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難忘的回憶作文15篇（薦）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的回憶作文，希望對大家有所幫助。
難忘的回憶作文1
我的童年充滿(mǎn)了色彩，在我的童年流淌著(zhù)純真和甜蜜，這總是讓人有難忘的記憶。
我記得當我五歲的時(shí)候，在春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在房間里自由地玩耍。突然，大廳里傳來(lái)嗡嗡的聲音。我聽(tīng)到噪音傳來(lái)。我看見(jiàn)父親坐在沙發(fā)上，翹起兩條長(cháng)腿，用手里的一個(gè)奇怪的東西刮胡子。我睜大眼睛，疑惑地問(wèn)父親，“爸爸，這是什么？”哦，你問(wèn)這個(gè)，對嗎？這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)幫爸爸刮胡子的小助手。話(huà)剛落，爸爸眉開(kāi)眼笑，剃了胡子。這真令人羨慕。我只是站在那里，思考
第二天早上，當我起床的時(shí)候，我發(fā)現我的小白狗的.嘴上有幾根長(cháng)胡子，我的眼睛立刻亮了起來(lái):嘿，用爸爸的超級極地武器幫這只狗做發(fā)型吧。我跳舞是因為我的聰明。
我照我說(shuō)的做了。我環(huán)顧四周，感到非常安全。我采取了行動(dòng)。我躡手躡腳地走向我父親的房間。哈，我很容易就找到了那個(gè)奇怪的東西。我又跳又跳，更不用說(shuō)我有多開(kāi)心了！
來(lái)到院子里，我抓起小白狗，不管三七二十一，三次兩次剃了小白狗的胡子。我很高興看到我的杰作。我想:當我父母回來(lái)的時(shí)候，他們一定會(huì )給我一個(gè)很好的表?yè)P。
夜幕降臨時(shí)，我母親終于下班了。我厚顏無(wú)恥地告訴我媽媽今天發(fā)生的事情。聽(tīng)完這些，我母親對我那天的行為感到震驚和困惑。我真的被兩個(gè)和尚弄糊涂了。我媽媽認真地對我說(shuō):狗的胡子對它有很大幫助，不能隨便剪。當你長(cháng)大了，你會(huì )明白當你自己檢查信息的時(shí)候。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，這已經(jīng)是我心中的一個(gè)音符，我一直在仔細地思考。每當我想到這件事，我總是笑。這也是我心中充滿(mǎn)喜悅的日記。
難忘的回憶作文2
深秋了，我望向窗外，樹(shù)葉被風(fēng)刮動(dòng)著(zhù)，像蝴蝶，落入了地上。引起了我無(wú)盡的記憶。
一個(gè)小女孩滿(mǎn)步蹣跚走了幾步，卻在意料中摔倒了，他不知所措地放聲痛哭，轉向媽媽?zhuān)胱寢寢尡П�。但媽媽卻沒(méi)如他所想抱起了她，而是想讓他自己爬起，女孩兒無(wú)可奈何地做了，又是著(zhù)向前走了幾步，這一次他沒(méi)有摔倒。但多年后回憶起這件事，心中有了一個(gè)小念頭，媽媽是不是不愛(ài)我了?
