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開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文1
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，張明哼著(zhù)小曲，興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。因為，今天是媽媽的生日，他尋思著(zhù)課后采幾朵校園里的丁香花作為媽媽的生日禮物。
下課了，張明來(lái)到舞蹈房旁的丁香樹(shù)前，他望著(zhù)斜伸過(guò)來(lái)的枝條上的綴滿(mǎn)了丁香花，宛如一張張天使那美麗動(dòng)人的小臉蛋。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的幽香，又如一只只蝴蝶，翩翩起舞，還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，猶如一首優(yōu)美的曲子。他一手拽著(zhù)丁香枝條，一手輕輕地摘著(zhù)丁香花，把摘下來(lái)的丁香花通通放進(jìn)了口袋。
突然，從張明的身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“張明，不能隨便破壞花”，王寒冰勸阻道。張明頭也不回，王寒冰生氣了，上去就打了起來(lái)。張明扒著(zhù)王寒冰的外套，王寒冰也不勢弱，一腳踢到了張明的肚子上，張明疼得直叫。
這時(shí)，校長(cháng)在遠處看見(jiàn)了，立即跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)張明說(shuō)“有什么事不能好好說(shuō)，非要動(dòng)手呀”！“校長(cháng)，張明摘丁香花，破壞環(huán)境”，王寒冰很氣憤地說(shuō)�！皨�?zhuān)抑皇窍虢o你送一個(gè)驚喜！”，張明無(wú)奈地說(shuō)。這時(shí)，王寒冰才知道，原來(lái)校長(cháng)是張明的媽媽�！澳汶S便摘丁香花就是給我的驚喜嗎？”校長(cháng)生氣地說(shuō)�！敖裉焓悄愕�.生日”，張明接著(zhù)說(shuō)“我是想摘一些丁香花作為禮物送給您�！边@時(shí)，張明的媽媽眼里噙著(zhù)淚水抱住了張明說(shuō)道：“你想著(zhù)媽媽的生日，媽媽很感動(dòng)，但愛(ài)護環(huán)境每一個(gè)人的責任，我們不能因為個(gè)人的私利而去損害大家共同的環(huán)境，知道嗎？”張明紅著(zhù)臉說(shuō)道：“媽媽?zhuān)抑厘e了，放學(xué)后我會(huì )畫(huà)一張最美的丁香樹(shù)送給您作為您的生日禮物�！�
校長(cháng)摟著(zhù)兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了……
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文2
春天來(lái)了，一陣春雨過(guò)后，走進(jìn)校園，一陣陣幽香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，原來(lái)是丁香花，邁著(zhù)春的腳步走進(jìn)了校園。
可是班里的淘氣包張明十分不開(kāi)心，原來(lái)張明的爺爺生病了。張明低著(zhù)頭走進(jìn)校園，他在想該拿什么去探望爺爺呢?帶水果還是帶鮮花呢?淘氣包張明轉頭看到了那一樹(shù)白丁香。他想，爺爺是哈爾濱人，而丁香花是哈爾濱的市花，我為什么不送點(diǎn)丁香花給爺爺呢?張明左看右看，偷偷跑到丁香樹(shù)下，伸出手來(lái)，正想拿過(guò)一枝花折斷，突然傳來(lái)一聲響，“張明，你在干什么!”班長(cháng)突然出現在他的.后面，再次說(shuō)：“張明你想干什么?”張明看見(jiàn)了班長(cháng)，立即把丁香花湊到鼻子面前說(shuō)�！拔抑皇窍肼勔幌露∠慊ㄑ��！卑嚅L(cháng)說(shuō)，“你別狡辯了，你就是想摘丁香花，我一定要告訴老師聽(tīng)�！睆埫鲬崙嵅黄降卣f(shuō)，“就你會(huì )打小報告�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)張明和班長(cháng)就吵起架來(lái)了。