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我與書(shū)的故事

時(shí)間:2024-02-14 23:30:41 好文 我要投稿
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我與書(shū)的故事15篇(熱)

我與書(shū)的故事1

  書(shū)是我們的朋友,是我們的小老師,我與書(shū)的故事有很多,請聽(tīng)我一一講來(lái)。

我與書(shū)的故事15篇(熱)

  一次,我媽媽給我在網(wǎng)上訂了一套曹文軒的小說(shuō),我心想:什么小說(shuō),準不好看,我不會(huì )喜歡。過(guò)了沒(méi)幾天書(shū)到了,我隨手拿了一本名叫《野風(fēng)車(chē)》的書(shū),翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章,里面的人物吸引了我,有大野、雪丫、林娃、森森。他們被壓在厚厚的雪下面,但他們不放棄,一直用木板挖著(zhù),饑餓時(shí)時(shí)的出現,他們不怕,用雪填滿(mǎn)肚子繼續挖,最終他們成功的脫險了。

  我真的很喜歡這本書(shū)。它告訴我:做什么事都要堅持不懈,我應該學(xué)習這種不放棄的精神。這本書(shū)對我的啟發(fā)是:做什么事都不能半途而廢,不要再路程中放棄,要堅持不懈,最終取得勝利。

  這套書(shū)中有很多的感人故事,它告訴人們:樹(shù)也有快樂(lè ),它在孩子們的笑聲中茁壯成長(cháng),孩子們也在它的枝葉下快樂(lè )的'成長(cháng),有時(shí)也告訴人們:友誼很重要,沒(méi)有了友誼就沒(méi)有了一個(gè)朋友。

  書(shū)是一位知心朋友,在我孤獨的時(shí)候,它會(huì )給予我快樂(lè ),在傷心時(shí),給予我安慰。書(shū)與我的故事每天都在發(fā)生。你與書(shū)的故事是什么?

我與書(shū)的故事2

  說(shuō)起讀書(shū),大家都有不同的見(jiàn)解。莎士比亞說(shuō):“書(shū)箱是全世界的營(yíng)養品!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙芏嗳硕枷矚g書(shū)。我也喜歡書(shū),因為書(shū)是我成長(cháng)歲月里最親密的伙伴。

  在我還不識字的時(shí)候,“聽(tīng)書(shū)”是我最大的樂(lè )趣。我三歲還在上幼兒園時(shí),有一次發(fā)燒住院,在醫院實(shí)太無(wú)聊,媽媽就買(mǎi)了一本厚厚的《101個(gè)童話(huà)》,每天讀給我聽(tīng),我在童話(huà)的世界里忘記了扎針的疼痛。出院后我便迷上了童話(huà),纏著(zhù)媽媽陸續買(mǎi)了好幾本,什么《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……腦子里全是童話(huà)的世界,有時(shí)候興致來(lái)了,還自己編寫(xiě)童話(huà)。

  等我慢慢長(cháng)大,認識了許多字詞,自己看書(shū)就更有趣了!队變寒(huà)報》、《一千零一夜》、《小故事中的大道理》……都成了我的好伙伴。那時(shí)候,我每天晚上睡前都要看一個(gè)故事,不看睡不著(zhù)。有時(shí)候,爸爸媽媽看的書(shū)我也稀里糊涂、不求甚解地翻一翻。

  二年級時(shí),幾乎每節活動(dòng)課,同桌都拿出來(lái)幾本不同的“哭”貓日記。終于,我忍不住了,便向她借:“李詩(shī)嘉,你有那么多‘哭’貓日記,借我一本吧!”“好!你自己選吧!”于是,我挑了我看的第一本楊紅櫻作品《虎皮貓,你在哪里》。突然,李詩(shī)嘉大叫起來(lái):“什么?你剛才說(shuō)什么日記?”“《哭貓日記》呀!”“哈哈哈哈……”同桌笑翻了,“是笑——貓日記!”哎!那個(gè)封面上的“笑”字寫(xiě)得還真像“哭”呀!

