丹頂鶴作文精品[15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的丹頂鶴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

丹頂鶴作文1

　　森林的小河邊，住著(zhù)一只美麗的丹頂鶴，她叫丹丹。

　　一天，丹丹去一個(gè)大池子里喝水，突然她發(fā)現了自己倒映在水中的影子，她不禁贊嘆道：“我的身體多么雪白，我的翅膀好像兩把扇子！”她不著(zhù)急離開(kāi)池邊了，而是站在湖面欣賞自己的影子。過(guò)了好一會(huì )兒她才戀戀不舍地回去。

　　就這樣，她得意極了！她出門(mén)來(lái)到了小鴨家，她對小鴨說(shuō)：“看我的翅膀，它多么的美麗，看我的小腿，它多么細長(cháng)，看……”“別得意了，你的腿再長(cháng)也比不過(guò)小兔子跳跳啊，你可沒(méi)有它跑得快�！兵喿诱f(shuō)道�！安豢赡�，你不信？那明天就請兔子來(lái)和我比一場(chǎng)�！钡ろ旡Q驕傲地說(shuō)。

　　“今天是丹丹和跳跳的.跑步比賽，歡迎我們的選手入場(chǎng)！”鴨子主持道。說(shuō)完，丹丹像走模特秀一樣迎面而來(lái)，而跳跳卻一蹦一蹦的跳過(guò)來(lái)。

　　“比賽開(kāi)始！”只見(jiàn)選手們飛快地向終點(diǎn)奔去，跳跳一直跑在前面，而丹丹卻慢慢地跑，她生怕把自己細長(cháng)的腳劃破。她還認為跳跳在她的后面慢慢走呢，于是她越走越慢，有時(shí)候還坐下來(lái)休息，等跳跳到終點(diǎn)時(shí)，她才走了一小段。鴨子說(shuō)：“這次比賽跳跳獲勝了！

　　可丹丹卻什么也不知道，她還在慢慢地走呢！

丹頂鶴作文2

　　我是一只美麗的丹頂鶴，我身披潔白的羽毛，我頭戴著(zhù)一頂小紅帽，所以人類(lèi)叫我丹頂鶴。我每天為人類(lèi)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

　　正因為我能給人類(lèi)帶來(lái)美麗和快樂(lè )，所以人類(lèi)也非常愛(ài)我們，把我們列入國家一級保護動(dòng)物。但是，也有一些壞人卻經(jīng)常用槍打我們，用毒藥鬧我們。有一次，我的幾個(gè)姐妹被盜獵者開(kāi)槍打死了。聽(tīng)到同伴發(fā)出“嗝。。。嗝”的`慘叫聲，我傷心地哭了幾天幾夜。還有一次，一個(gè)壞人把毒藥浸泡的玉米撒在我們經(jīng)常覓食的地方，我們那知道那玉米有毒呀，幾個(gè)同伴高興地飛跑過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，毒性發(fā)作，幾個(gè)好伙伴很快就躺在地上死了。那個(gè)壞人不知從什么地方鉆出來(lái)，撿起我的幾個(gè)同伴，很就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　現在我的兄弟姐妹已經(jīng)不多了，地球上只有1200只左右了，要是你們人類(lèi)再繼續殺害我們，以后你們人類(lèi)就再也聽(tīng)不到我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再也看不到我們優(yōu)美的舞姿了。我們不能為你們人類(lèi)唱歌、跳舞是我們的遺憾，也是你們人類(lèi)的遺憾。

　　但愿人類(lèi)把我們丹頂鶴看成最親密的朋友，我們友好相處，沒(méi)有槍聲，沒(méi)有毒藥，沒(méi)有流血，沒(méi)有死亡，只有友誼、和平和歌聲。

丹頂鶴作文3

　　國慶假期，我和媽媽去射陽(yáng)丹頂鶴生態(tài)旅游區看丹頂鶴。

　　進(jìn)了旅游區，我們直奔鶴園，看到了多個(gè)品種的鶴，有灰鶴、白鶴、丹頂鶴……它們形態(tài)各異，吸引了眾多游客的目光，其中丹頂鶴最吸引人的眼球，頭上一點(diǎn)紅，一雙又黑又亮的.眼睛，嘴巴大約有30厘米長(cháng)，脖子又長(cháng)又黑，身子是如同雪一般的白色，尾巴上的羽毛烏黑發(fā)亮，腿又細又長(cháng)，走起路來(lái)很優(yōu)雅。

