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我的書(shū)房作文

時(shí)間:2024-02-12 18:28:44 好文 我要投稿

我的書(shū)房作文15篇(必備)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的書(shū)房作文,歡迎閱讀與收藏。

我的書(shū)房作文15篇(必備)

我的書(shū)房作文1

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。讀書(shū),是我最大的愛(ài)好,書(shū)房,是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園。我的小書(shū)房,見(jiàn)證著(zhù)我的求知若渴,承載著(zhù)我的快樂(lè )時(shí)光,它溫馨、美麗、可愛(ài),一走進(jìn)它就有親切感。

  我的書(shū)房位于主臥室旁,它的面積并不大,陳設也很簡(jiǎn)單。一張粉白相間的書(shū)桌和一個(gè)六層的大書(shū)架,就是我書(shū)房的基本配置。書(shū)桌靠東墻,桌面上有許多文具和書(shū)袋,還有一些可愛(ài)的模型擺件,常用的學(xué)習工具書(shū)和經(jīng)常閱讀的的課外書(shū),擺放在書(shū)桌自帶的兩排格檔中。六層的大書(shū)架向南而立,擺滿(mǎn)了各種各樣我喜愛(ài)的書(shū):《紅樓夢(mèng)》、《哈利·波特》、《漂亮老師》,《如果歷史是一群喵》……有漫畫(huà)書(shū)、名人傳記,歷史書(shū)、童話(huà)節、散文、小說(shuō)、詩(shī)集和一些書(shū)法名作,粗略估計,至少也會(huì )有好幾百本了。四壁粉色的墻紙,映襯著(zhù)從窗臺窺探進(jìn)的陽(yáng)光,為我營(yíng)造了舒心的學(xué)習和閱讀環(huán)境。

  當我拿起一本書(shū),倚在書(shū)架上,或坐在書(shū)桌前,柔和的燈光照在書(shū)上,一字一句,一點(diǎn)一滴,滋潤了心靈,照亮了人生。每一次看書(shū)時(shí),我內心都會(huì )跟著(zhù)書(shū)中人物的心情一起起起落落,度過(guò)美好或艱難的時(shí)光。每當我看到高興的.情節,便會(huì )跟書(shū)中人物一起歡笑;當我看到傷心悲涼的情節,也會(huì )有淚水滾滾流下臉頰……那時(shí),我已再不聞窗外事,那些精彩的故事,吸引著(zhù)我把它讀完?傊,書(shū)的魅力,是無(wú)窮無(wú)盡的。

  我的書(shū)房,帶給我無(wú)限的快樂(lè )。它,教會(huì )了我許多知識;它,告訴我許多遠古的奧秘;它,讓我懂得了很多道理……在書(shū)的海洋中遨游,我如同一只自由自在的魚(yú)兒;如同一根隨波逐流的海草;如同一條正在吞噬知識的鯊魚(yú)……那么愉快,那么幸福!

我的書(shū)房作文2

  我的樂(lè )園就是我家里的書(shū)房,書(shū)房里的書(shū)帶我遨游知識的海洋。書(shū)房里的玩具跟我一起進(jìn)入幻想的童話(huà)世界。

  我的書(shū)房不大,里面有一個(gè)書(shū)柜,這個(gè)書(shū)柜是用一種棕紅色的木頭做的,一共分上中下三層。上層放一些玩具,樂(lè )高小人、飛機、星球大戰里的人物、終結者、忍者神龜這些玩具整整齊齊地排列著(zhù),像一堆正在訓練的軍人。學(xué)累的時(shí)候,我會(huì )坐在一旁的沙發(fā)上,玩起這些玩具,玩著(zhù)玩著(zhù),我就進(jìn)入了幻想世界里。在那里,我坐著(zhù)鈦戰機,同樂(lè )高小人們一起去打星球大戰里的達斯·維達。我手持光劍,從戰機上跳了下來(lái),開(kāi)始跟達斯·維達單挑了起來(lái),你一劍,我一劍,我跟他打得不可開(kāi)交。忽然,各地的勇士都趕到這里,敵人因寡不敵眾逃走了,我們贏(yíng)得了勝利。

  每當到了星期天,我就會(huì )坐在沙發(fā)上看起書(shū)。我有許多種類(lèi)的書(shū):文學(xué)類(lèi),歷史類(lèi),科幻類(lèi),童話(huà)類(lèi),科普類(lèi)。我看《中華上下五千年》,了解中國歷史文化;我在老舍的筆下,感受小坡和他妹妹的童年趣事;我跟著(zhù)高士其,到細菌世界看看。最后,我拿起了我最想看的書(shū),這是一本幻想小說(shuō),它的'名字是《永遠講不完的故事》,我看著(zhù)看著(zhù)就入了迷,突然有一只手伸了出來(lái),我被拉進(jìn)了書(shū)里。

  我進(jìn)入了幻想王國,正坐在一條白福龍上,我旁邊也有一條福龍,上面坐著(zhù)阿特萊尤,我們正飛往象牙塔,要給天真女皇起一個(gè)新名字,我已經(jīng)想好要給她的新名字了,就叫她伊麗莎白吧。我起的名字果然有效果,她的病也好了,幻想王國的消失也停止了,天真女皇給我開(kāi)啟了傳送門(mén),我跟他們道別后,一下子沖進(jìn)了傳送門(mén),我回到了現實(shí)世界。我掐了自己一下,確認有沒(méi)有真的回到現實(shí),啊好痛!真的回來(lái)了,于是我又讀了起來(lái)。

