- 相關(guān)推薦
有你一路相伴作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有你一路相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有你一路相伴作文1
獨居一室，有孤獨寂寞不時(shí)襲來(lái)；頭頂烈日，獨自穿行沙漠，有迷�？謶汁h(huán)繞四周；獨登山峰，深陷荊棘，有痛苦無(wú)助涌上心頭……因此，獨行者的人生，必定不會(huì )完滿(mǎn)，選擇益友與你相伴，生活才會(huì )充實(shí)，而我們，也必將受益終生。
《感動(dòng)中國》這一欄目自20xx年開(kāi)播，就一直與我相伴，到現在，已經(jīng)過(guò)去整整10年。它以“感動(dòng)公眾、感動(dòng)中國”為主題，在每年年終，都會(huì )評選出10位最具代表性的道德楷模，勞動(dòng)模范，愛(ài)心人士等，彰顯了社會(huì )和諧、公平和正義，指引著(zhù)更多的人崇尚先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)。因此，它也被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩(shī)”。
《感動(dòng)中國》一路與我相伴，使我動(dòng)容，也為之震撼。
回顧過(guò)往的一幕幕：有克己愛(ài)民，執政為公的鄭培民，任長(cháng)霞，沈浩；有自強不息，艱苦奮斗的錢(qián)學(xué)森，林俊德；有奮不顧身，舍己為人的張麗莉，吳斌……他們身上所體現的為政風(fēng)范、昂揚銳氣、義薄云天，不僅是時(shí)代精神的集中體現，也是傳統美德的彰顯和發(fā)揚。由此，他們便也成了我心中由衷敬佩的對象和積極學(xué)習的'榜樣。而每年《感動(dòng)中國》播出的那一時(shí)刻，我都會(huì )守候在電視機前，見(jiàn)證新的故事，見(jiàn)證新的傳奇。
《感動(dòng)中國》一路與我相伴，給我啟迪，助我發(fā)展。
在節目中，那一位位獲獎人物，無(wú)不使我心潮起伏，而深受啟迪。學(xué)習中，我?jiàn)^發(fā)向上，力爭上游，文化學(xué)科取得了不錯的成績(jì)；思想上，我暗暗確立奮斗目標，努力把自己與國家相聯(lián)系；生活中，我去付出，去奉獻，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：去敬老院的慰問(wèn)，也有在路邊的拾荒——他們催促我、啟發(fā)我、指引我，使我自身更新，完善。
《感動(dòng)中國》，如沁人心脾的甘泉，使我們的內心澄澈而又敞亮�！陡袆�(dòng)中國》，如超凡脫俗的白雪，使我們內心安靜而平和。
謝謝你，《感動(dòng)中國》，我的益友，能一路與我相伴！
有你一路相伴作文2
無(wú)論什么時(shí)候，你都是我的依靠，只要想起你，就有快樂(lè )在心間。
——題記
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的自行車(chē)鈴聲穿過(guò)嘈雜的人聲傳到我耳中，把我拉進(jìn)記憶的大門(mén)。
一二年級時(shí)，起床總是很費力，你想盡辦法叫我起床，我卻干脆把頭藏進(jìn)被子里，身子縮成一團，緊緊地抓著(zhù)被子，把自己包裹在暖暖的被窩里。等我好不容易掀開(kāi)被子，揉揉惺忪的睡眼，漸漸清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已是日上三竿，陽(yáng)光灑滿(mǎn)臥室里每個(gè)角落，我抬起眼，看一眼墻上的鐘表，心里咯噔一聲，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上蹦起來(lái)，飛快地洗漱，扒幾口米飯，就一邊催促你快些，一邊穿自己的衣服。路上我不停地催促著(zhù)騎車(chē)的你：“快些，再快些……”這時(shí)，你雖然責備我起床太晚了，但騎的速度也加快了不少。這時(shí)，盡管快遲到，但也因有你的`陪伴，而舒心了不少。放學(xué)回家的路上，太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我坐你自行車(chē)后座上，雙手緊緊地摟著(zhù)你，一邊看著(zhù)慢慢后退的風(fēng)景，一邊向你傾訴今天的煩惱，講述今天的樂(lè )趣，你就像我的晴天娃娃，傾聽(tīng)我的煩惱，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
三四年級時(shí)，我起床再也不費力，喊我起床時(shí)，總是一鼓作氣地掀開(kāi)被子，跳下床。早晨上學(xué)的路上也多了一份悠閑，我們穿過(guò)公園去上學(xué)，你騎著(zhù)車(chē)，我在你身邊奔跑著(zhù)。放學(xué)后，騎到上坡路時(shí)，我會(huì )在你身后推著(zhù)自行車(chē)，好讓你騎的輕松些，你總會(huì )夸我長(cháng)大了。
五六年級，我們都匆忙起來(lái)，你忙工作，我忙學(xué)習，自此這條路上缺少了你和你“叮鈴”的自行車(chē)，只剩下我一個(gè)人在這條路上匆匆地走著(zhù)。沒(méi)有了下雨天，我給你打傘遮雨的溫馨，只剩下我一個(gè)人舉傘在雨中行走的孤獨；沒(méi)有了飄雪天，我在你身旁為你護駕的溫暖，只剩下我一個(gè)人縮在羽絨服里行走的寒冷；沒(méi)有了夏日里我躲在你影子下的清涼，只剩下我一個(gè)人背著(zhù)沉重的書(shū)包在烈日下的酷熱……
