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一只溫暖的手作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的一只溫暖的手作文，歡迎大家分享。
一只溫暖的手作文1
夜晚，天色如墨，幾顆亮眼的星在不停的閃爍著(zhù)，靜極了。而大城市的夜，則是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人們急匆匆地擦肩而過(guò)，廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣音樂(lè )聲，霓虹燈透射出的光像一顆顆落入凡塵的星星一般，美麗極了。
媽媽帶著(zhù)我和妹妹在人山人海的萬(wàn)達里逛著(zhù)，妹妹要上廁所，于是我便帶著(zhù)妹妹“急匆匆”地向廁所奔去。等妹妹上完廁所，我們就往回走去找媽媽。我牽著(zhù)妹妹的`手，一會(huì )兒抬頭看那吊在空中的裝飾，一會(huì )兒低頭觀(guān)察地板的紋理，不知怎么回事，，妹妹的腳一伸，我以“狗啃泥”姿勢，華麗麗地往下?lián)�，與地板來(lái)了個(gè)“親密接觸’’，“咚”一聲，我“成功”地吸引了所有人的目光，周?chē)娜硕加迷尞惖难凵穸⒅?zhù)我。有些人緊皺眉頭，一臉嫌惡地“瞪’’著(zhù)我，我掙扎著(zhù)要爬起來(lái)，卻被膝蓋上的疼痛“壓”回了原點(diǎn)，那一刻，我覺(jué)得我的心比那光滑的大理石地板還要涼。就在這時(shí)，一道如同微風(fēng)一樣輕柔的嗓音傳了過(guò)來(lái)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我抬頭一看，一位和藹的阿姨向我伸出一只手，只見(jiàn)她一臉關(guān)切地望著(zhù)我，我覺(jué)得時(shí)間仿佛暫停了，在那一剎，我仿佛看到了一個(gè)天使出現在我的眼前，于是沒(méi)有猶豫地，我拉住了那位阿姨的手。那雙手有些粗糙，卻很溫暖，給人一種安全感，我緩慢地從地上爬起來(lái)，那位阿姨俯下身子，幫我拍了拍我的牛仔褲，我聞到了她身上的氣息，一種像太陽(yáng)一般溫暖的氣息，她沖我笑了笑，“小朋友，以后走路不要發(fā)呆哦！”我朝她羞澀而又感激地笑了笑，用蚊子一般的聲音說(shuō)了句“謝謝您！”就拉著(zhù)愣在一旁的妹妹，飛速地“溜”走了。
夜晚，大城市里依舊華燈初上，人們擦肩而過(guò)，相遇的人終究是一個(gè)過(guò)客，但是，我卻難忘那個(gè)和藹的阿姨，難忘那只溫暖的手。
一只溫暖的手作文2
在鮮黃的燈光下，在深黑色的夜空中，一對母女手牽著(zhù)手在一條小路上走著(zhù)……
“為什么不可以買(mǎi)?我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)。
”我指著(zhù)手機里的一個(gè)十分可愛(ài)的洋娃娃，雙目緊緊地盯著(zhù)媽媽?zhuān)睦锏呐鸷盟埔┻^(guò)眼睛噴發(fā)出來(lái)�！拔乙矝](méi)有說(shuō)不可以，只是這些錢(qián)都是長(cháng)輩們辛辛苦苦掙來(lái)的，要謹慎著(zhù)花�！蹦翘�，在學(xué)校被老師冤枉了，再加上不可以買(mǎi)自己喜歡的東西，我一氣之下用力地拉開(kāi)門(mén)，往后一甩，頭也不回地走出了家，把門(mén)甩得“啪”一響。那聲音簡(jiǎn)真就是五十萬(wàn)臺大炮齊發(fā)，響得可以把全地球的人都給驚醒。
我快步下了樓，便開(kāi)始慢慢地在小區里走。天很黑很黑，黑得沒(méi)法看到地上的路，黑暗像是無(wú)邊無(wú)際，一不小心就會(huì )被它吞噬。這時(shí)，我的心也是灰蒙蒙的，蔓延著(zhù)揮之不去的陰霾。
我一邊走一邊哭，也不知道走了多久，哭了多久。我走累了，就在一個(gè)小亭子里坐下了。我抬頭望望天，一輪船形的月亮邊有一顆小星星，月亮罩著(zhù)星星，就像……
