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我的竊讀記作文15篇(精選)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的竊讀記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的竊讀記作文1
我是小書(shū)迷。身邊常常有書(shū)陪伴。吃飯時(shí)，書(shū)在我的餐桌上；睡覺(jué)時(shí)，書(shū)在我的枕頭邊；甚至上洗手間時(shí)，書(shū)也常常在我的手上。
有時(shí)候，媽媽對我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”也無(wú)可奈何。而我，也常常因為竊讀而挨了不少批評。
又是一個(gè)周末。我和往常一樣，正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，媽媽?zhuān)鳛榕阕x坐在邊上監督我。一聲“叮咚”打破了寫(xiě)作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對于領(lǐng)快遞，媽媽總是在第一時(shí)間趕到。臨出門(mén)，媽媽讓我認真練完這一頁(yè)書(shū)法，不就還剩六個(gè)字嘛！我滿(mǎn)口答應。媽媽前腳出門(mén)，桌上的《森林報》像長(cháng)了眼似的，仿佛在召喚我打開(kāi)它。禁不起誘惑的我馬上捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不用多久我就沉迷書(shū)中了。我被動(dòng)物的生活習性，冬眠，還有他們的飲食習慣深深地吸引了。
“咔嚓”，糟啦！媽媽來(lái)了！我意識到大事不妙，立刻把書(shū)藏在枕頭下。此時(shí)，媽媽就已經(jīng)板著(zhù)一副苦瓜臉，站在了我的面前，他的眼睛，猶如一把無(wú)情的利劍，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她嚴肅地對我說(shuō)：“把書(shū)放回書(shū)架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書(shū)放回書(shū)架，見(jiàn)我這么聽(tīng)話(huà)，媽媽的.語(yǔ)氣稍微平緩了一點(diǎn)，“下次不準再這樣了�！�
當然，以后這樣的事情還時(shí)常上演。書(shū)像磁鐵深深地吸引著(zhù)我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引我浮想聯(lián)翩，調皮的馬小跳，時(shí)常逗我發(fā)笑……
書(shū)帶給我很多樂(lè )趣，而竊讀給我更多樂(lè )趣。即覺(jué)得忐忑不安，又覺(jué)得欣喜若狂，既覺(jué)得無(wú)比刺激，又覺(jué)得大錯特錯，這就是竊讀的滋味！
我的竊讀記作文2
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不能一日不讀�！钡拇_，看書(shū)可以讓我達到忘我的境界。徜徉于書(shū)海，不亦樂(lè )乎。
這天，正當我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上的《根鳥(niǎo)》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書(shū)前，捧起它，小心翼翼地翻開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著(zhù)這本書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂(lè )，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當我翻開(kāi)書(shū)的那一刻，我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花，不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里，根鳥(niǎo)決定去救她。根鳥(niǎo)一飛沖天，一路西行，經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥(niǎo)跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嘗著(zhù)快樂(lè )。我仿佛看見(jiàn)了峽谷中遍地的百合花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤(pán)旋，羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門(mén)而入”，“我都喊了你三遍了！”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因為看書(shū)影響日常的.生活和學(xué)習，可我就是無(wú)法抗拒好書(shū)的誘惑。媽媽也拿我沒(méi)辦法。
我想我會(huì )一直和這位好伙伴“廝守”下去，因為它充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
