我的好朋友作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧，她有著(zhù)一張蘋(píng)果般的圓臉，笑起來(lái)兩個(gè)酒窩格外迷人；她的嘴巴才是萬(wàn)眾注目的“焦點(diǎn)”，紅紅的嘴唇，優(yōu)美的唇形，不認識她的人還以為她是個(gè)小淑女呢！誰(shuí)知她不僅不淑女，說(shuō)起話(huà)來(lái)還像個(gè)機關(guān)槍?zhuān)�說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

　　有一次，我向她訴苦：“唉，你不知道，我媽媽給我報了四個(gè)興趣班呢！”她又“嘮叨”開(kāi)了：“你媽媽是為了你好呀！你想想，你要是學(xué)習不認真，最著(zhù)急的是誰(shuí)？”“我媽媽?zhuān)俊蔽矣行�懷疑地�?wèn)道。她眨了眨大眼睛，豎起食指，點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，說(shuō)：“你還知道呀！你看，上次你考試沒(méi)考好，你媽媽不是急得都生病了嗎？還給你寫(xiě)了一大堆時(shí)間計劃書(shū)，都熬出黑眼圈了呢！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她又皺起了眉頭，抿緊了嘴，一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。她看了看我，接著(zhù)說(shuō)道：“所以呀，你還嫌這嫌那，你媽媽比你還不容易呢！”

　　看我不吭聲了，她拍了拍我的肩膀，安慰我道：“好了，別往心里去。你在上興趣班的時(shí)候好好聽(tīng)課就好啦！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“小喇叭”，傳遞的.是溫暖；“小喇叭”，傳遞的是關(guān)心。她就是我的好朋友——鄭希睿。

我的好朋友作文2

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習。

　　開(kāi)學(xué)的的第一天，譚老師就帶來(lái)xx。他一走進(jìn)教室門(mén)口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實(shí)實(shí)，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍著(zhù)活潑可愛(ài)的'光芒。白里透紅的眼睛，像一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　xx站在講臺上，向同學(xué)們做自我介紹，說(shuō)的是普通話(huà)，聲音圓潤優(yōu)美。同學(xué)們在臺下竊竊私語(yǔ)：“哇，你看他多靈氣，可能是個(gè)跳級生�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子��！”

　　xx講完了，回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。

　　當讀到四年級的期末考試結束候，他轉校了，同學(xué)們都舍不得他離開(kāi)，他也離不開(kāi)我們，可是大家都無(wú)可奈何。

　　兩年之后，我們又相見(jiàn)了�，F在的他身材高了一大截，幾乎讓我認不出他來(lái)。他還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，而且特別流利。他的字也寫(xiě)得特別好，在學(xué)校舉辦的書(shū)法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

　　有一次，我問(wèn)xx：“你會(huì )說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞，說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)�！彼麌\里呱啦說(shuō)了一大通，我一句也沒(méi)有聽(tīng)明白。接著(zhù)，他用漢語(yǔ)說(shuō)：“見(jiàn)到你真是我的榮幸�！甭�(tīng)完，我心里甜滋滋的。

　　即使現在，我們倆還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

我的好朋友作文3

　　閉上眼睛，好朋友胡心悅的形象就會(huì )浮現在我的眼前，她身材適中，圓圓的臉蛋上，嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的大眼睛。她剪著(zhù)男孩子式的短發(fā)，一看就知道她是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩子。

　　她的愛(ài)好是什么，我可最清楚了，那就是體育運動(dòng)。她喜歡跳長(cháng)繩、打籃球……由于我的體育也很棒，所以我們倆常常在一起做體育運動(dòng)。

　　想起我和她做過(guò)的那件事情，我就感到快樂(lè )。一天，我和胡心悅一起在學(xué)校的小操場(chǎng)上玩游戲，忽然我看見(jiàn)一個(gè)一年級的.小朋友摔倒在地上，正在大聲地哭，我指給胡心悅看，她說(shuō)：“我們一起過(guò)去看看她，看看是怎么回事!”我說(shuō)：“可我們正在做游戲呀!”她很快地反問(wèn)一句：“是人重要，還是玩游戲重要?”我快速回答：“當然是人重要!”她說(shuō)：“那就跟我一起過(guò)去看看是怎么回事吧!”我無(wú)言以對，只好跟著(zhù)她過(guò)去了。