正巧班主任李老師路過(guò)，看見(jiàn)他們兩個(gè)在吵架就問(wèn)。：“你們干什么要吵架?”張明就先聲奪人說(shuō)“班長(cháng)他總冤枉我，說(shuō)我摘丁香花�！卑嚅L(cháng)說(shuō)，“你就是想摘丁香花�！薄拔覜](méi)摘，我只是聞一下”張明辯解道�！崩蠋焽烂C地對張明說(shuō)：“你只要老實(shí)交代為什么要摘花，我是不會(huì )責怪你的�！笨吹嚼蠋焽烂C的表情，張明紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我爺爺生病了，他是哈爾濱人，我想摘幾朵丁香花去看望他”。老師聽(tīng)了之后，不僅沒(méi)有懲罰他，還幫張明摘了一簇丁香花。
放學(xué)了，老師把張明送出校門(mén)說(shuō)，“快去看望你的爺爺吧�！睆埫魇指袆�(dòng)，轉頭望瞭望，覺(jué)得那一樹(shù)丁香花在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得更加美麗燦爛了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文3
一座彌漫著(zhù)丁香花花香的校園里，會(huì )發(fā)生什么呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們做完廣播操，準備退場(chǎng)了。他們都你擁我擠地跑回教室。
突然，一個(gè)一年級小朋友看到丁香樹(shù)下有一條紅領(lǐng)巾，他彎腰撿起紅領(lǐng)巾，心想：“反正也是撿的，剛好因為也缺一條，那這條就是我的了�！彼S手戴上了紅領(lǐng)巾。這一幕，剛好被張明看到了。他皺著(zhù)眉說(shuō)：“這明明不是你的�！闭f(shuō)完，搶過(guò)了紅領(lǐng)巾。班長(cháng)王寒冰看到張明在搶紅領(lǐng)巾，大聲喊道：“張明你在干嘛？”班長(cháng)一邊喊一邊跑到那課丁香花樹(shù)下呵斥：“張明！跟我去李老師辦公室一趟！”張明歪著(zhù)頭疑惑地問(wèn)道：“為什么？”班長(cháng)眉頭一皺：“你干了壞事，還裝糊涂？”張明理直氣壯地說(shuō)道：“我沒(méi)有干什么呀�！蓖鹾f(shuō)：“你剛剛還在欺負一年級的小朋友，現在就忘了？”張明說(shuō)：“我真沒(méi)有！”這時(shí)，班主任李老師可能聽(tīng)到了爭吵聲，從辦公室跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”沒(méi)等張明開(kāi)口，班長(cháng)馬上說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。李老師說(shuō)：“我相信張明他不會(huì )這樣的�！卑嚅L(cháng)馬上插了一句：“老師，我都親眼看到他搶小朋友的紅領(lǐng)巾�！睕](méi)等他說(shuō)完，那個(gè)一年級的'小朋友吞吞吐吐地說(shuō)道：“其實(shí)……紅領(lǐng)巾是撿的，不是我的，所以那個(gè)哥哥不是搶的�！崩罾蠋煂埫髫Q起大拇指，還對班長(cháng)說(shuō)：“不知道事情的經(jīng)過(guò)，不要太早下定論�！卑嚅L(cháng)向張明致歉。
丁香樹(shù)下，一場(chǎng)誤會(huì )解決了�；ㄏ懵朴频仫h散，整個(gè)校園浸潤在這迷人的氣息之中。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文4
春天來(lái)了，春天的花仙子也來(lái)，他那星星般的形狀，穿著(zhù)白裙子，披著(zhù)紫大衣還漂著(zhù)那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園！
淘氣包張明，他平時(shí)經(jīng)常吊兒郎當，惹是生非，但它對植物的態(tài)度端正，這不他今天放學(xué)偷偷跑到校園里的丁香花呢，張明東張西望，沒(méi)有發(fā)現人才，拿出書(shū)包里的一把鋒利的小刀，然后對丁香花不停的撿，忽然有人大喊，信手……
