- 相關(guān)推薦
心中的明燈作文精華【15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的心中的明燈作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的明燈作文1
誰(shuí)都有一位心愛(ài)的母親。每個(gè)人在嬰兒時(shí)期最早說(shuō)出的第一個(gè)名字就是媽媽?zhuān)哉f(shuō)母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一個(gè)善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā)，一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴，多的可以和天上的星星相媲美；她擁有黑色的'眉毛就像毛筆寫(xiě)的一字，有輕有重；她那動(dòng)人的雙眸清澈如水，炯炯有神；她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。
別看她今年只有三十四歲，但啰嗦起來(lái)連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個(gè)酷熱的夏天，又加上全球變暖的原因，我們的馬路上溫度達到了四十多度，就連室內也有三十多度。每天下午的2點(diǎn)鐘、5點(diǎn)鐘，還有晚上8點(diǎn)鐘，媽媽象個(gè)調好發(fā)條的鬧鐘一樣，都會(huì )準時(shí)打電話(huà)問(wèn)我有沒(méi)有出哪里玩等等“閑話(huà)”。
暑假才過(guò)了20來(lái)天，我粗算一下，媽媽的“問(wèn)候”累計已超過(guò)近千次，唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)說(shuō)我是位聽(tīng)話(huà)的乖孩子呢？
啰嗦歸啰嗦，有時(shí)候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績(jì)不理想時(shí)，我在家睡了一天一夜，感覺(jué)心情特別郁悶。媽媽立即一改平時(shí)的啰嗦，坐在我身邊一邊鼓勵以后好好學(xué)習，一邊支持擇校前進(jìn)。雖然媽媽的這些安慰話(huà)在成績(jì)方面起不了作用，但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來(lái)對比，強多了吧。
媽媽的啰嗦，有時(shí)煩人但有時(shí)卻如一盞明燈，點(diǎn)亮起我人生的導航。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗閶寢層肋h是我心中的“東方明珠”。
心中的明燈作文2
父母，是我們人生中第一位啟蒙老師，教會(huì )我們走路、拿勺子和說(shuō)話(huà)等。
老師便是你真正的導路人，讓你往正確的方向前行，每個(gè)人上小學(xué)的第一天，也是和導路人的第一次見(jiàn)面，老師會(huì )告訴我們許多的道理，比如，如果自己都沒(méi)有做到應該完成的事，別人也不會(huì )幫助你。
有－次，我數學(xué)考砸了，從98分一下滑到了86分，一開(kāi)始，老師很驚訝，是誰(shuí)只考了這么點(diǎn)分數，不看不知道，一看嚇一跳，一個(gè)理科生竟只考了這么低，考卷下發(fā)的當天，便讓我去辦公室進(jìn)行了一次長(cháng)談，其實(shí)就是因為粗心，不夠仔細。經(jīng)過(guò)這次長(cháng)談讓我慢慢改正了這個(gè)毛病，并越考越好。
幾天前，我又面臨了考試，成績(jì)出來(lái)了，96.5加5分。但我并不滿(mǎn)意，因為，成績(jì)最好的是數學(xué)課代表，并不是我，而且其中幾題又是因為粗心而錯，但又一想老師常講的一句話(huà)失敗不可怕，可怕的是不愿去改變自己。
所以因為這句話(huà)，我又在昨天的復考中取得更好的.成績(jì)。
老師是一盞燈，幫我們照亮知識黑洞；老師又是一位引路人，引領(lǐng)我們走往正確的方向，正是因為有老師當的教導，才有了我今天優(yōu)秀的成績(jì)，也打開(kāi)了我的心靈窗戶(hù)。
