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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-02-15 16:38:40 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  陽(yáng)春三月,一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。許多小朋友來(lái)到大草坪上放風(fēng)箏。

  悅悅、樂(lè )樂(lè )和晨晨也不例外,當他們來(lái)到草坪上時(shí),哇!天空上可熱鬧了!有“金魚(yú)游水”、“飛龍盤(pán)旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風(fēng)箏穿梭在云間。

  樂(lè )樂(lè )也迫不及待地開(kāi)始了,他先一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸,另一只手拽住繩子,晨晨則把風(fēng)箏高高舉起,等著(zhù)樂(lè )樂(lè )地號令!皽蕚浜昧藛?”樂(lè )樂(lè )問(wèn),“聽(tīng)我指令哦!”

  “放心吧,我舉得快成長(cháng)頸鹿了!”這時(shí),樂(lè )樂(lè )覺(jué)得手中的繩子越來(lái)越緊,知道時(shí)機到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奮力向前跑去。

  樂(lè )樂(lè )耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲,但他還是不放心,他轉過(guò)頭去問(wèn)晨晨:“飛得……高嗎?”

  晨晨拍著(zhù)手歡呼:“飛得太高了!”一旁的.悅悅也滿(mǎn)臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見(jiàn)了!”瞧!遠處那一家三口,小男孩的風(fēng)箏飛得可高了,他的父母不禁為他豎起了大拇指。

  這一天,大草坪上回蕩著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ),真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!

放風(fēng)箏作文2

  寒假里的一天,我和哥哥在家里正無(wú)聊,突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏,哥哥兩眼直放光,對我說(shuō):“走,咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去!”“可是、可是我不會(huì )呀!”我愁眉苦臉地說(shuō),哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”

  說(shuō)干就干,哥哥一會(huì )兒就找來(lái)了材料:報紙、小竹棍、膠水、剪刀、線(xiàn)等等。只見(jiàn)他又是剪又是貼的,不大一會(huì )兒,就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上,開(kāi)始放風(fēng)箏啦!

  我拉著(zhù)風(fēng)箏瘋跑了好大一陣,它還是沒(méi)有飛起來(lái),哥哥在一旁哈哈大笑,說(shuō):“風(fēng)箏可不是這么放的!”他讓我把風(fēng)箏拿好,然后一邊放線(xiàn)一邊往前走,走了一段距離之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉著(zhù)風(fēng)箏飛快地往前跑,跑了一會(huì )兒他停了下了,手上還在不停地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。呀,風(fēng)箏真的.飛起來(lái)了,我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說(shuō):“現在風(fēng)箏還沒(méi)飛穩,一會(huì )兒飛穩了就可以放線(xiàn)了,它還會(huì )飛得更高!”只見(jiàn)他不停地來(lái)回走動(dòng),一會(huì )兒拽線(xiàn),一會(huì )兒放線(xiàn)……風(fēng)箏真的越飛越高了,像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

  看來(lái)做任何事情都是有學(xué)問(wèn)的呀!今天真是開(kāi)心的一天!

放風(fēng)箏作文3

  碧藍碧藍的天空,薄薄的白云一層一層的,輕輕地飄著(zhù)。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái),同和煦的'春風(fēng)一起,召喚著(zhù)我們去放風(fēng)箏。

  我和媽媽來(lái)到了人民廣場(chǎng),拿出風(fēng)箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來(lái)?墒秋L(fēng)箏像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會(huì )兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)。

  媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵我說(shuō):“放風(fēng)箏也是門(mén)技術(shù)活,可不是那么容易的。想一想我以前告訴過(guò)你的方法,再試試,你能行!”我聽(tīng)后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線(xiàn)盤(pán),右手拿風(fēng)箏,迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊松開(kāi)右手,風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺(jué)線(xiàn)松的時(shí)候,就輕輕地收一點(diǎn)線(xiàn),感覺(jué)線(xiàn)緊的時(shí)候又繼續放線(xiàn)。就這樣,風(fēng)箏扶搖直上,越飛越高,來(lái)到了白云姐姐家玩起了游戲!耙!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。

  一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍的天空中飄呀飄,小朋友們在廣場(chǎng)上跑呀跑,我仿佛看見(jiàn)春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風(fēng)箏作文4

  春天是個(gè)美麗的季節,也是放風(fēng)箏的好時(shí)機!