現在，你又可以陪我上學(xué)回家了，媽媽?zhuān)x謝你的陪伴，我會(huì )好好珍藏這段美好時(shí)光。
長(cháng)路漫漫，風(fēng)雨兼程，母愛(ài)為伴，永無(wú)困難。
有你一路相伴作文3
一箋信紙在指尖中反復翻動(dòng)著(zhù)，瘦長(cháng)的字中映出你的笑顏。好久不見(jiàn)，見(jiàn)字如晤。
開(kāi)學(xué)第一天，你與我問(wèn)一聲“你好”足以令人溫暖，更別說(shuō)你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現在我的腦海。
思緒回到第一個(gè)淡黃色的信封。
風(fēng)在外呼嘯著(zhù)，妄圖闖入這安靜的世界。我望著(zhù)手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時(shí)前，你拿著(zhù)這封信，帶著(zhù)最燦爛的笑容來(lái)到我的病房，也許你就是冬日的暖陽(yáng)：毫無(wú)征兆，沁人心脾。
那時(shí)我正望著(zhù)窗外光禿禿的枝干，任憑風(fēng)的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現，輕輕地關(guān)上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無(wú)法想象你是如何用纖細的手搬來(lái)的。
等你坐到我身邊，我才發(fā)現，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你夸張的表情，配合著(zhù)你的妙語(yǔ)連珠，一笑，笑出一對梨渦——春天似乎已經(jīng)到來(lái)，依靠的是冬日暖陽(yáng)。
當整個(gè)病房充斥著(zhù)笑語(yǔ)時(shí)，你卻要離開(kāi)了，我自然舍不得。你又把信鄭重其事地交與我，說(shuō)信會(huì )一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒(méi)有帶走陽(yáng)光——因為你留下了火種。
淡黃色的信封，信紙畫(huà)有朵朵櫻花，這是春天的征兆啊——相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長(cháng)的字體，流暢的書(shū)寫(xiě)，溫暖的話(huà)語(yǔ)，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動(dòng)人、美麗。落款處，畫(huà)下了兩個(gè)牽著(zhù)手的小女孩，這就是我與你了吧。
我回校上學(xué)第一天，我放了一個(gè)淡紫色的信封在你的座位上，你轉頭對我笑，一笑，笑出十里春風(fēng)。
從那以后，每次假日或我生日時(shí)總能收到一箋淡黃色的.信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說(shuō)笑，談?dòng)谔煅暮＝侵g，談?wù)撝?zhù)各自的宏偉藍圖……
小學(xué)畢業(yè)后，我倆被分去了不同的學(xué)校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來(lái)的陪伴。
我打開(kāi)一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長(cháng)字體寫(xiě)著(zhù)：見(jiàn)字如晤，好久不見(jiàn)。
我忙取出一張信紙，寫(xiě)下：見(jiàn)字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過(guò)的路，流連于眼前，難以再抹去，難以再忘懷。
有你一路相伴作文4
“和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的每一個(gè)角落，柳姑娘隨風(fēng)搖曳著(zhù)長(cháng)發(fā)，小草扭動(dòng)著(zhù)嬌嫩的身軀……”這是我人生中第一篇獲獎作文的開(kāi)頭，那時(shí)是在二年級，當拿到證書(shū)的時(shí)候，年幼的我還天真地認為“你真好，你看，讓我得到證書(shū)了�！睆哪菚r(shí)開(kāi)始我便真的.很喜歡你，因為你帶給了我證書(shū)，殊不知后來(lái)成長(cháng)路上的你，給我的更多是啟示和希望。
后來(lái)，每天初升的太陽(yáng)都帶給我新的一天，日復一日的陪我走進(jìn)了初中。小時(shí)的玩伴個(gè)個(gè)長(cháng)大了，我從未想到過(guò)，小小的初中，爾虞我詐就那么多。年僅十五六歲的我們，竟然一個(gè)個(gè)都深藏不露的帶著(zhù)一張虛偽的臉，帶給我一個(gè)個(gè)絆腳石，帶給我一次次成長(cháng)，有時(shí)我想，過(guò)于發(fā)達的21世紀終究毀了我們這群90后。有時(shí)白天累到不行，晚上夢(mèng)被窩里咬牙閉嘴悶著(zhù)大哭，漸漸的我才明白我為什么愛(ài)晚上哭，是因為沒(méi)有你。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很喜歡陽(yáng)光，特別是春天的陽(yáng)光，雖灼目，但打在身上卻是舒服溫暖的。那是特喜歡周末和最親密的朋友一起，迎著(zhù)太陽(yáng)，騎上腳踏車(chē)，走遍大街小巷。也時(shí)常捧著(zhù)一本童話(huà)書(shū)臥在房間的陽(yáng)臺里，仰頭看著(zhù)你，心想：“怎么沒(méi)有一場(chǎng)美好的童話(huà)發(fā)生在我身上呢�！�
如今長(cháng)大了，爾虞我詐也習以為常，每天清早上學(xué)路上我都喜歡一個(gè)人走。因為早上的太陽(yáng)最美，每次抬頭它都在，那種寧靜，我不喜歡被別人打擾，每天早上第一眼看見(jiàn)它，都感覺(jué)它也在看我，并笑著(zhù)對我說(shuō)：“劉曉迪，做自己就好�！泵刻旆艑W(xué)也迎著(zhù)它的余輝回家。金燦燦紅彤彤，像團烈焰一樣，似乎又在對我說(shuō)：“看吧，一天不珍惜，我就這么快離開(kāi)了，時(shí)間寶貴啊�！�
從小時(shí)候到現在，該走的走，不該來(lái)的來(lái)，是是非非，也都物是人非�？赡銋s不曾離開(kāi)過(guò)，不斷的給我希望，只要抬頭就可以看到你的存在，看吶，有你未曾改變的在我身邊，劉曉迪，你從不是一個(gè)人。有陽(yáng)光在無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴呢！
有你一路相伴作文5
母愛(ài)如一江春水，在茫茫的成長(cháng)道路上，滋潤著(zhù)我的心田�！}記
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。母愛(ài)雖沒(méi)有父愛(ài)高山般的偉大，卻有著(zhù)似水的細膩。她那忙碌的身影，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，那堅信的眼神，無(wú)不讓我感動(dòng)。
身影陪伴
“呀，怎么溫度這么高？”母親一臉焦急地說(shuō)。因為我昨晚沒(méi)有改蓋好被子，今天早上就發(fā)高燒，急得母親直打轉。她一會(huì )兒做飯，一會(huì )兒照顧我，在廚房和臥室之間不停地穿梭。如果不是因為重病在身，我一定會(huì )用十二分的力氣來(lái)幫助母親。她斜視了一下時(shí)鐘，看拔溫度計的時(shí)間到了，連忙放下手中的活，大步地向我走來(lái)，拔下了溫度計，定睛一看，“呀，終于降下來(lái)了，已經(jīng)沒(méi)事了�！蹦赣H皺著(zhù)的眉頭頓時(shí)放松下來(lái)，臉上也露出了欣慰的笑容。此時(shí)的.我，感覺(jué)眼睛微微發(fā)熱，喉頭感覺(jué)有什么東西卡住一樣，眼淚也流了出來(lái)�！昂煤⒆�，沒(méi)事了�！眿寢屳p撫著(zhù)我的額頭，“兒子，你要記住，只要你健健康康的，我付出再多也愿意�！蓖�(zhù)母親一臉的誠懇，淚水再次不爭氣地留了下來(lái)。有您的身影陪伴，我懂得了付出。
鼓勵陪伴
“回家又要發(fā)生一場(chǎng)令人戰栗的暴風(fēng)雨�！蔽以诼飞献匝宰哉Z(yǔ)�？粗�(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，心頭又泛起一陣煩悶。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在嘲笑我這可憐的成績(jì)，心中無(wú)比地難過(guò)�；氐郊抑�，迎接我的是你——母親，你沒(méi)有責罵我，而是親切地叫我坐下，與我談心，“兒子，一次失敗不可怕，可怕的是你再次犯下同樣的錯誤。媽媽相信你一定可以再創(chuàng )佳績(jì)的，對嗎？”你的眼神中充滿(mǎn)了信任和鼓勵，我也從您的眼中看到了一個(gè)發(fā)憤圖強的孩子。每當我陷入困境時(shí)，腦海中總會(huì )想起那時(shí)的話(huà)，把我救了出來(lái)。有您的鼓勵相伴，我重拾了自信。
一路春風(fēng)，一路芬芳，一路坎坷，一路艱辛，一路還有你不離不棄的相伴。
有你一路相伴作文6
你總是很?chē)绤�，常常叉�?zhù)手，皺著(zhù)眉頭。但我知道，你一直默默支持著(zhù)我，伴隨我成長(cháng)。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節，我第一次去掃墓，跟著(zhù)你走進(jìn)山里。天下著(zhù)霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著(zhù)一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說(shuō)：“自己走�！鄙缴蠜](méi)有路，我們在雜草中前行，草長(cháng)得很高，以至于讓人沒(méi)法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句：“走路小心�！�
還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽，那是我第一次登臺演講，害怕極了。我走上臺，忽然發(fā)現站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴厲的目光向我投來(lái)，如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利，比賽越來(lái)越成功，越來(lái)越自信的時(shí)候，我發(fā)現你的目光更多是鼓勵和期待。