  三年級“六一”前夕,我偶然發(fā)現郭雯婕有一本關(guān)于當時(shí)我最喜歡的.電腦游戲“洛克王國”的書(shū),全名叫《洛克王國魔法偵探》,于是,我的六一節禮物就是一本《洛克王國》……

  現在,我的書(shū)桌上已經(jīng)堆滿(mǎn)了課外書(shū),有《中華上下五千年》、《三國演義》、《再見(jiàn)野駱駝》……還有兒童文學(xué)綜合版《月亮上找到你的笑》,這個(gè)系列一共有三本,書(shū)店里已經(jīng)沒(méi)有賣(mài)的了,媽媽費勁地從淘寶網(wǎng)上買(mǎi)到《坐在大樹(shù)上聽(tīng)童話(huà)》,我高興極了,遺憾的是缺的那一本哪兒都買(mǎi)不到了。

  在我家里,書(shū)是我最好的伙伴,隨處陪伴我。書(shū)桌上、床頭柜上、茶幾上,電腦桌上,甚至是地板上,哪里都有書(shū)的“蹤影”。

  讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。書(shū),是通往未來(lái)的知識橋梁,是一盞明燈,照亮了我的童年。

我與書(shū)的故事3

  我小時(shí)候,媽媽說(shuō)我是一個(gè)地地道道的“電腦迷”。伴隨著(zhù)我的成長(cháng),媽媽現叫我是一個(gè)地地道道的'“書(shū)呆子”。你們想知道媽媽現在為什么叫我“書(shū)呆子”嗎,想得話(huà)就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  小時(shí)候,我經(jīng)常打電腦打到深更半夜,為此我還跟媽媽翻過(guò)臉,跟爸爸斗過(guò)嘴。直到有一次,堂哥來(lái)我家,我改掉這個(gè)壞毛病。有一次,我纏著(zhù)堂哥跟我一起到電腦上打怪物。堂哥剛坐下來(lái),就把電腦關(guān)機了,我很生氣,對堂哥罵了幾句,我就跑到房間里哭了起來(lái)。堂哥為了不讓我生氣,就上超市給我買(mǎi)零食,我這才不哭了。到了超市,我第一件事就是買(mǎi)完零食,趕緊回家玩電腦,可是堂哥帶我去了圖書(shū)館,我叫堂哥帶我去買(mǎi)零食,堂哥說(shuō):“吃的就在書(shū)里,你耐心地看完一本書(shū),就會(huì )得到好多好多零食!蔽衣(tīng)了,不情愿的隨手拿起一本書(shū)《超級市長(cháng)馬小跳》看了起來(lái),可是我越看越入迷,最后我感覺(jué)自己就在這書(shū)本里,正當我看得最入迷的時(shí)候,耳邊突然傳來(lái):“胡嶺峰,胡嶺峰!”我回頭一看,是堂哥,原來(lái)他來(lái)叫我回去了,我這才依依不舍地把書(shū)放回去。

  快到家時(shí),我突然想起零食還沒(méi)有買(mǎi)呢!我急忙對堂哥說(shuō):“我零食還沒(méi)有買(mǎi)呢!“堂哥語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):”難道你剛才沒(méi)吃嗎?“我這才恍然大悟,原來(lái)那些知識就是吃的呀,我高高興興地回家去了。

  在讀書(shū)的長(cháng)河中,我才剛剛開(kāi)始。我相信,我與書(shū)的故事還很長(cháng)很長(cháng),而我與書(shū),也會(huì )永遠相伴。

我與書(shū)的故事4

  書(shū),是人類(lèi)的第一個(gè)朋友;書(shū),是通往神奇智慧的鑰匙;書(shū),是人類(lèi)必不可少的東西;書(shū),是……

  每一天,都有書(shū)的陪伴,書(shū)比天高、比海深,在日常生活中我與書(shū)有說(shuō)不完的'故事。

  我愛(ài)讀書(shū),俗話(huà)說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)時(shí),我經(jīng)常會(huì )思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會(huì )發(fā)生什么狀況呢?我會(huì )把沒(méi)說(shuō)完的故事續編完整。