一個(gè)三年級的女孩兒，“對不起，我不是故意的�！薄安恍�，就是你，我不聽(tīng)解釋?zhuān)熨r我”。把男同學(xué)的文具盒摔壞了，而男孩兒要賠錢(qián)，變死咬女孩兒是故意的理由不放。女孩兒的眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)助與委屈，看向媽媽?zhuān)瑡寢屜衲景迥绢^板的什么也不干，只是靜靜地看著(zhù)這一切發(fā)生，女孩兒心徹底涼了。沖出教室，大聲的哭。而在她心里，那小小的念頭，媽媽是不是不愛(ài)我了?想法一瞬間，膨脹了起來(lái)，女孩兒不敢向下想。一個(gè)大年級的女生，處于青春期的他，有了攀比之心�？匆�(jiàn)同學(xué)們五顏六色，五花八門(mén)的水杯，女孩兒動(dòng)心了，因為自己的.水杯破舊不堪，回到家，女孩兒訴說(shuō)了愿望，媽媽卻絕情的拒絕了他，女孩兒的情緒瞬爆發(fā)，女孩兒委屈地抱怨媽媽?zhuān)珛寢寘s一聲不吭。女孩兒生氣地向房間跑去，鎖起自己，失聲的痛苦，那一刻，他認定媽媽不愛(ài)我了。
我怎么辦呀!我為什么會(huì )這樣呢?我不應該這樣……
當女孩兒步入初中，看見(jiàn)了以前的事，從頑皮到懂事，她想起媽媽的好。摔倒時(shí)，媽媽緊鎖的眉頭;做錯時(shí)，媽媽賠錢(qián)，道歉的場(chǎng)面;生氣時(shí)，媽媽后悔的表情，有給自己買(mǎi)來(lái)的茶杯;
我的心被這些給后悔，理解就是我心靈上的甘露，澆滅了我心中的怒火。
難忘的回憶作文3
是誰(shuí)？在我們陷入困境時(shí)，伸出援手幫助我們？是誰(shuí)？在我們失敗時(shí)，鼓勵我們不要放棄？是誰(shuí)？在我們情緒低落時(shí)，帶我們掙脫痛苦？是朋友！朋友，是指引方向的燈塔，也是我們重要的依靠，更是燦爛我們生命的人。
記得在我小學(xué)一年級第一天進(jìn)入班上時(shí)，我是哭哭啼啼的進(jìn)去的`。當時(shí)，有一位女生，她也是哭著(zhù)進(jìn)教室的，我們兩個(gè)被安排坐在一起。雖然我們兩個(gè)互不相識，可是卻不約而同的聊起天來(lái)。之后，我們兩個(gè)人停止哭泣，聊得愈來(lái)愈起勁，直到開(kāi)始上小學(xué)的第一堂課，這一段友誼，持續到了二年級的時(shí)光，彼此之間默契增長(cháng)，也更加信任對方，更清楚的了解彼此。
在這兩年同班的時(shí)光，我們一起玩耍，也一起討論功課。我們兩人的學(xué)業(yè)成績(jì)都差不多，當我分數比較高時(shí)，她不會(huì )忌妒我；當我分數比較低時(shí)，她也不會(huì )嘲笑我，我們互相切磋，也互相琢磨，彼此競爭成績(jì)。我還記得有一次，她從蕩秋千摔下來(lái)手骨折了，她被送到醫院急救，當她回來(lái)時(shí)，右手打著(zhù)石膏。之后好幾個(gè)月，我都幫她抄作業(yè)本，平時(shí)我們會(huì )去教室外玩耍，也改成在教室內玩靜態(tài)的益智游戲，讓我感受到“患難見(jiàn)真情”的真義。
現在想起那一段友情，我仍然很懷念。雖然我已經(jīng)轉學(xué)了，但我依舊會(huì )用網(wǎng)絡(luò )和她聯(lián)絡(luò )，互相分享彼此的心情。那兩年我們兩人共同編織的美夢(mèng)，將會(huì )是我難以忘懷的一段回憶。
難忘的回憶作文4
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有一段美好的回憶封存于心底。當然，我也有一段這樣的回憶，而這段回憶就來(lái)源于我那五彩繽紛的小學(xué)生活。
最初，我到一年級時(shí)，內心就像一張潔白無(wú)瑕的白紙，在這懵懂的幾年中，我開(kāi)始漸漸拿起成長(cháng)的畫(huà)筆，在這張白紙上盡情地作畫(huà)。而讓我最難忘的一張，就是五年級時(shí)期的我了。