原來(lái)是那雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰，因為在放學(xué)路隊班長(cháng)發(fā)現沒(méi)有張明，所以就回到校園來(lái)找張明，而那時(shí)正巧看見(jiàn)張明再見(jiàn)，就大喊了一聲，沖上前立刻看那滿(mǎn)地是花的地方，再看到樹(shù)上僅剩的一些花，馬上把剪刀搶了過(guò)來(lái)，就拉著(zhù)他帶著(zhù)兇器剪了，被剪的花葉也不管三七二十一直接把，張明生拉硬拽的帶到了他們充滿(mǎn)活力又幽默的.班主任李老師那去。
于老師了解了大概情況，審問(wèn)犯人張明問(wèn)可否認罪，可還沒(méi)等老師說(shuō)完，張明急迫地喊到，那是我那是，這時(shí)，班長(cháng)王寒冰插口道還有什么好解釋的，人贓并獲，他邊說(shuō)邊把兇器拿出來(lái)，又把減的花葉也拿出來(lái)了，這一件花葉，張銘就說(shuō)，你們看一看，那些花液都是被蟲(chóng)子咬過(guò)的壞花葉呀，這下李老師也看才看見(jiàn)了花椰，這時(shí)我還沒(méi)還想什么，這時(shí)，老師讓張明走了過(guò)后，王涵明和老師沉默了！
第二天，張明又開(kāi)始修剪電線(xiàn)花，而李老師也呼吁同學(xué)們來(lái)幫忙，所以今年的丁香花也格外的香！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文5
新一學(xué)期開(kāi)始了，班主任要給同學(xué)們安排座位！
不知怎么，上學(xué)期一對死對頭竟然成了同桌，兩人上課在吵架，下課在打架……
“王新，你別以為你成績(jì)比我好就可以打我！我才沒(méi)有那么好欺負……”王心破口大罵道，還用筆打王新。
“我告訴你，王心，你以為你配與我做同桌嗎？我怎么遇到你這種廢物！”王新用手指著(zhù)王心頭，大罵。
……
一天，老師買(mǎi)了幾盆植物，囑咐道：“為了我校成為綠色之校，我會(huì )抽選幾位同學(xué)幫忙照顧一下花朵！有誰(shuí)自愿？”老師看了一看王新與王心，直接點(diǎn)兵點(diǎn)將：“王新，王心你倆養這盆花吧！”
王新挑了一下眉，在一邊嘀嘀咕咕。王心見(jiàn)狀，“什么，我和他，老師這是哪根筋搭錯了？不行，趕快找借口閃吧�！薄袄蠋�，我肚子疼”“好，去上廁所吧，照管植物的事就這么定了！”唉！
“你養吧，我還要上補習班，先走了！”王新道。
“你以為只有你忙��！”王心看了一眼花，有點(diǎn)不忍心，忍氣吞聲地開(kāi)始澆水。
就這樣，每天給花澆水成了王心一個(gè)人的`事……一天，王新走時(shí)忘拿尺子了，跑回教室，被眼前的畫(huà)面驚住了：王心一個(gè)人在晚霞中澆水，咋一看，花開(kāi)得格外茂盛！王新呆呆地立著(zhù)……驕傲的那顆心被觸動(dòng)了……
王新走上前，正準備彎腰道歉時(shí)，王心也迎上來(lái)。兩人一見(jiàn)對方，爭先恐后地彎腰道歉……老師笑了……
在兩人的照料下，花開(kāi)得更旺了……
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文6
快遲到了，張明一路狂奔，跑進(jìn)丁香校園，它時(shí)而望望手表，時(shí)而望望教學(xué)樓，非常地焦急。
突然，張明撞倒了一盆丁香花，瓦片碎了一地，丁香花也掉在了地上。
張明一下子愣住了，要知道打碎了丁香花是要為整個(gè)班級抹黑的呀！算了，主動(dòng)報告老師，指不定結局還會(huì )好點(diǎn)，轉念又一想，這么多盆丁香花應該不容易被人發(fā)現吧。
張明環(huán)顧四周，一個(gè)人影都沒(méi)有，張明松了一口氣，開(kāi)始收拾瓦片，而丁香花則被他甩到了一邊。
張明收拾完了，正準備離開(kāi)，沒(méi)想到卻發(fā)現班長(cháng)王寒冰一直在樓上盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)，平時(shí)班上就張明最不喜歡聽(tīng)她的話(huà)，有時(shí)還跟她對著(zhù)干，這下要他好看了。王寒冰走到教師辦公室，把張明的所作所為告訴了老師，老師臉色大變，但很快又平靜下來(lái)，讓她先出去。
王寒冰一出門(mén)就與張明撞個(gè)正著(zhù)，王寒冰讓張明去見(jiàn)老師，張明不知為何，但看王寒冰一臉“你完了”的表情，突然明白了什么，心里拔涼拔涼的。
