（必備）我身邊的小能人作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我身邊的小能人作文，歡迎大家分享。

我身邊的小能人作文1

　　我班里有個(gè)小能人，她叫魏菲，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有著(zhù)一頭烏黑的齊耳短發(fā)，皮膚白白的，還有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)可愛(ài)極了！

　　魏菲她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，她會(huì )畫(huà)很多種畫(huà)呢。她會(huì )畫(huà)水彩、素描、線(xiàn)描她不僅畫(huà)畫(huà)好，在班里的成績(jì)也是數一數二的.，我真羨慕她，畫(huà)畫(huà)好而且不會(huì )影響學(xué)習，所以她有一個(gè)綽號，叫作“小畫(huà)家”。

　　今天，我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了，參加比賽的同學(xué)都開(kāi)始畫(huà)了，但大家都看著(zhù)魏菲畫(huà)畫(huà)，魏菲的眼睛緊緊盯著(zhù)畫(huà)板，兩只手嫻熟地在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，仿佛一對蝴蝶在畫(huà)板和顏料盤(pán)之間跳躍、飛舞。終于畫(huà)好了，她畫(huà)了一個(gè)大公園，大家忍不住贊嘆：

　　“魏菲好厲害呀！”

　　“畫(huà)得好好看呀！”

　　“魏菲我要向你學(xué)習！”

　　突然，在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫(huà)上，大家都驚慌失措的，可是魏菲卻十分鎮定，她在紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗，大家看了，都說(shuō)畫(huà)得好。最終，魏菲獲得了勝利。

　　這就是我班的“小畫(huà)家”魏菲，做起事來(lái)鎮定又認真。

我身邊的小能人作文2

　　我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人，其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)披在肩上，時(shí)而扎起、時(shí)而披上。

　　妹妹是一個(gè)心靈手巧的小女生，被家里人和老師同學(xué)表?yè)P。記得有一次在家剪小動(dòng)物小貓時(shí)，她端端正正的坐著(zhù)，先把小貓一半畫(huà)出來(lái)，接著(zhù)小心翼翼的對折起來(lái)，然后跟個(gè)小大人似的把它剪下來(lái)，一開(kāi)始我還不以為然，一霎那間，她把剪好的小貓放好。我驚訝了，剪的好對稱(chēng)、好漂亮呀！正當我說(shuō)完，她說(shuō)：“姐姐，看我再把小貓修改一下，奇跡馬上出現！”她修改好了，我再一看更是因為她的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家贊不絕口。

　　她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱(chēng)的上是“天才達人”。一天，姑姑回來(lái)了，放了一首兒童歌曲，妹妹仿佛是有了音樂(lè )的.強烈靈感，立即跳了起來(lái)，還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒，教人嘆服叫絕。

　　妹妹可真是我身邊的小能人呀！她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來(lái)了一種不可思議的歡樂(lè )。

我身邊的小能人作文3

　　我身邊有許許多多的小能人，現在我要給大家介紹的是英俊瀟灑，威風(fēng)凜凜，赫赫有名的——李杰。

　　小能人李杰，瘦瘦的，高高的，非常愛(ài)樂(lè )于助人。他雖然眼睛不大，但是卻炯炯有神。

　　他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的.一個(gè)小能人。他不管遇到多大的困難都會(huì )想辦法，總能化險為夷，讓人佩服。

　　他還是一個(gè)心靈手巧的小能人。例如：去年的圣誕節，他設計了許許多多裝飾節日的東西。比如：花籃，小屋……他自己最最喜愛(ài)的就是和爺爺花費了五天六夜制作的圣誕小屋。它的制作過(guò)程是：先準備一個(gè)泡沫殼子，然后準備幾個(gè)噴霧器，分別是橙色、灰色、紅色等，再準備幾個(gè)貼花，最后準備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設法的圍成一個(gè)小屋形，（注意這個(gè)小屋現在會(huì )倒的哦）然后穩定小屋。接著(zhù)噴霧將屋頂噴成橙色，下面噴成白色，裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上，在周?chē)鷻跅U上用噴霧噴成灰色，一座完整的圣誕小屋建成了。（哈哈，我給李杰的小屋來(lái)了個(gè)大揭秘）這個(gè)圣誕小屋得到了評委和同學(xué)們的一致好評，給我們班增光不少。

　　李杰不僅動(dòng)手能力強，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，大家說(shuō)他是不是小能人?