快演講完了，我心里越來(lái)越高興，越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)一聲就跑下臺了�？刹涣显u委還要問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評我，害怕地望著(zhù)這從后面緩步走到前面的你。你盯著(zhù)我，當時(shí)我所理解的那是嚴厲的目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的.理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走吧�！�
在小升初沖刺的階段，你陪著(zhù)我在房間里學(xué)習，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習做準備。我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，你也不急著(zhù)教我，只是說(shuō)：“再想想�！碑敃r(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現這些題目其實(shí)我都會(huì )，只不過(guò)沒(méi)認真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著(zhù)我的樣子，我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴厲、鼓勵、不滿(mǎn)還是堅定，那都是對我的愛(ài)。
父親！你教會(huì )了我保護自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì )到我不能驕傲，你伴我走過(guò)成長(cháng)的路，伴我成長(cháng)！
有你一路相伴作文7
成長(cháng)，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數次的上車(chē)和下車(chē)。有的人，只是我成長(cháng)路上的一個(gè)過(guò)客；而有的人，卻在我的成長(cháng)道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長(cháng)的路上，相伴的便是你——快樂(lè )。
上學(xué)時(shí)，有你小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫(xiě)作業(yè)；不用規規矩矩地在教室里坐著(zhù)；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著(zhù)；早早地寫(xiě)完作業(yè)，只為多玩一會(huì )；只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著(zhù)愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂(lè )的、輕松的，那是因為有你的.相伴。
放假后，有你小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補習班外，其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過(guò)了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙�？傊�，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺(jué)興奮不已。
軍訓時(shí)，有你軍訓的那一周，可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……�？墒俏也](méi)有感覺(jué)到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽(yáng)光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤無(wú)比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄�，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂(lè )的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂(lè )。成長(cháng)的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )膽怯；成長(cháng)的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )哭泣；成長(cháng)的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì )放棄。
有你一路相伴作文8
朋友之間，充滿(mǎn)信任與陪伴，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲鼓勵，就能使你信心倍增。
信任相伴
小明是我的好朋友，在一次籃球比賽中，比分十分膠著(zhù)，我們拼盡全力，雙方比分還是咬得很緊。距離比賽結束還有30秒時(shí)，我隊與對方比分還差了2分，只要我們有一個(gè)三分就可以終結比賽。