“妮妮……去哪兒了，這孩子!”媽媽一個(gè)回頭看到了我，于是就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，她用手溫柔地拉著(zhù)我，一臉擔憂(yōu):“別生氣了，走吧�！眿寢尩氖质悄菢訙嘏�，像一縷清風(fēng)，吹散了心間陰霾; 像一束陽(yáng)光，照耀著(zhù)心中世界。媽媽的手有些粗糙，像缺水的土地，像道道干涸的裂痕在手上蔓延著(zhù)。我仿佛看到了她背后的辛勞，看到了她為這個(gè)家的`付出。我的眼淚流下來(lái)了，一滴一滴連成了珠簾。
媽媽輕輕地拉著(zhù)我的手，我也緊緊地握著(zhù)她的手。我們慢慢地走在路上……
一只溫暖的手作文3
溫暖，或許來(lái)源于一縷陽(yáng)光，或許來(lái)源于一團烈火，或許來(lái)源于通過(guò)手掌連接起來(lái)的兩顆心。
空氣冷得像是包了一大塊冰，逼得人不得不把手縮進(jìn)衣袖里。教室里的同學(xué)們已經(jīng)走得所剩無(wú)幾了，只有我還趴在桌子上。
窗外的冷風(fēng)吹得我頭發(fā)亂舞，讓我仿佛置身于冰窖，可再冷的天也比不上我此刻的心。
“該走了�！蹦屋p輕地敲了敲我的桌子，幫我整理好亂發(fā)。我抬起頭，可一下就又想起了奈的分數。
“如果你是來(lái)看我狼狽樣子的，你的目的已經(jīng)達成了�！蔽业淖旖歉‖F出一絲嘲諷，從書(shū)桌里抽出被揉成一團的試卷，卷上的點(diǎn)點(diǎn)猩紅依然扎眼。
把書(shū)包甩到背上，大步出門(mén)，奈的喊聲在走廊里回響，但我沒(méi)有理會(huì )。
不敢回家，害怕看見(jiàn)一張張失望的臉。
漫無(wú)目的地走在路上，寒風(fēng)吞噬著(zhù)我的體溫，讓我從外到里完全涼透：我真的只能失敗嗎？無(wú)論我怎樣努力也考不過(guò)她？
一道黑影從給我身旁閃過(guò)，停在了我的前面，看背影我就知道是奈。我皺了皺眉頭，想躲開(kāi)她。
“你真的甘心被一次考試打跨？或者說(shuō)，你已經(jīng)打算放棄一切？”奈小聲說(shuō)道。
“沒(méi)有！”我脫口而出，停下了腳步。
奈走近了：“我真的沒(méi)有嘲諷你的意思，我只是覺(jué)得你不應該這樣�！彼鹗�，為我拂去了眼淚，“我們一起努力，好嗎？”奈小心翼翼地向我伸出手。
我的目光對上了她的眼睛，那里面有擔心、害怕，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠。
我握住了她的手，她掌心的'溫度似乎趕走了整個(gè)冬天的寒意，融化了積在我心頭上的冰雪。
“我不應該沖你發(fā)脾氣，對不起！”我拉緊了奈的手。
“沒(méi)事��！”奈沖我笑了笑，將我們的手舉了起來(lái)，“我們永遠是好朋友！”
后面的路，我們一直牽著(zhù)手，漫漫冬夜不再寒冷……
一只溫暖的手作文4
記憶中，許多人都漸漸模糊，許多事也漸漸忘卻了，但那一只溫暖的手，我永遠也忘不了……
那是去年夏天的一個(gè)傍晚，大街上車(chē)水馬龍，人們行色匆匆，天空中晚霞朵朵，像織女織出的金色錦緞。我剛上完課外班，獨自走在喧囂的大街上，欣賞這美麗的晚霞。
突然，我的胃發(fā)出了“SOS緊急救助信號”——可能是中午吃了不該吃的東西。緊接著(zhù)，肚子先生也開(kāi)始抗議，腸子扭在一起跳舞。我的頭開(kāi)始冒汗了，但我極力忍者，不想讓路人看到我的“窘相”。不一會(huì )，最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了——我“哇”地一聲吐了出來(lái)。此時(shí)，我的肚子翻江倒海，就像孫悟空在里面大鬧“天宮”。
行人見(jiàn)了，紛紛捂著(zhù)鼻子繞道而行。我蜷縮著(zhù)身子，痛苦地蹲在那里。這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，將我攙扶起來(lái)：“小朋友，你哪里不舒服？”“我肚子痛，可能吃壞了……”說(shuō)話(huà)間，“哇”我再次吐了出來(lái)。不巧，嘔吐物濺到了那位叔叔锃亮的皮鞋上。我十分不安，連忙道歉。