我身邊的小能人作文4

　　在《中國達人秀》中，有許多能人，例如，我們最熟悉的“菜田大媽”，她是以她那充滿(mǎn)了自信的心，才站上了這個(gè)舞臺，展現自我。還有許多許多的人，也像她一樣擁有著(zhù)不屈不撓的精神�！按蟆蹦苋撕芏�，但是“小”能人也不少，我的弟弟就是一位古靈精怪的小男孩。

　　我的弟弟叫聶世名，你們別看他弱不禁風(fēng)的樣子，身材瘦的`就跟一根竹子似的，好像風(fēng)一吹就會(huì )飛走，那你就大錯而特錯了。他可是練跆拳道的，現在已經(jīng)拿到黑帶了呢!怎么樣?很羨慕吧?你別想當然的說(shuō)，四肢發(fā)達的人，那你又錯了，就一定頭腦簡(jiǎn)單。他不僅四肢發(fā)達，而且頭腦也不簡(jiǎn)單。每當畫(huà)畫(huà)時(shí)，他總能畫(huà)出一些與眾不同的圖案，實(shí)在令人佩服。美術(shù)作業(yè)本上的成績(jì)沒(méi)有一個(gè)是優(yōu)秀以下的。主課的成績(jì)也不錯。

　　他呀，還有一大特點(diǎn)。就是“幽默”。為什么我要這么說(shuō)呢?因為，當家里有某某人不高興啦，很生氣啦，他都會(huì )以“迅雷不及掩耳之勢”趕到你的面前，然后就會(huì )使出他的絕招——說(shuō)相生。他說(shuō)的那個(gè)叫好玩啊，讓人百聽(tīng)不膩。再加上他的名字，用蘇州話(huà)來(lái)講就變成了“熱水瓶”，這又會(huì )讓我們抱腹大笑。

　　怎么樣?我推薦的這個(gè)小能人不錯吧，是不是很厲害呢?

我身邊的小能人作文5

　　一進(jìn)我們班，你就會(huì )被后面黑板報上惟妙惟肖的圖畫(huà)給吸引住，你一定很想知道它們出自哪個(gè)同學(xué)之手吧？它們就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手姚靜怡的杰作。

　　我和姚靜怡在幼兒園時(shí)就是同學(xué)，那時(shí)的她就顯現出了繪畫(huà)的天賦。后來(lái)，上小學(xué)時(shí)，我們又被分在同一班級。當班里同學(xué)們對她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時(shí)，我卻一點(diǎn)也不驚訝，因為我早知道她是畫(huà)畫(huà)的高手了。

　　隨著(zhù)年齡的增加，她畫(huà)畫(huà)的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案，只要她想畫(huà)，就一定能像模像樣的畫(huà)出來(lái)。記得有一次，她送我一張哆啦A夢(mèng)的圖畫(huà)，我還以為是她從電腦上打印出來(lái)的呢，結果仔細一看，原來(lái)是她畫(huà)出來(lái)的呀！還有，每次出黑板報，只要告訴她主題，她 就能在單調的黑板上，畫(huà)出栩栩如生且符合題意的'圖案。以至于等到出下期黑板報時(shí)，我們都不忍心將其擦掉。

　　再告訴你們一個(gè)小秘密：她是一個(gè)左撇子哦，她的所有作品都是用左手畫(huà)的。怎么樣，厲害吧！你們說(shuō)她算不算我身邊的一個(gè)能人呢？