  周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著(zhù)風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準備放風(fēng)箏。

  剛開(kāi)始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸跑,媽媽在后面舉著(zhù)風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線(xiàn)。媽媽也跟著(zhù)我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的`教訓,我飛快地向前跑,左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(cháng)龍……看著(zhù)看著(zhù)我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著(zhù)媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我喜歡放風(fēng)箏,更愛(ài)春天!

放風(fēng)箏作文5

  在一個(gè)春光明媚的星期天,我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

  我已經(jīng)好久沒(méi)有放風(fēng)箏了,正好今天天氣不錯,我決心去放一次風(fēng)箏。我的風(fēng)箏顏色很美麗,前面有兩門(mén)大炮,真像一個(gè)戰斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去,“到了,到了”,我興奮地叫起來(lái),轉過(guò)頭,看見(jiàn)許多小朋友正在放風(fēng)箏,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場(chǎng)面之中!昂⒆,你還放不放風(fēng)箏?”爸爸的話(huà)把我一下子喚醒了,拿起風(fēng)箏,我們就朝人少的'地方走去,爸爸首先把風(fēng)箏的軸線(xiàn)放長(cháng)一些,在場(chǎng)地上慢慢地跑起來(lái),“戰斗機”風(fēng)箏隨著(zhù)我們的跑動(dòng)漂浮在湛藍的天空中?吹竭@場(chǎng)面,我迫不及待地從爸爸手中奪回線(xiàn)軸,親自來(lái)放這霸氣的戰斗機,感覺(jué)自己像坐在戰斗機里與其他風(fēng)箏展開(kāi)戰斗一樣,我們玩得不亦樂(lè )乎。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸說(shuō):“兒子,該回家了”,我說(shuō):“不行啊,我還想再玩一會(huì )兒”“不行,現在已經(jīng)六點(diǎn)了,該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開(kāi)了茶文化公園。

  這真是一次難忘的經(jīng)歷!

放風(fēng)箏作文6

  春光明媚的周末,我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。

  卡卡和樂(lè )樂(lè )拿著(zhù)精美的燕子風(fēng)箏,我小心翼翼地捧著(zhù)心愛(ài)的'蝴蝶風(fēng)箏,我們興奮地跑向大草坪。

  “你們快看啊,那是什么?”樂(lè )樂(lè )指著(zhù)最左邊的風(fēng)箏大聲問(wèn)道。我和卡卡異口同聲地回答道:“那是條金魚(yú)吧,它怎么也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我們身后傳來(lái)了一陣歡呼聲:“哇,飛起來(lái)啦!蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^,原來(lái)是一只龐大的蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動(dòng),多么神氣,多么威風(fēng)!這時(shí)候遠處飛來(lái)一只老鷹,越飛越近,把大家嚇了一跳,仔細一看,這只老鷹下面還掛著(zhù)一根繩子,原來(lái)這是風(fēng)箏啊,做得好逼真。

  我們找了一個(gè)寬敞的地方試著(zhù)放飛風(fēng)箏,樂(lè )樂(lè )把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,卡卡一手拿著(zhù)線(xiàn)圈,一手拽著(zhù)繩子,向前奔去。第一次沒(méi)成功,第二次還是沒(méi)有飛起來(lái),第三次仍然沒(méi)飛上天?ǹê蜆(lè )樂(lè )都有點(diǎn)灰心喪氣了,我笑著(zhù)對他們說(shuō):“別灰心,再試一次,我相信你們能成功!睒(lè )樂(lè )把風(fēng)箏舉得更高了,卡卡不慌不忙地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向前跑去,風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)徐徐地飛向蔚藍的天空,我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  放風(fēng)箏真有趣!我多么希望我也是一只美麗的風(fēng)箏,在藍天白天間自由自在的飛翔。

放風(fēng)箏作文7

  星期天,風(fēng)和日麗,我和小明要到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  到了體育廣場(chǎng),都是來(lái)放風(fēng)箏的,各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,有“小鳥(niǎo)”的風(fēng)箏、“燕子”的.風(fēng)箏、“花蝴蝶”的風(fēng)箏……就是沒(méi)有“蜻蜓”的風(fēng)箏。

  我對小明說(shuō):“要不我們把我們的‘大蜻蜓’放飛吧?”小明說(shuō):“好的,馬上我們的‘大蜻蜓’就要飛上天空了!

