畫(huà)畫(huà)的作文（大全15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的畫(huà)畫(huà)的作文，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)畫(huà)的作文1

　　初看這幅畫(huà)：黑色的的背景下，一本打開(kāi)的書(shū)，托著(zhù)一個(gè)圓圓的地球，上面有八個(gè)大字——放飛夢(mèng)想，問(wèn)鼎天下。

　　重新再看這幅畫(huà)，咦？地球在看書(shū)嗎？依我看來(lái)，它看的一定是一本歷史書(shū)。他已經(jīng)目睹了這世界幾億年的變化，但遠遠不夠，他一定要從人類(lèi)的角度去看看自己，去看看自己身體的內部，去看看以前打著(zhù)哈氣就會(huì )引起風(fēng)暴時(shí)，人類(lèi)是怎樣堅強地度過(guò)每一天天難捱的日子。

　　如果有一天，中杉讓我來(lái)設計這幅畫(huà)。我將會(huì )在地球周?chē)�，�?huà)上一群活潑可愛(ài)的.小松鼠，讓地球感受到中杉的愛(ài)、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉，在書(shū)上粘貼很多很多照片，讓地球好好看看自己是多么繁華。我也會(huì )在他的背后畫(huà)上火星、太陽(yáng)……各種各樣的星球，讓他不再孤單寂寞。我會(huì )畫(huà)上月亮，讓他做地球的朋友，像同學(xué)站在一起，共同學(xué)習、共同玩耍、共同成長(cháng)。兩個(gè)好兄弟，永遠是太空中一道亮麗的風(fēng)景：高樓大廈林立，綠色的家園里鮮花盛開(kāi)，還有一顆顆衛星跳舞。

　　這樣的一幅畫(huà)，能陪伴中杉到永遠嗎？

畫(huà)畫(huà)的作文2

　　今天下午，我去金鷹購物中心畫(huà)畫(huà)，一路上爸爸說(shuō)：“你在畫(huà)畫(huà)課上不許說(shuō)話(huà)，今天要認真的畫(huà)畫(huà)�！卑职终f(shuō)完后我的心就緊張咚咚亂跳，進(jìn)了教室我先做好準備，先打水，再把顏料盒和毛巾擺好，因為老師覺(jué)得今天人很少，就給我們播放電影看，看電影可不是讓我們一直看下去，這是因為我們等同學(xué)。

　　不一會(huì )兒，同學(xué)就陸續來(lái)了，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)之前我就想今天畫(huà)什么呢？我就問(wèn)老師，老師不告訴我，開(kāi)始畫(huà)時(shí)老師才告訴我們今天畫(huà)的是天鵝湖，一開(kāi)始我就設計背景，上面設計了草地、大樹(shù)、和山，草地上綠油油的，樹(shù)上花花綠綠，山上一片綠油油的，風(fēng)景畫(huà)好了我們開(kāi)始畫(huà)湖，老師教了我們另一種畫(huà)水的方法，就是輕輕的橫著(zhù)刷，我們開(kāi)始畫(huà)天鵝，天鵝前兩個(gè)畫(huà)的很好，可是，到了最后一只天鵝我開(kāi)始畫(huà)左邊的天鵝，突然，我尖叫起來(lái)，老師我畫(huà)錯了，老師走來(lái)看了看說(shuō)：“沒(méi)有畫(huà)錯，這個(gè)天鵝畫(huà)出來(lái)特別好看�！蔽液闷娴腵問(wèn)老師：“老師我不知道現在該怎么畫(huà)�！崩蠋熣f(shuō)：“來(lái)我給你畫(huà)，看好了�！蔽铱吹姆浅Ｗ屑�，畫(huà)出來(lái)的天鵝是多么漂亮而又美麗，我很開(kāi)心。

　　最后我們就回家了，一路上爸爸媽媽看到我的畫(huà)覺(jué)得很開(kāi)心，就表?yè)P了我，我心里美滋滋，就像喝了蜜一樣甜。

畫(huà)畫(huà)的作文3

　　嗨！我叫白玉萱，我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，烏黑頭發(fā)、胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)活潑的小眼睛，愛(ài)穿著(zhù)紅色小裙子，我有個(gè)愛(ài)好就是“畫(huà)畫(huà)”。