我身邊的小能人作文6

　　我身邊有許多令我佩服的人，但是，我做佩服的還是我們班級的徐云瑤。

　　徐云瑤的體育在我們班是數一數二的。他有著(zhù)一張“國”字臉，炯炯有神的眼睛下面有一個(gè)“鳳溝”鼻。

　　有一次，體育老師叫徐云瑤去拿一個(gè)鉛球，讓我們全班男生扔。一定要扔到第二條白線(xiàn)，否則就算不及格，要重扔。輪到徐云瑤了，只見(jiàn)他身體微微往后傾斜，雙手拿著(zhù)鉛球，調整好了角度，好像隨時(shí)準備扔出去。來(lái)時(shí)一吹口哨，徐云瑤就用力往前一扔。已經(jīng)扔的夠遠了，但體育老師說(shuō)他還可以再扔遠一點(diǎn)。這次是因為角度調得太高了，所以才不能扔遠。到扔第二次的時(shí)候，徐云瑤吸取了上一次的'教訓，這次扔的比原來(lái)遠多了。連體育老師都情不自禁的嘖嘖贊嘆。

　　還有一次，體育老師叫徐云瑤和幾名運動(dòng)員去訓練，讓我們□活動(dòng)。我看見(jiàn)徐云瑤他們往足球場(chǎng)那里去了。徐云瑤叫他們去跑步就去跑步，叫他們扔壘球就扔壘球。下課之后，我來(lái)到教室，看見(jiàn)徐云瑤的全身上下都是豆大的汗珠。他把紅領(lǐng)巾一擰，許多汗水都被擰下來(lái)了�？上攵�知徐云瑤訓練是多么認真刻苦��！

　　這就是我們班的體育健將，我心中的偶像——徐云瑤。

我身邊的小能人作文7

　　我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長(cháng)繪畫(huà)。

　　趙子瞻朗讀時(shí)，聲音抑揚頓挫，隨著(zhù)朗讀內容的高低起伏而變化。有時(shí)氣勢宏大，有時(shí)聲音低細。聽(tīng)的時(shí)候閉上眼睛，仿佛一切景象就出現在腦海中。上課時(shí)，只要她一讀書(shū)，同學(xué)們都沉浸在美妙 的氣氛中了。

　　趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫(huà)小達人呢！

　　趙子瞻的繪畫(huà)作品富有想象力，令我印象深刻的.就是她的繪畫(huà)作品《夢(mèng)》。這幅畫(huà)的內容是一位女孩托著(zhù)下巴，閉著(zhù)眼睛，頭探出窗外想些什么，美麗的秀發(fā)在空中飄逸。這幅畫(huà)并沒(méi)有直接告訴我 們女孩的夢(mèng)想是什么，但女孩的姿勢令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。學(xué)校舉行的繪畫(huà)比賽，趙子瞻也積極參與。

　　趙子瞻是一位當之無(wú)愧的小能人，希望她以后再接再厲，發(fā)揮特長(cháng)，為班級做貢獻。

我身邊的小能人作文8

　　我的好朋友許子衿，她是一個(gè)書(shū)畫(huà)小能手，她不僅書(shū)法寫(xiě)的好，國畫(huà)更是勝人一籌，她能有這么好的成績(jì)都離不開(kāi)她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。

　　記得有一次，為了參加“未來(lái)之星·兒童書(shū)畫(huà)展”，她每天寫(xiě)完作業(yè)以后都要不斷的去練習國畫(huà)，每次一練都是一兩個(gè)小時(shí)，甚至都忘記吃飯；我還親眼見(jiàn)過(guò)一次，那是一個(gè)星期日的下午我正要找她去玩，來(lái)到她家時(shí)只見(jiàn)她站在書(shū)房的書(shū)桌前，兩眼緊緊的盯著(zhù)桌子上的那張畫(huà)紙，聚精會(huì )神的在畫(huà)她的國畫(huà)，她有時(shí)用毛筆蘸一蘸顏料，有時(shí)還在畫(huà)紙上添上她非常滿(mǎn)意的幾筆，還有時(shí)她還拖著(zhù)下巴沉思一會(huì )兒，好像在想下面該畫(huà)哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢？我站在她的書(shū)桌前足足有半個(gè)小時(shí)，她卻一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現我的存在，她真的是太認真了也太投入了，難怪她在“未來(lái)之星·兒童書(shū)畫(huà)展”中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　她還在書(shū)法中也獲得了很多獎狀和獎杯，其中許子衿還在去年的.時(shí)候參加過(guò)“第十三屆公益中國關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)江蘇賽區”書(shū)法一等獎，還參加過(guò)“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績(jì)；總的來(lái)說(shuō)她收獲的成果很多，這個(gè)都是她靠平時(shí)的努力得來(lái)的。