記得那是一個(gè)大課間，同學(xué)們在教室里有說(shuō)有笑，嬉戲打鬧，我也不例外，和我們班的大小子們混在了一起。很多男生都被我“治理”得服服帖帖，就在這時(shí)，我們班的一名“敢死隊員”姚竑宇同學(xué)又大喊著(zhù)向我沖了過(guò)來(lái)。我猛地一回頭，拔腿就追了上去。這場(chǎng)追逐戰持續了快有十分鐘時(shí)，我的體力有些下降了，想不到這個(gè)靈活的小胖子還知道改變策略，跟我玩起了“游擊戰”。一眨眼的功夫，他一個(gè)急轉彎，溜出了教室，而我卻沒(méi)剎住，砰的一下撞在了講臺上。哎，我這脆弱的小腦瓜對這硬邦邦的講臺可謂是以卵擊石，哪頂的過(guò)？瞬間，我的頭上就多出了一個(gè)紅彤彤的大包。同學(xué)們立刻跑來(lái)安慰我，一邊說(shuō)一邊揉著(zhù)我頭上的大包，另一邊的`同學(xué)則焦急地跑去辦公室找老師。頓時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，一直在眼眶里打轉的淚水也縮了回去。這時(shí)，我心想：這一年來(lái)，我與同學(xué)們結下了那樣深厚的感情，這點(diǎn)傷痛又算得了什么呢？
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門(mén)，而我的半個(gè)身卻依然在留戀這段時(shí)光�？磥�(lái)是時(shí)候把這份回憶埋在我心底的大樹(shù)下了。
難忘的回憶作文5
在人生中，有許多第一次。第一次有新奇的，有高興的，有悲傷的，有緊張的……。不管如何，每件事情都使人留下深刻的印象或經(jīng)驗。我有很多難忘的`經(jīng)驗，要不要聽(tīng)聽(tīng)看？那就讓我來(lái)告訴你吧！
曾經(jīng)有一次我在大考時(shí)考第一名，那時(shí)是我一年級的時(shí)候，當時(shí)我高興的手舞足蹈，就連踢到桌子一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，大概是太高興了吧！真恨不得立刻放學(xué)，我要回家告訴我家人這個(gè)好消息呢！
還有一次我坐電梯，是在七歲的時(shí)候，媽媽帶我去SOGO，走到電梯前，我竟以為是“廁所”！突然門(mén)一打開(kāi)，我嚇了一跳，進(jìn)去后電梯搖搖晃晃的，真是好玩極了！媽媽要拉我出去，我還哭著(zhù)說(shuō)：“不要啦！不要啦！”逗的全電梯的人哈哈大笑，讓我很難為情，趕快拉著(zhù)媽媽出去，那種滋味一點(diǎn)也不好受。(中國散文網(wǎng)-作文 )
另外一個(gè)令我難忘的經(jīng)驗就是學(xué)騎腳踏車(chē)，記得那時(shí)爸爸把騎車(chē)的方法說(shuō)了一次又一次給我聽(tīng)才讓我上車(chē)，我因為害怕所以騎一下子就跌倒，但我不放棄再試一次，結果撞上電線(xiàn)干，還跌到水溝，身上全是傷，但經(jīng)過(guò)重重的難關(guān)我終于學(xué)會(huì )了。這全要感謝爸爸得協(xié)助我才學(xué)會(huì )騎腳踏車(chē)。
這許許多多的第一次都是我難忘的回憶，而這些回憶不但增加我們的經(jīng)驗與智慧，也讓我們在這趟人生旅途中更不凡與具有獨特性，我只能說(shuō)擁有這些回憶是我永遠的寶藏。
難忘的回憶作文6
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，可我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？——朱自清
時(shí)間匆匆，一去不返，時(shí)間總是在人們不經(jīng)意間悄悄逝去了，隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，一件件小事都隨著(zhù)時(shí)間溜走了，被遺忘了。