　　每到星期六，我都會(huì )去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒，我在美術(shù)課上特別認真，我的理想就是長(cháng)大后當一名畫(huà)家。平日里我一畫(huà)畫(huà)兒就招來(lái)同學(xué)們的圍觀(guān)，我畫(huà)出的畫(huà)兒同學(xué)們也很喜歡，所以個(gè)個(gè)都讓我給他們畫(huà)，我也很樂(lè )意給他們畫(huà)，因為有人欣賞我的畫(huà)，我心里很是高興！

　　每個(gè)學(xué)期整整一個(gè)美術(shù)本，本子上都是得了“優(yōu)加”，而且每到學(xué)校里搞科技幻想畫(huà)和科技手抄報活動(dòng)，我也自動(dòng)去參加。去年的科技手抄報還得了一等獎，別提我有多高興了！

　　從三歲的`時(shí)候，媽媽就發(fā)現我有畫(huà)畫(huà)兒的天賦，所以從這方面培養我，我畫(huà)出的畫(huà)兒，人人看了都會(huì )夸獎我，說(shuō)我畫(huà)的就是不錯，我也對自己很有信心，所以更加努力地學(xué)下去，我一有時(shí)間就坐在那兒拿出筆想象的畫(huà)出我要畫(huà)的畫(huà)兒。我對畫(huà)畫(huà)特別感興趣，一畫(huà)畫(huà)兒都可以畫(huà)到廢寢忘食。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒的我，長(cháng)大以后一定要實(shí)現我當畫(huà)家的夢(mèng)！

畫(huà)畫(huà)的作文4

　　人類(lèi)的藝術(shù)才華猶如天上燦爛的繁星，多得不可計數。比如說(shuō)：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，雕刻，但是我還是最喜歡畫(huà)畫(huà)。因為畫(huà)畫(huà)不但能給我帶來(lái)許多樂(lè )趣，還能發(fā)揮我的想象力。

　　從小家中的墻壁就是我的.畫(huà)板。只要爸爸媽媽稍不留意，我就會(huì )在墻壁上留下我的杰作，為此我也沒(méi)少被他們批評教育過(guò)。但是我常常是好了傷疤忘了痛，一拿起畫(huà)筆就情不自禁地隨地發(fā)揮了。我的畫(huà)筆可不只是蠟筆、水彩筆這些哦，連媽媽的指甲油和口紅也成了我的畫(huà)筆。因為我很想看看畫(huà)出來(lái)的效果是怎樣的，結果肯定是免不了一頓揍的。

　　現在我長(cháng)大了，懂事了，再也不會(huì )像小時(shí)候那樣到處亂涂亂畫(huà)惹大人生氣了。但是我對畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好卻絲毫沒(méi)有減少。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。畫(huà)畫(huà)使我比別人多了一種表達思維的方式。也正因為如此，畫(huà)畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。

　　這就是我，一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩，如果你愿意，我們可以以畫(huà)來(lái)交朋友，讓我們一起用畫(huà)筆來(lái)描繪我們的美好未來(lái)吧。

畫(huà)畫(huà)的作文5

　　星期六下午，爸爸帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　到了班級，我看見(jiàn)西敏和我同班同學(xué)王琳溢也來(lái)了。等同學(xué)們都來(lái)了，老師就開(kāi)始講課了。老師一邊講一邊提問(wèn)同學(xué)對畫(huà)畫(huà)的興趣和感覺(jué)，一會(huì )兒，老師開(kāi)始布置畫(huà)畫(huà)了�！敖K于要開(kāi)始畫(huà)了！”我迫不及待地想。小朋友，你們知道今天我們畫(huà)什么呢？那我告訴你，我們要學(xué)水彩漫畫(huà)。