　　她就是我心中擔之無(wú)愧的書(shū)畫(huà)“小能人”

我身邊的小能人作文9

　　我們班中擁有才藝的人可多了，如：書(shū)迷——范以恒；寫(xiě)作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過(guò)，今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。

　　沈希丹雖然學(xué)習成績(jì)不算那么的拔尖，但是她擁有著(zhù)屬于她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出了如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節日上幫忙助興。

　　每當要舉行一些節日派對時(shí)，她總是會(huì )準備一段舞蹈，為我們助興。比如說(shuō)去年的圣誕節時(shí)，每個(gè)人都準備了一個(gè)節目，輪到她時(shí)，恰好是下課時(shí)間，她跟著(zhù)電腦里播放著(zhù)的那輕快音樂(lè )，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿時(shí)，我們在座的每個(gè)人，用心觀(guān)賞，而從窗外走過(guò)的同學(xué)們也被吸引去了目光，每位同學(xué)都被停下腳步，趴在窗臺上圍觀(guān)，聚精會(huì )神的盯著(zhù)她，還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲，和同行的伙伴稱(chēng)贊她，好不熱鬧！舞蹈結束后，雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕于耳，這也是通過(guò)她平時(shí)不斷的努力，學(xué)習所獲得的.，真是功夫不負有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來(lái)的樂(lè )趣，還為班級帶來(lái)了一片熱鬧的氣象，讓每個(gè)同學(xué)都看上去神采奕奕的。

　　我們身邊有著(zhù)各種各樣的能人，不妨去細心觀(guān)察，把他（她）向大家介紹。

我身邊的小能人作文10

　　許多人認為我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，其實(shí)，我們會(huì )的可多啦！

　　我們班有一位“歌神”：左琳蕓，她不僅學(xué)習成績(jì)好，而且唱歌也非常棒。

　　左琳蕓的皮膚白白的，一雙水汪汪的.眼睛一天到晚都閃爍著(zhù)迷人的光芒，左琳蕓的嗓子很亮，被她保護的很好，每次唱歌，她的歌聲永遠是最甜美的，就像一只百靈鳥(niǎo)，又像一股清泉，那么清澈靈動(dòng)！

　　每當聽(tīng)到她的歌聲，我所有的煩惱好像就已經(jīng)消失不見(jiàn)了，她會(huì )的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學(xué)的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那么好聽(tīng)！

　　她只有在上課時(shí)才合攏嘴，下課了，她便又打開(kāi)了她的“音樂(lè )盒”，不要以為她這么愛(ài)唱歌，學(xué)習就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！

　　雖然左琳蕓有一副天生的好嗓子，但她能成為小小歌唱家，最主要的還是因為她勤于練習。一年級時(shí)，她雖然嗓音好聽(tīng)，但她沒(méi)有控制好唱歌的氣息，所以歌聲并不是那樣動(dòng)聽(tīng)，于是她每天一有時(shí)間就練習，到了四年級，她都成了我們班的“小歌神”了！

　　現在的她依舊迷戀音樂(lè )，歌聲也越來(lái)越好聽(tīng)，她就是我身邊的小能人！

我身邊的小能人作文11

　　說(shuō)起我侄女，我就自嘆不如，為什么呢？還不是她比我多才多藝呀，我侄女名叫徐小然，小名叫然然，她有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有著(zhù)似月亮船一樣彎彎的眉毛。