關(guān)鍵時(shí)刻，小明將球大力地傳到了我的上空，球在空中滑出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，眼看就要超過(guò)我了，可是球仿佛被小明遙控一樣，停止了前進(jìn)，不偏不倚地落到了我的手中，我接到了球，顯得有些慌亂，球差點(diǎn)被對方搶走，可是看到小明為我豎起了大拇指，我感受到了小明對我的鼓勵和信任。我平復了一下心情，面對對方的防守，我擺出了諾維茨基的當家絕技“金雞獨立”，對方的蓋帽失敗了，球仿佛有了靈性一般，直向奔籃框而去。糟糕，球竟沒(méi)有直接命中籃框，而是在籃框上彈了一下。天哪！我的`心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。真是好事多磨呀，球在籃框上向上輕彈了一下，然后順利的滑進(jìn)了籃筐。耶，那顆懸著(zhù)的心終于落回肚里，真是勝得有驚無(wú)險��！
小明，謝謝你的鼓勵和陪伴，有你的日子，風(fēng)輕云淡！
眼神相伴
這次考試結束，我的成績(jì)比較不理想，回家路上，我耷拉著(zhù)腦袋，一副懨懨狀。小明走過(guò)來(lái)，“喂，哥們，這是咋了？記得你說(shuō)自己是不敗將軍的呀，怎么，一次沒(méi)考好就要放棄，別讓我看不起你，邢峰，再來(lái)，你一定可以的！”那一臉的燦爛，那滿(mǎn)眼的自信，那鼓勵的眼神，仿佛在告訴我：“不要放棄，下次一定會(huì )成功的”。我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，一股力量在心底萌生。
“朋友一生一起走，那些日子難再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，永難忘……”伴隨著(zhù)低沉而有些傷感的歌聲，想起從前的我們，有你相伴的日子，春暖花開(kāi)！
一路堅持，一路鼓勵，一路呵護，一路有你相伴。謝謝你，小明，有你相伴，一生不寂寞！
有你一路相伴作文9
“沒(méi)有誰(shuí)能把你撤離我身旁，你是我的專(zhuān)屬天使，唯我能獨占�！�
——題記
回首多年的成長(cháng)歷程，既有陽(yáng)光雨露呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是我人生的一筆財富。而始終記錄這一切的是你——我的日記。
一直以來(lái)，你都是我的朋友。你是過(guò)去的回憶，是現在的依靠，也會(huì )是將來(lái)心靈的一種寄托。因為只有你不會(huì )棄我而過(guò)，不會(huì )背叛我，你始終真誠地保留了我真實(shí)的情感、生活的點(diǎn)滴：記得那一次次頑皮，一次次的摔倒再爬起，一次次的開(kāi)懷大笑，也有一次次的傷心流淚，一次次的孤獨無(wú)助……
翻開(kāi)你那舊黃卻又不乏整潔的章頁(yè)，里面仍泛著(zhù)淡淡的筆香。當看到一行行歪斜又稚氣的文字時(shí)，我仿佛又看到了當年的那個(gè)我——坐在座位上，撅著(zhù)嘴巴，一只小手抓著(zhù)筆不斷地轉悠，想著(zhù)老師布置的作業(yè)——寫(xiě)一則日記，這實(shí)在是件苦惱的事。好久好久，我才想到那么幾句：老師今天叫大家寫(xiě)一則日記，可是我不知道寫(xiě)什么。還有，日記應該是什么樣子的呢……就這樣，我第一次跟你打了交道。噢，那時(shí)我才剛上三年級吧！爾后，我跟你成為了形影不離的朋友，直到現在，以后也會(huì )是。
隨著(zhù)光陰的流逝，我也變得喜歡幫你挑“衣服”。每次我都會(huì )帶著(zhù)一顆快樂(lè )的心穿梭于各個(gè)店鋪之間，直到找到最適合你的衣服，再順手買(mǎi)上一支帶有淡淡茉莉花香的圓珠筆。時(shí)尚的潮流不斷涌現，于是你的穿著(zhù)也在不斷更換。不變的`是，依然是我用最暢然的線(xiàn)條勾勒你內在的美。那飄著(zhù)淡淡茉莉花香的你仍是我心中的至愛(ài)。
當某天將過(guò)去的你全部找出來(lái)時(shí)，噢！已是厚厚的一摞——從小學(xué)到初中再到現在�，F在的我常想，啊，不，過(guò)去也常想：終有一天我會(huì )讓喜歡你的人一起分享你的芳香。只是，我會(huì )有點(diǎn)舍不得，畢竟你一直陪伴著(zhù)我；但若真能贏(yíng)得讀者的鐘愛(ài)，我愿將你拿出來(lái)跟大家一起探討，使你變得更優(yōu)秀。
如今，我總是習慣隨時(shí)隨地帶上你，只要——給我一支筆，你興許馬上又可以換新的格式。但你仍是那個(gè)一路上伴我成長(cháng)的朋友——屬于我的日記。
有你一路相伴作文10
孤寂的夜空劃過(guò)一顆明星，樹(shù)葉被冷風(fēng)刮得沙沙作響，我倚在窗臺上看著(zhù)這個(gè)單調乏味的世界，感到孤單寂寞，思緒萬(wàn)千�！昂�！你老是像獨行俠，去玩石子路吧。恰好差一個(gè)人�！迸笥押鋈粡谋澈筇�。
草叢間飛著(zhù)掉隊的秋螢，仿佛找到了伴侶歡喜地飛舞。感謝集體，讓我那顆冰冷的心再次點(diǎn)燃。孤僻多愁的心曾經(jīng)多次獨自流淚，卻在你們的安撫下逐漸成長(cháng)。打開(kāi)了塵封已久的心靈大門(mén)，你們陪伴我不知走過(guò)了多少時(shí)節。一起歡笑，一起競爭，燦爛的陽(yáng)光下說(shuō)出心里所想，想方設法讓我找回失去的熱心。而競爭的對手，因為有了你，沉睡的獅王發(fā)出吼聲，充滿(mǎn)熱情，奔向草原。沙漠的小草受到雨水的灌溉，將會(huì )創(chuàng )造奇跡。