　　老師叫我們一人拿一支彩筆，根據構思先畫(huà)打形，再畫(huà)外貌，最后畫(huà)圖畫(huà)的背景。畫(huà)了約一節課時(shí)間，大家差不多都畫(huà)好了，老師逐個(gè)檢查大家的`畫(huà)后說(shuō)：“今天大家都畫(huà)得很好！”然后又說(shuō)：“你們一人去廁所拿一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，再拿過(guò)來(lái)�！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家爭先恐后地跑出去，一會(huì )兒功夫，大家都把裝滿(mǎn)水的杯子準備好了，老師又給大家一人一支畫(huà)筆、一盤(pán)顏料，叫大家給漫畫(huà)上色。老師先親自示范，邊上色邊講解其中的要領(lǐng)。小朋友按照老師教的方法畫(huà)畫(huà)，老師逐個(gè)幫小朋友細心地指導。因為我畫(huà)畫(huà)時(shí)不說(shuō)話(huà)，很認真很努力，所以我畫(huà)得又快又好，得到了老師的表?yè)P。爸爸過(guò)來(lái)接我的時(shí)候，連說(shuō)畫(huà)得好，還驕傲地照了像發(fā)到微信群里！

　　小朋友，一分耕耘，一分收獲！只要你認真、努力學(xué)習，一定會(huì )取得好成績(jì)，因為態(tài)度決定一切！

畫(huà)畫(huà)的作文6

　　作者：陳旎璐

　　今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除�！皡纭笔鞘裁礀|西?我撿起來(lái)一看，啊!是畫(huà)板和畫(huà)筆，我便纏著(zhù)媽媽要學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　第二天，爸爸媽媽帶我去畫(huà)館報名，我高興的像小鳥(niǎo)一樣歡叫著(zhù)。準備畫(huà)畫(huà)了，我心里突然“怦怦”跳，想：萬(wàn)一我實(shí)在不會(huì )，老師會(huì )不會(huì )不教我嗎?萬(wàn)一……。

　　這時(shí)，媽媽早猜透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“膽小鬼，算了，不要學(xué)了�！蔽沂且粋�(gè)要面子的人，聽(tīng)了這話(huà)很不服氣，生氣地說(shuō)：“哼，誰(shuí)是膽小鬼，我……我只是想一下畫(huà)什么�！薄芭�!”媽媽笑著(zhù)繼續說(shuō)。我不服氣地坐起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)：“我們先畫(huà)線(xiàn)條，要畫(huà)成筆直筆直的.……�！�

　　我認認真真地學(xué)，老老實(shí)實(shí)地畫(huà)，希望能畫(huà)好，老師接過(guò)畫(huà)，仔細地看了看，說(shuō)：“下次我們學(xué)畫(huà)圖和上色�！蔽腋吲d得又蹦又跳，恨不得現在就開(kāi)始學(xué)。 終于挨到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我一大早就起床，興奮地接著(zhù)爸爸媽媽去學(xué)畫(huà)畫(huà)，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點(diǎn)兒摔下車(chē)，到了畫(huà)館，我連忙叫老師教我畫(huà)畫(huà)。一開(kāi)始畫(huà)圖還好，可一上色我就成了“小花貓”，赤橙黃綠青藍紫……，各種顏色都在我身上，我哭笑不得……

　　瞧，畫(huà)畫(huà)告訴了我一個(gè)道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學(xué)好。

畫(huà)畫(huà)的作文7

　　俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。昨天，大姨教我畫(huà)素描時(shí)，我再一次體會(huì )到了它的真正意義。

　　我一直都想和大姨學(xué)素描，終于等到這一天了。今天我和哥哥正式和大姨學(xué)素描了。我一大清早就做好了充分的準備，心里激動(dòng)極了。大姨說(shuō)今天我們要畫(huà)一個(gè)正方體。我想素描不會(huì )很難，主要是把形體畫(huà)出來(lái)，然后再涂上“調子”，這樣就大功告成了。其實(shí)，并不是這樣的，畫(huà)素描有很多講究，形體需要有透視觀(guān)念，就想我們看到的火車(chē)道，火車(chē)道的兩條軌道是平行的，可是由于我們視覺(jué)的關(guān)系，看到的車(chē)軌離我們越遠它就變的越狹窄。所以我們在畫(huà)幾何形體的時(shí)候要把這些都畫(huà)出來(lái)。我非常認真地聽(tīng)大姨講，大姨也經(jīng)�？湮�，接下來(lái)要畫(huà)調子了，聽(tīng)我們班級里學(xué)過(guò)美術(shù)的.同學(xué)說(shuō)上調子是素描一個(gè)比較難的步驟，所以我聽(tīng)得格外認真。一步一步地按照大姨教我的去做。大姨看過(guò)之后竟然說(shuō)我畫(huà)得很好，好像學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)一樣。這句話(huà)給了我很大的信心和勇氣。我畫(huà)得更認真了。一會(huì )兒一幅完整的素描畫(huà)就完成了。我從遠處看著(zhù)我的作品，立體感是那么強，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我筆下的作品，我的臉上露出了成功的喜悅。