張明走向老師的辦公室，咽了一口口水，緊握著(zhù)拳頭，兩手發(fā)抖地走了進(jìn)去，但又裝得有些木訥的`樣子，一小步一小步地走近老師。
“張明，你來(lái)啦？”老師問(wèn)道。
“老師，您找我有什么事兒?jiǎn)�？�?/p>
“找你過(guò)來(lái)聊一下哦�！睆埫饔肿呓藘刹�。
“張明，一個(gè)周末不見(jiàn)，你又長(cháng)高了！”老師微笑著(zhù)說(shuō)。
“沒(méi)有，沒(méi)有……�！睆埫骺傆X(jué)得老師笑里藏刀。
“你看那里少了一個(gè)花盆，你明天去買(mǎi)一盆把它放那兒吧，多難看呀！”老師說(shuō)。
“好的，好的，好……�！睆埫骰卮鸬�。
……。
時(shí)至今日，張明也不明白老師為何要這么說(shuō)，王寒冰更是百思不得其解�？赡芾蠋熓窍胱審埫髯约好靼鬃约旱腻e誤，從而自己主動(dòng)進(jìn)步吧。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文7
今天早上，學(xué)校校園里發(fā)生了一件小小的事，讓我懂得了大道理。
上午第三節課下課，因為校園里長(cháng)滿(mǎn)了美麗的丁香花，所以，四（3）班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達丁香花，悄悄地跑到了丁香花的旁邊，背靠著(zhù)丁香花，手也快速地放在了背后，用手捏住花根，用力的拔起，然后，張明就快速地拿起花聞了一下，感覺(jué)全身放輕松，然后又快速地放進(jìn)了包里。
可是，不好的事情發(fā)生了，張明以為自己干的事沒(méi)有被發(fā)現，但是，他沒(méi)有想到的是，他們班雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰正躲在一棵粗壯的，長(cháng)滿(mǎn)葉子的.樹(shù)后偷看，當他看到這一切時(shí)，她果斷地走來(lái)，張明看見(jiàn)她走來(lái)了，心一直在快速的跳著(zhù)，臉上是紅紅的，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，而且，頭上都是水，讓他不知道干什么了。
王寒冰快速走來(lái)，直到捏住他的手，王寒冰才說(shuō)：“張明，請你以后不要摘花了，因為小花也是一份世界上面的生命，也是給國家空氣的一份，可以把空氣變得新鮮的一朵長(cháng)在樹(shù)上的丁香花，它也有生活能力，請你以后不要摘花了”。
張明聽(tīng)了深受感染，就把花放在了枝頭�？赏鹾唤獾恼f(shuō)：“它死了，你還把它放在了樹(shù)上，你還不如把它拿走”。
張明嚴肅的說(shuō)：“我不是為了它死了就拿走，我只是想把它放在媽媽的懷抱里”。
王寒冰聽(tīng)了后，流下了淚，建議我們一起參加護花的活動(dòng)，張明連聲說(shuō)好。
他們參加了后，校園里的花果然摘的人很少了，幾乎沒(méi)有。
這篇故事讓我們懂得的啟示是：我們要關(guān)心小花小草，不能傷害地球里面的一份生命。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文8
春天到了，丁香花開(kāi)滿(mǎn)了校園。紫的如水晶，白的像瑪瑙�；ò晷煨炻湎�，像一匹雅致的綢緞。陽(yáng)光灑在丁香上，白的透亮，像一輪皎皎明月�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們洋溢著(zhù)笑容，爭先恐后地涌出了教室。
“張明，你能不能別那么無(wú)聊！”一個(gè)女生喊道。而做這件事的人——張明，此時(shí)正側身靠在墻上，插著(zhù)腰，一臉無(wú)所謂：“別那么生氣，這蟲(chóng)子是無(wú)害的，又沒(méi)毒，怕什么？”說(shuō)著(zhù)，笑了起來(lái)�！澳恪迸瑢W(xué)說(shuō)著(zhù)漲紅了臉，抓緊了手�！皬埫髂阍谧脚瑢W(xué)，我現在馬上去告老師了！”是班長(cháng)——王寒冰。這聲音冷冷的，卻可以清楚聽(tīng)到其中怒氣。原來(lái)張明下課時(shí)專(zhuān)門(mén)從后操場(chǎng)的'草叢里捉來(lái)了蟲(chóng)，用來(lái)嚇唬同學(xué)�！澳�，你告唄�！睆埫髅黠@慌了，但為了面子硬是撐著(zhù)，畢竟“淘氣包”可不是白叫的。
