，但心卻是女孩心。在學(xué)校，他老愛(ài)從前門(mén)跳到后門(mén)，可是一被老師發(fā)現，他立馬變了，眼睛紅了，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉，關(guān)鍵是：這一切都發(fā)生在老師什么都還沒(méi)說(shuō)的情況下。哎，可真是搞不懂他怎么想的'。

　　他很愛(ài)踢足球，只要一提起“踢足球”三個(gè)字，他就開(kāi)始興奮得發(fā)狂，他總是第一個(gè)跳起來(lái)，然后大家都被帶動(dòng)起來(lái)，如果有一節體育課不踢足球，他就會(huì )唉聲嘆氣到下課為止。

　　有一次，我走在操場(chǎng)上，突然不知道從哪“飛”來(lái)一個(gè)足球，他像會(huì )魔法似地幫助我躲過(guò)了那一球，別提當時(shí)的我有多想感謝他，可他卻不知道去哪了，原來(lái)，他早就融入到踢球的隊伍中去了。

　　同學(xué)們，你們能猜出他是我們周邊的誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文2

　　他是誰(shuí)？他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小，和剛出生的小樹(shù)苗差不多高。他長(cháng)得肉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。他的臉?lè )浅０�，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的'鼻子小小的，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

　　他最大的愛(ài)好就是撕書(shū)。有一天，我在房間里看書(shū)，突然聽(tīng)到“噌噌噌”的聲音，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是他玩得無(wú)聊了，就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺上找到一本書(shū)后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時(shí)，我就發(fā)現那本書(shū)已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺(jué)得那本書(shū)不好看。于是我又拿了一本書(shū)給他，誰(shuí)知他拿過(guò)去之后，一眼都沒(méi)看，就開(kāi)啟了撕書(shū)模式。我無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“他可真是一個(gè)超級大壞蛋，以后我一定要看好我的書(shū)，不然我的書(shū)會(huì )遭殃的�！�

　　朋友們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？不錯，他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰(shuí)作文3

　　他戴著(zhù)一副圓圓的、大大的眼鏡，長(cháng)著(zhù)高高的鼻子，水汪汪的眼睛，經(jīng)常穿著(zhù)一件綠色的衣服、灰色的.褲子，手上戴著(zhù)一個(gè)酷酷的運動(dòng)手表。猜一猜，這個(gè)人是誰(shuí)？

　　他最?lèi)?ài)吃水果和蔬菜。有一回，我們學(xué)校的食堂里正好煮了他最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜和蘋(píng)果，他眼睛都綠了，趕緊跑向食堂，像一頭饑餓的老虎吃了起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)他那個(gè)樣子，哄堂大笑起來(lái)。

　　他也很喜歡打籃球，這一天正好有一節體育課，他很早就開(kāi)始“哦耶”個(gè)不停。這節體育課老師叫大家來(lái)一場(chǎng)籃球賽，他輕輕一跳，籃球就進(jìn)了筐里，他非常的開(kāi)心，大喊大叫：“哦耶！哦耶！”又把同學(xué)們逗笑了。

　　愛(ài)吃蔬菜，愛(ài)吃水果，愛(ài)打籃球。愛(ài)把“哦耶”掛在嘴邊的他會(huì )是誰(shuí)呢？你們猜到了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文4

　　他，一雙又大又圓的眼睛，視力非常好。鼻子有點(diǎn)寬，嘴巴不大不小，長(cháng)得很帥。身體又胖又壯，能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛(ài)穿一件橙色外衣和一條藍色短褲，愛(ài)戴一條項鏈——綠幽靈。

　　他，不尋常的`愛(ài)好就是笑，每次自家的丫頭說(shuō)一句話(huà)，他都會(huì )“啊哈哈”地笑。

　　有一次，哥哥考我一道腦筋急轉彎：兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子，一共有多少人？我立刻說(shuō)：“三人�！彼�一下子哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，不愧是我的丫頭，真聰明！”

　　他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性不太好。有一次，他在自家丫頭的作業(yè)本上寫(xiě)字，丫頭很生氣，告訴他不要在本子上寫(xiě)字�？墒沁^(guò)了幾天，他又在丫頭的本子上寫(xiě)字，丫頭氣得火冒三丈。