  我的樂(lè )園就是一間普普通通的書(shū)房,這間書(shū)房使我擁有了豐富的想象力,給我帶來(lái)了淵博的知識。

我的書(shū)房作文3

  我的書(shū)房連著(zhù)我的臥室,是一間樸素而溫馨的小屋。

  還沒(méi)進(jìn)房門(mén),就看到了象征著(zhù)和諧、溫馨的照片。在門(mén)口,擺著(zhù)一個(gè)不大的柜子,里面裝滿(mǎn)了我1-5年級的必讀書(shū)目。柜子上的照片則充滿(mǎn)了回憶,第一張照片是我剛出生時(shí)拍的,自從有了我,爸爸媽媽的世界里就多了一個(gè)可愛(ài)的小寶貝,增添了許多樂(lè )趣。第二張照片是我努力地爬向棕色泰迪熊時(shí)老爸抓拍的。第三張照片是我上一年級了……

  進(jìn)了門(mén),右側是衣柜,一張紫色的小床倚著(zhù)墻。漂亮的書(shū)桌上從什么都沒(méi)有逐漸地開(kāi)始雜亂,慢慢堆滿(mǎn)了我的學(xué)習用品。誒,總感覺(jué)桌子太小了。

  東南角,有一個(gè)裝著(zhù)書(shū)和資料的櫥子,里面有學(xué)習用品,也有一個(gè)可愛(ài)的圣誕樹(shù)和鬧鐘。

  北面有一幅畫(huà),畫(huà)的是一只恐龍,那是我一年前畫(huà)的,畫(huà)上還有我親筆題名呢!

  南面桌上有一個(gè)臺燈,它像一位老師一樣見(jiàn)證了我學(xué)習的經(jīng)歷,每次我很疲憊時(shí),看到那刺眼的光,就像看到了老師嚴厲的目光,提醒我要認真學(xué)習,不能馬虎。我就又來(lái)了精神繼續讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。

  而床上那只泰迪熊伴隨我度過(guò)了一段讓我非常害怕的時(shí)光——

  那是去年夏天的'一個(gè)周末,我開(kāi)著(zhù)空調在床上看書(shū),一個(gè)鐵錘飛在空中,“啪”鐵錘應聲落地,就在窗外,我看見(jiàn)有兩個(gè)五大三粗、面目?jì)磹旱哪腥耸掷锬弥?zhù)工具,隨后我聽(tīng)到了三聲沉重而又可怕的敲門(mén)聲,我反鎖房門(mén),恐懼地抱著(zhù)泰迪熊躲在床上。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸媽媽回來(lái)了,我心里的一塊大石頭才安然落下。

  我的書(shū)房給了我無(wú)限的遐想和童年的回憶,有喜,有悲,有愁,有哀,也有樂(lè )。

  這就是我的五味書(shū)屋——我非常喜愛(ài)它。

我的書(shū)房作文4

  我的樂(lè )園——書(shū)房,它雖然沒(méi)有富麗堂皇的裝飾,也沒(méi)有寬廣的空間,但它給予了我快樂(lè ),是我心靈的慰藉。

  走進(jìn)書(shū)房,映入眼簾的是一排排書(shū)柜,上面的書(shū)不計其數,有神話(huà)傳說(shuō)、有宇宙奧秘、有科普知識,還有作文大全等。他們被我分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)柜上,一眼望去整整齊齊的,隨手便可找到想看的書(shū)。書(shū)柜的右邊是一張寬大柔軟的沙發(fā),全身呈“青綠色”,寬約0.5米,長(cháng)1米,這里是我讀書(shū)的“棲息地”。書(shū)柜的左邊是一個(gè)小書(shū)桌,書(shū)桌上放著(zhù)一盆我精心飼養的綠蘿,我常常在這里讀書(shū),遨游在知識的海洋里,這里埋下了我夢(mèng)想的種子——當一名宇航員。

  常言道:“一年之計在于春,一日之計在于晨!泵慨斍宄康谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)房間,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺地坐起來(lái),跑進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始一天的晨讀,朗朗書(shū)聲彌漫在整個(gè)房間,每當這時(shí),媽媽都會(huì )說(shuō),這是世間上最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的聲音,聽(tīng)了會(huì )治愈一切不快,讓人心曠神怡?粗(zhù)媽媽陶醉的`表情,聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸贊,我從書(shū)中找到了自信。有時(shí),閑來(lái)無(wú)事,隨心的坐在書(shū)房,漫不經(jīng)心地抽出一本書(shū),品讀起來(lái),拋開(kāi)一切冗雜,獨享這一隅清靜,書(shū)頁(yè)在膝上不停地翻動(dòng),與主人公在世界中歷險,讀到諸葛亮草船借箭,不由贊嘆幾聲,讀到朱元璋不分青紅皂白大開(kāi)殺戒,心中不免多了幾分憤慨,讀到黛玉焚詩(shī),一絲惋惜油然而生……時(shí)而高潮,時(shí)而低谷,心也隨之跌宕起伏。