“老師來(lái)了！”不知哪位同學(xué)喊道。同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子，一副看戲的模樣�！霸趺戳�？都圍在這？”老師說(shuō)著(zhù)。王寒冰趕忙回答道：“是張明，他又捉弄同學(xué)！”說(shuō)著(zhù)指了指旁邊的女同學(xué)，“是的，他一下課就往我書(shū)包里放蟲(chóng)�！迸瑢W(xué)說(shuō)道�！拔�，我又沒(méi)想到她會(huì )那么害怕�！睆埫髡f(shuō)得理直氣壯�！澳�！你還要不要臉�！蓖鹾讶粴饧睌�。
“好了，張明，你其實(shí)是想跟他們做朋友的吧�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)�！拔覜](méi)有！”張明臉紅了個(gè)透�！皝�(lái)，同學(xué)�！崩蠋熍牧伺淖雷印皬埫魍瑢W(xué)這次參加社區活動(dòng)可是幫助了不少人，很多人表?yè)P他呢！”王寒冰聽(tīng)了有些羞愧，“希望呢，大家會(huì )對他有所改觀(guān)�！崩蠋熣f(shuō)道。王寒冰靜了片刻，說(shuō)：“對不起�！彪S后伸出了手，張明也伸出了手，愣了愣，笑了。笑聲仿佛會(huì )傳染似的，頓時(shí)感染了整個(gè)班。
丁香花隨風(fēng)搖曳，像花的海洋，仿佛比剛才又美麗了幾分。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文9
星期三的早晨，在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，在六、一班的淘氣包張明身上，卻上演了這樣一幕……
下課時(shí)，淘氣包張明跑到丁香樹(shù)下觀(guān)看丁香花，這也是難得的一次��！本想好好的觀(guān)看這丁香的美，但張明不知道他的腳下踩到了一根丁香樹(shù)枝。雖然是一根丁香樹(shù)枝，但還是招來(lái)了“禍”。雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰看見(jiàn)了。想：張明一向淘氣，那條丁香樹(shù)枝好像就是他拽下來(lái)
的吧？于是跑到張明面前，“張明你為什么要把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)�！蓖鹾宦劜粏�(wèn)的就直接說(shuō)上了張明�！澳隳膫�(gè)眼睛看見(jiàn)我把丁香樹(shù)之拽下來(lái)了？”王寒冰指了指他腳下的樹(shù)枝說(shuō)：“這就是物證�！睆埫骱荏@訝，我什么時(shí)候踩到這只樹(shù)枝的？我怎么不知道？“我只是來(lái)觀(guān)賞丁香花的，請不要誤會(huì )我�！�
兩個(gè)人正在激烈的爭吵著(zhù)。他們年輕的班主任李看見(jiàn)了。走過(guò)來(lái)問(wèn)，“你們在吵什么？在校園里大家不是要互相團結，彼此信任嗎？”王寒冰理直氣壯的.說(shuō)了事情的原因。還說(shuō)張明又在淘氣了，讓老師多加懲罰他。張明聽(tīng)了立馬就不愿意了。
“你又沒(méi)看見(jiàn)，為什么說(shuō)是我把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)的呢？”
“因為你一向淘氣，不是你還是誰(shuí)？”
李老師阻止了他倆的爭吵，“要先知道這件事情的原因，張明在淘氣也是有好的一面的，就不要計較了，以免傷了和氣，不管是不是張明干的，都翻篇兒了�，F在主要是團結�！�
“張明以后別再淘氣了，我相信不是你干的�！�
“王寒冰你身為班長(cháng)，要先查明真相，再去管理他人。只有你們互相信任才會(huì )有這個(gè)班集體�！蓖鹾�(tīng)了，低下了頭，默默地離開(kāi)了。
為此，張明也明白了一個(gè)道理，淘氣會(huì )更讓人討厭，也會(huì )讓別人不再信任他。
丁香花的香氣依然留在空氣中，什么時(shí)候散開(kāi)呢？誰(shuí)也不知道。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文10
一個(gè)空氣清鮮的上午，陣陣花香飄蕩在校園里。校園的一角開(kāi)著(zhù)幾樹(shù)丁香，星星般的小白花墜滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡的優(yōu)雅的甜香。