　　別看他記性不太好，檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細，丫頭寫(xiě)錯一個(gè)字，他都能看出來(lái)。

　　你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是我的爸爸，一個(gè)性情很好的爸爸。

猜猜他是誰(shuí)作文5

　　我的眼睛閃閃發(fā)光，閃爍著(zhù)智慧的光。我的眉毛彎彎的，像一座拱橋。鼻子長(cháng)長(cháng)的，像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因為我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，我畫(huà)過(guò)人物畫(huà)、線(xiàn)描、影物、植物、建筑物

　　我是父母的女兒，是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了，我又要去上學(xué)，他非要跟我一起去，但是外婆不準，我就會(huì )想出一個(gè)很棒的點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的學(xué)生，是非常文靜的，上課不太喜歡回答問(wèn)題，我還是祖國的小苗。

　　我是中國人，四川人，南充人，我是漢族。南充有很多好玩的.景點(diǎn)，比如生態(tài)公園的植物特別多，春天有粉紅色的桃花，夏天有美麗的荷花，秋天有很香桂花，冬天有黃色的臘梅花。

　　我的理想是當畫(huà)家，有一次，一個(gè)老師畫(huà)成都的景物，還得了獎的。我現在應該為了自己夢(mèng)想而奮斗。

　　我為什么叫胡雯杰呢？因為杰代表杰作，爸爸媽媽希望我能做一個(gè)有杰作的人，所以我就叫胡雯杰。

猜猜他是誰(shuí)作文6

　　我們自然作文班有位八九歲的男孩，他身高一米四，體重六十多斤，黑黑的，瘦瘦的，看起來(lái)很有精神。

　　他理了一個(gè)小平頭，所以頭發(fā)很短，都能看見(jiàn)頭皮了。他長(cháng)著(zhù)一張非�？蓯�(ài)的圓圓臉；皮膚黑黑的`，小嘴一笑像個(gè)小月牙；他額頭上有一道疤，天天抹著(zhù)除疤的藥，弄得跟包公似的；他的鼻子高高的，牙歪歪的，非常搞笑。

　　他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子，非�？蓯�(ài)。

　　我喜歡這個(gè)同學(xué)，喜歡他那可愛(ài)的樣子。我說(shuō)完了，你不了知道他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文7

　　瞧，那邊大樹(shù)下的石凳上坐著(zhù)一個(gè)人，他正津津有味地看著(zhù)一本《查理九世》。他是誰(shuí)呢？哈哈，他就是我。

　　我是個(gè)“健忘”的小男孩。有一次，我跟同學(xué)一起玩，由于我和他玩的游戲不同，當時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法說(shuō)服對方，我就向天發(fā)誓，和他絕交！可是，才過(guò)了僅僅一節課的時(shí)間，我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課，我又和他開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　我還是個(gè)好動(dòng)的孩子，我只要一天之內不“動(dòng)”，就怎么也睡不好，如果我實(shí)在是太累了的話(huà)，我在夢(mèng)里都會(huì )夢(mèng)到我在動(dòng)：有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)我在開(kāi)心的玩耍；有時(shí)夢(mèng)到我在和別人打架；有時(shí)我還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)今天體育課上的內容……有一次，我竟然在夢(mèng)中動(dòng)了起來(lái)，我的腳像在跑步，我的手像在投籃，原來(lái)，那頭上體育課的時(shí)候，我們在打比賽呢！最搞笑的`是，如何我今天很開(kāi)心的話(huà)，我的嘴巴也會(huì )動(dòng)，一個(gè)勁地笑……

　　這就是我，一個(gè)與人相同又獨一無(wú)二的陽(yáng)光小男孩，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文8

　　我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子不高，剃著(zhù)小平頭，頭發(fā)倔強地豎著(zhù)，像個(gè)小刺猬。他瘦小的身板里聚著(zhù)大能量，一到運動(dòng)場(chǎng)上，他就像一陣風(fēng)一樣向終點(diǎn)奔去。