  晚上,天漸漸低沉了,月亮姑娘緩緩升上皎潔的夜空,唱起了歌,我打開(kāi)窗戶(hù),享受微風(fēng)的吹拂,聽(tīng)著(zhù)月亮的低吟,望著(zhù)天上閃閃爍爍的星星,所有的煩悶,勞累,都拋之腦后。拿起一本書(shū),獨享這份愜意,知道夜已很深,媽媽帶著(zhù)蓬松的睡眼來(lái)吼我,我才如夢(mèng)初醒,戀戀不舍地放下書(shū),上床休息。

  這就是我的樂(lè )園,如果我是凌空的鳥(niǎo)兒,書(shū)房就是寬闊的天空,如果我是嬌嫩的花兒,書(shū)房就是遼闊的大地,是它,給我留下美好的回憶,讓我的心靈有了依附。

我的書(shū)房作文5

  我家住在一樓,樓下有間車(chē)房,大約2。2米高,3米寬,4。5米長(cháng)。平時(shí)車(chē)房里停放一輛摩托車(chē)和兩輛自行車(chē),還放著(zhù)一些大紙板箱、長(cháng)凳以及雨傘、雨披等一些雜七雜八的東西。車(chē)房很少打掃,積了一層灰塵,墻角還有蜘蛛網(wǎng),顯得臟兮兮的。

  今天上午,爸爸興致勃勃地打掃起車(chē)房來(lái),累得滿(mǎn)頭大汗,快到中午時(shí)才上來(lái)。他神秘地對我們說(shuō):“我帶你們去一個(gè)好地方!”我們跟著(zhù)爸爸來(lái)到了車(chē)房門(mén)口,爸爸推開(kāi)門(mén),我和媽媽朝里一看,不禁大聲“啊”地叫了起來(lái)。原來(lái)車(chē)房已改頭換面,完全變了樣,只見(jiàn)房間里干干凈凈的,蜘蛛網(wǎng)、灰塵不見(jiàn)了,一大堆雜七雜八的東西也不見(jiàn)了,而西南面墻角卻多出了一張大桌子,足足有1。2米寬、2。4米長(cháng)。桌面上還鋪著(zhù)一條灰色的毯子,一直掛到地面,真是夠氣派的'。桌上放著(zhù)紙、硯墨、幾支毛筆,幾本字帖。西北面墻角整整齊齊地停著(zhù)放著(zhù)三輛車(chē),它們一聲不響,好象覺(jué)得很舒服。我好奇地問(wèn)爸爸:“車(chē)房里的那些破東西哪里去了?這張大桌子是從哪里買(mǎi)來(lái)的?又是怎么搬進(jìn)來(lái)的?這一連串的問(wèn)題,爸爸只是笑笑沒(méi)有回答。媽媽掀開(kāi)毯子一看,原來(lái)這張桌子只是一張大復合板,而那些紙板箱、木箱成了“桌腳”。桌下形成了一個(gè)大倉庫,整齊地放著(zhù)其它一些雜物。爸爸說(shuō):“今后,我們每天晚上都來(lái)這里看書(shū)、學(xué)習、練字!蔽野咽峙e得高高,大聲說(shuō):“我贊成!”

  晚上,一家人圍坐在這張大書(shū)桌旁,爸爸看報紙,媽媽備課,我做作業(yè)。燈光柔和地照在桌子上,整個(gè)房間顯得很寧靜,也很溫暖。我真喜歡這樣的“書(shū)房”。

我的書(shū)房作文6

  樂(lè )園就是讓我們感到快樂(lè )的地方,也許是公園,也許是校園,也許是游樂(lè )場(chǎng)但我的樂(lè )園是我的書(shū)房。

  我的樂(lè )園書(shū)房也不僅僅只是看書(shū)的喲,還可以作畫(huà),休息,玩耍,學(xué)習,它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

  我的書(shū)房是敞開(kāi)式的,一排排正在沉睡的書(shū)框挺著(zhù)680余本的大書(shū)肚子。瞧!其中三個(gè)大框里放著(zhù)我的獎杯,獎牌,證書(shū)!都放不下了,只好讓你們擠一擠了!有時(shí)候我和爸爸在樂(lè )園里下五子棋,象棋,算24點(diǎn);有時(shí)候我和媽媽在樂(lè )園里練書(shū)法,作畫(huà),做手工;有時(shí)候我和爸爸媽媽在樂(lè )園里玩飛花令,玩玩跑的快;有時(shí)候我和好朋友們在樂(lè )園里玩耍;有時(shí)候我一個(gè)人在樂(lè )園里讀英文,有時(shí)候我靜靜的看書(shū)

  記得有一次,我的好朋友小青來(lái)我家里,我就帶她來(lái)到我的`樂(lè )園,我們一起寫(xiě)作業(yè),然后一起看書(shū)?础段饔斡洝肺覀兎路鹪诟鷮O悟空去西天取經(jīng),一路上打敗好多妖魔鬼怪;看《上下五千年》我們仿佛在和農民一起耕田,每天都有收獲:看了《紅樓夢(mèng)》我們仿佛在和林黛玉在一起賞各種美麗的花,再聞一聞每一朵都是香噴噴的;看了《哈利波特》我們仿佛跟哈利波特在一起幫助有困難的人,我們也都有了各種魔法;我們在樂(lè )園里盡情的享受各種書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )和知識。