課間的操場(chǎng)格外熱鬧，有的同學(xué)在打籃球，有的在做游戲。淘氣包張明也一蹦一跳地跑了過(guò)去，直奔向那幾束丁香。丁香花開(kāi)的真旺，一朵朵潔白無(wú)瑕的丁香讓人見(jiàn)了就想摘�？粗�(zhù)這些漂亮的花，張明腦袋里突然冒出一個(gè)壞點(diǎn)子：這么漂亮的花，不如讓我摘下幾朵來(lái)，也讓我順便給大家展示一下我高超的爬樹(shù)技術(shù)。
張明往后退了幾步，叉開(kāi)雙腿，搓了搓手，打了幾個(gè)響亮的'響指（其實(shí)打響指對爬樹(shù)并沒(méi)有起到任何作用，只是為了�？幔�，緊接著(zhù)，他輕快地跑向了丁香樹(shù)，兩手抓住樹(shù)枝使勁向上一躍，站在了樹(shù)叉上。張明一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬著(zhù)，眼看快要碰到丁香花了，一個(gè)刺耳的聲音傳進(jìn)了他的耳朵里：“張明，你快給我下來(lái)，小心我告老師！”張明低頭一看，原來(lái)是班長(cháng)王寒冰呀，我才不怕你呢。王寒冰見(jiàn)張明不但沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，反而伸出手去摘丁香花，他生氣地吼了起來(lái)：“張明，你要再不下來(lái)，我真告老師！”整天就知道告老師，有本事你上來(lái)呀，膽小鬼�！巴鹾緛�(lái)就在氣頭上，一聽(tīng)到趙明說(shuō)他是膽小鬼就更生氣了，二話(huà)不說(shuō)向老師的辦公室跑去。張明則向他的背影做了個(gè)鬼臉，轉過(guò)身繼續專(zhuān)心致志地摘花。
不一會(huì )兒，怒氣未平的王寒冰把班主任李老師帶了過(guò)來(lái)，這時(shí)張明已經(jīng)爬了下來(lái)，正坐在地上欣賞他的“戰績(jì)”，李老師走到張明身旁，微笑著(zhù)問(wèn)他摘花做什么？張明開(kāi)心地把手里的鮮花一股腦塞給了李老師，笑嘻嘻的說(shuō)：“老師，你前幾天不是想在講座上花瓶里插幾朵花嗎，我給您找來(lái)了！”
在陽(yáng)光的照耀下，丁香花顯得更潔白了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文11
歡聲笑語(yǔ)的校園里開(kāi)滿(mǎn)了丁香，那粉盈盈的丁香在陽(yáng)光的照耀下仿佛顏色更深了，為這校園平添了一抹紅暈，花的'甜香也四散開(kāi)來(lái)。
張明瞄了一眼同桌王寒冰的試卷，心想：“這家伙今天成績(jì)是滿(mǎn)分，怎么還繃著(zhù)臉，像塊冰似的，怪不得叫寒冰……”正嘟嚷著(zhù)，下課鈴響了，王寒冰啪的一聲把卷子一摔，大步流星地走出了教室。張明沒(méi)像往常一樣與其他同學(xué)出去踢足球而是坐在教室里沉思：“怪呀！今天李老師去辦事了，找人代了班，這王寒冰發(fā)這么大脾氣干什么？”
這一天，王寒冰一直都繃著(zhù)臉，悶悶不樂(lè )。放學(xué)后，張明為了一探究竟，便鬼鬼祟祟地跟在王寒冰后面，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步地跑到丁香樹(shù)面前，連忙折下了幾枝丁香，張明裝作恰好遇到王寒冰：“喲！這不是我們的班長(cháng)嗎？今天怎么來(lái)這兒折丁香呀！不怕被校長(cháng)看見(jiàn)挨批評嗎？”“噓，小點(diǎn)兒聲，別讓校長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了。告訴你，李老師并沒(méi)有去辦事，他生病了，我想送他幾株丁香，讓他開(kāi)心開(kāi)心，快點(diǎn)好起來(lái)！”王寒冰聲音小得像只蚊子，他沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，而是直奔醫院。張明也二話(huà)沒(méi)說(shuō)，跟在了王寒冰后面跑，想著(zhù)：原來(lái)平常廢話(huà)不多的班長(cháng)，心靈也蠻細膩的嘛！跑著(zhù)跑著(zhù)，上了車(chē)，不一會(huì )兒就到了醫院。