  哦,對了,就說(shuō)《雪房子》這一本書(shū)吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好!但是小雪兒沒(méi)有錢(qián)上學(xué),而且它一到酷熱難耐的太陽(yáng)下就會(huì )融化,正好風(fēng)兒知道了這件事后,同情地答應了小雪兒的要求,他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事,我都會(huì )為它設想一個(gè)美好的結局。

  書(shū),真是有趣,人們說(shuō):“書(shū)是人做的,還不如說(shuō)人是書(shū)做的!比绻麤](méi)有書(shū)就沒(méi)有我們的幸福美好的生活,書(shū)是我們必不可少的。

我與書(shū)的故事5

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事,有一件最讓我難以忘懷了,不信說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)?

  有一回,我在家門(mén)口附近的書(shū)店看書(shū)。一本名叫《小公主》的書(shū)深深地吸引了我。薩拉的`經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng),珍妮校長(cháng)的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊,命運挑戰了極大的轉變。年僅九歲,卻能坦然面對接踵而來(lái)的困難,尋找快樂(lè )大門(mén)的“鑰匙”。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著(zhù),像一匹餓狼,不知疲倦。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘,我依依不舍地合上書(shū)回家了。媽媽說(shuō):“怡潔,你怎么把書(shū)帶回來(lái)了?”我一聽(tīng)才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“啊,糟糕,我忘記還回去了!”說(shuō)著(zhù)就飛奔出家門(mén),以百米沖刺的速度來(lái)到了書(shū)店。我紅著(zhù)臉說(shuō)對老板說(shuō):“阿姨,不好意思,我剛才著(zhù)急回家,忘記把書(shū)還給您了!崩习蹇戳丝磿(shū),又看了看我,笑著(zhù)說(shuō):“你真是個(gè)誠實(shí)的小姑娘。既然你那么喜歡這本書(shū),阿姨就送給你了!

  我心里高興極了,因為我不僅學(xué)到了主人公熱愛(ài)生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì),還得到了一個(gè)人對我的肯定。

我與書(shū)的故事6

  書(shū),是人類(lèi)最好的朋友,在茫茫書(shū)海中,要挑出一本最好,最喜歡的書(shū),實(shí)在不容易,因為我喜歡的書(shū)太多了,在我的記憶中,讓我最難忘的一本書(shū)是《歡歡和欣欣》。

  《歡歡和欣欣》是我奶奶在我6歲的時(shí)候買(mǎi)的?墒,有一天,奶奶把書(shū)放在了小店里,結果,跑去找的時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了。過(guò)了幾個(gè)月,我家樓下開(kāi)了一間小書(shū)店,我拉著(zhù)奶奶跑到下樓,去小書(shū)店,讓奶奶幫我買(mǎi),可奶奶說(shuō):“錢(qián)沒(méi)帶夠!崩习逭f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你可以經(jīng)常來(lái)看!蔽腋吲d的說(shuō):“真的嗎?一定是真的!睆哪且院笪医(jīng)常去小店看書(shū)。當然,我的.父母很快也知道了這件事,就在我8歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)禮物,那就是這本書(shū)啦!《歡歡和欣欣》那一刻,我喜出望外。

  是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū)啟迪了我的智慧;是書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平,我要堅持閱讀,將來(lái)是書(shū)為我插上理想的翅膀,飛向美好的明天。

我與書(shū)的故事7

  以前,我并不怎么喜歡讀書(shū)。但我發(fā)現,最近幾個(gè)學(xué)期里,我漸漸喜歡上了看書(shū)。

  “張向宜,你還沒(méi)睡嗎?”媽媽在客廳里,心里滿(mǎn)是問(wèn)號。

  “哦!我在看書(shū)呢!”原來(lái),我已經(jīng)進(jìn)了房間,燈卻還亮著(zhù)。

  事情起因于那天。

  那一天下課,我漫不經(jīng)心地在教室里轉著(zhù)。咦?那不是JK·羅琳寫(xiě)的《哈利·波特》嗎?我心中十分驚喜。那書(shū)正被我們班的馬彥君捧著(zhù),我躡手躡腳,生怕被他發(fā)現,悄悄地躲在他身后,與他一起看這本書(shū)。