　　通過(guò)這次畫(huà)素描，我體會(huì )到了做任何事情，只要認真努力，就一定能做好！

畫(huà)畫(huà)的作文8

　　課外畫(huà)畫(huà)輔導班上，趙老師給我們出了一個(gè)題目——我心目中的交通安全！老師講完后， 同學(xué)們開(kāi)始坐在自己的座位上畫(huà)了起來(lái)。

　　我先進(jìn)行構思，構思一兩分鐘以后，也開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的有馬路，有紅綠信號燈，有奔跑的汽車(chē)，有幫助殘疾人推輪椅的行人，還有一個(gè)帶著(zhù)墨鏡的盲人手里牽著(zhù)他的狗……

　　畫(huà)完以后，趙老師說(shuō)：“畫(huà)好的同學(xué)拿著(zhù)自己的畫(huà)讓其它同學(xué)看，看完后放在桌子上面。如果其它的同學(xué)覺(jué)的他畫(huà)的不好，而自己的畫(huà)，畫(huà)的比他好，就拿著(zhù)自己的畫(huà)蓋在他的上面。如果覺(jué)的沒(méi)有他的好，就不用蓋了！每張蓋畫(huà)的時(shí)間限制為五分鐘！現在開(kāi)始！”

　　輪到我了，我拿著(zhù)自己的畫(huà)，先讓大家看了看，然后放在了桌子上面。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人蓋我的畫(huà)！這說(shuō)明同學(xué)們認為我的畫(huà)，畫(huà)的不錯呀！我心里真是太高興了，腳步輕快的'走回我的位置上！

　　趙老師說(shuō)：“上面沒(méi)被蓋上的畫(huà)，會(huì )拿到公安局參加兒童畫(huà)展覽！到時(shí)候還要被評獎！”

　　哈！我的畫(huà)要拿到公安局參加兒童畫(huà)展覽了！這真是一個(gè)大喜訊呀！下課回去，我要告訴我的媽媽?zhuān)�也讓媽媽高興一下！

　　只不過(guò)，也不知道我的畫(huà)會(huì )不會(huì )被評上獎？

　　我期待著(zhù)能有好消息到來(lái)！

畫(huà)畫(huà)的作文9

　　我的課余生活豐富多彩。比如：唱歌，跳繩，跳舞，畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)七彩的世界。

　　但畫(huà)畫(huà)讓我覺(jué)得更加快樂(lè )，它能讓我在傷心的時(shí)候變地快樂(lè )起來(lái)。

　　有一次，我作業(yè)做得不好，媽媽罵了我，我傷心極了。突然，我看見(jiàn)椅子有一張畫(huà)紙，心想：我以后認真就是了，今天我要高興一點(diǎn)，畫(huà)一幅畫(huà)。于是我檫干眼淚，準備畫(huà)了。我把鉛筆，橡皮，水彩筆這幾樣東西拿來(lái)，便東西拿來(lái)，便開(kāi)使畫(huà)。畫(huà)什么呢？我左思右想，有了！畫(huà)一個(gè)小朋友在草坪里跳繩，怎么樣？