進(jìn)了病房，看到了李老師那消瘦的臉龐，還有那藍白相間的病服，王寒冰含著(zhù)眼淚，把丁香花送給李老師說(shuō)：“老師，你一定要好起來(lái)�！边@時(shí)，一陣清香飄進(jìn)了李老師的心里。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文12
一所開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，有一個(gè)叫張明的學(xué)生慢吞吞地走在路上。在這所學(xué)校里，丁香花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園，走到校園的哪里，都能聞到一股淡淡的香味。
張明知道自己要遲到了，所以故意走得很慢。鈴響了10分鐘，張明才慢慢地走到教室門(mén)口。他看見(jiàn)同學(xué)們都在讀書(shū)，沒(méi)有注意到他，就唱起反調來(lái)“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”張明一邊唱，一邊大搖大擺地走進(jìn)教室。班長(cháng)見(jiàn)了，大聲地喊道：“張明，閉嘴！你再不上位我就記你的名字！”班長(cháng)兇得像一只饑餓的豹子，他卻一點(diǎn)兒都不害怕，嬉皮笑臉地說(shuō)：“我真的見(jiàn)到你一分錢(qián)，要不要上交？”這下，全班同學(xué)都笑了，班長(cháng)氣的臉都紅了，他才心滿(mǎn)意足地上位。
張明雖然很調皮，但是力氣大，又愛(ài)運動(dòng)，所以運動(dòng)場(chǎng)上少不了他的身影。這不，大家期盼已久的籃球賽又要開(kāi)始了�？墒�，班長(cháng)卻不讓他上場(chǎng)。這可把他惹生氣了——籃球賽正打了一半，張明突然沖上場(chǎng)，讓他們班失分了。班主任老師李君一下子看出了他的心思，說(shuō)：“我知道你不是故意的.，只是想讓我們班贏(yíng)，對不對？那你就上場(chǎng)吧！”張明一下子高興了，還打贏(yíng)了球賽。同學(xué)們都為他鼓掌，老師也投來(lái)了贊許的目光。
也許是受到了老師的贊許，張明這幾天不怎么搗亂了，學(xué)習也有了上進(jìn)行心，還搶著(zhù)幫老師干活呢！
校園里的丁香花開(kāi)得更加鮮艷了，和張明的笑容一樣鮮艷！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文13
張明就在這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里學(xué)習，他可是出了名的淘氣包，校內所有的老師都拿他沒(méi)辦法，因此，他算是這個(gè)校園的“明星”了。
這天，張明剛走進(jìn)教室就聽(tīng)到班長(cháng)王寒冰的一聲怒吼：“怎么又遲到了？還有，快點(diǎn)交作業(yè)！”“哦，知道了。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)�！薄霸龠@樣下去，我就向新來(lái)的班主任反映！”“啥？換班主任了？”張明沉默了，因為，他心里想著(zhù)該怎樣整整新來(lái)的班主任。
上課鈴響了，新來(lái)的班主任走進(jìn)教室，站在講臺前自我介紹：“同學(xué)們好，我是新來(lái)的班主任兼語(yǔ)文老師，現在開(kāi)始上課啊�！痹�(huà)音剛落，便在粉筆盒里拿粉筆，但里面放的不是粉筆，而是面條。
李老師看似驚訝，卻已知道是誰(shuí)干的，因為校長(cháng)已和他反映過(guò)張明的情況。
“這是誰(shuí)干的？”李老師問(wèn)，全班沒(méi)有一個(gè)人回答，因為生怕自己得罪了張明，結果被整的永無(wú)寧日。
“你們不說(shuō)我也知道，因為那個(gè)人把筆和書(shū)都拿反了�！苯Y果全班都一齊望向張明。
李教師走到張明身邊，溫柔地對他說(shuō)：“這位同學(xué)，原來(lái)是你做的呀？你看起來(lái)還是蠻聰明的樣子，但你似乎把聰明用錯了地方�！睆埫餍闹幸徽�，因為從未有一位老師這種情況下還能這樣心平氣和的'跟他說(shuō)話(huà)，都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之后，張明不像從前那么淘了，學(xué)習成績(jì)也提高了，但時(shí)常也會(huì )皮那么一下下。同學(xué)們都以為他中了什么邪，一下子忽然就這樣了。