有一次，我花了一整天的時(shí)間去回憶一件件小事，可惜收獲很小，那是一個(gè)傍晚，我的老爺爺了，在我家里住著(zhù)，我姥爺要看新聞聯(lián)播，我正在看動(dòng)畫(huà)片，當然不換臺了，姥爺跟我搶遙控器，但是他老了，當然搶不過(guò)，那晚姥爺一晚上氣。
第二天姥爺回自己家去了，我還暗暗竊喜，終于沒(méi)人跟我搶電視了，可誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久了，也便離我們而去了。歲月匆匆，不久我便忘了。
總記得小時(shí)候，在奶奶，家，兒時(shí)的我很淘氣，吃飯的時(shí)候在院子里跑來(lái)跑去，奶奶就跟著(zhù)我喂我吃飯，吃完飯后，奶奶就抱著(zhù)我講故事，原來(lái)有一次下大雨發(fā)了洪水，奶奶和爺爺全村人都站在各自的'屋頂上，洪水把墻推倒了，當時(shí)我害怕極了，就不讓奶奶講了，不久我也忘了。
通過(guò)這次會(huì )議，我記起來(lái)了一些小事，小時(shí)候下冰雹，刮沙塵暴，看直升飛機發(fā)傳單，等等……
人們走的太快，太久了，靈魂跟不上，不知停在哪兒了，人們在走時(shí)不只看沿途風(fēng)景，靈魂卻懂，有時(shí)我們應該回顧過(guò)去，不要讓靈魂和往事被遺忘。
時(shí)間匆匆一去不返，回首過(guò)去，回憶往事，不要讓往事被遺忘，不要讓時(shí)間被遺忘，不要讓幸福被遺忘。
時(shí)間匆匆，一去不返。
難忘的回憶作文7
寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪肆虐，整個(gè)世界被大雪覆蓋了，閃出一束束刺眼的白，沒(méi)有絲毫生機的白，這時(shí)，一抹梅紅映入眼簾，它是那樣渺小，卻勾住了我的眼球。
說(shuō)起我對梅花的喜愛(ài)，還有一段小故事呢！
小時(shí)候，我總對植物不理不睬，覺(jué)得它們既不會(huì )笑，也不會(huì )哭，沒(méi)有什么意思，所以對它們并不感興趣。
冬天到了。
我對冬天是很有好感的`，冬天可以堆雪人，打雪仗，而且許多植物在冬天都屬于“冬眠”狀態(tài)，既不開(kāi)花，也不結果。那次，我從小伙伴家中歸來(lái)，眼睛的余光不禁瞟到這臘梅上，臘梅的顏色和香味與這蕭條的景色進(jìn)行鮮明的對比，萬(wàn)物中不存在“生機”二字，枯枝敗葉成群成片，臘梅渺小的身軀卻是那樣顯眼，顯示出了一絲生機，給人一種活潑的氣氛。
“梅花香自苦寒來(lái)�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸每天在嘴邊念叨的這句話(huà)，我從開(kāi)始關(guān)注它到開(kāi)始喜歡它了，被它那經(jīng)歷磨難而不屈服的精神所打動(dòng)，它們每朵花都飽經(jīng)風(fēng)霜，我不禁對它們堅不可摧的意志所震撼。
第二天早晨，雪止了。
天剛蒙蒙亮，我就去看梅花，雪后的梅花，姿態(tài)依舊傲然，那嬌小的花瓣，卻承載著(zhù)廣闊的天地，不加絲毫掩飾，質(zhì)樸、不加修飾的梅花，更令我歡心。
我把臉湊上去，深吸著(zhù)它散發(fā)出來(lái)的香氣，是那樣沁人心脾，清新淡雅，那樣高潔，那樣不易屈服，那樣堅不可摧，這是一種品質(zhì)，一種高尚的品質(zhì)，令我欣賞，令我喜愛(ài)，令我心曠神怡。
難忘的回憶作文8
童年似歌，每一個(gè)音符，都是美妙旋和；童年如畫(huà)，畫(huà)中勾勒出曾稚嫩的瞬間；童年是一方?jīng)]有稗草，污穢的凈土。童年，宛如星空，無(wú)邊無(wú)際；宛若星辰，讓漆黑的夜幕透出點(diǎn)點(diǎn)閃光。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的回憶如波濤洶涌的海浪飛馳而來(lái)。