  還有一次我的好朋友小董來(lái)到我的樂(lè )園,我和她一起讀英文小愛(ài),我們朗朗的讀書(shū)聲受到了爸爸媽媽的表?yè)P,一排排厚厚的,薄薄的書(shū)和一排排的書(shū)框伴隨著(zhù)我們的書(shū)聲靜靜的入睡了。我也經(jīng)常自已在樂(lè )園里做自已喜歡的事情,有一次我一下午在那里安安靜靜的畫(huà)了一副孔雀的畫(huà),還用了各種干花去點(diǎn)綴它,看著(zhù)自已忙了一下午完成的作品滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

  美麗的書(shū)房陪伴了我三年半的光陰,我愛(ài)書(shū)房,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的安靜,更愛(ài)它的書(shū)香氣息!這就是我的樂(lè )園。

我的書(shū)房作文7

  在我家小小的書(shū)房里,有一個(gè)看似不起眼的小小角落,那卻是我的樂(lè )園。

  書(shū)房的四壁被漆上清新的淡綠色,對門(mén)的墻面上有幾扇大的落地玻璃窗。窗戶(hù)旁邊有一排一人高的書(shū)架。窗戶(hù)下,書(shū)架旁就是我的閱讀角,我的樂(lè )園。媽媽在角落的地板上鋪好柔軟的棉墊,上面放著(zhù)一個(gè)方形軟墊和一個(gè)大靠枕。淡黃色的書(shū)架上擺放著(zhù)幾盆綠色植物,安放著(zhù)一盞護眼燈,還擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍,有歷史的`,有文學(xué)的……。書(shū)房的布置非常樸素簡(jiǎn)潔。

  我最喜歡在那兒看書(shū),坐在方墊上,靠著(zhù)靠枕,翻看書(shū)頁(yè),無(wú)論在哪個(gè)時(shí)節都令人陶醉。春日,窗外是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!蔽沂峙酢端臅r(shí)之詩(shī)》,偶爾抬頭望著(zhù)被綿綿小雨潑灑的無(wú)邊城市。書(shū)中優(yōu)美的詩(shī)句向我講述唐朝美景,不禁讓我想象城外又是怎樣一幅“云霞出海曙,梅柳渡江春”的祥和景像呀。此時(shí)我細細領(lǐng)略詩(shī)人筆下的風(fēng)花雪月,和那穿越千年而來(lái)的繡口錦心,多么唯美!夏天,窗外“赤日當空,樹(shù)陰合地,滿(mǎn)耳蟬聲,靜無(wú)人語(yǔ)!蔽以跁(shū)房里靜靜的看著(zhù)《三體》,在空調涼風(fēng)的輕撫下,想象著(zhù)“三體文明”的科技與生活。幸運時(shí),還可以悠然自得地輕咬細啃半塊水靈多汁的冰涼西瓜。那滋味想起來(lái)都令人回味,多么舒暢!秋日,窗外暖陽(yáng)毫不吝嗇的鉆過(guò)玻璃,灑落一地,我細細品讀《朝花夕拾》,隔著(zhù)流逝的時(shí)光,想像“百草園”中的樂(lè )趣。紙頁(yè)的點(diǎn)點(diǎn)清香,攜著(zhù)陽(yáng)光,彌散在我的四周,多么愜意!冬日,急促的寒風(fēng)載著(zhù)斜斜飄落的冷雨敲窗,風(fēng)聲雨聲伴隨著(zhù)《水滸傳》跌宕起伏的情節,令我興奮又緊張。如饑似渴,心潮澎湃地將它讀完,掩卷感嘆,回味無(wú)窮,多么激動(dòng)人心!

  在我的樂(lè )園里,我讀到宋江的智慧,想象到三體的科技和人類(lèi)的未來(lái),領(lǐng)略到魔幻小說(shuō)的神奇和魅力,體會(huì )到名家寫(xiě)作手法的精妙和他的思想變化……

  這就是我的樂(lè )園,在這兒我不僅感受到讀書(shū)的樂(lè )趣,也深深感受到媽媽對我的愛(ài)。

我的書(shū)房作文8

  在我家里,有一個(gè)房間是我的樂(lè )園,它承載了我的無(wú)數歡樂(lè )。它就是我的書(shū)房。

  書(shū)房并不大,僅僅走五六小步就從門(mén)口到最里面。不過(guò)我并不介意,反而還非常滿(mǎn)意這樣的小天地:書(shū)桌、書(shū)架、柜子、小茶幾和木椅子。這些就夠了。小時(shí)候,我就是在這個(gè)房間里玩橡皮泥。我打開(kāi)橡皮泥盒蓋,里面各種顏色都有,沒(méi)一會(huì )兒,小茶幾就被我“打扮”地“漂漂亮亮”的.。有一次,我突發(fā)奇想,想把墻也裝飾一下,于是就把橡皮泥按在了墻上。原來(lái)潔白如新的墻上貼上一塊“爛泥”變得非常邋遢,我也覺(jué)得太惡心了,便想要弄它下來(lái)?墒,橡皮呢似乎對墻面很是留戀,趴在上面不肯下來(lái)了!我慌了,不斷地想扒它下來(lái),可它越弄越糊,越弄越大。最終偷雞不成蝕把米,橡皮泥污染的范圍已有筆盒那么大一塊了。它已無(wú)藥可救,我當時(shí)只能坐以待斃,準備接受媽媽的“雷霆大怒”了。