  漸漸地,我被那里面哈利·波特和神奇的魔法以及飛天的`掃把給吸引了。為了看得更清楚,我小心地靠近書(shū),可沒(méi)想到,口中呼出的熱氣靠到了馬彥君的耳朵,被他發(fā)現了。

  “誰(shuí)呀!”他一驚,轉過(guò)身來(lái),就看到我,我們倆四目相對,我不知道該怎么解釋?zhuān)瑲夥兆兊脤擂纹饋?lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我呼出一口氣,上課鈴終于來(lái)“救場(chǎng)”了。

  回家以后,我嚷嚷著(zhù)跟媽媽說(shuō),要買(mǎi)《哈利·波特》。最終,在我萬(wàn)般請求下,媽媽給我買(mǎi)了。

  “讀書(shū)使人心明眼亮”,伏爾泰說(shuō)過(guò)這句話(huà),我十分認可,因為,我最近的作文進(jìn)步了!

我與書(shū)的故事8

  記得小時(shí)候媽媽有事沒(méi)事的都會(huì )講些童話(huà)故事書(shū)給我聽(tīng),那時(shí)的我很懵懂,總是向往著(zhù)故事中的人物所生活的環(huán)境,擁有非一般的能量。我每次都聽(tīng)得很入神,喜歡變成泡沫的小魚(yú)公主,高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣(mài)火柴的'小女孩。媽媽用心地講著(zhù),臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著(zhù)一本書(shū)坐在那翻看,用手指指著(zhù)一行行的字學(xué)著(zhù)媽媽講故事,媽媽總是開(kāi)玩笑的說(shuō)我不認識字,故事講起來(lái)還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪?

  上小學(xué)一年級了,語(yǔ)文老師教會(huì )了我拼拼音,我也認識了很多字,這樣我就可以讀些帶有拼音的書(shū)了,也不用媽媽每天晚上讀書(shū)給我聽(tīng)了。因為讀書(shū)我認識的字也越來(lái)越多,媽媽也經(jīng)常帶我去書(shū)店,在那里我可以選擇自己喜愛(ài)的書(shū),靜靜地坐在一角享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到與生活中不一樣的氣息,還有很多智慧和見(jiàn)解!今年校園讀書(shū)節期間,我被評為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”,獲贈一本好書(shū)——《親愛(ài)的漢修先生》。我很快就讀完了,這本讓我學(xué)到觀(guān)察事物的方法,閱讀方法和寫(xiě)作技巧。比如書(shū)中鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)的第一封信只有一句話(huà),而且還有錯別字,但是鮑雷伊慢慢的能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě),他不但學(xué)會(huì )了如何面對生活,理解了父母無(wú)法共處的原因,也體會(huì )到了父母對他的關(guān)愛(ài)。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”的原因吧!讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè )趣。自從喜歡上了閱讀,我養成了一種習慣,床頭邊總是放著(zhù)一本書(shū),睡覺(jué)之前翻翻,細細品位,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉。書(shū)是我的朋友伴我成長(cháng),從不識字到能夠獨立讀完一本書(shū)。一本書(shū)放哪兒不讀就是一堆廢紙,“十年寒窗苦讀書(shū),一朝聞名天下知”,書(shū)帶給我知識,教會(huì )了我很多道理。

  讀書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),它成為我生活中必不可少的一位知心朋友!