感謝老師，讓我從無(wú)知的綿羊變成雄健的'駿馬�？瞻椎募堅鎏砹硕喾稚�，一縷陽(yáng)光投射入冰冷的地窖，小樹(shù)苗貪婪地吸收的大地的乳汁。在老師的鼓舞下放飛夢(mèng)想的翅膀，湛藍的海面有我的身影，清涼的海水有時(shí)卻會(huì )沾濕翅膀，但我會(huì )乘著(zhù)海風(fēng)飛向勝利的彼岸。經(jīng)歷了各種挫折，但從未放棄求學(xué)之路。因為在我的身邊，老師總是攙扶著(zhù)我走過(guò)泥濘的道路。老師的戒語(yǔ)總是在我耳邊畔起。我知道，過(guò)了寒冷的北極就是溫暖的草地。成長(cháng)中的小草有了養份就會(huì )有意想不到的奇跡。
感謝父母，給我創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。在我失敗，悲傷哭泣的時(shí)候，總會(huì )安撫我。嬌弱的小花身邊有了一圍石子，堅強不息。你們像眾星捧月地哈護我，物質(zhì)條件十分充裕。我知道自己沒(méi)有可愛(ài)的外表，突出的成績(jì)，可你們總是以我為驕傲。歲月的磨礪讓你們留下了深深的皺紋，不懂事的我總是愛(ài)亂發(fā)脾氣，而你們卻讓我以良好的心態(tài)迎接狂風(fēng)暴雨。小草有了土壤的保護，就會(huì )生生不息。
感謝所有人，讓我懂得了生命的意義。在我成長(cháng)的足跡里，會(huì )有些無(wú)名的花草，裝點(diǎn)著(zhù)這條坎坷的路。對于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的是，將感恩之心扎根在內心深處。
有你一路相伴作文11
在一片田野中，有著(zhù)一顆槐花樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了槐花。風(fēng)，緩緩吹過(guò)，槐花樹(shù)上的槐花便落下，潔白的花瓣如那雪一般，給大地鋪上了一層白地毯。在那棵槐花樹(shù)下，一個(gè)女孩兒和一只貓在玩耍，臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
秋天，是收獲的季節，田地里金燦燦的麥子，上面的果實(shí)壓地它都直不了腰，好似一個(gè)老爺爺駝著(zhù)背。菜地里，綠油油的.蔬菜肥美的直讓人流口水，大人們在田里割麥子，小孩們在田地里摘蔬菜，在那里有著(zhù)一棵槐花樹(shù)，據說(shuō)有幾十年的歷史，每當秋天，它上面就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)槐花，白色的槐花掛在樹(shù)上，整棵樹(shù)就像被雪覆蓋了一樣，白白的。小孩們喜歡在這個(gè)樹(shù)下玩，有時(shí)還會(huì )爬上樹(shù)來(lái)摘槐花，帶回家。樹(shù)下有一只小貓，它躲在樹(shù)根下，望著(zhù)在槐花樹(shù)下玩耍的孩子們，他喵喵地叫著(zhù)希望有人注意到它，但由于聲音太小，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，小貓不死心，它拼命的叫著(zhù)，終于其中一個(gè)小女孩兒注意到它并向它走過(guò)來(lái)，女孩俯身看去，一只雪白的小貓瑟瑟發(fā)抖的躲在樹(shù)根下，小女孩向他伸手說(shuō)：“小貓咪，你怎么了，受傷了嗎？”，小貓咪叫了幾聲，便垂下頭女孩兒見(jiàn)急了，抱著(zhù)貓咪跑回家。為他包扎好傷口，過(guò)了一會(huì )兒，貓咪醒了。望著(zhù)眼前的女孩兒。女孩兒將一盤(pán)水推向它說(shuō)：“小貓咪，你渴了吧，喝吧�！毙∝堖溥t疑了幾秒后慢慢走上前喝水。女孩開(kāi)心地摸了摸他的頭說(shuō)：“小貓咪你的毛真白，像槐花一樣真漂亮，以后就叫你槐雪吧，好嗎？”小貓咪抬起頭，開(kāi)心地叫了。之后的每一天都能在槐花樹(shù)下看見(jiàn)一個(gè)女孩和一只白貓的身影。
而如今，那個(gè)小女孩兒已長(cháng)大，那個(gè)槐花樹(shù)仍舊是那個(gè)槐花樹(shù)，秋天到了，懷化樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了槐花，風(fēng)吹過(guò)，槐花緩緩下落，一個(gè)女生走過(guò)來(lái)，站在樹(shù)下，看著(zhù)那滿(mǎn)是槐花的槐花樹(shù)�！罢婧冒�，又開(kāi)花了還是一樣的美。對吧，槐雪？”女孩兒轉身望著(zhù)樹(shù)下的小土堆，原來(lái)小貓咪在一年前去世了。女孩流下了淚，“謝謝你一直陪伴著(zhù)我，謝謝�！憋L(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)著(zhù)女孩的頭發(fā)，女孩似乎又看到了兩個(gè)身影。
樹(shù)下，一只白貓和一個(gè)女孩在玩耍著(zhù)。清脆的笑聲在樹(shù)下回蕩，他們跑著(zhù)，跑著(zhù)……
謝謝你，有你，一路相伴。
有你一路相伴作文12
漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過(guò)的這一路，都有爺爺和山核桃的余香。
我的故鄉在一個(gè)小山村，這里盛產(chǎn)外表堅硬、內心松脆的山核桃，爺爺作為山核桃農守護著(zhù)這個(gè)小山莊，過(guò)著(zhù)平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著(zhù)我，走過(guò)崎嶇的山路，走過(guò)想象中金黃的麥田，走過(guò)那一片片山核桃林。