  長(cháng)大點(diǎn)后,我就在這兒的地板上搭積木,或玩多米諾骨牌,這時(shí),棕褐色的木地板成了我的主要陣地,F在蹲下身仔細觀(guān)察,一條條地板中間的裂紋清晰可見(jiàn),有那么一兩處甚至油面破缺,露出了里面的木板來(lái)了,它也飽含了我兒時(shí)的美好回憶。

  上了小學(xué)后,原本空空如也的書(shū)架,漸漸地被一本本書(shū)給填滿(mǎn)了,它們散發(fā)著(zhù)縷縷墨香誘惑著(zhù)我。閑暇之余,我總會(huì )從這里走進(jìn)更廣闊的天地遨游。讀書(shū)使我愉悅,書(shū)房是我的樂(lè )園。

  當然還有書(shū)桌上的電腦、小茶幾上的零食袋也是我歡樂(lè )的源泉。那零食每每我看向它們,舌頭就要舔一圈嘴唇,口水直往喉嚨里咽。這時(shí)候,我一只手里大概已拿好即將塞入口的東西了:或是餅干、或是海苔、或是炒米另一個(gè)只手正點(diǎn)著(zhù)鼠標呢,真是愜意!當然感到零食袋“余量不足”時(shí),我們會(huì )第一時(shí)間前往它的補給站超市。每每品嘗著(zhù)零食玩著(zhù)電腦,我就認為這是在享受生活。

  現在,橡皮泥和積木早已廢棄在車(chē)庫里了,而書(shū)香和食香依然未散,我希望,這小小書(shū)房能永遠是我的樂(lè )園。

我的書(shū)房作文9

  你可能認為我的樂(lè )園在超市里,在蹦蹦床上,在……這些都不是,我的樂(lè )園在那個(gè)小小的書(shū)房里。

  我的書(shū)房就像一個(gè)聚寶盆一樣,有取之不盡,用之不竭的寶藏,讓人喜愛(ài)不已。書(shū)房雖然很小,但用途很大。雖然不漂亮,但很完美。她是我形影不離的好朋友。我的書(shū)房擺設很簡(jiǎn)單,有一張精致小的書(shū)桌,一個(gè)舒適的沙發(fā),一個(gè)大大的書(shū)架,最后還有一個(gè)小小的我。書(shū)架上有我感興趣的各類(lèi)書(shū)籍,上層有《閣樓里的秘密》、《兔子坡》……,中層有幫助我提高作文水平的《優(yōu)秀作文》、《滿(mǎn)分作文》……下層有我喜歡看的漫畫(huà)書(shū),最下面就是我一二三年級用過(guò)的書(shū)。我的小書(shū)架怎么樣,還不錯吧?

  每當放學(xué)回家,我就在這個(gè)小書(shū)房里做作業(yè),作業(yè)做好后我就可以看書(shū),寫(xiě)作。一到周末我就會(huì )在書(shū)房里做手工、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)。

  小書(shū)架就是我的老師,她把所知道的`知識無(wú)所保留的全都告訴。無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦惱,我都會(huì )找我的小書(shū)房,向她傾訴,找她作伴。記得一個(gè)周末,我鉆進(jìn)書(shū)房就隨手拿起一本《假如給我三天光明》就津津有味地讀了起來(lái)。我越看越著(zhù)迷,心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為海倫凱勒因天生殘疾而深感同情,又對她憑借堅持不懈的精神考上美國著(zhù)名的哈佛大學(xué)而產(chǎn)生敬佩。沒(méi)想到我在書(shū)房里一呆就是半天呢。

  在我的快樂(lè )書(shū)房中,她有時(shí)帶我飛向藍天,漫游星空;有時(shí)帶我穿越時(shí)空隧道,與恐龍一起玩耍,一起生活;有時(shí)帶我與考古學(xué)家一起探求生命的奧秘;有時(shí)帶我……

  這就是我的書(shū)房,一個(gè)讓我快樂(lè )的樂(lè )園!

我的書(shū)房作文10

  我家是一個(gè)獨院式兩層小樓,書(shū)房在二層,約20平方米,寬敞又明亮,是我們一家人最?lèi)?ài)的地方。

  從一樓上二樓,首先映入眼簾的是書(shū)房的南半區,“家庭小學(xué)校長(cháng)”——爺爺的辦公室。辦公桌上有電腦、多功能打印機,正面墻上貼有“學(xué)!惫芾聿邉澅怼靶W(xué)生好習慣養成紅花獎勵表”、“學(xué)習與作業(yè)完成情況考核表”等?磕蠅Φ奈募駜雀黝(lèi)管理資料、檔案盒塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。書(shū)房的北半區,就是我的書(shū)房。東西兩面滿(mǎn)墻放置了“頂天立地”的半開(kāi)放式書(shū)架。書(shū)架上幾層是大人們的書(shū)籍,下幾層是以學(xué)生用書(shū)為主。有我愛(ài)看我《四大名著(zhù)》、《連環(huán)畫(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三毛流浪記》、《淘氣包馬小跳》等少兒書(shū)籍;還有幫助我提高寫(xiě)作水平的《看圖寫(xiě)話(huà)》、《優(yōu)秀作文》……書(shū)房藏書(shū)兩千多冊,書(shū)多門(mén)類(lèi)也多,真是應有盡有。到過(guò)我家的客人都說(shuō)我家的書(shū)房像個(gè)小圖書(shū)館。