我與書(shū)的故事9

  故事,可以讓人浮想聯(lián)翩;故事,可以讓人感到快樂(lè );故事,更可以讓人明白許多道理。而我和書(shū),有著(zhù)說(shuō)不完的故事。

  在我上幼兒園的時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì )跟我講一些繪本故事,讓我的生活過(guò)得很充實(shí)。有一次,媽媽在講的過(guò)程中,我看見(jiàn)媽媽講得很認真。她的聲音很動(dòng)聽(tīng),像百靈鳥(niǎo)清脆的歌唱,而且每次講故事,都會(huì )讓我聽(tīng)得如癡如醉,讓我聽(tīng)得不想睡覺(jué)。媽媽講的小紅帽故事,讓我懂得了做人要善良;媽媽給我講的白雪公主故事,讓我隨著(zhù)白雪公主游歷山林,幫助七個(gè)小矮人,斗敗了狠心的皇后;媽媽給我講三毛流浪記的故事,也讓我看到了那個(gè)時(shí)代,三毛的生活多么艱辛,F在的我們,衣柜里有著(zhù)穿不完的新衣服,我們可以上學(xué),而三毛卻什么也沒(méi)有,只能到處流浪。這時(shí),我覺(jué)得我應該好好學(xué)習,長(cháng)大了,幫助貧苦人民造福。

  當在我讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽就不給我講故事了,而是幫我買(mǎi)了一些注音版的'書(shū)。有了拼音的幫助,我可以讀懂書(shū)中的內容了,拼音就像一只魔法的手,給我打開(kāi)了一個(gè)神奇的世界,讓我對書(shū)愛(ài)不釋手!

  記得有一次,我洗完澡,坐在床上,拿起一本書(shū)就開(kāi)始看起來(lái),媽媽看見(jiàn)我正在看書(shū),便一臉疑惑地對我說(shuō):“咦,你怎么在看書(shū)呀?你不睡覺(jué)嗎?都這么晚了!蔽冶銓寢屨f(shuō):“我看一下就睡覺(jué),你先睡,我自己關(guān)燈!眿寢岅P(guān)心地對我說(shuō):“好,那你記得早一點(diǎn)睡覺(jué)!”我又不耐煩地說(shuō):“我知道了!

  我又聚精會(huì )神地看起來(lái)了,身體靠在枕頭上,把書(shū)放在腿上,目光在一段段文字中游走,手指在一行行文字間劃動(dòng)。書(shū)中的故事太精彩了,我一會(huì )兒看見(jiàn)仙女蜜兒帶著(zhù)我飛翔,一朵朵白云在我身邊飄過(guò),她帶我遨游世界。我看見(jiàn)幾個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái),送我一對翅膀,我們一起在花叢間飛舞,一起在樹(shù)林間玩耍。

  “還在看書(shū)!”一聲炸雷在我的耳邊響起。天哪!媽媽不知什么時(shí)候來(lái)了,我怎么不知道呢?媽媽又嘮嘮叨叨說(shuō)了好半天,無(wú)非是“不能睡覺(jué)時(shí)看書(shū)”,“不能影響休息”,“不能傷害眼睛”,還把我的書(shū)沒(méi)收了。唉!這讓我委屈極了。

  這,就是我和書(shū)的故事!書(shū)給了我快樂(lè ),給我了知識,我和書(shū)的故事有很多很多,像天上數不完的星星!我和書(shū)的故事,將永永遠遠繼續下去!

我與書(shū)的故事10

  莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。在我眼中,書(shū)是我生活的一部分,我的生活離不開(kāi)書(shū),我對書(shū)的癡迷程度連我自己也感到驚訝。

  記得小時(shí)候,我認為最好看的書(shū)莫過(guò)于漫畫(huà).連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的,自從我小姨為我買(mǎi)一套文字書(shū),我才明白,我也從此迷上了它。那冊書(shū)大概十來(lái)本吧,我用平生最快的速度閱讀完了冊書(shū),這還不夠,我還要再細細的讀一遍,去尋找書(shū)中不容易被發(fā)現的道理。平時(shí),我必須在睡覺(jué)前看幾十頁(yè)書(shū)才睡,不然睡不著(zhù),記得有一次晚上,我正在看書(shū),看著(zhù)看著(zhù)卻睡著(zhù)了,書(shū)就蓋在我的臉上。后來(lái),媽媽才幫我把書(shū)拿走了。

  隨著(zhù)年齡的'增長(cháng),不知何時(shí),那一本本名著(zhù)不知不覺(jué)替換了我手上的童話(huà)故事,我漸漸地沉迷在那些名著(zhù)中,《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我懂得了人生需要堅強;《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……

  書(shū),是我的最?lèi)?ài)。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”;書(shū)就像一只小船,載著(zhù)我們從平緩的小河駛向無(wú)邊無(wú)際的大海,將我們從無(wú)知帶到了成熟……書(shū)是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!書(shū)會(huì )教會(huì )我們一切,書(shū)香將伴我一生!