心中的明燈作文3
在我的心中有一盞明燈，指引我人生的方向，照亮我前進(jìn)的路。這盞明燈就是我很崇拜的一位名偵探—福爾摩斯。
從我開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我就對寫(xiě)作文充滿(mǎn)厭惡，因為我總是不知從何處下筆。有次，媽媽幫我買(mǎi)了一套《福爾摩斯探案集》，從書(shū)中我得知了福爾摩斯通過(guò)不斷地學(xué)習，不斷的鉆研和實(shí)踐，使自己有了驚人的判斷能力和推理能力。他所進(jìn)行的各種偵探既合邏輯，又合情理。他對各種案件的解釋和判斷頭頭是道，使得一個(gè)個(gè)十分懸疑的.問(wèn)題迎刃而解，一宗宗謎案撥云見(jiàn)日。
福爾摩斯一生都在學(xué)習，雖然他在英國已成了名偵探，但是他仍然不斷地刻苦學(xué)習。他特意在大英博物館附近租了一間小房子，繼續鉆研有關(guān)偵探方面的科學(xué)和經(jīng)驗�；畹嚼�，學(xué)到老，在他的身上得到了最真的體驗。他的這種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習。從他的身上使我明白了，遇到困難要想辦法克服和解決，而不是逃避，我以后也要多閱讀，多理解，從書(shū)中學(xué)到知識并加以應用，不僅要把“作文困難戶(hù)”的帽子摘掉，以后學(xué)習上生活上遇到困難都要學(xué)習福爾摩斯的不屈不撓的精神。我以后也要多閱讀，從書(shū)中學(xué)到知識讀好書(shū)，讓自己掌握更多的科學(xué)知識。
福爾摩斯—你是我心中的明燈，正是因為你這盞燈，才讓我有了力量！
心中的明燈作文4
匆匆一個(gè)月似流水般悄無(wú)聲息地經(jīng)過(guò)，至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開(kāi)學(xué)的第一天：柔光似水卻不乏嚴厲的眼神，高挑的鼻梁，頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒(méi)錯，這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，程老師給我們講冰心的三首詩(shī)，她在朗誦時(shí)，總是很入情，仿佛畫(huà)面就在眼前，沉陷在思念的憂(yōu)愁中無(wú)法自拔。而我也被她的語(yǔ)言所感染，淪陷在思念的巨渦里，越陷越深……以后每當我讀《紙船》，我便會(huì )想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂(yōu)郁的眼神。語(yǔ)文課上，老師總是喜歡用疑問(wèn)激發(fā)我們的思維，而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子，用滿(mǎn)懷期待的眼神等我們回答，每當這時(shí)，我們總會(huì )帶著(zhù)熱情陷入深深的'思索中……
還記得有一次，我去辦公室問(wèn)地理老師問(wèn)題，剛走到門(mén)口就被眼前的景象怔�。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè)，頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門(mén)間，她用手抵著(zhù)腦袋已經(jīng)渾身無(wú)力，可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起，鼻尖總會(huì )泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心，在我步入迷途時(shí)及時(shí)為我指點(diǎn)迷津。她的諄諄教誨教會(huì )了我如何做人，她的嚴厲和追求完美的性格深深影響了我，讓我暗下決心向更完美的目標前進(jìn)……程老師每一次嚴厲的教導都刻在我的心間，她溫柔的話(huà)語(yǔ)也會(huì )在夜幕降臨時(shí)略過(guò)我的心間，溫暖我的心，情永駐，長(cháng)無(wú)眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠亮在我的心田……