　　我們正好趕上了放飛時(shí)間，下午四點(diǎn)整，飼養員將四員丹頂鶴從飼養籠里放出來(lái)，剛出了籠，那些鶴們迫不及待地展翅飛翔，值得一提的是，隔壁籠的一只鶴可能是判斷失誤，也飛起來(lái)了，結果被撞上了飼養籠頂上的網(wǎng)，它是多向往天空啊。放飛的丹頂鶴鶴們在天空翱翔，腿伸得筆直，頭注視著(zhù)前方，翅膀一會(huì )扇動(dòng)一下。在天空盤(pán)旋了兩圈后，就慢慢的降落了，這時(shí)靠近我才發(fā)現它們的翅膀有1米多長(cháng)。它們悠閑地吃著(zhù)飼養員在草地上灑了食物，還不停地用長(cháng)長(cháng)的嘴巴啄進(jìn)草地，估計是找蟲(chóng)子吃。游客們爭相和丹頂鶴合影，我也不例外，媽媽給我拍照。忽然游客們歡呼了，我回頭一看，和我合影的丹頂鶴又飛上天空，這群可愛(ài)調皮的小精靈啊。

　　丹頂鶴是國家一級保護動(dòng)物，我們要保護好它們以及它們的生存環(huán)境。

丹頂鶴作文4

　　前幾天，我去郊外游玩，看見(jiàn)一位“白衣天使”——可愛(ài)的丹頂鶴。

　　這只丹頂鶴格外美麗。它全身的毛油光滑亮，身子圓鼓鼓的，是白色。它的脖子很細，但很靈活。它頭頂的.顏色是朱紅的。從遠處望去，就猶如一粒紅寶石鑲在潔白的玉上。它的嘴非常尖，像一把利劍。這就是丹頂鶴捕食的有利工具。丹頂鶴只有尾部是一撮黑色的羽毛，顯得非常高貴、威嚴。

　　丹頂鶴有時(shí)從高處向下飛，有時(shí)在高空中平行飛翔。在向下飛時(shí)，它猶如九天玄女來(lái)到凡間；在平行飛翔時(shí)，它就像空中的旅行者，在蔚藍的天空中自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束。這不正是我們向往的美好未來(lái)嗎？突然，又有一只丹頂鶴從遠處的山腳飛過(guò)來(lái)，可能是這只丹頂鶴的同伴。它倆兒在一起玩鬧，一起在云層下展翅翱翔，好不快活。噢，你看！丹頂鶴飛下山谷，在河邊的小池塘里痛痛快快地洗澡。四處飛濺的水花好似珍珠般撒落在地上。如果這時(shí)的情景被畫(huà)成一幅山水畫(huà)，肯定令人贊不絕口！

　　慢慢地，兩只丹頂鶴飛向遠方，可剛才的情景還歷歷在目，讓我意猶未盡。

丹頂鶴作文5

　　大年初二，天氣晴朗，我一家和外公外婆、大姨、親親姐姐去游覽了鹽城丹頂鶴保護區。丹頂鶴保護區在鹽城的東邊，我們開(kāi)車(chē)將近一個(gè)小時(shí)才到達。

　　我們進(jìn)門(mén)后首先看到了像丹頂鶴的場(chǎng)館，但我們沒(méi)有進(jìn)去，因為“放飛”這個(gè)節目的時(shí)間快到了，所以我們沒(méi)進(jìn)去看。

　　我們跟著(zhù)導游來(lái)到了“放飛”丹頂鶴的地方，一個(gè)室外廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)的周?chē)�都是丹頂鶴的'“宿舍”。節目開(kāi)始了，飼養員把籠子的門(mén)打開(kāi)，有五只丹頂鶴從籠子里飛出來(lái)。丹頂鶴在天空中盤(pán)旋了3圈，然后就飛了下來(lái)，表演結束了，我覺(jué)得太精彩了。