我與書(shū)的故事11

  書(shū),對于我來(lái)說(shuō),就像是我的好朋友。只要有它在,一切煩惱都影響不了我,F在回起來(lái),第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。

  幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。

  一年級只有十幾本破爛的不成樣的,不知名的書(shū)陪伴我。

  二年級各式各樣的小人書(shū)和《小學(xué)生天地》之類(lèi),把我帶進(jìn)了書(shū)的世界。

  四年級讀了多期《故事會(huì )》、《唐詩(shī)300首》及其《西游記》、《東游記》等書(shū)籍。

  四年級暑假,我把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍!稒C器貓》、《漫畫(huà)大師》、《格林童話(huà)》、《歡樂(lè )童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假,我讀的書(shū)很多,因為我讀書(shū)的速度很快。還有的,就是我對讀書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣,手只一要有一本書(shū),我就非在一天內看完。

  爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

  書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。是書(shū),它培養了我的情操,陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。

  我想跟它一直相伴下去!

  我看過(guò)很多書(shū),雖然我還不能算是個(gè)“書(shū)迷”,但和書(shū)可以說(shuō)是成為了一日不可缺少的朋友,通過(guò)看課外書(shū)可以學(xué)到課文中沒(méi)有的哲理,正因為我太愛(ài)看書(shū),我和書(shū)之間發(fā)生了很多故事,其中有個(gè)故事至今讓我記憶猶新。

  我從一年級開(kāi)始就喜歡閱讀中國的四大名著(zhù)。那件事是發(fā)生在我讀二年級的時(shí)候,當時(shí)我對《三國演義》好像著(zhù)了魔一樣,每天晚上都要媽媽讀給我聽(tīng)。有一天晚上,我做完作業(yè)時(shí)剛好是八點(diǎn),媽媽照例拿出書(shū)來(lái)讀給我聽(tīng),讀著(zhù)讀著(zhù),我正聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,忽然,媽媽“啪”的一聲把書(shū)合上了,我覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鸀槭裁窗褧?shū)合上呢?”媽媽有點(diǎn)不高興,說(shuō)道:“現在幾點(diǎn)鐘了?再讀你明天就不能準時(shí)起床了!蔽胰鰦傻卣f(shuō):“媽媽?zhuān)竽,再讀一會(huì )兒吧!就一會(huì )兒,好不好?”“你都這么大了,應該自己看書(shū)了,不要老纏著(zhù)媽媽?zhuān) 眿寢屪兊脟烂C起來(lái)。我一聽(tīng)急了,連忙拉著(zhù)她的.手說(shuō):“我就喜歡聽(tīng)您讀,給我讀嘛!”媽媽掙脫我的手,說(shuō):“要看就自己看!闭f(shuō)著(zhù)就關(guān)上燈和門(mén),走了出去。我想,自己看就自己看,有什么了不起。于是,我就打開(kāi)燈,拿起了那本書(shū)……。從此以后,我就一個(gè)人看那本《三國演義》。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我有許多字不認識,那時(shí)就得學(xué)作文網(wǎng)。有時(shí)看到一些不懂的句子時(shí)就多讀幾遍,有時(shí)實(shí)在不懂就去問(wèn)爸爸,也有時(shí)是連懵帶猜地看下去。這樣看的速度太慢,有的時(shí)候三天也看不了一回,本來(lái)是一本干凈潔白的書(shū),結果被我弄得“狼狽不堪”。但是,我從不泄氣,慢慢地把一回一回看完,最后,功夫不負有心人,我終于把《三國演義》看完了,我感覺(jué)收獲真不少。

  書(shū),你給我帶來(lái)知識和哲理,我要永遠和你做朋友。

我與書(shū)的故事12

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙罾餂](méi)有了書(shū),就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我國西漢時(shí)期的文學(xué)家劉向也說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!笨梢(jiàn)我們的生活中離不開(kāi)書(shū),書(shū)對于一個(gè)人的自我完善是多么重要啊!