  每當我作業(yè)做完的時(shí)候,最喜歡從中隨手抽出一本書(shū),靠在軟椅上靜靜地看。在這個(gè)知識的海洋里我感受到了學(xué)習的快樂(lè )。有一次,我因貪玩未能按時(shí)完成作業(yè),被我這個(gè)家庭小學(xué)的“班主任”——媽媽給訓了一頓,心里十分難過(guò)。我沖進(jìn)書(shū)房,趴在桌上號啕大哭。在無(wú)意間,我發(fā)現了手邊的一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》,順手拿著(zhù)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變成大笑。是書(shū)房這位朋友,在我傷心時(shí)把我逗得樂(lè )不可支。

  書(shū)房——我家的小學(xué)校。今年考入名牌大學(xué)的.堂姐姐曾經(jīng)從這里“畢業(yè)”,進(jìn)入初中的堂哥哥也從這里“畢業(yè)”,我現在正在這里學(xué)習,未來(lái)有三個(gè)弟妹也將陸續進(jìn)入這個(gè)學(xué)堂。

  這就是我的書(shū)房,是我們一家人學(xué)習進(jìn)步的地方,我愛(ài)我家的書(shū)房。

我的書(shū)房作文11

  我的書(shū)字里現滿(mǎn)了各式名樣的書(shū),我有個(gè)習慣:每天晚上都要躺在床上看一會(huì )兒書(shū),不看就睡不著(zhù)。為什么我這么愛(ài)看書(shū)?這還要說(shuō)說(shuō)我的爸媽。

  在晚上時(shí),媽媽都會(huì )捧著(zhù)一書(shū),一邊拿著(zhù)筆批注,一邊細細的讀著(zhù),爸色則拿著(zhù)一部手機津津有味地看電子書(shū),我的父母都愛(ài)看書(shū),在他們的影響下,我也開(kāi)始對讀書(shū)產(chǎn)生興趣了。

  小時(shí)候,我在無(wú)聊時(shí),只要媽媽有時(shí)間,都會(huì )讓我在房間的桌上的一排書(shū)中挑出兩三本,她會(huì )讓我坐在她旁邊,她講給我聽(tīng)如果媽媽沒(méi)時(shí)間,她會(huì )鼓勵我自已看書(shū)。媽媽講故事時(shí),總會(huì )根據人物的性格模聲音。在講熊的話(huà)時(shí),她會(huì )粗聲粗氣地講。在講女巫的話(huà)時(shí),媽媽的聲音會(huì )變得很尖很細。講故事時(shí),媽媽常常逗得我哈哈大笑,每次講完,媽媽都會(huì )告訴我這個(gè)故事表達了什么道理。媽媽給我進(jìn)故事很有趣,這也讓我第一次產(chǎn)生對書(shū)的喜愛(ài)。長(cháng)大后,我的小房間的桌子上的那一排繪本已經(jīng)不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望了。于是,爸爸媽媽把那這個(gè)桌子上面的小柜子收拾收拾,做成了我的書(shū)柜。每次帶我去書(shū)店,圖書(shū)館都鼓勵我挑一些文字比較多,有注音的故事書(shū)了;貋(lái)后,我都迫不及待地翻開(kāi),津津有味地讀起來(lái),媽媽看見(jiàn)我這么愛(ài)讀書(shū),很開(kāi)心。漸漸地,小柜子也擺滿(mǎn)了,里面的`每本書(shū)我都看過(guò)。有了妹妹之后,爸爸買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)柜,在面從下到下共有四層,兩層是我的書(shū),兩層是妹妹的。我也常常對爸爸媽媽的書(shū)感興趣,翻采看,我的閱讀范圍越來(lái)越廣了,妹妹受我的影響,也開(kāi)始愛(ài)讀書(shū)了呢!

  現在我讀書(shū)時(shí),每一個(gè)字,每一個(gè)標點(diǎn)都不放過(guò),生怕會(huì )漏了什么精彩的片段,一有好看的書(shū),我就迫不及待地翻開(kāi),津津有味地看著(zhù),我像一只餓狼,貪地讀著(zhù)。書(shū)太好看了,我似乎看得忘記時(shí)間,忘記了一切,每看完一水書(shū),我常常感到有種豪感。因為學(xué)到什么東西,都會(huì )很開(kāi)心。

  漸漸地,爸媽忙得幾乎沒(méi)什么時(shí)間好好讀一本書(shū)了。但有時(shí),爸媽看見(jiàn)我在讀書(shū),也會(huì )不由主地拿起本書(shū)來(lái)看。

  我有一個(gè)書(shū)香之家,我真幸福!