山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠的山腰，那兒有專(zhuān)屬爺爺的所謂的炒核桃機。一次次彎下腰，將布袋中的果實(shí)倒入機器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，會(huì )有大收成吧！每當他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點(diǎn)開(kāi)火，將手伸進(jìn)成片的核桃中，來(lái)回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽，撒奶油。自然不一會(huì )兒，便飄起了陣陣香氣，此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無(wú)數山核桃的撞擊聲，譜寫(xiě)了樂(lè )章，幾乎只是一個(gè)調的曲，但仍然如此動(dòng)聽(tīng)。
跑去牽爺爺的手，有些發(fā)燙，有些溫暖，一路牽著(zhù)走回家，松開(kāi)手，手上也沾滿(mǎn)香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。
前一陣子，爺爺沒(méi)有再給身在杭州的'我送山核桃了，爺爺病了。來(lái)到醫院，你無(wú)力地看著(zhù)我，我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅強，內在脆弱嗎？
回到老家，山上的翻炒機陳舊得起了灰塵，從鄰居家買(mǎi)來(lái)一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒(méi)有爺爺的味道了。爺爺的一生守衛了山村，他與年輕人不一樣，沒(méi)有離鄉，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！
堅持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價(jià)值與精彩；經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì )見(jiàn)彩虹，就想山核桃的過(guò)程與爺爺的意志。
這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！
這一生，聞聞山核桃的余香，足矣！
有你一路相伴作文13
幾度云卷云舒；幾度潮起潮涌；幾度花開(kāi)花落。世事變遷，然而那唯一不變的是你和那份至深的愛(ài)。
三歲時(shí)
寬闊卻擁擠的街道上，一位小女孩騎在爸爸的脖頸上，露出天真的笑容，手上還不忘揪著(zhù)爸爸的耳朵。小女孩望了望擁擠的人群，問(wèn)道：“爸爸，為什么今天街上有這么多人呀？”那位父親看了看“頭頂上”胡作非為的女兒，笑著(zhù)說(shuō)：“因為要舉行一年一度的廟會(huì )，人當然多啦�！迸Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛忽然亮了起來(lái)，指著(zhù)前方大聲說(shuō)道：“爸爸，我們去玩旋轉木馬好不好？”爸爸欣然同意，道：“好！我們這就去！”
不一會(huì )兒，在一匹雪白的木馬上，出現了父女倆的身影。女孩閉著(zhù)眼睛，張開(kāi)雙臂，幸福的笑著(zhù)，坐在他身后的父親看著(zhù)她也會(huì )心地笑了……
那女孩正是我，而你——我的父親，是你陪我度過(guò)那天真爛漫的幼兒時(shí)期。
九歲時(shí)
一次失敗的考試過(guò)后，我拿著(zhù)慘淡的考卷回了家。爸爸看見(jiàn)垂頭喪氣的我，問(wèn)道：“考得怎么樣？”“不好�！蔽掖鸬�。爸爸又看了看我，拿起了我的試卷，仔細地看著(zhù)。我的心頓時(shí)揪了起來(lái)，我預料到會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨。卻只聽(tīng)得爸爸說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了，記得：摔倒了別急著(zhù)爬起來(lái)�！蔽毅读艘幌�，便恍然大悟，那是爸爸經(jīng)常講的一句話(huà)——摔倒了別急著(zhù)爬起來(lái)！意思是：失敗了不能盲目的'“爬起來(lái)”，而應該思考自己失敗的原因，想出對策再坦然面對失敗。自那次以后，每每失敗，我都會(huì )想起那句話(huà)。
現在
望著(zhù)窗外的瓢潑大雨，我撥通了電話(huà)：“爸，外面那么大的雨，您還來(lái)接我嗎？”“你別急，我去接你，馬上就到�！卑职执鸬�。過(guò)了一會(huì )，我果然在校門(mén)口看到了爸爸。他披著(zhù)雨衣，推著(zhù)自行車(chē)向我招手，我急忙跑了過(guò)去。他接過(guò)我的書(shū)包，遞給我一把傘。我撐開(kāi)傘，坐在自行車(chē)的后座上靠著(zhù)爸爸寬厚而溫暖的后背。爸爸載著(zhù)我朝那靜謐的雨幕深處駛去……
有你同行，我認識了這個(gè)精彩的世界；有你同行，我學(xué)會(huì )了面對困難；有你同行，我感受著(zhù)你那至深的父愛(ài)。爸爸，有你同行，一生足矣。
有你一路相伴作文14
書(shū)籍啊，你是人類(lèi)生活的長(cháng)明燈。你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè )，讓我領(lǐng)略高山的淳樸，流水的真摯；你是一幅色彩繽紛，線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷，讓我感受生活的美妙，世界的神奇。在我的成長(cháng)歲月中，感謝你的一路相伴。