  我們失敗了很多次,最慘的是,我們的風(fēng)箏掉在了地上,被一只淘氣的小狗叼走了,我大喊:“你這個(gè)壞東西,快把風(fēng)箏還給我!蔽覛獾没鹈叭。

  小狗把我們的風(fēng)箏交到了一個(gè)小女孩的手里,小女孩把風(fēng)箏還給了我們,我和小明繼續放風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏最后還是飛向了天空。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏就像帶著(zhù)我們的希望和夢(mèng)想越飛越高……

  我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏作文8

  春天來(lái)了,我和爸爸來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

  在這兒放風(fēng)箏的人可真不少,我立刻被天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏給迷住了。你看,東邊有只“蝴蝶”飛上天空,那粉紅色的身子,黃色的花紋,真是鮮艷極了?,那邊又飛起了一位“仙女”,那白紗做成的衣裙,濃妝艷抹的笑臉,還有那紅色的“披肩”,長(cháng)長(cháng)的,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,為我們翩翩起舞,這動(dòng)人的舞姿,吸引了很多觀(guān)眾。

  看著(zhù)這么多風(fēng)箏飛上了天,我多么希望我的`“鳳凰”也快快地飛上藍天呀!我趕緊讓爸爸拿住風(fēng)箏,我扯著(zhù)線(xiàn)跑著(zhù),邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開(kāi)始上升了,它飛得很低。我心里不住地念叨:風(fēng)箏,風(fēng)箏,你可要為我爭氣呀,千萬(wàn)別讓別人超過(guò)你……可是,風(fēng)箏沒(méi)升多高,就一頭栽下來(lái)。我的臉像發(fā)燒一樣,趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我,主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來(lái)紙連起來(lái),形成鎖鏈,把它貼在風(fēng)箏上。

  我的“鳳凰”又起飛了。這次,它可沒(méi)再掉下來(lái),而是徐徐上升了!罢婷腊!”“真漂亮!”在場(chǎng)的人都贊揚我的風(fēng)箏的絕妙。瞧,它輕輕地扭動(dòng)著(zhù)橘紅色的身子,綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩,好像在向人們炫耀著(zhù)自己。望著(zhù)我那翩翩起舞的風(fēng)箏,我的心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。

放風(fēng)箏作文9

  這幾天以來(lái)都是陽(yáng)光明媚,今天也不例外,真是放風(fēng)箏的好天氣。

  下午同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了,路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),唱著(zhù)歌,路邊的小花,小草張開(kāi)了笑臉,優(yōu)美的歌聲和花的清香引來(lái)了許漂亮的蝴蝶,美麗極了!

  大約40分鐘以后我們到達了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來(lái),開(kāi)心的放起來(lái),我們仰望天空,各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“鯉魚(yú)”、漂亮的“花仙子”、可愛(ài)的'“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著(zhù)歡樂(lè )的集體舞。這時(shí)有的同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高,放了幾圈線(xiàn)都還不夠,真是太棒了。

  咳,真是太累了,我便到旁邊休息去了,我看著(zhù)遠方,咦,那不是白老師嗎?她也在放風(fēng)箏,放的好高哦。

  在我們玩得正高興的時(shí)候,老師就叫同學(xué)們集合了,同學(xué)們都嘆了一口氣:“哎!怎么這么快呀,我們還沒(méi)有玩夠呢!”

  在老師的指揮下,我們排著(zhù)整齊地的隊伍依依不舍地離開(kāi)了。

  放風(fēng)箏真是非常有趣的活動(dòng)!它能帶來(lái)我們許多快樂(lè )。真期待明年的放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  今天,天氣晴朗,有著(zhù)微微清風(fēng),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來(lái)到草地上,放風(fēng)箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶;有的風(fēng)箏是娃娃;有的風(fēng)箏是小花;而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線(xiàn)細細的`,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì )兒,爸爸給了我,我差點(diǎn)仰面摔倒,放飛了好幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái),我開(kāi)始氣餒了,爸爸說(shuō):“才放了這么一會(huì )兒就放棄了,俗話(huà)說(shuō)得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時(shí)間長(cháng),功夫自然就深了!