那只溫暖有力的大手緊緊扶著(zhù)我，將我扶到臺階上坐下，擦掉我身上的穢物，并遞給我一瓶礦泉水，說(shuō)：“小朋友，來(lái)，先喝口水簌簌口，這會(huì )好點(diǎn)了吧？給你家人打個(gè)電話(huà)，要不，我送你回家？”
一股暖流流遍我的全身，我想，我與這位叔叔并不相識，而他愿意向我伸出援助之手，他的.內心真是比金子更美麗。我多么幸運，在萬(wàn)分痛苦的時(shí)候，碰到了這位熱心的叔叔，感覺(jué)到這只溫暖的大手。
雖然這件事已過(guò)去許久，我卻久久無(wú)法忘記那一只溫暖的手，是那只手讓我知道了只要人幫人，世上就不會(huì )有冷漠。感謝那只溫暖的手，感謝那顆善良的心。
一只溫暖的手作文5
“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲響了起來(lái)，剛邁進(jìn)校門(mén)的我以迅雷不及掩耳之勢沖向教學(xué)樓，生怕老師在我之前進(jìn)了教室：今天是書(shū)法課，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)笑瞇瞇的老師發(fā)起怒來(lái)，可是特別厲害啊。
邁進(jìn)門(mén)檻兒，把書(shū)包放進(jìn)了書(shū)柜里，用腳一勾凳子，坐在了上面，又快速找出書(shū)法本，才算準備就緒了。這時(shí)候，我才發(fā)現自己滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)值得慶幸的是：老師還沒(méi)來(lái)，我的心稍微平靜了一些。
又等了幾分鐘，老師來(lái)了。他照例用那鏗鏘的語(yǔ)調宣布：“上課！”每逢這時(shí)，教室里總會(huì )響起一陣雷鳴般的掌聲，老師便也會(huì )面帶微笑，兩只手不停地向下?lián)]，示意我們停下來(lái)，但一般總是很久才能停下來(lái)。
老師仔細地給我們講解了六個(gè)字的結構、運筆以后，就讓我們開(kāi)始練習書(shū)寫(xiě)了。
我拿出了那只紅色描金的書(shū)法課專(zhuān)業(yè)鋼筆，準備寫(xiě)第一個(gè)字。剛“寫(xiě)”了一畫(huà)，卻發(fā)現紙上只留下一道凹進(jìn)去很深但沒(méi)有顏色的.筆痕。怎么回事兒？我明明打足了墨水呀！拆開(kāi)筆，檢查了裝墨的地方，果然滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的墨。我束手無(wú)策，就把精通修理十八種鋼筆的老師請了過(guò)來(lái)。
老師和我一樣，先是打開(kāi)墨囊檢查，然后慢慢地擰動(dòng)墨囊的吸墨桿，再用衛生紙擦拭著(zhù)筆尖滲出的墨水，最后把筆裝好，遞給我：“試試吧！應該沒(méi)問(wèn)題了�！�
接筆的時(shí)候，我的手碰到了老師的手。他的手很冰，但我卻覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)兒寒意，反而十分溫暖，一直暖到了我的心里。望著(zhù)老師離去的背影，又看到他忙著(zhù)去幫助其他同學(xué)，一股混合了感激與敬仰之情油然而生。
兩個(gè)星期過(guò)去了，可我總是忘不了那節書(shū)法課，忘不了老師那只溫暖的手……
一只溫暖的手作文6
不管天氣有多冷，我都會(huì )因為那只手而心生溫暖。
——題記
那年大年初一，雖然我又長(cháng)了一歲，可還是那么不懂事、那么任性，現在想起來(lái)，還后悔不已。
那天，我們一家又回到了小石口過(guò)年。從進(jìn)家門(mén)起，我就一直在屋子里賴(lài)著(zhù)，硬讓爺爺去給我買(mǎi)小孩兒玩的花炮。即使媽媽和爸爸一個(gè)勁兒地用眼神示意，可我就是假裝沒(méi)看見(jiàn)，繼續著(zhù)我的無(wú)賴(lài)行為。
在我們兄弟三人中間，爺爺是最疼我的，見(jiàn)我不高興，爺爺就騎著(zhù)摩托車(chē)去把村里所有的小賣(mài)部都轉了一遍，可就是買(mǎi)不到到我要的花炮。