　　我們檢查了小女孩的腿部，發(fā)現沒(méi)有什么大事，就把她送回到她的教室里坐著(zhù)休息。

　　這件事深深地印在我的腦海里，我從她那里學(xué)到了樂(lè )于助人、急人所難的品德。

　　心悅永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文4

　　我的好朋友王雅斌，他很搞笑、大膽可愛(ài)，是個(gè)十足的“邁克爾杰克遜”。

　　王雅斌可是個(gè)出眾的gg，在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的.眸子，像一汪深不見(jiàn)底的碧潭，幽深冷清。高顯的鼻梁，更顯出他的尊貴。彎月般的嘴角揚起淺淺的微笑，如挺直而強壯，如王子般帥氣。只要看著(zhù)他，就像他一塵不染，美得好像從小說(shuō)中走出來(lái)的王子。

　　先別被他的帥氣所迷惑了，其實(shí)啊，他可是個(gè)不折不扣的大魔頭呢!怎么，你不信啊?我就給你說(shuō)說(shuō)上次那事吧!

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口時(shí)，見(jiàn)這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶，心想道：我這幾天沒(méi)惹他啊……哦，我想起來(lái)了，我邀請他周末陪我買(mǎi)書(shū)，我臨時(shí)有事，可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去。

　　“霸——王——戰——隊——超!!!!!!”王雅斌先是個(gè)東北獅怒吼，吼得我耳朵都快聾了，“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊，看本少爺怎么收拾你!!!”說(shuō)著(zhù)，一個(gè)凌空飛腿，讓我連飛機也沒(méi)坐，直接飛到了珠穆朗瑪峰上，緊接著(zhù)，他又一個(gè)大力金剛拳，把我打到了韓國首爾的大街上，最后，他使出她的殺手锏——九陰白骨爪，把我又抓到了英國著(zhù)名的魔法學(xué)院——霍格沃茨，害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來(lái)。就這樣，我被狠狠地k了一頓。

　　這就是我的好朋友王雅斌，擁有著(zhù)陽(yáng)光帥氣，惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!

我的好朋友作文5

　　她是我的好朋友，長(cháng)得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)聲音很大，還很?chē)Z叨，我管她叫“大喇叭”。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我沒(méi)抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時(shí)候，她皺著(zhù)眉頭大聲地說(shuō)“你怎么又沒(méi)抄完作業(yè)��？下次一定要抄完��！……”后面說(shuō)了一大堆，我都沒(méi)心情繼續聽(tīng)下去了，我心里很難受，明明可以小聲說(shuō)，卻為啥非要讓大家都知道我沒(méi)抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒(méi)多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒(méi)抄完呢？能不能快一點(diǎn)��！”又過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)等我把作業(yè)本還給她，她又開(kāi)始走到我面前，繼續沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著(zhù)耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補完。從此之后，為了不被她繼續嘮叨，我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想：她應該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。

　　我的好朋友還是一名運動(dòng)健將。有一次上體育課，跳繩測試的時(shí)候，老師要求每個(gè)人在一分鐘內至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡(jiǎn)直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達人，順便還會(huì )指導我們怎么提升跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的.動(dòng)作是“一字馬”和“側手翻”，她經(jīng)常走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)一個(gè)側手翻，看得我目瞪口呆！

　　這就是我的好朋友朋友，雖然她愛(ài)運動(dòng)又愛(ài)嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學(xué)習做一個(gè)暖心的人。

　　偷偷告訴大家，她還是我們班上的學(xué)習標兵哦，你們猜猜她是誰(shuí)呢？

我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的好朋友，他叫吳笑侃。

　　他今年七歲，在逍林中心幼兒園讀書(shū)，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，笑起來(lái)總是會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。吳笑侃平時(shí)喜歡穿一件運動(dòng)服，一條短短的.牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的小英雄，酷極了。白皙的皮膚，十分討人喜歡！