心中的明燈作文5
“星星之火，可以燎原�！本湍敲匆凰查g的眼神，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。
當天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的亮光，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，青草與風(fēng)共舞，而天空，則是一望無(wú)際的藍，藍的.不可言喻，偶爾還有幾朵白云點(diǎn)綴其中�！罢媸且粋�(gè)好天氣！”我打開(kāi)窗戶(hù)。滿(mǎn)溢著(zhù)歡欣與喜悅。
而對我而言，今天還是一個(gè)高興而又緊張的日子。從一年級開(kāi)始，我一直代表班級參加奧數比賽，而且年年奪冠。
吃完早餐，我跳上爸爸的摩托車(chē)飛奔向學(xué)校，進(jìn)了教室，我開(kāi)始復習之前的比賽資料，生怕漏掉每一種題型，每一種解題技巧。在我眼中，那一個(gè)個(gè)數字就像一串串音符，在數學(xué)的五線(xiàn)譜上奏出最美的篇章，寫(xiě)下每一個(gè)不容遺失的精彩。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，好朋友向我比大拇指，全班同學(xué)為我加油，而只有老師，給了我一個(gè)眼神，那眼神里充滿(mǎn)了贊許，還有一種奇怪的情感。
進(jìn)入考場(chǎng)，我飛速做答，每一個(gè)問(wèn)題都迎刃而解，突然出現了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒(méi)有答案，我冥思苦想，擠破了腦袋，也還是沒(méi)有一個(gè)數字符合。突然，我想起了老師那個(gè)眼神，難道另一種情感是，“改變”？對，沒(méi)錯！我心里默念。我突然想起了考題，又想起“改變”，馬上改變思路，終于，擊倒了“攔路虎”，清楚了一切障礙，之后，我又檢查了一遍�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我走出考場(chǎng)，發(fā)現天更藍，草更綠了，一切都那么美好。
那個(gè)眼神，成了我心中的明燈。
心中的明燈作文6
在心靈深處，總有一束光，照亮心間的霧霾，而留下的，卻終不過(guò)是余暉罷了。
在茫然的匆匆間，記下了一些東西，永遠留在心間，不知所錯的沖動(dòng)，想讓我抓住它，可它卻讓我捉摸不透，像蝴蝶似的，讓我在記憶深處尋找著(zhù)它的身影，仿佛它能看透靈魂深處的憂(yōu)傷，淺淡的湖面已結成冰，等待著(zhù)心中的那道明燈來(lái)消融，那是心靈和記憶之間的——回憶。
在一片虛無(wú)的夜空中，走在路上的，便是一個(gè)個(gè)的記憶，它仿佛在等待著(zhù)，尋找著(zhù)心中的夢(mèng)。淚痕已干，入夢(mèng)卻又微傷，總有一陣淡淡的憂(yōu)郁，走向深處，便是光明。但在這些許的記憶之中，又曾殘留著(zhù)什么呢。我淡淡地笑了，笑它的迂，卻又笑它的溫暖，它便是我心中的'明燈——靈魂。
入夢(mèng)已深，空氣也變得漸漸凝固，魂牽夢(mèng)繞的記憶中，點(diǎn)亮了一盞盞明燈，它把我帶到了那個(gè)風(fēng)花雪月的地方，帶我走過(guò)世界的每一個(gè)角落，去發(fā)現我如臨夢(mèng)境，卻又想深陷其中，不曾想過(guò)放棄，它又想讓我沉浸，沉浸在這黑暗與虛無(wú)的地方，它是無(wú)止境的。只有經(jīng)歷漫長(cháng)歲月的蹉跎，才能從亙古如一的生活中去探尋些許的慰藉。它亦是如此，如果我滿(mǎn)懷信心，將它走下去，也許會(huì )發(fā)現隱藏隱藏在其中的，可能正是我要探尋一生的理想，或是一個(gè)夢(mèng)。而它——人生，為我樹(shù)立起輝煌。
讓心中的明燈燃燒吧！或許它是無(wú)止境的。
心中的明燈作文7
在我心中，一直有那么一盞明燈，總能在漆黑的夜晚，給予我力量，給予我溫暖……
那盞明燈，便是父親那深邃、睿智而又慈愛(ài)的眼睛。