就因為這個(gè)班有一個(gè)這樣好的老師，別的班都羨慕死了，因為面對一位和藹又充滿(mǎn)活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文14
一進(jìn)校門(mén)，便有一股幽雅的甜香撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)那一簇簇十字小白花呆呆地蹲在那。白墻邊探出半樹(shù)小星星。
下課鈴一響，只見(jiàn)一個(gè)高大的身影閃過(guò)墻旁，他東望西瞧了一陣后采了幾朵丁香。他便是全校聞名的淘氣包張明。不巧，被班長(cháng)王寒冰抓個(gè)正著(zhù)。大聲吼到：“張明你為什么不在教室寫(xiě)作業(yè)，跑到這干嘛？”張明一呌唆把丁香灑了一地。王寒冰見(jiàn)狀雙腳直登地“好呀！你居然敢摘花，跟我去趟辦公室�！�
這時(shí)。小張從一個(gè)角落躥了出來(lái)對王寒冰說(shuō)：“班長(cháng)，老師叫你回去發(fā)作業(yè)�！睆埫骺吹剿炎哌h，又摘起花來(lái)了。
中午的烈日散在那些紫丁香上，那丁香像個(gè)婷婷玉立的小姑娘，那非桂非蘭的淡香彌漫了整個(gè)校園。伴著(zhù)花香，祖國的花朵們蹦蹦跳跳地走在回家的`路上。
夜晚，皎潔的月光散在那丁香上，小小的花苞恰似衣襟上的盤(pán)花扣。張明搗鼓了一瓶花粉水
他改作業(yè)回來(lái)時(shí)看見(jiàn)迎面走來(lái)的王寒冰，下意思往口袋中摸了摸，當她走近時(shí)迅速地拿出水往她臉上一噴便用迅雷不及掩耳令勢逃走了。王寒冰連打了好幾個(gè)噴欠，臉龐被花粉水弄的有些紅腫。她連哭帶跑去告訴了老師。
李老師首先有些沉默，隨后李老師全神貫注地盯著(zhù)那瓶花水，丁香花根本就沒(méi)有如此大的效果，而且這與沒(méi)有任何東西的花水差不多？李老師發(fā)現張明在科學(xué)方面非常優(yōu)秀，于是他努力的培養著(zhù)他對科學(xué)的研究和興趣。
一小瓶丁香的花水讓張明變得更優(yōu)秀。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文15
花，是美麗的。沒(méi)有花，也就沒(méi)有這美麗迷人的世界。在人們的心目中，各種花所代表的意義各不相同：菊花代表著(zhù)對先人的祭奠，玫瑰花比喻甜美的愛(ài)情，牡丹花象征富貴——丁香花呀，在文人的筆下，有著(zhù)解不開(kāi)的恩恩怨怨。
丁香花開(kāi)滿(mǎn)這校園的季節。那些小小的、十字小白花開(kāi)得那么迷人，許多的花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。一到下課，同學(xué)們就去丁香花下，或休息，或觀(guān)賞，或散步，大家呼吸著(zhù)丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香。
這時(shí)，張景明同學(xué)簡(jiǎn)直被花香陶醉了！他想，要是能摘一枝下來(lái)，放到自己的座位上，上課時(shí)就能聞到這花的香味兒了。放到床頭，睡覺(jué)時(shí)不也能睡得更加香甜嗎？想著(zhù)想著(zhù)，一只手就伸向了丁香花樹(shù)上。猛然間，他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了！回頭一看，原來(lái)是班長(cháng)王寒冰。
“干什么呢，要摘花嗎？”班長(cháng)明知故問(wèn)！
張景明吞吞吐吐地說(shuō)道：“就摘一枝放……放到教室里去啊�！�
這時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)圍了上來(lái)，低年級的`，高年級的。張景明的臉一下子紅了，像一個(gè)成熟了的蘋(píng)果。他知道自己錯了，但是自己面子過(guò)不去呀�！笆裁春门笥�？居然這樣！”他內心很不服氣，自言自語(yǔ)地走開(kāi)了。
晚上，完成了作業(yè)，白天的一幕又出現在他的腦海中……
第二天早上，一個(gè)低年級的小弟弟也要去摘丁香花。張景明眼前一亮，跑過(guò)去制止了。他想：要是大家都來(lái)摘，這校園的花會(huì )是什么樣子呢？
他跑進(jìn)教室，急忙去找班長(cháng)主動(dòng)承認了錯誤。
哈哈，這內心的恩怨就這樣煙消云散了。
窗外，明媚的陽(yáng)光！