　　“放飛”節目看完了，我們就到像丹頂鶴的場(chǎng)館里去參觀(guān)了。

　　館里有四個(gè)展廳，每個(gè)展廳我都去了一遍，展廳里都是有關(guān)丹頂鶴的知識。

　　場(chǎng)館看完后，我們又到河邊拿著(zhù)望遠鏡看了一會(huì )兒�，F在已經(jīng)是十二點(diǎn)多了，吃飯的時(shí)間到了。我們就附近的飯館里點(diǎn)了飯、菜、湯，吃完了，我們就坐車(chē)回家了。

丹頂鶴作文6

　　一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺(jué)著(zhù)很餓，它就捉了五條大魚(yú)。

　　可是大灰狼吃得太快了，所以魚(yú)刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。

　　丹頂鶴正準備從這里經(jīng)過(guò)，看到了被魚(yú)刺卡住的大灰狼，它沒(méi)有來(lái)得及仔細想，就到小溪邊去幫助大灰狼。

　　丹頂鶴來(lái)到了大灰狼的.旁邊說(shuō)：“狼先生，你怎么了？是不是吃魚(yú)刺卡到了，如果是的話(huà)，那就讓我幫你啄出來(lái)吧！”丹頂鶴想都沒(méi)想的說(shuō)。

　　丹頂鶴又說(shuō)：“我可以幫你啄出來(lái)，但是你不要恩將仇報！”大灰狼掙扎地說(shuō)：“知道了，快幫我把魚(yú)刺弄出來(lái)吧！什么條件我都答應你！”

　　丹頂鶴答應了，就幫大灰狼把魚(yú)刺啄了出來(lái)，誰(shuí)知大灰狼竟然恩將仇報。正好，有一只小白兔看見(jiàn)了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心！大灰狼要吃你了！”丹頂鶴聽(tīng)見(jiàn)了，就趕緊飛了起來(lái)，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來(lái)捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞，它就躲在了那個(gè)洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒(méi)誰(shuí)愿意救它了。

　　人不能背信棄義，也不要恩將仇報，要知恩圖報，這樣別人才會(huì )幫助你，相信你的。

丹頂鶴作文7

　　在我的家鄉鹽城，有許多美麗的地方，射陽(yáng)的丹頂鶴自然保護區就是其中一個(gè)。

　　還沒(méi)到門(mén)口，就看見(jiàn)了丹頂鶴自然保護區幾個(gè)紅色的字和一尊丹頂鶴的雕像。隨后，我們去了售票廳買(mǎi)票。在路上，爸爸為我們講了一個(gè)感人的故事：徐秀娟是丹頂鶴自然保護區的訓鶴員，一天，她將牧仁、黎明兩只丹頂鶴放了出來(lái)，誰(shuí)知它們飛走了。牧仁被找回來(lái)了，但徐秀娟卻因為找黎明而掉進(jìn)沼澤地里死了。在她死去不久之后，黎明也被找到了。

　　我看見(jiàn)湖中心有一只丹頂鶴站在荷葉上。它張開(kāi)翅膀，伸長(cháng)脖子，昂起頭噴水，噴出一條條水柱，水花落在湖面上，出現了一個(gè)個(gè)小圓暈，真漂亮!

　　一只只雪白的`丹頂鶴，黃色的腳爪，長(cháng)長(cháng)的尖嘴，頭上還有一塊紅色，像一頂紅帽子。他們有的在喝水；有的在吃小魚(yú)；有的在池塘里洗澡；還有的互相追逐……真是有趣極了。

　　丹頂鶴，美麗優(yōu)雅，潔白神圣，任誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )喜歡上它。此刻，我的心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜愛(ài)和親切的感受。

　　這就是我們鹽城的丹頂鶴自然保護區！此刻，我感到非常自豪、驕傲，因為我是鹽城人！

丹頂鶴作文8

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶我去公園。公園里的動(dòng)物很多，我最喜歡的要數丹頂鶴了。

　　丹頂鶴是一種非常美麗的鳥(niǎo)，它周身潔白，頭頂有一塊朱紅色，好像一塊紅寶石嵌在上面，它的翅膀末端是黑色的，像披著(zhù)黑紗，因為它翅膀大，所以，飛行力很強。丹頂鶴的脖子很長(cháng)，再加上那細長(cháng)的腿，往水邊一站，好像一位亭亭玉立的少女。因為相傳古時(shí)候它常與仙人隱士為伴，所以也稱(chēng)之為仙鶴。丹頂鶴鳴聲清脆響亮，給人以美好的感覺(jué)。丹頂鶴在漫步時(shí)，步伐優(yōu)美，真像芭蕾舞演員的舞姿。

　　丹頂鶴住在近水淺灘，它的.食物很豐富，魚(yú)蝦、甲殼、蛙、水草它們都愛(ài)吃。它們還捕捉機靈的小蟲(chóng)子。丹頂鶴也可以算是鶴類(lèi)中的老壽星了，它們可以活五六十年，正因如此，人們才把丹頂鶴看成是長(cháng)壽的象征，這才有了“松鶴延年”這句成語(yǔ)。

　　現在，丹頂鶴己成了稀有的珍貴動(dòng)物，我們一定要愛(ài)護它們!