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我很小的時(shí)候開(kāi)始,我就和書(shū)結下了不解之緣。從我學(xué)會(huì )拿書(shū)開(kāi)始,就從來(lái)沒(méi)把書(shū)拿倒過(guò)。即使爸爸媽媽故意將書(shū)倒著(zhù)遞到我手中,我也會(huì )左看看,右瞧瞧,總覺(jué)得哪里不對勁,接著(zhù)迅速將書(shū)正過(guò)來(lái),然后一邊翻著(zhù)書(shū),一邊像唱京劇似地“嘰哩呱啦”地念叨著(zhù)。漸漸地我長(cháng)大了,我對書(shū)有了新的認識,也越來(lái)越喜歡看書(shū)。我是白天看,晚上看,吃飯看,上廁所看,就連刷牙的時(shí)候也是一手拿牙刷,一手拿著(zhù)書(shū)。升入高年級了,作業(yè)越來(lái)越多,看課外書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少了,但我還是像海綿擠水一樣充分利用每一滴時(shí)間去看書(shū)。為了看書(shū),我還和媽媽發(fā)生了一系列斗智斗勇的故事。

  記得有一次,我坐在桌前看新到的雜志,可媽媽偏讓我先去讀英語(yǔ)。雖然我極不情愿,但在媽媽的“虎威”之下,我只好放下雜志,拿出英語(yǔ)課本裝模作樣地讀了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我讀得認真,便放心地忙活去了。我一邊讀英語(yǔ)一邊瞥著(zhù)一旁的雜志,突然心生一計。我嘴里不停地讀著(zhù)一個(gè)單詞,一邊不停地盯著(zhù)媽媽?zhuān)弥?zhù)媽媽不注意時(shí),我“噌”地一下將書(shū)拿了過(guò)來(lái),迅速翻到我看的那一頁(yè),然后將書(shū)放在了英語(yǔ)課本下面,每當媽媽不注意我或離開(kāi)時(shí),我就將英語(yǔ)書(shū)慢慢推上去,露出下面的課外書(shū)。當聽(tīng)到媽媽走進(jìn)的腳步時(shí),又會(huì )將英語(yǔ)書(shū)拉下來(lái)繼續裝模作樣地讀著(zhù)。雖然我一直豎著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)媽媽的`動(dòng)靜,但很快就被書(shū)中的精彩內容迷住了,漸漸放松了警惕。突然一聲“洪欣玥,你在干什么”的怒吼著(zhù)將我從書(shū)中拉回了現實(shí),我尷尬地對媽媽笑了笑,媽媽說(shuō):“你這個(gè)孩子,愛(ài)讀書(shū)是一件好事,可也不能學(xué)習的時(shí)候看啊!”這次讀書(shū)的的感受和大作家林海音的《竊讀記》差不多,讓我在驚險刺激中感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

  這就是我與書(shū)的故事,每當拿起一本書(shū),我都會(huì )期待里面的故事;每當看完一本書(shū),我都會(huì )久久回味里面的內容。因此,我認為書(shū)是一個(gè)人的好朋友,你就是讀上一百遍,也不會(huì )感到厭倦,還會(huì )發(fā)現新的驚喜。也許,這就是書(shū)的魅力吧……

我與書(shū)的故事13

  書(shū)是我的好朋友,它們不但能看,而且是一種樂(lè )趣呢!