我的童年是在你的陪伴下度過(guò)的。記得媽媽第一次將一本色彩鮮艷的幼兒識字書(shū)給我時(shí)，我便深深地被你吸引住了，我貪婪的看著(zhù)你，沉迷在一幅幅美麗的圖畫(huà)和一個(gè)個(gè)方塊字中，是你打開(kāi)了我心靈的第一扇窗戶(hù)，讓我更多地了解世界。
到了上學(xué)的年齡，我又更多地了解了你。媽媽買(mǎi)來(lái)《三字經(jīng)》、《弟子規》等傳統經(jīng)典讓我誦讀，而我也樂(lè )于閱讀你，因為這樣老師就會(huì )夸我聰明。雖然當時(shí)是出于這個(gè)目的，但在我以后的生活中，這些傳統讀物使我受益匪淺。小學(xué)時(shí)我成了全校聞名的書(shū)蟲(chóng)，整天抱著(zhù)書(shū)硬啃。當時(shí)我喜歡讀《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》等童話(huà)書(shū)，他們語(yǔ)言生動(dòng)，情節豐富，這極大地提高了我的想象力。于是我也開(kāi)始寫(xiě)作文，由于有豐富的閱讀底蘊，我的作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常被老師表?yè)P，這使我更加喜歡你了。
一轉眼進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我的`閱讀更廣泛了，在你的帶領(lǐng)下，我與格列佛一起拜訪(fǎng)小人國，與曹操劉備一同青梅煮酒論英雄，與貝多芬一起反抗命運，不屈斗爭。你為我打開(kāi)了一扇扇大門(mén)，讓我走出懵懂無(wú)知，更多地了解世界。你還是我的知心朋友，在我取得成績(jì)時(shí)給我講《傷仲永》的故事，使我戒驕戒躁，在我失落挫折時(shí)告訴我貝多芬雙耳失聰卻與命運抗爭，扼住命運咽喉的故事，是我不畏挫折。你使我一步步走向成熟，遠離幼稚無(wú)知。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。你使我從涼薄的世事中感受到光明與溫暖，使我可以獲取力量放飛理想�！白x書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！痹谀愕臏嘏喟橄�，我定會(huì )灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，舉起我與風(fēng)浪搏擊過(guò)的雙槳，乘風(fēng)破浪，沖浪暗礁，直達人生碼頭。
有你一路相伴作文15
窗外的桂花開(kāi)了，一小簇一小簇的擠在一塊兒，明晃晃的亮黃色在綠葉的映襯下更顯嬌嫩。鼻翼間也時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)一陣甜甜的花香，就像以前鄉里自家做的酒釀，醇香到讓人想醉在里面。
正值冬天，院里的墻角邊的桂花開(kāi)了。那樹(shù)根的四周都摞了幾層紅磚，歪歪斜斜的，不知道什么時(shí)候被風(fēng)一吹怕是就要倒成一片。桂樹(shù)的主干上纏滿(mǎn)了一圈圈繞過(guò)的麻繩，似是過(guò)冬用的`冬衣似的�！岸灸阙s緊過(guò)來(lái)，咱媽讓咱趕緊把院兒里的雪給掃了，這要是積多了可就不好走路了�！本鸵�(jiàn)一個(gè)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的小伙子，兩手拿著(zhù)掃把捂在嘴邊，邊哈氣邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，臉上被凍得通紅�！爸懒酥懒�，我這不來(lái)了嘛�！庇忠�(jiàn)一女娃從屋里走出來(lái)，提溜著(zhù)把掃帚，大紅棉襖配綠棉褲，脖子里還圍著(zhù)一條白色的大絨圍巾，倒是比剛剛那小伙子看起來(lái)還要更壯實(shí)一點(diǎn)�！皩α�，哥，咱媽呢？”二丫就著(zhù)腳下一塊地開(kāi)始掃，看起來(lái)其實(shí)也沒(méi)有多費勁，就是把雪從中間要走的路掃開(kāi)。狗子停下手里的動(dòng)作，把兜里揣著(zhù)的一副手套遞給二丫，“咱媽上集市去了，說(shuō)是給咱買(mǎi)點(diǎn)用的。喏，這手套你帶著(zhù)，挺暖和的�！倍救酉聮咧�，拿了手套就往手上戴，被凍得通紅的臉上有些僵硬，卻還是看得出些許開(kāi)心的情緒�！案�，那你呢？”二丫撲閃著(zhù)她那雙眼睛，亮晶晶的，看著(zhù)比眼前雪景還好看�！拔覜](méi)事兒，干會(huì )兒活就熱乎了。你們女娃體寒，你就拿著(zhù)戴吧�！惫纷臃畔略九e在嘴邊的手，沖二丫擺了擺就繼續干活了。
太陽(yáng)出來(lái)了，一片雪白的世界好像頓時(shí)有了生機。耀眼的陽(yáng)光照在裸露在外的白雪上就像是被撒了一層金粉，亮的刺眼。桂樹(shù)葉子上的露珠也閃爍著(zhù)金色的流光，好不漂亮。
“二丫，不是哥說(shuō)你。你個(gè)姑娘家家的，不知道好好拾掇拾掇再出門(mén)。這紅配綠的，也就只有你了�！惫纷友b作一臉嫌棄的看了二丫一眼�！扒�，就你眼光好，反正有你呢，我怕什么。再怎么說(shuō)你也是我哥呀�！倍酒擦似沧��！澳阋簿驼讨�(zhù)我一直陪著(zhù)你吧�！惫纷右残﹂_(kāi)了。陽(yáng)光正好，照在兩張紅撲撲的笑臉上好像全身都跟著(zhù)暖洋洋了。
鼻翼間還縈繞著(zhù)香甜的桂花氣息。暖暖的太陽(yáng)照著(zhù)全身，是啊，有你，一路相伴，真好。