　　她和我年齡差不多，但她可厲害了，她會(huì )彈鋼琴、跳舞、踢足球……其中我最看好的是她那踢足球的技術(shù)。

　　我和她從二年級到四年級，一直都是同班的，三年級時(shí)，老師問(wèn)大家有人喜歡踢足球嗎？ 她是第一個(gè)舉起手的.女生，接二連三，也有那么一兩個(gè)女生舉起了手，她們每逢星期二、四晚上留下訓練，但后來(lái)有兩個(gè)女生退出，堅持不下去了。

　　唯獨她，堅持到了最后，有一次她們訓練時(shí)，有一名同學(xué)不慎把然然踢倒在地，她哭了，但她并沒(méi)有放棄，反而越挫越勇，更加刻苦認真的學(xué)習踢足球。

　　一次，一小在周末和她們北實(shí)小比賽，徐小然擔任中衛，負責由后衛傳球給她，再用大腳球踢進(jìn)對方的足球門(mén)，那一場(chǎng)她用了頭球頂進(jìn)了對方的足球門(mén)，最后以4：1戰勝了一小。

　　她讓我自嘆不如，我能感受她熱愛(ài)足球的那股勁，那一份力量。她為了追求自己的夢(mèng)而飛，而努力著(zhù)。

我身邊的小能人作文12

　　潘可晨是我們班的“畫(huà)畫(huà)小明星”，她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。

　　潘可晨是我的同桌。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小巧可愛(ài)的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾一顛一顛的。

　　記得有一次我們上美術(shù)課，老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)。當時(shí)我想畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，可是我畫(huà)來(lái)畫(huà)去總是畫(huà)不好。于是我就拿著(zhù)畫(huà)畫(huà)本找我們班的'“畫(huà)畫(huà)小明星”幫忙。我告訴她，我想畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她聽(tīng)完我的話(huà)后，拿起鉛筆就在紙上畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，一個(gè)穿著(zhù)連衣裙的小女孩就出現在了紙上。潘可晨畫(huà)完之后，讓我自己用彩筆把顏色涂上，涂完之后，我覺(jué)得這個(gè)小女孩太可愛(ài)了。要是我自己，花很長(cháng)時(shí)間也畫(huà)不了她這么好。

　　“你畫(huà)的太好了，可以在幫我畫(huà)一只泰迪熊嗎？”

　　“當然可以�！�

　　我把畫(huà)畫(huà)紙遞給她，她沒(méi)幾分鐘就畫(huà)了一只泰迪熊。我真是太開(kāi)心我們班的“畫(huà)畫(huà)小明星”坐在我旁邊了。

　　這樣的“畫(huà)畫(huà)小明星”，大家喜歡嗎？

我身邊的小能人作文13

　　他，長(cháng)得不高，矮矮的，頭發(fā)密密麻麻，眼小聚光，他有一個(gè)大特點(diǎn)，那就是，專(zhuān)注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳

　　在學(xué)校，他是我們班的電腦達人，他最喜歡的就是電腦課，學(xué)校電腦老化，經(jīng)常死機，同學(xué)就找他，他也十分熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次，電腦室里有一臺電腦中毒了，怎么開(kāi)也開(kāi)不了機，連電腦老師都拿它沒(méi)轍，這時(shí)，王成佳自告奮勇，他說(shuō)他能修好，老師半信半疑的說(shuō)：“你真行？”王成佳摸搗一會(huì )說(shuō)：“可能是散熱不良、移動(dòng)不當或者灰塵太多了�！蓖瑢W(xué)們都對他刮目相看，對于我們剛剛見(jiàn)過(guò)的臺式電腦王成佳這么快就摸清了。經(jīng)過(guò)仔細檢查，王成佳認為是散熱不良導致的，于是把電腦里的風(fēng)扇的.灰塵清除，將機箱內的灰塵清理一遍，然后把機箱放到通風(fēng)一點(diǎn)的地方。過(guò)了一周，王成佳再來(lái)查看時(shí)已經(jīng)可以開(kāi)機了，同學(xué)們都對他贊嘆不已，而他謙虛地說(shuō)：“趣趣小山，胡子瓜子�！蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，不約而同的說(shuō)：“是區區小事，何足掛齒�！薄芭�？是嗎？嘻嘻”他吐了吐舌頭。