我的竊讀記作文3
“三更燈火，五更雞，正是男兒讀書(shū)�！睍r(shí)你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？我有過(guò)，但不是勤奮讀書(shū)，而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛，最后連覺(jué)也睡不好了。
那天，我打完籃球回到家一直悶悶不樂(lè )，因為連著(zhù)幾場(chǎng)比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書(shū)，默默地看了起來(lái)。不一會(huì )兒，我便入了迷，跟著(zhù)書(shū)中的人物一起快樂(lè )，一起悲傷。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，驀地，聽(tīng)到媽媽叫道： “都十一點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)！”在媽媽的.再三“威脅”之下，我依依不舍地放下了書(shū)，躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。故事中的主人公最終的選擇是什么？他究竟是為什么那樣做？望著(zhù)半空中那云遮霧繞的月亮，我不禁構思起跌宕起伏的劇情。最終，我還是忍不住爬了起來(lái)，一手打著(zhù)手電筒，一手不停地翻著(zhù)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我還擔心著(zhù)不時(shí)地把頭探出被窩，看看媽媽會(huì )不會(huì )搞突然襲擊。當我看到主人公的搞笑情節時(shí)，不禁“噗哧”地笑出了聲。完了！我隱約聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現，那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過(guò)了一場(chǎng)“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時(shí)間,“呀！已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了，趕緊睡覺(jué)！ ”
我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓！
現在，看書(shū)已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個(gè)人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人,才是一個(gè)健康成長(cháng)的人。
我的竊讀記作文4
放學(xué)了，我鉆進(jìn)房間，心想：“今天晚上可以去書(shū)城，得快點(diǎn)完成作業(yè)�！闭f(shuō)干就干，拿出語(yǔ)文書(shū)、抄寫(xiě)本放到書(shū)桌上，準備做作業(yè)……
咦？書(shū)桌上還放著(zhù)一本《今天我是升旗手》，是老師推薦的，打開(kāi)瞧瞧，是寫(xiě)什么的？——一打開(kāi)，我就被書(shū)中的內容吸引了。
讀到一半，心想：“這樣可不行，要是被爸爸媽媽發(fā)現我不做作業(yè)而讀書(shū)的`話(huà)會(huì )罵我的！嗯，我就說(shuō)今天作業(yè)很多，晚飯后再做一個(gè)小時(shí)就可以了。還要把語(yǔ)文書(shū)放在課外書(shū)上面，露出課外書(shū)的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來(lái)時(shí)，再用語(yǔ)文書(shū)完全蓋住課外書(shū)，就應該不會(huì )露出什么破綻了吧！”我還快速操練了一遍。嗯！應該沒(méi)問(wèn)題了！
“肖曉一二年級因為個(gè)子太小而錯過(guò)了升旗機會(huì )；三年級自然由班長(cháng)勝任；四年級了，肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎；五年級……”我完全被書(shū)中的故事情節吸引了……
“咔嚓！”——突然聽(tīng)到一聲開(kāi)門(mén)聲，這聲音把我硬拉回了現實(shí)生活中。我慌了——但很快鎮定下來(lái)，哦！萬(wàn)幸，媽媽被外婆的問(wèn)話(huà)“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來(lái)。
媽媽來(lái)檢查我的背誦了，糟糕，語(yǔ)文書(shū)一拿開(kāi)，事情就暴露了……謝天謝地，外婆今天的話(huà)真多，又把媽媽“絆住”了，我趁機把書(shū)轉移到了寫(xiě)字桌內，又過(guò)了一關(guān)，今天好險哪！
今天的經(jīng)歷雖然差點(diǎn)讓事情被媽媽發(fā)現，但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷，因為它讓我再次接觸了一本好書(shū)，獲得了知識。
我的竊讀記作文5