童年既是無(wú)畏的，又是無(wú)忌的，但更多的是無(wú)知。不知因這種無(wú)知，我曾鬧出數不勝數的，使人啼笑皆非的故事。
記得那一天，我爬在窗外，看著(zhù)外面朦朦朧朧，淅淅瀝瀝的小雨發(fā)呆。突然，我眼前一亮。好像發(fā)現了一塊新大陸，沖出家門(mén)。我看見(jiàn)一只貓咪那是我家的小白，它雪白的毛被泥水濺了一身，它顯得臟兮兮，濕漉漉的.。我小心翼翼，躡手躡腳地靠近，想要抱住它，它卻敏捷地閃開(kāi)了。它發(fā)覺(jué)我的靠近，立馬弓起身子，眼珠瞪得圓圓的，嘴里時(shí)斷時(shí)續的發(fā)出咕嚕聲。我也不甘示弱回瞪著(zhù)，就這么僵持，互不相讓。耳畔只剩下稀稀拉拉的雨聲，可好景不長(cháng)，小白突然叫了一聲，小白優(yōu)雅地轉身，翹著(zhù)毛茸茸的尾巴，準備消失于雨中，我心中暗叫不好，一個(gè)健步伸手拉它的尾巴，它警覺(jué)地快速轉身，疑惑地望著(zhù)摔倒在地的我，我忍住疼，心中抽泣道：貓沒(méi)抓到，自己還跌了一跤，真是賠了夫人又折兵��！我沮喪地站起身也不管小白了，狼狽地跑回家了。
童年的傻事，卻是最美好的回憶。當記憶所剩無(wú)幾時(shí)，但我還是會(huì )想起我同年的傻事。
難忘的回憶作文9
“踏著(zhù)晨風(fēng)迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們來(lái)到天際嶺旁……”每當聽(tīng)到這首歌，淚水都會(huì )充滿(mǎn)我的眼眶，那段美好的、難忘的回憶又會(huì )涌上我的心頭，那段難忘的營(yíng)地訓練。
我們來(lái)到了雨花營(yíng)地。在那兒，有我們挺拔的軍姿。每當集合號一響，大家就立刻排好隊，等班長(cháng)整隊完畢，就排成一路縱隊來(lái)到下面。按照教官的口令，大家站得筆直，站的就像一顆顆小松樹(shù)一般。美麗的營(yíng)地，良好的.天氣，還有一個(gè)個(gè)站的挺拔、充滿(mǎn)陽(yáng)光的少年們，好像繪成了一幅植物園中的風(fēng)景畫(huà)，讓人心靈舒暢。還讓我鍛煉的更堅強，站的更加標準。
在哪兒，有我們朗朗的聲音。當教官說(shuō)完：“預備，唱”時(shí)，大家異口同聲，齊聲高歌道：“邁著(zhù)雄風(fēng)起，歌聲向如雷……”那歌聲，聲若巨雷，氣勢浩大，展現出了一個(gè)個(gè)真正的軍人形象。當我們進(jìn)入食堂，齊聲背誦古詩(shī)時(shí)，讓我明白了要勤儉節約，不浪費糧食，不能浪費農民伯伯辛勤耕種的結果。在日常生活中，也不能隨便浪費一瓶水、一張紙，因為這些也是生產(chǎn)廠(chǎng)家辛勤勞動(dòng)后的結果。
在那兒，有我們快樂(lè )的身影。每次的活動(dòng)同學(xué)們都會(huì )積極、認真聽(tīng)老師和教官的安排。就像在做陶藝時(shí)那樣，同學(xué)們都躍躍欲試，每當失敗了，都不會(huì )放棄，而是從頭開(kāi)始，或尋找補救的辦法。我也學(xué)會(huì )了堅持就是勝利。以后我無(wú)論做什么事都不會(huì )放棄，尋找辦法，解決困難。
這次營(yíng)地訓練令我十分難忘，因為它不僅僅教會(huì )了我許多道理，還給我留下了一段美好、難以忘懷的回憶……
難忘的回憶作文10
人們都說(shuō)，母子情深。有一件事讓我深深的體會(huì )到什么叫母愛(ài)。寒假里的一天，我在家里上網(wǎng)，突然，屏幕上出現了一行字：“對不起，網(wǎng)絡(luò )已斷開(kāi)�！蔽已矍耙缓�，猛然看見(jiàn)媽媽手里握的網(wǎng)卡，不由火冒三丈，立即和媽媽大吵了起來(lái)：“你憑什么拿我的網(wǎng)卡？”“��？你從下午一點(diǎn)就玩兒電腦，你看看，現在都三點(diǎn)了！這樣會(huì )傷害你的眼睛的！”