爺爺回來(lái)了，見(jiàn)我還在哭喊著(zhù)要花炮，只好一轉身又出去了。我們發(fā)現爺爺連手套都沒(méi)戴，就追出去想給爺爺送手套，可等我們走出街門(mén)時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)不到摩托車(chē)的馬達聲了，只能看到爺爺那飛速遠去的背影。
爺爺是朝著(zhù)南河種方向去的。臘月的天氣，沒(méi)帶手套，還得握著(zhù)摩托車(chē)把，爺爺的.手肯定得凍得又紅又疼。媽媽和爸爸著(zhù)急得在家里邊轉圈兒，給爺爺打電話(huà)、發(fā)信息，都沒(méi)有一點(diǎn)兒回應。媽媽終于忍不住了，一腔怒火發(fā)到了我的身上：“大半夜的，買(mǎi)啥炮呀？就你事多！把爺爺弄丟了，我看你怎么辦呀！”讓媽媽這么一說(shuō)，我望著(zhù)黑漆漆的夜空，心里也充滿(mǎn)了恐懼：生怕真的見(jiàn)不到爺爺了。
正在大家都擔心的時(shí)候，門(mén)外又傳來(lái)了摩托車(chē)的馬達聲，緊接著(zhù)，街門(mén)“哐當！哐當”響了起來(lái)。原來(lái)是爺爺回來(lái)了，而且還買(mǎi)回來(lái)一大袋子花炮。
爺爺一進(jìn)門(mén)，就把手藏到了背后，我沖過(guò)去，拉過(guò)爺爺的手，真是不看不知道，一看嚇一跳：爺爺的手黑紅黑紅的，手背上還有一道很深的劃痕。我又摸了摸爺爺的手，這哪里是手啊，分明就是一塊寒冰！我可卻覺(jué)得有一股溫暖從爺爺的手心流出，直接涌入了我的心頭。
那年春節以后，每當我看到爺爺，就會(huì )給他一個(gè)大大的擁抱；每當我拉起爺爺的手，就有一種溫暖的感覺(jué)。
一只溫暖的手作文7
我曾握過(guò)不計其數的手，但那只溫暖的手讓我直到現在都難以忘記。
那是一個(gè)冬天的早晨，天氣很冷，我背著(zhù)書(shū)包，把自己捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的去上學(xué)。因為快要遲到了，我三步并做兩步地走。更悲催的是：過(guò)十字路口時(shí)，正好碰到了綠燈變紅燈，再等一個(gè)紅燈，說(shuō)不準就進(jìn)不了校門(mén)兒了。于是我就在指示燈剛變紅燈時(shí)，飛快地向馬路對面沖去。但是我跑到一半時(shí)，一輛大卡車(chē)飛馳而來(lái)，就在我懷疑自己要完蛋時(shí)，一只粗糙卻十分有力的大手緊緊地抓住了我，我回頭一看，原來(lái)是交警叔叔。他虎著(zhù)凍的通紅的臉，嚴厲地對我說(shuō)：“小同學(xué)，你怎么能闖紅燈呢，這太危險了！”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我怕遲到�！笔迨逵媚侵淮植诘拇笫置�(zhù)我的`頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“《小學(xué)生守則》上也規定了不能闖紅燈啊，你這是在拿自己的生命開(kāi)玩笑，以后可千萬(wàn)不能這樣了！”我心里嘀咕著(zhù)“唉！完了，還不知道交警叔叔要教育到什么時(shí)候，這下是真的要遲到了……”沒(méi)想到交警叔叔看了看表，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我抱到了他的摩托車(chē)上，跨上摩托車(chē)向學(xué)校飛奔而去。
到了學(xué)校門(mén)口，剛好上課鈴響了。叔叔把我放下來(lái)，說(shuō)：“快去上課吧！”我感激地望了叔叔一眼，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，叔叔已經(jīng)騎車(chē)走了，只留給我一個(gè)漸漸遠去的背影。
天氣很冷，但我卻分明從他的手上感受到了春天般的溫暖，一直暖到了我的心里。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然記憶猶新。從那以后，我再也沒(méi)有闖過(guò)紅燈，每次遇到紅燈我都會(huì )耐心等待，也會(huì )不由自主的想到那個(gè)叔叔，想到那只雖然粗糙卻異常溫暖的手……
一只溫暖的手作文8