丹頂鶴作文9

　　大森林里住著(zhù)一只狐貍和一只丹頂鶴，狐貍的嘴短短的，丹頂鶴的嘴卻又細又長(cháng)。

　　有一天，狐貍想捉弄一下丹頂鶴，就狡猾地跟丹頂鶴說(shuō)：“今天，我請你去我家吃飯!”丹頂鶴不知道狐貍想捉弄他，就爽快地答應了。晚上，丹頂鶴照著(zhù)皎潔的月光來(lái)到狐貍家，狐貍見(jiàn)丹頂鶴來(lái)了，就在盤(pán)子上盛了一層薄薄的'湯，放在丹頂鶴面前，又盛了一盤(pán)放在自己面前。狐貍嬉皮笑臉地說(shuō)：“我最喜歡喝湯，今天請你也喝一些�！彼�說(shuō)完就用舌頭舔起盤(pán)里的湯來(lái)，丹頂鶴好不容易舔起一點(diǎn)湯，一不小心張開(kāi)了嘴巴，湯又掉進(jìn)了盤(pán)子里。丹頂鶴只好空著(zhù)肚子，在公園的樹(shù)上偷偷地摘了幾個(gè)又酸又澀的野果填飽肚子。

　　過(guò)了幾天，丹頂鶴為了教訓狐貍，就請它來(lái)吃晚飯。晚上，狐貍照著(zhù)電筒來(lái)到丹頂鶴家，丹頂鶴就把一些水果放進(jìn)玻璃瓶里，丹頂鶴把瓶里的水果叼出來(lái)吃，還不停地催狐貍：“你快吃呀!要不我就吃光了�！钡�是，狐貍嘴短，怎么也吃不到瓶子里的食物。丹頂鶴不緊不慢地對狐貍說(shuō)：“怎么樣，被人捉弄的滋味不好受吧?”狐貍只好餓著(zhù)肚子回到了家。狐貍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“惡有惡報，我真不應該捉弄丹頂鶴呀!”

丹頂鶴作文10

　　我是神話(huà)王國里的仙鶴，詩(shī)畫(huà)里的寵兒，長(cháng)壽的象征，頭上的那頂小紅帽使我得到了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——丹頂鶴。

　　我的身高可達140厘米以上，體長(cháng)有120厘米，身上的羽毛幾乎全為純白色，只有額、眼、頸等部位是黑色和暗褐色。身高腿長(cháng)、天生麗質(zhì)的我常在沼澤灘涂中悠閑地散步，翠綠的葦草總是將我的'小紅帽襯托得格外醒目。我還特別喜歡跳舞，常在清晨和傍晚的時(shí)候，展開(kāi)我美麗的翅膀盡情地舞蹈，這就是人們常說(shuō)的“鶴舞”。對了，我和大家都是家鄉人哦。

　　鹽城是我冬天最喜歡待的地方了，每年到鹽城灘涂越冬的丹頂鶴有1000多只，占我們整個(gè)種族數量的一半以上呢。希望大家能多多的關(guān)心我，關(guān)注我，大家一定要多多來(lái)看看我。我一定能成為你們最好的朋友。

丹頂鶴作文11

　　“哇！真是鶴的天堂�！苯憬阋贿M(jìn)丹頂鶴保護區就情不自禁地贊嘆道�！安�，應該說(shuō)是‘走獸與飛禽共舞，共同享受一天地’——瞧，那兒有幾只天鵝飛起來(lái)了，那兒……”我邊說(shuō)邊指給大家看，一下就指了6處。大人們看了，點(diǎn)頭說(shuō)是。我一聽(tīng)樂(lè )了，昂首挺胸的問(wèn)姐姐：“服不？”姐姐知道事實(shí)勝于雄辯,舉手“投降”了。