就這樣，我和媽媽你一句，我一句的爭吵了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，媽媽竟然揚起巴掌來(lái)打我。我一轉身，甩下一句話(huà)：“哼！你等著(zhù)瞧！我再也不回來(lái)了！”說(shuō)完，我甩門(mén)而去。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了中心公園�？刂撇蛔∽约何臏I水，默默的.流下來(lái)。心想：我什么時(shí)候長(cháng)大？我什么時(shí)候才能獲得自由？我心里對媽媽產(chǎn)生了極大的怨恨。我坐在草坪上，淚眼望著(zhù)過(guò)路的行人，回想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽對我的愛(ài)是無(wú)法形容的。
難道是我的不對？我得好好想想。正在這時(shí)，感覺(jué)身后有人在碰我，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)∥亿s緊撲進(jìn)她的懷抱：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我錯了，我不該說(shuō)話(huà)傷你，甩門(mén)而去�！�
“孩子，是媽媽的不對，我不該沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意就拔掉網(wǎng)卡，對不起，咱們回家吧！”我只好跟著(zhù)媽媽回去�；氐郊�，媽媽意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，媽媽之所以不讓你玩電腦是有三個(gè)原因。第一，沉迷于游戲世界，學(xué)習會(huì )直線(xiàn)下降；第二，有些小孩兒不宜看的故事會(huì )有害于身心健康；第三，上網(wǎng)多了，對眼睛身體都不好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，對媽媽的恨意完全消失了。從那以后，我上網(wǎng)的次數越來(lái)越少了，每次上網(wǎng)都會(huì )想起媽媽的話(huà)。這件事讓我難以忘懷。
難忘的回憶作文11
撕下20xx年的最后一張日歷，又翻開(kāi)一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨入20xx年了。在新的一年里，拉開(kāi)抽屜，拿出一摞摞珍藏的照片，津津有味地回味起從前的美好時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般用出，突然。我眼前一亮，這不是二年級在海洋館拍的照片嗎？望著(zhù)照片我的思緒又回到那段快樂(lè )的時(shí)光。
記得那是一個(gè)清風(fēng)陣陣，天氣涼爽的秋季，我隨父母在青島海洋館參觀(guān)，一下車(chē)我便風(fēng)一般地沖進(jìn)海洋館，買(mǎi)完票我迫不及待的走進(jìn)展廳。如電視機中的.一樣，是那種玻璃管道，四面八方都是透明的玻璃，而外都是一片汪洋那感覺(jué)如同你是海洋中的一份子，千條萬(wàn)條條紋魚(yú)如彩色的綢帶，簇擁著(zhù)我們，歡迎著(zhù)我們。繼續向前慢行，只見(jiàn)那深黑色的礁石上爬滿(mǎn)了紅色、黃色、橙色、紫色的海星、大大小小，如寶石鑲嵌在上面，璀璨奪目。往前拐彎，便時(shí)而有巨大的黑影從頭頂掠過(guò)，抬頭仰望，才發(fā)現是一個(gè)巨大的身軀，等它游遠了，才看出那是一條鯊魚(yú)，它瀟瀟灑灑的搖擺著(zhù)尾鰭，像是在四處張揚自己那龐大的身軀，銳利的牙齒。繼續向前，看到了驚人的一幕，是一位勇敢的潛水員，他正在于鯊共“舞”呢！周?chē)挠慰筒唤B連叫絕。再往前走，便出了門(mén)，結束了這次海洋之旅。
時(shí)光飛逝，我戀戀不舍地回家了......