　　有一次，我補完奧數來(lái)到奶奶家吃飯，正當我要去冼手的時(shí)候，發(fā)現墻壁上掛著(zhù)一封信。我拿著(zhù)那一封信，就奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，這一封信是誰(shuí)給我的呀？”奶奶笑瞇瞇地對我說(shuō)：“這是吳笑侃特別為你寫(xiě)的，因為過(guò)完假期他要去城里讀書(shū)。我聽(tīng)了，急忙把信打開(kāi)來(lái)，里面夾著(zhù)三幅漂亮的畫(huà)，一幅是迷宮，另一幅是釣魚(yú)，最后一幅是摘果子，美麗極了！奶奶看了，說(shuō)笑侃別看他年紀小，在各種畫(huà)畫(huà)比賽中得過(guò)許多獎狀呢，長(cháng)大以后，一定會(huì )成為一名著(zhù)名的畫(huà)家。我也希望他在以后學(xué)校里好好學(xué)習，早日實(shí)現他的理想吧！

　　這就是我的好朋友——吳笑侃。

我的好朋友作文7

　　在童年時(shí)代中，我有個(gè)好朋友名叫：孫夢(mèng)山，從小到大，我們倆就像一對“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

　　一天，放學(xué)后，我們倆照常一起回家。走著(zhù)，走著(zhù)，我們碰見(jiàn)了同班同學(xué)陳琳，他拿著(zhù)乒乓球拍走過(guò)來(lái)，正好孫夢(mèng)山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會(huì )兒。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧!沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就到家了，可我幾乎就沒(méi)玩，我生氣了，對孫夢(mèng)山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會(huì )兒，讓我多玩一會(huì )兒呢?哼!”孫夢(mèng)山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒(méi)人家的.球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒(méi)等他說(shuō)完我就拂袖而去，回家了。

　　而且心里一直生著(zhù)悶氣，可孫夢(mèng)山卻只是對我笑了笑，他肯定沒(méi)把這件事放在心上，否則孫夢(mèng)山怎么會(huì )付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過(guò)來(lái)，這件事是我的不對，我不應該跟孫夢(mèng)山發(fā)脾氣，再說(shuō)，他講的也挺有道理的。

　　“三人行必有吾師�！蔽疑磉呌羞@么好的一個(gè)學(xué)習榜樣，一定要好好學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)呀!同學(xué)們，珍惜時(shí)間，珍惜你跟好朋友相處的快樂(lè )時(shí)光吧!

我的好朋友作文8

　　劉子嚴是我的好朋友，有一個(gè)高高和胖胖的身材�？晌医�(jīng)�！叭⌒Α彼�，因為平常黃偉、陳杰跟他開(kāi)玩笑時(shí)，他“不敢”抱怨一句�？墒侨绻�有小個(gè)子的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑時(shí)，他立刻會(huì )沖上去跟他“打成一片”，好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過(guò)如果你了解他，你就會(huì )知道，他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會(huì )少呢！

　　他關(guān)于球類(lèi)的體育運動(dòng)都十分的擅長(cháng)，而最厲害的`當然是他最喜歡的足球了。

　　他是我們學(xué)校足球隊的守門(mén)員，堪稱(chēng)“銅墻鐵壁”。雖然不是萬(wàn)無(wú)一失，但是能在他守門(mén)的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。

　　一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開(kāi)始我們占上風(fēng)，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒(méi)有余力還擊了。不過(guò)常言說(shuō)得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來(lái)軟弱無(wú)力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回敗局的，他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見(jiàn)劉子嚴輕松地跑過(guò)去把球飛速地撿到手，然后狠狠地一腳踢過(guò)去，球好像一只飛翔在空中的鳥(niǎo)兒，飛快地向高空飛去。我們都看見(jiàn)了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴這個(gè)一流守門(mén)員為我們撐腰，我們接下來(lái)的攻勢更猛烈了，連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來(lái)不及，更別說(shuō)進(jìn)攻了，就算他們能到我們后場(chǎng)來(lái)射門(mén)，劉子嚴也一定會(huì )把球攔截住，然后再來(lái)一次大腳，把球踢回六班的后場(chǎng)，這場(chǎng)比賽當然是我們大獲全勝！