我是一個(gè)聰明活潑的小女孩，在老師眼里是同學(xué)的榜樣，她的好助手，可是我經(jīng)常會(huì )竊讀，你一定會(huì )問(wèn)，竊讀就是偷偷地讀，你為什么要偷偷讀呢？難道你在上課不聽(tīng)老師，在下面偷偷地讀課外書(shū)？錯，我的`竊讀可是在家里讀的喲，那是在剛剛過(guò)去的期末考試前。
那天放學(xué)后，每個(gè)學(xué)生都急匆匆地跑回家，因為快要考試了，作業(yè)相對較多，別的同學(xué)沖進(jìn)家門(mén)就拿出作業(yè)“唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，而我卻悠閑地看著(zhù)課外書(shū)。突然媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這都什么時(shí)候了，你還看閑書(shū)，趕快做作業(yè)！”說(shuō)完就回自己房里了。我很聽(tīng)話(huà)，把書(shū)放回了書(shū)架。做完作業(yè)后，我又對課外書(shū)打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門(mén)，來(lái)到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方，把耳朵豎了起來(lái)，觀(guān)察了半天，發(fā)出沒(méi)什么動(dòng)靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒(méi)人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間里我將手以 1厘米 ／秒的速度伸向那本書(shū)，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書(shū)立起來(lái)，再慢慢地拿起來(lái)，又慢慢地把手收回來(lái)，放到桌上，生怕弄出點(diǎn)兒聲響驚動(dòng)了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽(tīng)到了老媽走路的聲音，我急忙把書(shū)藏在書(shū)堆里又開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。
竊書(shū)并不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書(shū)重要還是老師布置的作業(yè)重要。但我一定會(huì )把握好尺度，竊讀時(shí)也一定要讀好書(shū)。
我的竊讀記作文6
在人生的長(cháng)河中，各種各樣的滋味應有盡有�？鞓�(lè )的、喜悅的……而最令我難忘的要數竊讀的滋味了。
我十分喜歡看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)之前都要閱讀半個(gè)小時(shí)。有一次，我從班級的圖書(shū)角借來(lái)了本一直想看又非常有趣的.書(shū)�？赡翘斓淖鳂I(yè)很多，在媽媽的催促聲中完成了所有作業(yè)，一看時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)了。
“媽媽?zhuān)铱?分鐘書(shū)就睡覺(jué)了，好不好？”我央求道。
“不行，都這么晚了，明天還要上課呢�！眿寢尯敛煌瞬降卣f(shuō)。從媽媽的語(yǔ)氣中，我也讀出了一句話(huà)——“沒(méi)得商量”。
我失望極了，心里盤(pán)算著(zhù)，怎么辦呢？
這時(shí)，一個(gè)計劃從我的腦海中閃過(guò)：媽媽不讓我看，那我可以等她走了后，躲在被窩里偷偷看呀。
于是，我借口整理書(shū)包，把家里的那只小手電筒帶到了床上，悄悄地塞進(jìn)了枕頭下。
我熄滅了燈，假裝已經(jīng)睡著(zhù)了。媽媽走了幾分鐘后，我拿出手電筒和書(shū)，開(kāi)心地看了起來(lái)。不知不覺(jué)地看到了精彩之處時(shí)，一不小心笑出了聲。
糟糕，媽媽過(guò)來(lái)了。
我閃電般地關(guān)掉手電筒、合上書(shū)本，一股腦地藏進(jìn)了被窩里，裝睡起來(lái)。
媽媽走進(jìn)了我的房間，見(jiàn)我一副熟睡的樣子，一邊嘀咕著(zhù)：“聽(tīng)錯了吧�！币贿呁肆顺鋈�。
過(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，又打開(kāi)手電筒，津津有味地看了起來(lái)。手撐得累了，便換一個(gè)姿勢；脖子挺得酸了，便活動(dòng)一下。
我一直看到11點(diǎn)多鐘，困得眼睛都睜不開(kāi)了，才迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天，我不斷在打哈欠，上課時(shí)也睡意重重，大腦昏昏沉沉的，至于老師說(shuō)了什么，我也大部分沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
這次，我感受到了竊讀的特殊滋味。這樣的竊讀滋味可不能再來(lái)一回了。還是要大大方方地看，不然，讀書(shū)、學(xué)習兩耽誤。你說(shuō)，是不是？
我的竊讀記作文7