兒時(shí)，父親拉著(zhù)我的手，我搖搖晃晃，搖搖晃晃地走……
童年
夕陽(yáng)西下，一抹殷紅映在天邊，大塊大塊的白云在夕陽(yáng)余暉的映襯下，呈現出一抹嫣紅。
仔細地看云絮好像在飄動(dòng)，夕陽(yáng)輕吻地平線(xiàn)，劃分出了并不清晰的白天、黑夜。父親緊緊地拉住我的手，我身體左右傾倒，用盡全身的力氣邁出了第一步。
我盡可能的保持平衡，抬頭望向父親，父親沖我微笑，他動(dòng)了動(dòng)拉著(zhù)我的手，緊攥著(zhù)沒(méi)放開(kāi)。接著(zhù)我貪婪地呼吸空氣一次，雙腿彎曲，像跑步那樣子沖了出去，輪滑鞋動(dòng)了。我一個(gè)不穩就向后面躺去，但夕陽(yáng)下拉著(zhù)我的手依然有力量，有溫暖。
長(cháng)大
兒子今年已經(jīng)四歲了，他不再拼積木，玩玩具汽車(chē)卻整天吆喝著(zhù)；“媽媽?zhuān)沂悄凶訚h，長(cháng)大了�！闭f(shuō)著(zhù)，他拿起了木棍兒，搬了個(gè)小椅子，坐在門(mén)口，緊盯著(zhù)那扇黑色的大門(mén)，當起了看門(mén)神。
我坐在客廳看電視，看的'讓人心驚膽顫，又讓人欲罷不能的懸疑電視劇。夜很靜，客廳里散發(fā)著(zhù)微弱的白光，電視的光亮一閃一閃，還有微弱的風(fēng)聲，“沙沙沙……”的聲音。電視中講著(zhù)案發(fā)過(guò)程的聲音伴著(zhù)音樂(lè )透出森森寒意，好像空氣中飄著(zhù)些東西。我的手擋在眼前，還露了個(gè)指縫窺探電視一角。
兒子走到旁邊說(shuō)了句話(huà)；“媽媽?zhuān)瑡寢寗e害怕，我保護你，壞人我給你打跑�！彼�(zhù)我的手靜靜的。他的手很軟，一只手包住了我的幾根手指頭，可是他就這樣拉著(zhù)我。夜晚，一絲風(fēng)含著(zhù)冷氣席卷而來(lái)，凍得我有些發(fā)抖，但他的手很溫暖。
父親，他有著(zhù)一只溫暖我的手。兒子，他也有一雙溫暖我的手。
每個(gè)人的手都很暖，那溫暖是一份傳承，一份愛(ài)。
一只溫暖的手作文9
“嘩、嘩、嘩……”白花花的卷子發(fā)下來(lái)了。我翻開(kāi)卷子，睜眼一看：“啊，六十分！”，我揉了揉眼睛感覺(jué)像在做夢(mèng)。沒(méi)搞錯吧，我驚訝地下巴都要掉下來(lái)了。
我走在放學(xué)的小路上，哼著(zhù)小調悠閑地走回家。忽然想起書(shū)包里還有一張六十分的卷子，急得直冒汗。一想起爸爸揮著(zhù)打大手、板著(zhù)臉，火冒三丈的樣子，我就嚇出一身冷汗。我磨磨蹭蹭地到了家。爸爸正坐沙發(fā)上玩手機，聽(tīng)我回來(lái)了，頭都不回地問(wèn)：“考試考得怎么樣？”“還行�！蔽译S口答道�！岸嗌�？”“六十”我回答后，急忙捂住嘴，我不敢相信說(shuō)出了自己的真實(shí)分數。出乎意料的，居然我爸并沒(méi)有生氣，平靜地問(wèn)到：“為啥考六十分？”看著(zhù)爸爸這么溫柔，我便不在意地說(shuō)：“題太難了，我不會(huì )做�！卑职忠苫蟮目粗�(zhù)我，“真的'不會(huì )？”
爸爸放下手機，把我叫到屋里�！皝�(lái)，我們分析一下試卷吧！”那雙嚴厲的大手就開(kāi)始在卷子上指指點(diǎn)點(diǎn)，并且詢(xún)問(wèn)每一道錯題。順著(zhù)他短短的手指，我看到了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉，看到了一道又一道粗心的錯題，看到一處又一處的空白……我嘴里像塞了塊棉花似的，流下了豆大的眼淚。爸爸的大手在眼睛里模糊起來(lái)。那雙模糊的大手輕輕靠近我的臉龐，他粗糙的手指為我擦去了眼淚，用力拍拍我的肩膀�！拔覀冊谀睦锏�，就要在哪里爬起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，那雙熟悉大手就在草稿紙上寫(xiě)下了一遍又一遍我不會(huì )的解題思路，并耐心的為我講解。講解完后，爸爸又讓我做了許多練習，直到我把所有錯題都過(guò)關(guān)了才肯罷休。
現在我時(shí)時(shí)想起那雙大手，它讓我永遠溫暖在心中。