　　這就是我的守門(mén)員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴。

我的好朋友作文9

　　白白胖胖，整天樂(lè )呵呵的——這就是我的好朋友鄧杰夫，他還是我的同桌。

　　鄧杰夫是我們班最胖的、最重的男生。他的臉色粉粉的'，像個(gè)大大的水蜜桃，我總是情不自禁地捏他的臉蛋。他的臉胖到把眼睛都擠小了，還戴著(zhù)近視眼鏡，鼻子也被壓塌了。而一張大嘴整天吃個(gè)不停，課間餐總是擺了一桌子。他的身板很結實(shí)，胳膊比我的粗一倍，一點(diǎn)都不怕冷，我穿兩件衣服的時(shí)候，他才穿一件。

　　雖然他長(cháng)得很粗壯，人卻特別溫柔，脾氣可好啦！我捏他的臉，他也不生氣，還是對我很好，不僅幫我提重的東西，還總是借橡皮給丟三落四的我用。他雖然長(cháng)得胖胖的，但是體育成績(jì)一點(diǎn)不差，跑步最快。

　　我們白天一起學(xué)習，放學(xué)一起去托管班。他的家長(cháng)沒(méi)時(shí)間輔導學(xué)習，因此，他經(jīng)常問(wèn)我數學(xué)題和語(yǔ)文題，我一講他就會(huì )了，他其實(shí)一點(diǎn)都不笨。我和他一樣，也是個(gè)出名的大胃王，于是，我們倆經(jīng)常在托管班搞吃飯比賽，有時(shí)吃到托管班的老師都沒(méi)得吃了。

　　我希望我們倆繼續互相幫助，永遠做好朋友。

我的好朋友作文10

　　她，有著(zhù)一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。

　　她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。

　　我跟她認識是在五年級上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候學(xué)校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個(gè)班級里。

　　有一次，班級上品社課，正當我要拿品社書(shū)的時(shí)候，我卻發(fā)現品社書(shū)不在書(shū)包里。心想：糟了，我品社書(shū)忘帶了，現在要向別的班級同學(xué)借，也來(lái)不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書(shū)忘帶了”“哦！這節課我們坐在一起，一起用品社書(shū)，好嗎？”“好好好”“我待會(huì )再跟老師說(shuō)一下，沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話(huà)都溫暖著(zhù)我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái)，她真的跟老師說(shuō)了，老師聽(tīng)完后，不但沒(méi)有批評我們，還表?yè)P了我們。

　　從這以后，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的，在學(xué)校的'每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習上，我們兩個(gè)互相幫助對方，這也使我們取得了很大的進(jìn)步。

　　朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長(cháng)談的悠閑，是奔波忙碌的充實(shí)，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內心最深的依戀。

　　她就是我最好的朋友！

我的好朋友作文11

　　我有一個(gè)朋友，她的名字叫xx，她梳著(zhù)齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

　　她最喜歡看課外書(shū)了，每次看書(shū)都會(huì )看到廢寢忘食的`地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現她正在看書(shū)看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現，她旁邊的同學(xué)想和她講話(huà)，但xx卻只是看了他一眼，然后就繼續聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因為我記得有一次美術(shù)課時(shí)，她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫(huà)時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時(shí)，發(fā)現xx的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現她寫(xiě)的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。

　　我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢！

我的好朋友作文12

　　我有一個(gè)很好的朋友，是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的雙眸，讓人看不出來(lái)他已經(jīng)三年級了，他經(jīng)常問(wèn)我四年級的題。

　　他性格開(kāi)朗�；顫娍蓯�(ài)的他，有時(shí)跟沒(méi)睡醒的人一樣，沒(méi)有精神。好像他的性格無(wú)法猜測。

　　他做起事來(lái)非常認真，只要他說(shuō)的是，他說(shuō)一是一說(shuō)二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算，是一個(gè)很好的朋友，做人做事也非常好的人。