固然父親的眼角布滿(mǎn)皺紋，但這些深入淺出的皺紋卻刻錄了父親的艱辛，也印證了父親的滄桑。所以這些皺紋絲毫不會(huì )掩蓋父親那深邃而又慈祥的眼睛。父親沉思時(shí)，眼睛望著(zhù)前方，雙眸里閃動(dòng)的是智慧的光芒，就像大海般深邃浩瀚，讓人神往；父親決斷時(shí)，眼神堅定有力，讓人振奮，給人力量。當然我也時(shí)常能從父親慈愛(ài)的眼神中找到燦爛的感覺(jué)，是那樣的舒暢暖心。因為我知道這慈祥眼睛中包含了父親對我的太多的關(guān)心，太多的愛(ài)。
所以不知不覺(jué)中，父親的`眼睛便成了我心中的一盞明燈。在我失落的時(shí)候，那鼓勵的眼神總會(huì )告訴我：“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，有夢(mèng)就有希望”；在我考試失敗傷心痛哭時(shí)，那堅定的眼神總會(huì )告訴我：“失敗是暫時(shí)的，要微笑著(zhù)面對生活”。是啊，世上本無(wú)無(wú)瑕的美玉，點(diǎn)點(diǎn)瑕疵才是生活的真實(shí)。我從父親的眼睛中悟明白了這一點(diǎn)。因此我慢慢學(xué)會(huì )了在失敗面前，不氣餒，不放棄；在困難面前，不猶豫，不退縮；在誘惑面前，不動(dòng)心，不墮落。我要做生活中的魔術(shù)師，讓生活改變顏色，使生活充滿(mǎn)溫馨與甜蜜。
父親的眼睛就是我心中的明燈。因為這盞明燈，我不再傷心痛哭；因為這盞明燈，我有了希望與夢(mèng)想；因為這盞明燈，我找到了前進(jìn)的方向與前行的動(dòng)力……
我心中永不磨滅的明燈——父親的眼睛。
心中的明燈作文8
在人生的漫漫長(cháng)路上，有許多激勵我的人和事，他們的腳印還遺留在我心靈中的沙灘上。而他們是我心中永遠的明燈――一代又一代優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家們。
我崇拜詹天佑，他是我心中的明燈。因為他不畏外國的阻撓和蔑視，不畏環(huán)境的惡劣，不畏設備的缺少，迎難而上，堅持工作，與工人們同甘共苦，以身作則，毅然接受了任務(wù)。他也靠著(zhù)他的嚴禁的科學(xué)態(tài)度，扎實(shí)而淵博的專(zhuān)業(yè)知識和他的責任感完成了任務(wù)，為中國人民增光添彩，所以我崇拜他。
我贊揚袁隆平，他是我心中的明燈。因為他不怕西方輿論的壓力，面對重重失敗毫不氣餒，經(jīng)過(guò)多年堅持不懈的努力，終于研究出讓世界震驚的高產(chǎn)水稻新品種。所以他值得我贊揚。
我還要學(xué)習諾貝爾的不怕死的精神，百折不撓的毅力;學(xué)習李比西的善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓的'精神，因為在科學(xué)研究以至人生的漫漫長(cháng)路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總是會(huì )有曲折的，但無(wú)論怎樣，只要失敗后不氣餒，善于吸取經(jīng)驗教訓，勇于改正，就會(huì )到達成功的彼岸。所以我要學(xué)習他們，他們是我心中的明燈。
心中的明燈作文9
我身邊有許多人給我鼓勵，那是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我心靈的支柱，更是我心中的明燈。 當我我到試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我焦急不安，怕我爸媽看到后會(huì )打罵我，所以我懷著(zhù)害怕的心情來(lái)到父母面前，亮出那讓人不滿(mǎn)意的試卷，等待著(zhù)他們的責罵。但接下來(lái)發(fā)生的事讓我難以相信！媽媽用手撫摸著(zhù)我說(shuō)：“孩子，這次我不會(huì )怪你的.。我相信你只是沒(méi)認真罷了，并且你下次一定要好點(diǎn)。答應我！”“嗯！我會(huì )努力的！”果真，我再次拿著(zhù)試卷出現在媽媽面前，媽媽的臉上浮現出笑容。
在我第一次騎自行車(chē)時(shí)，我總是摔跤，這讓我傷心難過(guò)。當我準備要放棄時(shí)，爸爸站出來(lái)，他說(shuō)：“你知道嗎？每個(gè)人的第一次都會(huì )不如意，我何曾不是呢。你要努力并找到絕竅，你就會(huì )成功！”“好吧！”我無(wú)奈地答應了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會(huì )了自行車(chē)。我高興極了。并銘記爸爸對我說(shuō)的話(huà)，直到現在這句話(huà)一直教會(huì )我學(xué)會(huì )嘗試。