　　我先畫(huà)一個(gè)小朋友的臉，小朋友的臉胖嘟嘟的'，就像一個(gè)小蘋(píng)果。再把小朋友那寶石般的大眼睛、小巧的鼻子，櫻桃小嘴畫(huà)上，對了，小朋友的嘴里要畫(huà)成笑的表情，因為她跳的開(kāi)心嘛！然后把小朋友的手上拿著(zhù)一跟長(cháng)長(cháng)的繩。最后畫(huà)上房子，無(wú)邊無(wú)際的草坪，小花，小草。畫(huà)好以后，我就小心的圖上顏色。畫(huà)這畫(huà)著(zhù)，我把媽媽罵我的事早望得九霄云外了。我滿(mǎn)腦子想的都是畫(huà)畫(huà)。一幅畫(huà)完成了，我看著(zhù)畫(huà)中的小朋友，覺(jué)得“她”跳得很開(kāi)心，我自己，也咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。

　　畫(huà)畫(huà)，使我的課余生活更加豐富多彩，給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。它和我一起度過(guò)快樂(lè )，讓我忘記一切傷心和煩惱。

畫(huà)畫(huà)的作文10

　　從小爸爸跟我說(shuō)他很喜歡畫(huà)畫(huà)，看著(zhù)爸爸的小畫(huà)冊，一張一張都是爸爸的童年回憶。所以我也想把我的童年畫(huà)起來(lái)，讓大家知道我的童年是這么的多彩多姿，我才不要讓我的童年回一空白沒(méi)有紀錄呢！從這一刻起我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　幼兒園中班時(shí)，媽媽開(kāi)始讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我認真的在畫(huà)，但卻畫(huà)得亂七八糟;到了大搬我漸漸的會(huì )畫(huà)了，也會(huì )捏陶，這時(shí)我才真正進(jìn)入繪畫(huà)的領(lǐng)域。上了小學(xué)三年級，我上了更高階的美術(shù)班，看著(zhù)美術(shù)老師的'生花妙筆下，把一個(gè)毫不起眼的東西，畫(huà)的栩栩如生，真像是照相機照的，讓我好生羨幕與崇拜。一轉眼到了五年級，我變得更會(huì )畫(huà)畫(huà)，也更體會(huì )畫(huà)畫(huà)的精髓所在。

　　這一步一不辛苦的歷程，是我成長(cháng)了寫(xiě)照，也是努力的證明，我要走向美術(shù)的道路，讓它發(fā)光發(fā)熱。我初中的時(shí)候，我要考美術(shù)資優(yōu)班，我相信我可以的，讓大家刮目相看、贊不絕口。想到以前我還不會(huì )美術(shù)的時(shí)候，畫(huà)出來(lái)的的畫(huà)奇形怪狀;現在我已經(jīng)進(jìn)步很多了，而且畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也能讓人了解我最深刻的想法，比起之前的畫(huà)簡(jiǎn)直是天壤之別。熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友們，把我們的畫(huà)傳到世界各地，讓大家可以以畫(huà)會(huì )友，讓志同道合我們用話(huà)來(lái)作心靈溝通。

畫(huà)畫(huà)的作文11

　　“我是一個(gè)小畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)強，我要把那張白紙，畫(huà)得很漂亮，畫(huà)了天使又精靈，畫(huà)筆飛舞，忙，哎呀，我的小白手，變呀變了樣�！背�著(zhù)這首歌，我拿著(zhù)畫(huà)筆，

　　思考著(zhù)該怎樣創(chuàng )作，“天眼杯”的參賽畫(huà)《我的游戲世界》

　　實(shí)在想不出什么好點(diǎn)子，我便推開(kāi)窗戶(hù)，以便保持頭腦清醒�？粗�(zhù)天上的白云那么美麗，令人向往，一個(gè)念頭突然在我腦海中閃現：對了！我何不妨畫(huà)天上的世界呢？

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。我連忙拿起筆，坐在椅子上，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。

　　我先在紙的中央畫(huà)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她穿著(zhù)淡粉色的長(cháng)裙，站在潔白的云彩上，美麗極了！我又提筆在她身后畫(huà)了一條“彩虹橋”，小朋友們，正在上面玩“老鷹捉小雞”呢。

　　不僅如此，我在上面還加上了正在噴水柱的小鯨魚(yú)、結了果的藤蔓和會(huì )飛的'“章魚(yú)”熱氣球，還有七色花，長(cháng)翅膀的棒棒糖等等，數都數不過(guò)來(lái)。