　　他酷愛(ài)下棋。下棋時(shí)，他很投入，不管怎么叫他，他也聽(tīng)不見(jiàn)。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回，他先用炸彈防守營(yíng)地，接著(zhù)，用營(yíng)長(cháng)和師長(cháng)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”。他的營(yíng)長(cháng)先向前進(jìn)攻，師長(cháng)則從另一邊發(fā)起攻擊。陳志睿也不甘示弱，調整“部隊”向他的后方?jīng)_去。正當他們殺得難分勝負的時(shí)候，上課鈴聲響了，他也渾然不知。

　　他還是位運動(dòng)小達人。在操場(chǎng)上總能看到他的.身影。我們玩抓人游戲遇到“危險”時(shí)，他是我們堅強的后盾，他總會(huì )把抓的那個(gè)人引開(kāi)。

　　在上面的提示中你知道他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文9

　　今天，我要向大家介紹一位同學(xué)，先不說(shuō)她的名字，請看看我的描述吧!

　　她的個(gè)子高高的，頭上有短短的馬尾辮，眉毛又黑又長(cháng)，一雙亮晶晶的.大眼睛透出一股機靈勁。

　　她是個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有一次，一位同學(xué)不會(huì )做上課老師留下的課堂作業(yè)，老師批評了那位同學(xué)，下課后，她放棄了自己的休息時(shí)間，主動(dòng)給那位同學(xué)講解，她坐在那位同學(xué)旁邊，認真而又耐心地一遍又一遍講解，直到上課鈴響了，她才回到自己的座位上。到了第二節課一下，她又不放心地問(wèn)那位同學(xué)會(huì )做了嗎?等同學(xué)回答會(huì )了之后，她才放心地玩去了。

　　她的優(yōu)點(diǎn)還有很多，比如字寫(xiě)得非常好，上課回答問(wèn)題積極，成績(jì)也一直非常好，講究衛生……老師號召大家向她學(xué)習。

　　聽(tīng)了我的介紹，現在你們知道她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文10

　　我有一個(gè)好朋友，他圓圓的臉，紅的時(shí)候像一個(gè)蘋(píng)果似得，還有一對想葡萄似得眼睛，臉上還有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想戰士一樣，直直的立在那里，非常帥。

　　他的眼睫毛不短也不長(cháng)，頭發(fā)也是不短不長(cháng)，不過(guò)他每節冬季，他都是穿的非常厚，鞋子也是穿的綿綿的，我們問(wèn)他熱不熱，他都說(shuō)不熱，還冷呢。我們都納悶了，穿這么厚的衣服，我們穿了都非常熱，他怎么說(shuō)冷呢？他走路非常想企鵝一樣，一晃一晃的.。

　　他在我的朋友之間，他是我最好的朋友了，我每次遇到困難都是他幫我解決難題，他也是我們班學(xué)習數一數二的，他也是非常喜歡看書(shū)。他每次在我們同學(xué)之間開(kāi)一些玩笑，使得我們玩游戲的心思也沒(méi)有了，都再聽(tīng)他講笑話(huà)了，都笑的肚子都疼。

　　他的業(yè)余愛(ài)好是打籃球，不過(guò)我籃球技術(shù)也是不錯了，每次我都教他一些技術(shù)。

　　他就是我最好的朋友，請你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文11

　　他是我的同學(xué)，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。

　　他的愛(ài)好是運動(dòng)，他跑步跑得非�？�，他跑起來(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會(huì )答應，但他都會(huì )贏(yíng)，所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲，每天放學(xué)后都在練習跑步。終于三跳運動(dòng)會(huì )到了，只見(jiàn)他在600米長(cháng)跑中努力的跑著(zhù)，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見(jiàn)他用出最后的'力氣，沖了出去。

　　他不僅喜歡運動(dòng)，還非常喜歡做惡作劇。

　　他可是我們班的惡作劇大王，只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個(gè)惡作劇大王。

　　他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn)，并保持他愛(ài)運動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