難忘的回憶作文12
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一段優(yōu)美的舞姿，一次歡快的旅行，都會(huì )勾起我跟她的一段難忘的記憶。
她是我的舞蹈老師。不僅會(huì )跳舞還會(huì )唱歌，會(huì )彈琴。在那幾天里，老師時(shí)常念叨著(zhù)到戶(hù)外去練習舞蹈。很快，老師就把這個(gè)想法變成了現實(shí)，我們走在鄉間的小路上，路邊開(kāi)著(zhù)一處處鈴鐺花，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，里面摻雜著(zhù)泥土的氣息和花的香味。
走到了麥田中間的一條水泥路上時(shí)，小麥都長(cháng)到了路邊僅有的一點(diǎn)棕色的泥土上，使小路擁擠在麥田里。
我們就在這條小路上練習了很久，但讓我最難忘的是我們回到舞蹈班后，老師對我說(shuō)的一句話(huà)。
在回去的路上我們都很累，老師看到這一情景，帶著(zhù)期待的眼神對我們說(shuō)誰(shuí)先到家，給誰(shuí)發(fā)一朵小紅花。頓時(shí)有幾位同學(xué)飛快地跑到了最前面，但我卻冷冷的說(shuō)了一句不要了。另外幾位同學(xué)也隨聲附和。老師就那樣狠狠的瞪了我一眼，頭也不回的回去了。
等我們幾個(gè)慢悠悠的到了舞蹈室時(shí)，老師把我們狠狠地批評了一頓，隨后又給其他同學(xué)一人發(fā)了一朵小紅花。當時(shí)看著(zhù)那幾位同學(xué)神氣的.樣子，心里就有一陣酸酸的感覺(jué)。等到放學(xué)時(shí)老師專(zhuān)門(mén)把我單獨留了下來(lái)，說(shuō)不要讓老師用看別人的眼光來(lái)看你。
在回家的路上我回味了今天發(fā)生的事，又把老師說(shuō)的話(huà)結合起來(lái)。在心里暗暗決定，就為了自己的未來(lái)我要努力，不要等到以后回想起來(lái)自己再去后悔。
難忘的回憶作文13
在一間陰暗、潮濕的教室里，一個(gè)女孩站了起來(lái)：“你好，我叫小娜，十歲了�！彼请p水靈靈的大眼睛，有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛(ài)不已�！拔沂切�。你就是來(lái)教我們英語(yǔ)的笑老師？”一個(gè)男孩也站了起來(lái)，臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑，用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情，向我發(fā)出陣陣贊嘆，響亮的掌聲持續了許久。
這是我在家鄉的一所農村小學(xué)生上課的`情境，這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )是我正為人師的奶奶給我的，她讓我給這些留守兒童們上幾節英語(yǔ)課。
轉眼間，新年如期而至。我回到老家，走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著(zhù)走著(zhù)，遠處傳來(lái)一陣陣歡笑聲，它們充滿(mǎn)了童心和天真。我走上前，發(fā)現這個(gè)換了團隊的成員們都是我的小學(xué)生：那個(gè)叫小娜的女孩發(fā)現了我，十分驚喜地朝我跑來(lái)，大家也笑著(zhù)與我見(jiàn)面，一眨眼，我就被他們圍在中間。大家爭先恐后地要與我談?wù)�，爭先恐后地送上自己身上的食物作為新年的禮物：幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福，我也融入到這個(gè)小集體中。在藍天之下，我們一起跑向田野，在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風(fēng)兒在我們耳邊呼喊，太陽(yáng)在我們頭頂上眺望：我們這群藍天上的雛鷹，祖國的美麗花朵，在青山前無(wú)拘無(wú)束地跑啊跳啊，臉上笑地如此燦爛！
當太陽(yáng)下山時(shí)，我們也得回家了。大家相互擁抱告別，那燦爛的笑容已經(jīng)深深地刻在我的心里。獨自一人走來(lái)路上，衣袋塞滿(mǎn)了“禮物”。這些不值一提的東西，正是與城市相隔千山萬(wàn)水的農村孩子們友誼的結晶！這難忘的回憶，早就留在我內心最深的地方了。
難忘的回憶作文14