我的書(shū)房作文12

  我的生活因書(shū)房而充滿(mǎn)詩(shī)意。

  我并沒(méi)有所謂正規的書(shū)房。小小的房間,大大的書(shū)架,上面擺了許許多多的書(shū),關(guān)于格言的,小說(shuō)的,故事的……屋頂上有一盞暗暗的燈,窗外有棵高高的樹(shù),滿(mǎn)屋子充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)的味道,纏纏繞繞結成詩(shī)意。

  書(shū)房只是我臥室的一部分。

  臥室很大,但很亂。因為我的書(shū),都不是乖乖地躺在書(shū)桌上,書(shū)架里,而是在地上,床上,椅子上,桌子上……它們總是那么的調皮。無(wú)論我是坐著(zhù),還是躺著(zhù),都能隨時(shí)隨地地拿到書(shū)讓我“啃”。

  我的房間里并沒(méi)有什么獨特的布置,沒(méi)有像畫(huà)家一樣在墻壁上掛滿(mǎn)了自己的畫(huà),也沒(méi)有像詩(shī)人那樣貼滿(mǎn)了自己的詩(shī),而總是那么隨意,隨意的布置。

  我這個(gè)人比較懶,不喜歡坐在書(shū)桌前一本正經(jīng)地看書(shū)。有了這亂亂的書(shū)房,我就可以在書(shū)海中隨意地玩了。通常幾個(gè)朋友來(lái)我家玩,我們一邊壓著(zhù)腿,一邊一人一本書(shū),看到精彩的部分時(shí),我們總是高聲朗讀,或是角色扮演!皶(shū)房”的氣氛是熱鬧開(kāi)心的,不像一般書(shū)房的安靜。

  我總是盼望著(zhù)周末,因為這樣我就能將自己關(guān)在“書(shū)房”里。邊看書(shū)邊聽(tīng)音樂(lè ),就像看電影一樣。我更喜歡一個(gè)人在房間里做自己喜歡的事——“啃書(shū)”。不論明天是否考試,作業(yè)是否很多,只要呆在房間里,我覺(jué)得我就是幸福的。

  夜,靜靜地蒙上了太陽(yáng)的`光芒,所有的一切都靜了下來(lái)。合上書(shū),感覺(jué)累了,但又十分充足!皶(shū)房”給了我精神上的滿(mǎn)足,這是一般東西所不能給的。

  我的“書(shū)房”它稱(chēng)不上是書(shū)房,但它比書(shū)房更有詩(shī)意。我想生活的詩(shī)意也是在這淡淡的書(shū)香中彌散開(kāi)來(lái)。

我的書(shū)房作文13

  我的樂(lè )園是我家的書(shū)房,那兒是屬于我的小天地,那兒珍藏著(zhù)我的寶藏,那兒是我每天待得最久也最愿意待著(zhù)的地方。

  一進(jìn)書(shū)房,首先看見(jiàn)一張淺棕色的書(shū)桌,放著(zhù)各種各樣我喜歡的文具。比如一只長(cháng)著(zhù)包子臉的減壓筆,捏起來(lái)軟軟的,我一看到它就會(huì )想起爸爸說(shuō)的那句話(huà)長(cháng)著(zhù)包子臉就別怪狗惦記,總是忍不住發(fā)笑;也有可以組成美食、餐具的拼插橡皮,圖案精美的手賬貼紙,指甲鉗大小的微型訂書(shū)機它們整整齊齊地排列著(zhù),每次看見(jiàn)它們,我都會(huì )回憶起得到它們的情景,有家人同學(xué)送的,有老師獎勵的,還有網(wǎng)課金幣兌換的,每一件拿在手上都是寶貝。

  書(shū)房當然不會(huì )沒(méi)有書(shū)啦。書(shū)桌左右兩邊靠墻的地方是兩整面墻的書(shū)架,靠右手邊滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻的書(shū)架上放著(zhù)的都是我的書(shū)。小時(shí)候,我的書(shū)都是五顏六色的繪本,情節從頭到尾都是快樂(lè )的。書(shū)房有一個(gè)小飄窗,我最喜歡讓爸爸媽媽半躺在飄窗上,自己窩在他們懷里,聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的繪本故事。讀書(shū)是我最快樂(lè )的時(shí)光。在我的書(shū)房里,既能感受到知識的熏陶,同時(shí)也有父母的陪伴,在書(shū)房里看書(shū)的時(shí)光,總是那么快樂(lè )而又短暫,美好而又充實(shí)。

  書(shū)房不僅有快樂(lè )的回憶,還是我傷心時(shí)的避風(fēng)港。有一次,我考得特別差,訂正又錯了好幾題,被媽媽狠狠地訓了一頓,心中十分難過(guò),眼淚止不住地從眼眶中流了出來(lái)。媽媽揮了揮手,讓我自己待著(zhù)去。我趕緊回到我的小書(shū)房,趴在書(shū)桌上號啕大哭。耳邊沒(méi)有媽媽的責罵,安安靜靜的書(shū)房是屬于我的,仿佛是一個(gè)溫柔的懷抱接納著(zhù)我的`傷心,再看看那些美好的物品,我的心情慢慢平復了。偷偷打開(kāi)一點(diǎn)門(mén)縫,看看媽媽的情緒似乎好了一些,才放心地繼續待在書(shū)房里訂正我的錯題。訂正好了,我的心情好了,媽媽也笑了。