我心中的明燈照耀著(zhù)我的人生道路，使我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)光明。
心中的明燈作文10
親愛(ài)的張老師，您是我心中的明燈，為我照亮前方的路，讓我的語(yǔ)文成績(jì)天天向上。
記得有一次，我試卷里的題目都答完了，查也不查了，便拿出白紙畫(huà)畫(huà)了�？刹恍业氖强荚嚳荚伊�，只有88。5分，班里有許多同學(xué)考了高分，而我卻考這么差，真讓您大所失望。張老師對我說(shuō)，“今天放學(xué)王欣煜留下來(lái)�！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一轉眼就到了放學(xué)時(shí)間，大家都背著(zhù)書(shū)包紛紛離開(kāi)了教室，我依然坐在教室里。這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“王欣煜，你平時(shí)成績(jì)不是很好嗎？今天怎么就考了這么一點(diǎn)分數�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“張……張老師，對不起，我考試做完了畫(huà)畫(huà)，其實(shí)考完試了也要仔細檢查，不能玩�！睆埨蠋熞�(jiàn)我改正了錯誤，高興的笑了，還把我不會(huì )的`題目重心的講解了一遍。我也聽(tīng)的非常認真。
正在這時(shí)，媽媽來(lái)接我了，看到了這一情景，就感激地對張老師說(shuō)：“真是太感謝張老師了�！睆埨蠋熚⑽⒁恍φf(shuō)：“這是我應該做的。下次再努力考高分哦”最后，我們和張老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回家了。
離開(kāi)辦公室時(shí)，我又回頭看了看您，見(jiàn)您又拿出書(shū)本來(lái)埋頭備課。頓時(shí)，眼淚一下子從我的眼睛里流了出來(lái)，心想，張老師，您太辛苦了！您是我心中的明燈！
心中的明燈作文11
大千的世界里有各種各樣的燈。有家里用的電燈，有我們學(xué)生用的臺燈，有馬路上用的紅綠燈……世界上的`燈應有盡有，卻沒(méi)有一盞能比得上我心中的這盞燈——媽媽。
我小時(shí)候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿卜等級營(yíng)養又健康的食物了，為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的炸肉丸子，我高興地一蹦三尺高（雖然有點(diǎn)夸張）。我一口一個(gè)丸子，如掃雷般的迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時(shí)媽媽強忍著(zhù)笑意，故作隨意的樣子說(shuō)：“好吃吧�！薄岸鞫��！蔽翌^不抬的點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂贸跃投喑渣c(diǎn)�！薄岸鞫鳌薄皩α�？！你不喜歡吃蔬菜？”媽媽故作驚訝的說(shuō)，說(shuō)著(zhù)就要把盤(pán)子拉走�！鞍�？別呀！”我說(shuō)著(zhù)攔著(zhù)媽媽的手臂，“這是蔬菜嗎？！我說(shuō)味道怎么變了呢�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)�！皩ρ�，你媽為了這可是費了老大勁了呢！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)�！笆菃�？老媽你辛苦了！”說(shuō)著(zhù)我坐到老媽身邊，很夸張的給他捶背�！爸谰秃��！眿寢屢才浜衔业恼f(shuō)著(zhù)。