猜猜他是誰(shuí)作文12

　　我有一個(gè)同學(xué)，皮膚白白的，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，理著(zhù)小平頭。上課的.時(shí)候，總是帶著(zhù)一副眼鏡，看上去好有學(xué)問(wèn)喲！

　　他是一名運動(dòng)健將。運動(dòng)會(huì )上，無(wú)論是長(cháng)跑、短跑，還是跳高、跳遠，他都能為班級爭得榮譽(yù)。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，沖出教室，在操場(chǎng)上練習跑步、跳高……同學(xué)們都稱(chēng)他為“運動(dòng)達人”。

　　他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當時(shí)讓我們寫(xiě)作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會(huì )揍我的。就在這時(shí)，一只鉛筆突然出現在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會(huì )留下來(lái)和值日生一起把教室打掃干凈。他說(shuō)：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家�！�

　　聰明的你們，猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文13

　　他和我一樣都長(cháng)著(zhù)兔子一樣的大板牙，老師總說(shuō)他長(cháng)得像混血兒，因為他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，白白的皮膚，高挺的鼻梁，簡(jiǎn)直就是帥呆了。他是我們班級跑的'最快的，就像風(fēng)一樣。

　　記得有一次我和他玩滑板車(chē)，就是一個(gè)人坐在滑板車(chē)上，另一個(gè)人在后邊推，推得夠快的時(shí)候，推的那個(gè)人就松手，坐在車(chē)上的人就自己滑行。我們推著(zhù)推著(zhù)終于輪到我坐車(chē)了，他在后邊推，我坐在車(chē)上笑的合不攏嘴。因為他平時(shí)跑的快，所以推起車(chē)來(lái)也特別快，我坐在車(chē)上，嚇得我臉都綠了。車(chē)子終于停下了，我發(fā)誓，我再也不玩這個(gè)游戲了，坐在滑板車(chē)上，我找到了坐高鐵的感覺(jué)。

　　說(shuō)了這么多，你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)作文14

　　瞧，那個(gè)女孩真奇怪，在學(xué)校動(dòng)作非�？�，在家里動(dòng)作像一個(gè)烏龜似的。

　　她愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，她以為自己畫(huà)畫(huà)全班第一，沒(méi)想到大家說(shuō)她畫(huà)的像比1歲小嬰兒還畫(huà)的難看。她最?lèi)?ài)哭，只要一跌倒就哭。她的成績(jì)不怎么好，上課有時(shí)候不認真聽(tīng)講，很少積極發(fā)言，她的.爸爸也常常教育她。

　　她愛(ài)玩電腦，媽媽叫她不要老玩電腦，多學(xué)習，她一直把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)。她考試很少考90分以上，她覺(jué)得自己比不上別人。

　　她也愛(ài)裝可愛(ài)，只要別人高興，總是會(huì )撒嬌的說(shuō)幾句話(huà)，有時(shí)候不但撒嬌，而且還會(huì )裝的像兔子一樣可愛(ài)，把不開(kāi)心的人開(kāi)心起來(lái)。

　　現在大家知道那個(gè)人是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)作文15

　　她長(cháng)得有點(diǎn)黑，紅彤彤的臉蛋圓又圓，帶著(zhù)粉色發(fā)夾，誰(shuí)都喜歡和她交朋友。

　　我和她從小就認識，她的脾氣特別大，一爭執就和我翻臉，不過(guò)，我們很快就和好了。

　　她不喜歡說(shuō)話(huà)，吃飯也特別挑食，也不喜歡吃辣椒。

　　我們在同一個(gè)舞蹈班上課，我舞蹈跳得特別好，哈哈，她也跳得不錯，我和她在舞蹈班是最好的技巧功組合。有一次，我沒(méi)帶舞蹈鞋很傷心，她過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，你穿著(zhù)襪子跳也行呀�！蔽蚁肓艘幌胝f(shuō)：“對呀，我怎么就沒(méi)想到呢！”我和她在一個(gè)村住著(zhù)，上舞蹈班的'時(shí)候我們的家長(cháng)相互接送，她的媽媽送，我的媽媽接。

　　這就是我的好朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎？我才不告訴你們呢？你們自己猜吧！