  書(shū)房不僅是我的珍藏寶貝的聚寶盆,也是開(kāi)啟快樂(lè )童年的鑰匙,更是帶給我無(wú)限快樂(lè )和知識的樂(lè )園。我真喜歡我的書(shū)房。

我的書(shū)房作文14

  人的一生中會(huì )經(jīng)歷許多磨難、困苦、成功的事情,總讓人終身難忘。每個(gè)人都有一個(gè)令自己最舒適愜意、安全、安寧的地方,在那里可以找到一個(gè)不一樣的自己。

  世界上有很多這樣的地方,可我最喜歡的還是呆在我家的書(shū)房里,因為在那里我才能夠真的成為我自己!皶(shū)中自有黃金屋”,每當我心情不好時(shí),遇到悲傷、難過(guò)時(shí)的我都會(huì )迫切的走進(jìn)書(shū)房,關(guān)門(mén)落鎖,拿出一本喜愛(ài)的書(shū)《假如給我三天光明》,靜靜地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),悲憤的我仿佛進(jìn)入了書(shū)的.世界,感受到了主人公海倫凱勒的頑強和渴望光明的迫切希望,她付出超出常人百倍千倍的努力終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想,海倫凱勒雖然恢復了視力,但并沒(méi)有為自己做更多的事情,而是傾盡自己所有的力量獻身于殘疾人公益事業(yè),我被她的樂(lè )觀(guān)向上精神深深地震撼,使我緊皺的眉頭漸漸舒展、悲傷緩緩釋放,慢慢的得到了一個(gè)平靜、安寧的心靈。

  每當我遇到學(xué)習上的失利,我的彷徨迷茫緊密的纏繞著(zhù)我的頭腦,我像是走在人生的十字路口難以抉擇,為看不到未來(lái)的前途而心情焦灼,為不知道自己該何去何從該怎樣走好學(xué)習道路上的每一步而晦澀難明……我就情不自禁來(lái)到書(shū)房,拿起藏書(shū)靜靜地讀起來(lái)。

  書(shū)的力量是無(wú)限大的,它能給我不一樣的體驗,讀書(shū)讓我獲得知識同時(shí)開(kāi)拓思維,引古博今,勇往直前。它有時(shí)令我開(kāi)心興奮、有時(shí)令我悲傷,書(shū)仿佛是精神食糧,就如前蘇聯(lián)大文豪高爾基所說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!辈卦跁(shū)房的我翱翔在知識的海洋里,書(shū)就如紅酒,卻比紅酒更加甘醇;它不像面包,卻比面包更加香甜!

  這就是藏在書(shū)房的我,我的書(shū)房不大,但是藏在書(shū)房的我其樂(lè )無(wú)窮!

我的書(shū)房作文15

  小書(shū)房的自述(以第一人稱(chēng)寫(xiě)我的小書(shū)房)

  我,小書(shū)房,是小主人的老師,知心朋友。

  別看我小,在我的肚子里,住著(zhù)書(shū)柜,書(shū)桌,小床,它們可都是我的寶貝。

  一放學(xué),小主人便背著(zhù)書(shū)包沖向我,這時(shí),我將書(shū)桌貢獻出來(lái),小主人便在那里讀書(shū),寫(xiě)字。哎呀!小主人,你怎么把“瓜”寫(xiě)成了“爪”,把“剛勁”寫(xiě)成了“鋼勁”了呢。你將漢字寶寶分錯了家,它們很不滿(mǎn)意,哭的別提有多傷心了。還是讓我這個(gè)“百科大師”來(lái)幫助你吧。我從書(shū)柜里拿出字典,準確的改正了錯誤,小主人很高興,買(mǎi)了兩本書(shū)放在書(shū)柜里,這些書(shū)真好吃,謝謝小主人。

  小主人最?lèi)?ài)看書(shū),寫(xiě)完作業(yè)便拿起書(shū)津津有味的讀起來(lái),這是,我也陪小主人一起看!栋籽┕鳌纷屛艺J識了懂事善良的公主!陡概c子》讓我認識了幽默的父親與兒子!都偃缃o我三天光明》使我懂得了要珍惜時(shí)間,珍惜現在所擁有的一切。漸漸的`,小主人便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我給小主人蓋好被子,我也睡著(zhù)了,在夢(mèng)里,我變成了鳥(niǎo)兒,飛上藍藍的天空,和公主們一起跳舞,玩得很高興。

  我的腦子里有知識,可以幫助小主人成長(cháng),但如果小主人不愛(ài)護我,干凈整潔的我將不復存在。

  小主人很愛(ài)吃零食,但女主人不喜歡小主人吃零食,因此,小主人總是偷偷的吃,吃完的零食包便塞在了我的書(shū)柜里,越來(lái)越多的垃圾袋使我很不舒服,終于,我生病了,屋子里亂哄哄,小主人這才發(fā)現錯誤,趕緊把垃圾袋扔了出去,并將屋子打掃的干干凈凈。我這才好起來(lái)。

  在小主人難過(guò)時(shí),我是她最忠實(shí)的聽(tīng)眾;在小主人遇到困難時(shí),我會(huì )幫助她解決難題;在小主人疲倦時(shí),我讓她躺在我的小床上休息。我喜歡小主人,小主人也愛(ài)我,我愿用一生來(lái)陪伴小主人,讓她幸?鞓(lè )的成長(cháng)。