說(shuō)到讀書(shū)，我可是很熟悉的，你們一定知道書(shū)沒(méi)有讀完的感受吧？我如果晚上有書(shū)沒(méi)有看完可是很難受的，我一定會(huì )找各種機會(huì )把書(shū)看完，就比如等爸爸媽媽都睡覺(jué)了，我再偷偷地起來(lái)看。
記得有一次我看書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)，媽媽又催我早點(diǎn)休息，不要再看書(shū)了，于是我很不情愿地放下手中的書(shū)，雖然洗刷完畢上了床，我閉上眼，卻怎么也睡不著(zhù)，因為我的心思全在剛才的故事情節中，好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺(jué)了，我一骨碌從床上爬了起來(lái)，像一個(gè)幽靈一樣快速跑到客廳，拿起書(shū)和手電筒迅速沖回房間，躲進(jìn)被窩打開(kāi)手電筒認真地看了起來(lái)，心中既害怕又擔憂(yōu)。我聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，突然聽(tīng)到一陣腳步聲，難道有人來(lái)了？我馬上關(guān)了手電筒，迅速將書(shū)塞進(jìn)枕頭下面，裝著(zhù)睡著(zhù)的樣子，媽媽看了看我沒(méi)有踢被子就回去睡覺(jué)了。等媽媽走了以后我又繼續看了起來(lái)，書(shū)中的情節使我感動(dòng)得流下了淚水，但有時(shí)卻又讓我感到很好笑。書(shū)中的內容深深地吸引了我，我為書(shū)中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣，我終于把書(shū)看完了，這時(shí)時(shí)鐘的.指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)，我放下書(shū)并關(guān)上手電筒，在被窩里，我回味著(zhù)剛才的故事，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我非常喜歡看書(shū)，這種竊讀的滋味雖然很刺激，但是卻對身體不好，所以我不會(huì )熬夜看書(shū)了。
我的竊讀記作文8
回到家，第一件“頭等大事”就是寫(xiě)作業(yè)。放下書(shū)包，拿出作業(yè)，大腦馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，筆尖不由自主地動(dòng)了起來(lái)，一切顯得那么平平淡淡，十分乏味。
我靈機一動(dòng)，為何不來(lái)一次“竊讀”呢？真是個(gè)好主意！我的大腦飛速地運轉著(zhù)，不一會(huì )兒就想出了一個(gè)方案。我走到書(shū)架旁，輕輕拿出一本書(shū)，藏進(jìn)衣服里，再環(huán)顧四周，暗喜沒(méi)人發(fā)現。
然后，我回到座位上，撒著(zhù)嬌地叫了起來(lái)：“爸爸！我困了，想睡覺(jué)了！”過(guò)了一會(huì )兒，從陽(yáng)臺上傳來(lái)一個(gè)聲音：“去吧，睡一個(gè)小時(shí)��！”話(huà)音未落，我立刻站起身，踮起腳尖，小心翼翼地走過(guò)木地板，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
走進(jìn)臥室我就安心了，但我又擔心老爸會(huì )不會(huì )來(lái)視察。為以防萬(wàn)一，我把房門(mén)關(guān)了起來(lái)，這樣，當老爸開(kāi)門(mén)時(shí)，我就有點(diǎn)時(shí)間做好應對措施了。
我的'擔心沒(méi)有錯，正當我駕駛著(zhù)“好奇號”飛船在書(shū)海里遨游時(shí)，老爸推門(mén)的聲音把我拉回了現實(shí)。來(lái)不及了！我慌忙把書(shū)藏進(jìn)枕頭下，假裝睡得死死的，可一切還是逃不過(guò)老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊，輕輕撓撓我，我就露出了破綻。老爸訓斥了我幾句，然后就走了。
古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽艺f(shuō)，書(shū)就像一把鑰匙，能開(kāi)啟智慧的大門(mén)。我以后不僅要“竊讀”，還要明讀，多讀，讓書(shū)成為陪伴我一生的良友。
我的竊讀記作文9
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我正在家里看書(shū)，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉頭，原來(lái)是堂弟，他可憐兮兮地望著(zhù)我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。
好，好。我無(wú)奈地把書(shū)倒扣在桌上。我心不甘，情不愿的跟他到了一樓，唉，沒(méi)辦法呀，如果不答應的話(huà)，屋里又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來(lái)了我媽?zhuān)�，那麻煩可就大了，我可�?jīng)不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀！
姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個(gè)領(lǐng)導似的發(fā)布命令。忽然，一個(gè)主意在我心中萌生了，因為一般為了降低捉迷藏的難度，藏的`時(shí)候要說(shuō)出藏得層數，我干嘛不利用這一個(gè)呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書(shū)還在三樓，便從樓梯口探出一個(gè)頭，呼，好險，好家伙，竟然還沒(méi)到二樓，剛才差點(diǎn)兒被發(fā)現，過(guò)了一會(huì )兒，我又看了看樓下，堂弟已經(jīng)到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書(shū)之后，再以劉翔跨欄般的速度，無(wú)聲無(wú)息地回到了四樓，一關(guān)門(mén)，OK，萬(wàn)事大吉，我便呆在房間里看書(shū)了。過(guò)了不知多少時(shí)間，外面吵吵的，我打開(kāi)了一點(diǎn)兒門(mén)縫偷聽(tīng)，原來(lái)是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釬怡，你在哪里？快出來(lái)！我聽(tīng)了，趕緊把書(shū)倒扣在床上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見(jiàn)到我，便大叫道：姐姐，你騙我。
這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！
我的竊讀記作文10
“郁，郁，郁……”夜鳥(niǎo)特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著(zhù)朦朧的眼睛，從床上爬下來(lái)，拉開(kāi)窗簾和門(mén)窗。嗯，清晨的'空氣分外清新，一顆星，一輪月，密密的云，和風(fēng)吹拂，星和月轉，風(fēng)與云前，寧靜深遠。
我拿起書(shū)桌上的計算器，看了一下時(shí)間，呀！才一點(diǎn)多呀，這么算下來(lái)，我已經(jīng)睡了三個(gè)小時(shí)！此時(shí)不看書(shū)，又待明日？我便從書(shū)架上取下了一本《詩(shī)經(jīng)》，暗喜沒(méi)人注意，津津有味地讀了起來(lái)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地閱讀著(zhù)。
我非常害怕被媽媽發(fā)現。一次，我正在看《水滸傳》，背一百單八將的座次，興致正濃，不料媽媽醒了，我的臥室里有光，便前來(lái)查看，結果被逮個(gè)正著(zhù)。
我還非常討厭雷雨天，一次，我三點(diǎn)多醒來(lái)看《兒童文學(xué)》，咬文嚼字，含英咀華，正在理解一個(gè)深奧的詞語(yǔ)呢，只聽(tīng)一道響亮的閃電劃破天空，哎呀！事情要敗落了，媽媽肯定會(huì )醒的！怎么辦？有了，把臺燈關(guān)了，鉆進(jìn)被窩，書(shū)嘛——放在枕頭下面。結果，我過(guò)了一小會(huì )兒就聽(tīng)到腳步聲，不過(guò)這次媽媽沒(méi)有發(fā)現我。唉！有驚無(wú)險。
往事不堪回首。剛才看到哪兒了？哦，第135頁(yè)，這個(gè)詞是什么意思呢……我繼續讀著(zhù)，越看越有勁。慢慢的，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一本《詩(shī)經(jīng)》總算看完了，嗯——回味無(wú)窮��！哎，看這天色，應該還沒(méi)到三點(diǎn)吧，可以重溫一遍《西游記》，不錯不錯。先從哪兒開(kāi)始看呢？嗯——就這兒吧。
當天快要亮了的時(shí)候，我得睡了，要不然下次我可就不能再竊讀了。
我的竊讀記作文11
前不久，我的一位好同學(xué)借給了我一本《叮當響的大街》。
當天晚上，我吃過(guò)晚飯、洗完澡之后，禁不住《叮當響的大街》這本書(shū)的誘惑，急切的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。我捧起書(shū)津津有味地讀著(zhù)，時(shí)間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷，甚至把自己當做納茨，體驗里面的悲歡離合。
偏偏就在這時(shí)，可惡的電像調皮的小孩——居然跳閘了，整幢樓一片漆黑，我該怎么看書(shū)��！但外面的路燈依然亮著(zhù)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“童童，睡覺(jué)了，不能再看了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不情愿，但還是要聽(tīng)媽媽的話(huà)。我只好慢騰騰地爬上床，閉上眼睛，但怎么也睡不著(zhù)。我心里似乎有一百一千只螞蟻在爬，總是想：納茨為什么不肯上樹(shù)呢？不久，從隔壁房間傳過(guò)來(lái)媽媽的呼嚕聲，像過(guò)山車(chē)一樣，一會(huì )兒大，一會(huì )兒小。沒(méi)有燈，而且家里唯一的手電筒也沒(méi)了電，怎么辦哩！我突然想起來(lái)，媽媽的化妝鏡可以反射外面的路燈光線(xiàn)，有光就可以看書(shū)了。我心中一陣竊喜。