　　我們首先來(lái)到“鶴飛舞”區域。只見(jiàn)各類(lèi)鶴悠閑自在，有的展翅欲飛好似急欲騰飛的鳳凰，有的'騰空飛起如同大鵬展翅，有的正在尋找魚(yú)蝦仿佛是個(gè)老練的淘金者在淘金，有的……哦，對了，在“鶴飛舞”中，有頭麋鹿上演了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追逐戲。它一見(jiàn)到要和它拍照的人，就狂追不舍，我和它拍照，自然不能幸免。

　　當時(shí)我剛站到它身旁，它馬上開(kāi)始玩起追逐戲來(lái)，嚇得我魂不附體，屁滾尿流。幸虧管理人員和大人及時(shí)趕到，要不然我早就Ｇａｍｅ ｏｖｅｒ了。下面我們來(lái)到“水禽湖”邊，欣賞著(zhù)萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛的壯觀(guān)景象，看天鵝、野鴨在水中嬉戲。極目遠眺,一群群麋鹿正在低頭喝水。再將目光放的遠些,你會(huì )發(fā)現有一群丹頂鶴在山上忽起忽落、忽鳴忽停，仿佛在跳“鶴族舞”。

　　真是次又快樂(lè )又驚險的旅行啊!

丹頂鶴作文12

　　在盤(pán)錦雙臺自然保護區里，居住著(zhù)許多的丹頂鶴。

　　它頭頂紅冠，一身潔白的羽毛光滑美麗，再配上灰黑色的翼尖和尾部，更顯漂亮；一對俊俏輕的翅膀上下扇動(dòng)，真是俏麗活潑，特別可愛(ài)；一張又長(cháng)又尖的嘴巴，像一把鋒利的剪刀；再加上那兩條修長(cháng)挺立的腿，顯得更加威武健壯。

　　每年的三四月分后，自然保護區內的蘆葦叢，在微風(fēng)的吹拂下，露出了笑臉，歡迎遠方來(lái)的客人。而此時(shí)的丹頂鶴也成群結隊地從遠方飛回了故鄉，加八到這白花盛開(kāi)的.春天，為增添了許多生趣。

　　溫暖的陽(yáng)光照耀大地，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)蘆葦叢，為丹頂鶴帶來(lái)了優(yōu)越的的生存環(huán)境。于是它們有的就伸長(cháng)脖頸眺望著(zhù)遠方，好在向剛來(lái)的地方和告別一樣；有的挺立起高高的胸膛展現它那優(yōu)美的身軀；有悠閑自在地打著(zhù)盹，單腳支地，把頭彎曲在翅膀里，那姿態(tài)真是溫柔可愛(ài)；還有的引吭高歌，偏偏起舞。

　　當它們高興的時(shí)候，一群丹頂鶴同時(shí)展示開(kāi)翅膀，雙腿急速奔跑騰空飛起。一轉眼間，它們已經(jīng)從這邊的蘆葦叢中到那邊綠油油的草地上。飛累了，渴了，它們就在河邊喝著(zhù)水，那剪刀似的長(cháng)嘴，一張一合，一抬一低，還不時(shí)地抖動(dòng)著(zhù)翅膀。梳理著(zhù)羽毛。

　　多么可愛(ài)的丹頂鶴��！

丹頂鶴作文13

　　有一只驕傲的丹頂鶴，一 雙 腿又細又 長(cháng)，走起路來(lái)就 像 跳舞一樣，輕 快又美麗。

　　有一天，丹頂鶴對小鴨說(shuō)：“你看看你的腳，再看看我的腳，我的腳比你的'腳秀氣多了；我的腿也比你的腿細長(cháng)，好看多了。我真為你感到羞愧�！毙▲喞碇睔� 壯 地說(shuō)：“每個(gè)人的腳都有不同的長(cháng) 處�！钡ろ旡Q陰陽(yáng) 怪氣地說(shuō)：“是嗎？那我們去找別的朋友評 評吧�！毙▲嘃c(diǎn) 點(diǎn)頭：“好呀�！�

　　它們來(lái)到森林，先到了鴕鳥(niǎo)家，鴕鳥(niǎo)熱情地接待了它們。小鴨說(shuō)：“我們來(lái)看看你的腳�！兵r鳥(niǎo)一邊給它們送 上 茶水，一邊 說(shuō)：“我的腳有什么好看的？”小鴨問(wèn)：“聽(tīng) 說(shuō)你的腳在炎熱的沙漠奔跑也沒(méi)事？”丹頂鶴在一旁 想，對啊，我的腳可不能在沙漠奔跑。

　　它們離開(kāi)了鴕鳥(niǎo)家，在森林里聽(tīng)到了“篤篤篤”的聲 音，一看，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)。小鴨問(wèn)：“你在給樹(shù)捉 蟲(chóng)子嗎？”丹頂鶴問(wèn)：“你怎么能穩穩地站在樹(shù) 上 捉 蟲(chóng)呢？”啄木鳥(niǎo) 說(shuō)：“我的腳 上 面有 兩個(gè)鉤子，下面也有 兩個(gè)，所以可以穩穩地站在樹(shù) 上�！钡ろ旡Q低下了頭，想，我的腳可沒(méi)有啄木鳥(niǎo)的鉤子。

　　丹頂鶴知道了，大家的腳都有自己的長(cháng) 處和短處，再也不驕傲了。

丹頂鶴作文14

　　今天是周六，雖然不上學(xué)，但我還是早早地起了床，因為我要到培訓學(xué)校去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　這次，輔導老師要求我們畫(huà)的是一只丹頂鶴。老師一邊講，一邊給我們示范畫(huà)，只見(jiàn)老師先畫(huà)一個(gè)圓形當做丹頂鶴的身體，再在圓形上又畫(huà)了一個(gè)圓做腦袋，再在腦袋上畫(huà)上尖尖的嘴巴，小小的眼睛。在身體上畫(huà)上了長(cháng)長(cháng)的小腳丫。不一會(huì )兒，一只可愛(ài)的丹頂鶴就畫(huà)好了，我和同學(xué)們都說(shuō)老師很厲害。

　　該我們花畫(huà)了，我認真地按照老師的步驟畫(huà)著(zhù)。我在畫(huà)嘴巴的'時(shí)候，把尖嘴巴畫(huà)成了彎嘴巴，老師發(fā)現了，彎下腰，耐心地給我指導。經(jīng)過(guò)老師的幫助和我的努力終于把丹頂鶴畫(huà)好了。開(kāi)始涂色了，我用黃色涂尖尖的嘴巴，再用白色涂長(cháng)長(cháng)的脖子，最后用橙色涂小腳丫。我一看，啊，一只高貴優(yōu)雅美麗的丹頂鶴站在我面前。我把畫(huà)交給老師，老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，給我打上滿(mǎn)分。

　　我很開(kāi)心，心里暗下決心：下次我還要繼續努力！

丹頂鶴作文15

　　在鳥(niǎo)的王國里有一位美麗的姑娘，名字叫作丹頂鶴。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去深圳野生動(dòng)物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸，讓我真正領(lǐng)略到了它“鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊钡娘L(fēng)采。丹頂鶴十分美麗，她們頭頂鮮紅的寶石，脖頸修長(cháng)，羽毛白得像雪一樣，雙腿纖細，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。她們站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常站立許久，那樣秀麗，那樣寧靜。遠遠望去，飄飄然呈現出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。當她們展開(kāi)美麗的.雙翅翩翩起舞，那修長(cháng)的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來(lái)都是唯美的、優(yōu)雅的、圣潔的。她的壽命約60年，她們姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲可以給人超凡脫俗的感覺(jué)，在中國神話(huà)和民間傳說(shuō)被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(cháng)壽的象征，經(jīng)常成為中國傳統詩(shī)詞和繪畫(huà)的主題。

　　丹頂鶴給人類(lèi)帶來(lái)了美好和快樂(lè )，所以人類(lèi)也非常愛(ài)她們。有關(guān)部門(mén)把丹頂鶴列入了國家一級保護動(dòng)物�？墒怯捎谝恍┎环ǚ肿拥膼阂獠稓�，現在地球上的丹頂鶴只有1200只左右了。

　　望著(zhù)這些美麗的舞者，我要對那些捕獵者說(shuō)：“請放下你們手中的槍?zhuān)�讓美麗的丹頂鶴永遠無(wú)憂(yōu)遠慮得快樂(lè )生活吧！”