  一次,我正在看一本書(shū)。突然,一個(gè)“穹”字把我難倒了。我想:這個(gè)字下面是個(gè)“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉念一想:不對!“簇”字下面是一個(gè)“族”字,但它們不同音!正當我猶豫不決時(shí),仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細小的'聲音在叫我。原來(lái)是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來(lái)。先查“穴”字頭,在查三畫(huà)。最后,我終于在378頁(yè)上找到了“穹”字。原來(lái)它不讀“gong”,而讀“qiong”!意思是高起成拱形。從這以后,我無(wú)論在哪里看到這個(gè)“穹”字,都不會(huì )讀錯了!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)我的書(shū)朋友!

我與書(shū)的故事14

  我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū),都能給你帶來(lái)感觀(guān)于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的`清涼。

  一天我趕緊寫(xiě)完作業(yè),為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》,我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買(mǎi)東西。

  “豬頭仔”的原名叫朱子同,他可是一個(gè)公子哥,朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開(kāi)始同情他了!恢痪椭袝r(shí)間老爺爺的手指指到了8點(diǎn),!我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書(shū)了我想著(zhù)想著(zhù)媽媽突然從廚房走出來(lái)說(shuō):“方雪,快出來(lái)吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來(lái)啦?吃完飯,我在床上翻來(lái)覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個(gè)辦法,去書(shū)柜上拿書(shū),于是,我躡手躡地去書(shū)柜拿書(shū),嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機照著(zhù)光。正當我看著(zhù)入迷時(shí),我房間的門(mén)突然一下被打開(kāi)了我毛骨悚然地問(wèn):“誰(shuí),誰(shuí)呀?”我卻聽(tīng)見(jiàn):“小鬼,怎么還沒(méi)睡?”哎呀!嚇死我了!原來(lái)是媽媽呀!“你怎么還沒(méi)睡?是不是在看書(shū)?給我!卑,我也只能服從命令,這是我的第一次“竊讀!”

  在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養了我的情操,陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。那全都是有意義的書(shū)!

我與書(shū)的故事15

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)曾被無(wú)數人所引用,并以此作為自己人生之路的導航燈塔,我——便是其中的一位。

  我第一次接觸到課外書(shū)是在我上小學(xué)二年級時(shí),那時(shí)我已經(jīng)認識了很多字,有一次我看到姐姐在看一本叫《安徒生童話(huà)》的書(shū),書(shū)里的插圖精美,我一下子就被吸引住了。于是我便央求著(zhù)對姐姐說(shuō):“姐姐,你把書(shū)借給我看看吧”。姐姐微笑著(zhù)把手里的書(shū)遞給了我。我如獲至寶,便津津有味地看了起來(lái)。從此以后我便迷上了看書(shū),只要一有空我就會(huì )捧著(zhù)姐姐的書(shū)看,甚至于每次在上廁所時(shí),我都會(huì )偷偷摸摸地去姐姐的書(shū)架上抽出一本書(shū),躲在衛生間里如癡如醉地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力,我終于把姐姐書(shū)架上的書(shū)看完了。

  到了三年級時(shí),我便開(kāi)始纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū),這還不夠,每周的'周日我都會(huì )和同學(xué)一起相約去書(shū)城看書(shū),我看的書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越廣,有歷史故事的,有名人傳記的,有文學(xué)名著(zhù)的……我的語(yǔ)文成績(jì)也因此迅速上升。對于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一個(gè)擁有魔力的小魔女,它像是給我施了魔法,讓我流連其間、欲罷不能。

  今年上半年,我們學(xué)校開(kāi)展了一次關(guān)于“我的讀書(shū)故事”的演講比賽,我自告奮勇地報名參加了,為了這次演講,我每天一放學(xué)就急忙趕回家上網(wǎng)查資料,寫(xiě)稿子,然后再修改;為了能把故事講得聲情并茂,我每天還對著(zhù)鏡子反復練習。終于功夫不負有心人,在這次演講比賽中我獲得了第一名的好成績(jì)。在揮灑汗水的同時(shí),我獲得了成功,得到了成長(cháng)。

  對于我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我的良師益友,不僅陪伴著(zhù)我長(cháng)大,還教會(huì )了我許多知識,讓我獲得成長(cháng)。