我怕驚醒了媽媽?zhuān)桶研用撓�，如同一個(gè)小賊，悄悄地潛入媽媽房間，仔細地尋找她的'挎包。我小心翼翼地拉開(kāi)包，摸到了化妝鏡，趕緊溜回到自己的房間。心里的這塊大石頭終于落下了。
我把鏡子的角度調整好，燈光正好照射到床頭柜。我一上床就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著(zhù)。與此同時(shí)，我的耳朵也沒(méi)閑著(zhù)，如同雷達一樣測探著(zhù)媽媽房間里的聲音。
一頁(yè)、兩頁(yè)……我讀得如癡如醉。不知過(guò)了多久，我的下眼皮對上眼皮說(shuō)：“嗨，來(lái)吧！”我不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
那次竊讀，讓我心驚，更讓我快樂(lè )。
我的竊讀記作文12
媽媽總說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)”，其實(shí)，我并不是正兒八經(jīng)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我喜歡看的是漫畫(huà)書(shū)，童話(huà)書(shū)，動(dòng)物世界�？墒�，我不會(huì )把書(shū)里的好詞好句用到作文里，我的作文水總也不見(jiàn)提高。
我經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把門(mén)關(guān)上，書(shū)桌上擺著(zhù)要寫(xiě)的作業(yè)，抽屜里放著(zhù)我最喜歡看的.《恐龍世界歷險記》。剛開(kāi)始看時(shí)，我的眼睛盯著(zhù)書(shū)，耳朵保持著(zhù)警覺(jué)，時(shí)刻注意外面風(fēng)吹草動(dòng)，漸漸的，我被書(shū)里的內容吸引住了，我為他們在恐龍世界遇到的危險而擔心，為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如癡如醉�！扳瘛币宦曣P(guān)門(mén)聲一下驚醒了我，“不好，一定是媽媽回來(lái)了”。我連忙收起書(shū)，擺出一副認真做作業(yè)的樣子，這樣我經(jīng)常騙過(guò)了“火眼金睛”的媽媽。
一次，媽媽讓我九點(diǎn)睡覺(jué)了，可我怎么也睡不著(zhù)，我拿起放在枕頭下的《兒童百科全書(shū)》，看了起來(lái)，正看得津津有味，“啪嗒，啪嗒”一陣陣腳步聲由遠到近在我門(mén)前停了下來(lái)�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)“檢查”了，我迅速把燈關(guān)了，把書(shū)藏在枕頭下，裝作呼呼大睡的樣子，媽媽看了一番后，以為我真的睡著(zhù)了，放心地走了。我又接著(zhù)看了起來(lái)。
每次竊讀時(shí)，我都非�？鞓�(lè )，也非常懼怕，這種滋味，只有我自己能體會(huì )。我知道，我的這種習慣不好，我正在慢慢地改，只有安排合理的時(shí)間，看課外書(shū)，才能有利于我的成長(cháng)，和知識的吸收。
我的竊讀記作文13
林海音有她開(kāi)心和懼怕的竊讀記，我也有我有趣又驚險的竊讀記，大家要不要聽(tīng)一聽(tīng)？
每個(gè)周六，我都會(huì )跟我的朋友——陳映雪，一起興高采烈地竊讀，我一邊走一邊想：上次讀到什么地方來(lái)了？93頁(yè)還是94頁(yè)？那本書(shū)放在哪兒了呢？走到門(mén)口，看見(jiàn)書(shū)店里的人和往常一樣多，我就放心啦，可我又擔心那本書(shū)會(huì )不會(huì )賣(mài)光？種種擔心讓我更加提心吊膽。
我一跨進(jìn)店門(mén)，踮起腳尖，像小偷一樣躡手躡腳地走進(jìn)去，又像毛毛蟲(chóng)一樣在人群中穿梭。喲，我的發(fā)夾掉了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，總算是擠到里邊來(lái)啦。在一排排花花綠綠的'書(shū)中，我的眼睛急切地尋找著(zhù)，第一行沒(méi)有，第二行也沒(méi)有，終于在第四行找到了。一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓豹一樣饑餓地享受著(zhù)這些“美味的食物”，可是我每讀一行就要看一看周?chē)那闆r，所以我不得不囫圇吞棗，還有些不求甚解的感覺(jué)。
有時(shí)還縮成一坨，不讓別人注意，因為像我們這樣，常常光顧而不購買(mǎi)的顧客恐怕沒(méi)有，所以我們倆還要輪流當“偵察兵”，一有“敵情”就通知對方。��！到我當“偵察兵”了，我小心翼翼地走到前臺，看見(jiàn)老板到我們這個(gè)區域來(lái)了，我趕緊跑回去，報告“敵情”，讓陳映雪轉移陣地。我們用輕盈的腳步快速地跑向另一邊，我心里特別緊張，心想：完了，完了，要被老板發(fā)現了。沒(méi)想到我跑步的速度這么快，幸好，及時(shí)轉移，要不然，我們就被老板發(fā)現了。
這驚險的竊讀不僅給了我們知識，又給了我們無(wú)盡的快樂(lè )。我愛(ài)竊讀，更愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)籍能豐富我們的視野。
我的竊讀記作文14