媽媽的愛(ài)總是無(wú)微不至，在我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí)，是媽媽在旁扶著(zhù)我；在我生病時(shí)，是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯；在我傷心難過(guò)時(shí)，是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著(zhù)心愛(ài)就像是盞明燈，讓我在漆黑的夜里指引我方向，不讓我迷茫。有了他在我旁邊會(huì )是我安心，因為他會(huì )使我毫無(wú)后顧之憂(yōu)！當他需要我時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地當做她的拐杖。
心中的明燈作文12
“考上忻一中！”，為了這一盞明燈，我絕不言敗，絕不退縮！
——題記
春雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。窗外，哦！我驚喜地發(fā)現星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。自從升入初三，我的“一中”之夢(mèng)也悄然萌芽。為了夢(mèng)想，我爭分奪秒，早起晚睡，一股腦兒往前沖。學(xué)累了，我便趁著(zhù)夜色，拿出MP3，想緩解一下最近的壓力。
耳邊傳來(lái)悠揚的簫聲，夾著(zhù)泥土的芬芳，讓我沉浸，陶醉其中……頃刻間，天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然，“砰——”一聲震入了我的耳朵。緊接著(zhù)急促而有力的腳步聲愈來(lái)愈近，耳邊的簫聲戛然而止，取而代之的是一個(gè)清脆的巴掌�；鹄崩钡奶蹚哪樕蟼鱽�(lái)，被肢解的MP3安靜的躺在地上�！岸汲跞诉�有這心思，白費我一番苦心了！”一陣怒吼傳來(lái)，我的眼淚無(wú)聲地滑過(guò)臉頰。哦！原來(lái)爸爸也在幫我追夢(mèng)。
初三了，為了那一盞明燈——我的夢(mèng)想。我放棄了所有可以休憩的時(shí)間，遠離了朝夕相處的玩伴，隱藏起我一切的頑劣與天性。無(wú)論在學(xué)校還是家中，都在那無(wú)形的面具之后。盡管如此，但我不會(huì )覺(jué)得困乏。因為，我知道前方有一盞明燈在等著(zhù)我，我必須備好這終極的.一戰，才可能感受到它的光芒。
天氣越來(lái)越熱，我緊張的感覺(jué)也如同一把鉗子，把我緊扼在這灰色的花季中，讓我無(wú)法呼吸。
盡管如此，我想，面對這緊張感，我必須打起十二分的精神去面對，我也一定會(huì )。因為只要高舉心中的明燈，升起，定會(huì )照亮我前行的人生路，讓我不再茫然。
心中的明燈作文13
不知何時(shí)，一盞燈，點(diǎn)亮了世界——大概是那天地初開(kāi)的世界。一次又一次，迎來(lái)了黎明的曙光；一次又一次，將世界領(lǐng)向光明。
不知何，一盞燈，照亮我的心房，令我不再孤單�！耙粋�(gè)世界的黑暗，也不能毀滅一支蠟燭的光芒�！�
不知何時(shí)，他，領(lǐng)著(zhù)我向前走。不必擔心會(huì )迷路，因為有他引領(lǐng)著(zhù)我。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”
烏江情，霸王淚，昔日芳華不足夸，今朝齷齪思無(wú)涯。敬佩他“生當作人杰，死亦為鬼雄”，唯嘆他“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。
棲身茅廬而知三分天下，蒙劉備三請之恩，火燒新野，舌戰群儒，草船借箭，七擒孟獲……誰(shuí)說(shuō)書(shū)生百無(wú)一用，他憑借著(zhù)自己的才能與機智，在烽火不斷的三國爭做人上人，在那個(gè)靠武力求生的`社會(huì )里四處光明！
雖未譜金蘭，前生信有緣。忠勇付漢室，情義比桃園。匹馬單槍出重圍，英雄銳氣敵膽寒。一襲征袍鮮血染，當陽(yáng)常志此心丹。子龍，子龍，世無(wú)雙，五虎上將威名傳。他七進(jìn)七出，血染戰袍。數十年，沙場(chǎng)馳騁，有幾人能與之匹敵？
人生路上，應如項羽般意志堅定，應如諸葛般用智慧贏(yíng)人生，應如趙子龍般以人為鏡，勝不嬌，敗不餒。
一盞燈，迎來(lái)黎明的曙光；一盞燈，照亮我的心房；一盞燈，引領(lǐng)前方的路途。