春節難忘的事——放煙花大年夜吃完晚飯，爸爸從車(chē)庫搬出一個(gè)大箱子，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的煙花。
首先登場(chǎng)的是“開(kāi)門(mén)紅”，只見(jiàn)一團小火球沖上夜空，綻放出一朵巨大的紅花，美麗無(wú)比。
第二個(gè)登場(chǎng)的叫作“天馬行空”，當一個(gè)個(gè)火焰風(fēng)馳電掣般飛舞開(kāi)來(lái)，我目瞪口呆了，所謂的天馬行空可真像一匹匹馬兒在夜空中奔跑。
當“天馬行空”的表演圓滿(mǎn)結束后緊接著(zhù)登場(chǎng)的是“喜洋洋”，它有時(shí)像一朵朵菊花；有時(shí)像一張張笑臉；還有時(shí)像一條條金龍，變幻無(wú)窮，五彩斑斕。
隨后“小蜜蜂”、“孔雀開(kāi)屏”、“蓮花童子”、“笑臉”等煙花也一一登場(chǎng)，它們的表演也各俱特色。
壓軸好戲是“地雷一百響”，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這煙花的聲音像地雷，能響一百次，原來(lái)如此，叫它“地雷一百響”可真是名副其實(shí)呀！看看這個(gè)龐然大物，我就知道它的'威力無(wú)比，急忙閃到一邊，遠遠觀(guān)看�！班枧尽彼坪跻宦曮@天動(dòng)地的春雷將人們帶上了春天之路。只見(jiàn)五彩繽紛的火焰在天空散開(kāi)，形成了一副壯麗的夜空圖。跟隨著(zhù)“地雷一百響”，我有一百個(gè)祝福要送給大家，祝福大家在新的一年里：身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意、學(xué)習進(jìn)步、虎虎生威??
難忘的一次放煙花 當我望著(zhù)那深藍色的星空，就會(huì )想起春節那一夜放煙花的情景。
那一夜，我和弟弟、表弟、舅舅等一起到家門(mén)口放煙花。開(kāi)始放煙花的時(shí)候，舅舅拿了一種煙花——降落傘。舅舅先用打火機燃燒那煙花線(xiàn)�！鞍取钡囊宦�，嚇了我一跳，原來(lái)，煙花炸開(kāi)。
難忘的回憶作文15
我們站在講臺前，為一個(gè)人，他哭訴著(zhù)，那聲音一直在我的心海蕩漾。
我們一大幫的人，站在講臺前，底下只坐著(zhù)三四個(gè)人，其他人都面對著(zhù)黑板，低著(zhù)頭，像一大片黑壓壓的烏云。
其實(shí)我們這節課是在閱讀，我埋藏在那些大作家筆頭之下，講臺前，我也不知道發(fā)生了什么事，老師讓我們先停下，那時(shí)講臺上站著(zhù)我的同學(xué)，他不說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我身邊的人說(shuō)，原來(lái)他上課吃糖，而且站在講臺上也在吃。老師突然發(fā)話(huà)：“同情他的人請舉手�！蔽铱吹揭淮蟀氲耐瑢W(xué)都舉起了手，就連班干部也是，所以我的手也舉了起來(lái)，但是我們好像誤解了老師的話(huà)，于是有了現在的.我們。
老師氣得回到了辦公室，下節課要開(kāi)始了，可是我們還站著(zhù)。
常老師來(lái)了，說(shuō)話(huà)了，我才知道以后可能再也見(jiàn)不到她了。常老師走了，也許可能是吧。她的話(huà)一直在我的腦海浮現。
“對不起……對不起，我錯了，你們是對的，我從來(lái)都沒(méi)有遇到這么差的同學(xué)和家長(cháng)……”
我的眼睛濕潤了，為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。
課堂就是課堂，規矩就是規矩，我們不能跳過(guò)規矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的自尊心。
大家像得了紅眼病似的，眼睛都濕潤了，眼淚也都濕透了紙巾，鼻子也被鼻涕蟲(chóng)占據了，被染紅了，淚痕道道開(kāi)，臉變得更紅。
教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音，其余的都是寂靜。
回想起以前，常老師因為懷孕，不得不離開(kāi)我們，我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了，可是卻留不住她。這一天，又一次重返了。一切都變得沒(méi)有意義，全班都沉浸在苦海之中。對不起……常老師，對不起，如果能挽回，我愿意。