“今天下午別看閑書(shū)，給我睡3個(gè)小時(shí)的覺(jué)！”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書(shū)的原因有兩個(gè)：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機睡個(gè)安穩覺(jué)。無(wú)奈，我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個(gè)懶腰，翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著(zhù)。突然，我靈光一閃，想出一條妙計：何不趁老媽睡覺(jué)時(shí)看些閑書(shū)？但此時(shí)我心中又冒出另外一個(gè)聲音：不能看閑書(shū)，要聽(tīng)老媽的話(huà)！這兩種聲音就像一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使一樣，讓我無(wú)所適從。最終，“邪惡”戰勝了理智。我鐵下心來(lái)，準備“竊讀”！
我正要下床，卻突然發(fā)現老媽眨了眨眼。唉，計劃沒(méi)有變化快，我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球，繼續趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒(méi)睡書(shū)呢？又過(guò)了一會(huì )，我想出了一條妙計�！翱�，咳”我咳嗽了兩聲，又喊了一身：“老媽�！币�(jiàn)他沒(méi)有反應，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書(shū)柜邊拿起了一本書(shū)�！班辍�，不好！叢書(shū)架抽書(shū)的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來(lái)。但是老媽并沒(méi)有像我想的那樣睜開(kāi)眼睛，這下我可安心了。于是我快步走到書(shū)桌前，開(kāi)始幸福的閱讀之旅。
此時(shí)的我像一位探險家，在書(shū)山中前進(jìn)，時(shí)而像一葉小舟在書(shū)海遨游。我很快樂(lè )，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！
讀了很長(cháng)一段時(shí)間，一看表，快到三個(gè)小時(shí)了，于是我把書(shū)輕輕的放回書(shū)柜，又踮著(zhù)腳回到了床上。
不一會(huì )，準時(shí)響起的'鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無(wú)一物的書(shū)桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿(mǎn)意的笑了笑：“恩，今天表現不錯！”yes！蒙混過(guò)關(guān)了！
這就是我的第一次“竊讀”！
我的竊讀記作文15
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀了一本好書(shū)就像交了一個(gè)友人，也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書(shū)，每天如饑似渴地讀書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書(shū)香伴我成長(cháng)，有幾次竊讀的經(jīng)歷。
一天我向一個(gè)朋友借了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)。那天第一節課是數學(xué)課，我就把書(shū)放進(jìn)了課桌里，課上我的思緒一直被書(shū)中的內容所帶走，那本書(shū)就像一塊強力吸鐵石不斷地吸引著(zhù)我。我情不自禁地翻開(kāi)課桌，偷偷的把書(shū)拿了出來(lái)，放在腿上開(kāi)始看起來(lái)。這期間我時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái)小心的四處張望，生怕被老師發(fā)現。結果發(fā)現老師并沒(méi)有注意到我，我才放心的再次沉醉在書(shū)的海洋里。當汪老師結束講課讓全班同學(xué)做《課堂作業(yè)》，我都沒(méi)有聽(tīng)到，我依然沉浸在書(shū)的海洋里。這時(shí)汪老師走了過(guò)來(lái)，站在我身邊，把書(shū)抽走，放在了我的課桌上，我這才反應過(guò)來(lái)。
星期天，我去了三味書(shū)店看書(shū)。一到三味書(shū)店，我便急急忙忙跑去挑書(shū)了。無(wú)意中發(fā)現了一本我喜歡的.書(shū)，正準備拿出來(lái)看，卻發(fā)現上面被綁了線(xiàn)，這可怎么辦啊。突然我想到了一個(gè)好主意，于是我悄悄的走到了一個(gè)角落里，偷偷的把線(xiàn)給拆了。我找了一個(gè)好位置坐了下來(lái)，開(kāi)始享受我的書(shū)海之行。三個(gè)小時(shí)后，我終于看完了，又悄悄地把書(shū)放回了書(shū)架上�？熘形缌�，我便匆匆回了家。
書(shū)香再一次次竊讀中伴我成長(cháng)！