　　在家，他是我們的“電腦百科全書(shū)”每當我們買(mǎi)個(gè)手機啦，電腦啦，他總是將這些東西研究透，如果我們有什么疑問(wèn)，他就會(huì )立刻為我們解答。

　　他就是我們班的電腦小能人——王成佳。

我身邊的小能人作文14

　　一把馬尾辮，一副黑色的眼鏡架在鼻梁上，一身運動(dòng)裝，跑起步來(lái)飛快，你可能會(huì )問(wèn)她是誰(shuí)，她就是我們班的運動(dòng)健將小吳。

　　每次學(xué)校運動(dòng)會(huì )，她一定會(huì )參加，不信你瞧：她胸有成竹地站在兩百米的跑道上，左腳在前，右腳在后，并把右腳跟微微抬起，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，目光堅定地直視前方。槍聲一響，小吳像離弦的箭一般直沖出去，又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開(kāi)始跑，便腳下生風(fēng)，前腳還未落地，后腳便已經(jīng)抬起，如果你看著(zhù)她的腳，不一會(huì )兒就會(huì )眼花繚亂，要我說(shuō)，會(huì )飛的'神仙也不過(guò)如此吧。這時(shí)，她旁邊的一位選手眼看就要超越她了，我們都為她捏了一把汗，可她并不緊張，加快了腳下的步伐，將她旁邊的選手遠遠地甩在身后了。終點(diǎn)線(xiàn)近在眼前了，我們懸著(zhù)的心到了嗓子眼，怕她在這時(shí)失利。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，再次加快步伐，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，拿下了第一�！皔eah！”同學(xué)們一陣歡呼，將吳雨團團圍住，為她歡呼喝彩。

　　她不只是運動(dòng)會(huì )表現出色，上體育課，我們進(jìn)行青蛙跳，小吳也是第一個(gè)到達終點(diǎn)，把其余同學(xué)甩下了三四米遠，不費吹灰之力便奪得了第一。

　　怎么樣，小吳是不是當之無(wú)愧的體育小能人呢？

我身邊的小能人作文15

　　在我們這個(gè)整個(gè)五年級里排第二(如五(1)班就是第一名)的班里，有許多的小能人。瞧,一會(huì )兒冒出一個(gè)管理小能人(戴瑩)，一會(huì )兒鉆出一個(gè)膽小小能人(陳嘉蕙)，一會(huì )又飛出一個(gè)xxx小能人……真是多得數不清。我今天要介紹的既不是那個(gè)冒出的，也不是那個(gè)鉆出的.，更不是那個(gè)飛的，而是鼎鼎大名的江瀅君。

　　江瀅君有一個(gè)“銀嗓子”。之所以不說(shuō)她有“金嗓子”是因為江瀅君有時(shí)會(huì )破音和走音(誰(shuí)不是啊)。她還跟我一起從三年級開(kāi)始一直參加學(xué)校的“小歌手大賽”。只不過(guò)只有三年級得了獎，四年級時(shí)復賽慘遭淘汰，五年級(現在)還沒(méi)有舉行決賽，而且還加了兩個(gè)女生:陳嘉蕙和張靜琪。

　　江瀅君的歌聲也很動(dòng)聽(tīng)。今天的體育課就是一件事例。上體育課時(shí)，我們四個(gè)在排練。忽然下起雨來(lái)，但是我們都不以為然，后來(lái)雨越下越大，我們只好跑到別的地方去避雨(因為來(lái)不及跑回教室)。我們繼續排練。我們一起唱《黑糖秀》，中間有一段江瀅君的獨唱部分。江瀅君唱了一次，與就小了一點(diǎn)。江瀅君又唱一次，雨又小了。后來(lái)她反復唱，雨就沒(méi)了，烏云也散去了�？梢�(jiàn)江瀅君的歌聲多厲害啊，連雨和烏云都打動(dòng)了。

　　怎么樣,我沒(méi)有說(shuō)錯吧。江瀅君就是我們五(2)班的唱歌小能人。