心中的明燈作文14
我心中的一盞明燈，它在我有困難時(shí)，正確引領(lǐng)我有前進(jìn)的動(dòng)力；在黑暗的時(shí)候，為我照亮前面的路；在我無(wú)助時(shí)，給我無(wú)窮的鼓勵。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去爬山，我一開(kāi)始動(dòng)力十足，一股氣爬上了山腰，結果我累得上氣不接下氣�！安恍辛�！不行了！”我氣喘吁吁地說(shuō)，神采奕奕的媽媽看著(zhù)我說(shuō)，你應該學(xué)會(huì )堅持，上面既可以看風(fēng)景，又可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌�！澳氵B這都堅持不了？”站在不遠處的姐姐嘲諷道。這一句話(huà)像一根鋒利無(wú)比的針扎在我的心頭，我想道“這有什么做不到的”。我火冒三丈轉過(guò)頭對她說(shuō)，有種你就跟我比試�！伴_(kāi)始！”我調皮的說(shuō)，還不及姐姐反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)領(lǐng)先他一大段路了�？粗�(zhù)姐姐驚慌的表情，我不禁笑了起來(lái)。在半路時(shí)，我腳累得發(fā)抖，差點(diǎn)就摔倒了�；仡^一看，看到不遠處的姐姐臉上豆大般的汗珠，但她仍然堅持，我想她一個(gè)弱女子，我堂堂一個(gè)小男子漢，怎么能輸給他呢？我感覺(jué)一股強大無(wú)窮的力量蜂擁而出。
轉眼間到了山頂，我沖著(zhù)姐姐大聲高喊：“我贏(yíng)了！”姐姐一臉無(wú)奈的眼光望著(zhù)我，感覺(jué)不僅贏(yíng)了，而且還贏(yíng)得了別人的認同。從此我做東西時(shí)很少半途而廢，而是堅持到底，這兩個(gè)故事給了我無(wú)窮的.動(dòng)力，如果沒(méi)有這些，我可能就會(huì )不一樣。
每個(gè)人都有一個(gè)能啟示自己的事情，有的給你動(dòng)力，有的給你毅力，給你戰勝困難的勇氣。只要你有心去做，就可能成功，用俗話(huà)說(shuō)，就是世上無(wú)難事，只怕有心人。
心中的明燈作文15
我相信在每個(gè)人的心中都有一盞明亮的燈，它照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指明方向，在我心中的啟明燈就是老師，不管是語(yǔ)文老師還是數學(xué)老師，所有的教師都是我心中的那盞燈，他們教會(huì )我們許多做人的.道理和享受不盡的知識，把我們從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事。老師把一生都奉獻給了教育事業(yè)，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰沮始干”老師對我付出的種種，我都銘記在心。
記得有一次，窗外的小鳥(niǎo)唱著(zhù)歡快地歌曲，教室里的我卻在埋頭思索，這時(shí)，老師您走過(guò)來(lái)對我耐心指導，可笨拙的我始終不會(huì )，您并沒(méi)有放棄我，而是換一種思路對我進(jìn)行一步步講解，我恍然大悟，您臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。正是您對我的細心教導，我才有后面優(yōu)異的成績(jì)。
還有一次，我不懂得珍惜老師對我付出的一切，反過(guò)來(lái)還埋怨老師占我們的體育課，您在講臺上教我們知識，我在課桌下搞小動(dòng)作，被您敏銳的眼睛發(fā)現了，但您沒(méi)有讓我站起來(lái)，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們想上體育課，但是只有我們抓緊時(shí)間復習，才能讓你們進(jìn)入您所理想的初中呀！”聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我不禁臉紅了，心里只想好好學(xué)習。不讓您失望，不讓您的心血白費。
老師，您讓我們從言語(yǔ)間學(xué)到知識，你就是我成長(cháng)道路上的啟明燈。