　　差不多快要完成了，可細心的我卻發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：畫(huà)面上有些地主是空著(zhù)的。于是，我精心設計和制作的“小星星”又閃亮登場(chǎng)了！最后，我結合彩鉛、小彩筆和油畫(huà)棒一絲不茍地上了一遍色，捧起來(lái)一看，嗯，真不錯！淡粉色的云彩在空中飄逸，小女孩輕輕地甜笑，后面的彩虹橋通往太陽(yáng)，給人無(wú)盡的遐想，小孩子們都在玩耍，嬉戲，太可愛(ài)了！

　　我已完全陶醉了，此刻，我只覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真有趣，我要用這枝筆繼續畫(huà)下去，畫(huà)我五彩斑讕的童年夢(mèng)……

畫(huà)畫(huà)的作文12

　　星期三和星期四兩天，我共畫(huà)了三幅畫(huà)。

　　我給第一幅畫(huà)起的名字是“森林舉重大賽”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：一只小松鼠、一只小老鼠和一只小企鵝準備進(jìn)行舉重比賽，它們正在等著(zhù)給它們加油的小動(dòng)物到齊，已經(jīng)到了的小動(dòng)物是：小豬、小鳥(niǎo)、小螃蟹，還有小企鵝妹妹。小鳥(niǎo)的嘴里叼著(zhù)一朵美麗的小花，準備獻給舉重冠軍；小豬、小螃蟹和小企鵝妹妹的手里都拿著(zhù)小紅旗，等比賽的時(shí)候他們可以一邊喊加油一邊擺著(zhù)小紅旗。

　　我給第二幅畫(huà)起的名字是“熱鬧的'大�！�。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：大海里的動(dòng)物都在玩球，玩得可開(kāi)心了。小海豚，它在玩頂球的雜技；小魚(yú)，它在用嘴推著(zhù)球游來(lái)游去；烏賊，用頭頂著(zhù)球玩得真開(kāi)心；小鴨子也用頭頂著(zhù)球游來(lái)游去，玩得也很開(kāi)心。

　　我給第三幅起的名字是“大象家族”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：象媽媽肚子餓了，往自己嘴里塞了一顆花生；象爸爸的身上臟了，它往身上噴點(diǎn)水洗洗澡；還有兩頭象寶寶，第一頭象寶寶在玩球，把球卷到自己的鼻子里，再往里邊噴水，玩得可開(kāi)心了，第二頭象寶寶也在玩球，它用鼻子吸了一點(diǎn)水，把球用水噴起來(lái)，它也玩得真開(kāi)心！

　　你們看我多愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀！你們愛(ài)嗎？

畫(huà)畫(huà)的作文13

　　由于我不會(huì )跳長(cháng)繩，每次跳長(cháng)繩，老師都叫我甩，手都累死了。但我不敢說(shuō)，媽媽知道了，她就教我。

　　媽媽把長(cháng)繩的一端拴在窗戶(hù)上，另一端她自己拿著(zhù)，媽媽甩了起來(lái)。我看著(zhù)長(cháng)繩上上下下的，我不敢跳。媽媽鼓勵我：“劉智，不用害怕，你看著(zhù)長(cháng)繩甩到地上，你就沖上去，不用害怕打到你的頭�！眿寢屨f(shuō)得輕松，但我還是按媽媽說(shuō)的做。真的沒(méi)打到我的頭，我連連跳了好幾個(gè)，我太高興了。媽媽說(shuō)：“你不能連連跳，不然會(huì )踩到繩子。你看著(zhù)繩子要掉下來(lái)，你就跳起來(lái)�！蔽艺罩�(zhù)媽媽的'話(huà)做，真的。我左蹦右跳，我跳了14個(gè)，我高興極了。我跑到媽媽那兒，媽媽說(shuō)：“好棒�！�

　　我跳呀跳，不知道跳了多少個(gè)，我越來(lái)越有信心。媽媽看我跳，她也跳。我跳呀跳，我跳到60多個(gè)，媽媽說(shuō)：“堅持住，加油！”我腳痛死了，聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我又有了信心，感覺(jué)腳又有了活力。我跳到了100個(gè)，腳再也抬不起來(lái)了，我勉強地挑了一個(gè)，我累垮了，躺在沙發(fā)上，媽媽說(shuō)：“你真厲害！”我想：我真了不起，我竟然跳了101個(gè)，我會(huì )跳長(cháng)繩了。