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),一下子恍然大悟,繼續放風(fēng)箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線(xiàn)掙斷了。不過(guò)還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來(lái),我心里:想著(zhù)這次千萬(wàn)要成功啊,終于飛起來(lái)了,風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個(gè)道理:做事就要向我放風(fēng)箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無(wú)成。

  我永遠都不會(huì )忘記那天爸爸的教誨。

放風(fēng)箏作文11

  在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,晴空萬(wàn)里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數也數不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏;有長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴,有很多小腳的.蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的老鷹風(fēng)箏;還有最常見(jiàn)的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。

  它長(cháng)得很可愛(ài),一對大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛(ài)。

  我們迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏!伴_(kāi)始了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊左手拿著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)軸,準備起跑。小明則高高地舉著(zhù)風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高!”伴著(zhù)春風(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤(pán)旋,我們的心也跟著(zhù)一下?lián),一下高興。

  這時(shí),我看著(zhù)空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺(jué)得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!

放風(fēng)箏作文12

  放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢?

  我們迫不及待地帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準備放風(fēng)箏啦!我拽著(zhù)線(xiàn)在前面猛跑,小寧拿著(zhù)風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開(kāi)手,風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的'醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線(xiàn),風(fēng)箏飛高了一些。我繼續仰著(zhù)頭看著(zhù)風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線(xiàn)把小寧絆倒,線(xiàn)也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線(xiàn),一圈又一圈牢牢地纏在線(xiàn)軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線(xiàn)綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽(tīng)得懂我的話(huà)似的,越飛越高,越飛越遠。

  天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛(ài)的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著(zhù)藍天,向著(zhù)白云,向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文13

  春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人非常多,風(fēng)箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚(yú)風(fēng)箏,有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長(cháng)長(cháng)的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。

  我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里,不想放飛。我問(wèn)她為什么,她說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏是她的最?lèi)?ài),如果放飛說(shuō)不定會(huì )斷線(xiàn),那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來(lái)了,高興的說(shuō):“我們把它給放飛吧”,我大聲說(shuō):“好”。然后我一手拿線(xiàn)繩軸,一手提著(zhù)線(xiàn)向前跑,我向弟弟問(wèn):“線(xiàn)夠長(cháng)嗎”,“夠”弟弟大聲說(shuō)到,并把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛起來(lái)了,妹妹說(shuō)到,“好棒呀”。

  不遠處,我看見(jiàn)我的新朋友——明明和他的'爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,明明的父母好像在說(shuō)關(guān)于朋友或在說(shuō)關(guān)于風(fēng)箏的事。

  春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。

放風(fēng)箏作文14

  春天到了,萬(wàn)物都復蘇了,草地上有無(wú)數個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著(zhù)前年去動(dòng)物園買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏,所以我決定找老媽好好聊一聊。

  我走到老媽面前,心平氣和地說(shuō):“好媽媽?zhuān)夷芎湍黄鹑シ棚L(fēng)箏嗎?”

  媽媽和和氣氣地說(shuō):“改天吧,因為你今天還要上英語(yǔ)課呢?”

  我有點(diǎn)不滿(mǎn)地說(shuō):“你每次都說(shuō)下次、改天,可我也沒(méi)見(jiàn)你和我一起去呀!”

  “現在還不算季節!

  “什么還不是季節,你看現在是春天,草地上都有無(wú)數個(gè)人去放風(fēng)箏了,所以你也要帶我去,還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了,你都還沒(méi)帶我去呢?”我嘟起嘴巴說(shuō)。

  媽媽有些生氣地說(shuō):“我說(shuō)下次就下次,你不要這么快去嘛!”

  我不耐煩地說(shuō):“我只想和你去一次,有這么難嗎?”

  媽媽還是老話(huà):“下次吧,下次吧,我今天很忙呀,請你不要打擾我,好嗎?”

  我有些生氣地說(shuō):“我只想讓您多花些時(shí)間陪陪我,和我一起去放個(gè)風(fēng)箏,好嗎?”

  媽媽也十分生氣地說(shuō):“你再這么吵,那你以后再也不要去放風(fēng)箏了!

  我聽(tīng)了這句話(huà),我一個(gè)晚上都在哭,哭著(zhù)哭著(zhù),我睡著(zhù)了。夢(mèng)里,我們一家三口一起去動(dòng)物園放風(fēng)箏,最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍天。

放風(fēng)箏作文15

  今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天,應該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì )比別人放的風(fēng)箏要高,因為橋上比平地要高,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì )更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說(shuō):“呀,怎么會(huì )有人比我的`風(fēng)箏放得還要高呢?”

  于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了?墒,我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著(zhù),將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著(zhù)風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開(kāi)始放線(xiàn)。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線(xiàn),