　　有一次，我摔傷了他偷偷跑了出來(lái)，特地給我買(mǎi)了一張狗皮膏藥和噴霧，那是他才一年級，他和他五年級的'表哥坐19站的公交車(chē)來(lái)看我，我那時(shí)特別感動(dòng)，我對他語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)一句話(huà)，那句話(huà)叫：“謝謝你，我的好朋友�！�

　　有一回，他和同班的同學(xué)在他家門(mén)口玩，被一條小狗咬傷了，我在他去醫院三分鐘后到了。我剛剛打針，我給他買(mǎi)了一盒糖，一包小熊餅干。他對我講了同一句話(huà)，那句話(huà)叫：“謝謝你，我的好朋友�！�

　　他是民族的朋友，他有好多其它民族的朋友。其中和漢族人關(guān)系最好。因為他爸爸是漢族的。

　　每次我們講起家鄉，他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，她叫江諾琪。諾琪比我小半歲，身高卻比我高一截兒，她不胖也不瘦，最近因為視力下降，經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡。

　　諾琪是我們班的值日班長(cháng)。早讀的時(shí)候，她負責管理紀律，如果有同學(xué)表現不好，她就會(huì )指出，因為她長(cháng)得高，表情又很?chē)烂C，所以同學(xué)們都不敢頂撞她。有一次自習課，有兩個(gè)同學(xué)斗嘴，其中一個(gè)抓起筆盒想砸過(guò)去，諾琪眼疾手快，立刻沖上前，用手擋住，然后嚴厲地說(shuō)：“你們倆在吵什么，又想被老師批評是嗎？”兩個(gè)同學(xué)低下了頭，不再爭吵。

　　諾琪像個(gè)大姐姐一樣幫老師管理班級，同學(xué)們卻沒(méi)有因此疏遠她，因為她是一個(gè)心地善良的人。有一次課間，謝添同學(xué)不知為什么吐了，諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴，因為找不到謝添的杯子，她就用自己的水杯裝水給謝添喝，最后扶著(zhù)謝添去醫務(wù)室看醫生。

　　最讓我感動(dòng)的是諾琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作業(yè)，那天我犯了點(diǎn)錯，外婆批評我，站在一邊的諾琪怕我尷尬，就對外婆說(shuō)她也有這個(gè)毛病，她還說(shuō)會(huì )跟我一起努力好好改正錯誤，她可真善良��！

　　這就是我的.好朋友，既樂(lè )于助人又善解人意。我要向她學(xué)習，和她做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文14

　　有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂(yōu)傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。

　　記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著(zhù)急，剛要向老師解釋?zhuān)�老師說(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)�你別說(shuō)了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌�，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁蠢蠋煕](méi)弄明白就一口咬定我是故意的`呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

　　下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著(zhù)上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，和氣的對我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì )無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我幫你！”我陰郁的心被他的一番話(huà)打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊�(xiě)著(zhù)“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著(zhù)我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì )原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。

　　生活因有朋友而精彩，學(xué)習因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。

我的好朋友作文15

　　一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張甜甜的嘴巴，這便是我的好朋友——小清。

　　她是同學(xué)們的開(kāi)心果，常逗得大家開(kāi)懷大笑。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了，滿(mǎn)臉的不高興，小清看到了，便過(guò)去逗她：“你知道長(cháng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎？”“因為長(cháng)頸鹿的脖子太長(cháng)了唄，這誰(shuí)都知道�！蹦莻�(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō)：“不對不對，長(cháng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因為它沒(méi)有鑰匙。你想想看，假如你沒(méi)有鑰匙，你怎么進(jìn)得了教室呢？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，“撲味”地笑了一聲，說(shuō)：“你這是什么歪理��！”小清看到她笑了，也跟著(zhù)一塊兒笑。

　　小清也非常樂(lè )觀(guān)，無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè )呵呵的'，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說(shuō)：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來(lái)吧！沒(méi)有你，我怎么辦呀，我拿什么寫(xiě)字呀！”我在旁邊忍不住說(shuō)：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些�！毙∏逭f(shuō)：“你說(shuō)得也有道理，可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵，它聽(tīng)不到呀！”我實(shí)在忍不住了，放聲大笑起來(lái)。

　　這就是我的好朋友小清，活潑、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。