畫(huà)畫(huà)的作文14

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)我喜歡畫(huà)畫(huà)我是一個(gè)酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩，名叫武錦銳。我的繪畫(huà)作品可多啦！還有一些得過(guò)獎呢！我在閑暇的時(shí)侯就拿出一張水粉紙繪畫(huà)，畫(huà)的大多都是卡通人物。同學(xué)、老師們見(jiàn)了總會(huì )夸我畫(huà)的好。

　　有一次，省里開(kāi)展了一次“晉商杯”書(shū)畫(huà)比賽。>班主任老師在班里挑了3位繪畫(huà)高手來(lái)參加比賽。其中就有我。我為了能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，便加緊了繪畫(huà)訓練。我每天利用中午的時(shí)間畫(huà)畫(huà)練習人物的細致描繪。終于還有5天就要交畫(huà)了。我便開(kāi)始正式制作比賽繪畫(huà)作品。作畫(huà)時(shí)我總是小心地勾畫(huà)，生怕哪一個(gè)地方畫(huà)得不好。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的制作，畫(huà)終于完成了。我的希望也就寄托在這幅作品上了。當我將畫(huà)交給美術(shù)老師時(shí)，心在不停得跳，因為我是第一次參加這么大規模的`繪畫(huà)比賽。過(guò)了幾個(gè)月終于到領(lǐng)獎的日子。當主持人讀到：“武錦銳，獲得‘晉商杯’兒童書(shū)畫(huà)大賽三等獎！”時(shí)我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)了。當我領(lǐng)到那金光閃閃的銅牌時(shí)，心情不知有多激動(dòng)。它雖小，但卻是我付出的努力換來(lái)的成果！我將永遠銘記這激動(dòng)人心地時(shí)刻。

　　這銅牌不僅是我努力作畫(huà)換來(lái)的成果，也是我成長(cháng)的見(jiàn)證。>這就是我喜歡畫(huà)畫(huà)因而獲得的獎項之一。我現在還是每天堅持繪畫(huà)，使畫(huà)畫(huà)技術(shù)不斷得到提高。我長(cháng)大后一定當一名畫(huà)家畫(huà)遍祖國的大好河山。畫(huà)遍天下所有的美景贊美祖國。

畫(huà)畫(huà)的作文15

　　那天，我剛滿(mǎn)十歲。像過(guò)去一樣，媽媽開(kāi)車(chē)送我去了思想和繪畫(huà)學(xué)校。

　　老師讓我畫(huà)一只大象，發(fā)現了一只模擬玩具大象。我畫(huà)了半天大象的輪廓，就是畫(huà)不出來(lái)的長(cháng)鼻子和大象的耳朵，更別說(shuō)立體感了。

　　立體感就是讓人看起來(lái)很逼真，看起來(lái)很逼真。我用素描筆在左邊加了一條線(xiàn)，在右邊改了一條線(xiàn)，然后把長(cháng)長(cháng)的'鼻子畫(huà)成了彩虹。我很快抹去了彩虹，又畫(huà)了一遍。因此，它仍然是一道彩虹。我能做什么？我能做什么？��！為什么我不能把我的鼻子變成彩虹洗大象的身體？照你說(shuō)的做。

　　我畫(huà)的大象一部分畫(huà)完了，另一部分是耳朵。我考慮過(guò)了。啊，我想過(guò)了。為什么我不把耳朵拉到兩個(gè)大粉絲身上，盡力為自己扇風(fēng)呢。

　　畫(huà)完鼻子和耳朵后，我遇到了另一個(gè)困難。怎么畫(huà)顏色？我用白色和灰色來(lái)混合顏色。就這樣。

　　作業(yè)交給老師后，老師說(shuō)我畫(huà)得很好，和其他同學(xué)不一樣，而且很有想象力。

　　世上沒(méi)有困難，只怕有心人；有時(shí)遇到困難，只要面對面，認真思考，就會(huì )有收獲。